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小學(xué)敘事作文

時間:2023-10-23 15:57:30 事作文 我要投稿

小學(xué)敘事作文7篇(通用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)敘事作文7篇(通用)

小學(xué)敘事作文 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好:

  在這充滿朝氣的六月,謝謝大家給我一個展示的機(jī)會。我很平凡,沒有優(yōu)美的文采,沒有魅力的演講藝術(shù),但我的宗旨是參與,我演講的題目是《愛在心中》

  今天我在這里與大家分享我的教育故事時,暮然發(fā)現(xiàn),我的從教生涯已十年有余。在這十余年里,是學(xué)生帶給我無限的歡樂,我熱愛他們,感謝他們,是他們的快樂與真摯、問題與好奇、成長與進(jìn)步,讓我體驗到了我的職業(yè)的魅力和工作的`快樂!茫茫宇宙,短暫人生,滄海一粟,彈指一揮。慨嘆:“對酒當(dāng)歌,人生幾何”,卻總是笑顏與鮮花為伴,從容與陽光同行。

  打開珍藏的記憶,這里有我與孩子們共同擁有的故事。每一個故事都真實記錄著我和孩子們的過去。今天,我把它記錄下來,與大家一起分享。

  少鵬,一個不愛說話但自尊心很強(qiáng)的男孩,四年級轉(zhuǎn)到我們班來。一次中午放學(xué),我隨著孩子們的隊伍一起走到校門外,忽然想起落在教室的東西,于是我又回到了教室,這是看見紹鵬也在自己的座位上坐著,因為他家在林場,所以每天中午要帶飯,可是我看他好像沒有要吃飯的意思,于是我就上前問了一句:“你吃飯了嗎?”他支支吾吾得說:“吃,吃了。”“老師,他沒吃!痹谝慌缘膸讉同學(xué)一起說道。于是我把他叫到門外,問是怎么回事。通過詢問我才知道原來他家住在非常偏僻的參地旁邊,那里不通水,也不通電。媽媽是聾啞人,家里只靠爸爸替人看參地的收入維持生活。這幾天因為沒有錢帶飯,所以中午一直沒有吃飯!澳菫槭裁礇]和老師說呢?”我心疼的問。我從兜里掏出兩元錢給了他!耙院笾形缋蠋熃o你買飯。”我對他說。那一周的班會課上,我把紹鵬的情況告訴了全班同學(xué),沒想到第二天中午一放學(xué),同學(xué)們都爭著讓他到自己家吃飯?吹剿奈顼堄辛酥洌业男囊财届o下來。愛是平凡的,愛又是偉大的。如今的少鵬已經(jīng)是南昌藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生了,每次放假他都是第一個來看我。平時。他也會有電話或短信與我交流。每當(dāng)我看到眼前活潑可愛的他,我的心中充滿了快樂。作為一名教師。我只是做了我份內(nèi)的事,只是多付出了一點點的耐心和愛心。

  雄鷹在風(fēng)雨中練就堅強(qiáng)的翅膀;梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳;師魂在愛心和敬業(yè)中彌漫濃郁的馨香。也許我不會讓每一個孩子都成為優(yōu)秀的大學(xué)生,但我會讓每一個孩子學(xué)做人,做一個頂天立地,大寫的人!

  當(dāng)汶川發(fā)生大地震時,也震動了孩子們的心,他們關(guān)注著、牽掛著、祈盼著……并把自己積攢的零用錢全部捐給了災(zāi)區(qū),也把一份愛心和祝愿投了進(jìn)去。看到這些,怎么不使我們感到欣慰?我要自豪的說:“我們的孩子將來一定會成為棟梁之才,”一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季耕耘。講述著一個個飽含我們教師,酸甜苦辣的故事。在工作中快樂著,在快樂中工作著,這種快樂不在于回報,而在于教育本身,所蘊(yùn)含的無窮樂趣——桃李滿天下、芬芳溢故園!

  果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是,讓我做綠葉的事業(yè)吧!她總是謙遜地垂著綠蔭,讓我一路傾聽花開的聲音,真情凝聚芬芳的足跡,縱然歲月消逝了我的青春,我依然無悔!”

