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旦八中學學校雙高雙普匯報材料
一、學�；厩闆r
旦八初級中學是一所縣屬寄宿制初級中學，始建于1936年，位于志丹縣西部旦八鎮(zhèn)旦八村所在地，距縣城西45公里�，F(xiàn)有在職教職工78名，專任教師71名。學校設(shè)19個教學班，在校學生總數(shù)1071人。
學校占地面積48.2畝，建筑面積14000平方米。建有教職工住宅樓一棟，教師宿辦樓一棟，教學樓三棟，綜合實驗樓一棟，學生公寓樓兩棟，多功能餐廳禮堂樓一棟，洗浴設(shè)施完善。學校實驗設(shè)施已達到省政府“普九實驗”類標準。
在各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，經(jīng)過全體師生的辛勤努力，學校先后被授予“陜西省文明校園”、“陜西省依法治校示范學�！薄ⅰ瓣兾魇⌒l(wèi)生先進單位”、“學校發(fā)展水平316工程優(yōu)秀學�！薄ⅰ把影彩行l(wèi)生先進單位”、“延安市中小學校本研修實驗學�！钡葦�(shù)十項榮譽稱號。
二、師資水平
（一）學歷提高情況
本校具有研究生學歷教師6名，大學本科學歷64名，�？茖W歷8名，學歷達標率100%。崗位合格率為100%。
（二）教學能力
落實《基礎(chǔ)教育綱要課程改革》后，校長培訓15人次，
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所有教師全部參加校、縣課改培訓，參加“國培計劃”培訓90余人次。教師隊伍整體教學水平達到了新的高度，80%的教師能經(jīng)常運用多媒體開展教學活動。擁有市級教學能3人，縣級教學能手9人。
（三）師德水平
學校組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》，利用國培網(wǎng)路資源加強教師專業(yè)化成長和師德研修，教師的職業(yè)道德水平明顯提高，在民意測評中，98%以上的學生對教師表示滿意，校長先后12次被評為省市縣先進個人，縣級優(yōu)秀教師8人。
三、普及程度
我校是一所初級中學，服務(wù)區(qū)內(nèi)的有935名適齡少年兒童，適齡兒童入學率、鞏固率、女童入學率、15周歲少年初等義務(wù)教育完成率、鞏固率均為100%。
四、辦學條件
（一）功能教室、實驗室情況
學校硬件設(shè)施齊全，有教學樓三棟，宿辦樓一棟，綜合實驗樓一棟，學生宿舍二棟，食堂樓一棟，學校設(shè)有微機室、多媒體教室、遠程教育室、音樂舞蹈室、語言室、勞技室、美術(shù)書法室、理化生實驗室、圖書室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、師生閱覽室、電子備課室、廣播室、檔案室、共青團部等，能滿足教育教學需要。各類儀器、器材
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及設(shè)施配備均已達到省頒一類標準。部室使用率均達95%以上。
（二）生活設(shè)施
我校配有鍋爐房一個，師生食堂一個，師生食堂設(shè)施齊全、安全衛(wèi)生，餐飲工作及管理人員持證上崗，能解決和滿足學校所有師生員工飲水、吃飯、取暖問題。學生有宿舍103間，宿舍配備空調(diào)，鋼架子床、一人一柜，統(tǒng)一床上用品，洗刷生活用品統(tǒng)一擺放，住宿面積達到標準。
五、辦學特色
學校以“培養(yǎng)成功的教師，培養(yǎng)成才的學生”為校訓，以“辦人民滿意教育，創(chuàng)農(nóng)村示范學�！睘楣ぷ髂繕�，培養(yǎng)了一支“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的教師隊伍。多年來，學校立足校本研修，以“基石文化”為主題，實施“關(guān)愛生命，和諧育人，基石奠基”的文化育人宗旨，依托市、縣、校課題研究，大力實施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學生的動手操作能力與實踐能力。積極開展教學研討及師資培訓活動,大力實施素質(zhì)教育，加快學校建設(shè)步伐，以新課程改革和未成年人思想道德建設(shè)為著力點，以培養(yǎng)學習型科研型師資隊伍為重點，以全面提高學生的綜合素質(zhì)為目標，促進學校綜合辦學效益提高，在的教育教學實踐中，形成了“德育為首、安全保障、質(zhì)量立校、育人為本”的鮮明教育特色，具體工作目標如下：
（一）打造“一流的師資隊伍”
培養(yǎng)目標是：“兩個更新”、“三高”、“五種能力”。
