激勵(lì)的故事
激勵(lì)的故事 篇1
有一個(gè)小女孩每天都從家里走路去上學(xué)。
一天早上天氣不太好，云層漸漸變厚，到了下午時(shí)風(fēng)吹得更急， 不久開始有閃電、打雷、下大雨。
小女孩的媽媽很擔(dān)心，她擔(dān)心小女孩會(huì)被打雷嚇著，甚至被雷打到。 雷雨下得愈來愈大，閃電像一把銳利的劍刺破天空， 小女孩的媽媽趕緊開著她的車，沿著上學(xué)的路線去找小女孩，看到自己的小女兒一個(gè)人走在街上，卻發(fā)現(xiàn)每次閃電時(shí)，她都停下腳步、 抬頭往上看、并露出微笑�？戳嗽S久，媽媽終于忍不住叫住她的孩子，
問她說：「你在做什幺��？」
她說：「上帝剛才幫我照相，所以我要笑啊！」
快樂的鑰匙
一個(gè)成熟的人握住自己快樂鑰匙，他不期待別人使他快樂，反而能將快樂與幸福帶給別人。
每人心中都有把「快樂的鑰匙」，但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。
一位女士抱怨道：「我活得很不快樂，因?yàn)橄壬３霾畈辉诩�。」她把快樂的鑰匙放在先生手里。
一位媽媽說：「我的孩子不聽話，叫我很生氣！」她把鑰匙交在孩子手中。
男人可能說：「上司不賞識(shí)我，所以我情緒低落�！惯@把快樂鑰匙又被塞在老板手里。
婆婆說：「我的媳婦不孝順，我真命苦！」
年輕人從文具店走出來說：「那位老板服務(wù)態(tài)度惡劣，把我氣炸了！」
這些人都做了相同的決定，就是讓別人來控制他的心情。
當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌控我們的情緒時(shí)，我們便覺得自己是受害者，對(duì)現(xiàn)況無能為力，抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。
我們開始怪罪他人，并且傳達(dá)一個(gè)訊息：「我這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負(fù)責(zé)！」
此時(shí)我們就把一重大的責(zé)任托給周圍的人，即要求他們使我們快樂。
我們似乎承認(rèn)自己無法掌控自己，只能可憐的任人擺布。
這樣的人使別人不喜歡接近，甚至望而生畏。
但一個(gè)成熟的人握住自己快樂的鑰匙，他不期待別人使他快樂，反而能將快樂與幸福帶給別人。他的情緒穩(wěn)定，為自己負(fù)責(zé)，和他在一起是種享受，而不是壓力。
你的'鑰匙在那里？在別人手中嗎？快去把它拿回來吧！
愛的反面不是仇恨，而是漠視且不關(guān)心。
Love changes everything.
這篇文章希望你能體會(huì)到它的涵意。
其實(shí)我們身處的地方，不論是環(huán)境、人、事、物都很容易影響我們的情緒起伏，可是千萬別忘了�。〔灰�?yàn)樗说囊痪湓�，而在意太久�?!
激勵(lì)的故事 篇2
1、斷箭
——不信任自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。
年齡戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親肅穆地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親慎重對(duì)兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，氣力無限，但千萬不可抽出來。”那是一個(gè)極其優(yōu)美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制造。
兒子喜上眉梢，貪心地推想箭桿、箭頭的樣子容貌，耳旁恍如嗖嗖地箭聲擦過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子勇敢不凡，所向無敵。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的英氣，完整背棄了父親的吩咐，強(qiáng)烈的愿望驅(qū)逐著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直挎著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，似乎剎那間失去支柱的屋子，轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，繁重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍�！�
把輸贏寄托在一只寶箭上，多么笨拙，而當(dāng)一個(gè)人把生命的中心與痛處交給別人，又多么危險(xiǎn)!比方把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……
溫馨提示：
自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它銳利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，救命它的都只能是自己。
2、生命的價(jià)值
——不要讓昨日的懊喪令來日的幻想黯然失色!
在一次探討會(huì)上，一位有名的演說家沒講一句終場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說：“我盤算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說：“那么，如果我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。此后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。
“友人們，你們已經(jīng)上了一堂很有意思的課。無論我如何看待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值，它仍舊值20美元。人活路上，我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或遇到的逆境擊倒、欺負(fù)甚至碾得肝腦涂地。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來，齷齪或干凈，穿著齊整或不齊整，你們依然是價(jià)值連城�！�
溫馨提示：
生命的價(jià)值不依附我們的所作所為，也不憑仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們自身!我們是奇特的——永遠(yuǎn)不要忘卻這一點(diǎn)!
