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我是一個(gè)追夢(mèng)者作文（精選23篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我是一個(gè)追夢(mèng)者作文，希望能夠幫助到大家。
我是一個(gè)追夢(mèng)者作文 1
年輪圈圈，記憶中有多少年華，似乎都已經(jīng)模糊，唯有那盆仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)，上進(jìn)仍在我腦海中記憶猶新。
天空中黑通通的，下起了雨，這些雨就像為我準(zhǔn)備的。我拿著成績(jī)單走在大雨中。手中握著那張我期望已久的成績(jī)單，心中好像一片無(wú)際的沙漠。難道是我平時(shí)不夠努力嗎?每次那些數(shù)學(xué)題就跟我作對(duì)似的�？荚嚂r(shí)，我一道題驗(yàn)算幾遍都是那個(gè)答案，可等那成績(jī)出來(lái)總會(huì)比我想象中的差很遠(yuǎn)。想著這些問(wèn)題不知不覺(jué)回到了家，走進(jìn)臥室看到那盆不起眼的'仙人掌，這不是媽媽前幾天買來(lái)放在電視旁邊的仙人掌嗎?怎么會(huì)被人遺留到垃圾桶中呢?我被這件事吸引位了。
我從中撿了起來(lái)想著，應(yīng)該是缺水吧!拿到院子里為它澆了一點(diǎn)點(diǎn)水，我記得上五年級(jí)學(xué)習(xí)過(guò)《沙漠中的仙人掌》那些仙人掌常年被風(fēng)吹日曬都是多么的頑強(qiáng)呀!而且品種多，還為人們提供了可食用的果實(shí)，可觀賞的花等等。我相信你是不可能這么容易被人扔進(jìn)垃圾桶中，你一定要好好的，時(shí)間慢慢地流逝，我盯著它已經(jīng)一小時(shí)了，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地變化，真是越來(lái)越漂亮了，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)地活過(guò)來(lái)了。是呀!看到這里，我想，我平時(shí)就要向他學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)，上進(jìn)不能因?yàn)檫@一次成績(jī)而放棄我追夢(mèng)，追夢(mèng)的道路上難免會(huì)出觀挫折，我應(yīng)向仙人掌一樣一起上進(jìn)。對(duì)，我是一個(gè)追夢(mèng)者。讓我們一起追夢(mèng)。
我開(kāi)心也對(duì)仙人掌說(shuō)：“仙人掌，謝謝你。讓我明白了這一切，我不應(yīng)該垂頭喪氣，我是一個(gè)追夢(mèng)者，讓我們一起吧!你快快地恢復(fù)過(guò)來(lái)，要不然不知道誰(shuí)又把你扔進(jìn)垃圾桶中，等你恢復(fù)好了，你就在這里陪著我，我保護(hù)你，讓我們一起努力�！�
說(shuō)完，我拿出試卷認(rèn)真地做了起來(lái)，不一會(huì)兒就做完了，就在這時(shí)仙人掌活了過(guò)來(lái)。
雨停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。是呀!我是一個(gè)追夢(mèng)者。追夢(mèng)的道路不可能是平坦的，一路上都是坷坷坎坎的。讓我們堅(jiān)強(qiáng)，上進(jìn)，認(rèn)真地去追夢(mèng)。
我是一個(gè)追夢(mèng)者作文 2
我是一雙破棉鞋，一雙與粗糙地面奮戰(zhàn)千萬(wàn)次的那雙老棉鞋。我的臉上似乎也有一些的皺紋，變得蒼黃又年老。主人似乎穿上有些小。主人雖然不喜歡我，但是我會(huì)努力的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)追夢(mèng)者，我的夢(mèng)想是終究有一天讓主人喜歡上我。
那是在一個(gè)寒冷的冬天，肆無(wú)忌憚的狂風(fēng)猛烈的擊打著大樹(shù)爺爺，雪花刷刷的向下飄，主人急著去上學(xué)，但沒(méi)有棉鞋。家里只有這雙，又小又破的棉鞋。
媽，這雙老棉鞋有點(diǎn)小，還這么舊。從小我的主人就討厭過(guò)冬天過(guò)冬天特別寒冷，而且穿著這雙破鞋去上學(xué)，卻有些例外。一到學(xué)校同學(xué)們一雙雙晶瑩剔透的眼睛全都盯上了它，不時(shí)拋來(lái)鄙夷的眼光。
不小啊，前面的地方大著呢。媽，它真的是太小了，這又不是穿在你的腳上，你怎么覺(jué)得他不小呢？我不耐煩的又說(shuō)：太緊了，太緊了，穿不上。
那好吧！今天你先穿著，等晚上回來(lái)我再給你做一雙這樣暖和的老棉鞋。主人聽(tīng)到他即將擁有一雙新的老棉鞋，高興的一蹦三尺高，我心里暗想，主人開(kāi)始接觸我了。
主人就拿著書包，高高興興的去上學(xué)了。
外面鵝毛般的大雪，陸陸續(xù)續(xù)不停的下著，我外表雖然極為土，但它是暖和的，具有愛(ài)的意義。到學(xué)校主人的朋友都穿李寧，耐克，等。名牌鞋子，而我的主人穿著我老棉鞋。他們一個(gè)個(gè)都把自己變成了沒(méi)有腳的`幽靈。我伴隨著主人，神不知鬼不覺(jué)的飄到了教室里，到了教室同桌的她一下子發(fā)現(xiàn)了主人穿著一雙許多年前的老棉鞋，隨機(jī)投來(lái)一種驚奇的目光，有人突然冒出一句話：真羨慕人��！
真羨慕真羨慕穿著一雙舊棉鞋，卻十分溫暖，看我雖然穿著明牌鞋子，但它卻不暖和，又有人說(shuō)：這是你媽媽親手為你做的吧！當(dāng)時(shí)的怎覺(jué)得是在諷刺我的呢？
真幸福轉(zhuǎn)眼一看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的眼光看著我，自此，他它整天與我寸步不離，它愛(ài)上了我。
我做到了，我的主人終于愛(ài)上了我，我是一個(gè)真正的追夢(mèng)者！
我是一個(gè)追夢(mèng)者作文 3
每當(dāng)沐浴著清晨的霞光，走在上學(xué)的路上，我的心里總會(huì)涌起一種莫名的激動(dòng)！我——一個(gè)小學(xué)生，不正是為了一個(gè)美好的未來(lái)而讀書的嗎？那像夢(mèng)境一般迷人的未來(lái)正是我追求的動(dòng)力。她像霞光一樣柔和美麗，讓我著迷！
隨著年齡的增長(zhǎng)，師長(zhǎng)的教導(dǎo)，我逐漸地明白：無(wú)論是一個(gè)人，還是一個(gè)民族，都要有夢(mèng)想來(lái)引領(lǐng)，才不致于迷失方向。
中華民族是一個(gè)偉大的民族，曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌的`古代，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，先輩們?cè)趬?mèng)想路上艱難跋涉的英姿，是我們民族精神的形象寫照。偉大的追夢(mèng)人啊，你們是炎黃子孫的驕傲和標(biāo)桿！
中華民族又是一個(gè)多災(zāi)多難的民族，曾幾何時(shí)，幾乎危及民族的存亡。是什么，讓一個(gè)曾經(jīng)偉大的民族喪魂失魄？是什么，讓我們失去了對(duì)夢(mèng)想的追求？失去夢(mèng)想必然會(huì)墜入苦難之中！
中華民族還是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族。每當(dāng)災(zāi)難降臨，總有一批先知先覺(jué)警醒起來(lái)，奮起挽救危亡！他們是——“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，留下“革命尚未成功，同志仍需努力”諄諄告誡的孫中山，立志“改造中國(guó)與”的毛澤東，首創(chuàng)具有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的鄧小平……正是有這樣一批偉大的追夢(mèng)人，中華民族才從多災(zāi)多難走向民族獨(dú)立，又從民族獨(dú)立走向繁榮富強(qiáng)！
