五年級(jí)的作文（精選）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
周五，我們學(xué)校3到6年級(jí)在操場(chǎng)上與自己的父母聽了“讓世界充滿愛(ài)”主題報(bào)告會(huì)。主講人是鄒越。
鄒老師給我們講了許多催人淚下的故事。下面我就挑一個(gè)講一講。從前，有一個(gè)男人上山砍柴時(shí)，一不小心從山上摔下來(lái)，死了。他的妻子悲痛萬(wàn)分，來(lái)到她丈夫出事的地方，也準(zhǔn)備跳下去。可是突然想到自己的肚子里還懷著他們的孩子，所以她不能死，他要把孩子生下來(lái)。半年后她生下了一個(gè)男孩兒，要知道一個(gè)大山里的婦女想要一個(gè)人把孩子拉扯大有多不容易。
當(dāng)然，他的孩子從小就很勤勞，學(xué)習(xí)非�？炭啵髞�(lái)男孩兒考上了中國(guó)第一學(xué)府清華大學(xué)。他的母親知道了，既高興又為難，因?yàn)樗麄兗覍?shí)在是太窮了�？蔀榱俗尯⒆由蠈W(xué)，她把家里的`牛給賣了。兒子說(shuō)：“媽，你把牛賣了地里的活誰(shuí)干？”他母親說(shuō)：“沒(méi)事兒。有媽呢�！敝�，這位偉大的母親到北京去撿垃圾，一下子供到兒子讀博士。
鄒老師講完這個(gè)故事后，說(shuō)：“現(xiàn)在有太多的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)。當(dāng)一個(gè)人把父母的愛(ài)當(dāng)成應(yīng)該的，那么他就會(huì)認(rèn)為所有人對(duì)他的愛(ài)都是應(yīng)該的。父母為了孩子什么都可以不要。”
聽了這次報(bào)告會(huì)，我受益匪淺。試著對(duì)父母說(shuō)聲我愛(ài)您！您辛苦了。他們就會(huì)非常開心。
五年級(jí)的作文 篇2
相信大多數(shù)人都聽過(guò)演唱會(huì)，但是今天我要帶你們?nèi)タ匆粓?chǎng)別具一格的“演唱會(huì)“吧。究竟是哪里別具一格呢，別急，看了你們就知道了。
來(lái)到“演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)”，發(fā)現(xiàn)“演唱會(huì)“已經(jīng)開始了。只見(jiàn)有許多“歌手”迫不急待的登上“舞臺(tái)”，準(zhǔn)備“高歌一曲”了�？矗沁叺摹俺鲎廛囁緳C(jī)歌手發(fā)音了”：“滴！”然后就“唱道”：“喂，前面的車快點(diǎn)，我這車上還有客人呢！”前面的司機(jī)歌手聽聞也唱道：“你以為我不想快點(diǎn)呀，前面的車不走，我能怎么辦？！”之后，又有很多“歌手”用“話筒”“發(fā)音”，還分別唱了一句“歌詞”。那聲音真是“悅耳動(dòng)聽”啊，“動(dòng)聽”得連“觀眾”都捂上了耳朵。我也“癡迷”的.頭疼。于是我趕緊飛奔回家，關(guān)上窗戶，戴上耳機(jī)，這才徹底聽不見(jiàn)那“動(dòng)聽的歌聲”。一直到深夜，“演唱會(huì)”還在進(jìn)行著······
怎么樣？大家明白別具一格的意思了吧？那么大家喜歡這“動(dòng)聽的演唱會(huì)”嗎？如果不喜歡，那就請(qǐng)大家想一想怎樣才能不看到這一場(chǎng)”演唱會(huì)”吧！
五年級(jí)的作文 篇3
講起我和書的故事是說(shuō)也說(shuō)不完的；為了買本新書和媽媽軟磨硬泡，為了買書贊下早飯錢……我不僅把書當(dāng)作自己的'好伙伴，更把書當(dāng)成生生活中不可缺少的一部分，只要一天不看，心里就難受得不得了。現(xiàn)在，我就來(lái)為你講一件我讀書而自殘的故事吧！
