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有趣的午自修作文范文（精選9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的午自修作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的午自修作文 1
今天，我上了一個(gè)午自修，有多有趣呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢地說(shuō)下去。
今天中午，我是值日生，中午一回到教室，才過(guò)了幾分鐘，就聽(tīng)見(jiàn)了沉重的腳步聲“咯噔---咯噔---”一聽(tīng)到這聲音，不用腦子想也知道是數(shù)學(xué)老師的腳步。
這下，三四個(gè)正玩的熱鬧的同學(xué)立刻安靜下來(lái)，在一瞬間之內(nèi)坐到了座們上，這時(shí)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，見(jiàn)我們這幾個(gè)坐在端端正正的值日生，終于開(kāi)口了：“沒(méi)上課呢！作業(yè)本訂正好沒(méi)，好了出去玩吧！”我們聽(tīng)到了這些話(huà)之后，緊繃的神經(jīng)，終于放松了下來(lái)。我立刻拿出了作業(yè)本訂正了起來(lái)，老師還叫我們把指定的題目做好。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)回來(lái)了，我也寫(xiě)好了老師叫我們寫(xiě)的作業(yè)。老師雖然說(shuō)了寫(xiě)好可以出去玩，但是我和幾個(gè)寫(xiě)好作業(yè)的同學(xué)都非常膽小，怕出去玩時(shí)，老師叫住我們，再來(lái)罵我們。終于，膽子大一點(diǎn)的我走上講臺(tái)問(wèn)老師：“老師，可以去上廁所嗎？”“可以，去吧，去玩都不會(huì)來(lái)罵你們�！痹�(huà)音剛落，我，光文杰，黃鴻凱，包定杰和沈奕超用飛的'速度沖出了教室。一離開(kāi)老師視線，我就跳起了舞，掩飾不住心中的興奮。不料！被旁邊四零四班的同學(xué)看見(jiàn)了，立刻停下了舞步。到了樓梯口，我又開(kāi)始跳了起來(lái)……
有趣的午自修作文 2
“大家好，我是小記者張瀚予。我們學(xué)校為了讓我們學(xué)生勞逸結(jié)合，搞了個(gè)午自修。讓我們來(lái)看看大家在中午都在干些什么。
“看，教室的后排擠著一群人。他們?cè)诟墒裁茨�？讓我們�?lái)看看。只見(jiàn)那些男孩們從兜中掏出花花綠綠的牌，興致勃勃地玩了起來(lái)。這一會(huì)兒，一大堆的“觀客”就像有無(wú)形的磁鐵一樣被吸引過(guò)來(lái)，他們激動(dòng)地看著，不時(shí)地為自己喜歡的一方“出謀劃策”或喝彩呢。笑聲，喊聲，手拍打桌子的響聲交匯在一起，那氣氛就如同在開(kāi)party。
“另一角，莊漢辰和蒲中天正大眼瞪小眼地進(jìn)行著如火如荼的博弈------下象棋。一紅一黑的棋子，看起來(lái)十分雜亂卻又帶規(guī)律地分布在棋盤(pán)上。只見(jiàn)蒲中天把一只“車(chē)”擺在了對(duì)方的.“將”邊，“將！”他話(huà)音剛落，莊漢辰的臉上立刻露出一絲慌亂和為難，開(kāi)始皺著眉頭想著如何“接招”了。又有幾個(gè)同學(xué)聞聲湊過(guò)來(lái)，望著這看似平靜實(shí)際彌漫著“戰(zhàn)爭(zhēng)”氣息的棋盤(pán)，觀賞著棋手們的一舉一動(dòng)······
“在這樣熱鬧的午自修，女孩們?cè)诟墒裁茨�？哈哈，一群女孩子圍坐在一起，正在�?huà)畫(huà)。不虧是女孩子，干出來(lái)的事都那么有淑女風(fēng)范，沒(méi)有一點(diǎn)男孩的頑皮好動(dòng)。只見(jiàn)一個(gè)女孩子一邊畫(huà)著可愛(ài)的娃娃，一邊還和其他女孩們談笑風(fēng)生的，偶爾發(fā)出的“咯咯咯”的笑聲顯得十分甜潤(rùn)。
“在中午這樣嘈雜的壞境中，當(dāng)然也不乏安靜做作業(yè)的同學(xué)。他們?yōu)g覽著一道道的題目，一心一意地寫(xiě)著。那些雜亂的聲音對(duì)他們而言好像已經(jīng)“銷(xiāo)聲匿跡”了。真是佩服他們，是他們有隔音的天賦，還是耳朵里塞了棉花······
“啊，數(shù)學(xué)老師來(lái)了！”不知誰(shuí)大叫了一聲，就見(jiàn)那些“棋牌室”，“茶座”趕緊“打烊”，我們的轉(zhuǎn)播也到此結(jié)束！”
