五年級(jí)的作文范例[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文 篇1

　　這幾天，我和媽媽在鄉(xiāng)下外婆家里住。第二天清晨，眼前的景象讓我驚呆了。

　　剛一出門，就聞到了一股我從未聞過(guò)的氣息。我閉上了眼睛，貪婪地、深深地吸了一口氣，一陣陣混雜著泥土和青草的芳香沖進(jìn)我的肺，滋養(yǎng)著我的身體。突然，幾滴雨珠打到了我的頭發(fā)。呀！天空下起了毛毛雨，并散發(fā)著一大片晨霧，我突然決定進(jìn)山中探索。

　　好不容易爬上了山頂，只見山中的霧越發(fā)濃重，周圍的景物讓我宛如走進(jìn)了一個(gè)無(wú)人涉足的仙境。

　　我抬頭望去，在霧中只能隱約看見太陽(yáng)的輪廓。太陽(yáng)就像一個(gè)美麗而神秘的女子一般掛上了面巾，但白色的面巾并不能阻擋太陽(yáng)的姿色顯露出來(lái)，一束又一束的陽(yáng)光穿透薄霧灑向樹木，讓人心醉。

　　“叮咚，叮咚……”一陣陣悅耳的琴聲回繞在我的耳際，那熟悉的旋律，那動(dòng)聽的聲音，不就是《高山流水》嗎？再看看周圍的.景物，竹子在微風(fēng)中幽舞，花草樹木都立于群山之中，空氣中混雜著各種香氣，一座座同拔地而起，它們是那么的高大雄偉，猶如一個(gè)巨人鎮(zhèn)守著這片神秘的土地。正當(dāng)我陶醉其中，琴聲戛然而止，就像它來(lái)得一樣突然。

　　隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，霧漸漸地變小了。這時(shí)我才看到廬山真面目，才領(lǐng)略到我剛剛看到的只不過(guò)是冰山一角。一個(gè)個(gè)山洞穿過(guò)一座山，這些天然的隧道好似是山的窗戶；半山腰的亭子里有兩個(gè)大師模樣的人品茶下棋；山腳下的大湖也隨著屏障的打開露出了面容。這面鏡子上反映出了一朵朵白云，一只只小鳥和一座座山。山林中出熱鬧起來(lái)，蟬鳴聲、狗吠聲不絕于耳、看看時(shí)間，呀！已經(jīng)八點(diǎn)半了，我只能依依不舍地回了家。

　　想不到，小小山林中竟有仙境般的地方，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)地方！

五年級(jí)的作文 篇2

　　我的舅舅是一個(gè)非常愛抽煙的人，一抽起來(lái)就是十根八根的，長(zhǎng)期下來(lái)，不僅牙變得很黃，嘴唇也發(fā)紫，夾煙的兩個(gè)手指發(fā)黑，而且還不時(shí)“咳，咳”地咳嗽，每當(dāng)我把關(guān)于“吸煙有害健康”的報(bào)紙給舅舅看時(shí)，他總是把這些報(bào)紙當(dāng)成廢紙扔在一旁。今天，我搜集了充足的“戒煙的方法”與“戒煙的好處”的資料，決心要把舅舅勸回頭。

　　我走到舅舅跟前，拿起他的香煙盒，指著上面的一句話問(wèn)舅舅：“舅舅，這句話寫的什么？我看不清楚。”舅舅吸著香煙，看了看，不假思索地說(shuō)：“吸煙有害健康�！薄熬司四闶歉咧挟厴I(yè)嗎？”我問(wèn)道�！爱�(dāng)然啦�！本司嘶卮鸬馈！澳悄阍趺催B香煙盒上的這句話在說(shuō)什么意思都不知道呢？”我故意問(wèn)道。“我怎么不知道這是什么意思，不就是‘吸煙對(duì)人的'身體健康有影響’嘛�！本司擞行┥鷼饬�，我仍不罷休，繼續(xù)說(shuō)：“那你就是明知故犯，還在抽煙�！薄斑@……這……”舅舅被我說(shuō)得啞口無(wú)言。我趁熱打鐵，說(shuō)：“舅舅，你應(yīng)該戒煙了，戒煙的益處可多了，你僅僅戒煙一天，戒煙給心臟、血壓與血液系統(tǒng)帶來(lái)的益處便會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。戒煙一年，冠心病的超額危險(xiǎn)性比繼續(xù)吸煙者下降一半。舅舅戒煙的益處還有很多，在我的手里有的是呢�！薄翱晌遗聢�(jiān)持不住啊�！本司擞悬c(diǎn)心動(dòng)了�！斑@不用怕，兩餐之間喝6-8杯水，促使尼古丁排出體外�？沙远喾N維生素B群，能安定神經(jīng)排出尼古丁。舅舅我這里也有資料，你就放心地戒煙吧�！薄昂茫�我就堅(jiān)持一下吧�！本司讼露�決心地說(shuō)道。