站在新的歷史起點(diǎn)，回顧展望，我更加堅(jiān)信：追夢(mèng)的民族才會(huì)興旺發(fā)達(dá)，充滿活力，積極進(jìn)取！
也許，我們不能成為振臂一呼、應(yīng)者云集的英雄；也許，我們不能建立震驚一時(shí)的偉業(yè)，但只要追逐夢(mèng)想而不，我們的人生就是有價(jià)值的！成為民族復(fù)興滾滾洪流的弄潮兒是一種榮耀，成為一束激蕩的浪花同樣是值得驕傲的！
做一個(gè)追夢(mèng)者吧，不息，追求不止！
我是一個(gè)追夢(mèng)者作文 4
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人都該擁有的東西。它讓我們的人生有了方向，讓我們有了追求的目標(biāo)。
我是一個(gè)大熊貓，住在深深的山谷里。那里四周被茂密的樹(shù)木圍繞，還有一條清澈見(jiàn)底的小河——那是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。可能很多人都覺(jué)得我的生活除了吃竹子，就是睡覺(jué)。但是我的夢(mèng)想是成為游泳冠軍。
記得小時(shí)候，和朋友們?cè)诤舆呁嫠＃铱匆?jiàn)這條河時(shí)，心里充滿了向往。我追著它往前跑，大聲喊著我的夢(mèng)想，我要征服它，我要學(xué)習(xí)游泳�？傆幸惶煳視�(huì)成功的！
從那時(shí)開(kāi)始，我的追夢(mèng)之旅就開(kāi)始了。每天早上，當(dāng)朋友們還在夢(mèng)鄉(xiāng)之中，我就起來(lái)跑步，訓(xùn)練體能。然后去找我的老師——雨蛙哥哥。雨蛙哥哥開(kāi)了一個(gè)游泳館，專門教游泳�？墒撬吹氖翘熨x，認(rèn)為我根本不是學(xué)游泳的料。對(duì)我總是愛(ài)理不理的，現(xiàn)在為止當(dāng)其他同學(xué)在練習(xí)游泳時(shí)，我還在學(xué)習(xí)基本功。每次我面對(duì)的都是同學(xué)們的嘲笑和譏諷。開(kāi)始一段時(shí)間我還能忍受�？墒呛髞�(lái)，我想放棄了……
走在回家的路上，我在想著明天該怎么說(shuō)。想著想著，那些多年來(lái)埋藏心底的委屈從心底涌上眼里。從我學(xué)習(xí)游泳開(kāi)始，不論我多么努力面對(duì)的都是別人的冷眼相看。難道就這么算了？不！我一定要讓他們對(duì)我刮目相看。
你不被重視只是你不夠優(yōu)秀，成功是留給有準(zhǔn)備的`人的！
所以，當(dāng)別人努力的時(shí)候，我付出雙倍的努力。終于，我在兩年一屆的游泳比賽上一鳴驚人。從一個(gè)不被看好的人，轉(zhuǎn)變成了游泳高手。我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我只想說(shuō)天賦不能決定一切，努力也可以改變自己！
在追夢(mèng)的道路上，有搓折、有坎坷，但只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。因?yàn)槲沂亲穳?mèng)者！
我是一個(gè)追夢(mèng)者作文 5
人生就是不斷將一個(gè)個(gè)夢(mèng)想轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。因?yàn)橛袎?mèng)想，生活變得多姿多彩。而我的人生就是從一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想而啟程的。其實(shí)每一個(gè)人都是追夢(mèng)者。幼年時(shí)的我，總是那樣率真，愛(ài)做夢(mèng)。似乎所有陽(yáng)光性的形容詞用在我身上都不足為過(guò)。對(duì)于這個(gè)世界，對(duì)于自己的未來(lái)，我報(bào)有極大的期待與希望。記得我常對(duì)著天空發(fā)呆，一坐就半天，然后我會(huì)若無(wú)旁人地對(duì)著天空大喊：“我喜歡藍(lán)天，喜歡白云，天空，總有一天我會(huì)帶著翅膀飛到你的身邊，領(lǐng)略你那浩翰神秘之美�！�
稍稍長(zhǎng)大之時(shí)，明白了人是不能飛的，明白了幼年時(shí)那個(gè)瑰麗的夢(mèng)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。然而，直至現(xiàn)在，我依舊能清晰地感受到自己當(dāng)時(shí)那份天真可又不乏對(duì)于夢(mèng)想執(zhí)著，追求的心情。
我現(xiàn)在仍然是這樣的心情，仍然以一個(gè)追夢(mèng)者的身份過(guò)著自己的生活。幼時(shí)，我想有一雙翅膀。漸長(zhǎng)，我想成為一名科學(xué)家�，F(xiàn)在，我想要成為一名高中生，成為讓父母為我自豪的人。為了圓我的'夢(mèng)想，我開(kāi)始不再搗漿糊般地過(guò)日子，我沒(méi)有做完作業(yè)后就倒頭大睡，我沒(méi)有趁著節(jié)假日就想著出去玩，我也沒(méi)有把能花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間蹉跎在其它上，當(dāng)曙光微露時(shí)，我已在朗朗地讀書，當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，我仍在埋頭苦讀。為了追逐我的夢(mèng)想，我拋開(kāi)從不離手的閑書，拋開(kāi)了少女多愁善感，拋開(kāi)了閑瑕時(shí)光，一心只讀圣賢上書，放下矜持，不恥下問(wèn)，只為圓我的中考?jí)簟?/p>
追逐夢(mèng)想的道路是艱苦，漫長(zhǎng)的，我決不放齊，即使路途中荊棘從生，也要堅(jiān)持到最后。追夢(mèng)之路何其漫漫，堅(jiān)持，是夢(mèng)想之路，唯一的風(fēng)向標(biāo)。。我相信總有一天夢(mèng)想將會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的人生是一段追夢(mèng)的旅途，每一步，每一個(gè)腳印，都是我尋夢(mèng)的見(jiàn)真證。追夢(mèng)者，將會(huì)是我永遠(yuǎn)的第二職業(yè)。
我是一個(gè)追夢(mèng)者作文 6
當(dāng)我手握希望時(shí)，我會(huì)昂起頭來(lái)，直視耀眼的太陽(yáng)。藍(lán)天會(huì)被烏云籠罩，急湍的河流會(huì)沖垮村莊，善良的心會(huì)被利益的毒液濺污。時(shí)間推著我們前進(jìn)，并改變這我們和世界的模樣。我們?cè)僖矡o(wú)法發(fā)出新生是嘹亮的啼哭，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)用虛偽的假面掩飾，會(huì)用瀟灑的不羈隱藏一切迫切的欲望，把真心用棉被覆蓋，只留太陽(yáng)一個(gè)人在閃耀。我們擁有巍峨壯麗的山川，驕傲于綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城，所謂前人賜予我們的文明的芳香。然而，丑惡的嘴臉也在這片土地上孕育，同自然界的生靈一起生長(zhǎng)，卻狡猾的撕咬古老的虔誠(chéng)。
