大學生應該怎樣理財
理財?shù)牧硪粋�方面就是要花錢有度，合理消費你知道嗎?作為一名普通大學生到底該怎樣理財呢?下面是小編整理的相關故事和內(nèi)容整理，我們一起去看看吧。
先請大家讀讀下面兩則小故事：
一名大學生說：“每個月的錢就是那么稀里糊涂花的，花沒了才知道這個月還沒過完。至于下個月，要不厚著臉向家里要，要不就先借著�！�
某高校的方同學說，本學期他帶3500元的生活費。到了學校后，租房子一次性付了1400元。他和女友一起逛街，并給女友買了一套衣服，自己買了一雙運動鞋，晚上吃了一頓西餐，花了700多，等于這天就花了他一個月的生活費�，F(xiàn)在，離學期結束還有近兩個月，口袋里沒什么錢了。
上面兩個例子是在校大學生缺乏理財意識、盲目消費的典型，他們也因此而常常感到苦惱。其實，如果能增強自己的理財意識，注意該花錢的時候花錢，不該花的時候不花，根據(jù)實際需要，把握消費的“度”，就不會出現(xiàn)上面所講述的那種狼狽和尷尬了。下面向大家介紹一些“節(jié)流”的原則和技巧：
1.擲地有聲，錢要花在刀刃上
很多家庭條件優(yōu)越的大學生早已不知“柴米”之不易，沒有絲毫的節(jié)儉意識。家長的資助大多是他們的主要經(jīng)濟來源，家里“源頭”的充足讓他們的支出更為任意。盲目高額消費，追求名牌，一味攀比是很不好的消費現(xiàn)象。實用加實惠是生活消費中的合理原則。任何所謂的潮流都不會長久地把持整個社會，盲目追求的潮流消費品往往只不過是曇花一現(xiàn)。作為學生，應該把錢花在必須花的地方，把錢花在刀刃上才是理智的選擇。吃要營養(yǎng)均衡，穿要耐穿耐看，住要簡單實用，行要省錢方便。
2.有意識地控制自己的消費
有的學生會抱怨：不知道錢是怎么花光的，也不知道該如何控制支出。這個時候學會建立自己的“小賬本”是個很好的辦法。嘗試記賬和預算可以很有效地幫助你安排自己的收入和支出，也可以避免糊涂消費。
3.養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣
生活中有很多小開支，這里幾元，那里幾塊，看似不起眼，但積少成多就是一個大數(shù)目。要學會從小事做起，逐步養(yǎng)成節(jié)儉的習慣。勤儉節(jié)約似乎是老生常談的話題，但是這個好的習慣會讓我們終身受益。把握消費時機
需要添置必需衣物的時候要學會稍稍“超前”準備。在很多大商場換季衣服都會低折扣銷售。所謂的新款在剛剛上市的時候往往標出高價，但是在季尾銷售時的價格會是先前的幾分之一。所以，避開商家的銷售高價期，學會“按時”消費會給自己節(jié)約一筆不小的數(shù)目。
5.合理利用銀行卡
有些家庭生活優(yōu)越的大學生經(jīng)常是“寅吃卯糧”，剛剛開學沒幾天就花完了半學期的生活費。這個時候家長就要采取適當?shù)姆椒▉怼凹s束”一下學生了。合理利用銀行卡，相對可以限制住盲目消費的學生。飲水思源，沒有了“源”之頭，學生們的消費就要自覺學會量力而行了。
《現(xiàn)代快報》曾經(jīng)報道過的銀行卡使用值得家長們借鑒一下。目前通過銀行卡有四種方法可以幫助大學生合理安排生活開支，對于沒有獨立生活的經(jīng)驗，自己可能管不住自己的學生，可以和家長商量采用下面的辦法：
一是利用母子銀行卡。具體做法就是，家長持主卡，子女持附卡，主卡和附卡共用一個賬戶，家長憑主卡存款，子女憑附卡取款或消費，家長既可以通過小金額多批次的存款來有意識地控制子女在校消費總額，也可以通過即時的賬戶發(fā)生額和余額查詢來監(jiān)控子女的日常開支。
二是利用銀行與電信部門聯(lián)合推出的賬戶信息即時通，通過發(fā)送手機短信監(jiān)控子女賬戶收支。家長可以通過自己的手機隨時隨地掌握子女賬戶資金的變動情況，包括余額上限、余額下限、單筆發(fā)生額、借方累計發(fā)生額、貸方累計發(fā)生額以及交易時限等等，一旦出現(xiàn)非正常交易即可及時進行查詢和處理。
三是通過網(wǎng)上銀行實行約期轉賬。即客戶可以提前一次性地預先設定轉賬的日期、金額、賬戶，屆時銀行會根據(jù)客戶的約定自動辦理轉賬手續(xù)。這樣可以避免柜面頻繁辦理的麻煩。
四是通過設定專用商戶進行消費制約。針對子女存在的不成熟消費心理，銀行還可以根據(jù)家長的意見，有意識地鎖定銀行卡賬戶的部分金額，將這部分鎖定的金額設計成不能取現(xiàn)、只能在部分與學習工作密切相關的場所如食堂、圖書館、計算機房、醫(yī)院、校園超市等指定的專用商戶消費，杜絕非理性的消費和盲目攀比現(xiàn)象。目前有個別銀行在醫(yī)院、超市等專用商戶刷卡消費方面已具有成熟技術，只要客戶需要即可辦理。
