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[必備]實用的小學(xué)敘事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
半天下來,被壓抑的同學(xué)們,玩的愿望越來越強。吃完午飯,趁著老師沒來,男生們開始瘋起來。
教室里,文具撒了一地,我正要撿,就聽到陸甄飛狂喊:“別!”我猜到了十有八九,這堆文具準(zhǔn)是萬哥那個“倒霉蛋”的。唉,回回都這樣,陸甄飛真是調(diào)皮得無藥可救了。這個小子玩得還不過癮,他走到走廊里“當(dāng)街叫賣”萬哥的.書包:“誰的書包?不要我扔下去哆!”后面跟著一群好事者一起起哄。萬哥在樓下抬頭一看,哇哇地叫,臉上露出那種怪怪的表情!鞍。∪f毅上來啦!”陸甄飛將書包一扔,書本四散開來,而我也“邪惡”一回,趁亂踩了兩腳,感覺三個字:爽歪歪!
“嘭!”沒等我反應(yīng)過來,什么東西“嗖”的飛了出去,哇哇聲此起彼伏。那是什么呀?我好不疑惑,隨著“飛行軌跡”尋找,看見余檜好不得意,準(zhǔn)是他干的“好”事。那裝有五分之一水的礦泉水瓶,被他擰松了瓶蓋,“龍龍哥”和“楊大蝦”爭那個“炮彈”(實際上是瓶蓋)。“楊大蝦”氣沉丹田,先來了個“打草驚蛇”,然后又來個“猴子偷桃”,他躲過了龍哥的阻擋,搶先把瓶蓋拿到手。龍哥也不甘示弱,左右相撲,還真讓他得逞了。
瘋了一陣之后,教室里靜了下來,我們的英語老師miss張走進(jìn)教室,緊張的學(xué)習(xí)又開始了……
小學(xué)敘事作文 篇2
今天學(xué)校舉辦了“成童禮”儀式,節(jié)目很豐富,有捧紅雞蛋、梳成長頭、抱古銀杏樹,吃成長面等節(jié)目。
首先,在三樓報告廳我們手捧紅雞蛋,向父母敬成童禮,感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩。老吳伯伯應(yīng)邀來到了我們的.“成童禮”儀式的現(xiàn)場,他對我們說:“十歲的孩子,已經(jīng)長大了,要幫父母做事了!
三樓報告廳的儀式完畢后,我們來到樓下抱古銀杏樹,寓意我們要長成“參天大樹”,成為棟梁之材。最后我們在教室里吃香噴噴的成長面和美味的水果蛋糕,今天我也發(fā)揮了我大孩子的特長,吃了三大塊蛋糕和兩大碗的面條,我的肚皮被撐得圓滾滾,像個大西瓜。
“成童禮”代表我們長大了,我愛成童禮,長大真好呀!
小學(xué)敘事作文 篇3
翻開往事的篇章,打開往事的大門,竟發(fā)現(xiàn),其中有許多令我們難忘的回憶。在成長這本書里,讓我們往前翻,尋找那些失去的美好回憶吧!在我們的往事記錄中,有許多令我開心、傷心、感動的事,但是,最讓我記憶猶新的還是在日照踏浪的一章!
那年暑假,剛好是我的十歲生日,一過完生日,爸爸媽媽便收拾行李,帶上我,開車直奔我那幻想已久的海洋天堂——日照。經(jīng)過長達(dá)三個小時的'跋涉,我終于見到了夢寐以求的大海,我發(fā)現(xiàn)日照的海一點兒也不比三亞的海遜色,三亞的海是藍(lán)的,它的水就是清的,清澈見底。我趕忙跳出爸爸的車,換好泳衣,直奔那片藍(lán)色的海洋!
剛與大海接觸,我便后悔了!因為海水是那樣的“涼爽”,沒有做任何熱身運動的我,在毫無防備的情況下跳入大海,結(jié)果我的腿抽筋了!幸好在日照的海里,有一根鋼絲繩索,是讓游客抓住的,不讓浪“吹”跑的,我抓住了它,慢慢地上了岸!
到了岸上,經(jīng)過了一陣熱身運動,我便開始了今天的主題——踏浪!說浪到,浪就真到了,3、2、1……浪向我迎面撲來,可是由于我技藝不高超,結(jié)果被浪卷上了金色的沙灘?墒俏也粴怵H,再經(jīng)過N次試驗,在嗆過N口海水之后,我終于踏上了一座浪的浪頭,那感覺,簡直比孫悟空騰云駕霧還要刺激!
經(jīng)過一陣同大浪的“浴血奮戰(zhàn)”,我終于失敗了,被大浪卷上了沙灘,就像免費坐了趟出租車!我已玩得精疲力竭,便趴在沙灘上休息,忽聽一句“大浪來啦”!我便打起精神,迎面撲了上去……
這次的踏浪給我?guī)硪粋愉快的經(jīng)歷和一種放松的心情,更是我成長中的快樂!
