【必備】鉛筆和橡皮的故事15篇

鉛筆和橡皮的故事1

　　一天早上，天氣晴朗。一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩來(lái)到文具商店，買走了住在這里的鉛筆大哥和橡皮二哥。鉛筆大哥和橡皮二哥高興極了，對(duì)著商店里的小伙伴說(shuō)：“我們有新主人了!”

　　第二天，小主人在家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備考試。小主人拿來(lái)抹布，給鉛筆大哥和橡皮二哥擦去身上的灰塵，足足擦了2分鐘。然后小主人帶著鉛筆大哥和橡皮二哥去參加考試。兩天后，考試的'分?jǐn)?shù)下來(lái)，小主人的心亂蹦亂跳，生怕考試分?jǐn)?shù)低，沒(méi)有臉面跟爸爸媽媽匯報(bào)。組長(zhǎng)把考試卷發(fā)到小主人的手里。小主人迫不及待打開(kāi)一看，噢!96分。他高興得不得了，回到家里，他對(duì)鉛筆大哥和橡皮二哥各親了一口。

　　鉛筆大哥和橡皮二哥，實(shí)在太高興了，雖然小主人有一點(diǎn)調(diào)皮，但他長(zhǎng)得可愛(ài)，學(xué)習(xí)很好，討人喜歡。在這里生活，鉛筆大哥和橡皮二哥都感到很充實(shí)，很快樂(lè)。

鉛筆和橡皮的故事2

　　有一個(gè)早晨，太陽(yáng)公公從東方升起，大樹(shù)迷迷糊糊的醒來(lái)，小草和小花伸了伸懶腰，從睡夢(mèng)中驚醒。有一個(gè)小主人，正要去上學(xué)，來(lái)到學(xué)校，他拿出一個(gè)漂亮的橡皮擦，同學(xué)們一看到橡皮擦，都說(shuō)好漂亮啊�？墒牵�有一只長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，他嫉妒那塊橡皮，因?yàn)樗�覺(jué)得橡皮擦比自己長(zhǎng)的好看，小主人都用橡皮擦向別人炫耀，所以他總是在想怎么讓橡皮擦出丑。

　　終于鉛筆想了一個(gè)辦法：自己讓小主人寫錯(cuò)字，然后用橡皮來(lái)擦。有一次考試鉛筆故意寫錯(cuò)字，讓橡皮來(lái)擦，擦的次數(shù)多了，橡皮擦變的瘦瘦的，短短的，鉛筆看橡皮擦累的.精疲力，而自己竟在一旁偷著樂(lè)，心里還不停的說(shuō)：“看你以后怎么讓小主人炫耀了，現(xiàn)在你是個(gè)丑八怪了。哈哈……”鉛筆和橡皮擦來(lái)到鏡子面，橡皮照了照鏡子“哎，我老了�！便U筆來(lái)到鏡子面前，說(shuō)：“

　　這是誰(shuí)呀，哈哈哈哈！”然后笑過(guò)之后他發(fā)現(xiàn)自己也好像變的又矮又丑。鉛筆這才恍然大悟，他很后悔自己的所做所為，也因?yàn)樽约旱募刀市淖屪约鹤兂闪爽F(xiàn)在的小矮子。于是，他走向橡皮擦向他道歉。

　　同學(xué)門，你們千萬(wàn)不要向鉛筆學(xué)習(xí)�。�

鉛筆和橡皮的故事3

　　鉛筆和橡皮是一對(duì)形影不離的好朋友，他們相互依存，相互幫助，一起快樂(lè)的過(guò)了一天又一天。

　　有一天鉛筆犯錯(cuò)誤了，讓橡皮幫助處理一下，可是橡皮陰沉著臉，不理鉛筆。

　　橡皮心里想：為什么你犯錯(cuò)誤卻讓我來(lái)處理？因?yàn)檫@樣，橡皮就沒(méi)理會(huì)鉛筆的要求。鉛筆很無(wú)奈，他除了劃個(gè)大花臉就沒(méi)有其它好辦法。就這樣一天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了……

　　鉛筆再也沒(méi)有請(qǐng)橡皮處理錯(cuò)誤，橡皮除了幫助改正錯(cuò)誤其它的`什么事都不會(huì)做，感到自己很無(wú)用傷心地哭了。這時(shí)，他聽(tīng)到了鉛筆叫它的聲音，他連忙跑過(guò)去，緊緊的抱住了鉛筆。

