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課間的快樂(lè)的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的課間的快樂(lè)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
課間的快樂(lè)的作文 篇1
伴隨著廣播里的音樂(lè)聲,我們邁著齊刷刷的腳步去參加大課間活動(dòng)。
我們的隊(duì)伍整齊地排到了適當(dāng)?shù)奈恢弥螅蠹艺J(rèn)真地聽(tīng)準(zhǔn)廣播的每一個(gè)節(jié)拍做操,動(dòng)作有力到位。從整體看,我們個(gè)個(gè)都很有精神,而且面帶笑容。
自編操做完后,就響起了做大課間的第一首歌。大課間的活動(dòng)真是豐富多彩,變換歌曲的時(shí)候,我們也在變化玩的方法。瞧,只見(jiàn)我們班的周欣同學(xué)猛地往前一勾,把兩條橡皮筋挽到腿上。突然一蹦,人穩(wěn)穩(wěn)地落在兩條橡皮筋中,周?chē)耐瑢W(xué)鼓起了掌聲。
快樂(lè)的時(shí)間很快過(guò)去了,三首歌都完了。我們又做起了廣播操,廣播操也做得很好。廣播操做完了,“走走走”的那首歌就響起起了。我們?nèi)M瑢W(xué)跑成五環(huán),跳起一種歡快、活潑的兔子舞。跳完了兔子舞,我們隨著《讓我們蕩起雙漿》的.音樂(lè)做起了放松操,最后,我們每個(gè)年級(jí)都變成四路中隊(duì)回去教室。
我喜歡大課間活動(dòng),它不僅能鍛煉身體,還能培養(yǎng)我們的團(tuán)體精神呢!
課間的快樂(lè)的作文 篇2
隨著一陣優(yōu)美的音樂(lè)響起,老師結(jié)束了他精彩的的講課,同學(xué)們以百米沖刺的速度沖出了教室,來(lái)到了操場(chǎng),下課了,同學(xué)們?nèi)缇美B(niǎo)籠的小鳥(niǎo)得到了自由,紛紛離開(kāi)了“鳥(niǎo)籠”。
操場(chǎng)上陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我呼吸著混著泥土味的氣息,心里有一種說(shuō)不出的舒暢。
此時(shí),操場(chǎng)上已人山人海,每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著燦爛的微笑。
看這邊,乒乓球臺(tái)四周都圍滿了“球迷”們,大家都目不轉(zhuǎn)睛地注視著比賽,,臉上一會(huì)兒“陰云密布”,一會(huì)兒“陽(yáng)光明媚”,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣陣歡呼。“球員們”則更加專心致志、聚精會(huì)神地進(jìn)行著緊張的比賽。他們?nèi)淼纳窠?jīng)都繃得緊緊的,好像奮勇殺敵的戰(zhàn)士,斗志昂揚(yáng)!球打過(guò)來(lái)了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。只見(jiàn)那位同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)一揮球拍,球便“乖乖地”被打了回去?梢(jiàn)他們的'球技真是爐火純青、高深莫測(cè)!
再看那邊,一個(gè)五彩的羽毛球在天際劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線,好似一條美麗的彩虹。那個(gè)同學(xué)緊握球拍,待球飛過(guò)來(lái),一個(gè)華麗的扣球打了另一個(gè)同學(xué)措手不及,使他痛失一球!坝^眾”們都?xì)g呼起來(lái),贏球的同學(xué)則沾沾自喜,另一個(gè)同學(xué)卻垂頭喪氣,可真是幾家歡喜幾家愁啊。
你看,同學(xué)們的課余生活多精彩啊!每個(gè)同學(xué)都生龍活虎的,這樣即使同學(xué)鍛煉了身體,又陶冶了情操,真是一舉兩得啊!
上課鈴響了,同學(xué)們有投身到學(xué)習(xí)中去了,我也依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),真希望課間的時(shí)間過(guò)慢點(diǎn)啊!
課間的快樂(lè)的作文 篇3
今天大課間的時(shí)候,同學(xué)們上身穿著白色的上衣,下身穿著黑色或藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)褲。
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們秩序井然的來(lái)到了操場(chǎng)同學(xué)們穿的`衣服都一模一樣,根本看不清誰(shuí)是誰(shuí),每個(gè)同學(xué)自己的位置,我就看到主席臺(tái)上面有幾個(gè)紅紅的大字,上面寫(xiě)的是每天鍛煉一小時(shí),健
康 在身邊,剛看完這幾個(gè)字就開(kāi)始做操了。
先做的操是:“加油操”然后是“集體舞”,做完這兩個(gè)操,我想同學(xué)們應(yīng)該非常累,同學(xué)們繼續(xù)加油!
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