- 教育隨筆 推薦度:
- 暑假隨筆 推薦度:
- 教育教學(xué)隨筆 推薦度:
- 教育教學(xué)隨筆 推薦度:
- 班主任隨筆 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選高二隨筆作文集合5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的高二隨筆作文5篇,歡迎大家分享。
高二隨筆作文 篇1
你相信天使嗎?你知道它在哪兒里嗎?
他沒(méi)有潔白的翅膀,也沒(méi)有圣潔的光環(huán),他甚至和你我一樣平常。也許在街道的拐角處他正寂寞地欣賞對(duì)面的風(fēng)景,也許在清澈的小河邊他正在梳理雜亂的發(fā)絲。只是,我們從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)去關(guān)心過(guò)自己身邊那些可愛(ài)的人們;蛟S,他就是你身邊的天使,一直在用愛(ài)與希望給你我指明前進(jìn)的方向。黃昏的金粉,掉落在隔壁人家的屋脊上。我不時(shí)會(huì)抬頭看一看,那屋脊上,很風(fēng)景地長(zhǎng)著一株草,大多數(shù)時(shí)候,那株草是枝繁葉茂的。遠(yuǎn)觀去,它很像蹲著的一只大鳥。我忍不住想,是哪年哪月那日,它的種子經(jīng)由哪只小鳥銜來(lái),從此,它在屋脊上落戶生根。之于這株小草來(lái)說(shuō),它生命中的天使,應(yīng)該是那只飛翔的小鳥吧?我就像這株草,可我的天使又在哪兒呢?
在我5歲那年,父親和母親離異了,在我13歲那年,父親和繼母離異了。那一刻我明白:腳步可以放的慢一些,也可以走走停停,一邊走一邊東張西望;心情可以放的慢一些,也可以隨便想想,隨手俯拾一片遺落的陽(yáng)光;感情可以放的慢一些,也可以聚聚散散,淡看風(fēng)起和云落時(shí)的形狀。生活何必匆忙,暫時(shí)把急功近利的目的放到夠不著的遠(yuǎn)處,給自己的感情一片休息的天空。
在我小學(xué)升初中前,我在小學(xué)里認(rèn)識(shí)一個(gè)啞巴,她和我很要好,每次一有什么新鮮事總是迫不及待地用手語(yǔ)表達(dá)給我看,而我大多時(shí)候卻只能微笑著安靜地看著。13歲,我升初中了,父親和繼母也離異了,我找到她,哭著向她透露自己的傷心和無(wú)奈。她就那么安靜地聽(tīng)著,待我平復(fù)了心情用筆在本子上寫了一個(gè)故事:一個(gè)孩子,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦去尋找天使,尋找童話里寫的,長(zhǎng)著一雙金色翅膀的天使。結(jié)果在所有人的預(yù)料之中,他沒(méi)找到。轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)年邁的母親,風(fēng)塵仆仆地跟在他身后。他驚訝地問(wèn)母親,你跟著我干什么?母親慈祥地笑,兒啊,我跟著你是為了好照顧你啊,我怕一路之上,你有什么閃失。這個(gè)孩子突然發(fā)現(xiàn),母親的身上,就長(zhǎng)著一雙金色的翅膀。原來(lái),他苦苦尋找的天使,一直就在他的身邊。我恍然大悟,不由自主地想起另一些畫面來(lái):正午的陽(yáng)光燦爛,燦爛的陽(yáng)光下,一對(duì)老人相互攙扶著慢悠悠地走上一座石橋。我認(rèn)識(shí)那對(duì)老人,老先生失明已經(jīng)近20年了,老婦人一直不離不棄地守著他。人世間,再多的海誓山盟,哪里抵得過(guò)這樣的相守?