江山為何多嬌？因?yàn)槿恕Ｎ覀兏淖児I(yè)污水侵染的河流，我們建起了鐵路、地鐵，這一切都是新時(shí)代對(duì)以前的突破和挽救。但隨著長(zhǎng)城的一天天衰壞，我們和魔鬼學(xué)到了顛倒是非黑白，只為一己之利，甚至仇視這個(gè)不完美的社會(huì)。當(dāng)那些響跑出時(shí)間的人擊垮他們心中的阻攔時(shí)，也射傷了旁觀的人和努力援救的'戰(zhàn)士。一個(gè)國(guó)家的文明是時(shí)間孕育的，是河流喂養(yǎng)的，是山川庇護(hù)的。當(dāng)今社會(huì)，道德低下的人不在少數(shù)，粗鄙的人性依然不斷在地上挖出窟窿，茍延殘喘。我們?cè)谄诖孛嫔系难劬χ币曁?yáng)的那一刻，社會(huì)重現(xiàn)真誠(chéng)的那一刻。糞便的臭氣驅(qū)走不了華夏文明的芳香，善良的光芒在欣欣滋長(zhǎng)。歷史會(huì)給時(shí)代的錯(cuò)判一個(gè)交代。自然不時(shí)的毀滅我們，我們卻應(yīng)該走進(jìn)自然，感受天地精靈的洗禮，也讓他們看一看我們?nèi)祟悘?qiáng)大的靈魂。我們尊重自然，甚至保護(hù)自然，他才會(huì)稍微彎腰撫摸我們可憐的頭顱。每個(gè)生命都演繹著自己的絢爛和短暫，而整個(gè)民族的生命卻由山川河流延續(xù)不斷。精神是時(shí)代的，而自然是宇宙生而就有的，我們改變不了他，便改變自己。做一個(gè)懂得彎腰，也敢于昂頭的人吧，我們要仰望星空的燦爛也同樣要腳踏實(shí)地的向前。追夢(mèng)之旅，我們都在路上。
我是一個(gè)追夢(mèng)者作文 7
先不揭示你是誰(shuí)，用追夢(mèng)者一詞代替。
追夢(mèng)者，這個(gè)詞包含了一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的追求，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。你就是這樣一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的女孩兒。
你是個(gè)熱情樂(lè)觀的追夢(mèng)者。愛(ài)交朋友，在校訊通這個(gè)大“國(guó)度”里走街串巷，走進(jìn)每一個(gè)博友的小家，用向上的語(yǔ)言鼓勵(lì)他們。這或許也正是你人氣高的原因吧。我也曾被你鼓勵(lì)過(guò)，沒(méi)考好時(shí)、失敗時(shí)是你用便于接受的語(yǔ)言讓我不要放棄，不要傷心。當(dāng)別人向你提起自己的困難時(shí)，你會(huì)主動(dòng)努力去幫助他。所以在你有困難時(shí)，朋友們也會(huì)主動(dòng)來(lái)幫助你。遇到困難，你樂(lè)觀地笑對(duì)困難，好像天大的困難在你這里都有解決的辦法。
你還是個(gè)善于自省的追夢(mèng)者。你的空間常常有警示自己的'話出現(xiàn)，讓自己不要放棄夢(mèng)想，要有自制力，不能為了圖短時(shí)間的快樂(lè)就忘記自己內(nèi)心的夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)。也正因如此，你才能執(zhí)著的堅(jiān)守自己的夢(mèng)想吧。你不放棄自己的追求，不忘記自己的夢(mèng)想。你也有想放棄的時(shí)候，但你沒(méi)有放棄，你選擇了堅(jiān)持，用自己的信念支撐自己抓住夢(mèng)想。
你更是個(gè)暖心的追夢(mèng)者。會(huì)通過(guò)種種方式了解朋友的困難，然后竭盡自己所能去幫助他（她），希望用自己的經(jīng)驗(yàn)為別人撥開(kāi)迷霧。你通過(guò)空間、博客等多種方式了解，有時(shí)被幫助的人都不知道追夢(mèng)者是怎樣知道自己的困難的，我也受過(guò)你的幫助，我沒(méi)有主動(dòng)向你提起我閱讀的弱項(xiàng)，你卻忽有一天下午給QQ留言，告訴我一大串閱讀的方法，以及文言文閱讀方法，應(yīng)從心態(tài)、技巧多個(gè)方面進(jìn)行調(diào)整�？吹绞畮讞l的消息，我頓時(shí)感到溫暖擠滿了心間，一切的感動(dòng)盡在不言中……
是的，你就是這樣一個(gè)身上閃光點(diǎn)猶如數(shù)不完的星星般的追夢(mèng)者——唐姝怡（果糖糖）。今天，是你的15歲生日。愿糖糖姐勇敢逐夢(mèng)，期待你璀璨綻放的那一日。最后，生日快樂(lè)的祝福送給你。
李響寫于2015年2月16日
我的話：姐姐，不好意思，這篇文章2月16日已經(jīng)寫好，可由于在老家，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，只能回家再發(fā)。一直催著爸媽回家，今天下午才剛到家，見(jiàn)諒了。
我是一個(gè)追夢(mèng)者作文 8
看，柳枝已長(zhǎng)出新芽；看，小草已從地底探出頭來(lái)；看，油菜已開(kāi)出金黃的花�；秀遍g，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，也不覺(jué)得刺肌寒骨的冷，原來(lái)，春來(lái)了。
不由想起朱自清的一句話：“一年之計(jì)在于春，剛起頭，有的是功夫，有的是力量�！笔前。禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，更是一年的新開(kāi)端。
亦是播種的季節(jié)。
若是留意觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)在田地里耕耘的農(nóng)民們。春日雖是溫暖的，可在陽(yáng)光下暴曬一天也是受不了的。是什么讓他們這樣堅(jiān)毅呢？是什么讓他們就算如此辛苦，也要辛勤勞作呢？
我猜想，是他們心中牽掛的家人吧，讓他們有了勞作的動(dòng)力。在這微風(fēng)徐徐的春天，他們用自己的汗水灌溉著土地，用豐富的碩果來(lái)慰藉自己的辛勞。一分播種，一分收獲。在我的心中，他們不僅播種著糧食，更播種著希望。
學(xué)習(xí)亦是“播種”。何以見(jiàn)得？只有打好穩(wěn)固的基礎(chǔ)，才能學(xué)懂，學(xué)精，學(xué)好。和勞動(dòng)一樣，學(xué)習(xí)是先苦后甜的，一分努力，一分收獲。
春天是農(nóng)民耕種的好季節(jié)，亦是學(xué)生完善自我的'大好時(shí)光。何為“完善”？我認(rèn)為，完善就是確定目標(biāo)，擁有夢(mèng)想。在這陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好的季節(jié)，把握大好年華吧，好好學(xué)習(xí)，向夢(mèng)想前進(jìn)。
悄無(wú)聲息，第一場(chǎng)春雨在夜晚悄悄來(lái)臨。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”殘留的雨水還在嫩葉上波動(dòng)，一切都煥然一新，嫩葉更加綠了，大樹(shù)更加蔥郁。萬(wàn)象更新，這一方天地，仿佛剛孕育出一般，那樣清新，透亮。
雨水還停滯在馬路上，背著書包的我們一步一步踏在積水中，濺起水花卻毫不在意，依舊前進(jìn)著。是那樣堅(jiān)定，那樣一往無(wú)前。
在追夢(mèng)的路上，目不暇接的美景很多，布滿荊棘的道路也很多。我們要做的，是不斷前行，不為美景所迷惑，不為艱難所停止，完成夢(mèng)想。
青春的我們，想做新芽，從人群中脫穎而出；想做小草，有從地底鉆出的毅力；想做油菜花，成為田野中最亮眼的那一畝。但更要做微風(fēng)，溫暖他人，將春的愛(ài)意傳遞下去，讓她布滿人間。
是啊，春起今朝，我們要同做城中追夢(mèng)人！
我是一個(gè)追夢(mèng)者作文 9
對(duì)于每一位初中畢業(yè)生而言，考進(jìn)理想的學(xué)校便如同在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里奪得一枚心儀的獎(jiǎng)牌。夙興夜寐的勤奮就是在教室這個(gè)“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”里追夢(mèng)的風(fēng)采，這是一場(chǎng)關(guān)于青春與夢(mèng)想的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一位學(xué)子都是無(wú)畏的追夢(mèng)者。