　　我這個(gè)勸說(shuō)者做得怎么樣？

五年級(jí)的作文 篇3

　　每個(gè)國(guó)家，每個(gè)城市，每個(gè)學(xué)校，每個(gè)班級(jí)都有遵守紀(jì)律這個(gè)規(guī)定。

　　班級(jí)遵守紀(jì)律遵守的就是上課不亂講話，吃飯拿飯不大聲喧嘩，排隊(duì)時(shí)不能交頭接耳。然而每當(dāng)老師讓同學(xué)們遵守紀(jì)律時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)能做到，可是真正做到的同學(xué)又有多少呢？

　　當(dāng)老師沒來(lái)教室上課時(shí)，教室里便會(huì)亂成一鍋粥，每個(gè)同學(xué)都在交流，有的甚至手舞足蹈起來(lái)，然而老師快走進(jìn)教室時(shí)，教室里的同學(xué)便會(huì)鴉雀無(wú)聲。難道，我們是為了老師而遵守紀(jì)律的么？難道，這就是所謂的遵守紀(jì)律么？

　　當(dāng)老師沒來(lái)管理吃飯拿飯時(shí)，有的同學(xué)不排隊(duì)了，有的同學(xué)說(shuō)起話來(lái)了，有的同學(xué)打鬧起來(lái)了，然而老師走過(guò)來(lái)時(shí)，拿飯的同學(xué)著急的的`排成了一條隊(duì)，隊(duì)伍沒了聲響，打鬧的同學(xué)慌張的回到了自己的座位。難道，我們遵守紀(jì)律是給老師看的么？難道，這就是所謂的遵守紀(jì)律么？

　　當(dāng)排隊(duì)去其他教室上課時(shí)，有的同學(xué)先走了，隊(duì)伍一下子少了好多人，有的時(shí)候領(lǐng)隊(duì)都走了，隊(duì)伍散成了一堆沙子，現(xiàn)在的隊(duì)伍并不是昔日那條整齊安靜的隊(duì)伍了，那條安靜的隊(duì)伍是老師鑄造起來(lái)的，現(xiàn)在沒有了老師，隊(duì)伍便成立不起來(lái)了，難道，有了老師我們才能做好么？沒了老師是否我們就做不好了呢？老師會(huì)永遠(yuǎn)跟在我們身旁么？難道，這就是所謂的遵守紀(jì)律么？

　　在我看來(lái)，遵守紀(jì)律是要做到自覺的，是要做到持之以恒的！當(dāng)老師不在時(shí)班長(zhǎng)就要擔(dān)任起管理班級(jí)的責(zé)任。當(dāng)吃飯時(shí)老師不在身旁管理時(shí)，自己就要自覺的排隊(duì)拿飯，吃飯要保持安靜。當(dāng)排隊(duì)時(shí)老師不在身旁管理時(shí)，領(lǐng)隊(duì)的人就要擔(dān)任起整理隊(duì)伍、讓隊(duì)伍保持安靜的責(zé)任！遵守紀(jì)律是需要每個(gè)人自覺的，這雖然是一件小事，但卻是我們長(zhǎng)大步入社會(huì)的關(guān)鍵所在。

　　這就是我對(duì)遵守紀(jì)律的感想，遵守紀(jì)律會(huì)伴隨我們一輩子，請(qǐng)讓我們從小時(shí)候?qū)W起遵守紀(jì)律吧！

五年級(jí)的作文 篇4

　　我家有一名特殊的成員，叫溪溪。雖說(shuō)它是一只狗，但是，只要我一有好吃的，就一定分給它吃，誰(shuí)讓它是我的好伙伴呢。

　　溪溪是爺爺從北寧后門那里給我買的。當(dāng)時(shí)是我剛考完試，爺爺為了讓我過(guò)一個(gè)快樂的假期，于是就選擇了買一只小狗。

　　溪溪的品種是貴婦人，它擁有一雙炯炯有神的小眼睛，鼻子是翹起來(lái)的，兩只小耳朵為淺黃色，而且很長(zhǎng)。它高興的時(shí)候，又是上沙發(fā)，又是滿地打滾，弄得滿地都是狗毛，害得我們家的吸塵器天天用。不開心的時(shí)候，就誰(shuí)也不理，趴在一個(gè)角落里睡覺。

　　不過(guò)在它吃飯的.時(shí)候，只要你動(dòng)一下它的食物，它便會(huì)咬你，然后像打了勝仗的將軍一樣高高興興地去吃飯。

　　一次，姐姐來(lái)到我家，當(dāng)時(shí)它正在吃食，姐姐便抱起了它，由于掙扎，溪溪啪的一摔在了地上，頓時(shí)昏迷不醒了，它出生只有不到4個(gè)月呀！還好，它只是昏迷了1個(gè)小時(shí)。不過(guò)，溪溪的后腿落下了殘疾，直到現(xiàn)在走路還一瘸一拐的。