3、昂開端來真美
——?jiǎng)e看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長(zhǎng)得不夠美麗。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷夸獎(jiǎng)她戴上蝴蝶結(jié)挺英俊，珍妮雖不信，但是挺愉快，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天，她得到了許多人的謳歌。她想一定是蝴蝶結(jié)的功績(jī)，可往鏡前一照，頭上基本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。自信底本就是一種俏麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰?/p>
溫馨提示：
無論是貧困還是富有，無論是貌若天仙，還是面貌平平，只要你昂起頭來，快活會(huì)使你變得可惡——人人都愛好的那種可恨。
4、為生命畫一片樹葉
——只要心存相信，總有奇跡產(chǎn)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
美國(guó)作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：
病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身材也隨之江河日下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全體掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃焕袭嫾业孟ず�，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
溫馨提示：
人生能夠不良多貨色，卻唯獨(dú)不能沒有盼望。愿望是人類生涯的一項(xiàng)主要的價(jià)值。有生機(jī)之處，性命就生生不息!
5、翱翔的蜘蛛
——信念是一種無堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你深信自己能成功時(shí)，你必能成功。
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。豈非蜘蛛會(huì)飛?要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，旁邊有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的.?后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路。從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，膽大妄為，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過曠地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差未幾了，再把絲收緊，當(dāng)前也是如斯。
溫馨提醒：
蜘蛛不會(huì)飛行，但它可能把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、緘默而堅(jiān)韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精致而規(guī)則，八卦形地張開，好像得到神助。這樣的成就，使人不禁想起那些噤若寒蟬的人跟一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇觀是執(zhí)著者造成的。
6、陰影是條紙龍
——人生中，常常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊畢竟會(huì)對(duì)你發(fā)生怎么的影響，終極決議權(quán)在你手中。
祖父用紙給我做過一條長(zhǎng)龍。長(zhǎng)龍腹腔的縫隙僅僅只能包容幾只蝗蟲，投放進(jìn)去，它們都在里面逝世了，無一幸免!祖父說：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長(zhǎng)龍，也不曉得一直向前可以從另一端爬出來。因此，只管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒個(gè)別的大腿，也杯水車薪�！�
當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭，奇跡涌現(xiàn)了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就逐一地從龍尾爬了出來。
溫馨提示：
運(yùn)氣始終隱匿在咱們的思維里。很多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的暗影，并非由于他們生成的個(gè)人前提比別人要差多遠(yuǎn)，而是因?yàn)樗麄儧]有思惟要將陰影紙龍咬破，也沒有耐煩緩緩地找準(zhǔn)一個(gè)方向，一步步地向前，直到面前呈現(xiàn)新的洞天。
7、成功并不像你想像的那么難
——并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。
1965年，一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下戰(zhàn)書茶的時(shí)候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包含諾貝爾獎(jiǎng)失掉者，某一些范疇的學(xué)術(shù)威望和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些人風(fēng)趣幽默，舉重若輕，把自己的成功都看得異常天然和牽強(qiáng)附會(huì)。
時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn)，在海內(nèi)時(shí)，他被一些成功人士詐騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而進(jìn)，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱苦夸張了，也就是說，他們?cè)谟米约旱某晒﹂啔v恫嚇那些還沒有獲得成功的人。作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。
1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給古代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的開創(chuàng)人威爾·布雷登教學(xué)。布雷登傳授讀后，大為驚喜，他以為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這種景象固然在東方甚至在世界各地廣泛存在，但此前還沒有一個(gè)人勇敢地提出來并加以研討。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友，當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人——樸正熙。他在信中說，“我不敢說這部著述對(duì)你有多大的贊助，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震撼�！�
后來這本書果然隨同著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)騰飛了。這本書鼓勵(lì)了許多人，因?yàn)樗麄儚囊粋�(gè)新的角度告知人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必定的接洽。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，久長(zhǎng)地保持下去就會(huì)成功，因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)光和智慧夠你美滿做完一件事件。后來，這位青年也取得了成功，他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車公司的總裁。
溫馨提示：
人間中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的艱苦，也都能戰(zhàn)勝，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技能或謀略。只要一個(gè)人還在樸素而饒有興致地生活著，他畢竟會(huì)發(fā)現(xiàn)，造物主對(duì)世事的部署，都是瓜熟蒂落的。
8、永遠(yuǎn)的坐票
——生活真是有趣：如果你只接收最好的，你常常會(huì)得到最好的。
有一個(gè)人時(shí)常出差，常常買不到對(duì)號(hào)入坐的車票�？墒菬o論長(zhǎng)途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。
他的方法實(shí)在很簡(jiǎn)略，就是耐心腸一節(jié)車廂一節(jié)車廂找從前。這個(gè)措施聽上去好像并不高超，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備，可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)明空位。
他說，這是因?yàn)橄袼@樣持之以恒找座位的乘客真實(shí) 未審不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其余車廂的過道和車廂接頭處，竟然人滿為患。他說，大多數(shù)乘客容易就被一兩節(jié)車廂擁擠的名義現(xiàn)象困惑了，不大細(xì)想在數(shù)十次停靠之中，從火車十幾個(gè)車門上高低下的流動(dòng)中儲(chǔ)藏著不少供給座位的機(jī)會(huì);即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很輕易讓大多數(shù)人滿意，為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔(dān)憂萬一找不到座位，回首連個(gè)好好站著的地方也沒有了。
與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取懼怕失敗的人，永遠(yuǎn)只能滯留在沒有勝利的出發(fā)點(diǎn)上一樣，這些不愿自動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車時(shí)最初的落腳之處一直站到下車。
溫馨提示：
自負(fù)、執(zhí)著、富有遠(yuǎn)見、勤于實(shí)際，會(huì)讓你握有一張人生之旅永遠(yuǎn)的坐票。
激勵(lì)的故事 篇3
動(dòng)物園最近從國(guó)外引進(jìn)了一只極其兇悍的美洲豹供人觀賞。為了更好地招待這位遠(yuǎn)方來的貴客，動(dòng)物園的管理員們每天為他準(zhǔn)備了精美的飯食，并且特意開辟了一個(gè)不小的場(chǎng)地供他活動(dòng)和游玩。然而他始終悶悶不樂，整天無精打采。
也許是剛到異鄉(xiāng)，有點(diǎn)想家吧?誰知過了兩個(gè)多月，美洲豹還是老樣子，甚至連飯菜都不想吃了。
眼看著他就要不行了，園長(zhǎng)驚慌了，連忙請(qǐng)來獸醫(yī)多方診治，檢查結(jié)果又無甚大病。萬般無奈之下，有人提議，不如在草地上放幾只美洲虎，或許有些希望。
原來人們無意間發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)有虎經(jīng)過時(shí)，美洲豹總會(huì)站起來怒目相向，嚴(yán)陣以待。
果不其然，棲息之所有了美洲虎的加入，美洲豹立刻變得活躍警惕起來，又恢復(fù)了昔日的威風(fēng)。
大道理：人生中只有有了對(duì)手，才會(huì)時(shí)刻激勵(lì)我們保持旺盛的'斗志，不斷去挖掘自身的潛力。善待你的對(duì)手吧，因?yàn)樗拇嬖诰拖袷且会槒?qiáng)心劑;感謝你的對(duì)手吧，他會(huì)使你成為一只威風(fēng)凜凜的“美洲豹”。
激勵(lì)的故事 篇4
磨煉
一位音樂系的學(xué)生走進(jìn)練習(xí)室。鋼琴上，擺放著一份全新的樂譜。
「超高難度�！顾瓌�(dòng)著，喃喃自語，感覺自己對(duì)彈奏鋼琴的信心似乎跌到了谷底，消磨殆盡。
已經(jīng)三個(gè)月了，自從跟了這位新的指導(dǎo)教授之后，他不知道，為什么教授要以這種方式整人?勉強(qiáng)打起精神，他開始用十只手指頭奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn)琴音蓋住了練習(xí)室外、教授走來的腳步聲。
指導(dǎo)教授是個(gè)極有名的鋼琴大師。他給自己的新學(xué)生一份樂譜。
「試試看吧!」他說。
樂譜難度頗高，學(xué)生彈得生澀僵滯錯(cuò)誤百出。
「還不熟，回去好好練習(xí)!」教授在下課時(shí)，如此叮囑學(xué)生。
學(xué)生練了一個(gè)星期，第二周上課時(shí)正準(zhǔn)備中，沒想到教授又給了他一份難度更高的樂譜，「試試看吧!」上星期功課，教授提也沒提。
學(xué)生再次掙扎于更高難度的技巧挑戰(zhàn)。
第三周，更難的樂譜又出現(xiàn)了，同樣的情形持續(xù)著，學(xué)生每次在課堂上都被一份新的'樂譜克死，然后把它帶回去練習(xí)，之后再回到課堂上，重新面臨難上兩倍的樂譜，卻怎樣樣都追不上進(jìn)度，一點(diǎn)也沒有正因上周的練習(xí)而有駕輕就熟的感覺，學(xué)生感到愈來愈不安、沮喪及氣餒。
教授走進(jìn)練習(xí)室。學(xué)生再也忍不住了，他務(wù)必向鋼琴大師提出這三個(gè)月來、何以不斷折磨自己的質(zhì)疑。
教授沒開口，他抽出了最早的第一份樂譜，交給學(xué)生。
「彈奏吧!」他以堅(jiān)定的眼神望著學(xué)生。
不可思議的事發(fā)生了，連學(xué)生自己都訝異萬分，他居然能夠?qū)⑦@首曲子彈奏得如此美妙、如此精湛!教授又讓學(xué)生試了第二堂課的樂譜，仍然，學(xué)生出現(xiàn)高水平的表現(xiàn)。演奏結(jié)束，學(xué)生怔怔地看著老師，說不出話來。
「如果，我任由你表現(xiàn)最擅長(zhǎng)的部份，可能你還在練習(xí)最早的那份樂譜，不可能有此刻這樣的程度。」教授，鋼琴大師，緩緩地說著。
人，往往習(xí)慣于表現(xiàn)自己所熟悉、所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。但，如果我們?cè)敢饣厥�，�?xì)細(xì)檢視，將會(huì)恍然大悟，看似緊鑼密鼓的工作挑戰(zhàn)、永無歇止難度漸升的環(huán)境壓力，不也就在不知不覺間、養(yǎng)成了今日的諸般潛質(zhì)嗎?