小學(xué)敘事作文 篇2

  有的人認(rèn)為小貓是一種不好的動物,但是我認(rèn)為小貓是一種靈活又可愛的小動物。它就像我們家的“護(hù)家符”,也是我的朋友。

  我家養(yǎng)了一只小貓,身上的毛都是毛茸茸的,像花朵似的耳朵,哪怕有一點動靜,它都會聽見的`。它的爪子是白色的,眼睛雖然小了一點,但是很銳利的。

  有一次晚上,我在睡覺,小貓也在睡覺。忽然,小貓聽見下面有聲音,就急忙跑下去,看見了老鼠正在偷奶酪。小貓連忙撲了過去,一下子就抓住了老鼠。

  我記得還有一次,爸爸的朋友來了。小貓看爸爸這么熱情地去迎接他。小貓就趕快跑過去,用頭蹭了蹭爸爸的朋友,好像在說:“歡迎來我們家做客。”

  就是我家的小貓,既可愛,又聰明。聽了我的介紹,你們想不想要這只小貓呢!這只小貓最愛吃的東西是魚。一看見有魚,就飛快地跑過去,喵喵叫,好像在說:“我要吃魚,”有一次,媽媽買了幾條魚回來,放在桌子上。小貓看見了,跑過去叼起一條又一條。媽媽看見桌子上的魚不見了,說:“奇怪了,我明明把魚放在桌子上的,這么會不見了呢?“忽然,媽媽聽見一個聲音,就走過去,看見了小貓正在吃魚。媽媽大聲地說:“原來是你吃的魚,害得我又要去買了!

  我家的小貓很可愛。我非常喜歡它。

小學(xué)敘事作文 篇3

  今天早上,天空高遠(yuǎn)、潔凈,片片白云輕輕飄蕩,像大海里浮動的白帆。我想,今天不如去幫媽媽買一次菜,順便也給媽媽一個意外的驚喜。我拿著錢,蹦蹦跳跳的來到菜市場,市場里的人真多呀,像蝸牛一樣走動。憑我這小個兒,在人群堆里鉆來鉆去。菜可真多呀!有大白菜、空心菜、菠菜等等。前面攤位上的蔥又綠又長,上面還有幾點晶瑩的水珠。我非常有禮貌的問:叔叔,這大白菜一斤多少錢呀,叔叔莫名其妙,這哪是大白菜呀!他對我笑了笑說:“小妹妹,你是說這個嗎?叔叔用手指了指大白菜說。是的,這不是大白菜,是玻璃菜那才是大白菜呢!他指著旁邊的攤位說。我頓時臉紅了,連忙跑到旁邊的攤位,買完菜就跑回家了。在路上,我再也高興不下去了,我已經(jīng)是快五年級的學(xué)生了,難道會想書中說的'一個大學(xué)生不會鋪床,坐在那里一整夜嗎?我明白了,在書本上的知識實踐運(yùn)用。實踐幫助我們更好的認(rèn)識事物。因此,平時要多參加些力所能及的家務(wù)勞動,學(xué)會獨(dú)立。

小學(xué)敘事作文 篇4

  藍(lán)色——流動的憂郁

  我想我是迷路了。

  城市里的道路迷迷轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我卻總也找不到出口,高高聳立的密密的樓群將天空割裂成一張破碎的臉。除了年輕,我什么也沒有。母親臨死前冰冷的手指,父親的嘆息,后母的面孔在我眼前飛轉(zhuǎn),織成一張網(wǎng),我想逃,無奈跑不出去。

  我站在堤岸上看海,那些藍(lán)色的波濤向我涌來。我深深的理解堤岸的悲哀:想遠(yuǎn)遠(yuǎn)退開,確又動彈不得。藍(lán)色的憂郁從我的眼睛里流出,流過我的臉龐。

  蛹——自縛的悲哀

  我拒絕那個女人介入我的生命。我無法將她當(dāng)作我的母親。

  我拒絕了這個世界,我當(dāng)作整個世界都是不愛我的。

  我看過一幅畫:一個孩子站在廣闊的蘆葦叢中,沒有云,沒有風(fēng),沒有走出去的方向,只有寂寞來來回回穿行的聲音。

  我也知道,我疏遠(yuǎn)了愛,疏遠(yuǎn)了世界。

  夢中,一只小小的藍(lán)色蛹在輕輕哭泣。

  金色——我愛上了世界

  今天,她帶我去看日出。

  我看著金燦燦的陽光一點點將海水憂郁的藍(lán)色吞沒。她送我一張CD——《New baby born》,她告訴我是新生的孩子。

  她在晨光中對我微笑,握住我的手,對我說這個世界其實很美,有很多人在愛我:我的父親,在天堂的母親,還有她。

  我轉(zhuǎn)過身去,悄悄擦掉眼淚。

  蝴蝶——破繭后的`美麗

  我感到背后隱隱作痛,轉(zhuǎn)過頭,驚奇的看到了一雙金色的翅膀。

  原來,我正在一步一步的接受愛。親近美好,才會認(rèn)識美好。

  當(dāng)我冷眼旁觀是,生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,生命是一只金色的蝴蝶。破繭而出的過程,也是感情變化的過程,親近世界的過程。

  用愛的眼睛看世界,我也如此美麗!

