聽好課的同時做好聽課記錄認真分析總結，我相信我們更不會辜負學校的要求與培養(yǎng)，由學生一下子轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋熆梢哉f是一個一百八十，同時我們也會更加嚴格的要求自己師傅領進門修行在個人。
新教師拜師大會發(fā)言稿
新教師拜師大會發(fā)言稿
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
首先感謝學校領導為我們創(chuàng)造條件，選擇了優(yōu)秀的師傅，給我們提供了一個發(fā)展平臺，這對于我們無疑是一個最好的學習成長的機會，在這里由衷地感謝學校，感謝各位老師。
今天，我們不僅僅是一名普通的教師，更有幸是各位老教師的學生，在以后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導，我們深感榮幸。和老教師相比，我們有太多差距，我們希望在老教師的帶領下，盡快成熟、盡快完善。
首先，我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神，學習他們教書育人、治學嚴謹?shù)慕田L。學習他們的敬業(yè)精神和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度。像老教師一樣，把愛心和熱情投入到教學工作中去，將愛崗敬業(yè)的火炬緊握在手。
其次，我們要虛心地向老教師學習教學業(yè)務，真誠地向他們請教。老教師們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年，積累了豐富的教學經(jīng)驗，有著精湛的業(yè)務水平，并形成了自己獨特的教學風格，每一位老師身上都有許多值得我們借鑒學習的地方。在日常教學中我們一定會勤學多問，多聽老教師的課，多作總結，有問題及時向他們請教，有困惑及時向他們咨詢。聽好課的同時，做好聽課記錄，認真分析總結。特別是對新教材，多聽老教師的意見，多學習他們鉆研教材研究教法的精神，做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。
第三，在向老教師學習的同時，更加嚴格要求自己�！皫煾殿I進門，修行在個人”。在老教師的帶動影響下，我們更應該嚴格要求自己，更加主動地鉆研教材、研究教法。在學習老教師經(jīng)驗的同時，與自身特點相結合，學以致用，多探索，多積累，力求在他們的指導下，盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。我們要做的是踏踏實實聽好每一節(jié)課，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實實上好每一節(jié)課，仔仔細細反思好每一節(jié)課。
我相信——我們一定不會辜負師傅們的希望與厚愛！
我相信——我們更不會辜負學校的要求與培養(yǎng)！
最后，我向各位保證，我們青年教師在學校的領導下，在師傅們的悉心指導下，一定會把自己鍛造成長，成為一名優(yōu)秀的教師，為石橋小學做出貢獻，也為教育事業(yè)獻出自己的力量。
再一次感謝學校，感謝我們的師傅！謝謝大家！
新教師拜師大會發(fā)言稿
新教師拜師大會發(fā)言稿
尊敬的各位領導、老師：大家好！
今天我代表這次拜師的青年教師發(fā)言，深感榮幸，在此，請允許我向提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的老教師們致以崇高的敬意在今天這樣一個特殊的日子里，我們不僅僅是一名普通的教師，更有幸成為各位老教師的學生，在以后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導，我們深感榮幸，借此機會，我謹代表全體新教師向各位老教師致以崇高的敬意和真誠的祝福。和老教師相比，我們有太多差距，我們希望在老教師的帶領下，盡快成熟、盡快完善。
首先，我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神，學習他們教書育人、治學嚴謹?shù)慕田L。學習他們的敬業(yè)精神和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，把學校的優(yōu)良傳統(tǒng)落實到我們的工作中。把愛心和熱情投入到教學工作中去，將愛崗敬業(yè)的火炬緊握在手。