大道理：正因，人，確實(shí)有無限的潛力!有了這層體悟與認(rèn)知，會(huì)讓我們更欣然樂意，應(yīng)對(duì)未來勢(shì)必更多的難題!這篇故事讓自己醒悟到要不斷進(jìn)步的原因，期望也能鼓勵(lì)正在辛苦進(jìn)步的你!
激勵(lì)的故事 篇5
有兄弟二人，年齡但是四、五歲，由于臥室的窗戶整天都是密閉著，他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗，看見外面燦爛的陽光，覺得十分羨慕。兄弟倆就商量說：“我們能夠一齊把外面的.陽光掃一點(diǎn)進(jìn)來�！庇谑�，兄弟兩人拿著掃帚和畚箕，到陽臺(tái)上去掃陽光。
等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候，里面的陽光就沒有了。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還是一點(diǎn)陽光都沒有。正在廚房忙碌的母親看見他們個(gè)性的舉動(dòng)，問道：“你們?cè)谧鍪裁?”他們回答說：“房間太暗了，我們要掃點(diǎn)陽光進(jìn)來�！蹦赣H笑道：“只要把窗戶打開，陽光自然會(huì)進(jìn)來，何必去掃呢?”
激勵(lì)的故事 篇6
魚缸是玻璃做的，透明度很高，不論從哪個(gè)角度觀察，里面的情況都一清二楚�！棒~缸”法則運(yùn)用到管理中，就是要求領(lǐng)導(dǎo)者增加各項(xiàng)工作的透明度。各項(xiàng)工作有了透明度，領(lǐng)導(dǎo)者的行為就會(huì)臵于全體下屬的監(jiān)督之下，就會(huì)有效地防止領(lǐng)導(dǎo)者濫用權(quán)力，從而強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)者的`自我約束機(jī)制。
激勵(lì)的故事 篇7
有二個(gè)和尚住在隔壁；所謂隔壁是：隔壁那座山。他們分別在相鄰的二座山上的廟里。
這二座山之間有一條溪。于是這二個(gè)和尚，每天都會(huì)在同一時(shí)間下山去溪邊挑水。久而久之，他們便成為妤了。
就這樣，時(shí)間在每天挑水中，不知不覺己經(jīng)過了五年。
突然有一天，左邊這座山的和尚沒有下山挑水。右邊那座山的和尚心想:「他大概睡過頭了�！贡悴灰詾橐狻�
哪知第二天，左邊這座山的和尚，還是沒有下山挑水。
第三天也一樣。
過了一個(gè)星期，還是一樣。直到過了一個(gè)月，右邊那座山的和尚，終于受不了了。他心想:「我的可能生病了,我要過去拜訪他，看看能幫上什么忙�！�
于是他便爬上了左邊這座山，去探望他的老。等他到達(dá)左邊這座山的廟看到他的老友之后，大吃一驚，因?yàn)樗睦嫌�，正在廟前打太極拳，一點(diǎn)也不像一個(gè)月沒喝水的人。
他妤奇地問:「你巳經(jīng)一個(gè)月，沒有下山挑水了，難道你可以不用喝水嗎?」
左邊這座山的和尚說:「來來來，我?guī)闳タ��！?/p>
于是，他帶著右邊那座山的和尚走到廟的后院，指著一口井說:「這五年來，我每天做完功課后，都會(huì)抽空挖這口井。即使有時(shí)很忙，能挖多少就算多少。如今，終于讓我挖出井水，我就不必再下山挑水，我可以有更多時(shí)間，練我的太極拳。」
我們?cè)诠ぷ黝I(lǐng)域上，即使薪水、股票拿的再多，那是挑水；而卻忘記把握下班后的時(shí)間，挖一口屬于自己的井，培養(yǎng)自己另一方面的實(shí)力； 未來當(dāng)您年紀(jì)大了，體力拼不過年輕人了，您還是有水喝，而且還要喝得很悠閑喔。
啟示：在工作領(lǐng)域，人即使薪水、股票拿得再多，那也只是挑水，可別忘記把握下班后的時(shí)間不斷自己，挖一口屬于自己的井，培養(yǎng)自己一方面的實(shí)力。所謂白天求生存，晚上求發(fā)展，昨天的'就是今天的收獲，今天的就是未來的希望，多年前不分伯仲的同窗好友，如今的境遇不可能相同。歲月不饒人，當(dāng)年齡大了，挑不動(dòng)水時(shí)，你還會(huì)有水喝嗎？別忘了現(xiàn)在就行動(dòng)！
激勵(lì)的故事 篇8
