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實(shí)用的小學(xué)敘事作文600字集錦6篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)敘事作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)敘事作文600字 篇1
世界上每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，比如：堅(jiān)持不懈、毅力堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)于助人……我發(fā)現(xiàn)我的奶奶身上也有很多的閃光點(diǎn)，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)夸一夸，今天，我也來(lái)夸一夸我的奶奶吧！
奶奶有著一著烏黑發(fā)亮的短發(fā)，卷卷的，看上去十分時(shí)尚。眉毛細(xì)細(xì)的，一雙明亮的黑眼睛炯炯有神。鼻子不大不小，一張大大的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。
奶奶能做一手好菜，吃過(guò)奶奶做的`飯菜的人無(wú)不贊不絕口。廚房可是奶奶的我“舞臺(tái)”，每天都會(huì)響起美妙的音樂(lè)。今天，奶奶又穿上了“演出服”——圍裙，開(kāi)始演奏�！皣W嘩嘩”，奶奶開(kāi)起水龍頭，水兒歡快地歌唱，奶奶細(xì)心地給白菜寶寶洗澡。過(guò)了一會(huì)兒，白菜洗好了，仿佛是一籃美麗的白玉。奶奶開(kāi)始切起菜來(lái)，“嚓嚓嚓”那動(dòng)作是那么熟練�！斑辍钡囊宦�，奶奶擰開(kāi)了煤氣灶。頓時(shí)，一股藍(lán)色的火苗竄了出來(lái)，火苗舔著鍋底，跳躍著。奶奶拿出金龍油，只聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”，油兒們?cè)阱伬锾S、玩耍。接著，奶奶把白菜倒進(jìn)鍋里，“叮叮當(dāng)當(dāng)”，鏟子和鍋底親熱地打著招呼。不一會(huì)兒，一股香味撲鼻而來(lái)，奶奶煮好了一桌色香俱全的飯菜。瞧，我的奶奶厲害吧！全家人聚在一起，其樂(lè)融融，享受著美味的飯菜。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，就是我最幸福的時(shí)刻。
奶奶對(duì)家人付出了很多，卻從來(lái)不求回報(bào)。有一次，我在學(xué)校參加排練，很晚才放學(xué)，奶奶不知道，很早就為我煮了一桌菜。等我回來(lái)，才發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)涼了，奶奶說(shuō)：“吃涼的對(duì)身體不好，我再幫你煮幾盤(pán)菜吧！”說(shuō)完，奶奶卷起袖子，又開(kāi)始演奏。幾分鐘后，幾盤(pán)熱騰騰的菜出爐了。我招呼奶奶也來(lái)吃飯，奶奶卻說(shuō)：“不要了，奶奶看你吃就開(kāi)心�！蔽液鴾I水，心里卻甜滋滋的。
奶奶，我永遠(yuǎn)忘不了您，忘不了您那動(dòng)聽(tīng)的交響曲，那美味的飯菜，忘不了您深深的愛(ài)，您是我的最?lèi)?ài)。
小學(xué)敘事作文600字 篇2
“下來(lái)玩��！”
“好耶！等我一下，我馬上下來(lái)”。聽(tīng)見(jiàn)樓下的叫喊，我的心里就不是滋味，“哎”你可能會(huì)問(wèn)：“怎么了？”哎，你們有所不知��！
我，一個(gè)天生愛(ài)蹦愛(ài)跳的小女生，此時(shí)此刻如同被老師與家長(zhǎng)聯(lián)手關(guān)進(jìn)了一個(gè)暗無(wú)天日的監(jiān)獄里，本該是笑聲，可如今卻成了伏案疾書(shū)的寫(xiě)字聲和瑯瑯讀書(shū)聲。如果每人都服從父母的安排，那這個(gè)世界可能從此再也沒(méi)有歡笑與歌聲，唯一可以取代的就是沙沙寫(xiě)字聲和瑯瑯讀書(shū)聲，每個(gè)人都在埋頭寫(xiě)作，低頭看書(shū)。
