一年級(jí)上學(xué)期期中考試后家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿，一介紹開(kāi)學(xué)半學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)情況，作業(yè)優(yōu)秀汪婷劉文佳陳雪嬌劉文鉦饒萬(wàn)鑫龍婷熊浩楊陳佳等，每天回家檢查孩子小手是否干凈看看他們的書(shū)包里面是否擺放整齊。
一年級(jí)上學(xué)期期中考試后家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
一年級(jí)上學(xué)期期中考試后家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)，下午好：
首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示感謝！我想我們家長(zhǎng)參加這次會(huì)議的主要目的不外乎有這么兩個(gè)，一是了解自己孩子在校表現(xiàn)，再就是了解孩子的學(xué)習(xí)情況。作為本班的班主任和數(shù)學(xué)老師，接下來(lái)我主要就孩子們?cè)诎嗉?jí)的表現(xiàn)及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況向各位家長(zhǎng)做個(gè)匯報(bào)。
一、介紹開(kāi)學(xué)半學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)情況：
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候聽(tīng)課注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說(shuō)能積極動(dòng)腦，知道學(xué)習(xí)，集體榮譽(yù)感增強(qiáng)，衛(wèi)生已經(jīng)會(huì)打掃了。在我眼中，每個(gè)孩子都是可愛(ài)的，笑起來(lái)是如此的純真，美好。
光榮榜
學(xué)習(xí)優(yōu)秀：劉文佳、陳宇、肖又洪、王忠富、陳雪嬌、楊召濤、劉文鉦、饒萬(wàn)鑫、蘭雪峰、龍婷、蔣蕊霞、周浩、郝茜月、鄧幫釗、謝恩君、熊浩楊等。
學(xué)習(xí)進(jìn)步：賀江、王雨涵、陳俊寧、楊蘭、肖明揚(yáng)、汪婷、劉帥、陳佳、劉雨、陳冬、謝竣王長(zhǎng)寶、萬(wàn)湘成、吳冉、何星雨、熊丹、游御寒等。
勞動(dòng)積極：劉文佳、陳林、陳慶、龍婷、張竣謝竣熊明浪、蔣沛、蔣妍等。作業(yè)優(yōu)秀：汪婷、劉文佳、陳雪嬌、劉文鉦、饒萬(wàn)鑫、龍婷、熊浩楊、陳佳等。表現(xiàn)積極：陳宇、劉福洋、王忠富、陳慶這些孩子上課比較著急，老喜歡插嘴，搶答，這些孩子，希望家長(zhǎng)能夠回家加強(qiáng)監(jiān)督。
下階段，該干什么？
我們要繼續(xù)培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在小學(xué)一二年紀(jì)階段，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我認(rèn)為是比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要的，習(xí)慣好了，那學(xué)習(xí)自然會(huì)好。
那要培養(yǎng)哪些生活習(xí)慣呢？
1、早睡早起。天已經(jīng)開(kāi)始冷了，很多孩子早上起得越來(lái)來(lái)晚，個(gè)別孩子沒(méi)有吃早餐就要上課了。有的甚至出現(xiàn)了遲到的現(xiàn)象，希望家長(zhǎng)能嚴(yán)格督促孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。
2、注意飲食，不挑食，不偏食。表?yè)P(yáng)每天吃飯干凈的孩子：熊浩楊、賀江、陳佳、劉雨、肖又洪等。
3、注意孩子的手指甲和書(shū)包。每天回家檢查孩子小手是否干凈，看看他們的書(shū)包里面是否擺放整齊。開(kāi)學(xué)時(shí)我就強(qiáng)調(diào)過(guò)家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子整理書(shū)包的習(xí)慣。我們常說(shuō)，好習(xí)慣從整理書(shū)包開(kāi)始的�，F(xiàn)在家長(zhǎng)們可以看一下班級(jí)孩子們桌肚里的書(shū)包，我可以說(shuō)書(shū)包干干凈凈，整整齊齊的，那這個(gè)孩子的成績(jī)也差不到哪去。也可以看看你孩子桌上的書(shū)本，開(kāi)學(xué)才兩月有的孩子書(shū)已經(jīng)爛了。書(shū)包里亂七八糟，上了課，寫(xiě)了作業(yè)，書(shū)、作業(yè)本往里一塞，書(shū)本成坨狀，卷狀，書(shū)包整個(gè)一個(gè)大雜燴。在這希望家長(zhǎng)能幫孩子的書(shū)包減減肥，寫(xiě)完的作業(yè)本就不要放在里面了，一些孩子用不到的東西也不要放。放了別
