小提琴揉弦技巧解密

　　如何在小提琴上發(fā)出歌唱般的豐滿、動聽的聲音，是小提琴演奏中最為重要的問題。今天小編先給大家分享下小提琴揉弦技巧。希望大家喜歡。

　　小提琴揉弦技巧解密1

　　1、初級(一)

　　將左手的手腕放置在琴的首鈕位置(三把位)，然后將一指放在小提琴的指板上，將你的拇指放置于琴頸的左方，做手腕揉弦的動作，將手指尖上下滾動。節(jié)拍器= 60

　　2、初級(二)

　　將手放置于第一把位，在你的手腕和小提琴中間放一個橙子，重復(fù)剛才的動作。節(jié)拍器60的速度

　　3、中級練習(xí)

　　揉弦始終在正確音高以下，揉弦動作的最高點是正確的原音。反復(fù)練習(xí)半度寬窄的揉弦。反復(fù)練習(xí)四分之一度或更少寬窄的揉弦。節(jié)拍器 = 60

　　4、高級練習(xí)

　　在高把位時，運用肘臂動作來幫助手腕揉弦。由于在高把位上音與音之間的距離變得非常窄小，手臂揉弦動作需要窄。

　　5、樂曲的練習(xí)和揉弦運用

　　選擇一些優(yōu)美的慢板樂章，注意樂譜上標(biāo)寫的節(jié)拍器速度。每一拍練習(xí)3、4和5個揉弦。記住哪一個速度是最適合你想要的速度。從正音往下慢慢移動。將手指以很快的速度向上滾動到正音為止。注意聽每次到達正音后發(fā)出的很小的揉弦重音。

　　開始用慢速揉弦，然后逐漸加快。根據(jù)曲目嘗試不同的速度和寬窄然后選擇你喜歡的那個。當(dāng)你想變換不同風(fēng)格的音色時，變換你揉弦的速度快慢或?qū)捳��?/p>

　　同時要注意：手腕前后揉動時，帶動手指的關(guān)節(jié)，手指的觸弦點不能隨著手腕的揉動而移位。在練習(xí)手腕揉弦時，可先從三指開始。因為用三指揉動可以使動作更為寬松，然后再練習(xí)二指和一指。而練習(xí)四指時，還可將三指緊靠四指幫助揉動。這樣的練習(xí)會使顫動的效果更為自如。在手腕揉弦練習(xí)的基礎(chǔ)上也可逐漸學(xué)習(xí)和熟悉手臂的揉弦和手指的揉弦。目的是為了更好的豐富演奏上的表現(xiàn)力，適應(yīng)于各種力度和情緒變化的需要。

　　小提琴揉弦技巧解密2

　　手指是練好滾動揉弦的要害，是練習(xí)重點。揉手細心揉捏手掌及手指，手上的硬結(jié)、壓痛點都要重復(fù)揉開，筋緊手硬手指伸不直的要反向掰指抻筋，這些做好了可保證全手松解、柔嫩、靈敏、富于彈性，以保證揉弦后果。

　　活指要練習(xí)每個手指的自力活動才能，辦法是全手松開，平放桌上，單指以指根為軸松開地抬到最高點，再松開有彈性的敲響桌面，以靈敏、疾速、平均為原則、6次/秒為目的。練三指時四指可一塊升降。

　　壓指一、二、三指的第一樞紐要能靈敏自若地彎曲90度才干保證有用角度的活動自若，達不到的要用右手重復(fù)捏壓第一指節(jié)，使其靠近90度。

　　練指大幅度作揉弦舉措，把手按到弦上上提下壓都到最大范圍，重復(fù)100-10000次，下壓究竟時停住使勁捏弦100次以上，而后換指實行。若嫌琴弦勒手，可找適合工具替代二胡練習(xí)。

　　練指力揉弦要有必定壓弦力，光靠滾動揉弦力度不夠，可實行捏弦練習(xí)，也可找適合的小皮球，塑料瓶等練習(xí)指力。手指上提捏弦力及下壓捏弦力都要辨別練到，手指有勁才干保證揉弦時強弱自若。