　　經(jīng)過(guò)這場(chǎng)小風(fēng)波，鉛筆再也沒(méi)有劃大花臉，他們的關(guān)系比原來(lái)更好了。

鉛筆和橡皮的故事4

　　方方，內(nèi)蒙古通遼市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)十二班張?zhí)煨抢蠋�，有卷筆刀、橡皮、鉛筆、尺子。

　　有一天，橡皮擦抱怨道：“嘿，鉛筆，你不知道我有多努力。我的小師傅總是用我擦掉錯(cuò)別字，讓我黑。

　　卷筆刀說(shuō)：“正合你意，呵呵！師傅天天用我削鉛筆，弄得我很臟。我不得不整天帶著鉛筆屑到處走，沒(méi)有地方可呆�！�

　　鉛筆說(shuō)：“你哪里沒(méi)地方��？我想我沒(méi)有！小師傅利用我寫了一天，磨完了我的身體！”橡皮嘆了口氣說(shuō)：“唉，我受不了這種苦！”

　　然后卷筆刀建議：“走吧。”他們拿著行李離開(kāi)了。蓋奇急忙說(shuō)：“不，你走了，小主人。鉛筆打斷他說(shuō)：“嗯，你用的最少，怪不得你喜歡這里。橡皮擦說(shuō)：“是的！”說(shuō)完就離開(kāi)了。

　　沒(méi)有他們，小主人的學(xué)習(xí)下降，統(tǒng)治者看著他的眼睛，傷了他的心。所以，它要去找他們。

　　統(tǒng)治者找了又找，最后在一條又臟又臭的`溝里找到了他們。

　　當(dāng)統(tǒng)治者看到他們都受傷了，他很快包扎起來(lái)。葛池問(wèn)：“你愿意和我一起回來(lái)嗎？”“回去！”他們一起說(shuō)。

　　于是蓋奇把它們帶回家。到家后，他們?yōu)榕惆樗麄兿蛐≈魅说狼浮Ｐ�師傅說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么。下次別這樣！”小主人對(duì)他們笑了笑，回到自己的房間看書。

　　他們覺(jué)得自己真的不應(yīng)該。教官：潘立華太棒了！你的創(chuàng)作很成功！

鉛筆和橡皮的故事5

　　“喂，無(wú)用的橡皮，快把我寫錯(cuò)的字擦掉！”鉛筆亮開(kāi)嗓門，大聲叫著橡皮。

　　“既然我沒(méi)用，你就別找我，自己去解決！”橡皮邊說(shuō)邊生氣地瞪著鉛筆。

　　“何必這樣呢？大家都住在一起，不要傷和氣。”轉(zhuǎn)筆刀是個(gè)和事佬。

　　這可把鉛筆氣壞了，鉛筆對(duì)橡皮、轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“我向來(lái)頂天立地，要是把我惹急了，看我怎么收拾你們！”

　　橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都生氣了，一聲不吭地走開(kāi)了。

　　第二天，鉛筆到學(xué)校參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。他順利地寫完了前六道題，當(dāng)做到第七道時(shí)，把219寫成了129，它大叫道：“橡皮，快把我寫錯(cuò)的擦掉！”沒(méi)有回應(yīng)，鉛筆只好用幾條黑線劃掉，可是不巧的.是鉛筆尖斷了，他大聲地說(shuō)：“轉(zhuǎn)筆刀，快幫我削一下！”可還是沒(méi)有回應(yīng)，他很后悔當(dāng)初對(duì)橡皮、轉(zhuǎn)筆刀那樣說(shuō)話。

　　這時(shí)候，鉛筆開(kāi)始懷念過(guò)去與橡皮、轉(zhuǎn)筆刀在一起的快樂(lè)時(shí)光，他也明白了一個(gè)道理：人應(yīng)該尊重別人，這樣才能與朋友好相處。

鉛筆和橡皮的故事6

　　鉛筆盒里有一支鉛筆和一塊橡皮。

　　鉛筆腰細(xì)細(xì)的，頭尖尖的，穿著一身漂亮的外衣，真好看。鉛筆看看橡皮，四四方方的.，一身土黃色的衣服，一點(diǎn)兒也不好看。鉛筆說(shuō)：“喂，橡皮，你的衣服多難看哪！你看我多漂亮！”小主人每天都拿著那支美麗的鉛筆寫字。鉛筆得意極了，小主人寫完字，鉛筆滾到橡皮身邊，驕傲地說(shuō)：“喂，橡皮，你有什么用呢？你看我寫的字多漂亮啊！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，小主人不小心寫錯(cuò)了幾個(gè)字，鉛筆怎么也改不好。這里，小主人拿起橡皮輕輕地擦了幾下，本子馬上就干凈了