不，不能這樣！就算要這樣嚴(yán)格要求我們，也應(yīng)該讓我們可以和小伙伴一起玩一會(huì)鬧一會(huì)。上課要專(zhuān)心上課，玩就要玩得開(kāi)心點(diǎn)，可某些家長(zhǎng)在孩子玩的.時(shí)候也啰啰嗦嗦地說(shuō)“哎呀！還玩，去寫(xiě)作業(yè)……”同樣的話(huà)甚至要重復(fù)多遍。有的家長(zhǎng)還要制止我們交朋友，說(shuō)什么交成績(jī)好的朋友，成績(jī)差的不要交。我們交的是友誼，不是成績(jī)！當(dāng)然，那些不良的朋友就不要交。我覺(jué)得交朋友靠的是心，只要她是誠(chéng)心地和你交朋友，只要心靈純潔不管他成績(jī)好壞。
對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，我可能比較幸福吧！別人放學(xué)回來(lái)還要練鋼琴啊，舞蹈……我就可以放松一下，就拿星期六補(bǔ)課的來(lái)說(shuō)吧！所有人都像泄了氣的皮球，無(wú)精打采地邁著沉重的腳步跨進(jìn)門(mén)檻，大家都不約而同地說(shuō)：“哎”。有人說(shuō)這不是天堂，這是地獄。有人說(shuō)星期一畫(huà)畫(huà)，星期三畫(huà)畫(huà)，星期四畫(huà)畫(huà)，星期六還畫(huà)畫(huà)，到底有沒(méi)有王法啊？有人嬉皮笑臉地說(shuō)：“這位同志，‘黨’命令你從此不得再邁出這個(gè)房間一步。‘黨’說(shuō)王法就是他家法”。大家都在捧腹大笑，只有剛剛那個(gè)抱怨的人說(shuō)：“天�。⒘宋宜懔��！�
大家有這種抱怨全都源于父母的望子成龍，望女成鳳，父母的欲望抹殺了天真可愛(ài)，逍遙自在的我們。
小學(xué)敘事作文600字 篇3
星期三上午的語(yǔ)文課上，同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽(tīng)著姚老師給我們上課。突然，教室里來(lái)了一位不速之客－－一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了進(jìn)來(lái)。
“快看，飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)！”不知是誰(shuí)大叫一聲。大家聽(tīng)到后，都不約而同地抬起頭來(lái)，原來(lái)有一只小鳥(niǎo)停在電風(fēng)扇上。鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)拿起掃帚要把他打下來(lái)，有幾個(gè)膽小的同學(xué)嚇得大聲尖叫，還有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著它……這時(shí)，姚老師停下了講課，對(duì)我們說(shuō)：“讓我們來(lái)觀(guān)察觀(guān)察這位不速之客吧！”我仔細(xì)一看，這只小鳥(niǎo)全身長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的羽毛；小小的的眼睛黑溜溜的，像兩顆黑寶石；它的嘴尖尖的，像一把小剪刀……原來(lái)它是一只不小心闖進(jìn)來(lái)的小鳥(niǎo)，正在為尋找出路而著急呢。
