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美術(shù)教研小結(jié)
光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們一定積累了不少感想吧，將過去的時間匯集成一份優(yōu)秀小結(jié)吧。那么一般小結(jié)是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的美術(shù)教研小結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回首開學(xué)以來的管理工作美術(shù)教育教學(xué)工作，以我組的幼兒教育的實際情況出發(fā)，以藝術(shù)課程和美術(shù)課程改革選修綱要為理論依據(jù)，大力推進各項任務(wù)，積極探索努力學(xué)習(xí)，為提高美術(shù)教師理論水平和教學(xué)研究水平，推進藝術(shù)課程市場化改革，提高美術(shù)出新家庭教育教師水平和教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)簡要做下總結(jié)。
一、以科研為載體，用新的教育理念，指導(dǎo)各項工作。
美術(shù)教研本著貼近學(xué)生，貼近教學(xué)線的原則，直接服務(wù)于教學(xué)。本學(xué)期美術(shù)組立足學(xué)校教學(xué)課堂教學(xué)實際，開展了課堂教學(xué)深入探討內(nèi)容巨變的探究，信息技術(shù)與美術(shù)學(xué)科整合的臨床實驗課堂教學(xué)實驗，系列校際間互相交流的教學(xué),研討。通過這種“以校為本”的教研活動，促進了我校美術(shù)教學(xué)有深入發(fā)展。
二、加強理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷更新觀念。確保美術(shù)教育教學(xué)穩(wěn)步發(fā)展。
1 、積極認真地參加各級培訓(xùn)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實地從自身轉(zhuǎn)變觀念，提高質(zhì)，努力使美術(shù)教師成為合格的理論型，研究型，學(xué)本人型教研人員。
2、針對我校優(yōu)點的特點和實際情況，堅持每學(xué)期每位美術(shù)教師上節(jié)組內(nèi)教研課，發(fā)揮組內(nèi)備課教研優(yōu)勢，鼓勵教職員工互相聽課、評課，促進年輕教師的盡快轉(zhuǎn)型期。通過教學(xué)研討，座談，論交流等升級版活動，構(gòu)建個開放、寬松、暢通的對話機制，使美術(shù)教師能及時交流經(jīng)驗、體會，理解藝術(shù)課程目標，了解課改進程，把握課改脈搏，并閱讀與藝
術(shù)課程有關(guān)忍術(shù)的實驗研究等雜志，為美術(shù)教師開辟了寬松的教學(xué)教研路徑。
三、加強教育外語教學(xué)，注重實效。
組織美術(shù)學(xué)科教師積極參加理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間積極學(xué)習(xí)有關(guān)教研教改的理論，學(xué)術(shù)研究通過認真學(xué)習(xí)研究創(chuàng)新教育的理論，使教師真正轉(zhuǎn)變教育價值觀念。并結(jié)合自己的教學(xué)實際進行實驗研究，組織協(xié)調(diào)自己的教學(xué)實踐，進步進一步改進中其自己教學(xué)中的不足。不斷提高自己的理論水平學(xué)術(shù)研究和教育教學(xué)能力。積極參加區(qū)校美術(shù)教研室美術(shù)組織機構(gòu)的各種教研教改活動�？偠灾佬g(shù)教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點的教與學(xué)的美術(shù)實踐方式，構(gòu)建完全符合質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的刻苦鉆研各種課型的美術(shù)教學(xué)模式，使學(xué)生的并使創(chuàng)新能力有更的提高，在美術(shù)教學(xué)中能上個更高的臺階。
四、取得的成績。
在這學(xué)期中，我校的美術(shù)教學(xué)及各項活動內(nèi)容豐富形式多樣。配合大隊部組織學(xué)生參加了“全區(qū)本人學(xué)生科學(xué)幻想畫的競賽”展示活動。為迎國慶畫展，積極組織機構(gòu)學(xué)生培訓(xùn)參加。
五、存在的問題和不足
美術(shù)學(xué)科自身還存在著定的問題，如人員較少，很多大型的教研活動難以開展，出現(xiàn)明顯了原地踏步現(xiàn)象。這些都了制約美術(shù)學(xué)科組教研教學(xué)活動的正常開展的因�；ハ鄮椭谙聦W(xué)期通過我們互相合作的努力，能夠掃除這些困難，把我校美術(shù)教研活動再推上個更高的臺階。
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