【精選】我快樂(lè)作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我快樂(lè)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我快樂(lè)作文 篇1
天下起雨來(lái)了。隔壁阿婆出來(lái)倒垃圾，一不小心摔在了地上。我看見(jiàn)后，馬上把媽媽叫來(lái)，把阿婆扶回家。
中午，媽媽回來(lái)告訴我，阿婆的腳摔壞了，要過(guò)半個(gè)月才能下地走路；她的家人都要上班，白天沒(méi)人照顧阿婆，這可怎么辦呢？
我一聽(tīng)，連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我來(lái)照顧阿婆吧！現(xiàn)在，我正好放假，可以去陪陪阿婆�！眿寢屨f(shuō)：“好啊，你可以去試試�！庇谑牵揖兔刻烊グ⑵诺腵家照顧她。
每當(dāng)我過(guò)去的時(shí)候，阿婆就非常高興。我陪她聊天、看電視。有時(shí)，我還幫阿婆打掃衛(wèi)生呢。每天中午，我就到外面去為阿婆買客飯，每次出門時(shí)，阿婆總是很關(guān)心地說(shuō)：“路上小心！”
半個(gè)月過(guò)去了，阿婆的腳也好了，她對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，真是太謝謝你了！”我忙說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。媽媽說(shuō)過(guò)，要多關(guān)心別人，因此，我很快樂(lè)！”
我快樂(lè)作文 篇2
周末，在經(jīng)過(guò)我一番軟磨硬泡，爺爺終于答應(yīng)帶我城北河邊釣魚(yú)了。爺爺說(shuō)：“你要是釣不到魚(yú)，可不要哭鼻子呦�！蔽荫R上回應(yīng)道：“才不呢！”經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備，我們帶著工具、食物、水，就出發(fā)了。也許前幾天剛下完雨，田野四處郁郁蔥蔥，空氣清新，只是烈日當(dāng)空，我們來(lái)到河邊的大柳樹(shù)下，爺爺撐起了遮陽(yáng)傘。我們?cè)趥阆律宰餍菹ⅰ?/p>
爺爺一件一件地取出工具，我就在哪兒不知該干嗎，靜靜地看著爺爺調(diào)試魚(yú)鉤魚(yú)浮。這時(shí)爺爺拿出一個(gè)用乒乓球和飲料瓶自制的小瓶子，系在魚(yú)鉤上，裝上用酒、丁香浸泡過(guò)的小米，把它放到預(yù)定的地方，乒乓球受水浮力的影響，就頭重腳輕的把小米撒進(jìn)水底。我問(wèn)爺爺：“這是干什么呀？”爺爺說(shuō)：“我這是喂窩，等一會(huì)兒魚(yú)兒一聞到香氣就游了過(guò)來(lái)�！睜敔斈贸鏊耘涞聂~(yú)餌教我怎樣掛鉤。怎樣看魚(yú)浮，教我我何時(shí)才該提鉤。我不耐煩地說(shuō)：“我會(huì)了！我會(huì)了！”說(shuō)完我們就各自拿起魚(yú)竿，在水里釣了起來(lái)，我們?cè)趻焐弦粋�(gè)玉米粒大小的.魚(yú)食，我一會(huì)兒提提鉤看看，有時(shí)魚(yú)浮微微一動(dòng)我就馬上提了上來(lái)，魚(yú)鉤上呢，不是魚(yú)餌紋絲不動(dòng)，就是沒(méi)魚(yú)餌了。爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，沒(méi)有耐心是不可能釣上魚(yú)的�！边@時(shí)我的魚(yú)鉤微微動(dòng)了兩下，我立馬提了起來(lái)，果然有一條小魚(yú)上鉤了，爺爺說(shuō)：“你看，這不就釣上來(lái)了。”我又有了信心，開(kāi)始興致勃勃的釣了起來(lái)。
柳樹(shù)上蟬兒的叫聲此起彼伏、遙相呼應(yīng)，柳樹(shù)拌著歌聲，隨著微風(fēng)輕輕地?fù)u動(dòng)著枝條。蜻蜓在湖面上盡情玩耍，時(shí)而戲水，時(shí)而停在荷花上，品嘗著花蕊的甜蜜。好一副蜻蜓戲水圖�。『扇~上的水珠在陽(yáng)光的照射下像一個(gè)個(gè)珍珠，碰撞變大，墜入水中。蝴蝶左飛右滑，不時(shí)地落在我的魚(yú)竿上�！棒~(yú)兒上鉤了！”爺爺在一邊提醒我。在美景的陶醉中，我慌忙提鉤，但為時(shí)已晚了。爺爺看著我呆滯的表情說(shuō)：“釣魚(yú)時(shí)不能三心二意，你看，這不就讓魚(yú)兒跑掉了嗎？”我的心思又回到了釣魚(yú)中，不一會(huì)兒，就釣到兩條三寸左右的鯽魚(yú)。
我在甩鉤時(shí)腳下一滑，把鉤甩偏了，一下就掉入水草群當(dāng)中。任我怎樣，也拉不上來(lái)。我一著急，就大聲的喊：“爺爺，我的魚(yú)鉤被水草纏住了，快來(lái)幫幫我呀！”爺爺拿出撈爪，用力甩到掛住我鉤子的水草上，使勁向上拉，然而撈爪打滑，掉了下來(lái)，我們又試了幾次，在爺爺?shù)淖罄易�，終于提了上來(lái)。我的心里又松了一口氣。
