尋找美好作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的尋找美好作文，歡迎大家分享。

尋找美好作文1

　　時(shí)光流逝，歲月蹁躚，于白駒隙間，你是否會遇見一些美好。一個(gè)炯麗的人;一件令人難以忘懷的事;再或者是一個(gè)讓人見了心生喜歡的小物。

　　你不知你在何時(shí)邂逅它，但不期的相遇往往比定期的約會更能讓人欣喜。它或許如指尖流沙，于頃刻短暫的瞬間掠過，雖此刻人生微渺，但于年華琉璃間卻即為永恒。別抱怨那些所謂永恒的誓言的短暫，在那唇間輕啟的.剎那，便早已拂過青史萬載化為永恒。

　　朝陽晚霞，氤氳的沉沉暮靄，蒼穹之上的迢迢冰輪。世界是何其的博愛而偉大，它會從新生和舊死間營造出涅槃的火鳳。所以��！停下行色匆匆的腳步吧！生命悄然綻放，美好不期而遇，切莫錯(cuò)過佳期任期流逝不在。所謂“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”。時(shí)間是殘忍的劊子手，以生命為名判了，凌遲的重罪，一次越死而生的逆旅。但它卻不妨礙人們于時(shí)光荏苒出的斑駁舊跡中窺見美好。

　　丁香極致小巧，牡丹大氣富貴，蓮花清傲高潔，桃花艷麗嫵媚，百花各有千秋，人們喜好各不相同。孤傲的人于“煢煢孑立，形影相吊”間找尋美好;恬靜的人于：“閑來靜處，且將詩酒猖狂”中尋找美好，世間萬物生而不同，美好也亦如此。

尋找美好作文2

　　記憶，記錄在五四腦海，美好的記憶，記錄在一處處花草，在春光映照的操場，在太陽旁邊的一絲寒意中，刻在歡笑旁的那棵挺拔的柳樹，更映刻在五年級四班每一個(gè)人的腦�！�…

　　老班一聲令下，我們馬上沖出了悶熱的教室，拿出相機(jī)來與春天合影，我們在學(xué)校的木亭子那里合影：兩個(gè)人站在后面一人伸出一只手?jǐn)[出一個(gè)心形的樣子下面有兩個(gè)個(gè)人蹲下，也擺著心形，就像在一起用心感受著這友誼似的，還一個(gè)人在上下，下面兩個(gè)人蹲著，照著照片，那時(shí)臉上的笑容是那么純真燦爛，就像春天太陽環(huán)繞的花，老班還帶著我們四個(gè)到學(xué)校的各處“景點(diǎn)”合了影，那時(shí)的老班甜甜的笑容就像是一個(gè)可愛的孩子一樣。

　　隨著咔咔響著的按鈕，亮的耀眼的閃光燈，好像在記錄著五年快樂的時(shí)光，看著同學(xué)那被老班譽(yù)為“沒心沒肺”的笑容感覺五年的時(shí)光多么美好。

　　雖然天上的烏云還未散去，太陽還頑強(qiáng)的透過烏云散下溫暖的光亮，剛剛被天然甘露洗過的校園更加干凈可愛，花兒還在傾吐這芳香，松柏也泛著一層鮮嫩翠綠的光澤，我們手牽著手，一起尋找這最美好的記憶。

【尋找美好作文】相關(guān)文章：

尋找美好作文9篇10-14

尋找美好作文600字10-13

尋找美好作文(集錦9篇)10-15

尋找美好作文通用9篇10-14

尋找美好作文（通用32篇）01-04

尋找遺失的美好作文(5篇)12-09

尋找遺失的美好作文5篇12-09

尋找美好作文匯編9篇10-15

尋找遺失的美好作文(通用5篇)12-09