- 相關(guān)推薦
關(guān)于初三優(yōu)生家長會發(fā)言稿13篇
在日常生活和工作中，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編整理的關(guān)于初三優(yōu)生家長會發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三優(yōu)生家長會發(fā)言稿 1
尊敬的各位大家：
大家好！
感謝您對孩子學(xué)習(xí)的重視，下午趕過來參加這次特殊的家長會。說它特殊是因為今天我們在這里召開的是初三第一次月考優(yōu)生班的學(xué)生家長會，我們學(xué)校把這次會議定為“培優(yōu)生家長會”。也就是說這94名學(xué)生只要學(xué)生、家長、老師三方共同努力都有可能考上省重以上的重點高中。
理由是：我校中考成績一直排名全區(qū)第二。尤其是2013年，我校有31人被自貢二中錄�。ň�下8人），其中有7人上自貢二中火箭班，上國家級重點高中50多人，上省級重點高中90多人，所以說我校對前94名的學(xué)生充滿了信心，也希望今天到會的家長和我們一樣，對孩子明年的中考充滿必勝信心。94個學(xué)生都有希望，就看誰的成績過得硬，誰的科目發(fā)展平衡，在三年后的高考中有潛力可挖，跛腳太厲害的學(xué)生倒沒有好學(xué)校要。在我們這100名的學(xué)生中偏科的學(xué)生有不少，等會你在班主任那就可以了解到。這也是我們今天要召開這個家長會的目的：幫助孩子樹立信心，幫助孩子改進學(xué)習(xí)方法，幫助孩子平衡科目發(fā)展，不是力爭而是一定要在中考中考出理想的成績。
所以我們坐到一起來只有一個目的，那就是為了明年六月的中考而準備，能進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解你的孩子在校及在家的情況，尤其是學(xué)習(xí)情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育治理中來，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師和在座的您共同的心愿�？傊痪湓挘褪�"一切為了孩子"。
中考意味著孩子們的希望，孩子們的前途，甚至是命運，挑戰(zhàn)中考就是挑戰(zhàn)命運和未來。中考在每年的六月11、12、13日，從今天開始算到明年中考，僅有6個月的時間，明年開校只有3個多月的上課時間，扣除星期天、公休日、模擬考和寒假，我們實際只有150天左右的授課時間，時間實在太緊，實在太短，但這有限的時間會因為孩子的扎實和勤奮而變長，也會因為孩子的懶散甚至盡情地玩耍而變得更短！所以我希望家長們從今天起，就教育、督促子女珍惜時間，充分利用好每一分鐘，(時間要以秒計，效率要以倍計)從而使我們自己能在這一決定孩子命運的人生轉(zhuǎn)折點上把主動權(quán)掌握在自己的手里。為了迎接中考，學(xué)校已經(jīng)采取了一些措施：
入年級前20名以及學(xué)習(xí)進步的同學(xué)獎勵了筆記本，對前50名的同學(xué)張紅榜表揚。確定了前94名學(xué)生為培優(yōu)的對象。
學(xué)校將對這批學(xué)生分層召開動員大會，定目標，樹信心，鼓干勁，將這94名孩子以班級為單位，根據(jù)所偏的科目劃分給任課教師，實行個對個，科對科的輔導(dǎo)。
以確保這一段的孩子明年能更多的考上重點高中，當然要個個考上去，目前的困難還比較大，一是學(xué)生勤奮刻苦學(xué)習(xí)的不多，二是學(xué)生的科目發(fā)展不平衡，三是我們的家長忙于工作，不能和學(xué)校保持同一步伐，采取相同措施，以致我們的力量單薄了些。
那么為了孩子明年能搞好中考，我們學(xué)校老師和家長到底應(yīng)該怎樣配合才能實現(xiàn)目標呢？站在學(xué)校方，作為主管理教學(xué)的校長，我提出如下幾點看法：
一、 學(xué)會和孩子交流，了解孩子，幫助孩子樹立中考必勝的信心。
信心是力量的源泉，家長有信心，孩子有信心，老師有信心，人心齊，泰山移，就沒有辦不到的事。可能家長會說：無法與孩子溝通，孩子自尊心太強；也有家長說：工作太忙了，沒時間與孩子溝通。實際上這都是在給自己開脫。孩子們并不僅僅滿足于家長在物質(zhì)上的給與，有時他們真正需要的是和家長能夠真誠的交流。但在孩子面前，家長往往以長輩身份自居，認為自己是過來人，閱歷豐富，有生活經(jīng)驗，老想教導(dǎo)、教誨他們，把自己的思想觀念灌輸給孩子，有時容不得孩子的反對意見。但同時，孩子也會認為父母過于保守、落后、陳腐、束縛自己，老想擺脫家長的約束，自由地生活與進展。由于缺乏溝通，家長和孩子之間往往會出現(xiàn)敵對情緒，從而激化親子矛盾。因此，父母要學(xué)會蹲下來與孩子平等交流，愿和孩子做朋友，要尊重孩子的觀點和意見，平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況,重要的是要把作業(yè)和測驗打開親自看一看,幫助他分析錯題，錯因，告訴孩子應(yīng)該怎樣聽課、做題等不能一問了之。此外還要多與孩子談心，幫助他們切實減輕學(xué)習(xí)上的精神壓力。孩子的分數(shù)不理想時，家長一方面要保持平常的心態(tài)，另一方面要幫助孩子分析問題的根源，尋找趕上去的辦法，特別是要注意引導(dǎo)孩子別灰心喪氣，要正面鼓舞孩子增強信心迎頭趕上。切不可整天埋怨和嘮叨，更不可因孩子考試分數(shù)差而打罵孩子。明智的家長在孩子考試成功時會提醒他不要驕傲，不要浮躁，要腳踏實地，一步一個腳印去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)；而在孩子考試失利時，他會對孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓舞，然后幫助他分析失利的原因，樹立不怕困難、迎頭趕上的勇氣。這樣，孩子才可能以更優(yōu)異的成績來回報關(guān)懷他、愛護他的父母。
本期的第一次月考的成績都已經(jīng)揭曉，您對孩子的成績了解多少呢總分的位置怎樣哪門課是薄弱學(xué)科這樣的分數(shù)能考上一個什么樣的等級，能考上哪一個高中哪個檔次的班
您知道嗎？和班主任商議采取什么措施了嗎？或者家里采取過措施嗎？和任課教師有過交流嗎？這也是我們今天開優(yōu)生家長會的目的，那就是我們一定要想方設(shè)法一起來幫助孩子平衡科目的發(fā)展，哪怕是請家教，找老師補課也要上來。而且一定要從現(xiàn)在開始，利用我們自己老師的資源或請外校的老師也行,利用雙休日的時間和寒假好好補習(xí)偏科的學(xué)習(xí),等到明年開學(xué)時間太緊，復(fù)習(xí)任務(wù)重，也沒有個別輔導(dǎo)的時間，所以要告訴孩子學(xué)笨鳥先飛，學(xué)笨鳥多飛，烏龜也能賽贏免子。在讀書期間最苦的是初三、高三，告訴孩子這兩年的苦難吃，但吃了對一生都會有好處的。辛苦6個月，幸福一輩子。