　　鉛筆看看橡皮，它想：從前，我總是說(shuō)橡皮沒(méi)用，這回它該說(shuō)我了�？墒牵�過(guò)了一天又一天，橡皮什么也沒(méi)說(shuō)，鉛筆實(shí)在忍不住了，它問(wèn)橡皮：“你怎么不說(shuō)我呀？”橡皮不明白，問(wèn)道：“說(shuō)你什么呀？”鉛筆紅著臉說(shuō)：“說(shuō)我不能改錯(cuò)字唄……”

　　橡皮溫和地說(shuō)：“你雖然不能改錯(cuò)字，可是你寫的字多漂亮��！小主人沒(méi)有你也寫不成作業(yè)啊，再說(shuō)，沒(méi)有你我也就沒(méi)有用處了�！�

　　鉛筆聽(tīng)了，不好意思地笑了。

鉛筆和橡皮的故事7

　　在文具盒里，住著一支鉛筆和一塊橡皮。鉛筆畫畫好，寫字也好。橡皮只會(huì)跟在鉛筆后面，“吃”掉鉛筆所寫的字跡，鉛筆很瞧不起橡皮。

　　一天，鉛筆在畫畫，多畫了一條魚尾，橡皮走上去把這條魚尾巴“吃”掉了。鉛筆看見(jiàn)后，不但沒(méi)有感謝橡皮，還對(duì)著它大聲嚷嚷：“你看看你，干了什么好事？”“我只是想幫你�！毕鹌ば÷暤卣f(shuō)�！昂�！你根本就不懂藝術(shù)！”鉛筆諷刺橡皮。

　　幾天后，鉛筆受不了了，決定離開(kāi)橡皮。橡皮只好眼睜睜地看著鉛筆離開(kāi)，直到鉛筆的身影越來(lái)越小。

　　鉛筆離開(kāi)橡皮以后，來(lái)到雜物箱，日子過(guò)得非常輕松，鉛筆的畫在雜物箱里非常有名，個(gè)個(gè)都知道這位繪畫大師。

　　有一天，鉛筆想開(kāi)畫展。于是，它在雜物箱的公告欄上張貼廣告：令目，鉛筆的畫展在雜物廣場(chǎng)舉為。這時(shí)，大伙都來(lái)看鉛筆的畫展，可當(dāng)大伙看到廣告上的錯(cuò)別字時(shí)，個(gè)個(gè)都捧腹大笑。茶杯先生笑得在地上打滾，發(fā)出“鐺鐺鐺”的聲音。盒子小姐把自己的蓋子都笑壞了，里面的`發(fā)夾和頭飾都像小鳥(niǎo)一樣飛了出來(lái)�；@球大爺笑破了肚皮。皮球小丑笑得蹦蹦跳跳沒(méi)有一個(gè)不笑的。

　　此時(shí)，鉛筆躲在一個(gè)小小角落里，臉紅紅的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！突然，橡皮從人群中跑出來(lái)，急忙上前大口“吃”掉了幾筆，還向嘈雜的人群大聲說(shuō)：“大家都別笑了！你們看！”大家朝橡皮指的方向看去。咦？鉛筆之前寫的廣告變成了：今日，鉛筆的畫展在雜物廣場(chǎng)舉辦。

　　大伙見(jiàn)狀，就開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)屋看畫展了。

　　雜物廣場(chǎng)只剩下鉛筆和橡皮，鉛筆小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，之前我以為我畫畫好，寫字也好，我比你厲害，所以對(duì)你很不友好，不知道你這么重要，當(dāng)我遇到困難時(shí)，你還不計(jì)前嫌過(guò)來(lái)幫助我，謝謝你！”“沒(méi)關(guān)系，以前的事都過(guò)去了，你別往心里去啊！每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處�！毕鹌ふf(shuō)。

