班級中秋晚會策劃方案（精選10篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編整理的班級中秋晚會策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級中秋晚會策劃方案 篇1
設(shè)計(jì)思考：
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。
主題目標(biāo)：
(1)知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣；
(2)積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動，樂意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受；
(3)在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛
活動準(zhǔn)備：
1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。
2、收集各種月餅盒子布置活動室。
活動安排：
活動一：
活動名稱：欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》
活動目標(biāo)：
1．欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。
2．嘗試用聲音、動作等方式表達(dá)自己對歌曲的理解。
活動準(zhǔn)備：
1．歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī)。
2．情景表演：《爺爺和我一起過中秋》。
活動過程：
1．欣賞歌曲，感受歌曲所表達(dá)的情感。
指導(dǎo)語：聽完這首歌曲，有什么感覺？
2．再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容。
指導(dǎo)語：歌曲里說了一件什么事情，我們再仔細(xì)地聽一聽。
3．邊看表演邊聽歌曲，進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關(guān)愛情感。)
4．嘗試用聲音、動作等方式表達(dá)自己對歌曲的感受。
活動二：
活動名稱：認(rèn)識中秋節(jié)
活動目標(biāo)：
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。
2、喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。
3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。
活動準(zhǔn)備：
1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。
2、民間故事《嫦娥奔月》
活動過程：
1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。
2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎么過中秋節(jié)的？你喜歡過中秋節(jié)嗎？為什么？
4、觀察月餅，通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
A、月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅？——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
B、月餅為什么是圓的呢？
C、老師小結(jié)。
D、分享月餅。
活動總結(jié)：
中秋佳節(jié)之際，我們?yōu)橛變洪_展了“快樂中秋”主題活動，讓幼兒在品嘗中秋食品、欣賞有關(guān)中秋節(jié)的音樂的活動中互相合作、共同分享。在說一說，做一做，玩一玩中，了解到中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是人們觀賞圓月，吃月餅，全家團(tuán)圓的喜慶節(jié)日。
班級中秋晚會策劃方案 篇2
一、活動背景
大學(xué)的我們只有少數(shù)同學(xué)能與家人團(tuán)聚，希望借此晚會讓大家一起快快樂樂的過中秋節(jié)，使同學(xué)們感到如家人般的溫暖。尤其xx級的同學(xué)剛進(jìn)入一個(gè)新班級，借此活動可以增進(jìn)與xx級學(xué)長學(xué)姐的友誼，增進(jìn)與老師的深厚情誼，增強(qiáng)對新環(huán)境的歸屬感。
二、活動時(shí)間
20xx年x月x日（中秋節(jié)前一天）19：00~21：30
三、活動地點(diǎn)
體育館3樓（8，9號宿舍樓對面）
四、活動主題
中秋聯(lián)歡，增進(jìn)情誼，感受溫馨
五、活動目的
1、搭建xx級與xx級同學(xué)近距離溝通的良好平臺；
2、搭建xx級同學(xué)良好溝通的平臺；
3、通過組織活動增強(qiáng)班級凝聚力，團(tuán)結(jié)合作能力；
4、增進(jìn)同學(xué)與老師的感情；
5、挖掘有文藝特長的同學(xué)；
6、樹立石油軟件工程（實(shí)驗(yàn)班）的良好形象。
六、活動負(fù)責(zé)人
xx級xx班委
七、特邀嘉賓
張老師院領(lǐng)導(dǎo)（待定）
八、參加晚會人員
xx級全體同學(xué)，張老師，院領(lǐng)導(dǎo)（待定）
九、活動形式
主要以互動游戲和文藝表演為主
十、活動要求
選出二名主持人，xx級5個(gè)節(jié)目，xx級6個(gè)節(jié)目，準(zhǔn)備3個(gè)小游戲
十一、活動流程
1、節(jié)目征集；
2、x月x號初審；
3、x月x日確保各個(gè)節(jié)目準(zhǔn)備好；
4、x月x日正式演出。
十二、活動開展
1、互動小游戲安排；
游戲（規(guī)則）：倒著說、頂橘子、牽手、做動作（不語）猜出職業(yè)、或某一運(yùn)動等、傳遞水瓶、三人夾球跑（背靠背，手挽手，進(jìn)行折返跑）
懲罰措施：
①、吻桌子（可以用手機(jī)拍照留念）
②、唱一首歌/講一個(gè)笑話/展示才藝
獎勵措施：對于獲勝的小組將得到我們提供的小禮物；
2、文藝表演安排
按節(jié)目單演出，每三個(gè)節(jié)目表演完后做一個(gè)小游戲，最后一歌曲結(jié)束晚會表演。
十三、晚會流程
1、主持人致開首詞；
2、介紹與會嘉賓；
3、開場曲；
4、表演和游戲穿插進(jìn)行；
5、主持人宣布晚會結(jié)束。
十四、組織活動人員分配
1、組織委員組織同學(xué)借場地、音響等設(shè)備材料；
2、生活委員安排購買月餅、水果、飲料、獎品等物資；