二、學(xué)會欣賞罰分明 獎孩子
南京有一位姓周(名字叫周宏)的父親，二十多年來，他把一個雙耳幾乎全聾的女兒，培養(yǎng)成一位學(xué)識出眾的高才生。其實，這位父親并不是教育專家，只是一個工廠的技術(shù)員。他說，第一次讓小女兒做應(yīng)用題，10道題她只做對了一題。作為家長，如果遇到這樣的.情況，肯定會責(zé)備孩子。但是，他卻在做對的那道題上打上一個大大的紅勾，然后在白紙上寫了一行字："你太了不起了，第一次做應(yīng)用題就對了一道，爸爸像你這樣年紀的時候，碰也不敢碰哎。"8歲的女兒看了十分興奮，她對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣很高，升初中考試時，數(shù)學(xué)竟然考了99分�？梢妼τ诤⒆佣�，適當?shù)馁澝篮凸奈钑ぐl(fā)他們的積極性，即使一個平凡的孩子，在鼓舞的雨露下也會變得鮮活起來。
日本有一兒童教育學(xué)家的一項研究曾引起許多教育人士關(guān)注，研究表明，孩子經(jīng)常受到家長夸獎和很少受到家長夸獎的，其成才率前者比后者高5倍。其實，中國偉大的教育學(xué)家陶行知早就指出：教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。而相信孩子，解放孩子，首先就要學(xué)會夸獎孩子，沒有夸獎就沒有教育。今天我給父母布置一次作業(yè)：發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，你今天回家去找一找孩子的優(yōu)點，能夠發(fā)現(xiàn)十個的，是優(yōu)秀的父母，能夠發(fā)現(xiàn)五個的，是合格的父母，不能發(fā)現(xiàn)的，是不合格的父母。"
三、學(xué)會寬容孩子
作為家長，不應(yīng)該一味指責(zé)孩子的失敗，應(yīng)該是找出他在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢，分析劣勢。
找出孩子的優(yōu)點，沙里淘金，放大他們的優(yōu)點，并且發(fā)自內(nèi)心地贊美他們，你就會發(fā)現(xiàn)，你的真誠和贊美會改變一個孩子的一生。
對于孩子的學(xué)習(xí)，家長最不情愿看到的就是他們的成績下降。""、"你太令我失望了"、"你讓我傷透了心"這些話，幾乎成了一些家長的口頭禪。要知道，學(xué)習(xí)是個苦差事，是個循序漸進的過程，在學(xué)習(xí)的道路上，沒有誰是一帆風(fēng)順的，出現(xiàn)停滯甚至下滑的現(xiàn)象，都是正常的。對孩子來說，此刻他們最需要的就是家長的理解與引導(dǎo)。作為家長，這時最該
做的一件事就是替孩子認真分析原因。如果是近期功課太多，壓力太大，就讓他緩解一下重壓，臨時放松身心，歇一歇后再往前沖；如果是粗心導(dǎo)致大意失荊州，就幫他總結(jié)教訓(xùn)，以免今后再次出現(xiàn)同樣的錯誤；如果是因為貪玩而使成績下降，那就適度地對孩子敲敲警鐘，或是采取其他的、孩子能理解也能接受的措施對癥下藥，大多數(shù)孩子自然能回到正確的軌道上來。有家長會說：是啊，我開始是這樣做的，可他不改啊，那我就對他不客氣了。實際上，這個時候才是對家長真正的考驗。不少家長在孩子的學(xué)習(xí)狀況出現(xiàn)了反復(fù)的時候，往往失去了耐心。其實，越是在這個時候，家長越是要寬容，要從心理上做好孩子的情況出現(xiàn)反復(fù)，甚至多次反復(fù)的準備。當然，寬容并不意味著遷就與縱容，這時家長可以警醒一下孩子，讓他意識到您一直在關(guān)注著他，在等待他改正錯誤。適當?shù)臅r候，可以與老師進行溝通，取得老師的幫助，了解孩子的在校表現(xiàn)，更全面地掌握孩子的狀況，以制訂更行之有效的措施。家長的努力加上老師的配合，相信一定會有不錯的效果。
四、注意對孩子課外時間的治理
平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下治理上的空白。因為現(xiàn)在壓力變大，有的人會自我躲避，去網(wǎng)吧、溜冰場，桌球室，游戲廳，去放松一下，有時應(yīng)該叫放縱一下。這樣就很容易出問題。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時沒有回家要及時與老師聯(lián)系，查明原因，進行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握�，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差�？梢钥闯鲂瞧谔欤⒆釉诩胰鄙僦卫�，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。再好的學(xué)校也無法替代家長的責(zé)任，我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點變化往往就在學(xué)生回家的一兩天內(nèi)被不恰當?shù)募彝ソ逃拇M，所以家長應(yīng)該盡到你的責(zé)任。
五、和你的孩子一起學(xué)習(xí)，和你孩子的老師做朋友
和你的孩子一起學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的家長很多是大學(xué)生、至少也是個高中生，都有文化，為了自己給孩子鼓勵，也不防和你的孩子來個比賽，同樣一道題一起做，一起記看誰完成快，對你來講也能體會到一種快樂，孩子明白父母的心，他也會用心學(xué)的。如我推舉幾句優(yōu)秀家長優(yōu)秀家長的口頭禪"我想聽聽你的意見""你自己試試看""好樣的，繼續(xù)努力""慢慢來，相信你""支持你，別放棄"，今晚我們一起來記英語單詞，一起來做這道物理題。激起了孩子的興趣，挖掘出了他的潛能，最后幾個月孩子要考個五A也不是難事。
和你孩子的老師做朋友，有些家長埋怨我的孩子數(shù)學(xué)成績差、英語成績差，物理學(xué)不懂是這個老師教不好，你想想，現(xiàn)在的老師都是本科畢業(yè)，難道初中的學(xué)科他教不了嗎？