的孩子看見(jiàn)了心里癢癢的，想自己沒(méi)有他也想要，就會(huì)萌生出拿別人東西的念頭�，F(xiàn)在孩子們的書(shū)包有的都跟他自身重量差不多了，看著孩子也可憐。說(shuō)到這里我想提醒各位家長(zhǎng)，自己在家也要好好教育自己的孩子，很多壞習(xí)慣不是在學(xué)校里面才養(yǎng)成的，我們老師盡量地在改正他們的行為習(xí)慣，需要家長(zhǎng)們很好的配合。
二、期中考試分析：
數(shù)學(xué)這次考試試卷并不難，平均分88.80，班級(jí)里90分以上的45人，80到90分的有8人，60到80的有12人。沒(méi)考到90以上的算考得不夠理想。從這次期中的成績(jī)很清楚地看出孩子的成績(jī)與平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)，特別與家長(zhǎng)的重視程度分不開(kāi)，有的學(xué)生智力并不突出，但他有很好的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，再加上家長(zhǎng)很關(guān)心，每天都能認(rèn)真輔導(dǎo)，所以成績(jī)一直不錯(cuò)，而有些學(xué)生，智力比教好，但由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，家長(zhǎng)也不太重視，所以這次沒(méi)考好，所以今后希望家長(zhǎng)要更進(jìn)一步地關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)對(duì)孩子這次期中考試也不要只看分?jǐn)?shù)，主要要看平時(shí)的表現(xiàn)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)的過(guò)程比分?jǐn)?shù)更重要。班級(jí)里有很多孩子這次數(shù)學(xué)沒(méi)考好，卷子發(fā)下去首先就讓他們自己看錯(cuò)在哪，分析為什么錯(cuò)了，該不該錯(cuò)。然后問(wèn)了好多孩子，在交談的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)有些題孩子并不是不會(huì)，而是因?yàn)榇中�，有的沒(méi)聽(tīng)清楚題，有的看錯(cuò)了題，有的抄錯(cuò)了數(shù)，有的數(shù)數(shù)數(shù)錯(cuò)了，更有的孩子還漏題，所以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。
三、對(duì)家長(zhǎng)的要求、
1、監(jiān)督孩子做作業(yè)
要讓孩子每天按規(guī)定的時(shí)間完成老師布置的作業(yè)。每天的數(shù)學(xué)作業(yè)不多，基本10到15分鐘內(nèi)能完成。家長(zhǎng)要確保這段時(shí)間內(nèi)孩子的注意力完全集中。不能讓孩子邊看電視或邊吃東西邊寫(xiě)作業(yè)。同時(shí)要讓孩子認(rèn)真書(shū)寫(xiě)作業(yè)。要求書(shū)寫(xiě)工整，做對(duì)1題再做下一題，不要漏掉題目，不要慌慌張張，寥寥草草；寫(xiě)得快，就很難保證寫(xiě)好。所以，只要孩子專心在寫(xiě)，就不要嫌棄他做的慢。如果有連線題，一定要讓孩子用直尺連，如果孩子題目做錯(cuò)了你要讓他擦干凈了再改。在這里我想說(shuō)很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)我們也不懂，不會(huì)教，那么你至少能做到安安靜靜地陪著孩子一起做作業(yè)吧，讓他感覺(jué)到你們是關(guān)心在乎他們的，不要讓他們馬馬虎虎很快做好了就去玩的習(xí)慣。
2、培養(yǎng)孩子做后仔細(xì)檢查作業(yè)的習(xí)慣。