在這場(chǎng)盛會(huì)里，我看到了學(xué)子們富有朝氣的拼搏與奮斗。求知若渴的眼神是對(duì)夢(mèng)想的期許；埋頭苦學(xué)的付出是對(duì)青春的回饋；奮筆疾書的努力是對(duì)拼搏的.贊美；挑燈夜讀的堅(jiān)韌是對(duì)奮斗的詮釋�！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”夢(mèng)想是璀璨奪目，追夢(mèng)之路也并非坦途，但敢于拼搏和奮斗的精神感動(dòng)著每一個(gè)參與者和見(jiàn)證者。
在這場(chǎng)盛會(huì)里，我看到了學(xué)子們富有魅力的團(tuán)結(jié)與協(xié)作�！蔼�(dú)學(xué)無(wú)友，則孤陋而難成�！弊穳�(mèng)之路坎坷難行，彼此合作才能共贏。所以課堂上的合作學(xué)習(xí)總能彼此攜手學(xué)到全新的知識(shí)。課下的互助復(fù)習(xí)，也能體會(huì)戰(zhàn)勝困難的快樂(lè)。在一次次的團(tuán)結(jié)協(xié)作中，心中的夢(mèng)想也在悄悄地生根、發(fā)芽，開(kāi)出了鮮妍而燦爛的花朵。
在這場(chǎng)盛會(huì)里，我還看到了學(xué)子們熱烈而奔放的堅(jiān)韌與坦誠(chéng)。漫長(zhǎng)的求學(xué)之路上，坎坷太多曲折太累，有過(guò)沮喪無(wú)助也有過(guò)迷惘彷徨，有過(guò)失落傷心也有過(guò)絕望痛苦。但追夢(mèng)的信念已堅(jiān)不可摧，所以還是咬著牙堅(jiān)持著繼續(xù)前行。一路走來(lái)遇到很多并肩而行的追夢(mèng)者，是同行者也是競(jìng)爭(zhēng)者。但是彼此尊重坦誠(chéng)競(jìng)爭(zhēng)。所以在追夢(mèng)途中也收獲了珍貴而純潔的友誼。
如果說(shuō)夢(mèng)想是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)最璀璨奪目的那顆星，那么追夢(mèng)者的拼搏與奮斗就是最美的姿態(tài)；如果說(shuō)夢(mèng)想是頒獎(jiǎng)臺(tái)上最鮮妍燦爛的那朵花，那么追夢(mèng)者的團(tuán)結(jié)與協(xié)作就是最好的態(tài)度；如果說(shuō)夢(mèng)想是賽場(chǎng)上最震撼人心的吶喊，那么追夢(mèng)者的堅(jiān)韌與坦誠(chéng)就是最真的表達(dá)。
在這萬(wàn)眾矚目的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”上，學(xué)子們向所有人展示著他們“拼搏奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)韌坦誠(chéng)”的青春風(fēng)采�！吧倌曜援�(dāng)扶搖上，攔星攜月逐日光�！弊穳�(mèng)者必將夢(mèng)想成真。
我是一個(gè)追夢(mèng)者作文 10
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，生活不再像以前那般單調(diào)死氣沉沉，我們用自己的熱情和行動(dòng)將四周感染，空氣里似乎都洋溢著幸福的味道，我們的歡笑散布整個(gè)校園。
操場(chǎng)上開(kāi)始慢慢出現(xiàn)意氣風(fēng)發(fā)的少年郎，他們?cè)谇驁?chǎng)上奔跑，盡情的`揮灑青春的汗水，在足球傳遞的韻律中書寫青春的美好。閱覽室內(nèi)，本本書籍中散出的墨香，在空氣中彌漫，翻動(dòng)紙頁(yè)發(fā)出的聲響，是此刻最美的樂(lè)章。不再像以前那樣漫無(wú)邊際的游蕩，我們一直在向著夢(mèng)想努力揚(yáng)帆起航！
夢(mèng)想，不再遙不可及。
我是一個(gè)追夢(mèng)者作文 11
不見(jiàn)風(fēng)雨，怎會(huì)出彩虹？當(dāng)年勇往直前的青春逐夢(mèng)者，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了各自的夢(mèng)想。有的成為白衣天使，手術(shù)刀就是他們的.戰(zhàn)槍，豎起一面堅(jiān)實(shí)的后盾，為患者保駕護(hù)航！有的是一名教師，承擔(dān)教書育人的使命，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，培養(yǎng)一代代國(guó)家棟梁，在末尾默默無(wú)聞挑起大梁！有的成為軍人將士，錚錚鐵骨，扛起槍就往前闖，守衛(wèi)海島，守衛(wèi)邊疆！
夢(mèng)想，終于成真。
世界變幻不停，人潮川流不息，我們只是很平凡的人，卻心懷有夢(mèng)，努力去實(shí)現(xiàn)它。我們就是逐夢(mèng)者，我們一直都在逐夢(mèng)的道路上不斷前行！
我是一個(gè)追夢(mèng)者作文 12
我是一位追夢(mèng)者，世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)追夢(mèng)者。我們一生為了自己的理想而奮斗。我要追的是發(fā)明家。
我想讓我們的國(guó)家成為最強(qiáng)之國(guó)，我要讓我們的邊疆變的更牢固。我還要讓所有的人都好好的生活，盡量不參加戰(zhàn)斗，減少犧牲，我的理想就是發(fā)明一類戰(zhàn)斗機(jī)器人，發(fā)明后，我們國(guó)家的防線就可以更進(jìn)一步的強(qiáng)大，并且，機(jī)器人要比人防御力和速度都高于人類，機(jī)器人有可能還能扛槍子兒呢！我還要讓街道上的警察也是機(jī)器人，在夏天和冬天，交警就可以在家里舒舒服服的休息了，并且抓捕壞人的警察也會(huì)變成機(jī)器人，那些壞蛋就會(huì)無(wú)處可逃，這樣我國(guó)的壞蛋會(huì)越來(lái)越少，我國(guó)監(jiān)獄里的人會(huì)越來(lái)越少。我還要讓餐廳里也有機(jī)器人的.身影，讓它們服務(wù)，那衛(wèi)生絕對(duì)是一級(jí)棒。這樣我國(guó)的各方面就會(huì)成為最好。
我要像托馬斯·愛(ài)迪生那樣不怕失敗，并且汗水要流很多。因?yàn)橥旭R斯·愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的�！蔽揖退悴豢快`感也會(huì)想出一個(gè)機(jī)器人的構(gòu)造。
我是一位追夢(mèng)者，是一位不平凡的追夢(mèng)者，是一位為了理想而努力的追夢(mèng)者。
追夢(mèng)者，都不平凡，但是又都很平凡。追夢(mèng)者為了國(guó)家而努力，所以不平凡，追夢(mèng)者只是一個(gè)人，所以有很平凡。但是每個(gè)追夢(mèng)者都是一位可能會(huì)創(chuàng)造奇跡的人。
我是一個(gè)追夢(mèng)者作文 13
人生如夢(mèng)難久，是該沉眠于精心編織的夢(mèng)網(wǎng)中，還是勇敢追求，讓夢(mèng)想花開(kāi)？
——題記
唐代詩(shī)仙李白的“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”就抒發(fā)了作者遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。詩(shī)圣杜甫的“老驥伏櫪，志在千里”則透露出他對(duì)統(tǒng)一國(guó)家的壯志豪情�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！币脖磉_(dá)了詩(shī)人夢(mèng)想的執(zhí)著追求。古人們對(duì)于自己夢(mèng)想的執(zhí)著追求難道對(duì)我們沒(méi)有很大的啟發(fā)？
夢(mèng)想是每個(gè)人心底一座未知的寶藏，靜靜沉睡在心底某處的角落。而追求，則是打開(kāi)這座寶藏的金鑰匙。有人說(shuō)過(guò)：“要想夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，就要從夢(mèng)中醒來(lái)”。
可多少人沉睡在自己精心編織的夢(mèng)網(wǎng)中，做著白日夢(mèng)，一提到夢(mèng)想就認(rèn)為是不可能完成的事情，碌碌無(wú)為地度過(guò)一生?