塵世中,因怨而生嫌隙,因恨而生斷裂,這時(shí),那個(gè)天使出現(xiàn)了,它揮動(dòng)著它金色的翅膀,灑下一片金色的'陽(yáng)光,在人的心里,種下光明,種下希望,種下美好,把一切的怨恨,都化為人間大愛(ài)。
花店門前,一位迷路的小孩被眾人圍住,有的人給他拿來(lái)玩具,有的人給他買來(lái)吃的,有的人講故事逗他玩。孩子的淚還掛在臉上,卻露出甜甜的笑容。有這么多天使在,他哪里會(huì)迷路呢?是的,天使就在這里。在陌生人的一個(gè)擁抱中,在遠(yuǎn)方的一聲問(wèn)候里。在黃昏下。在月明里。在一顆慈悲的心上。
高二隨筆作文 篇2
難得有了逃離城市的機(jī)會(huì),其實(shí)也沒(méi)有太多感情。只是城中,少了點(diǎn)鄉(xiāng)中所沒(méi)有的東西。我是喜歡巷的,特別是小雨如酥,我甚愛(ài)行走于巷中。不撐傘,不招搖,不喜不悲,再一步一步的彳亍中,忘卻一切。
城里的巷,平時(shí)其實(shí)并非熱鬧過(guò)分,卻生有幾分浮躁之意,人行走其中,到底還是俗世不可逃。偶有天氣陰沉,巷中人少,獨(dú)自徘徊,卻被巷外聒噪的汽車?guó)Q笛擾亂了心境。無(wú)人時(shí),意境自然是好的,但我不能夠。不知為何,總是感到仍有心浮。
卻也是,到底是城,城中巷,也到底是在城,城與鄉(xiāng)永遠(yuǎn)都不會(huì)一樣的。城中,交通、大廈……究竟還是束縛住了巷的幽與美,究竟還是黯淡了一片天的藍(lán)。
所以我來(lái)到這兒。
鄉(xiāng)村里的炊煙味兒再怎么說(shuō)都比尾氣不知好聞多少倍。即使是修好的水泥大道,卻也鮮少有人涉足,車輛更是不用說(shuō),即便是大街,我也自能覺(jué)有種清幽縈繞。
這些天,大概也極少有人開著店,一排排店鋪,也只有少數(shù)幾家開著,招攬著并不怎么熱鬧的生意。這也是一種心境,開店的,不論是人多人少,也總是不關(guān)門,陳列著,已經(jīng)很舊的商品,甚至落滿了塵灰,不理睬生意好與壞,一臉笑意圍坐在火爐旁,煮一壺香茗,偷得半日清閑,可抵了十年塵云世事變故。
鄉(xiāng)的巷,鄉(xiāng)中巷,更不會(huì)有人。巷中安靜閑適,各家各戶輕掩門扉,也偶有一兩聲犬吠。大門鮮少打開,落滿了灰塵的門前,也長(zhǎng)有幾株不知名的小草,這些野草的草籽落到哪里便在哪里生長(zhǎng),而且不管在哪兒都長(zhǎng)出惹人愛(ài)的翠綠,一派生機(jī)盎然。若是人也如這草一般,隨遇而安,無(wú)論在哪兒,都活出一番自己的天地,該有多好。
巷并不會(huì)太干凈的,但也只有些草葉,木料,再無(wú)其他。偶爾遇到一堆藥渣,也不避過(guò),只安心地從上面踩過(guò)。聽(tīng)老人家說(shuō)。誰(shuí)家孩子要是得了病,便把藥煮剩下的藥渣倒在路上,任路人踩踏,這孩子的病不久便好了。想來(lái)這一堆堆藥渣里飽含的,必定是一片深情吧!親情,本來(lái)就是最牢靠的感情,那種感情,是刻在骨子里留在血液中的,任你是誰(shuí)也改變不了。