五分鐘，十分鐘過(guò)去了，我以為沒(méi)魚(yú)餌了，就往上拉，但怎么也拉不動(dòng)，就對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，鉤子又掛水草上啦！”爺爺看著正往深水里墜的魚(yú)浮，說(shuō)：“這不是水草，是一條大魚(yú)，快把你的魚(yú)竿拿來(lái)！”我雙手緊緊地握住魚(yú)竿，遞給了爺爺，爺爺不緊不慢地遛魚(yú)，一會(huì)兒往，一會(huì)兒往那拉，魚(yú)兒用勁拽時(shí)，爺爺隨著他跑，魚(yú)兒停下時(shí)，爺爺就拉鉤遛魚(yú)，足足有半個(gè)小時(shí)之多，只累的魚(yú)兒有氣無(wú)力，才把魚(yú)引到河邊，用撮網(wǎng)撈了上來(lái)，我用毛巾把魚(yú)裹住，死死地按住魚(yú)，才把魚(yú)鉤從魚(yú)嘴上拿了下來(lái)。一掂量，有兩斤多。爺爺喜悅地說(shuō)：“釣魚(yú)是個(gè)細(xì)致活兒，要有耐心，還要眼疾手快，才能釣上魚(yú)�！笨梢钥闯觯阂椭宰�，等待時(shí)機(jī)，一有情況，就要以迅雷不及掩耳之勢(shì)出手。才能有所收獲。
我笑的合不攏嘴，心里美滋滋的。我們就滿載而歸了。一路上有說(shuō)有笑，天仿佛也涼爽了許多。我看著我們的收獲，真的是美夢(mèng)成真了！
我快樂(lè)作文 篇3
你，總是在我失落的時(shí)候給予我心靈上的慰藉；你，總是在我成功的時(shí)候給予我必要的提醒。與你為伴，及時(shí)適用我一生的時(shí)間我也毫無(wú)怨言。謝謝你！我忠實(shí)的好伙伴——書(shū)，謝謝你，給我快樂(lè)。
與你結(jié)緣，只因那本《伊索寓言》，四歲的我一拿起它便舍不得放下，自己嘗試著去看圖畫(huà)理解其中的奧妙�？墒菆D畫(huà)如何滿足我心中那無(wú)窮無(wú)盡的疑問(wèn)？于是我纏著媽媽，讓她接我講出那一個(gè)有一個(gè)充滿哲理的童話，然后再似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，那時(shí)候，我就決定，你是我的"終身伴侶"。
轉(zhuǎn)眼間上了小學(xué)，心中那好奇的火焰燃燒地更旺了！大人口中童話已無(wú)法滿足我的好奇心。于是，我開(kāi)始學(xué)會(huì)泡書(shū)店。讀些什么，我已記不清了，無(wú)非就是挑那些好玩的讀，半懂不懂，囫圇吞棗的讀著�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，最喜歡讀的，大概就是《水滸傳》了吧。所以回到學(xué)�？傇摳瑢W(xué)講水滸里梁山好漢的英雄故事，當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們眼睛里流露出的欽佩，那感覺(jué)至今難以忘懷，飄飄欲仙啊。
踏入中學(xué)的大門后，求知欲就更大了，我開(kāi)始大量閱讀中外名著。什么《神秘島》啦，《歐也妮。葛朗臺(tái)》啊，《八十天環(huán)游地球》等當(dāng)然還有《唐詩(shī)解析》等等、這些書(shū)，就像為我打開(kāi)了一閃又一扇窗戶，讓我看到了書(shū)籍外那五彩繽紛的世界，感悟到許多寶貴的人生真諦！
攜手與你走過(guò)著十年的'風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月，我發(fā)現(xiàn)自己早已與你不可分離。讀懂你，會(huì)讓我的心智得到開(kāi)啟，精神得到寄托，情操得到熏陶，讀懂你，大概是我一輩子要做的事情。所以，我將與你攜手走過(guò)我生命中一個(gè)又一個(gè)十年！
謝謝你，給我精神的愉悅，給我生命的智慧！
謝謝你，給我一個(gè)快樂(lè)的人生。
我快樂(lè)作文 篇4
學(xué)校開(kāi)展了“課前三分鐘演講”的活動(dòng)。每次演講都是需要付出時(shí)間、經(jīng)歷、汗水的，但每一次演講也是快樂(lè)的、難忘的。
新的學(xué)期到了，演講如期而至。別看臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下可是花了不少時(shí)間的。