今天媽媽給我買了一本書，我一看，��！這不是我夢(mèng)寐以求的《陳南舊事》嗎！‘’媽媽真感謝你呀！‘’
記得有一次，我一邊走路一邊看，沒(méi)注意前面有一個(gè)人，一下子撞到那個(gè)人身上了，我連忙懇求地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，很抱歉。”我還知錯(cuò)不改，一邊道歉，一邊看書，還沒(méi)注意前面有個(gè)電線桿，只聽砰地一聲巨響，我一下子撞在了上面，我頓時(shí)頭昏眼花，過(guò)了許久，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。從那以后，我雖然不走路看書了，可是誰(shuí)也改不了我愛(ài)看書的習(xí)慣。
雖然有人會(huì)認(rèn)為我這樣做很傻。但是我真的對(duì)書很癡迷，因?yàn)橛辛藭业纳畈艜?huì)變得非常多姿多彩！
五年級(jí)的作文 篇4
在我三年級(jí)的時(shí)候，我就有一個(gè)很奇怪的想法，當(dāng)時(shí)我也被這個(gè)奇怪的想法給嚇到了。因?yàn)椋莻�(gè)夢(mèng)想是——長(zhǎng)大后要當(dāng)一名消防員。想知道我為什么會(huì)有這種想法嗎？如果想知道的話，請(qǐng)你看下面的內(nèi)容就會(huì)知道到底發(fā)生了什么？
一天，我因?yàn)闊o(wú)聊而在家里看電視。我的手不停地在遙控器上按動(dòng)著，因?yàn)槲艺也坏胶每吹?頻道，這時(shí)，我看到了一個(gè)頻道里有一種圖面：在一棟房子里，因?yàn)橐粋�(gè)小男孩玩火而引發(fā)家里著火，也引發(fā)整棟房子的火災(zāi)�，F(xiàn)在，所有人除了那個(gè)小男孩都出來(lái)了，小男孩的媽媽想進(jìn)去就他，可火燒得太旺了。不久，消防員來(lái)了，他們開始滅火，很快，火滅了，而小男孩也就了出來(lái)。
看到這里，我才知道生命的寶貴，要珍惜生命。所以，我才想要做一名消防員，把所有人從火災(zāi)中救出來(lái)！
五年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)頑皮的弟弟，像小猴子一樣頑皮的弟弟。
他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，胖乎乎的臉，紅紅的嘴唇，短短的頭發(fā)，小小的手，滑溜溜的背。
有一次，爸爸讓他尿尿，他才不管呢，仰起臉，使勁往后看，小腿都撐起來(lái)了，像一座小小的小橋。爸爸再把他抱起來(lái)，讓他站著，他在那里喊呀叫呀，不一會(huì)就把自己的褲子和爸爸的褲子給尿得濕濕的。爸爸把他放在沙發(fā)上，去換褲子。他翻了一個(gè)身，趴下了，又翻一次，掉到了地上，把他摔得哭個(gè)不停。我們把他哄好了，他又在那里哈哈地笑。
有一次，媽媽喂他米粉，他不吃，在那里哭著。不知什么時(shí)候，他的腳就一下子把碗給弄到了地上，叭的一聲，碗碎了。碗碎了以后，他還高興得哈哈大笑。
還有一次，爸爸抱著他檢查我的作業(yè)，他也在檢查我的`作業(yè)。看了一會(huì)，爸爸把作業(yè)給我了。我還沒(méi)來(lái)得及走開，他的小手就抓起作業(yè)本，從我的手里拿了過(guò)去，往嘴里吃。我連忙把作業(yè)本拿了回來(lái)，才沒(méi)把作業(yè)本給弄爛。
這就是我的弟弟，一個(gè)頑皮的弟弟。他做的這些事，總是讓我感到可笑。
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