正當(dāng)我們目不轉(zhuǎn)睛地欣賞小鳥(niǎo)時(shí)，它仿佛知道自己危在旦夕，便驚慌失措地瞎飛亂撞。突然，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)向一扇窗子沖去，只聽(tīng)見(jiàn)“唧”地一聲慘叫，它的.羽毛就像秋風(fēng)掃落葉一般地掉了下來(lái)。原來(lái)它以為透明的窗戶(hù)是可以讓它飛回大自然的通路。它可不想坐以待斃，便一次又一次撞在電風(fēng)扇上、電視機(jī)上、玻璃上……我們的目光都集中在它的身上，有的人大叫：“快把窗子打開(kāi)，讓它回到大自然去”；有幾個(gè)調(diào)皮鬼開(kāi)著玩笑：“快把它抓下來(lái)燉湯喝”；還有幾個(gè)女生嚇得大聲尖叫：“不要撞我！不要撞我！”……我在心里暗暗的想：小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo)，你千萬(wàn)不要受傷呀！我一定想辦法把你送回大自然。
就在這時(shí)，姚老師讓我們安靜下來(lái)，她對(duì)我們說(shuō)：“魚(yú)兒迷戀大海，小鳥(niǎo)向往藍(lán)天。讓我們?yōu)樾▲B(niǎo)找一條生命之路吧！”老師的話(huà)音剛落，坐在窗子旁邊的同學(xué)連忙打開(kāi)了窗子。我們也像一個(gè)指揮官一樣只會(huì)著小鳥(niǎo)：“向左”、“向右”、“向上”、“向下”……小鳥(niǎo)也好像聽(tīng)懂了我們的話(huà)，終于找到了一個(gè)出口飛回了藍(lán)天。
望著越飛越遠(yuǎn)的小鳥(niǎo)的身影，我要大聲的對(duì)那些捉小鳥(niǎo)、吃鳥(niǎo)肉、喝鳥(niǎo)湯的人們呼吁：小鳥(niǎo)是我們的朋友，我們要保護(hù)小鳥(niǎo)。
小學(xué)敘事作文600字 篇4
微笑，能溝通人與人之間的友情，消除人與人之間的.摩擦，使人們相處得更融洽，更友愛(ài)。
一次，我去口腔醫(yī)院看病，就診的人真多，哪個(gè)不希望早點(diǎn)看病?但由于病人多大夫少，就難免不盡如人意了。一位預(yù)約就診的叔叔在位子上等得不耐煩了，“霍”地站起來(lái)，三步并作兩步奔到叫號(hào)臺(tái)前，對(duì)值班護(hù)士嚷道：“怎么還沒(méi)輪到我?”說(shuō)著，把左腕伸到護(hù)士面前，右手指著手表說(shuō)：“張大夫約我九點(diǎn)就診，你看看都九點(diǎn)半了，你們到底遵守不遵守時(shí)間?”看這架勢(shì)他決心要鬧一場(chǎng)了，我想。但這位護(hù)士沒(méi)有立即說(shuō)話(huà)，而是面帶微笑地站了起來(lái)，那微笑是那么親切、自然，那里面包含著同情、理解和歉意。那護(hù)士還沒(méi)開(kāi)口，我就知道這一“仗”是打不起來(lái)了，因?yàn)槟俏⑿?shí)在太動(dòng)人了。她說(shuō)：“對(duì)不起，同志，今天人實(shí)在太多了，我去看看。”說(shuō)著轉(zhuǎn)身進(jìn)了診室。果然，火氣大的叔叔立刻安靜了下來(lái)。
不一會(huì)兒，護(hù)士出來(lái)了，說(shuō)：“同志，輪到您了，請(qǐng)您進(jìn)去吧�！碑�(dāng)叔叔就診完出來(lái)時(shí)，卻沒(méi)有立即離開(kāi)，而是微笑著到值班護(hù)士面前說(shuō)：“同志，對(duì)不起，剛才我的態(tài)度實(shí)在太不好了，請(qǐng)?jiān)��！弊o(hù)士依然微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽翌A(yù)料的一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”就這樣在雙方微笑中平息了。
怎么樣?你相信微笑的作用了吧?當(dāng)你去商店買(mǎi)東西，售貨員微笑著接待你時(shí);當(dāng)你乘車(chē)，售票員微笑著給你報(bào)站名時(shí);當(dāng)你走馬路，行人或認(rèn)識(shí)，或不認(rèn)識(shí)的都像你投以微笑時(shí)，你也會(huì)用微笑向他們致意，此時(shí)，你難道沒(méi)有意識(shí)到你正生活在愛(ài)之中嗎?愿世間多一份友愛(ài)與理解，多一份微笑!