南山坡住著一群兔子。在藍(lán)眼睛兔王的精心管理下，兔子們過得豐衣足食，其樂也融融�？墒亲罱欢�，外出尋找食物的兔子帶回來的食物越來越少。為什么呢？兔王發(fā)現(xiàn)，原來是一部分兔子在偷懶。
兔王發(fā)現(xiàn)，那些偷懶的兔子不僅自己怠工，對(duì)其他的兔子也造成了消極的影響。那些不偷懶的兔子也認(rèn)為，既然干多干少一個(gè)樣，那還干個(gè)什么勁呢？也一個(gè)一個(gè)跟著偷起懶來。于是，兔王決心要這種狀況，宣布誰表現(xiàn)好誰就可以得到他特別獎(jiǎng)勵(lì)的胡蘿卜。
一只小灰兔得到了兔王獎(jiǎng)勵(lì)的第一根胡蘿卜，這件事在整個(gè)兔群中激起了軒然大波。兔王沒想到反響如此強(qiáng)烈，而且居然是效果適得其反的反響。
有幾只老兔子前來找他談話，數(shù)落小灰兔的種種不是，質(zhì)問兔王憑什么獎(jiǎng)勵(lì)小灰兔？兔王說：“我認(rèn)為小灰兔的工作表現(xiàn)不錯(cuò)。如果你們也能積極表現(xiàn)，自然也會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)�！�
于是，兔子們發(fā)現(xiàn)了獲取獎(jiǎng)勵(lì)的。幾乎所有的兔子都認(rèn)為，只要善于在兔王面前表現(xiàn)自己，就能得到獎(jiǎng)勵(lì)的胡蘿卜。那些老實(shí)的兔子因?yàn)椴簧朴诒憩F(xiàn)，總是吃悶虧。于是，日久天長(zhǎng)，在兔群中竟然盛行起一種變臉式（當(dāng)面一套背后一套）的工作作風(fēng)。許多兔子都在想方設(shè)法地討兔王的歡心，甚至不惜弄虛作假。兔子們勤勞樸實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)遭到了嚴(yán)重打擊。
為了改革兔子們弄虛作假的弊端，兔王在老兔子們的幫助下，制定了一套有據(jù)可依的獎(jiǎng)勵(lì)辦法。這個(gè)辦法規(guī)定，兔子們采集回來的食物必須經(jīng)過驗(yàn)收，然后可以按照完成的數(shù)量得到獎(jiǎng)勵(lì)。
一時(shí)之間，兔子們的工作效率為之一變，食物的庫存量大有提高。
兔王沒有得意多久，兔子們的工作效率在盛極一時(shí)之后，很快就陷入了每況愈下的。兔王感到奇怪，仔細(xì)一調(diào)查，原來在兔群附近的食物源早已被過度開采，卻沒有誰愿意主動(dòng)去尋找新的食物源。
有一只長(zhǎng)耳朵的大白兔指責(zé)他惟數(shù)量論，助長(zhǎng)了一種短期行為的功利主義思想，不利于培養(yǎng)那些真正有益于兔群長(zhǎng)期發(fā)展的行為動(dòng)機(jī)。
兔王覺得長(zhǎng)耳兔說得很有道理，他開始若有所思。有一天，小灰兔素素沒能完成當(dāng)天的任務(wù)，他的好都都主動(dòng)把自己采集的蘑菇送給他。兔王聽說了這件事，對(duì)都都助人為樂的品德非常贊賞。
過了兩天，兔王在倉庫門口剛好碰到了都都，一高興就給了都都雙倍的獎(jiǎng)勵(lì)。此例一開，變臉游戲又重新風(fēng)行起來。大家都變著法子討好兔王，不會(huì)討好的就找著兔王吵鬧，弄得兔王坐臥不寧、煩躁不安。有的說：“憑什么我干得多，得到的獎(jiǎng)勵(lì)卻比都都少？”有的說：“我這一次干得多，得到的卻比上一次少，這也太不公平了吧？”
一長(zhǎng)，情況愈演愈烈，如果沒有高額的獎(jiǎng)勵(lì)，誰也不愿意去勞動(dòng)�？墒�，如果沒有人工作，大家的食物從哪里來呢？兔王萬般無奈，宣布凡是愿意為兔群做貢獻(xiàn)的志愿者，可以立即領(lǐng)到一大筐胡蘿卜。布告一出，報(bào)名應(yīng)征者好不踴躍。兔王心想，重賞之下，果然有勇夫。
誰也沒有料到，那些報(bào)名的兔子之中居然沒有一個(gè)如期完成任務(wù)。兔王氣急敗壞，跑去責(zé)備他們。他們異口同聲地說：“這不能怨我呀，兔王。既然胡蘿卜已經(jīng)到手，誰還有心思去干活呢？”
點(diǎn)睛
在管理中，胡蘿卜是什么意思呢？就是能激勵(lì)員工完成工作任務(wù)的方法和方式。從這個(gè)意義上講，能起到激勵(lì)作用的任何方法方式都可以是胡蘿卜。胡蘿卜有許多種類，并不僅限于現(xiàn)金。