我曾天真的以為，不需要付出任何努力，贊賞、成就、榮譽(yù)、光輝的前途就能微笑著走向我。
大概是在小學(xué)被夸贊多了，獎(jiǎng)狀也不少，剛剛升入初中時(shí)的我還是有些驕傲，認(rèn)為我的作文一定是很優(yōu)秀的。因此寫作時(shí)也不認(rèn)真了，草草了事，還自以為是地覺(jué)得自己像大文豪一樣，依舊用小學(xué)生的思維來(lái)思考，陷入了一個(gè)名曰“我是天才“的怪夢(mèng)中。
但是多次的作文低分卻將我從夢(mèng)中打醒，同時(shí)也讓我沉入黑暗的深淵。就是那種從云端摔向地面的感覺(jué)。我失去了目標(biāo)，失去了方向，不知如何來(lái)轉(zhuǎn)換寫作的方式，寫一句斷一句，文筆浮躁，嬌柔做作。我真不知該如何是好了。從前我認(rèn)為我是天才，以為這種東西不需要努力就可以得到，然而現(xiàn)實(shí)卻如一記重錘擊碎了夢(mèng)幻的泡沫，我開(kāi)始深深地自卑了。
直到一天我看到一句話：那些成功的人的'成功絕不是從天而降的，在其過(guò)程中一定有著堅(jiān)持追求夢(mèng)想且不放棄的艱難經(jīng)歷。
我開(kāi)始尋找名人們成功的經(jīng)歷，在讀了《名人傳》后我才恍然大悟:貝多芬一生十分坎坷，晚年失聰。他感到灰心、無(wú)助、絕望。但是，他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)和對(duì)美好生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的痛苦和絕望--苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。他曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨！”，他沒(méi)有放棄，在雙耳失聰、健康情況惡化、生活貧困、精神上受到折磨的艱難條件下創(chuàng)作出了樂(lè)觀主義的《第三“英雄”交響曲》《第九“合唱”交響曲》。沒(méi)錯(cuò)，是追求——讓夢(mèng)想花開(kāi)！
像是撥云見(jiàn)日一般，我忽然意識(shí)到：沒(méi)有努力追求過(guò)，又怎會(huì)知道自己是否能成功？
于是，我重拾紙筆，開(kāi)始學(xué)著仔細(xì)描述事物、分析事物的本質(zhì)、欣賞優(yōu)秀佳作中的詩(shī)情畫意，提筆練習(xí)寫作。我都為自己前所未有的耐性感到吃驚。一開(kāi)始只是寫一些簡(jiǎn)單的詞句，遇到好的句子摘抄下來(lái)，日積月累，逐漸變成了一大段話，幾篇長(zhǎng)篇文章。我也在寫作的過(guò)程中逐漸摸索出了寫作的道路，發(fā)現(xiàn)了寫作的技巧。
我“走”的很慢很慢，但是我絕不會(huì)后退，我會(huì)去勇敢地追求夢(mèng)想——讓夢(mèng)想的花兒開(kāi)的愈發(fā)艷麗。
光是編織夢(mèng)想是不夠的，那只能讓我們像個(gè)傻瓜一樣自以為是，我正在努力地追求夢(mèng)想，而且，再也不會(huì)猶豫，放棄。你們是否也在努力追求夢(mèng)想的路上？讓我們一起奮發(fā)向上，朝著自己夢(mèng)想的彼岸進(jìn)發(fā)吧！
追求，你不會(huì)遺憾。是追求——讓夢(mèng)想花開(kāi)！
我是一個(gè)追夢(mèng)者作文 14
懷著美麗的夢(mèng)想，我們一天天長(zhǎng)大。追夢(mèng)的腳步不停的行走，我們是辛苦的追夢(mèng)者，因?yàn)�，�?mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)發(fā)生變化。年齡雖在一年年的增加，但夢(mèng)想是不會(huì)老去的。
李娜著名中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員。她從家境貧寒的.小丫頭，成長(zhǎng)為兩屆大滿貫冠軍得主，李娜幾乎經(jīng)歷了九九八十一難。1996年父親李盛鵬因病去世，喪父之痛讓李娜一夜成長(zhǎng)。年輕的她，向國(guó)家隊(duì)挺近。但在2002年，李娜突然以身體原因宣布退役，在大家惋惜他的夢(mèng)想就此終結(jié)時(shí)，她于2004年正式復(fù)出。?已近33歲的李娜，屬于女子網(wǎng)壇中的大齡選手，經(jīng)過(guò)歲月的的積淀李娜變得更加成熟，沉穩(wěn)，球風(fēng)更加彪悍，凌厲。她認(rèn)為年齡可以轉(zhuǎn)化為有事，“這樣的年齡你得到了許多經(jīng)驗(yàn)，可以好好利用�！彼诒荣愔械某錾憩F(xiàn)，一部分原因就在于此吧。作為不懈的追夢(mèng)者，李娜在歲月中書寫輝煌，她提醒我們無(wú)論年齡幾何，別遺忘過(guò)去！
追夢(mèng)的腳步應(yīng)永不停歇！
我是一個(gè)追夢(mèng)者作文 15
幼時(shí)的夢(mèng)想總是一直變換，飄忽不定的�？赡芙裉煜氤蔀橐幻欤魈炀拖氘�(dāng)一名醫(yī)生。
但隨著成長(zhǎng)的.腳步，夢(mèng)想離我們?cè)絹?lái)越近，我們開(kāi)始逐漸明確自己想要什么，這也是一種進(jìn)步，獨(dú)屬于青春的進(jìn)步。我們樹(shù)立了自己的目標(biāo)，一點(diǎn)點(diǎn)織夢(mèng)，從點(diǎn)滴開(kāi)始，把這張織夢(mèng)網(wǎng)擴(kuò)大。
夢(mèng)想，不再千篇一律。
我是一個(gè)追夢(mèng)者作文 16
哪有那么多的一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。
——題記
在伸手不見(jiàn)五指的黑森林中坐落著一個(gè)破舊的小木屋，就像是童話中騎掃帚的居住的房子。向屋內(nèi)看去，少年抱著一把木吉他蜷縮在角落里，緊緊地將吉他擁入懷中，仿佛這世界上只剩他和木吉他相依為命。突然，一聲巨響，木屋的上方不知何時(shí)多了幾架直升飛機(jī)，一群穿著像特警的黑衣人將木屋包圍，頓時(shí)黑森林上空密布著層層烏云。為首的黑衣人踹開(kāi)木屋的門，木屋消失了——少年的父親怒氣沖沖地向少年走去。少年連忙站起，緊握吉他的雙手又加重了幾分，唯恐一不小心失去了珍寶一般。少年低頭喚了聲“爸”，父親并沒(méi)有理會(huì)他，反而將面前的少年推倒在地，轉(zhuǎn)身去撕掛在墻上的著名音樂(lè)人的海報(bào)，隨后便推翻書桌上的音樂(lè)磁帶。少年的心仿佛在滴血，終于耐不住性子，一把沖上前將其護(hù)住。母親也聞聲趕來(lái)，用身體擋在少年的前面，柔弱的母親并不是父親的對(duì)手，一不小心便摔倒在地�？粗瓶诖罅R的父親和一旁無(wú)能為力的母親，少年擦掉自己的眼淚跑出了這個(gè)陰暗的像黑森林一樣的家。
少年的夢(mèng)想是做一名音樂(lè)人，他想讓人們都知道他們的故事，他們的歌。之所以說(shuō)是他們，是因?yàn)樗兄退瑯有叛龅娜弧昂匣锶恕�，并組成了自己的樂(lè)隊(duì)。雖然他們會(huì)經(jīng)常到人多的地方演奏，可并沒(méi)有多少人來(lái)傾聽(tīng)。修車、發(fā)傳單、送外賣各種各樣的兼職，少年都做過(guò)，為的就是他那并未完成的自傳歌曲。即使過(guò)程艱辛，但少年們從未放棄。沒(méi)有傘的孩子，總會(huì)比別人跑得更快些�，F(xiàn)實(shí)就是如此，如果你沒(méi)有行走捷徑的通行證，就只能比別人更努力，更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)另一條路的坎坷。于是少年們又出去演奏，和往常一樣，少年們面對(duì)的只有匆匆而過(guò)的行人和吉他盒里些許硬幣。演奏到一半，天突然下起了大雨，不知是上帝不讓繼續(xù)演奏還是被他們的精神，感動(dòng)，就這樣結(jié)束了表演。
