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小學(xué)敘事作文（精選）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文 篇1
我盼望已久的春游終于到了，今天早上，我六點(diǎn)就起床了，因?yàn)橐ゴ河�。我激�?dòng)得睡不著覺(jué)，想早上的時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，終于挨到了7點(diǎn)15分，我背上媽媽幫我買(mǎi)的食物，興高采烈的`來(lái)到學(xué)校。
7點(diǎn)50分，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍出發(fā)了，一路上我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)的來(lái)到了革命烈士紀(jì)念碑，我們先在烈士碑前面敬禮，墓碑上刻著兩百萬(wàn)個(gè)烈士的名字，還有雕刻畫(huà)像。烈士們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在的幸福生活，付出了自己寶貴的生命，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，要好好學(xué)習(xí)，讓自己的民族更加強(qiáng)大。
接著，老師帶我們來(lái)到了西子湖畔，花港觀(guān)魚(yú)。只見(jiàn)那紅鯉魚(yú)宛如一塊塊紅絲綢在水面上舞動(dòng)，我趕緊去買(mǎi)魚(yú)食，往水里一扔，簇?fù)砩蟻?lái)?yè)屖车聂~(yú)群就像一條五彩錦般的大花忽地盛開(kāi)。
還有這邊的動(dòng)物明星孔雀，一個(gè)人在草坪上悠閑的散著步，看著我們，這么多小朋友。忽然抖動(dòng)了一下，它豎起那五彩繽紛的羽毛，昂著闊步的來(lái)回走著，好像在說(shuō)：“我漂亮嗎？我可是這里的明星哦！”
時(shí)間過(guò)得真快，又要集合了。我依依不舍得了車(chē)，望著那美麗的花港公園，我下次還要來(lái)玩
小學(xué)敘事作文 篇2
中午，我有點(diǎn)困了，想睡覺(jué)，還沒(méi)等我睡著的時(shí)候，就被我右手的五個(gè)手指給吵醒了。我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的作用大，我聽(tīng)聽(tīng)它們是怎么說(shuō)的吧！
大拇指挺著腰板，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我是你們的老大，我的作用是最大的！”食指一聽(tīng)笑了：“你那么矮能干什么呀？你看我多高呀！”中指不服氣地說(shuō)：“哼！要比高矮，我才是最高的�！睙o(wú)名指一聽(tīng)，嘲笑它們說(shuō)：“我們是比誰(shuí)的作用大，不是比高矮�！毙∧粗父f(shuō)道：“是呀！是呀！我們是比誰(shuí)的作用大，不是比誰(shuí)高誰(shuí)矮�！比齻�(gè)哥哥一聽(tīng)，也對(duì)。于是，它們開(kāi)始說(shuō)誰(shuí)的作用大了。
大拇指說(shuō)：“我能按手印，還能鼓勵(lì)別人，夸獎(jiǎng)別人�！笔持干駳獾卣f(shuō)：“我能?chē)L東西，開(kāi)關(guān)燈，轉(zhuǎn)籃球�！敝兄覆环䴕獾卣f(shuō)：“小主人從小到大都是寫(xiě)字的，如果不是我?guī)托≈魅送兄P，小主人的筆早就掉了，字也寫(xiě)不成了�！睙o(wú)名指得意地說(shuō)：“你們干的都是體力活，我不用干活就能讓主人幸福，只要把結(jié)婚戒指戴在我的'身上�！毙∧粗敢瞾�(lái)訴苦了：“你們寫(xiě)字的時(shí)候所有的重力都?jí)涸谖业纳砩�，我的苦勞大，功勞也大。�?/p>
聽(tīng)到這我忍不住笑了，手指?jìng)円宦?tīng)我還沒(méi)睡便說(shuō)：“小主人沒(méi)睡呀！我們找小主人瓶里去吧！”它們齊聲說(shuō)：“小主人，我們誰(shuí)的作用大？”我說(shuō)：“你們自己看能不能寫(xiě)出字來(lái)？”它們?cè)嚵嗽囌l(shuí)也寫(xiě)不出來(lái)。這時(shí)我說(shuō)：“你們團(tuán)結(jié)起來(lái)寫(xiě)一個(gè)字�！庇谑�，它們就團(tuán)結(jié)起來(lái)寫(xiě)了一個(gè)字，而且非常漂亮。
小學(xué)敘事作文 篇3
——游泳