“兩個更新”：即更新教育觀念、更新專業(yè)知識。
“三高”：即高素質(zhì)、高學歷、高水平。
“五種能力”：即育人能力，教學能力，掌握和運用現(xiàn)代化教育技術(shù)、手段的能力，適應素質(zhì)教育的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生專長的輔導能力。學校為青年教師和骨干教師實施“達標工程”，對有一定給予教學經(jīng)驗的骨干教師實施“名師工程”。
（二）保證“一流的教學質(zhì)量”
教學工作的目標是：堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，提高教育質(zhì)量和管理水平，全面推進素質(zhì)教育。義務(wù)教育完成率達到100%，初中畢業(yè)成績?nèi)亢细瘛?/p>
（三）實現(xiàn)“一流的德育工作”
德育工作的目標是：堅持把德育放在教育的首位，發(fā)揮德育在學校的導向、動力、保證作用；優(yōu)化德育隊伍；整體構(gòu)建適應全面推進素質(zhì)教育的德育體系；實現(xiàn)學校德育工作的整體性、針對性、實效性。達到學生日常行為合格率100%，犯罪率為0，鞏固率為100%，畢業(yè)合格率100%
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優(yōu)化德育骨干隊伍：樹立“人人是德育工作者”、“處處都有德育工作”的德育大觀念，形成全員育人、全程育人、
全方位育人的德育工作格局；發(fā)揮學生主體作用；加強和改進德育工作，增強德育工作的針對性、實效性和主動性；注重文體、科技、藝術(shù)教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育；發(fā)揮“三結(jié)合”（學校、家庭、社會）教育網(wǎng)絡(luò)的作用。
我校德育工作要實現(xiàn)“四化”即：教育內(nèi)容層次化，教育活動系列化，教學安排制度化，教育形式多樣化，堅持文化育人、環(huán)境育人、教學育人與實踐活動育人相結(jié)合，使學生學會參與、學習做人，健康成長。
（四）實施“一流的科研、信息工程”
科研、信息工作的目標是：堅持“科研興教”、“科研興校”的指導思想，整體規(guī)劃學校重點科研課題，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)和造就一支“科研型、創(chuàng)新型”的骨干教師隊伍；計劃從今年起至少承擔并完成一項縣級以上科研課題。
（五）爭創(chuàng)“一流辦學水平”
辦學水平的目標是：辦人民滿意教育，創(chuàng)農(nóng)村示范學校。
1．科學的學校管理
學校有完善的管理章程：依法治校，教育、教學、管理章程健全，形成完整、科學的管理體系；有明確的校訓、校風、學風、教風要求。
2．實現(xiàn)學校管理民主化，決策科學化
學校設(shè)校長1名，書記1名，副校長2名，工會主席、辦公室主任、教務(wù)主任、德育主任、總務(wù)主任各1名，學校
大小事務(wù)由校委會共同研究決定，真正做到了學校管理民主化，決策科學化。
3．實現(xiàn)良好的育人環(huán)境
全面建成精品化校園，實現(xiàn)校園環(huán)境綠化、美化、凈化、教育化。教學設(shè)施方面，完善校園網(wǎng)、電化教學系統(tǒng)“二網(wǎng)合一”工程。學校管理、后勤保障、等方面均達到全縣領(lǐng)先水平。
六、“雙高雙普”工作及取得成績
按照省“雙高雙普”評估標準，學校從實際出發(fā)，本著縣教育局提出的“突出優(yōu)勢、突出特色”的指導思想，搶時間、講效率，加快了軟、硬件建設(shè)步伐，我�！半p高雙普”工作穩(wěn)步推進。
（一）我校探索總結(jié)的“兩段六環(huán)節(jié)”自主高效課堂和班級自主管理得到全面完善提高。
（二）加快實驗室的建設(shè)。加大教師電子備課室、音樂舞蹈室、美術(shù)書法室、勞技室、多媒體教室、科學實驗室等部室建設(shè)。為教師備課、教學，辦公自動化創(chuàng)造了有利條件，加強管理，提高器材使用效率。
（三）部室內(nèi)部的設(shè)備得到了進一步充實。今年我們緊抓“雙高雙普”的機遇，為圖書室新增添圖書7000冊，增添語音、電教、音樂、美術(shù)、勞技、科學儀器1300多件。學校教學設(shè)施得到了空前改善。
（四）美化綠化的育人環(huán)境正在形成。今年我們?nèi)婷阑@環(huán)境，粉刷了校園墻面1萬余平方米、護欄600米，增添了文化標語、撤換了部室制度牌、標語牌，校園面貌煥然一新。