　　鉛筆高興地抱住橡皮，說(shuō)：“在這個(gè)世界上，你是我最好的朋友�！�

　　鉛筆和橡皮發(fā)誓，永遠(yuǎn)做好朋友，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

鉛筆和橡皮的故事8

　　文具盒里住著三個(gè)文具，分別是鉛筆、橡皮和卷筆刀，它們一起為小主人服務(wù)，每個(gè)文具都過(guò)得很舒心。

　　有一天，小主人要參加繪畫大賽了，鉛筆可大顯身手了，小主人用鉛筆在紙上揮了幾下，一張美麗的畫便畫成了，而且還得了一等獎(jiǎng)。

　　看到主人得獎(jiǎng)，鉛筆洋洋得意，覺(jué)得自己功不可沒(méi)，看看躺在自己身邊的轉(zhuǎn)筆刀和橡皮，鉛筆先發(fā)制人，說(shuō)：“嘿，你們兩個(gè)給我醒醒，好好聽(tīng)著。從此以后你們可得聽(tīng)我的.，你看我苗條的身材，紅紅的連衣裙，多么漂亮，哪像你們這么老土。而且我在繪畫比賽上幫小主人畫畫，立下了你們活在這個(gè)世界，簡(jiǎn)直沒(méi)有什么用處�！便U筆得意忘形地說(shuō)。

　　橡皮氣得火冒三太，咬牙切齒地說(shuō)：“去，你這個(gè)痞子，別太得意忘形了。如果沒(méi)有了我，你寫錯(cuò)了字，小主人用什么東西改正呢？最大的功勞應(yīng)該是我的。”橡皮神氣十足地說(shuō)。

　　卷筆刀終于說(shuō)話了：“去去去，你們兩人還好意思說(shuō)，如果沒(méi)有我，鉛筆純了，字就寫不好了，那么橡皮也就沒(méi)有什么用下了。所以，我的功勞是最大的�！本砉P刀說(shuō)完雙手插腰，抖了抖自己的身體。

　　結(jié)果，三個(gè)文具吵得不可開(kāi)交，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　不一會(huì)兒，小主人放學(xué)回來(lái)了，他開(kāi)始做作業(yè)了，一不小心寫錯(cuò)了字，橡皮卻走到旁邊去，說(shuō)：“鉛筆老弟，你不是說(shuō)我很老土嗎？你有實(shí)力，就應(yīng)該不需要我?guī)兔α耍　睙o(wú)奈，小主人繼續(xù)寫著，鉛筆純了，卷筆刀站在桌子上說(shuō)：“你不是說(shuō)我沒(méi)有用處嗎？你有用處，自然就不需要我了。”

　　第二天，小主人把作業(yè)交上去了，因?yàn)殄e(cuò)字太多了，字跡模模湖湖，老師狠狠地批評(píng)了小主人一頓，小主人掉下了眼淚，小主人把這些責(zé)任都推到了鉛筆身上，鉛筆委屈極了。

　　這些事都被文具盒看到了，說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)怎么能這樣呢？你們?nèi)齻�(gè)缺一不可，如果沒(méi)有了鉛筆，你們是派不上用場(chǎng)的，如果沒(méi)有了橡皮，如果寫錯(cuò)了字怎么辦？如果沒(méi)有卷筆刀，鉛筆鈍了，寫字就不好寫了�！�

　　三個(gè)文具聽(tīng)了這些話后，覺(jué)得很慚愧，這時(shí)它們才明白，要團(tuán)結(jié)一致，取長(zhǎng)補(bǔ)短，和睦相處，才能為小主人服務(wù)。最后他們?nèi)齻�(gè)又和好如初了。

鉛筆和橡皮的故事9

　　小墨

　　一天，上課時(shí)。鉛筆沒(méi)有帶橡皮，只好向他的同桌橡皮，借一下他的手來(lái)擦。橡皮因?yàn)闆](méi)有帶鉛筆，所以只好向鉛筆借一根鉛筆。

　　大家一定想知道為什么鉛筆向橡皮借手擦？但橡皮為什么向鉛筆借鉛筆吧？這是因?yàn)橄鹌と�身上下都能餐，而鉛筆只有頭頂能寫字，橡皮總不能把鉛筆倒著拿起來(lái)寫吧？

　　橡皮本想著把鉛筆舉起來(lái)寫的，可是太沉了。所以想發(fā)明一個(gè)大型機(jī)器人，這真是一個(gè)非常愚蠢的方法。但橡皮卻跟老師說(shuō)：“老師，我不想上2年級(jí)。”老師問(wèn)：“為什么？”“因?yàn)槲乙�發(fā)明機(jī)器人”橡皮說(shuō)。老師說(shuō)：“不行”。