小學(xué)敘事作文 篇5

  在課余生活里,我喜歡玩跳棋和打羽毛球。

  星期天,爸爸說:“我和你打羽毛球,看誰贏得多!蔽揖驼f:“好吧!蔽揖烷_始和爸爸打了。開始,我連球都接不住,老是摔跤。爸爸說:“看見球到哪,就得跑快些,把球往上拍!蔽野凑瞻职值恼f法去做,果然接住了球。

  玩了一會兒,爸爸又教我下跳棋。這下可把我難住了,心里想跳棋怎么下呢?爸爸耐心地教我說:“只要中間有空,就可以跳過去了。下的時候還要注意開棋路。”我按照爸爸的`說法去做,果然走了幾步,就把爸爸甩在后面了。爸爸想出了很多辦法,都被我看出來了,也給破壞了。這雖然是我第一次下跳棋,爸爸卻輸了。

  這兩樣小游戲,給我?guī)砹瞬簧俚臉啡ぃ鼈円才惆橹医】党砷L。

小學(xué)敘事作文 篇6

  每次看見路上的人在騎自行車,我都把目光注視著那炫酷的自行車,我羨慕他們都有那樣的技術(shù)呀!這是,我迷上了自行車。

  我每次放學(xué),都叫哥哥叫我,哥哥說:“你先要學(xué)會平衡,才能坐上自行車,再把腳踩上去,然后我就在后面扶著你!蔽因_了哥哥說:“我早就會平衡了!备绺缯f:“好,那你試試坐上去,我一定會在后面扶著你!蔽乙簧先,我整個人差點摔了下來,還好哥哥有在后面扶著我,我把腳踩上去,哥哥把我一推,把手一放,我整個人就摔了個四腳朝天,疼死我了。我這是才覺得騎自行車真難,這是哥哥拍了拍我的肩膀鼓勵我說:“只要你認(rèn)真,一定能學(xué)會騎自行車的!蔽衣犃烁绺邕@句話,我有信心了,我決定:我一定要學(xué)會騎自行車。說到這里,想到我剛才欺騙哥哥我早就會平衡了,我告訴了哥哥,哥哥說:“沒關(guān)系,只要學(xué)就可以了!蔽易献孕熊嚊]有一秒,就馬上摔了下來,我再來一次,哥哥在后面扶著我,我整個人就像北冰凍住了一樣,哥哥把手一放,哇!我整個人都不會掉下來了。哥哥說:“真棒!”哥哥在后面扶著我說:“你要把腳轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。”“好!”哥哥把我一推,像箭一樣沖去,我把腳一轉(zhuǎn),這才感到我會騎自行車了。以后,我叫我的伙伴來比騎自行車,我每次都贏了,還會各種各樣的.花式,伙伴們都說我真牛!

  原來騎自行車這么簡單,這要你認(rèn)真就一定能學(xué)會以自行車的。

小學(xué)敘事作文 篇7

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!蔽译m然不在它鄉(xiāng),但是我卻非常掛念她。

  她是我一至三年級的班主任,她在三年里教了我許多數(shù)學(xué)知識,做人的道理。

  記得是上三年級時的`一個下午,我正在騎自行車,一不小心摔車了老師家的樓下,我一看,腿流血了,怎么辦呢?正在我想怎么辦時,遲老師回來了,她快步走到我的旁邊,慢慢地蹲下,看著我受傷的腿,她的心里很著急,她慢慢地站起來,快步地跑回家里去拿了五個創(chuàng)可貼,一個貼到了我的腿上,其余的四個她輕輕地放到了我的手里,對我說:“其它的每天換一次!薄爸懒,遲老師”。我對老師輕輕地說。然后,老師幫我扶起自行車。我扶著對老師說:“再見老師!薄霸僖姟。老師回答。說完了我也走了,回家的路上我覺得她對我就像對待她的親兒子一樣;厝ヒ院髬寢屩懒司徒o老師打電話,非常感謝她。

  我雖然和她一年沒有見面了,但是我還記著她那親切的面龐,因為她對我非常好,所以我非常掛念她。

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