七、展望未來
我們深切感到，實施“雙高雙普”，給我校帶來了前所未有的發(fā)展機遇，更讓我們感覺到肩上責任的重大，感覺到我們與先進學校教育水平的差距，感覺到時代對教育改革和發(fā)展的要求，我們將用戰(zhàn)略眼光迎接機遇與挑戰(zhàn)，在上級教育行政部門的領(lǐng)導和支持下，銳意進取，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)我校教育的跨越式發(fā)展而不懈努力。
曹殿宏（校長）
二〇一四年五月五日
旦八中學學校雙高雙普匯報材料 [篇2]
一、學�；厩闆r
草碧鎮(zhèn)中心小學是一所農(nóng)村基層小學，學校占地面積15600平方米，總建筑面積3550平方米，現(xiàn)有教職工23人，學校設(shè)有6個年級，現(xiàn)有教學班8個，在校學生384人。
在各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，學校先后被評為省級校園文化建設(shè)示范校、市級文明校園、市級平安校園、寶雞市綠色學校、市級模范“五型”教工之家、縣級“316工程”督導評估優(yōu)秀學校、縣級平安學校、森林防火知識答題競賽活動優(yōu)勝組織單位、《弟-子規(guī)》進校園文藝展演優(yōu)秀單位等多項榮譽稱號。
二、師資水平
1.學歷提高情況
現(xiàn)有一線教師學歷100%達標，其中，本科學歷6人，�？茖W歷20人，中級職稱13人，縣級骨干教師5人。
2.教學能力
落實《基礎(chǔ)教育綱要課程改革》后，校長培訓三人次，所有教師全部參加校、縣課改培訓，參加“國培計劃”培訓10人，參加省級培訓9人，市級培訓12人。教師隊伍整體教學水平達到了新的高度，70%的教師能經(jīng)常運用多媒體開展教學活動。擁有市縣級教學能手2人。
3.師德水平
學校組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》，教師的職業(yè)道德水平明顯提高，在民意測評中，90%以上的學生對教師表示滿意，有兩位教師被評為縣級優(yōu)秀教師。
三、普及程度
我校是一所六年制完全小學，服務(wù)范圍內(nèi)的384名適齡少年兒童全部入學，無輟學現(xiàn)象，入學率為100%。
《旦八中學學校雙高雙普匯報材料》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
四、辦學條件
1.功能教室、實驗室情況
學校硬件設(shè)施齊全，有平房5座，教學樓一棟，學生宿舍樓一棟，學校設(shè)有微機室、多媒體教室、遠程教育室、音樂舞蹈室、語言室、勞技室、美術(shù)書法室、科學實驗室、圖書室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、師生閱覽室、電子備課室、廣播室、檔案室、少隊部等，能滿足教育教學需要。各類儀器、器材及設(shè)施配備均已達到國家一類標準。
2.生活設(shè)施
我校配有鍋爐房一個，師生食堂一個，能解決和滿足學校所有師生員工飲水、吃飯、取暖問題。學生有宿舍16間，住宿面積達到標準。
五、辦學特色
學校以“為學校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為辦學宗旨，以“知識改變命運、習慣成就
人生”為校訓，以“文明、勤奮、求實、創(chuàng)新”為校風，以“團結(jié)、敬業(yè)、嚴謹、守紀”為教風，以“勤奮、守紀、善思、合作”為學風，以“環(huán)境優(yōu)、師資強、質(zhì)量高、有特色”為學校目標，以“夯實基礎(chǔ)、強化德育、精致管理、促進和諧”為教育理念，按照改革發(fā)展要求，大力實施素質(zhì)教育，積極推進教育現(xiàn)代化和新課程改革，以信息技術(shù)與學科教學整合為突破口，以培養(yǎng)學習型科研型師資隊伍為重點，以全面提高學生的綜合素質(zhì)為目標，在長期的教學實踐中，形成了德育為首、智育為主、育人為本的鮮明教育特色，具體工作目標如下：
（一）打造“一流的師資隊伍”
培養(yǎng)目標是：“兩個更新”、“三高”、“五種能力”。 “兩個更新”：即更新教育觀念、更新專業(yè)知識。
“三高”：即高素質(zhì)、高學歷、高水平。
“五種能力”：即育人能力，教學能力，掌握和運用現(xiàn)代化教育技術(shù)、手段的能力，適應素質(zhì)教育的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生專長的輔導能力。學校為青年教師和骨干教師實施“達標工程”，對有一定給予教學經(jīng)驗的骨干教師實施“名師工程”。