有趣的午自修作文 3
每天都有午自修，老師上課，而今天，語(yǔ)文老師去考試了，哈哈，我們的歡樂(lè)午自修從中午12點(diǎn)開(kāi)始。
先是在數(shù)學(xué)老師的監(jiān)視下看課外書(shū)，后來(lái)她見(jiàn)我們安靜，就上樓喝茶。從此，全班同學(xué)群魔亂舞，揮舞著課外書(shū)，有的竟然高歌一曲"天籟"，結(jié)果全班暈倒，還有的為"歌唱家"伴舞。好不熱鬧！啊——一個(gè)多么熱鬧的午自修！"看，一群茂騰騰的學(xué)生！"幾位向來(lái)以"未來(lái)文學(xué)家"自居的同學(xué)，開(kāi)始了口若懸河的演講。整個(gè)六（1）班鬧成一片，一班之長(zhǎng)見(jiàn)勢(shì)，得趕緊克制住，她使出了"河?xùn)|獅吼"，我坐在窗邊，窗玻璃被震得沙沙響，她天生大嗓門(mén)！顯然，"河?xùn)|獅吼"奏效了，原本像炸了鍋的教室靜極了，看書(shū)的`繼續(xù)看書(shū)，做作業(yè)的繼續(xù)做作業(yè)�？珊镁安婚L(zhǎng)，十分鐘還沒(méi)到呢，就有人仰天長(zhǎng)嘯，緊接著的就是嘻哈聲。后來(lái)數(shù)學(xué)老師下來(lái)了，大家被逮個(gè)正著，完了，這回真得仰天長(zhǎng)嘯了......
語(yǔ)文老師歸來(lái)，數(shù)學(xué)老師匯報(bào)，這下慘了！放學(xué)集體留40分鐘。
5點(diǎn)，老師開(kāi)始記時(shí)，20分鐘后，見(jiàn)我們表現(xiàn)不錯(cuò)，回家吧！"哦，耶！"剛說(shuō)完，就有同學(xué)尖叫，這又是一個(gè)悲慘的結(jié)局——再留20分鐘，又是一陣嘻哈聲，教室里剩下了幾個(gè)尖叫的同學(xué)......
有趣的午自修作文 4
星期一的中午，全校老師要開(kāi)大會(huì)，所以高年級(jí)的我們便成了沒(méi)人管的“老孫”。老師臨走前對(duì)我們?cè)偃龔?qiáng)調(diào)：五年級(jí)了——要自己管好自己�！昂谩蔽覀儜袘械赝祥L(zhǎng)了聲音。
坐在窗邊的“小靈通”兩眼直盯著老師遠(yuǎn)去的背影，就對(duì)大家說(shuō)“安全了”，教室里立刻變了樣：一些女生散漫地圍坐在桌子邊開(kāi)“茶話(huà)會(huì)”；男生們磨磨蹭蹭地假裝去借書(shū)，借機(jī)和同學(xué)嘮嘮嗑；還有些調(diào)皮的，居然互相扔紙球，然后用課本遮住自己的臉，露出那抖動(dòng)的雙肩；可憐的'值日班長(zhǎng)扯破了喉嚨，在那里作最后的“掙扎”……
忽然，坐在窗邊的“小靈通”對(duì)大家說(shuō)了一聲“老師來(lái)了！”。教室里立馬鴉雀無(wú)聲：“開(kāi)會(huì)”的女生坐得端端正正，看漫畫(huà)書(shū)的馬上把書(shū)換成語(yǔ)文書(shū)。過(guò)了四五秒鐘，“小靈通”忍不住了，哈哈大笑起來(lái)，我們這才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了，頓時(shí)教室里亂成一片。
借著這一陣混亂，一位“豹子膽”大踏步來(lái)到講臺(tái)上，學(xué)著老師上課的樣子：“咳咳！同學(xué)們，今天我們來(lái)上……”大家都捧腹大笑起來(lái)。我的同桌突然站起來(lái)，吼著“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”還學(xué)著圣誕老人的樣，手拿繩子，牽著“鹿”，滑著雪撬來(lái)了……
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，“圣誕老人”不唱了，教室里突然安靜極了，大家不約而同往門(mén)口望去——老師真的來(lái)了！
有趣的午自修作文 5
我是一名班長(zhǎng)，午自習(xí)又該我管了！
這天中午，我特意來(lái)早些，剛走進(jìn)教室，我就看見(jiàn)：有的同學(xué)在交頭接耳，瞧那眉開(kāi)眼笑的樣子，一定是在說(shuō)什么高興事；有的.同學(xué)則大聲喧嘩，一點(diǎn)也不怕影響其他人；有的同學(xué)干脆串起桌來(lái)，一會(huì)兒跑到前面借書(shū)，一會(huì)兒竄到后邊問(wèn)題，簡(jiǎn)直把教室當(dāng)成自己家一樣；更為嚴(yán)重的是有兩名同學(xué)竟然鬧起來(lái)了……整個(gè)教室都沸騰了，簡(jiǎn)直能把房頂掀翻！