每次考試，每個(gè)孩子都認(rèn)為自己是100分，從不知道要檢查。在做作業(yè)時(shí)要教會(huì)孩子如何學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè)，因?yàn)榧词故谴笕艘膊豢赡芤槐槿孔鰧?duì)，更何況是孩子，所以檢查非常重要。你們?cè)诩依锏臅r(shí)候可以要求孩子先自己檢查，再幫他檢查。如果孩子自己檢查出了錯(cuò)誤，應(yīng)該表?yè)P(yáng)他。日積月累，我想孩子慢慢地一定能養(yǎng)成自覺(jué)檢查的習(xí)慣。家長(zhǎng)檢查完了要簽字，目的是督促孩子和家長(zhǎng)自己要重視作業(yè)的正確度。
3、幫助孩子認(rèn)字
認(rèn)字少，讀不懂題目要求，對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，是面臨的最大的困難。這次期中考試，是老師念題，第二學(xué)期就不會(huì)念了，要求孩子自己讀題，如果不會(huì)讀題，這樣
也會(huì)影響孩子考試正常發(fā)揮，更談不上超常發(fā)揮了。認(rèn)字就是我們解決問(wèn)題的重中之重
的關(guān)鍵。家長(zhǎng)要耐心的解釋題目的意思，但在解釋前家長(zhǎng)最好能夠把題目帶讀一遍，或
者你讀一遍讓孩子點(diǎn)著題目跟讀一遍，這樣有利于孩子養(yǎng)成做題前讀題的習(xí)慣。如果孩
子能夠自己理解題目意思的盡量讓他自己讀，讓他自己去發(fā)現(xiàn)或者猜測(cè)題目的意思，現(xiàn)
在的題目一般較形象，可以讓孩子自己先揣摩，讓他找出題目中最關(guān)鍵的字，這也非常
有助于孩子養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦的習(xí)慣。同時(shí)，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)，但家長(zhǎng)最好不要直接
把答案告訴他，孩子如果有了依賴性就不愿獨(dú)立思考。
4、提高孩子的口算能力。
現(xiàn)在我們數(shù)學(xué)已經(jīng)學(xué)到了加減法，所以提高孩子的口算能力非常重要。練習(xí)方式可
以是多樣的，孩子可以在家長(zhǎng)的幫助下制作數(shù)字卡片，供自己獨(dú)立練習(xí)。在做家務(wù)、和
孩子上街等時(shí)間也可以和孩子來(lái)個(gè)對(duì)口令，可以出幾道加減法題來(lái)練習(xí)，說(shuō)說(shuō)數(shù)的組成
和分成，這樣在不知不覺(jué)中孩子的口算能力就得到了提高。
5注重實(shí)踐
我們現(xiàn)在提倡生活數(shù)學(xué)，所以有一些是希望在平時(shí)生活中家長(zhǎng)能給孩子以指導(dǎo)、
滲透：（1）比如認(rèn)識(shí)物體和圖形，平時(shí)生活中可以教孩子認(rèn)識(shí)什么物體是長(zhǎng)方體、什
么是正方體、什么是圓柱、什么是球等，考試中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的圖形連線題。（2）
認(rèn)識(shí)方向與位置。做題時(shí)遇到讓孩子判斷前后左右及上下時(shí)，錯(cuò)誤率非常高。所以我希
望在生活中，可以經(jīng)常問(wèn)孩子家里物品怎么擺放的，誰(shuí)在誰(shuí)的哪邊，出門(mén)有意識(shí)的問(wèn)孩
子往哪個(gè)方向走，那輛車是沿什么方向開(kāi)的等。（3）讓孩子感知長(zhǎng)度重量。現(xiàn)在試卷
中有很多是比較長(zhǎng)短，高矮，輕重的的題目，這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也比較困難。所以可以多
讓孩子比比家里東西的長(zhǎng)短，輕重，想想怎么比的，為什么。
四、補(bǔ)充說(shuō)明
1、校訊通
2、登記信息。
3、關(guān)于每天放學(xué)的值日安排，進(jìn)行解釋。
4、周五要提前到1：:10上課，希望家長(zhǎng)注意時(shí)間安排，每天中午做完掃除，孩子們都
要回教室做題或者聽(tīng)寫(xiě)，所以請(qǐng)家長(zhǎng)注意最好不要讓孩子出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象。
今天我先說(shuō)這么多，今后還會(huì)和大家常交流，也希望大家能給我提出寶貴意見(jiàn)和建
議。下面請(qǐng)語(yǔ)文老師就語(yǔ)文方面和各位家長(zhǎng)做一下交流。
一年級(jí)上學(xué)期期中考試后家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
一年級(jí)上學(xué)期期中考試后家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)，下午好：