　　練手指活動力左手指彎曲，使第二樞紐凸起，右手捏住中指凸起的樞紐處定住位不動，左手使勁高低晃悠1000-10000次，以練習(xí)揉弦時的輔佐動力，可保證腕部甩動時，手指能調(diào)解舉措，幾個有關(guān)手指都要練。

　　揉弦辦法揉弦的本質(zhì)：手指在指板支點上，在必定的音高范疇內(nèi)（一般不超越半音），使按弦接觸點有法則的反復(fù)性的前后活動，以此改動音高的動搖后果。手指和琴弦的接觸是揉弦終極得以表現(xiàn)的要害部位，包括了揉弦是的手指活動方向和活動方法兩方面內(nèi)容。

　　揉弦的辦法：左手揉弦的活動方向是順著指板、琴弦方向，揉弦的舉措方向應(yīng)與琴弦成銳角。揉弦第一步啟動時應(yīng)先向琴頭方向擺動，使左手手指的第一樞紐來回做豎立，倒下，豎立，倒下的活動，使指尖肉墊在琴弦上揉動。揉弦時，左手不克不及分開琴頸，食指指根樞紐要輕輕分開琴頸。左手手指的第二樞紐的活動既要堅持必定的緊張度，又要擁有必定靈敏性，它的活動好像門上的搭鈕一樣。各個手指的指根樞紐和第一樞紐要堅持必定的拱形。

　　揉弦的方法分類：手指揉，手腕揉，下臂揉，手腕、下臂結(jié)合揉弦。手臂揉弦最猛烈，手指揉弦最柔和。揉弦的幅度和速度要和音樂的力度相順應(yīng)，優(yōu)良的揉弦后果該當(dāng)是豐厚的，變更的。

　　小提琴的難學(xué)之處作為“樂器之后”的小提琴，雖然有著高尚典雅的樂曲，但在浩繁樂器的進修中小提琴進修者并不是最多，因其有必定的“最難學(xué)”等要素，最終能真正保持下去的人并不多。小提琴究竟難在哪？

　　入門難。小提琴四根弦五個地位，對音準的要求很高，每個音的地位不同，需修業(yè)習(xí)者本人探索判別，它并不像鋼琴、古箏的音都有牢固的地位。

　　成型慢。學(xué)小提琴的陣線長，分工細，需求留意的處所許多，成型比擬慢�！疤厥馐沁M修初期，不時地磨練你的耐煩，你的心思防地，是很漫長的一個進程。只有有準確的進修方法和基本功，后面的進修也會很簡略，這時候離不開教師的指點以及家長的引導(dǎo)�！�

　　站著累。許多樂器都是坐著彈奏，而小提琴需求站立。入手的時候孩子們會感到站著練習(xí)很累，尤其是夾著一個小提琴站著站著看著覺得挺累，但廖教師指出，一只小提琴的分量與一個大蘋果相稱，只有學(xué)好怎樣夾琴、持弓，姿態(tài)準確就不會累。

　　小提琴揉弦技巧解密3

　　揉弦的類型

　　揉弦類型可劃分為：手腕揉弦、手指揉弦、手臂揉弦。

　　1、手腕揉弦：

　　是以手腕為主，以腕關(guān)節(jié)為軸的擺動而形成的動作。手腕揉弦的開始位置以三把位或四把位比較適宜。當(dāng)右手位于這一把位時，手臂沒有過多的伸張和彎曲肌肉容易松弛。

　　拇指松弛是一手腕揉弦的前提，如果拇指僵硬會促使指根關(guān)節(jié)和手指各關(guān)節(jié)、喪失應(yīng)有的順應(yīng)柔韌動作，影響揉弦的正常擺動。

　　2、手指揉弦：

　　以手指按弦的垂直動作為主，隨手指按弦的不同深淺傳遞手指的不同力量，改變琴弦張力而形成的微子擺動，它的動力來自指關(guān)節(jié)，近手指的動作，只是不離開弦打指，手指揉弦的特點是速度快、幅度小較柔和，由于有以上特點，對揉弦很慢、幅度過大的學(xué)生特別需要加強手指揉弦的訓(xùn)練。