這還了得！老師這么信任我，我怎能袖手旁觀？我快步走到講臺(tái)上，大喊一聲：“安靜！”同學(xué)們都被我這突如其來(lái)的一聲鎮(zhèn)住了。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我竊喜，還是我有辦法！可5秒后又亂哄哄的了。我愁眉苦臉地回到自己的座位上。我不能就此罷休。又心生一計(jì)：記人名！我站起來(lái)：“別說(shuō)了！再說(shuō)一句，我就要把你的名字寫(xiě)到黑板上！看老師來(lái)了怎么懲罰你！”教室里安靜了。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)有的同學(xué)在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，有的在東張西望，看見(jiàn)我趕緊裝模做樣地學(xué)習(xí)。邊寫(xiě)邊時(shí)不時(shí)地瞅我一眼。沒(méi)過(guò)5分鐘，教室里又亂起來(lái)了。黑板上已經(jīng)記了好多名字。不管用！怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)：“同學(xué)們，安靜！我要記下表現(xiàn)最好的同學(xué)。老師看到會(huì)表?yè)P(yáng)你的！”然后走到最調(diào)皮的夢(mèng)強(qiáng)身邊：“我知道你想讓老師夸。表現(xiàn)好我就把名字寫(xiě)上！相信你能給同學(xué)們帶個(gè)好頭！”他聽(tīng)了這話(huà)開(kāi)始埋頭寫(xiě)作業(yè)。這招還真靈！教室里真安靜了！我終于可以歇歇了。
看來(lái)，鼓勵(lì)比懲罰更容易讓人接受呀！
有趣的午自修作文 6
“哈哈哈······”整個(gè)四樓回蕩著不絕于耳的笑聲。就數(shù)我們十班最熱鬧，老師不在的時(shí)候，我們別提有多放肆了。
最活蹦亂跳的當(dāng)屬何文元了，看他那副模樣，作業(yè)才沒(méi)寫(xiě)兩個(gè)字，就滿(mǎn)臉壞笑地回過(guò)頭一把奪過(guò)黃凱的筆：“這筆不錯(cuò)，送我了�。 痹�(huà)音未落，他就跑出了三米遠(yuǎn)，幸好黃凱是跑步健將，三步兩步就追上了他，一把搶回筆，頭也不回地走了。
何文元見(jiàn)自己計(jì)劃沒(méi)成功，又屁顛屁顛地跑到周子軼那兒：“那個(gè)，老周啊，徐銘浩拿走了我的筆，快去管管他�！倍聦�(shí)，則是何文元搶了徐銘浩兩支筆。我們的周大班長(zhǎng)自有分寸，眼皮都沒(méi)有抬一下，豎起一根手指，意思是“你那點(diǎn)破事，誰(shuí)不知道啊，走開(kāi)走開(kāi)，別打擾我學(xué)習(xí)！”何文元可不管，大喊：“大鯰魚(yú)，把我的筆交出來(lái)，不然我就不客氣了！”他“叭叭叭”地跑向徐銘浩，展開(kāi)了一波“口水攻勢(shì)”，我隔著三張座位都能感受到我們可憐的銘浩，有多無(wú)助。
忽然，何文元向后門(mén)“訴苦”道：“滕老師，徐銘浩拿我筆一直不還！”全班頓時(shí)都安靜了，只剩下何文元在傻笑，周子軼氣的筆都甩了出去，黑板上就又多了一個(gè)名字：何文元。
當(dāng)然，我們的班干部們可不是蓋的，尤其是周子軼，當(dāng)教室里的`同學(xué)吵得無(wú)法無(wú)天時(shí)，他就會(huì)適時(shí)地站出來(lái)，整頓紀(jì)律。看，他快步走上講臺(tái)，大喝道：“安靜，再講話(huà)的人兩分起扣，名字上黑板！”全班便安靜了下來(lái)。這時(shí)，老師回到了教室，騷動(dòng)徹底平息了下來(lái)。
快樂(lè)又不少混亂的午自習(xí)很快結(jié)束，真希望時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)······
有趣的午自修作文 7
昨天中午，有兩位家長(zhǎng)來(lái)到了我們的教室，一位是劉奕彤?huà)寢專(zhuān)硪晃皇菂菚垣h爸爸。他們給我們上了一節(jié)有趣的課，課題是：藏頭詩(shī)是什么?老師先給我們說(shuō)：”藏頭詩(shī)是第一豎行的字要組成一句話(huà)�！坝终f(shuō)：“五個(gè)字，四句話(huà)的叫‘五言絕句’，七個(gè)字，四句話(huà)叫‘七言絕句’，五個(gè)字，八句話(huà)叫‘五言律詩(shī)’，七個(gè)字，八句話(huà)叫‘七言律詩(shī)’�！�
然后，老師又說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道七言律詩(shī)有哪幾首嗎?”