　　放學(xué)后，橡皮一直想：“發(fā)明個(gè)機(jī)器人怎么了？反正才一年�！�

　　小墨

　　一天，橡皮對(duì)鉛筆說(shuō)：咱們比賽，看誰(shuí)工作效率高吧？鉛筆同意了。但是他們不知道他們兩家的老板有很深的過(guò)節(jié)，所以，橡皮公司總是派出一些間諜去擦掉鉛筆寫的稿子。

　　因?yàn)殂U筆的警備不森嚴(yán)，橡皮每次都能偷偷的擦掉。但是后來(lái)鉛筆公司的老板給所有員工升級(jí)了——鉛筆寫出來(lái)的字擦不掉了。所以他們?cè)僖膊敛坏翥U筆公司的'稿子了。

　　可是，橡皮公司的老板不知道，還繼續(xù)擦稿子，橡皮的工作就是擦稿子，但他也發(fā)現(xiàn)了擦不掉的鉛。于是，橡皮就跟老板說(shuō)：“這鉛擦不掉”。老板就說(shuō)：”一定是你偷懶，還不快去干活！“

　　鉛筆也跟橡皮情況一樣。

　　最后，都因?yàn)闆](méi)有工作好，也沒(méi)見(jiàn)面。他們一直在心里罵：“這個(gè)臭不要臉的頑固老板！”。

鉛筆和橡皮的故事10

　　我是鉛筆，哥哥是橡皮，我們都是主人的得力助手。 我身穿淺藍(lán)色的衣服，哥哥身穿黃色的衣服。鉛筆對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，為什么主人用我寫錯(cuò)字時(shí)，不用我來(lái)擦掉錯(cuò)字，非要用你呢？”“因?yàn)槲沂窍鹌�，能把主人用你寫出�?lái)的錯(cuò)別字擦掉，而你卻不能�！备绺缯f(shuō)，“弟弟你是鉛筆，只能陪主人一起練字，我卻能把主人用你寫出來(lái)的錯(cuò)別字擦掉，我們都有我們自己獨(dú)特的本領(lǐng)和一些缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是不能寫字，而你的缺點(diǎn)是不能像我一樣幫主人擦掉你寫出來(lái)的字。既然我們都有自己的缺點(diǎn)和長(zhǎng)處，那我們就一定要好好合作為主人效力哦！ 就這樣，我和橡皮都成為了主人的得力助手，還成為了世界上最好的'朋友。

　　簡(jiǎn)評(píng)：如果能把鉛筆盒橡皮如何達(dá)成合作的過(guò)程再寫詳細(xì)一點(diǎn)，就更有看頭了。

鉛筆和橡皮的故事11

　　下課了，小明把鉛筆和橡皮扔在桌子上，就迫不及待地跑出去玩了。

　　鉛筆驕傲地瞥了橡皮一眼，說(shuō)：“你看我筆直筆直的，又細(xì)又長(zhǎng)，多苗條。再看看你，又粗又胖，臟兮兮的，多難看。小主人每天用我來(lái)完成作業(yè)，數(shù)我功勞大。而你就沒(méi)多大用處。”橡皮什么話也沒(méi)說(shuō)，扭過(guò)頭去不理他。

　　鉛筆看見(jiàn)小明旁邊的.同學(xué)沒(méi)出去，正在教室里寫作業(yè)。她的字寫錯(cuò)了，橡皮趕緊跑過(guò)去幫忙�？匆�(jiàn)人家的鉛筆橡皮這么友好地合作，鉛筆臉紅了。他想了半天，終于鼓起勇氣，去跟橡皮承認(rèn)錯(cuò)誤：“橡皮對(duì)不起，我錯(cuò)了~~~”橡皮笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”

　　這時(shí)他們聽(tīng)見(jiàn)老師正在批評(píng)小明：“你下課是不是應(yīng)該把文具盒收拾好哪?”小明趕緊把鉛筆橡皮放進(jìn)文具盒里。鉛筆和橡皮又成為了一對(duì)好朋友。

鉛筆和橡皮的故事12

　　大家都知道，鉛筆是用來(lái)寫字的，而橡皮卻可以把鉛筆寫的字一一擦掉。大家知道這是為什么嗎?為什么橡皮要故意跟鉛筆過(guò)不去，等鉛筆一出來(lái)寫字的時(shí)候就在后面搗亂?這還要從一個(gè)古老的故事慢慢說(shuō)起。