不是，一個老師最少也要教兩個班，100多個學(xué)生，他要一人打一個電話，就是兩百個，進入初三下午要上第九節(jié)課，晚上也要上課，幾百本作業(yè)要看，還要對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)，時間實在難以顧及到。那么我們的家長只要面對一個孩子的老師，我就主動來找老師，打電話與老師交流，情況不就了解了嗎。有事沒事的時候我就上學(xué)校來看看孩子學(xué)習(xí)情緒有什么變化，心理有什么變化，問問老師我的孩子數(shù)學(xué)差、化學(xué)差怎么辦，一起采取措施，說不定問題就解決了，因為你這第關(guān)心孩子，孩子也能感受到一股壓力，覺得學(xué)不好對不起父母，老師看到你這么關(guān)心孩子。配合學(xué)校配合任課老師，他也會感動多關(guān)心你的孩子的，三方一起來，成效不更好嗎。
家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，幫助我們的學(xué)生，您的孩子順利完成初中學(xué)業(yè)并在最后的中考中取得讓您、您的孩子和學(xué)校都中意的成績。最后，請各位家長對于學(xué)校的工作、對于我們的班級教育治理、對教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議。會后和我們的班主任及任課老師相互交流，具體了解孩子在校學(xué)習(xí)的相關(guān)情況。 一定在從現(xiàn)在起配合學(xué)校、配合班主任、配合科任教師搞好孩子的學(xué)習(xí)，尤其是偏科的補習(xí)，無論您采取什么措施，一定從現(xiàn)在起要有行動，讓您的孩子挖掘出潛能達到中考錄取的等級。我們的心往一處想, 力往一處使.相信明年的中考您的孩子一定能考出優(yōu)異的成績來。謝謝大家。
初三優(yōu)生家長會發(fā)言稿 2
尊敬的各位家長：
下午好！
首先，我代表xx一中九年級學(xué)生以及任課教師，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！同時對今天的家長會影響了各位的正常工作、耽誤了各位的寶貴時間表示抱歉。今天是20xx年xx月xx日，再過 50多天天，我們的孩子就要面對人生的第一次大考——中考了。在這關(guān)鍵的時刻，把大家請來，希望通過孩子、學(xué)校、家長三方面共同努力，爭取在今年6月24—25日的中考中能最大程度地發(fā)揮他們的水平，以理想的成績順利地升入高一級學(xué)校。 在這個關(guān)鍵的沖刺階段，需要學(xué)校和老師做的，陳主任剛才都講了。需要家長認識和配合的，我從三個方面來與諸位家長交流溝通一下：
一、今年中考全縣有6493名考生，比去年多了一千多名考生，競爭更加激烈。可謂千軍萬馬過獨木橋，誰沖在前面誰就能過河，稍有放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流。
二、上周一體育加試、上周五實驗加試都順利結(jié)束。這兩項考試，我們二安一中都打了勝仗，總體成績讓人比較滿意�，F(xiàn)在，中考就剩下關(guān)鍵的一考——文化課考試了。文化課再能考好，今年的中考才能說是圓滿。
三、為了今年中考能再打一個勝仗，我給家長幾條建議
1、請相信，您的孩子潛力很大。亓繼冉同學(xué)在體育訓(xùn)練中，第一次測試成績是11分，最終全縣體育加試時成績是59.5分，一個月的時間，成績提高了48.5分。這說明：學(xué)生只要努力，一切皆有可能；孩子的潛力很大，只有你想不到的，沒有孩子做不到的。
2、孩子的知識靠老師，孩子的品質(zhì)靠家長。孩子的品質(zhì)指孩子吃苦耐勞的精神、頑強的毅力、寬廣的心胸、積極樂觀的人生態(tài)度等等，這些因素是孩子成長、成才的最主要因素。還拿前邊提到的亓繼冉來說吧：亓繼冉體質(zhì)瘦弱，但在訓(xùn)練時卻異�？炭�，女子跑800米時她跑，男子跑1000米時，她也跟著跑。盡管跑得慢，但她每次都堅持跑完全程。每周五下午放學(xué)后，其他同學(xué)都急急忙忙回家了，亓繼冉卻堅持再訓(xùn)練一個小時；清明小長假，亓繼冉仍然到校堅持訓(xùn)練。其他同學(xué)都喊腿疼，在訓(xùn)練時逃懶，亓繼冉說“我也腿疼”，但仍然堅持訓(xùn)練，不減強度。最終，她的成績雖說不是很好，但對她本人來說也相當不錯了。與亓繼冉一起訓(xùn)練的同學(xué)有好幾個，他們的'成績都比較理想。譬如，楊可欣同學(xué)體育成績70分，滿分。
3、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)
① 經(jīng)�？纯春⒆拥淖鳂I(yè)，問問孩子的成績
您的關(guān)注是孩子完成作業(yè)，提高成績的動力。
�、� 為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
a、給孩子布置一個安靜的學(xué)習(xí)空間。譬如：家里不要設(shè)牌場，家長不要在孩子面前玩游戲，少看電視娛樂節(jié)目等等。
b、家庭要和睦，切記不要當著孩子的面爭吵。家庭有矛盾，要趁孩子不在場的時候解決。
c、多陪伴孩子。如果孩子對父母比較依戀，作為父母，近段時間最好不要長時間外出，能在家守孩子一段時間，讓孩子心有所依。 d、孩子出門上學(xué)前要好言囑托，不要讓孩子帶著顧慮和包袱離開家門。否則，孩子一個星期都安不下心來學(xué)習(xí)。
4、關(guān)心孩子的生活
�、� 平時噓寒問暖，讓孩子感受到你的關(guān)心。
�、� 飲食要豐富，營養(yǎng)要全面。孩子每天學(xué)習(xí)14個半小時，是很辛苦的，很消耗精力的，可以給孩子帶點水果和牛奶適當?shù)卦黾狱c營養(yǎng)。
5、關(guān)心孩子的成長
�、� 傳遞陽光的心態(tài)，讓孩子積極進取。譬如：和孩子交流時多說這些詞語：“你能行”、“再堅持堅持”、“你可以做得更好”等等。
�、� 讓孩子慎交友，交益友。交一個正能量的朋友，可以共同進步。積極的學(xué)生談的是學(xué)習(xí)，是理想，是積極進��；消極的學(xué)生談的是游戲，是玩樂，是得過且過。
尊敬的各位家長，我們和你們的目標是一致的——都希望孩子能成才。我相信在我們雙方的共同努力下，我們的學(xué)生，您的孩子，一定會成為學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才。最后，對大家的到來再次表示衷心的感謝！祝各位身體健康，家庭幸福，萬事如意！預(yù)祝你們的子女天天進步，在中考中取得理想的成績。
初三優(yōu)生家長會發(fā)言稿 3
尊敬的各位師長，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
隨著時光的飛逝，眨眼間一個半月已經(jīng)過去了。月考后的這場家長會，我很榮幸能在此發(fā)言!