作為管理者要懂得善用胡蘿卜，否則使用不當(dāng)，胡蘿卜也會(huì)失去激勵(lì)作用！對(duì)一個(gè)極度饑餓的人來說，給他第一碗飯吃是救命；第二碗飯是滿足；第三碗飯則是毒藥。等到他吃第三碗飯時(shí)，飯的對(duì)于他而言，已經(jīng)完全發(fā)生了變化，他哪里還能體味‘粒粒皆辛苦’的意義呢？同樣的道理，那個(gè)兔王的胡蘿卜不僅沒能起到激勵(lì)的作用，反而使得兔子們一個(gè)個(gè)變得驕奢淫逸了起來。所以，作為管理者，應(yīng)該先弄懂胡蘿卜的含義，否則，不僅無法激勵(lì)員工們工作，反而惹出許多麻煩；給他們的也不是什么，而是毒藥。
根據(jù)馬斯洛的需求層次論，只有能滿足一個(gè)人的需要的給予，才能成為對(duì)他的激勵(lì)因素。而員工的需求等級(jí)和馬斯洛需求層次論在結(jié)構(gòu)形式上是一樣的。這種結(jié)構(gòu)形式基于三個(gè)基本假設(shè)：第一，人要生存，他的需要能夠影響他的行為，只有未滿足的需求才能影響行為，已經(jīng)滿足了的需求不能繼續(xù)充當(dāng)激勵(lì)工具；第二，人的需求按重要性排成一定的次序，形成層次性的結(jié)構(gòu)。第三，當(dāng)人的`某一級(jí)的需求得到最低限度滿足后，才會(huì)追求高一級(jí)的需求，如此逐級(jí)上升，成為推動(dòng)繼續(xù)的內(nèi)在動(dòng)力。
管理者除了用現(xiàn)金的方式來激勵(lì)員以外，更要懂得運(yùn)用其他不花錢的胡蘿卜來進(jìn)行激勵(lì)。比如：在工作現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)面表揚(yáng)和夸獎(jiǎng)員工；對(duì)員工的生活表示關(guān)懷；讓工作充滿挑戰(zhàn)性的刺激；頒發(fā)獎(jiǎng)狀；和員工一起共進(jìn)午餐；給員工自己制定工作的機(jī)會(huì)；策劃員工之間的。。。。。。
《太公兵法》云：“夫用兵之要，在崇禮而重祿。禮崇則智士至，祿重則義士輕死。。。。。。故，禮者士之所歸，賞者士之所死。禮賞不倦，則士爭(zhēng)死�！倍Y者與賞者，其實(shí)就是胡蘿卜政策的兩大類別。
作為公司或一個(gè)的管理者，你需要通過員工的進(jìn)取去實(shí)現(xiàn)。然而，如果沒有激勵(lì)，員工的士氣就無法振作，你的就會(huì)變得虛妄。因此，在一個(gè)以人為本的企業(yè)文化中，胡蘿卜幾乎無處不在，并且表現(xiàn)出各種賞心悅目的形式，令人熱血沸騰。
由此可見，胡蘿卜政策是“古已有之，于今為烈”。同樣地，你也需要一些胡蘿卜來營(yíng)造一種積極的文化，包括那些不花錢的胡蘿卜。
在管理世界之中，胡蘿卜的游戲無處不在。無論所見、所得或運(yùn)用之妙，完全存乎一心。
激勵(lì)的故事 篇9
一次，我到河邊釣魚，遇到一個(gè)捕蟹的老人，身背一個(gè)大蟹簍，但沒有上蓋。我出于好心，提醒老說：“大伯，你的蟹簍忘了蓋上�！� 老上慈祥地看了我一眼，說：“小伙子謝謝你的好意，但我想告訴你：蟹簍可以不蓋。要是有蟹爬出來，別的蟹就會(huì)把它鉗住，結(jié)果誰都跑不掉�！�
有人就很像蟹。
記得某地發(fā)生大地震，有個(gè)小煤礦的工人誰也不甘落后，爭(zhēng)先恐后往外擠。由于坑道口太小，把出口堵死了，結(jié)果也無法逃生。而在附近也有一個(gè)小煤礦，隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)時(shí)很鎮(zhèn)定，他大聲咸道：“大家不要擠，一個(gè)一個(gè)來人來！”他自己并不急不逃生，而是留在后面指揮，結(jié)果二十多個(gè)礦工會(huì)都安全逃了出來，他自己也脫離了險(xiǎn)境。
生活往往就是這樣：你不給別人活路，最終將會(huì)自斷生路；你給別人機(jī)會(huì)，其實(shí)也等于給自己機(jī)會(huì)。
語言的傷害
曾有人講述過這么一故事。
在茂密的山林里，一位樵夫救了一只小熊，母熊對(duì)樵夫感激不盡。有一天，樵夫迷路借宿到熊窩，母能便安排他住宿，還以豐感的晚宴款待了他。