（二）保證“一流的教學質(zhì)量”
教學工作的目標是：堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，合理配臵教育資源，提高教育質(zhì)量和管理水平，
全面推進素質(zhì)教育。義務(wù)教育完成率達到100%，六年級畢業(yè)成績達到全縣中上水平。
（三）實現(xiàn)“一流的德育工作”
德育工作的目標是：堅持把德育放在素質(zhì)教育的首位，發(fā)揮德育在學校的導向、動力、保證作用；優(yōu)化德育隊伍；整體構(gòu)建適應全面推進素質(zhì)教育的德育體系；實現(xiàn)學校德育工作的整體性、針對性、實效性。達到學生日常行為合格率100%，犯罪率為0，鞏固率為100%，小學畢業(yè)合格率100%
優(yōu)化德育骨干隊伍：樹立“人人是德育工作者”、“處處都有德育工作”的德育大觀念，形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局；發(fā)揮學生主體作用；加強和改進德育工作，增強德育工作的針對性、實效性和主動性；注重文體、科技、藝術(shù)教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育；發(fā)揮“三結(jié)合”（學校、家庭、社會）教育網(wǎng)絡(luò)的作用。
我校德育工作要實現(xiàn)“四化”即：教育內(nèi)容層次化，教學活動系列化，教學安排制度化，教育形式多樣化。
（四）實施“一流的科研、信息工程”
科研、信息工作的目標是：堅持“科研興教”、“科研興�！钡闹笇枷耄w規(guī)劃學校重點科研課題，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)和造就一支“科研型、創(chuàng)新型”的骨干教師隊伍；計劃從今年起至少承擔并完成一項縣級以上科研課題。
（五）爭創(chuàng)“一流辦學水平”
辦學水平的目標是：學校綜合實力、教育教學實績、管理工作水平達到全縣中心小學領(lǐng)先水平。
1、科學的學校管理
學校有完善的管理章程：依法治校，教育、教學、管理章程健全，形成完整、科學的管理體系；有明確的校訓、校風、學風、教風要求。
2、實現(xiàn)學校管理民主化，決策科學化
學校設(shè)校長1名，副校長2名，教導主任、德育主任、辦公室主任、后勤主任各1名，學校大小事務(wù)由領(lǐng)導辦公會共同研究決定，真正做到了學校管理民主化，決策科學化。
3、實現(xiàn)良好的育人環(huán)境
全面建成精品化校園，實現(xiàn)校園環(huán)境綠化、美化、凈化、教育化。教學設(shè)施方面，完善校園網(wǎng)、電化教學系統(tǒng)“二網(wǎng)合一”工程。學校管理、后勤保障、等方面均達到全縣領(lǐng)先水平。
六、“雙高雙普”工作及取得成績
按照上級精神，學校從實際出發(fā)，本著縣教育局提出的“突出優(yōu)勢、突出特色”的指導思想，搶時間、講效率，加快了軟、硬件建設(shè)步伐，我校“雙高雙普”工作穩(wěn)步推進。
1、利用暑假完成了教學樓、學生公寓樓、教師宿辦平房的粉刷工程和校園文化墻的整改裝飾。
2、新裝修的教師電子備課室、音樂舞蹈室、美術(shù)書法
室、勞技室、多媒體教室、科學實驗室等，為教師備課、教學，辦公自動化創(chuàng)造了有利條件。
3、部室內(nèi)部的設(shè)備得到了進一步充實。今年我們緊抓“雙高雙普”的機遇，為圖書室新增添圖書5500冊，現(xiàn)在師均圖書64冊，生均圖書達32冊，增添音樂、美術(shù)、勞技、科學儀器1300多件，新充實總價值26萬多元。學校教學設(shè)施得到了空前改善。
4、美化綠化的育人環(huán)境正在形成，今年我們?nèi)婷阑@環(huán)境，粉刷了校園墻面1萬余平方米，硬化地面1500平方米，增添了文化標語、撤換了制度牌、標語牌、展板120余塊，校園面貌煥然一新。
七、展望未來
我們深切感到，實施“雙高雙普”，給我校帶來了前所未有的發(fā)展機遇，更讓我們感覺到肩上責任的重大，感覺到我們與先進學校教育水平的差距，感覺到時代對教育改革和發(fā)展的要求，我們將用戰(zhàn)略眼光迎接機遇與挑戰(zhàn)，在上級教育行政部門的領(lǐng)導和支持下，銳意進取，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)我校教育的跨越式發(fā)展而不懈努力。
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