我覺得我是幸福的，也是快樂的。為什么這么說呢?
第一，我能在這里讀書，我感到無比幸福與快樂。不僅因為學(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念，更因為有一群關(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的諄諄教誨，悉心點拔，讓我在快樂中學(xué)習(xí)，在幸福中成長。我想借此機會代表全班同學(xué)感謝班主任及各位任課老師對我們的辛勤培育，這份恩情無論我們走到哪，我們都不會忘記。
第二，我有一個幸福的家庭，我覺得在家的日子是快樂的。在我們這個階段，很多同學(xué)都會嫌自己的父母嘮叨，甚至頂撞父母。在我家，這種情況從來沒有發(fā)生過。我想這應(yīng)該和我爸爸媽媽的`和睦相處有很大的關(guān)系吧。自我記事以來，我好想從沒看見他們吵過架，也許就是這樣，我和弟弟也從不吵架。也因為這樣，我們才能安安心心的搞好學(xué)習(xí)。
有的同學(xué)說，考得不好，回家就會挨罵，甚至挨打。可我的媽媽總是在我考試后說：“你考得好也好，考得不好也好，都是你自己的事�！彪m然她這樣說，但我知道她還是挺在意的，所以我在每次考試中都盡我最大的能力，幾乎從來不令他們失望。偶爾有幾次我考得不好，他們也只是讓我總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)加油，從來都不打我，也不罵我。他們對成績的不在乎有時讓我覺得更加慚愧，總覺得辜負了他們的期望。在這里，我想對我的爸爸媽媽說，謝謝您給了我一個幸福的家，讓我能夠健康快樂的成長，沒有負擔(dān)的好好學(xué)習(xí)。您的理解與支持一定會換來女兒的努力和成功。
這次月考考試，幾家歡喜幾家憂。有勝利者，也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜，不以己悲。子曰：勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕，敗不餒�？荚囀Ю参幢厥羌䦃氖拢∈且恢逍褎�。他會讓我們清醒地認識到自己的缺點與不足，更加努力地學(xué)習(xí)。失敗后認真總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，這樣才會使自己更加進步。
同學(xué)們，夢想的實現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮，要想取得好成績，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌，更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的`勞累，卻沒有明顯的進步。只是他們不知道他們的不足之處，課前不預(yù)習(xí)，抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘，只想下課后用自己更多的時間去彌補。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧。
月考已經(jīng)悄然離我們遠去。一次考試并不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，繼續(xù)調(diào)整自己，為下次考試做準備，努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意，身體健康。謝謝大家!
初三優(yōu)生家長會發(fā)言稿 4
各位家長：
你們好
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
首先，我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕耍埬銈儾灰鷼�，因為我們已�?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。
我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當中。
開學(xué)兩個月來，同學(xué)們給我留下的印象是團結(jié)。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結(jié)一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個印象是進取心強。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的.進取精神，我們在學(xué)習(xí)上一定會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法，但我認為真負責(zé)，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標，就會在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的`實際定好一個目標。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。第二，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認為，只需把握住一下幾點，其余可以保持自己的方法。第一， 學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。在時間足夠的時候，根據(jù)自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。
我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！
你自己在結(jié)合自己的情況加一點。
初三優(yōu)生家長會發(fā)言稿 5
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《沖刺百日，笑迎中考》。
中考，對于我們來說，是個神圣的詞，寒窗九載，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學(xué)海，堅定著心中的信念，向著我們向往的.那片土壤前行。轉(zhuǎn)眼間，我們離中考便僅剩一百多天了。
拿破侖曾說：“最困難之日，就是離成功之時�！倍@余下的一百多天對于我們來說便是成功之時。
也許即便到此時此刻，我們心中還余留著緊張、不安、迷惘、彷徨，但是，請記住：一百天，可以突飛猛進；一百天，可以收獲累累；一百天，可以創(chuàng)造奇跡，鑄就輝煌，關(guān)鍵只在于心中堅定的信念，和當下的努力拼搏。
信念，是我們?nèi)松晒托腋５念^號預(yù)言家，它幫助羅格﹒班尼斯特四分鐘跑完一英里，首次突破了人類的極限，轟動全球，這便是信念的力量。所以當我們常常告訴自己我能做到時，我們會爆發(fā)出讓人難以想象的潛能。
老師說：審題才是王道。也告訴我們：把自己會做的題都做對，把該拿的分都拿到。英語老師每天強調(diào)日積月累和限時訓(xùn)練的'重要性。學(xué)習(xí)也是如此，像記單詞一樣，慢慢匯集，考試用時方恨少。