彳亍在這巷中,天公不知是作美還是不作美。飄起的雨點(diǎn)潤(rùn)濕了巷,雨巷,我可會(huì)逢著一個(gè)丁香一樣的姑娘?半截青磚滋生出的綠苔,是在提醒我,誰(shuí)都逃不過(guò)歲月的流轉(zhuǎn),不論是人或是物。我總是相信,世間萬(wàn)物總是有它存在的道理,每一件物,都是為了每個(gè)人或每件事所存在的,抑或許,不為了誰(shuí),只是想存在,僅此而已。
一堵堵墻林立在我身旁,上面斑駁的印痕總讓人想起光陰二字。也許,這不是一個(gè)詞,而是一種心境。它給人的,也只有那么多而已,墻縫里的青苔令我驚喜,城里是看不到這種植物的,總有一天,你我的生命也會(huì)如這堵墻一般,在不經(jīng)意間,爬滿了青苔,令人無(wú)所適從。
鄉(xiāng)下人家的院墻并不高,一支枯枝從墻內(nèi)探出頭來(lái),我想,它不會(huì)是紅杏一枝的。這樣冷的天,不知除了我可否還有一個(gè)愛(ài)上鄉(xiāng)巷的人在尋覓一種幽靜?其實(shí)有沒(méi)有并不重要,一個(gè)人,風(fēng)景獨(dú)好。一個(gè)人是詩(shī),兩個(gè)人是畫,喜愛(ài)品詩(shī),對(duì)畫卻一竅不通,一個(gè)人的日子,也該當(dāng)過(guò)得慈悲簡(jiǎn)靜,安寧如水,活出的,是自己的世界。
也有幾只鳥雀輕啼,只是不如黃鶯畫眉婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。巷邊的枯葉,卻是叫花花草草失了顏色,生命的顏色,本就不只是綠意生機(jī)盎然?蔹S的葉片,卻也叫我想起“零落成泥碾作塵,只有香如故,”盡管沒(méi)有幽香醉人,也是生命的奉獻(xiàn)。年華老去,若仍如枯葉般甘奉獻(xiàn)自己,也是了無(wú)遺憾。
誰(shuí)人不是這幽巷的過(guò)客呢?我只得匆匆一瞥,匆匆行去。路過(guò),已然是最美的風(fēng)景。
高二隨筆作文 篇3
桌子對(duì)面,是一位中年大媽,五六十歲的年紀(jì),穿著一件暗紅的棉襖,棉襖上點(diǎn)綴著星點(diǎn)小花。
大媽賠著笑臉,對(duì)著桌子里面的女子說(shuō)道:“幫我查下,我手機(jī)欠費(fèi)了,欠了好多,看看是為啥!“
女子禮貌地接過(guò)大媽手中寫著號(hào)碼的字條。
熟練的輸入,點(diǎn)擊,然后告知大媽,她真的欠費(fèi)了,而且是一筆不小的數(shù)額,的確,相對(duì)于大媽平時(shí)的消費(fèi),那筆數(shù)額是“不小“,女子也告知了欠費(fèi)原因。
得知了確切的情況,大媽開始有點(diǎn)激動(dòng)。
“哎,我那閨女,叫她不要亂點(diǎn),她那腦子哎……“
看著大媽的年紀(jì),我想象著她女兒的年紀(jì),應(yīng)該不會(huì)是對(duì)電子產(chǎn)品一竅不通的年齡吧。
隨即大媽的絮叨,讓我聽(tīng)懂了些許緣由。
她的閨女小時(shí)應(yīng)生病,所以腦子有些不太靈光,然后卻也自食其力到工廠里打工。
“那雙手哦,都長(zhǎng)繭子,看的心疼,體力活,沒(méi)辦法!
“我那兒子腦子靈光,可惜不怎么在家,不然讓他就比較懂這些!“
“我也差點(diǎn)忘了來(lái)交,就是買菜路過(guò)順道來(lái)!