　　3、手臂揉弦：

　　乎臂揉弦的方法，步驟和應(yīng)注意的問題，很多地方與手腕揉弦相同。主要不同的方在于它以肘關(guān)節(jié)為軸，以下臂為主而形成的擺動。

　　以上是腕法，指法和臂法三種揉弦，不管哪種揉弦，都要保證大拇指的放松，姿勢要正確，每一個按弦的手指在按弦時不要太用力，否則會影響揉弦的音色。整個左手和手臂只有放松，才會有柔和和輕快感覺。

　　小提琴揉弦技巧解密4

　　第一步，學(xué)生要把琴夾好，固定住小提琴。這十分重要，當(dāng)揉弦練習(xí)進行時，手會在緊張的狀態(tài)下不斷晃動，用手持琴是不合理的。這里講個方法，找一面墻，在琴頭上墊一塊軟布，將琴頭垂直頂在墻上，這是最穩(wěn)固的。力量要控制好，一是，頂墻的力量要合理，不要損傷琴。不能前傾身體，讓人的部分重量施加于琴。只通過站位與墻體形成輕微的作用力。二是，左手需少許托起，不能完全松弛，掛在琴脖子上。否則會把琴頭向下拽，使琴頭與墻產(chǎn)生刮擦，即使有軟布隔著，也怕擦傷。

　　第二步，保持左手握琴的手型，稍稍松開，使整個左手都不碰琴，做模擬揉弦的動作。用手臂揉弦的，進行手臂的動作，用手腕揉弦的，進行手腕的動作，琴頸保持在虎口和手握的空間范圍內(nèi)，但不碰手。讓手在沒有任何來自琴的阻力的情況下，學(xué)習(xí)跟隨臂腕運動。要保持好運動的節(jié)奏，均勻平穩(wěn)。

　　第三步，將一個演奏用的手指按在弦上，大拇指依然在空中，其他手指抬起，模擬揉弦。這里要說的是，如果大拇指不碰琴，只有將小提琴固定好，按弦的手指才能夠?qū)⑾野醋�。所以要先把第一步調(diào)好。按上一個手指之后，繼續(xù)按第二步的樣子，做手臂或手腕的動作。按在弦上的手指，不可以有滑動。這對按弦手指的柔韌性調(diào)整要求很高，既不能太軟，也不能太硬。此項要注意保持好手指運動的幅度。

　　第四步，將每個演奏用的手指分別按弦進行訓(xùn)練后，可以把大拇指輕輕靠在琴頸上練揉弦。這個變化，使原先整個手部的運動，變成只有大半只手掌的運動。因為大拇指，將左手手掌的左邊緣鎖住了，使左側(cè)掌不再隨著手臂或手腕的運動而大幅移動。這時會感覺揉弦的幅度受限，必須加大揉弦力量，適度放松手掌的肌肉，使揉弦手指前后運動的幅度，恢復(fù)到大拇指懸空時的狀態(tài)。

　　第五步，在揉弦時拉弓，這很不容易。到了這一步，琴依然是頂在墻上的。拉弓要慢，要輕，得靠大腦認真協(xié)調(diào)。尤其注意，左手快而有規(guī)律，右手慢而平穩(wěn)，右手拉弓不受左手影響，運弓連貫。要仔細聽，有沒有揉弦的效果，如果只有動作，而沒有聲音效果，或聲音效果很弱，可能是按弦的手指尖太僵，手臂或手腕運動力量不足，或是大拇指太緊，手掌過硬，需要調(diào)整。

　　第六步，把琴從墻上移開，手持琴揉弦，拉弓，檢驗成果。

　　基礎(chǔ)揉弦的每一步都需要花費時間來熟悉和調(diào)整，并不能很快地進行。要盡量讓穩(wěn)定、運動、幅度、節(jié)奏都做到最好，起初可能是不順利的，如果沒有耐心，便會心浮氣躁。一般兒童學(xué)習(xí)揉弦，需進行半個月到一個月時間的針對訓(xùn)練，才能在小提琴演奏的過程中使用揉弦。學(xué)習(xí)是耗費時間的，急也沒有用。等掌握小提琴基礎(chǔ)揉弦之后，還要學(xué)習(xí)各種揉弦的表現(xiàn)方式，就更深奧了。

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