面對(duì)“露天”的木屋少年被淋成了“落湯雞”。童話里，木屋中的女巫只要將藥材熬成湯，喝下去就可以實(shí)現(xiàn)“青春永駐”的夢(mèng)想。可少年不同，他需要將自己的熱血、汗與淚煉成湯，再澆灌在種著夢(mèng)想的土地上，希望有一天能開(kāi)出夢(mèng)想的花朵。最終少年們的努力并沒(méi)有白費(fèi)，他們接到了某唱片公司的電話，猶如黑夜過(guò)后的黎明帶給了他們溫暖和光亮。少年們滿懷喜悅地來(lái)到唱片公司，進(jìn)行了莊重的簽約儀式。少年們?cè)僖矡o(wú)法掩飾心中的興奮，互相擁抱起來(lái)。隨即少年們開(kāi)始了忙碌的生活，唱片公司將他們進(jìn)行包裝，并且發(fā)行了自己創(chuàng)作的歌曲。唱片發(fā)行后，他們第一次感覺(jué)自己離夢(mèng)想更近了一步。一次又一次的`采訪，一雙又一雙的眼睛，少年慌了。本以為成名后可以活得“光鮮亮麗”，可迎接他的卻是千萬(wàn)人的質(zhì)疑。終于，與少年向來(lái)關(guān)系最好的貝斯手爆發(fā)了，在一次新聞發(fā)布會(huì)中貝斯手動(dòng)手打了說(shuō)他們沒(méi)有能力的記者。沖動(dòng)是魔鬼，貝斯手和公司解約了。少年并沒(méi)有時(shí)間憂傷，他們迎來(lái)了一次絕無(wú)僅有的嚴(yán)峻局面——沒(méi)有貝斯手的演唱會(huì)。演唱會(huì)上貝斯手又回來(lái)了，可他并不是來(lái)求和，而只是為了砸場(chǎng)子。面對(duì)同伴的不信任，觀眾的反對(duì)，少年受不了這種沉重的打擊，內(nèi)心長(zhǎng)時(shí)間堆積的憤懣終于爆發(fā)了，他砸了陪伴他多年的木吉他。從麥克風(fēng)中傳來(lái)的粗重的呼吸聲詮釋了少年的怒火。迎面而來(lái)的五名著名音樂(lè)人讓少年冷靜了下來(lái)，五名音樂(lè)人也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，也是少年最崇拜的偶像，他們向少年遞來(lái)了一盤磁帶隨之一并送給少年的是一把一模一樣的木吉他。在彷徨曲折中，少年又重新找回了起航的方向。
少年回想起那盤磁帶的由來(lái)，那是少年送外賣時(shí)一并送給唱片公司的前臺(tái)，那時(shí)前臺(tái)員工只是對(duì)少年敷衍般地點(diǎn)了點(diǎn)頭，本以為這盤磁帶早已石沉大海，卻不曾想竟然被偶像收藏。再看看偶像送來(lái)的那把木吉他，少年頓時(shí)明白五位音樂(lè)人到來(lái)的原因。
少年頓悟，夢(mèng)在前方，我心仰望；血汗交融，終煉成鋼。
我是一個(gè)追夢(mèng)者作文 17
在黑暗的夜晚中，道路毫無(wú)一人，僅我一人在黑夜中閃爍。
——一盞路燈的自述。
記得那是一個(gè)傍晚，太陽(yáng)即將下山，月光也緩緩出現(xiàn)。我依然挺立在道路旁，散發(fā)著我自己的光芒。不知不覺(jué)，我已站在人海中間。人海中，有聽(tīng)著耳機(jī)在奔跑的；有坐在椅子上的書生，看書積累著；也有拿著電腦平凡的工作者。他們都是——追夢(mèng)者。
奔跑的少年，將會(huì)不停努力，奔向勝利；正在看書的書生，他所積累的知識(shí)，將會(huì)是他進(jìn)入一個(gè)新境界的“引路人”；他將是厚積薄發(fā)的代言人；那邊的那一個(gè)工作者，平凡只是他一段時(shí)間的`形容詞，他充滿希望。
太陽(yáng)升起來(lái)，我的光，便會(huì)消失不見(jiàn)；追夢(mèng)者的光，就算世界改變，也永不消失。成功，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是努力綻放光芒為他人引路，可惜，不受我控制；對(duì)于追夢(mèng)者來(lái)說(shuō)，是努力綻放光芒為他人作出巨大的貢獻(xiàn)；我站立不動(dòng)，追夢(mèng)者勇往直前；我依靠他人綻放光芒，追夢(mèng)者依靠自己展望未來(lái)；我也許沒(méi)有夢(mèng)想可言，但追夢(mèng)者更肩負(fù)著希望。我相信，成功的另一個(gè)名字，是努力。光，永不熄滅；信仰，永不可滅。
在那一個(gè)傍晚，道路上站滿了追夢(mèng)者。他們與我一同綻放光芒，永不熄滅。
——一盞燈的感悟。
我是一個(gè)追夢(mèng)者作文 18
雨從檐角下落，風(fēng)在窗外穿行。這樣的日子，本該伏窗品茗，臨池賞荷，可卻傳來(lái)一陣與場(chǎng)景不相協(xié)調(diào)的叫賣聲。
循聲而望，一個(gè)年過(guò)半百的男人，正在吟唱著，售賣菱角。
風(fēng)吹得更加猛烈，他緊了緊身上的衣服，依舊站立在風(fēng)雨當(dāng)中，絲毫不畏怯這風(fēng)雨的洗禮，叫喊聲也愈發(fā)的清脆洪亮。
出于同情，我便下樓，打算去買上幾斤，好讓他早早回家。經(jīng)至跟前，才發(fā)現(xiàn)菱角，已所剩無(wú)幾。
于是，我便輕聲說(shuō)道：“老板，我全要了�！彼⑽⑻痤^，剛好與我四目相對(duì)，看我盯著他，便不好意思地低下頭，忙弄于手中的裝撿。
雨水順著額角，滾落下來(lái)，沾濕他那洗得發(fā)白的灰色襯衫。落到那零散的菱角之上，更顯嬌小可人。那枯藤一般的雙手，布滿了歲月的'滄桑，似乎也記錄了那年輕時(shí)候的各種心酸。
不知怎地，我既和他攀談起來(lái)。他嘆了一口氣后，皺了皺眉說(shuō)道：“為了生活，沒(méi)得辦法才要出來(lái)打工的啊，現(xiàn)在日子漸漸好轉(zhuǎn)，再過(guò)幾年，就回鄉(xiāng)享福嘍！”臉上的笑意隨之展開(kāi)，眼角的皺紋更是清晰可見(jiàn)，足以見(jiàn)得他對(duì)以后的日子是多么向往！
我邊幫他收拾攤子，邊向他說(shuō)：“大叔，您當(dāng)初背牛離鄉(xiāng)，可曾有啥牽掛沒(méi)！”大叔笑了笑，摸著頭道：“怎么沒(méi)？一想著家中的老小，怎么舍得，可是為了他們以后的生活，我只能到城中去謀生賺錢，現(xiàn)在兒子也有了工作，以后不勞我操心了！”說(shuō)完，他眼神中似乎閃著光，滿是欣慰。
雨漸漸小了，風(fēng)也不再肆意吹著，空氣中殘留著淡淡的芳土氣息，清新美好。陽(yáng)光灑落，照在他的身上，竟是那么耀眼光芒。
是啊，為了生活，多少人去追逐夢(mèng)想，為之奮斗，只為有更好的人生。
人生云水一夢(mèng)，而我們就是那個(gè)尋夢(mèng)的人，在千年的河流上漂流，看過(guò)流水落花的風(fēng)景。有一天老無(wú)所依，就劃著倦舟歸來(lái)，回到水鄉(xiāng)舊宅，喝幾盞新茶，看一場(chǎng)老戲。時(shí)間，這樣過(guò)去，甚好。
后來(lái)，便再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他了，聽(tīng)人說(shuō)，他回鄉(xiāng)了，或許他現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)成自己所期。而他那年少的背影，為了生活而奮斗的場(chǎng)景，依舊在我腦中閃現(xiàn)。
我是一個(gè)追夢(mèng)者作文 19
奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓多少運(yùn)動(dòng)員為之傾倒。它對(duì)于任何一位運(yùn)動(dòng)員而言，無(wú)疑是一個(gè)終生追求的夢(mèng)�？此颇菢永щy，卻，有人做到了。熊倪—一個(gè)永不言棄的追夢(mèng)者。
第一次知道熊倪，是在觀看2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)時(shí)得知他獲得了冠軍。那一跳成為了他跳水生涯的最后一跳。在3米的跳板上，他的動(dòng)作吸引了我，是那么的嫻熟，那么的自然。他似乎是力和美的完美結(jié)合體。那一刻，我覺(jué)得他是幸運(yùn)的。