　　在很久很久以前，橡皮和鉛筆曾經(jīng)是一對(duì)形影不離 的好伙伴。它們被小主人放在高高的`書架上，等小主人有需要的時(shí)候就下來(lái)為他服務(wù)。有一次，小主人去拿放在鉛筆旁邊的《百科全書》,一不小心把鉛筆從書架上撞了下來(lái)。 “啪”的一聲，瘦瘦的鉛筆從書架上重重地掉了下來(lái)。書架的高度對(duì)我們?nèi)藖?lái)說(shuō)也許不算很高，但是對(duì)于鉛筆這樣“弱不禁風(fēng)”的小物品來(lái)說(shuō)，掉下去就一定會(huì)“粉身碎骨”了。誰(shuí)知在這千鈞一發(fā)的危急關(guān)頭，軟軟的橡皮舍身從書架上勇敢地跳了下來(lái)，兩個(gè)好朋友一起掉在了地上。鉛筆因躺在橡皮的身上所以只擦傷學(xué)流點(diǎn)皮，而“可憐”的橡皮呢?卻被摔斷了一條腿，正躺在地上呻吟呢!受傷的橡皮滿以為鉛筆會(huì)拉自己一把;因?yàn)樗鼘?shí)在疼得爬不起來(lái)了。

　　沒(méi)想到鉛筆不僅沒(méi)有向橡皮道謝，也沒(méi)有關(guān)心橡皮，反而怒視著橡皮，兇巴巴地說(shuō):“你這個(gè)殘廢，我再也不和你做朋友了。看，你把我的手都擦破了!”橡皮聽(tīng)了又傷心又生氣，于是就向上帝許下心愿:要用自己的生命擦掉鉛筆留下的任何痕跡，不讓鉛筆這種“小人”得逞!就這樣，橡皮依然和鉛筆形影不離，不過(guò)現(xiàn)在他們可不是什么好伙伴，而是一對(duì)冤家鉛筆在紙上留下什么痕跡，就被橡皮毫不留情地擦掉，它寧愿這樣一點(diǎn)點(diǎn)消耗掉自己的生命，也不要讓忘恩負(fù)義的鉛筆“流芳百世”！

　　小朋友，咱們可別向鉛筆學(xué)習(xí)呀!

鉛筆和橡皮的故事13

　　在一天夜里，小明的書包響起了戰(zhàn)爭(zhēng)般的吵鬧，原來(lái)是鉛筆和橡皮擦在吵個(gè)不停。

　　他們倆正在吵著自己有什么本領(lǐng)，誰(shuí)能比自己的本領(lǐng)高。鉛筆非常有把握的說(shuō)道：“我對(duì)主人來(lái)說(shuō)是多么的重要��！你知道么？如果主人少了我，那他天天要挨老師批評(píng)，老師又會(huì)告訴主人的家長(zhǎng)，那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就寫不了作業(yè)那就慘了，難道你愿意看到主人被老師罵，家長(zhǎng)打嗎？”

　　橡皮擦說(shuō)：“那當(dāng)然不愿意啦。我們不是比本領(lǐng)高嗎，怎么說(shuō)到主人慘了呢？難道你全部本領(lǐng)都說(shuō)完了嗎？無(wú)話可說(shuō)了是不是？”鉛筆說(shuō)：“你別羅唆了，你有什么本領(lǐng)你到是說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。橡皮擦”說(shuō)到本領(lǐng)啊那可是一匹布那么長(zhǎng)你可聽(tīng)好了。，你看看，你寫錯(cuò)了還要我來(lái)幫你改。鉛筆說(shuō)：“你別囂張了。橡皮擦說(shuō)：“我又不是故意要用這么多橡皮擦，還不是你害的，你一寫錯(cuò)主人就要拿我來(lái)幫你改。”鉛筆說(shuō)：“那主人干嗎要買你啊，為什么不買其它橡皮擦，你運(yùn)氣不好，一買來(lái)就要幫我改正，真是不好意思了，哈哈哈�！毕鹌げ翚獾哪樇t的像個(gè)蘋果，氣的火冒三丈。書包說(shuō)：“別吵了，別吵了，你們各有各的長(zhǎng)處和短處，你們不應(yīng)該這樣鬧下去，把主人吵醒了可不好，主人明天還要上學(xué)呢�！便U筆和橡皮擦聽(tīng)了很不好意思。