首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示感謝！這次會(huì)議主要內(nèi)容就是將孩子在班級(jí)的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況向各位家長(zhǎng)做個(gè)匯報(bào)，隨后我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，相互學(xué)習(xí)孩子的教育管理問(wèn)題。
一、介紹開(kāi)學(xué)半學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)情況：
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候聽(tīng)課注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說(shuō)能積極動(dòng)腦，知道學(xué)習(xí)，集體榮譽(yù)感增強(qiáng)，衛(wèi)生已經(jīng)會(huì)打掃了。在我眼中，每個(gè)孩子都是可愛(ài)的，都有優(yōu)點(diǎn)，都有可塑性。
通過(guò)這次中期考試，我們班語(yǔ)文平均分96.74，合格率100%；數(shù)學(xué)平均分93.97，合格率100%，全班綜合排名全級(jí)第一名。（大家鼓掌祝賀）
成績(jī)的取得來(lái)之不易，離不開(kāi)各位任課老師的辛勤付出（可以加入對(duì)任課教師的簡(jiǎn)介），也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的大力配合，在這里我代表學(xué)校和班級(jí)向各位家長(zhǎng)的密切配合、辛苦努力表示衷心的感謝。
從這次期中的成績(jī)很清楚地看出孩子的成績(jī)與平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)，特別與家長(zhǎng)的重視程度分不開(kāi)，有的學(xué)生智力并不突出，但他有很好的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，再加上家長(zhǎng)很關(guān)心，每天都能認(rèn)真輔導(dǎo)，所以成績(jī)一直不錯(cuò)，而有些學(xué)生，智力比教好，但由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，家長(zhǎng)也不太重視，這次沒(méi)考好，所以今后希望家長(zhǎng)要更進(jìn)一步地關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)對(duì)孩子這次期中考試也不要只看分?jǐn)?shù)，主要要看平時(shí)的表現(xiàn)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)的過(guò)程比分?jǐn)?shù)更重要。班級(jí)里有很多孩子這次沒(méi)考好，凡是沒(méi)有考好的，我都一個(gè)個(gè)把他們叫到面前，幫他們看錯(cuò)在哪，分析為什么錯(cuò)了，該不該錯(cuò)。在交談的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)有些題目孩子并不是不會(huì)，而是因?yàn)榇中�，有的沒(méi)聽(tīng)清楚題，有的看錯(cuò)了題，有的抄錯(cuò)了數(shù)，有的數(shù)數(shù)數(shù)錯(cuò)了，更有的孩子還漏題，所以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。結(jié)合中期考試成績(jī)和學(xué)生前半期學(xué)習(xí)表現(xiàn)有一下學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，提出表?yè)P(yáng)。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀：金玲張睿穆恩馨潘煕珍趙雯雯劉建華陳騏任子怡閆鑫楊瑞宇周奧軒曹锃、朱昱霖
學(xué)習(xí)進(jìn)步：馬妮娜徐期望陳淑婷王趙科李特林晨范海懿惠思毓王嘉琪宋連杰陳逸飛劉妙心朱思嬌
勞動(dòng)積極：張欣怡張欣怡者少斌賈尚升李嘉睿柳雪鄭辰
作業(yè)優(yōu)秀：丁益清朱晴晴段凱瑞李瀟華潤(rùn)枝段穎穎陶穎李琳潘雨珠趙穎張寧珊
當(dāng)然，名單中沒(méi)有出現(xiàn)的，并不是表現(xiàn)不好，只能可能沒(méi)有被我發(fā)現(xiàn)或者表現(xiàn)不夠突出，我想，不管是那個(gè)學(xué)生都不是生來(lái)就優(yōu)秀，只要學(xué)生努力，家長(zhǎng)教育方法得當(dāng)總會(huì)進(jìn)步的。