這些都是我們前往心中那片樂土的指路牌。當老師們的經(jīng)驗和我們的才能與刻苦合而為一時，我們也就能做到執(zhí)著前行時收獲成長，當6月?lián)P眉亮劍后，我們也可以坦然地說我們已不負韶光。在這片讓夢想開花的土壤上，我們?nèi)硗度霃?fù)習(xí)，用微笑照亮前程，用汗水鑄就輝煌！
初三優(yōu)生家長會發(fā)言稿 6
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：
你們好！
能夠站在這里代表我班50位同學(xué)發(fā)言我很激動！
冬季的晴空下，在這美麗的校園中那含有古典韻味的樓群靜靜佇立，以她的身軀守護著莘莘學(xué)子的晝夜更替。中學(xué)時的我們正處青春年代，這不僅是為了以后的生活做儲備，它本身就是一種生活。此時的我們有著最多的夢想、最大的熱情、最強的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態(tài)度………然而此時的我們依舊懵懂無知，是老師們以各有千秋的人格魅力引領(lǐng)我們認知青春，感悟成長，全面發(fā)展，終成棟梁！身為學(xué)生的我們，重心仍在學(xué)習(xí)，是老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚�，讓我們脫離書本的禁錮，在知識的海洋上空肆意飛翔；是老師們幫助我們構(gòu)建著獨自的精神家園，既帶有屬于年少的夢幻與壯闊，又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將會成為我們精神世界的基石，輔助我們步上顛峰。
優(yōu)異的成績需要良好的生活習(xí)慣來維持，高中生活已經(jīng)過了一個學(xué)期，我們都已經(jīng)總結(jié)出適合我們自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：生活得有規(guī)律，學(xué)習(xí)才能得心應(yīng)手。我們每天都按著學(xué)校所規(guī)定的制度有規(guī)律地生活著：早起、早讀、晨跑、上課……這一切成了我們身邊必不可少的一支樂曲。
從升入高中到現(xiàn)在，我們一直堅持著：早自修的鈴聲還沒響起時，我們早讀的'瑯瑯書聲早已在校園內(nèi)飄蕩；上課做到精神飽滿，沒有一絲懈怠；放學(xué)后，仍然有許多同學(xué)留在教室，揮筆作業(yè)；勤奮學(xué)習(xí)的楷模比比皆是。
但在我看來學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。首先我們可以先在課前預(yù)習(xí)一下我們要學(xué)的內(nèi)容，畫出重點的詞句，在旁邊打打邊批方便課上的學(xué)習(xí)。然后我認為我們的大多數(shù)知識都是在課堂上獲得的，所以我認為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重，而抓住課堂學(xué)習(xí)就應(yīng)該上課注意力高度集中，仔細聽講、多思考、勤練習(xí)，跟著老師的思路走。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固，此點十分重要
我們二十班在這個學(xué)校更是一個優(yōu)秀的班級！我們班在剛開學(xué)的時候是一個很渙散凝聚力很弱的.班級，在每次學(xué)校評比中我們總是在最后的行列，無論是紀律還是學(xué)習(xí)和衛(wèi)生都很不理想，但現(xiàn)在我們是一個團結(jié)向上，凝聚力很強的班級！我們都有一股很烈的班級榮譽感��！在當初的我們是那么弱，但那已經(jīng)成為過去�。� 在我們班50多名同學(xué)共同努力下我們班已經(jīng)成為一名佼佼者��！在學(xué)校衛(wèi)生評比中：拿了一次第三，一次第二，一次第一；在學(xué)習(xí)、紀律中：我們拿了一次第三，一次第二；在學(xué)�；顒又校何覀冊凇皩W(xué)�！びH情”征文活動中榮獲二等獎，在學(xué)�！靶〔讲佟北荣愔形覀儤s獲三等獎，在學(xué)�！靶『伞北魑拇筚愔形覀儤s獲三等獎！在學(xué)期末各項評比中我班的綜合量化位居級部第五名。 這也體現(xiàn)了我們班的優(yōu)秀和良好的學(xué)習(xí)氛圍��！ 雖然在學(xué)習(xí)生活中我們會偶爾產(chǎn)生一些矛盾，但矛盾過后我們感情更加深厚。我們把二十班當做了我們的大家庭，在歡聲笑語中我們隨著老師的步伐帶著我們走向夢想的世界。也許您的孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)還不理想，但您放心在我們共同努力下我們盡快提高我們?nèi)w同學(xué)的成績。
親愛的老師、家長，我們對未來宣誓：我們不相信生活是沼澤，我們不相信生命的旅途一路高歌；我們不相信成長是墮落，我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索！在即已開始的高中三年里，我們會在老師們的帶領(lǐng)下，以飽滿的熱情，積極的心態(tài)，走過這段美好的高中生活。請家長們放心，三年之后的我們會讓世界驚嘆！謝謝大家！
初三優(yōu)生家長會發(fā)言稿 7
尊敬的各位老師，親愛的各位家長，以及與我并肩戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友們，同學(xué)們：
大家好！
首先，請允許我代表837班，對為本次家長會準備和奉獻的老師們表示真摯的感謝，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！
我是xxx，今天，我在此發(fā)言的主題是“銘記潤物之思，捍衛(wèi)我心之向”。
哀哀父母，生我劬勞，在我們執(zhí)筆奮戰(zhàn)的日日夜夜里，是我們最親愛的家人們，一直站在我們的身后，他們無言，卻告訴我們：“別怕，向前走吧，我一直在。”他們心中縱使有千萬句話，但也因怕耽誤我們時間而默默吞下。當我們回首時，發(fā)現(xiàn)，他們微笑著，自豪著，歡欣雀躍著與我們對視，戀戀不舍，卻用力把我們推向前方更遠的燦爛。海桑在《給我的孩子》中寫道：“在生命的意義上，我們都是奇跡，正如未來不一定比現(xiàn)在重要，然而我愛你，我的孩子，我愛你，僅此而已�！蔽覀兊募胰艘嗳缡�，廚房中忙碌的背影，晾衣架下微微踮起的腳，校門前翹首以待的期盼，家�；ヂ�(lián)上的一點點焦急與喜悅。是的，他們是我們的家人，是我們最最親愛的人，是全心希望我們好的人，他們?yōu)槲覀兎瞰I了所有，只為讓我們能夠堅持住心中的夢想，大步向前。感恩家人，感恩父母，在一件件小事中，一句“辛苦了”，按時吃飯，正常作息；不違紀，不給家人添麻煩；以無愧于自己的成績走出考場就是對他們的感恩。
春風(fēng)化雨，潤物無聲。在衡中這樣一個大家庭中生活著，學(xué)習(xí)著，成長著，老師的關(guān)愛與陪伴從未缺席，所以我們要懂得感恩，感恩老師在殘星稀疏之時已來到校園，刺骨的寒風(fēng)中，他望向我們跑操的隊形，目光熱切而期望；感恩老師在困難之時的一次次幫助，攬月樓中，他的目光拂過我們，信任而鼓勵；感恩老師在一遍遍扣分與違紀之時的指導(dǎo)，他緊皺的眉頭中，是恨鐵不成鋼的氣憤；也感恩老師在作業(yè)中的殷殷批語，備課室中，燈光明亮，悄無聲息，他們沙沙的筆聲鋪就了我們成功的道路；一次次教研，一遍遍備課，一張張筆記，一頁頁幻燈片，是他們對我們夢想的捍衛(wèi)。難道說，老師就一定要如此如此付出嗎？答案是否定的。但我們的老師在這個浮躁的時代中選擇了沉潛下來，做一名麥田中的守望者，用自己的默默堅守與陪伴，對待著那群有夢的少年。菲。貝利曾言：“不要光贊美高聳的東西，平原和丘陵也一樣不朽”，老師們是平凡的嗎？是的，但他們不是。正是因為他們的堅守，方成就了我們的未來。正如電影《老師好》中那句話：“不是在最好的時間遇到了您，而是遇到了您，才給了我最美好的時光”。