梁朝子晏首先說(shuō)：“有黃鶴樓�！�
老師說(shuō)：“對(duì)，還有嗎?”
同學(xué)們沒(méi)有了聲音，就是說(shuō)沒(méi)有了。最后，老師又讓我們寫(xiě)一首藏頭詩(shī)。我寫(xiě)的是：
我叫徐銳陽(yáng)，愛(ài)寫(xiě)小作文，爸爸說(shuō)寫(xiě)得真好，媽媽說(shuō)你真棒。
這時(shí)候下課鈴響了，這節(jié)有趣的'午自習(xí)結(jié)束了。但是我還沉浸在喜悅之中，因?yàn)檫@節(jié)課讓我學(xué)到了很多知識(shí)，還教了我怎么寫(xiě)藏頭詩(shī)。
有趣的午自修作文 8
午餐結(jié)束，午自習(xí)開(kāi)始。
星期五，用英語(yǔ)說(shuō)就是Friday，作為住校生的我對(duì)這個(gè)單詞倍感親切。午自習(xí)結(jié)束后，再過(guò)兩節(jié)課就可以離開(kāi)學(xué)校了啊。
坐在座位上的我這樣想著�？墒�，休息日的作業(yè)還沒(méi)發(fā)，怎樣打發(fā)這無(wú)聊的時(shí)間呢？雖然本人對(duì)自己浪費(fèi)時(shí)間的能力上充滿(mǎn)自信，光是一個(gè)人望著自己的手就可以想著“手指甲又長(zhǎng)長(zhǎng)了啊，什么時(shí)候剪了？”之類(lèi)超無(wú)聊的話(huà)就可以度過(guò)好幾分鐘的時(shí)間。但是這午自習(xí)有四十多分鐘，沒(méi)想到在浪費(fèi)時(shí)間這方面上我居然敗了。
其實(shí)也并不是沒(méi)事做——英語(yǔ)科代表正在黑板上寫(xiě)著練習(xí)冊(cè)的`答案讓我們檢查。但我才不干，那家伙寫(xiě)字堪稱(chēng)龜速，我才不去等，再說(shuō)，到時(shí)候找個(gè)同學(xué)的練習(xí)冊(cè)來(lái)對(duì)答案就是了，省時(shí)省力效率又高。以上絕對(duì)不是我懶得檢查找的借口哦，絕對(duì)不是。
我又開(kāi)始想些這樣那樣無(wú)所謂的事了，唉，這能力怎么像游戲里的被動(dòng)技能一樣隨時(shí)發(fā)動(dòng)啊。
不經(jīng)意間，瞟見(jiàn)同桌正趴在桌上寫(xiě)著什么。沒(méi)有作業(yè)，這家伙在寫(xiě)什么呢？懷著這樣的心情我靠近看了一眼。幾個(gè)肉麻的字眼闖入我的視線{我同桌是女生，還是花癡的那種}。剎那間，我仿佛感覺(jué)我的內(nèi)心世界有一群長(zhǎng)著腿毛卻穿著裙子的大叔圍著我跳天鵝湖�！鞍��！蔽医吡ο胱柚棺约旱�是叫了出來(lái)。不幸中的萬(wàn)幸，那家伙沉浸在創(chuàng)作的樂(lè)趣中，完全把我無(wú)視了。我按捺住自己的好奇心，不往她那瞟。自己的隱私被偷看的心情我懂，啊不，我不懂，我只是單純的不想去侵犯她的隱私權(quán)，自己寫(xiě)的垃圾小說(shuō)被人偷看的黑歷史什么的絕對(duì)沒(méi)有哦，絕對(duì)沒(méi)有。
不知不覺(jué)間，午自習(xí)結(jié)束，今天的日記也到此為止了。
有趣的午自修作文 9
“叮鈴，叮鈴……”午自習(xí)的鈴聲響了，我走進(jìn)教室，坐在位置上，又想起那快樂(lè)的午自習(xí)……
NO.1初見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)