二、正確面對(duì)孩子的教育問(wèn)題
1、高度重視家庭教育
學(xué)生的教育分為學(xué)校教育和家庭教育，根據(jù)學(xué)生一天的作息時(shí)間算，學(xué)生在校時(shí)間大概為6小時(shí)，其余時(shí)間都是在家，再加上周末和假期時(shí)間都更長(zhǎng)了。所以學(xué)校教育離不開(kāi)家庭教育，家庭教育是學(xué)校教育的有效補(bǔ)充。除去學(xué)生個(gè)性的差別，當(dāng)學(xué)校教育一樣時(shí)，那差別就在家庭教育了。當(dāng)然家庭教育不是要家長(zhǎng)24小時(shí)陪護(hù)，不是一刻不停的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，一定要掌握一定的方法技巧，切勿一味的謾罵或者放縱，這都是極端主義思想。比如：老師在學(xué)校要求是一樣的，但是有的學(xué)生能按老師要求做，作業(yè)也能很快完成，有些就不行，原因是家庭環(huán)境不同，對(duì)學(xué)生的影響也不同。（在這里我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，家庭作業(yè)是正式作業(yè)的有效補(bǔ)充，這是慣例，每個(gè)學(xué)校都是這樣做的，不給學(xué)校留作業(yè)是不對(duì)的，但是由于一年級(jí)的孩子太小，家庭作業(yè)就需要家長(zhǎng)都操心，等他們長(zhǎng)大一點(diǎn)，就不用你們操心了，他們就能自己獨(dú)立完成。但是現(xiàn)在不行，所以麻煩家長(zhǎng)多操心，也希望家長(zhǎng)能理解）
2、注意培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣
現(xiàn)階段，正是孩子養(yǎng)成教育階段，特別重要，孩子好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣可能會(huì)影響他的一生。那要培養(yǎng)哪些生活習(xí)慣呢？
（1）早睡早起。馬上要天冷了，很多孩子早上起得越來(lái)來(lái)晚，個(gè)別孩子沒(méi)有吃早餐就要上課了。有的甚至出現(xiàn)了遲到的現(xiàn)象，希望家長(zhǎng)能嚴(yán)格督促孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。
（2）注意飲食，不挑食，不偏食。不給孩子零錢(qián)隨意購(gòu)買(mǎi)“垃圾食品”
（3）注意教育孩子整理好自己的學(xué)習(xí)用品和書(shū)包，不能丟三落四。
（4）注意教育孩子不能隨便拿別人的東西，如果撿到東西，要主動(dòng)交給老師。由于孩子年齡小，可能邊說(shuō)邊就忘了，所以要經(jīng)常說(shuō)，如果東西丟了，要理性思考，不能一味的怪學(xué)生、怪老師，怨天尤人就是不怪自己的孩子，這是不對(duì)的。要知道“丟”和“偷”是兩回事。
3、明確學(xué)生的作息時(shí)間，按時(shí)接送，注意學(xué)生安全
上午7：50到校，11：20放學(xué)；下午2:30到校，5:00放學(xué)。
4、理性處理學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題
學(xué)生在一個(gè)集體中生活，一個(gè)班主任管理60多人，難免有疏漏，也是不可避免的，當(dāng)學(xué)生在校或者校外出現(xiàn)各種問(wèn)題時(shí)，希望每位家長(zhǎng)理性思考，從自己出發(fā)，多找找自己和自己孩子的問(wèn)題，然后在從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的解決問(wèn)題，多和學(xué)校、班主任溝通，切勿盲目。
5、希望家長(zhǎng)充分相信班主任和學(xué)校的所有老師，他們都能力教育好您的孩子，也要相信老師對(duì)待每位學(xué)生都是公平的，絕對(duì)不會(huì)看不起哪位學(xué)生或者置之不理。
尊敬的家長(zhǎng)，你們的理解是我們工作的動(dòng)力，學(xué)校教育不萬(wàn)能，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長(zhǎng)重視。最后我們用三字經(jīng)中的一段話共勉：“
養(yǎng)不教父之過(guò)教不嚴(yán)師之惰
子不學(xué)非所宜幼不學(xué)老何為
玉不琢不成器人不學(xué)不知義”
謝謝大家！