出生在江南水鄉(xiāng)的我居然是一只旱鴨子，說(shuō)出來(lái)讓我感到慚愧。
爸爸說(shuō)，游泳不僅能強(qiáng)身健體、鍛煉意志，在關(guān)鍵時(shí)候，還能救人或者自救。于是，我決定這個(gè)暑假一定要去學(xué)會(huì)游泳。
剛?cè)ビ斡攫^，在工作人員的帶領(lǐng)下，我到了游泳池的教學(xué)區(qū)域，我看到一群小孩子在教練的`帶領(lǐng)下學(xué)游泳的基本動(dòng)作，有些小朋友已經(jīng)會(huì)游了，繞著另一個(gè)教練快活地游泳。我一看傻眼了，來(lái)學(xué)游泳的都是些低年級(jí)的小朋友，而我已經(jīng)是要上初一的大人了。
工作人員和教練向其他小朋友介紹我，小朋友們看著我笑。
我渾身不自在，像是他們?cè)诔靶ξ遥粋�(gè)初中生還不會(huì)游泳。我感到無(wú)比羞愧。我打算打退堂鼓，但是，如果我后退了，暫時(shí)保住了面子，但是還是不會(huì)游泳。何況，一點(diǎn)點(diǎn)的嘲笑怎么能阻止我呢。
我鼓起勇氣，加入到他們，我認(rèn)真聽(tīng)教練講解每個(gè)動(dòng)作，非常認(rèn)真的學(xué)，回家后，我海趴在床上比劃著有用的樣子。
一個(gè)星期下來(lái)，我就學(xué)會(huì)了游泳，我非常高興，我學(xué)會(huì)之后，經(jīng)常去游泳池游泳，發(fā)現(xiàn)游泳非�？鞓�(lè)。
小學(xué)敘事作文 篇4
還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，一股粽葉的清香就撲鼻而來(lái)。我迫不及待地放下書(shū)包，以不及掩耳之勢(shì)跑到餐桌前，想品嘗那讓人垂涎欲滴的可口美食——粽子。
只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的粽子整齊地?cái)[放在盤(pán)子里，好像在對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)吃我，晚了可就來(lái)不及了呦!”我這只小饞貓拿起一個(gè)最大的粽子，飛快地?fù)荛_(kāi)那層層粽葉，一個(gè)白生生的“家伙”映入眼簾。我使勁地咬了一口，呀!米粒的清香夾雜著花生的齒香與蜜棗的'甘甜，真是讓人食指大動(dòng)。我狼吞虎咽地把它吃完后又馬不停蹄地向下一個(gè)目標(biāo)“進(jìn)攻”，眼看第三個(gè)粽子也“滾”進(jìn)了我的肚里，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“可別光顧著吃，你可知道端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗嗎?”
我胸有成竹地說(shuō)：“切，誰(shuí)不知道? 端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。傳說(shuō)楚國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原不忍見(jiàn)自己的祖國(guó)被侵略，投江自盡，屈原死后，百姓悲痛異常，紛紛拿出食物到江邊憑吊他，為了防止飯團(tuán)被魚(yú)蝦所食，就用樹(shù)葉包住，外纏彩絲，后發(fā)展成粽子。以后每年的五月初五，人們都會(huì)吃粽子、掛艾葉、賽龍舟……來(lái)紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原�！�
媽媽高興地說(shuō)：“看來(lái)你懂得不少嗎!”“那是，我是誰(shuí)呀!”話(huà)音未落，我就繼續(xù)埋頭大吃起來(lái)�！鞍�，你這個(gè)小饞貓呀!”媽媽哭笑不得地說(shuō)�！肮比胰吮ζ饋�(lái)。
這真是一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)呀!
小學(xué)敘事作文 篇5
今天我在媽媽單位正寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然英語(yǔ)班的老師發(fā)來(lái)短信，說(shuō)：今天不用上英語(yǔ)課了，就在家里好好玩一天吧。媽媽就告訴我，今天又不上英語(yǔ)課了，我就瘋著說(shuō)：“吔”今天不用上英語(yǔ)課了！
但是媽媽說(shuō)不上英語(yǔ)課也得寫(xiě)。啊！結(jié)果我記了一早上才記完，因?yàn)閱卧~太多了，哎。
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