不過(guò)，當(dāng)我了解了他之后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那幸運(yùn)的背后是曲折而又美麗的夢(mèng)。在1988年和1992年皆與他夢(mèng)寐以求的桂冠，因種種原因而失之交臂。對(duì)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)實(shí)在是難以承受的打擊。我很慶幸，他沒(méi)有放棄他的夢(mèng)。不然，我也就無(wú)法知道他了。他仍在努力著，奮力的追尋那個(gè)屬于他的夢(mèng)。終于，在1996年的亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上，圓了他8年前的冠軍夢(mèng)。也圓了中國(guó)人在男子跳板上獲的.第一枚金牌的夢(mèng)。
突然間發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)被他的追夢(mèng)所吸引了。我也想有一個(gè)屬于我的夢(mèng)；我會(huì)竭盡所能去追我的夢(mèng)。曾看過(guò)有那么一句話“沒(méi)有夢(mèng)想的青春如同一片漂浮在水面上的落葉，隨波逐流”。我不希望我有一個(gè)如落葉一般的青春。也許是他喚醒了我心中那沉睡的夢(mèng)。那美好的夢(mèng)。
2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)上，他在跳板上慢慢地向前走著，起身，跳。他是不舍的。那個(gè)二十年時(shí)間所圓的夢(mèng)，叫他怎樣舍得？是啊，一個(gè)自己畢生所追求的夢(mèng)怎樣舍得呢？可是，他無(wú)能為力去改變這一切，即便無(wú)奈也選擇了微笑著去面對(duì)它。
我呢？我又怎樣呢？一次的失敗就足以成為我停止追夢(mèng)的理由。一次的挫折便能夠讓我停止追夢(mèng)的腳步。與之對(duì)比，我顯得那般的懦弱，如此不堪一擊。仿佛那搖搖欲墜的枯葉，經(jīng)不起一絲地風(fēng)吹雨打的。難道說(shuō)，我期待的夢(mèng)只是一片落葉嗎？不，不要，也不想這樣。
懂了，我懂了。熊倪之所以取得成功，是因?yàn)樗恢睉汛е穳?mèng)的心。即使終有那么一天，他要被迫結(jié)束了心中的夢(mèng)，也能不帶這一絲一點(diǎn)的遺憾去笑著面對(duì)。其實(shí)，秋風(fēng)吹走的并不是我的夢(mèng)，倒是掃去了我的失敗。要我靜靜的等待冬天的來(lái)臨，在寒冬中，重拾我的追夢(mèng)的心。好在來(lái)年里再接再厲，再次踏上艱難美好的追夢(mèng)之旅。嘗試過(guò)了，哪怕是失敗，抱憾終生。我寧可有失敗的回憶，也不要有嘆息的后悔。
在了解熊倪的過(guò)程中，了解了一個(gè)追夢(mèng)者的執(zhí)著與付出；了解了一個(gè)追夢(mèng)者在追夢(mèng)過(guò)程的苦與樂(lè)。我喜歡他，真的很喜歡他。他的優(yōu)美動(dòng)作讓我喜歡，他的追夢(mèng)精神更讓我喜歡。
喜歡他，很容易。但是，要做到像他一樣，做一個(gè)執(zhí)著的追夢(mèng)者。對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的很難�；蛟S，我被他所打動(dòng)了，所以，我要決定。
收拾好行囊，懷揣那一顆追夢(mèng)的心。朝著夢(mèng)的方向虔誠(chéng)地向前，對(duì)著自己說(shuō)：“努力吧！為了心中的夢(mèng)。”我相信，我也會(huì)和熊倪一樣，到達(dá)夢(mèng)的天堂，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天。
我是一個(gè)追夢(mèng)者作文 20
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，回想小時(shí)候，連夢(mèng)想都沒(méi)有，現(xiàn)在我才知道，每個(gè)人都要有夢(mèng)想，夢(mèng)想能不斷激發(fā)人們努力，夢(mèng)想是人生的橋梁。
在我大約八九歲的時(shí)候，爸爸在我家院子里種了一棵楊槐，剛種下去，我就盼著楊槐盼著盼著，它就和我長(zhǎng)得一樣高了。
夏天的楊槐，巍巍然，郁郁蔥蔥，一派的生機(jī)勃發(fā)；驕陽(yáng)下如華蓋蔽日，烈焰下送來(lái)種種清香。夏天多暴雨，下暴雨時(shí)，我偏愛(ài)久久站在窗前看它。我擔(dān)心它會(huì)被暴雨打倒，我擔(dān)心著，突然一陣閃電，我的心隨之顫抖了一下，我真怕它會(huì)被暴雨打死。它任憑狂風(fēng)將樹(shù)冠的的東歪西倒；滿樹(shù)的綠葉呼號(hào)猶如一頭發(fā)怒的雄獅，它翻滾它旋轉(zhuǎn)它呻吟，曾有好幾次我認(rèn)為它會(huì)被風(fēng)暴折斷，閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間，我看見(jiàn)它的枝干始終巋然。
我想：它經(jīng)過(guò)一晚上的困難挫折，忍受暴雨的攻擊，狂風(fēng)的吹打，最后變的光亮美麗，它是多么堅(jiān)強(qiáng)�。�
爸爸說(shuō)：“你有時(shí)遇到難題，總會(huì)半途而廢；有時(shí)遇到困難就退縮，你要向槐樹(shù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那堅(jiān)強(qiáng)，有頑強(qiáng)生命力的.精神。”
在人生道路上，會(huì)有狂風(fēng)暴雨的摧殘，會(huì)面對(duì)各種困難和挫折。但是我們要積極的面對(duì)它，不逃避，把戰(zhàn)勝困難作為人生的樂(lè)趣，化悲怒為動(dòng)力，用這動(dòng)力展現(xiàn)出自己。
我是一個(gè)追夢(mèng)者作文 21
聾人，失去了傾聽(tīng)世界的機(jī)會(huì)，她們仿佛與世界有一層隔閡，與這個(gè)世界失去了聯(lián)系。如此的不公，不知，她們心底是否有過(guò)絕望；不知，她們是否在暗夜里默默哭泣，如此的生命，奏不出華章，如此生命，演繹不出精彩！她們心中的黑暗，在蔓延，掩蓋住了原本的純真、活潑與對(duì)未來(lái)的希望……直到，遇見(jiàn)了她——趙靜�！袄蠋�，愛(ài)你們”“她們除了聽(tīng)不見(jiàn)，其她什么都可以做到！”“我一定要帶領(lǐng)她們翱翔在舞蹈這個(gè)自由的天空�！边@，不僅僅是一句話，這是一種誓言，一種相信，一種你永遠(yuǎn)也不知道會(huì)付出多少的行動(dòng)，一個(gè)極其偉大的抉擇。從學(xué)習(xí)音樂(lè)專業(yè)，到去教聾人孩子唱歌、跳舞，她舍棄了太多，14年，也許，會(huì)有更長(zhǎng)的時(shí)間，她，從來(lái)沒(méi)有放棄。也正是如此，那些孩子們，重新沐浴在陽(yáng)光下，重新開(kāi)始，踏上尋夢(mèng)之旅。
“你們，進(jìn)步了”“老師很嚴(yán)厲對(duì)不對(duì)？”這是一個(gè)問(wèn)題，但又是那么自然，與孩子們一同玩鬧，一起唱歌。當(dāng)孩子們用稚嫩的小手在琴鍵上彈出“嘈雜”的音樂(lè)，她仍舊是高興的，那音樂(lè)在她心中是最美的舞曲。在無(wú)聲的世界里，她帶領(lǐng)孩子們走過(guò)一關(guān)有一關(guān)，她帶領(lǐng)孩子們真正在舞蹈中暢游，去生活，去體驗(yàn)。當(dāng)涉足從未感受過(guò)的世界，相信，孩子們心中的快樂(lè)，便是她心中最大的幸福了吧。“老師，我們會(huì)努力”這是孩子們給她的承諾，這是一次次失敗，一次次成功鑄就的，孩子們堅(jiān)定的信心，最美的心愿。