其次，我們要虛心地向老教師學習教學業(yè)務，真誠地向老教師請教。老教師們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年，積累了豐富的教學經(jīng)驗，有著精湛的業(yè)務水平，并形成了自己獨特的教學風格，每一位老師身上都有許多值得我們借鑒學習的地方。在日常教學中我們一定會勤學多問，多聽老教師的課，多作總結，有問題及時向老師請教，有困惑及時向老教師咨詢，聽好課的同時，做好聽課記錄，認真分析總結。特別是對新教材，多聽老教師的意見，多學習老教師鉆研教材研究教法的精神，做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。
第三，在向老教師學習的同時，更加嚴格要求自己�！皫煾殿I進門，修行在個人”在老教師的帶動影響下，我們更應該嚴格要求自己，更加主動地鉆研教材、研究教法。在學習老教師經(jīng)驗的同時，與自身特點相結合，學以致用，多探索，多積累，力求在老教師的指導下，盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。我們要做的是踏踏實實聽好每一節(jié)課，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實實上好每一節(jié)課。
人們都說：“態(tài)度決定一切”。每一位教師的成長都是一個不斷磨練、積累的過程，我們會在抓住機遇、充實自己的同時，把滿腔的熱情和愛心投入到教學工作中，愛教育事業(yè)，做到敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)；愛學生，做到對學生的關愛、尊重、理解和欣賞。用心、用愛來履行教師的光榮職責。
老師們稱我們是“新人”，是78中流動不息的血液中的新鮮成分，我希望我們的鮮活會給學校的教學工作帶來更多的活力與生機，我們更加渴望通過老教師們的言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學識，精湛的教藝，給我們更加厚實的滋養(yǎng)。我相信--我們一定不會辜負師傅們的希望與厚愛！我相信--我們更不會辜負學校的要求與培養(yǎng)！
面對這三尺講壇，我要獻上我的青春，讓它在教育事業(yè)中閃閃發(fā)光；我要獻上自己的靈魂，讓它在學生們純潔的目光里熔冶的更加純潔；我要獻上我的忠誠，讓--昨天、今天培養(yǎng)我的人們?yōu)槲叶院�！最后我代表徒弟們對師傅們說聲“師傅們，請多指教，您們辛苦了！
新教師拜師大會發(fā)言稿
新教師發(fā)言稿
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
這個暑假無論對我還是對在座的各位新老師而言，都具有特別的意義。這個
夏天，我們告別了懵懂的年少時光，告別了單純的學生時代，走上了工作崗位，
進入培本實小這個大家庭中，迎來了教師生涯。
回想幾個月前我們還是坐在講臺下面聽課、做筆記的學生，轉(zhuǎn)眼間就要站在
講臺上，去面對自己的學生。由學生一下子轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟梢哉f是一個一百八十
度轉(zhuǎn)彎的高難度動作。作為新教師，面對新教材，面對新學生，面對三尺講臺，
面對班主任工作，面對新的環(huán)境，我們心中必然是充滿了疑慮和惶恐。我們年輕，
我們有理想；我們青春，我們有激情，可我們?nèi)狈?jīng)驗、缺乏歷練，還存在很多
很多不足，比如：教學理念有待更新，教學技能有待提高、班級管理能力有待加
強所以在這里要感謝學校領導為我們創(chuàng)造條件，選擇了優(yōu)秀的老師傳授我們經(jīng)
驗，給我們提供一個發(fā)展平臺，這對于我們無疑是一個最好的學習成長機會。
今天，我們不僅僅是一名普通的教師，更有幸是各位優(yōu)秀教師的學生，在以
后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導，我們深感榮幸。可以說，每一位老教
師都是一個豐富的資源庫，是為我們新教師指引航向的燈塔。
我們會繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神，學習他們嚴謹治學的態(tài)度，高超
的教學本領，把培本小學的優(yōu)良傳統(tǒng)落實到我們的工作中。我們會虛心地向老教
師請教，在日常教學中一定勤學多問，多聽老教師的課，多作總結，有困惑及時
向老教師咨詢。同時我們也會更加嚴格的要求自己，“師傅領進門，修行在個人”。
我們會踏踏實實聽好每一節(jié)課，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實實上好每一節(jié)課，
仔仔細細反思好每一節(jié)課。
我們是培本實小流動不息的血液中的新鮮成分，希望我們的鮮活會給學校的
教學工作帶來更多的活力與生機，我們更加渴望通過老教師們的言傳身教，使我
們得到更好的成長。
最后我代表新教師們對學校領導和老師們說聲“感謝”！謝謝大家！