因?yàn)檫@是新學(xué)期的第一次演講，所以我格外認(rèn)真。提前兩個(gè)星期就開(kāi)始準(zhǔn)備稿子了。雙休日時(shí)，在家里想來(lái)想去，寫了一遍又一遍。選了一篇最認(rèn)真、整齊的，題目叫‘學(xué)會(huì)寫作’。寫好稿子后，我滿意的把它夾進(jìn)語(yǔ)文書(shū)中。每次只要翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，都要默讀一遍，希望可以早點(diǎn)背下來(lái)。還有，上語(yǔ)文課時(shí)，仔細(xì)的聽(tīng)別人的演講，吸取一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。聽(tīng)了幾位同學(xué)的演講，漸漸掌握了一些方法，可是，我發(fā)現(xiàn)我演講的題材不夠好。于是，又是一個(gè)周末，我開(kāi)始重新寫稿。終于，寫出了一篇令自己滿意的演講稿------《做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生》。星期二就是我演講了，所以背演講稿刻不容緩。于是，我抓緊時(shí)間，一遍一遍反復(fù)的'讀、背。背完了可自己還是不滿意。因?yàn)椋倚睦飳?duì)自己的要求是有感情的演講。所以我又開(kāi)始訓(xùn)練。不知不覺(jué)中，我的演講達(dá)到了令自己滿意的程度，可是居然用了一下午的時(shí)間。
星期二到了，第二節(jié)課就是我演講了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。急，并不是因?yàn)樽约簺](méi)有寫好，而是自己太緊張，怕自己突然忘詞，這時(shí)，上課鈴聲響了，我的心跳急促了起來(lái)。
我鼓起勇氣，走上了講臺(tái)。因?yàn)楹ε�，害怕看到別人嘲笑的目光。所以我就只看后面得黑板，一邊背一邊心里快速的回憶著演講稿的內(nèi)容。終于，演講完了。我快速回答了座位上。雖然，同學(xué)們給了我掌聲，但是，我不知道這掌聲是發(fā)自內(nèi)心的贊賞，還是為了鼓勵(lì)。所以我的心七上八下的。終于，老師點(diǎn)評(píng)了。期中大多數(shù)是表?yè)P(yáng)，我懸著的心放下來(lái)了。老師最終給了我90分。當(dāng)時(shí)，我心里樂(lè)開(kāi)了花，比中了大獎(jiǎng)還開(kāi)心。
這次演講，我很快樂(lè)。不是因?yàn)槔蠋熃o了我90分，而是因?yàn)槲腋冻隽�，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)中的追求的快樂(lè)、付出的快樂(lè)。
我快樂(lè)作文 篇5
周末的早晨，清涼的風(fēng)吹進(jìn)屋里，外面的雨如紗、如霧、如線，令人心情舒暢，正當(dāng)我享受著這美好的時(shí)光時(shí)，突然想起來(lái)打掃衛(wèi)生的責(zé)任，再一看客廳桌子上，地上還真是需要打掃了。地面好像鋪了一層灰，客廳里弟弟的玩具堆在一起，可以堆成一個(gè)小山坡了。
我準(zhǔn)備把它們迅速歸位，打掃干凈，先端起來(lái)一個(gè)花盆，奮力地走向?qū)儆谒约旱奈恢�。我彎著腰，撿起地上的一片片廢紙，一件件物件，不一會(huì)兒就感覺(jué)腰酸背疼，我想，媽媽平時(shí)就是這樣為我們打掃衛(wèi)生才腰疼吧，我真正體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦。放眼一看，客廳里干凈了一大半，但地面上還有一些黑腳印和灰塵，我拿起拖把，準(zhǔn)備把他們打掃干凈。我左手拿著拖把頭，右手握在最中間的位置，重心在拖把最底部，上上下下奮力摩擦著，那黑腳印越來(lái)越不清晰了，我也越來(lái)越用力，我眉頭緊鎖，雙眼直勾勾的盯著那個(gè)黑腳印，額頭上滴下了大顆的汗珠。不一會(huì)兒這個(gè)黑腳印仿佛聽(tīng)話了，一下子就沒(méi)了蹤影，我長(zhǎng)吁了一口氣，看著能照出人影的地板開(kāi)心的笑了。
客廳里雜亂的東西也被我一一物歸原處了，這時(shí)雖然感覺(jué)挺累的，手上也沾滿了灰塵，但是看看我勞動(dòng)的.成果，整潔干凈的房間讓人心情舒暢，勞動(dòng)使我快樂(lè)，從勞動(dòng)中感悟到父母的不易，我是家庭一員，以后我要堅(jiān)持勞動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，夾雜著濕潤(rùn)的泥土氣息，鉆到我的鼻子里……
【我快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
我是我，我快樂(lè)作文07-01
快樂(lè)的麻雀快樂(lè)的我作文06-18
我是快樂(lè)的作文06-29
使我快樂(lè)作文06-30
快樂(lè)我作文03-19
我與快樂(lè)作文03-24
我的快樂(lè)作文精選06-21
我的快樂(lè)作文06-20
快樂(lè)的我作文05-19
我快樂(lè)作文12-06