當(dāng)女子告知大媽,手機(jī)哪些功能別讓她女兒點(diǎn)開時(shí),大媽說(shuō)道。
隨后,大媽便在那開始絮叨起生活瑣事,我看那個(gè)女子微微笑著,偶爾點(diǎn)頭示意。
大媽絮叨了好一會(huì),才繳了錢離開。
我在想,有些事,有些突破口吧,也許平時(shí)不怎么去想,可當(dāng)?shù)侥骋粋(gè)點(diǎn),某一個(gè)環(huán)境,有某一個(gè)愿意傾聽(tīng)的人,那話,也許就多了,即便對(duì)方是個(gè)陌生人。
高二隨筆作文 篇4
今天早晨起床的時(shí)候,天氣有點(diǎn)兒陰沉,想著要不要去晨練,打開房門的時(shí)候發(fā)現(xiàn)空氣中的寒意比昨天還少一些。我想起了之前看天氣預(yù)報(bào),這兩天天氣回暖,過(guò)兩天又要降溫了。
如此一想,我還是果斷地?fù)Q上了晨練服裝,蹬著單車出去鍛煉一下。
到達(dá)公園的時(shí)候,好多學(xué)員們都已經(jīng)開始跳了起來(lái)。
我不慌不忙地走到一旁先做了一會(huì)拉伸,然后看著她們的舞步,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)之前就留意到的狀況。
如今的晨練舞蹈團(tuán)似乎不知不覺(jué)中分成了三批,一批是幾個(gè)新來(lái)的學(xué)員,她們時(shí)常聚在一起練著新舞步,卻從來(lái)不上前去跟音樂(lè)跳;一批是非常熟練的老學(xué)員,就是基本舞曲都會(huì)跳,而且還時(shí)常比老師還先研究新舞步;還有一批就是我們這些青黃不接的學(xué)員,比新學(xué)員跳得熟練些,又沒(méi)法像老學(xué)員一樣更新那么快。
于是,老學(xué)員跳得時(shí)候,我們跟在后面笨拙的學(xué)著,我們跳得的時(shí)候,老學(xué)員覺(jué)得舞步太簡(jiǎn)單懶得跳。我們看到新學(xué)員在練的時(shí)候,也會(huì)跟著去復(fù)習(xí)一些基本步。
想到之前我們進(jìn)來(lái)當(dāng)新學(xué)員的時(shí)候,都是一兩個(gè),兩三個(gè)的,沒(méi)有像她們這樣一整批人,所以練練一陣子就到老學(xué)員那跟音樂(lè)跳,反而是這樣的學(xué)法,大家倒是漸漸地熟練了起來(lái)。
有時(shí)候,還是勇敢地邁出新的一步,也許進(jìn)步更快。
高二隨筆作文 篇5
每天來(lái)作文庫(kù)寫字,已經(jīng)成為一種習(xí)慣。
有時(shí)會(huì)有題材,想法想寫,有時(shí)也茫茫然,不知下筆寫些什么。
曾看過(guò)一個(gè)鼓勵(lì)寫作的方法,意思是天天寫,日日寫,寫不出來(lái)就寫當(dāng)下心中所想,眼中所看。
我想讓自己寫的越來(lái)越好,想讓自己有進(jìn)步,我必須練習(xí)。
這個(gè)世上比我們優(yōu)秀的人太多太多,可以說(shuō),我們有時(shí)期待的某一個(gè)階段的終點(diǎn),也不過(guò)是人家的起點(diǎn)。
而那些早已站在高峰起點(diǎn)上的人,他們也早已擺好奮斗姿勢(shì),一副蓄勢(shì)待發(fā)的上進(jìn)的模樣,看到這種情形,我們?cè)跄茉试S自己偷懶,怠慢。
都說(shuō),努力也是要有方向方法的。
這一點(diǎn),我很慚愧,因?yàn)楹芮啡薄?/p>
可很多東西,并沒(méi)有辦法要讓別人幫你一一指出,能做的是自省,自我挖掘,改進(jìn)。
每個(gè)人都應(yīng)該多接觸積極上進(jìn)的思想,個(gè)人,團(tuán)隊(duì),好的東西讓人成長(zhǎng),也是人生中寶貴的財(cái)富。
【精選高二隨筆作文集合5篇】相關(guān)文章:
高二寒假隨筆04-24
高二暑假生活隨筆04-02
高二寒假400字隨筆04-25
高二學(xué)生生活隨筆03-23
清明節(jié)的隨筆高二03-15
愛(ài)情隨筆精選3篇-隨筆作文03-30
【精選】初中隨筆作文集合9篇03-25
精選初中隨筆作文集合七篇04-22