我的戰(zhàn)友們，我們應(yīng)怎樣做呢？我們要有責(zé)任感和使命感。三調(diào)結(jié)束，我們對870班、871班、872班發(fā)起了挑戰(zhàn)，回攬月樓的路上，班長劉宏宇對我說：“咱們班年級前50，就看你了”。當時我雖然沒有爽快回復(fù)，發(fā)出壯志豪言，但“就看你了”這句話一直在我心中，這也是我這次成績不可缺少的推動力之一。那讓我們想想自己，我們每一個人都是家庭的希望，我們的身上擔(dān)負著家庭乃至國家民族的希望，就像龍王把身上最堅固的鱗片給了敖丙，我們也是他們念念不忘的期盼與牽掛，所以說，不做出點成績，我們，對得起誰！我相信那些成績暫時落后的'同學(xué)可以迎頭趕上，《白夜行》中“我從未擁有過太陽，所以不怕失去”是你們應(yīng)有的氣魄，經(jīng)歷過絕對的無邊黑暗，一定會更加渴望光明；對于學(xué)習(xí)成績平穩(wěn)的同學(xué)，勃蘭克斯所說“愛冒險，愛生活，愛爭斗，精力充沛，頭腦活躍，好像鮭魚迎著激流”應(yīng)是你們的指向，厲兵秣馬，一戰(zhàn)成名天下知；對于成績相對領(lǐng)先的同學(xué)們，我們要有喬布斯所說“活著，就是為了改變世界”的壯志與野心，我們會為這個世界帶來點有意義的事情，為更高尚的事情做一點貢獻。當然，我們所有人都要有王開嶺先生所言的擁有血性擁有疼痛鍛造玉石般的品格或誓言，堅守不畏勢不重利不惜命的義氣和骨鈣，培養(yǎng)赤裸的激情與專注的秉性，我們也要永遠年輕，永遠熱淚盈眶。
最后，還是以一些考試中的技巧與心得作結(jié)吧。第一天考完，我感覺狀態(tài)不太好，第二天備操時，我的心中非常煩亂，于是我開始計劃：我想拿到650分，除去已考完的語文數(shù)學(xué)地理，剩余的扣分項已不多了，于是我把將扣除的100分分到了各個學(xué)科之中，比如，英語—5，化學(xué)—7，物理—15，雖然有一些出入，但總體結(jié)果還是不錯的。所以我認為，我們所定的目標一定要切實可行，最好具體到每一科，每一題，每一分。你若去認真對待學(xué)習(xí)與考試，它也會給你不錯的回報。
”我堅信王爾德所言“每個人生來就是君王，只不過大部分都流落而已�！蔽沂俏异`魂主宰，我是我命運統(tǒng)帥，堅持走下去吧，所有的所謂的無底深淵，都將是前程萬里。
謝謝大家！
初三優(yōu)生家長會發(fā)言稿 8
尊敬的家長，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來！�。ü恼疲�
再過7天，就是我們中考開始的日子。我們在這里舉行本學(xué)年第二次家長會，也是大家在初中階段的最后一次家長會。既是為大家提升迎考信心的中考考前動員大會，又是為大家進行一次考前心理輔導(dǎo)。首先，我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們致以崇高的敬意！
在我們出征中考戰(zhàn)場前，就讓我們先從懂得感恩開始，讓我們再次以熱烈的、真誠的掌聲向一路而來關(guān)愛和培育我們的老師們表示衷心的感謝�。ü恼疲┫蛞恢标P(guān)心我們、支持我們的家長們表示衷心的感謝�。。。ü恼疲�
三年里，教室里映照著你們求索苦讀的身影，操場上留下了你們英姿勃發(fā)的足跡，舞臺上激蕩著你們美妙動聽的歌聲。三年里你們學(xué)會了做人，變得寬容與善良，你們學(xué)會了求知，掌握了科學(xué)恰當?shù)姆椒�。你們學(xué)會了共處，懂得了謙和與禮讓。三年里你們漸漸長大，慢慢成長，你們的優(yōu)異成績，給同學(xué)，給老師，給實驗中學(xué)留下了許多美好的記憶。三年忙碌苦讀的身影，在時光的流逝中消逝于無形，但三年來，你們在校園里獲得的智慧和成長已定格為永恒。
畢業(yè)之后，將升入別的學(xué)校就讀，母校祝福你們。無論你們走到哪里，你們的老師都將關(guān)注著你們，牽掛著你們，母校將永遠是你們的家。
今后同學(xué)們就要進入一個新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，在此我向大家提出兩點希望：第一，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，希望大家無論在哪所學(xué)校都要勤奮刻苦，一絲不茍，取得佳績。第二，志存高遠，誠信為本，遵紀守法，嚴以律己，希望你們將來無論從事何種行業(yè)，都能在自己的崗位上踏實工作，增強責(zé)任意識，成為社會的中流砥柱，成為國家的棟梁之才。
中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場，古代劍客在與對手狹路相逢時，無論對手有多么強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神�！蔼M路相逢勇者勝”，真正的勇者敢于直面一切困難。
中考是我們進入更加精彩人生的橋梁。面對中考，我們激動，我們盼望；面對中考，我們應(yīng)該具備亮劍精神，我們大聲說一句：“我不怕！”
中考爭奪戰(zhàn)馬上就要打響了，很有必要對同學(xué)們進行一些指導(dǎo)。
有一位教授說了一句話：“中考，四分考實力，六分考心理。我希望今天的考前指導(dǎo)能有助于大家的應(yīng)考心理水平及臨場應(yīng)變能力的提高，能最終有助于大家提高信心，取得優(yōu)異成績。
中考在即，如何緩解自己焦躁的心理？考前應(yīng)做好哪幾件事？考試期間應(yīng)該注意哪些事項？
一、首先考前注意心理調(diào)節(jié)。做到十六個字：強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
1、合理安排時間，將重點的.內(nèi)容進行重點復(fù)習(xí)。如近段時間考、練過的綜合試卷。
2、調(diào)整心理狀態(tài)。許多同學(xué)在這個時候，會出現(xiàn)焦慮不安、擔(dān)心考不好等心理負擔(dān)過重現(xiàn)象。如何調(diào)整好考前的心理狀態(tài)呢？一是要增加自信心。不要總是想著考不好，因為越是擔(dān)心考不好，造成心理緊張就越是考不好。此時要相信自己，盡力就好，至于考試結(jié)果則不必再去多想。要以平常心對待，不要對自己太苛求。總之，考前要有一個樂觀、自信、平和的心態(tài)。
3、調(diào)整睡眠，保證充分休息。從現(xiàn)在開始就不要再“開夜車”了，保持精力充沛。但嚴禁看電視和玩手機等不良習(xí)慣，更不允許上網(wǎng)玩游戲。
二、要具備信心專心細心恒心——這是中考成功的保證。
同學(xué)們，競賽的勝負不僅是技術(shù)水平的較量，而且是心理素質(zhì)的較量，心理素質(zhì)的好壞，直接影響競技水平的發(fā)揮�？荚囈彩侨绱�，要在考試中保持最佳的心理狀態(tài)，要具備“四心”：