小學(xué)敘事作文 篇4
在我成長的過程中,發(fā)生過許許多多的事,但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。
記得那是一個暑假,學(xué)完吉他,老師拿給我一張曲譜,叫我回家練習(xí)一下,我瞟了一眼,上面的音符不是很多。我心想:這么簡單,小菜一碟,便收了起來。
回到家,我從包里拿出那張曲譜,又拿出吉他,開始練了起來,可練了一會兒,我發(fā)現(xiàn)我錯了:間間斷斷的聲音,好似在擠一條快用完的`牙膏,還按錯了一根和弦。天啊!這是我彈出來的么?好歹我也學(xué)了將近1年的吉他了,卻彈得如此“不堪入耳”。一下午,我都對著這張曲譜生悶氣?墒,我還是一次次逼著自己拿起吉他,去面對這張曲譜。
就這樣,我堅持了下來,經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)和糾正,整首曲子漸漸得流暢起來。一個星期后,我終于學(xué)會了這首曲子。再去學(xué)吉他時,我?guī)е晒φ卟庞械南矏,彈奏著自己的作品:頓挫抑揚的聲音,跌宕起伏的情緒,那一個個跳動的音符從我的指尖飛躍而出,我被自己深深地陶醉了。
現(xiàn)在想起這件事,我發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)和生活就像一碗中藥,把這碗中藥喝下去,會發(fā)現(xiàn)苦的背后也會有甘甜的美。一個人想要取得成就,就要能吃苦,不怕困難,勇敢前進(jìn),這也應(yīng)了那句話:吃得苦中苦,方為人上人。
小學(xué)敘事作文 篇5
今天早上,我跟沈照程、黃朝政、張翔、潘潤琪、章潤揚、吳昱瑤、季節(jié)、林佳逸、周宏、陳語軒出去玩。我們先去了青少年活動中心,沈照程的媽媽給了我們一張游園活動券,我們迫不及待地玩了起來,我迅速地跑到模擬賽車手那邊排隊了,沒過多久,輪到我了,可是我玩得不熟練,經(jīng)常撞車。我玩得第二個項目是桌上推球,我和沈照程一起玩。結(jié)果我輸給他了。第三個項目是沙灘玩具,我仔細(xì)看,原來沙灘的.沙子不是真沙子,那里面有些工具都破了。我玩得第四的項目是籃球機,我進(jìn)球很少,連第一關(guān)都沒過,這個項目我以前跟爸爸玩過,那是我們過了第一關(guān),差一點點就可以過第二關(guān)。我玩得第五個項目是淘氣包,很多人在玩。最后我們離開了青少年活動中心。
吃完中飯,我們就去圖書館當(dāng)小小管理員,圖書館阿姨給了我一個牌子,其他組都是三個人一組,我們組最特殊,有四個人。圖書館里的書很多很多,阿姨說要提醒做得錯的人五點:第一點:一次性只能拿一本書,第二點:不準(zhǔn)在圖書館里奔跑,第三點:除了礦泉水食物飲料全部放在寄存柜里,食物不吃沒有關(guān)系,第四點:不能在圖書館里打電話,第五點:不能穿著鞋子踩、躺、趴在沙發(fā)上。當(dāng)小小管理員很有意思,我下次還要去。
今天我們做了許許多多有意思的事情,真是快樂的一天。
小學(xué)敘事作文 篇6
大年三十晚上,家里可熱鬧啦!許多親戚到我家來吃年夜飯,媽媽準(zhǔn)備了豐盛的菜肴。我是家里的小主人,想在大家面前露一手,于是我吵著讓媽媽教我做一道色彩鮮艷、營養(yǎng)豐富的水果色拉。
媽媽告訴我:做水果色拉要準(zhǔn)備一瓶色拉醬、一只金燦燦的芒果、一根黃澄澄的香蕉、一只紅通通的'蘋果和一只毛茸茸的獼猴桃。我洗干凈小手,在媽媽的指導(dǎo)下先用鋒利的水果刀分別把芒果、蘋果和獼猴桃的皮削了下來。接著把香蕉的皮剝掉。然后把這四種不同水果的果肉切成小方塊。再把它們裝入一只晶瑩剔透的玻璃碗中,倒入半瓶色拉醬,用筷子攪拌均勻。最后把小番茄和黃瓜切成小圓片,放在碗邊作點綴。一道美味的水果色拉做好啦!
我親自把這道菜端上桌子,讓親戚們品嘗,大家吃了后,笑瞇瞇地說:“味道太好啦!”還夸我是個心靈手巧的好孩子,聽得我心里甜滋滋的。
小學(xué)敘事作文 篇7
我印象中的法庭是一個神秘而又嚴(yán)肅的地方!胺ㄍラ_放日”那天,我跟隨晚報小記者去了和暢堂的紹興市中級人民法院,這一次著實讓我大開眼界。
來到法院大門口,我的第一感覺就是神圣、嚴(yán)肅和莊重。一位法警叔叔先帶我們?nèi)チ四M法庭。在庭上,我規(guī)規(guī)矩矩地穿上了厚厚的法官服,體驗了一下當(dāng)“法官”的滋味?墒,不一會兒,一股熱流就向我涌來,渾身都是汗——沒想到法官也是沒那么好當(dāng)?shù)陌 ?/p>
體驗過后,我們來到了第三法庭,具體看看法院是怎樣審理犯罪嫌疑人的。
看了審理過程,我知道了法院開庭要有三方組成:被告、原告、法官。原告和被告還可以請自己的辯護人(律師);法官這一方由主審法官、書記員、陪審員等。
之后,講解員阿姨帶領(lǐng)大家參觀了各個工作室,還帶我們?nèi)チ肆钊松返牧b押室。羈押室是關(guān)犯罪嫌疑人用的,為了不出現(xiàn)意外,室內(nèi)周圍包上了軟墊,在座位旁還有手銬圈,上面有監(jiān)視器,時刻監(jiān)視里面的一舉一動。這些地方平時是不對外開放的.,今天我們有幸成為了參觀者。
從法院出來,我深感自己遠(yuǎn)不懂得法律知識,但我知道法律對于我們的重要性。今后我不但自己要學(xué)好法律知識,而且還要說服同學(xué)們,做一個學(xué)法、知法、懂法、守法的合格的好公民!
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