小學(xué)敘事作文600字 篇5
去年暑假我去學(xué)習(xí)了打羽毛球，今年暑假，媽媽讓我繼續(xù)去學(xué)習(xí)打羽毛球。
可是我不想去學(xué)了，因?yàn)槿ツ陮W(xué)習(xí)了一個(gè)月只學(xué)習(xí)了打羽毛球的一個(gè)最基本的動(dòng)作---支架子。架子很難擺的，兩腳分開(kāi)站，左腳腳尖著地，把重心放在右腳上；右手拿拍，胳膊彎曲著放在與頭齊高的頭后面，左胳膊伸直抬起五指并攏距頭四十度，眼睛還得看著指尖。就光是練習(xí)個(gè)支架子，都把我練的腰酸背痛，連腿腳和胳膊也是酸的。但媽媽跟我說(shuō)：“干任何一件事，都是先難后易，先苦后甜，說(shuō)不定今年你就覺(jué)的輕松多了呢！再說(shuō)你也不能半途而廢吧，那你去年不是白學(xué)了么？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)覺(jué)得也有道理，所以決定再去試一試。
也許是有了去年支架子的基本功訓(xùn)練，今年再學(xué)習(xí)其它動(dòng)作，果然感覺(jué)輕松多了。今年學(xué)習(xí)的動(dòng)作有：定點(diǎn)接球、后退接球、正手接球、反手接球和發(fā)球。這些動(dòng)作都是在基本動(dòng)作“支架子”的.基礎(chǔ)上的延伸，比如定點(diǎn)接球：第一步只好架子；第二步先往左轉(zhuǎn)，右胳膊肘往上提，左手放下；第三步右手往正上方舉貼著耳朵；最后一步右手快速往左大腿根旁劃下�？次医榻B的，是不是很繁瑣，但我在學(xué)習(xí)過(guò)程中感覺(jué)比去年好學(xué)太多了。媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，的確是先難后易，好學(xué)多了。
這個(gè)暑假又來(lái)了好多學(xué)打羽毛球的新學(xué)員，他們也像去年我一樣，只練習(xí)支架子，架子一支五分鐘、十分鐘不能動(dòng)，汗水順著臉往下流，后背衣服濕的透透的�？粗麄�，我覺(jué)的我比他們“舒服、輕松"多了，還是踏踏實(shí)實(shí)、一心一意學(xué)習(xí)打球吧。
小學(xué)敘事作文600字 篇6
每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，這是人人皆知的。其實(shí)運(yùn)動(dòng)也會(huì)收獲快樂(lè)。我們今天就開(kāi)展了一個(gè)關(guān)于運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)——比誰(shuí)一次單跳跳的最多。
先是開(kāi)始分組：我和我最小的姐姐沈蕓茜一組，另外一組是比我倆都大一點(diǎn)的哥哥和姐姐，還有裁判就是比我大一歲的小哥哥徐玲瓏了。一場(chǎng)激烈的比賽就要開(kāi)始了。裁判說(shuō)“長(zhǎng)輩”優(yōu)先，哥哥和姐姐準(zhǔn)備就緒，只聽(tīng)他一聲令下-“開(kāi)始！”哥哥就飛速地跳了起來(lái)。我在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的看著他，還一邊數(shù)著數(shù)。一會(huì)兒我就數(shù)的`眼睛都發(fā)花了，最終因?yàn)樘奶鞗](méi)有跳過(guò)去。再來(lái)看姐姐，跳得慢條斯理，身體還捏捏捏捏的，嘴里還不停地說(shuō)：“我沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。”后來(lái)只聽(tīng)一聲“獅吼功-拼啦”�！敖憬愕男∮钪姹l(fā)了”，我們一起大叫起來(lái)。只見(jiàn)她滿(mǎn)臉通紅，鼓著嘴，沒(méi)跳到最后10個(gè)就已經(jīng)體力消耗，停下了。最后他們倆的總和是158個(gè).
接下來(lái)輪到我們啦，我和我的隊(duì)友信心滿(mǎn)滿(mǎn)，因?yàn)槲覀兌际菃翁母呤�。我和�?duì)友同時(shí)跳，哥哥幫我數(shù)數(shù)。我們聽(tīng)到開(kāi)始的聲音就狂跳起來(lái)。一下﹑兩下，三下......只聽(tīng)到耳邊跳繩打到地下啪啪的響聲。我減慢了速度，哥哥在一旁看我好像不行了，暗暗自喜呢！而我獨(dú)自在心里偷笑，這可是我裝出來(lái)的哦。我和隊(duì)友不相上下，都在盡力為自己多跳幾個(gè)。不知不覺(jué)我撇了旁邊一眼，隊(duì)友已經(jīng)在為我數(shù)數(shù)了，滿(mǎn)頭大汗的我盡最后的力氣想停下來(lái)的時(shí)候，隊(duì)友焦急地說(shuō)：“唐雨穎，還有9個(gè)就是200個(gè)，堅(jiān)持住��！”我用出了吃奶的力氣終于破了我自己的記錄。我們隊(duì)以305：158戰(zhàn)勝了對(duì)方。我們抱在一起開(kāi)心地大笑著，還不忘記地喊著：“比我們大都沒(méi)有我們厲害喲。”
今天這樣簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，雖然我汗流浹背，還被媽媽挨批了一頓，“看你衣服都濕了，又要洗澡了”。但是我知道了堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)隊(duì)的力量是最大的。
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