很多人都說，大學時代是獲得人生的“第一桶金”的時候，也是獨立生活、獨立理財?shù)钠鸩诫A段。大學生仍然是社會上的高知識群體，在擁有“知識財富”的同時，也要有市場意識，在實際生活中逐漸學會“理財”，學會把知識變成財富和管理財富的技能。大學階段是學習理財?shù)狞S金時期，如果能在這段時間里養(yǎng)成一些好的理財習慣，掌握一些必備的理財常識，是可以終身受益的。
大多數(shù)人在自己的大學階段都把創(chuàng)造財富、挖掘第一桶金、積累經(jīng)驗當作自己進入社會大舞臺的熱身賽。尋找更多財富開源方式的同時，大學生最不能忽視的就是知識財富。當你自身有了知識資本的時候，你才可以在將來的財富積累中游刃有余。因此，在打工賺錢的時候不能放松自己的學業(yè)。
在選擇增加自己收入的課外職業(yè)的時候，大學生可以盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在做家教及自由撰稿人的時候也是在發(fā)揮自己的專業(yè)知識，做到學以致用。大學階段的財富積累只不過是敲開社會大門的很微小的一塊敲門磚，是你人生財富積累的預演練。因此，大學階段要更好地把握這個“度”，處理好學習和兼職的關系。
拓展：每月花銷有定數(shù) 按需消費不攀比
大學生如何理財，關鍵在于四個字：開源節(jié)流。開源是指增加經(jīng)濟收入，節(jié)流則是指控制經(jīng)濟支出。
根據(jù)父母每月提供的生活費用，制定每月支出計劃，合理安排飲食、購買日常生活及學習用品、同學朋友聚會等花費。沒有每月支出計劃，就可能出現(xiàn)月初瀟灑月底愁，餐餐白菜加饅頭。
不貪便宜不貪多，只買急需和適合的東西。室友、同學、老鄉(xiāng)一起逛街、網(wǎng)購，看到便宜的東西就想買，或者大家都買了自己也想買，這個時候一定要冷靜思考，切忌跟風。最好是在購物前要寫張清單，外面的誘惑實在太多，完成任務后就馬上“打道回府”。如果遇到實在喜歡的東西，就問自己，現(xiàn)在必須要用嗎?如果不是，就安慰自己等下一次打折的時候再來買;如果看見商家打出什么跳樓價清倉之類的廣告，就對自己說，別把自己的寢室當成商家的倉庫。
此外，通過校園網(wǎng)絡或二手市場“淘”寶，減少支出。比如每年畢業(yè)生跳蚤市場就可“淘”到舊書、磁帶、CD、自行車，甚至電腦。等自己成了畢業(yè)生，也可以在那里把你的舊貨賣個好價錢。
還有重要的一點，比如看到別人有了一個蘋果手機自己也想有，這樣的攀比心理更不可取。同時，盡量減少不必要的聚會，最大限度利用免費資源，有時候學生身份可以享受到許多方面的優(yōu)惠。
養(yǎng)成節(jié)儉好習慣 透支消費不可取
對于缺乏理財經(jīng)驗的大學生而言，強制儲蓄不失為一種最有效的理財之道，它可以幫助愛花錢的人改掉不良的消費習慣，同時還能積累一筆可觀的資金。大學生可以開一個個人儲蓄賬戶，采用零存整取的方式，每月省出一部分錢存入銀行。這種零存整取的方式有利于養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣。
有的學生認為擁有一張信用卡是進入社會的標志，所以盲目辦卡、透支消費，導致自己受卡所累，生活質量忽高忽低，給自己增添了許多不必要的壓力，給父母增加了負擔。透支消費的危害還不止如此，每筆透支與償還都會在信用檔案上留下記錄，而隨著個人信用信息系統(tǒng)全國聯(lián)網(wǎng)，惡意欠款行為將會在信用檔案中留下污點，不僅影響未來就業(yè)創(chuàng)業(yè)，還會影響工作后申請房貸車貸等等。
獎學金要爭取 小生意可嘗試
大學生可以通過哪些途徑“開源”呢?
一般學校都有獎學金，高的幾千元，低的有數(shù)百，無論多少錢都能給父母減輕負擔。所以對于大學生來說，爭取品學兼優(yōu)獲得獎學金是最好的“開源”方式，就算名額有限沒獲得，努力學習提高成績也是一件大好事。
適當?shù)那诠�學也是常見的“開源”方式之一，協(xié)助老師做研究、家教、撰稿、翻譯、直銷和推銷、兼職打工等等。
學校也是個小社會，同樣商機無限。從一些風險小的生意做起，還可結合自己所學專業(yè)，如代理產(chǎn)品、修配電腦、教育培訓、房屋委托出租等。贏利多少并不重要，重要的是學到了一種經(jīng)營意識和市場意識，在校園里就能“像企業(yè)家一樣思考”。
當然，對于具備賺錢能力或資金充裕的學生，不妨嘗試投資一些小額基金，在“實戰(zhàn)”中逐漸提升個人理財?shù)哪芰?也可以用自己的錢投資股市，直面自己賺錢時的貪婪與賠錢時的恐懼。
很多大學生認為，自己哪有什么財可理。其實“無財可理”是一個誤區(qū)，理財是一種習慣，也是一種生活方式�？刂迫粘ＯM，將費用節(jié)余或者打工收入做一個合理規(guī)劃，短期內(nèi)可以實現(xiàn)初步的理財目標，長期來看還能培養(yǎng)自己的理財習慣，積累投資經(jīng)驗，為將來步入社會打下良好基礎。
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