信心：有它不一定能贏，沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱，做到戰(zhàn)略上藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上重視困難。胸有成竹，從容不迫。信心在考場中的表現(xiàn)，是遇到難題，鎮(zhèn)靜自若，沉著應(yīng)考。盡管中考的試題不會太難，但是萬一碰到難題，我們一定要耐心看完整道題目，咬緊牙關(guān)，把會做的部分做出來，做到每分必爭。感覺自己暫時一下子無法解答的'題目一定要學(xué)會先放手，把其它能做出的題目先解答，如果有時間，再解決難題。
專心：頭腦清醒、精力集中的前提。一上考場，則必須排除一切干擾，專心致志、凈化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。
細心：克服粗心，必須細心。
第一、考前準備要細心。要做好充分的思想和物質(zhì)準備�？记翱己笠獧z查準考證、筆、計算器、2B鉛筆、橡皮及其它作圖工具是否帶齊，政治開卷課本及資料等，做到有備無患。
第二、考試時做題要細心。做題前先填考號、姓名、學(xué)校等，并完成機圖卡的“兩寫三涂”。將試題瀏覽一遍，做到心中有數(shù)。做題時要先易后難。每道題都要細心、認真地研究。要學(xué)會“會做求全對，穩(wěn)做中檔題，一分也不浪費。”切忌漏題，要注意試卷的正面和背面，不要漏掉背面的題。
第三、要有時間觀念，充分利用有效時間。不應(yīng)遲到，不宜提前交卷，要做到三個環(huán)節(jié)：通覽全卷，全面解答，校對復(fù)查，這樣就可以使自己不失掉該得的分數(shù)。
做到細心的口訣：審題要仔細，題意要弄清；遇到攔路虎，不妨繞道行；細中求速度，快中不忘穩(wěn)；檢查要認真。
恒心：考試期間做到三不：不同別人對答案，不討論不會做的題，不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣，要有恒心，要有鍥而不舍的精神，不管前面的學(xué)科考得如何，都堅持考到最后一科，最后一秒。
三、中考時注意的幾個細節(jié)：
1、利用好發(fā)完試卷，答卷鈴還未打響的幾分鐘。如填好姓名、準考證號碼、座位號、迅速瀏覽試卷，對考試內(nèi)容有一個大致的了解等。
2、進考場之前，先到廁所一趟，做好生理準備。
3、進入考場前，最好用涼水洗一把臉，保證進入考場后有一個清醒的頭腦。
4、可以準備一塊手帕，防止因流汗等原因弄濕試卷，考試時桌上不放水，不大口喝水。
5、考試中遇到慌亂時，可以采取深呼吸幾次或采取全身先逐漸用力然后慢慢放松的辦法。
最后強調(diào)幾個紀律問題：
1、絕不允許提前交卷。
2、考試中不允許睡覺。
3、嚴禁違反考試紀律。
4、書寫盡量規(guī)范，涂卡涂滿并涂正確，答題內(nèi)容不能寫到指定區(qū)域外，否則無效。
（學(xué)生全體起立）大家齊聲高呼，相信自己，我能成功；激勵自己，我要成功；超越自己，一定成功！！
下面與家長們聊聊如何營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
1、思想上鼓勁不加壓：明確目標，相信孩子的能力。不少家長愛把“一定要上‘合陽中學(xué)’”之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局，短時間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”，因此，對家長來說，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”中考在即，他們已經(jīng)在自加壓力了，不能再讓他們負重拼搏。
2、心理上熱情疏導(dǎo)：（交流、寬松）要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。當他內(nèi)心成功的欲望被激起時，能學(xué)不好嗎？要理解他們。事實上，大多數(shù)孩子也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
3、生活上貼心照顧：中考前，學(xué)生的思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，如果晚上開夜車，白天倒沒精神，只能導(dǎo)致功課沒長進，身體也垮了。這個時候，家長也要當好后勤部長，關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合，調(diào)整好生物鐘。
4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。案頭少放書，不邊聽音樂或邊看電視邊做作業(yè)。
5、教育孩子學(xué)會整理東西。筆記、課本、試題、文具之類要擺放有序，以利查找。
6、培養(yǎng)良好的應(yīng)試習(xí)慣。認真書寫，細心計算。不求快，要求穩(wěn)�！奥鰰�，求全對，放棄不會，走出考場不后悔�！�
幾個注意點：
1、切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的狀態(tài)，。對孩子的心理產(chǎn)生消極影響。要營造溫馨、寬松的家庭氛圍。
2、切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在這個階段，家長對孩子要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責(zé)。
3、切忌嘮叨。在孩子九年級這個期間，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁啊！”、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。在孩子即將參加中考時，一定切忌嘮叨，營造一個輕松愉快的氛圍。
最后祝福全體即將參加中考的學(xué)生及家長，一帆風(fēng)順，夢想成真�。�
初三優(yōu)生家長會發(fā)言稿 9
各位老師、家長：
大家好。
我是初三、二班沈xx的家長，在此首先感謝劉老師和各科老師幾年來對我的女兒的栽培和關(guān)心，也要感謝她的同學(xué)和家長的支持。
今天，就是想和大家交流一下對孩子教育的一些經(jīng)驗和心得。父母應(yīng)該監(jiān)督、督促孩子。自上學(xué)以來，我們就一直讓孩子養(yǎng)成一些好的`習(xí)慣。就是每天晚上把當天學(xué)過的知識鞏固一遍，重點、難點要反復(fù)背誦熟記，尤其是英語要多背誦、練聽力，多給孩子聽寫檢查并簽字。然后預(yù)習(xí)第二天的新課，找出重點、難點，多問老師，多喝同學(xué)溝通，共同克服學(xué)習(xí)中的'疑難雜癥。
孩子要靠自覺。節(jié)假日期間，她自己制定了學(xué)習(xí)的計劃，和上學(xué)一樣，幾點上課，幾點下課，幾點放學(xué)。孩子自主學(xué)習(xí)性強，在完成老師布置的作業(yè)后，自己找一些題目或是試卷來做。
再有就是我們對孩子的平時要求很嚴格，不讓孩子玩電腦、看電視（必要的學(xué)習(xí)需要除外）。有機會讓她參加一些有益身心健康的文體活動，同時結(jié)合孩子的弱科給她報了學(xué)習(xí)補習(xí)班加強學(xué)習(xí)。我對孩子的上放學(xué)時間要求也很嚴，防止在學(xué)校逗留、玩耍，這也讓她養(yǎng)成了放學(xué)及時回家的好習(xí)慣。
謝謝大家！
初三優(yōu)生家長會發(fā)言稿 10
親愛的家長和老師：
大家好!