第二天一大早，樵夫?qū)δ感苷f：“你招待得很好，但我惟一不喜歡的地方就是你身上的那股臭味。母熊心里不樂，但嘴上說：“作為補(bǔ)償，你用斧頭砍我的頭吧。”樵夫按要求做了。
若干年后，樵夫又遇到了母熊，問她頭上的傷口好了沒有。母熊說：“噢，那次痛了一陣了，傷口愈合后我就忘記了，不過你說過的話，我一輩子也忘不了�！�
沒錯(cuò)，真正傷害人心的不是刀子，而是比刀子更厲害的東西---語言。
優(yōu)秀指揮官的“壞脾氣”
數(shù)年前，一位美國(guó)將軍來到西點(diǎn)軍校發(fā)演說，講述了一個(gè)優(yōu)秀指揮官所必須具備的一些“壞脾氣”。后來，這篇演說成了西點(diǎn)軍校的經(jīng)典之一。
下面就是這些“壞脾氣”―對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的管理者來說，它們同樣有效。
懶惰＿＿盡量放手讓部下做更多的工作。
空想＿＿總是認(rèn)為人人都能盡職盡力。
蠻干＿＿越是困難的事情越是要去做。
無知＿＿不恥下問，總把自己當(dāng)成學(xué)生，經(jīng)常向周圍的人們提出一些看起來很傻的問題
愚蠢＿＿埋頭苦干，卻從來沒想到報(bào)酬和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
厚顏＿＿面對(duì)別人不愿干的事，自己卻不怕他人的議論挺身而出。
狂妄＿＿不盲從大人物，敢于向他們提出自己的不同意見以及合理建議。
違紀(jì)＿＿如果沒有接到上級(jí)的具體命令，也自作主張干自己認(rèn)為正確的事。
懦弱＿＿甘愿讓自己周圍的人都能超過自己，并不會(huì)因此產(chǎn)生妒嫉。
推銷箴言
意大利著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家維費(fèi)列多，巴瑞多曾提出：在意大利有80％的財(cái)富為20％的人所擁有，并且這種經(jīng)濟(jì)趨在全世界存在著普遍性＿＿這就是蓍名的“80：20”原理。
后來人們發(fā)現(xiàn)，在社會(huì)中有許多事物的發(fā)展都趨向這一原理。目前，世界上有很多專家琥在運(yùn)用這一原理來研究、解釋相關(guān)的課題。我們?cè)诖藢⑺暌讳N售領(lǐng)域，希望能更好地來指導(dǎo)人們從事推銷工作。
在你剛剛成為一個(gè)推銷員的時(shí)候，一定要花80％的時(shí)間和精力去向內(nèi)行學(xué)習(xí)，或用80％的時(shí)間和精力投入一 次強(qiáng)化培訓(xùn)。這樣，在你真正開始推銷工作的時(shí)候，就可以用20％的時(shí)間和精力取得80％的業(yè)績(jī)，如果你一開始只用20％的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)新東西，那么在以后的工作中，即使你花了80％的時(shí)間精力，也只能取得20％的業(yè)績(jī)。
在你開始推銷工作以后，“勤奮”是你工作的靈魂。唯有付出80％的勤奮和努力，才能有80％的成功率；20％的付出，也只能得到此為20％的報(bào)答。所以，在你的推銷生涯中，80％的時(shí)間是工作；20％的時(shí)間是休息。你可能花80％的精力得來得20％的業(yè)績(jī)，但絕不可能花20％的努力換回80％的輝煌。
如果你對(duì)目標(biāo)顧客了解80％，并對(duì)其個(gè)性、愛好、家庭、閱歷有更多的掌握，那么你只消20％的努力，成功的把握就可以達(dá)到80％；如果你對(duì)推銷對(duì)象一無所知，盡管你在客戶面前使出80％的努力，也只有20％的成功希望。
你在做什么，有人問？三位正在砌磚頭的泥瓦匠在做什么？第一位粗暴的回答說，你沒看到我正在砌這面該死的.墻，說完還重重的吐了一口痰。第二位沒精打采的回答說，我在賺錢，養(yǎng)家活口，說完頭也不回自顧自的干著活兒。第三位興奮的挺直了腰，用手指在空中描繪了建筑物的輪廓，得意的說，我正在建造一座偉大的廟宇，供萬代子孫來此禮佛崇拜。
