教師學(xué)校生活敘事副班主任之圣誕聯(lián)歡

　　今天是23號(hào)，我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)，由于平安夜和圣誕是在周六周日，學(xué)校決定提前過(guò)節(jié)，一大早校門(mén)口就有了“圣誕老師”在給孩子們送歡樂(lè)，和往常一樣，能夠說(shuō)出祝福語(yǔ)，唱出節(jié)日歌曲就可以得到禮物了。我也給孩子們準(zhǔn)備了禮物，昨晚在超市給孩子們買(mǎi)了點(diǎn)零食，準(zhǔn)備在今天下午發(fā)給表現(xiàn)比較好的同學(xué)。

　　午托結(jié)束后，我先組織學(xué)生把桌子拉開(kāi)圍一圈，中間留出一大片空地，留給學(xué)生表演節(jié)目。桌子拉好后，學(xué)生立馬興奮了，把帶來(lái)的零食傾囊倒出，桌子上堆成了山，開(kāi)始叫著喊著小伙伴一起吃，我感覺(jué)都要失控了。我立馬對(duì)著小蜜蜂大聲說(shuō)，表現(xiàn)不好的同學(xué)到走廊罰站，不可以參與今天的圣誕聯(lián)歡活動(dòng)，大家立馬安靜了下來(lái)。規(guī)矩還是要先立好，同學(xué)們自由組合表演節(jié)目，凡是表演的同學(xué)都可以到講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)品，其他同學(xué)也可以打賞表演節(jié)目的同學(xué)。我先給準(zhǔn)備表演節(jié)目的排號(hào)，從第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始，每個(gè)節(jié)目都很精彩，因?yàn)槲覀儼嗉?jí)是管樂(lè)班，有學(xué)小號(hào)的，有學(xué)長(zhǎng)笛的，有學(xué)薩克斯的，等等等等，所以幾乎每個(gè)學(xué)生都很有才華。當(dāng)然還有很多同學(xué)唱歌、跳舞，各色各樣的節(jié)目，每個(gè)都很精彩。

　　圣誕節(jié)當(dāng)然也少不了蘋(píng)果，收了幾個(gè)蘋(píng)果，我把蘋(píng)果洗了洗，切了切，保證每個(gè)學(xué)生都可以吃到一塊。節(jié)目表演了十幾個(gè)之后，想要在活躍一下氣氛，有學(xué)生提議玩游戲，本來(lái)我還準(zhǔn)備了幾個(gè)謎語(yǔ)，但是有學(xué)生準(zhǔn)備了猜謎語(yǔ)的活動(dòng)，干脆就按學(xué)生的意愿玩一玩游戲吧。首先是搶凳子的游戲，這真是一個(gè)激動(dòng)人心的`游戲，每個(gè)參與的同學(xué)都格外專(zhuān)注，每個(gè)圍觀的同學(xué)也為自己的好朋友捏一把冷汗。第二個(gè)游戲是“看這邊”，這個(gè)游戲是看《快樂(lè)大本營(yíng)》學(xué)到的，指揮者數(shù)一二三然后說(shuō)看這邊，參賽者必須不按照指揮者的指示把頭扭向另一邊，如果按照指揮者的指示做了對(duì)應(yīng)的動(dòng)作，那就會(huì)被淘汰，孩子們也很認(rèn)真的玩游戲，大家都玩得很開(kāi)心。

　　活動(dòng)馬上接近尾聲了，我提議讓孩子們到其他班級(jí)進(jìn)行表演，給其他班級(jí)的孩子送去祝福，表演的曲目就是《鈴兒響叮當(dāng)》，孩子們也非常喜歡這個(gè)環(huán)節(jié)，特別是他們?cè)瓉?lái)待過(guò)的班級(jí)，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一件非常驕傲的事情。當(dāng)然，沒(méi)到一個(gè)班級(jí)表演，孩子們都得到了熱烈的掌聲。巡演結(jié)束，我們的圣誕聯(lián)歡也就結(jié)束了......很開(kāi)心和孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的圣誕。

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