我首先代表全體同學(xué)向遠道而來的家長表示熱烈歡迎!這次家長會的主題是“感恩”，所以我也用這個題目來寫自己的心聲。
我要感恩父母，是父母將我養(yǎng)育長大，讓我有了這是這十幾個春秋的精彩;我要感恩老師，是老師將知識傳授給我，讓我知道了做人和做事的道理;我要感恩同學(xué)，是同學(xué)讓我感到集體的溫暖與力量，讓我不再孤獨。我要感恩所有為我付出的人，是他們的給予，我才成為一個天真活潑的小孩。
我感恩父母供我吃飯，穿衣，上學(xué)，這才有了我這個想要求知的孩子;我感恩老師給我講題，分析成績，給我鍛煉的機會，這才有了我這個不斷進步的孩子;我感恩同學(xué)給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和討論氛圍，這才有了我這個熱愛班集體的孩子;我感恩所有為我付出的'人給予我掌聲，鼓勵和笑臉，這才有了我這個懂得感恩的孩子。
我知道，我是個幸福的孩子。因為在我身旁有許許多多愛我并為我默默奉獻的人。因為有了你們，我的生命才有意義!
謝謝大家!
初三優(yōu)生家長會發(fā)言稿 11
尊敬的各位家長：
大家好！
我是XX班的班主任，也是孩子們的英語老師。首先，我要感謝各位家長在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。今天，我有幸能在這里與大家一起分享我們班級的一些情況，特別是關(guān)于我們班級中優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長。
初三是一個關(guān)鍵的階段，對于孩子們來說，他們正面臨著中考的壓力和挑戰(zhàn)。但我要告訴大家的是，我們的孩子們已經(jīng)展現(xiàn)出了非凡的潛力和實力。他們在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，成績優(yōu)異；在課外活動中積極參與，展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。這些成績的取得，離不開孩子們自身的努力，更離不開各位家長的關(guān)心和支持。
接下來，我想談?wù)剝?yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。首先，他們都有明確的學(xué)習(xí)目標和計劃，知道自己想要什么，也知道如何去實現(xiàn)自己的目標。其次，他們注重課堂聽講和課后復(fù)習(xí)，善于總結(jié)和歸納知識。同時，他們還能根據(jù)自己的情況，靈活調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
作為家長，我們可以從以下幾個方面來支持孩子們的學(xué)習(xí)：一是關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況，了解他們的學(xué)習(xí)進度和困難；二是鼓勵孩子們積極參與課外活動，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)；三是與孩子們保持良好的'溝通，了解他們的想法和需求，給予他們必要的支持和幫助。
最后，我想強調(diào)的是，家長的支持和信任是孩子們成長道路上最堅實的后盾。讓我們攜手共進，為孩子們的未來努力奮斗！
謝謝大家！
初三優(yōu)生家長會發(fā)言稿 12
尊敬的各位家長：
大家好！
我是XX班的數(shù)學(xué)老師，也是這個班級的任課教師之一。首先，我要向在座的各位家長表示衷心的感謝，感謝你們一直以來對我們班級工作的支持和配合。
今天，我想和大家分享的是關(guān)于我們班級中優(yōu)秀學(xué)生的`學(xué)習(xí)和成長。這些孩子們在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)異，成績穩(wěn)定，是我們班級的驕傲。他們的成功并非偶然，而是源于他們自身的努力和家長的悉心培養(yǎng)。
首先，我要強調(diào)的是優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。他們對待學(xué)習(xí)認真負責(zé)，始終保持積極向上的心態(tài)。他們知道學(xué)習(xí)的重要性，也明白自己的責(zé)任所在。因此，他們總是能夠自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。
其次，優(yōu)秀學(xué)生還具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。他們注重課堂聽講和課后復(fù)習(xí)，善于總結(jié)和歸納知識。同時，他們還能根據(jù)自己的情況，靈活調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，不僅讓他們在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績，也為他們未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
作為家長，我們可以從以下幾個方面來支持孩子們的學(xué)習(xí)：一是關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)情況，了解他們的學(xué)習(xí)進度和困難；二是鼓勵孩子們積極參與課外活動，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)；三是與孩子們保持良好的溝通，了解他們的想法和需求，給予他們必要的支持和幫助。
最后，我想說的是，每個孩子都有自己的潛力和優(yōu)勢，只要我們給予他們足夠的信任和支持，他們一定能夠取得更好的成績和更大的進步。讓我們攜手共進，為孩子們的未來努力奮斗！
謝謝大家！
初三優(yōu)生家長會發(fā)言稿 13
尊敬的各位家長：
大家好！
我是XX班的語文老師，也是這個班級的任課教師之一。首先，我要感謝各位家長在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。今天，我想和大家分享的是關(guān)于我們班級中優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。
初三是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的階段，對于孩子們來說，他們正面臨著人生中的一次重要考試——中考。但我要告訴大家的是，我們的孩子們已經(jīng)做好了充分的準備，他們有著堅定的信念和必勝的決心。
這些優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色，成績優(yōu)異。他們不僅注重課堂學(xué)習(xí)，還善于利用課余時間進行自主學(xué)習(xí)和拓展。他們喜歡閱讀、寫作和思考問題，對語文學(xué)科有著濃厚的興趣。同時，他們還能將所學(xué)知識運用到實際生活中去，不斷提高自己的`綜合素質(zhì)。
除了學(xué)習(xí)之外，這些優(yōu)秀學(xué)生還積極參與課外活動和社會實踐。他們喜歡參加各種比賽和演出活動，展現(xiàn)自己的才華和風(fēng)采。同時，他們還熱心于公益事業(yè)和志愿服務(wù)活動，為社會做出自己的貢獻。
作為家長，我們可以從以下幾個方面來支持孩子們的成長：一是關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和生活情況，了解他們的需求和困難；二是鼓勵孩子們積極參與各種活動和社會實踐，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)；三是與孩子們保持良好的溝通，了解他們的想法和感受，給予他們必要的支持和幫助。
最后，我想說的是，每個孩子都是獨一無二的個體，他們有著自己的特點和優(yōu)勢。讓我們尊重他們的選擇和發(fā)展方向，給予他們足夠的信任和支持。相信在我們的共同努力下，孩子們一定能夠取得更好的成績和更大的進步！
謝謝大家！
【初三優(yōu)生家長會發(fā)言稿】相關(guān)文章：
初三優(yōu)生家長會發(fā)言稿11-04
初三優(yōu)生家長會發(fā)言稿02-27
優(yōu)生培養(yǎng)計劃11-24
優(yōu)生期末評語08-22
優(yōu)生輔導(dǎo)計劃08-02
初三優(yōu)生座談會發(fā)言稿04-03
初三優(yōu)生座談會發(fā)言稿11-29
差生和優(yōu)生作文09-22