同樣的工作，因不同的工作態(tài)度而有不同的解釋，自然他們的收獲亦大相徑庭，有的人在不耐煩、無奈的情緒日漸萎縮蒼老，有的人在喜悅與成功中不斷成長(zhǎng)茁壯。人生在世，一天二十四小時(shí)，有三分之一的時(shí)間都躺在床上，沒有活動(dòng)，而剩下的時(shí)間里有一半以上都在工作，由此可見工作對(duì)人的影響，同時(shí)我們更不難發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度不同，自然就會(huì)有不同的效果反應(yīng)。朋友，你會(huì)選擇哪一種？
激勵(lì)的故事 篇10
過去，有一群商人，想入大海去采寶。入大海的首要條件，是需要一個(gè)向?qū)�，然后方可去。于是就紛紛覓求，找到了一位向�(qū)А＜纫训昧讼驅(qū)�，便一起出發(fā)，至一處曠野中，前有一座天祠，須用活人作祭祀，然后才能通過。這群商人便聚在一起商量起來：“我們這班伙伴，大家都是親屬，如何可殺？只有這位向?qū)�，可用來祭祀天神。”于是殺了向�(qū)�，用以祭祀。祀天完畢之后，卻迷失了道路，不知往哪兒走，窮途末路，都困死了。
人活一世，善良就是人的向?qū)�。有時(shí)候?yàn)榱四承├婊蛘哓潏D一時(shí)的.快樂而放棄善良，那么人也就迷失了道路，再也找不到人生的出路。
激勵(lì)的故事 篇11
有一位年輕人，到馬戲班拜師，要學(xué)習(xí)走鋼線的'功夫。
幾個(gè)月后，師傅認(rèn)為年輕人已掌握了基礎(chǔ)技巧，便要年輕人走上鋼線，正式練習(xí)。雖然地面已裝有安全網(wǎng)，可是在十多尺的高臺(tái)上，心里實(shí)在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。走了十多步之后，那年輕人往下看，越看心里越驚慌，差點(diǎn)兒失去重心。
就在這時(shí)，師傅在地面大聲喝了一句話，令年輕人重獲信心，再次取得平衡。那句話就是：“向前看！”
激勵(lì)的力量：你就是自己的師傅，當(dāng)面對(duì)逆境和挑戰(zhàn)，記緊對(duì)自己說：“向前看！專注目前，專注之中有力量。”
激勵(lì)的故事 篇12
【改變】
猴子想變成人，它知道要變成人要砍掉尾巴，猴子決定砍掉尾巴。
動(dòng)手前猴子被三件事困住了：
1、砍尾巴的時(shí)候會(huì)不會(huì)很疼？
【改變是有一定痛苦的'】
2、砍了后身體還能不能保持靈活性？
【改變會(huì)有一定風(fēng)險(xiǎn)】
3、活了這么久，一直以來就和它一起，跟了很多年了，不忍拋棄它。
【改變?cè)谇楦猩蠒?huì)有些許難受】
所以，今天的猴子也沒有變成人！要成就一些事就必須舍棄另一些事！舍不得你所擁有的，就得不到更好的！
改變，也許會(huì)痛苦一陣子！不改變，就可能痛苦一輩子！事業(yè)與情感都是如此。
激勵(lì)的故事 篇13
【上路】
一和尚要云游參學(xué)。師傅問：“什么時(shí)候動(dòng)身？”“下個(gè)星期。路途遠(yuǎn)，我托人打了幾雙草鞋，取貨后就動(dòng)身�！睅煾赋烈饕粫�(huì)兒，說：“不如這樣，我來請(qǐng)信眾捐贈(zèng)�！�
師父不知道告訴了多少人，當(dāng)天竟有好幾十名信眾送來草鞋，堆滿了禪房的一角。隔天一早，又有人帶來一把傘要送給和尚。
和尚問：“你為何要送傘？”“你的師父說你要遠(yuǎn)行，路上恐遇大雨，問我能不能送你把傘�！钡@天不只一人來送傘，到了晚上，禪房里堆了近50把傘。
晚課過后，師父步入和尚的禪房說：“草鞋和傘夠了嗎？”“夠了夠了！”和尚指著堆在房間里小山似的鞋和傘，“太多了，我不可能全部帶著�！斑@怎么行呢？”師父說：“天有不測(cè)風(fēng)云，誰能料到你會(huì)走多少路，淋多少雨？萬一草鞋走穿了，傘丟了怎么辦？”師父又說：“你一定還會(huì)遇到不少溪流，明天我請(qǐng)信眾捐舟，你也帶著吧……”
和尚這下明白了師父的用心，他跪下來說：“弟子現(xiàn)在就出發(fā)，什么也不帶！”
做一件事情，重要的'不是身外之物是否完備，而是有沒有決心！有決心了，擬定目標(biāo)了，一切都不是問題！請(qǐng)帶上自己的心上路吧，目標(biāo)在遠(yuǎn)方，路在自己腳下!每邁出一步，都是一點(diǎn)點(diǎn)收獲！帶心上路，一切外物自然具足！
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