“哈哈，值日生不在，大家瘋狂的玩吧！”我?guī)е^，哇呀呀地大鬧。正當(dāng)全班都在嗨的時(shí)候，值周領(lǐng)導(dǎo)神不知鬼不覺(jué)地不知地在教師門(mén)口站了多久，也不知是誰(shuí)說(shuō)了聲：“感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁兒�！蔽疫@才停下來(lái)，向門(mén)口一看，咦，沒(méi)什么��？我再回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)大家都在看我身后，我毫不在意的說(shuō)：“切，我身后有什么嗎？真是……”“的”字還沒(méi)說(shuō)出口，我頭就情不自禁的向后看了：偶買(mǎi)尬的，值周老師就在我身后！……
NO.2再戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)
“該死，同桌，你，站崗去！10分鐘才可以下崗”我命令道�！凹{尼？！憑什么是我咩？”“是你是你就是你，沒(méi)什么理由，走你的`吧�！薄昂�！”她極不情愿的去了，10分鐘過(guò)去了，一切安然無(wú)恙。“下一個(gè)，賀雷誠(chéng)�！彼械模┯靡环N嬌聲嬌氣的聲音說(shuō)：“哎呀，怎么能讓奴家去呢，不過(guò)盧公公讓我去就去吧�！闭f(shuō)著“哎呀”的時(shí)候，還從包里拿出了一張粉手絹用右手揮了揮。“啊，值周老師來(lái)了！”賀雷誠(chéng)突然大叫。值周老師聽(tīng)到了，飛奔過(guò)來(lái)，抓住賀雷誠(chéng)，一陣狂罵……罵完了，他臉上全是口水，“唉，可憐了奴家那潔白無(wú)瑕的臉啊！”……
NO.3出其不意
“哇呀呀，我不服！”賀雷誠(chéng)大吼到，“盧光林，過(guò)來(lái)，我要KO你！”“NO,NO,NO，熄火，熄火，好，這次不會(huì)弄你的，這次多派點(diǎn)人，分別守校園各處，每10分鐘換一批人�！彼麄兺饬宋业挠�(jì)劃，可是，不知是值周老師識(shí)破了我們的“陰謀”還是巧合，就在換人時(shí)（沒(méi)人防守），恰好值周老師又來(lái)了，后果就可想而知了……
NO.4超級(jí)暗號(hào)
“盧光林，你都出的什么餿主意啊！”“唉，這也不能全怪我，好吧，這次出個(gè)好點(diǎn)的主意吧：拿一個(gè)人守走廊，領(lǐng)導(dǎo)一來(lái)，就說(shuō)……”“不行啊，第二次可把我們的‘賀宮女’害慘了�！薄拔疫�沒(méi)說(shuō)完呢，他一來(lái)，就跑進(jìn)教室說(shuō)誰(shuí)借我一本書(shū)，只要一說(shuō)這個(gè)暗號(hào)，就趕快把書(shū)拿來(lái)讀”“好吧，如果這次不行，你就等著被我‘洗白’吧！”賀雷誠(chéng)氣憤的說(shuō)�！罢l(shuí)借我一本書(shū)！”哨兵說(shuō)完立即跑回位置。同學(xué)們也拿出書(shū)來(lái)看，有些同學(xué)書(shū)都拿反了。值周老師進(jìn)來(lái)了，滿(mǎn)臉笑容但有點(diǎn)懷疑的說(shuō)：“這次表現(xiàn)不錯(cuò)，繼續(xù)保持！”他一走，我們就又繼續(xù)鬧；他一來(lái)，我們就如法炮制……
這個(gè)午自習(xí)難道不快樂(lè)嗎？
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