　　書包說(shuō)：“我們應(yīng)該互相幫助，學(xué)習(xí)別人的'長(zhǎng)處幫助，改正自己的短處才對(duì)。以后再也不許吵鬧了，好了，爭(zhēng)吵了那么久，我想，你們也困了吧，好好睡一覺(jué)養(yǎng)好精神等明天好好服侍主人吧，說(shuō)完他們便睡了。

　　從此以后，他們不但沒(méi)有吵鬧還成為了好朋友。

鉛筆和橡皮的故事14

　　星期一，小紅早早地醒來(lái)，吃完早飯，背起書包一蹦一跳地上學(xué)去了。鉛筆和橡皮也在筆盒奶奶的懷抱中睜開(kāi)了睡眼。

　　鉛筆和橡皮是一對(duì)姐妹，但她們卻少不了爭(zhēng)吵。最近，橡皮妹妹穿了一身五彩繽紛的花衣服，特別漂亮，得到主人小紅的喜愛(ài)。橡皮非常驕傲，得意洋洋地對(duì)鉛筆說(shuō)：“鉛筆姐姐你真沒(méi)用！瞧你這身衣服，難看死了！打扮漂亮一點(diǎn)主人不就喜歡你了嗎？”鉛筆聽(tīng)了又生氣又嫉妒，于是她想好好地教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)得意忘形的'橡皮。

　　一天，鉛筆終于想出一個(gè)“好”辦法：故意多寫錯(cuò)別字，讓主人多用橡皮，直到用完。她把想到的“好”辦法告訴了筆盒奶奶，筆盒奶奶說(shuō)：“孩子，你千萬(wàn)別這樣做�。　便U筆不服氣地說(shuō)：“奶奶你最疼愛(ài)妹妹，哼！我才不聽(tīng)呢！”

　　于是鉛筆開(kāi)始實(shí)行她的“好”辦法了。她不停地寫錯(cuò)字，心里暗暗竊喜：“哼！看你還怎么漂亮?等著吧！”橡皮變得越來(lái)越瘦小，最后完全消失了。

　　鉛筆怡然自得地來(lái)到筆盒奶奶的鏡子前，眉飛色舞地說(shuō)：“你才是真的沒(méi)用，瞧我……”話還沒(méi)說(shuō)完，鉛筆就看到鏡子里的自己又矮又小，衣服也不見(jiàn)了。她一邊哭一邊問(wèn)：“奶奶，我怎么變成這樣了？”“孩子，你在傷害別人的時(shí)候也害了自己��！”筆盒奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)鉛筆說(shuō)。

　　主人小紅又買了一只新鉛筆和一塊新橡皮,她把矮小的鉛筆姐姐扔到了一邊。新鉛筆和新橡皮相互對(duì)視了一眼，有些納悶，鉛筆姐姐哀嘆一聲，便把自己的親身經(jīng)歷講給他們聽(tīng)，她后悔莫及地說(shuō)：“唉！害人終害己啊�！�

鉛筆和橡皮的故事15

　　一天，鉛筆，橡皮和削筆刀在爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)最大。

　　鉛筆說(shuō)：“我可以幫助人們寫字，要是沒(méi)有我，人們連字都寫不了！所以我的本領(lǐng)是最大的。 ”

　　橡皮聽(tīng)后，不服的說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是最大的！我可以把人們寫錯(cuò)的字擦掉，要是沒(méi)有我，人們寫錯(cuò)了字都不能改！”削筆刀在一邊聽(tīng)了，大聲的說(shuō)：“我可以把人們用粗的鉛筆削尖，要是沒(méi)有我，人們就得用很粗的鉛筆寫字了，所以我的`本領(lǐng)是最大的！”它們你一句，我一句，爭(zhēng)的面紅耳赤，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。

　　于是，它們就去找鉛筆盒來(lái)評(píng)理。鉛筆盒語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處，也各有各的短處。只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處，是不對(duì)的。從今天開(kāi)始，你們一定要齊心協(xié)力地做事。知道了嗎？”知道了！“鉛筆，橡皮和削筆刀齊聲說(shuō)。鉛筆盒聽(tīng)了，笑呵呵地走了。

　　從那天起，鉛筆，橡皮和削筆刀再也沒(méi)有吵過(guò)一次架，做什么事都是齊心協(xié)力地，因?yàn)殂U筆盒說(shuō)的話還經(jīng)常在它們耳邊回響著。

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