她從未想過(guò)放棄，也從來(lái)沒(méi)有退縮。生病時(shí)的守候，想家時(shí)的勸導(dǎo)，哭泣時(shí)的安慰，她儼然是這群孩子的母親，無(wú)微不至地照顧，甚至顧不上自己的孩子。她用自己的行動(dòng)詮釋了教師的責(zé)任與堅(jiān)守。她帶領(lǐng)孩子們，帶著她們的`夢(mèng)想，肩負(fù)神圣的責(zé)任，在這條滿布荊棘的道路上堅(jiān)定不移地走著，前面的路，很長(zhǎng)、很窄，但是有她，孩子們會(huì)茁壯成長(zhǎng)�！诎凋�(qū)散了，心中每個(gè)角落都是溫暖，那是一種沁透心扉的感覺(jué)，她們可以擁有驚艷的舞姿，她們可以擁有爽朗的笑聲，她們可以在廣闊的天地間瘋玩，她們與別人沒(méi)什么差別，她們同樣與這個(gè)世界緊密相連。她們，可以用靈敏的器官去感受、去了解這個(gè)世界，她們擁有自己的一抹芳華！
我是一個(gè)追夢(mèng)者作文 22
每個(gè)人的夢(mèng)想都是美麗的，無(wú)論是貧窮還是富貴；健康還是殘疾，只要你為了夢(mèng)想而為之努力拼搏過(guò)，哪怕是失敗了，跌倒了。沒(méi)關(guān)系，拍拍灰再站起來(lái)，只要你有夢(mèng)，我們從頭再來(lái)，你肯定行。
----題記
有那么一條路，它通往蔚藍(lán)色的天空，夢(mèng)想的殿堂，一顆顆閃閃發(fā)光的星星就是你掛上去的夢(mèng)想，你看到了嗎？他們?nèi)玢@石般璀璨。那彎彎的月牙兒，就是夢(mèng)想家的帆船。我也有一顆屬于我自己的星星-----“作家夢(mèng)”。
播種
我從小就對(duì)書感興趣。我五六歲的時(shí)候，別人還在聽(tīng)繪本的時(shí)候，我擁有了我的第一本注音童話《安徒生童話》。這本書很小，只有巴掌那么大；雖然故事情節(jié)內(nèi)容和原著不太一樣，不過(guò)，我還是非常愛(ài)看。當(dāng)讀到白雪公主被王后毒暈時(shí)，我嚇得不知所措；當(dāng)看到小公主為了王子而變成泡沫時(shí)，我為王子的愚蠢而感到氣憤；當(dāng)讀到小笨蛋娶到美麗公主時(shí)，我高興得哈哈大笑。雖然那時(shí)還不喜歡寫作，但是已經(jīng)可以感受到文字的.魅力----夢(mèng)的種子已經(jīng)種下
萌芽
大了一點(diǎn)的時(shí)候，我就開(kāi)始寫作了。開(kāi)始的時(shí)候?qū)憣懼苡洠姨貏e喜歡把一些有趣的事情記錄下來(lái)，寫在日記本上，用一些詩(shī)句和歇后語(yǔ)把它表達(dá)出來(lái)。慢慢的得到了老師的支持，在老師的指導(dǎo)下開(kāi)始分段了，文章也越來(lái)越長(zhǎng)了，題材也越來(lái)越多了，有寫生活的，也有寫情景的，有說(shuō)明性的作文，有敘事作文.......好多好多，雖然有的寫得不是很好，但是也阻擋不了我對(duì)寫作的熱情，在慢慢成長(zhǎng)中也接觸到了更多的優(yōu)秀作文及世界名著，我開(kāi)始喜歡上了寫作。------“作家夢(mèng)”的種子已經(jīng)發(fā)芽了。
生長(zhǎng)
現(xiàn)在五年級(jí)了，我學(xué)到了更多的知識(shí)，看了更多的書，寫作的水平也得到了飛速的提高，并且也得到了老師和同學(xué)的肯定。對(duì)寫作更加充滿熱情，開(kāi)始審視自己的作文，看看自己作品里面的比喻，擬人，排比.......是否用得恰當(dāng)。-----“作家夢(mèng)”的小苗已經(jīng)開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)了。
在追夢(mèng)的道路上，每個(gè)人都遇到困難，那沒(méi)有什么，雖然知道它很難，我在追求夢(mèng)想的時(shí)候也會(huì)有坎坷，我也會(huì)因?yàn)闆](méi)有靈感或者找不到合適的題材，會(huì)灰心，也會(huì)心煩，但是我還在堅(jiān)持，還在努力，相信總有一天會(huì)摘到屬于自己星星-----“作家夢(mèng)”
我是一個(gè)追夢(mèng)者作文 23
在這條彌漫著書香的路徑上，許多無(wú)私忘我的教育先行者們，用她們特有方式，詮釋了“學(xué)高為師、身正為范、以行立教、以德立身”之精髓。我們學(xué)校就有這么一批好老師，我為自己是一名朝元小學(xué)的學(xué)生而感到光榮和驕傲。
俗話說(shuō)“教育是一個(gè)良心活”。我的老師用自己的言行影響我，潛移默化地去感染著我，在傳授知識(shí)的過(guò)程中，教會(huì)我如何做人、做事。我的老師是學(xué)校課程改革的骨干，也多次得到上級(jí)的好評(píng)，但她總是說(shuō)，自己還需要多向別人學(xué)習(xí)。
一次在談夢(mèng)想的班隊(duì)交流會(huì)上，她向我講述了牛丹老師的故事。牛老師把滿腔激情化為工作動(dòng)力，在三尺講臺(tái)上無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)自己的'青春，默默耕耘10個(gè)春秋。10年來(lái)，她絲毫不懈怠，腳踏實(shí)地地走好每一步：備課、上課、批改作業(yè)、虛心求教、認(rèn)真鉆研……
牛老師，是個(gè)做人做事都很認(rèn)真的人，外表柔弱，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)。作為我們學(xué)校的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，她用行動(dòng)來(lái)團(tuán)結(jié)這個(gè)小小的集體，在平常的教研活動(dòng)中，經(jīng)常和同事們分析各自教學(xué)中的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。她擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作，在班主任工作的管理上她有著自己一套獨(dú)特的方法，一個(gè)在我看來(lái)雜亂無(wú)章的班級(jí)，經(jīng)她一接上，不用多久總是能夠治理的有條不紊，讓我非常佩服啊。她有她的規(guī)則和制度，嚴(yán)的時(shí)候嚴(yán)格，放松的時(shí)候放松，協(xié)調(diào)的很好，感覺(jué)學(xué)生就像是她的一個(gè)個(gè)孩子，很聽(tīng)話，其實(shí)是被她的教育所折服。她教導(dǎo)我有一句很深刻的話語(yǔ)：良師益友，想要和學(xué)生做益友，就必須要先做到良師。
牛老師為人非常友善，熱情，向她請(qǐng)教問(wèn)題，聽(tīng)她講解是一種享受。我有不懂的地方就會(huì)向她請(qǐng)教，有的時(shí)候甚至還摸不清問(wèn)題頭腦，她也會(huì)經(jīng)常主動(dòng)來(lái)幫助我，告訴我問(wèn)題所在，幫我分析情況并且成功解決問(wèn)題。
而今，牛老師因工作出色考入城內(nèi)學(xué)校了，我的老師也更加認(rèn)真地工作。我想：她們都在努力地實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想吧﹗是呀，有一位詩(shī)人這樣說(shuō)過(guò)：如果你種下的是葵花，秋天收獲的會(huì)是一片金黃；如果你種下的是甘蔗，秋天的收獲定是甜蜜；如果你種下的是自己的一顆心，收獲的一定是一輪火紅的太陽(yáng)�！耙换í�(dú)放不是春，萬(wàn)花齊放滿園春�！弊屛覀冏冯S那些先行者的腳步，立足本職，用自己的智慧和力量來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興吧！
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