五年級(jí)的作文 篇5

　　我長(zhǎng)得圓溜溜，胖嘟嘟的。穿著一件淺綠的外套，上面還有墨綠的條紋，可帥氣了。把外套脫掉后，就可看見一層厚厚的紅毛衣了，上面還俏皮地鑲嵌著黑色的小點(diǎn)。這下大家也該知道我是誰(shuí)了吧，對(duì)了，我就是大名鼎鼎的“瓜之王”——西瓜！

　　我的兄弟姐妹可多了，比如：普通西瓜、無(wú)籽西瓜、黑美人、早熟西瓜、麒麟瓜等。而我就是深受小朋友喜愛的無(wú)籽西瓜，我的優(yōu)點(diǎn)就像名字說(shuō)的那樣——無(wú)籽，缺點(diǎn)是生長(zhǎng)慢，即成熟晚，所以我都是比一般西瓜晚些時(shí)候才能在市場(chǎng)上買到哦，并且我的衣服也比正常西瓜要厚一些。

　　在夏季，我格外受歡迎，每當(dāng)人們渴了、累了，他們就會(huì)吃上我一口，嘴巴頓時(shí)感到一陣清涼爽口而又沁人心脾的味道，令人心曠神怡；還有一些人把我榨成汁，用吸管愜意的慢慢吸或是大口大口的'一飲而盡。如果把我放進(jìn)冰箱里放上3、4個(gè)小時(shí)的話，我就會(huì)變成冰鎮(zhèn)西瓜，從炎炎烈日下回到家，每個(gè)人都愿把我捧在手上。我在水果里可是最受歡迎的。

　　如果有人中暑了，可以吃我，我不僅消暑解毒，而且還能清涼解暑。我還被做成藥物，比如桂林西瓜霜，能夠治療口腔疾病。就連我的外套還能幫助人美容養(yǎng)顏。

　　聽完了我的介紹，你一定垂涎三尺了吧，那就趕快把我?guī)Щ丶野伞?/p>

五年級(jí)的作文 篇6

　　她，透著淡淡的清香，散發(fā)著濃濃的書卷氣，有時(shí)仿佛還攙雜著微微的孩子氣，她愛笑，還總是笑得那么甜美。她就像玻璃，待人誠(chéng)懇卻容易破碎，有時(shí)她會(huì)被我們氣得不行，在辦公室偷偷抹眼淚。有時(shí)候被我們逗得哭笑不得，又不忍心說(shuō)我們。這就是她——小穎老師。

　　有時(shí)我有不懂的問(wèn)題，她會(huì)把手輕輕搭在我的肩上，我心里就像有一只小兔一樣怦怦直跳，她似乎明白了我的心思微微向我笑了笑，我的心竟有絲甜甜的感覺，像吃了蜜一樣！她的發(fā)絲輕輕落在我的身上，輕輕浮過(guò)我的臉頰，有絲淡淡的清香。

　　在之前，卻發(fā)生了這樣一件事，你也許會(huì)大聲斥責(zé)我們吧。

　　“嘩——”教室里一片狼藉，吵鬧聲，尖叫聲，笑聲，嘶喊聲。在長(zhǎng)廊里回蕩，似乎沒人聽到“刺耳”的鈴聲，她站在門口，一下子安靜了許多，可小聲議論卻是避免不了的。她那一雙難以置信的眼神盯著我，我竟有一種說(shuō)不出的`難為情，臉漸漸的紅了起來(lái)，頭低了下去。她的眼里攙雜了什么？是淚，還是憤怒？她悄悄走進(jìn)來(lái)，很慢，很輕。仿佛帶著一股怒氣，卻又?jǐn)v雜了一些失望。

　　我不知道她想什么，卻又能體諒她。我原本以為她進(jìn)來(lái)會(huì)狠狠得批評(píng)我們，可她卻只輕輕笑了笑。我原以為那是暴風(fēng)雨的前夕，卻誤會(huì)了她，想起還真是后悔耶，我們都低著頭等著那遲遲不來(lái)的批評(píng)，心里有一種說(shuō)不出的后悔，她什么也沒說(shuō)只是很用心的在上課，整節(jié)可我都聽得很認(rèn)真，第一次那么用心，我不想讓老師總是操心，因?yàn)樗齻兊拇蟀肷�都在為我們學(xué)生服務(wù)！

　　老師就像一盞明燈，即使在黑暗的地方也能光明透澈！

　　老師就蠟燭，點(diǎn)亮別人，燃燒了自己。

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