3、組織委員安排人員負(fù)責(zé)收集表演節(jié)目，做游戲所需伴奏，器材等；
4、宣傳委員安排人員負(fù)責(zé)拍照、錄像等事情；
5、組織委員安排人員布置場地，調(diào)節(jié)燈光、音響設(shè)施；
6、宣傳委員通知同學(xué)按時(shí)到場；
7、副班長負(fù)責(zé)現(xiàn)場的現(xiàn)場秩序等，包括遇到安全問題；
8、生活委員負(fù)責(zé)月餅等及獎勵的發(fā)放；
9、事先安排好迎賓者的人員，負(fù)責(zé)院領(lǐng)導(dǎo)來。
十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
（略）
班級中秋晚會策劃方案 篇3
一、活動前準(zhǔn)備
知識目標(biāo)：
�。�1）了解中秋節(jié)的由來。
�。�2）了解中秋節(jié)的習(xí)俗。
�。�3）了解中秋節(jié)月餅的由來。
�。�4）了解有關(guān)中秋節(jié)的詩歌、故事、傳說。
能力目標(biāo)：
1、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。
2、學(xué)會調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力和寫作能力。
情感目標(biāo)：
1、通過各種實(shí)踐活動獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn)，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發(fā)學(xué)生熱愛生活。
2、通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團(tuán)體精神，分享合作與交往的快樂。
3、通過展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
二、活動準(zhǔn)備
1、學(xué)生準(zhǔn)備：課前請學(xué)生中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、詩詞以及月餅中選擇其中一個(gè)方面通過上網(wǎng)等途徑搜集相關(guān)的資料，并制作資料卡片。
2、教師準(zhǔn)備：搜集素材，制作多媒體教學(xué)課件。
三、活動時(shí)間
9月至10月上旬
四、活動程序
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月是民族、家庭幸福的象征。農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。
根據(jù)我國歷法農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個(gè)月，稱為“仲秋”。而八月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節(jié)”。也稱八月節(jié)、八月半；因這天的主要活動是圍繞“月”進(jìn)行的，有俗稱“月節(jié)”、“月夕”。中秋節(jié)月亮圓又滿，象征團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。我們中國的習(xí)俗在“團(tuán)圓節(jié)”這天，和家團(tuán)聚，共度佳節(jié)。
師：從今天起，老師和大家一起來研究有關(guān)中秋節(jié)的文化，關(guān)于中秋節(jié)，你想知道些什么？
生：自由發(fā)言。
師：總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題。如：
a、中秋節(jié)的由來。
b、中秋節(jié)的習(xí)俗。
c、有關(guān)中秋節(jié)的詩詞。
d、中秋月餅的來源。
�。ǘ┓蛛A段活動
活動內(nèi)容：
1、搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。
2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，準(zhǔn)備展示交流。
3、搜集中秋節(jié)習(xí)俗方面的資料。
4、中秋節(jié)的起源。
5、中秋節(jié)的傳說與民間故事。師：對于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣，你們想了解嗎？有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說及一些民間故事？中秋傳說：嫦娥奔月。
6、習(xí)俗調(diào)查。師：中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風(fēng)俗習(xí)慣，但由于中國地域廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。我們可以向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，把了解到的記錄下來，回到班里進(jìn)行交流。
班級中秋晚會策劃方案 篇4
一、中秋游園賞月
班級同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說著大學(xué)趣事，吃著班級發(fā)的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。
二、賞月舞會
在熱鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕！說不定某些人還會有意外的'“收獲”呢。
三、中秋燈謎活動
試想這樣的一個(gè)場景：在各種光彩奪目的大學(xué)生手工制作的彩燈下，同學(xué)們認(rèn)真思考著彩燈上的燈謎，不時(shí)有人擠出人群，沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結(jié)……在燈謎活動中主要是為了獲得答對時(shí)的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點(diǎn)點(diǎn)小獎品微不足道，但每個(gè)人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學(xué)會思考才能得到快樂！
四、中秋祝�？�
還在校園的學(xué)子們，在中秋之夜沒有不想念家里的親人的，一張小小的祝福的卡片，就能激情心中無限的暖流。在中秋之夜，將自己對家人的思念與祝福寫在特制的卡片上，由班委或者某社團(tuán)郵寄回家，帶給家人的不只是欣慰……
五、中秋故事大賽
一群人坐在操場的草坪上，講著自己的開心的、難過的、后悔的事，是拉近大家心靈的最好的時(shí)機(jī)哦。
六、中秋了，大家相約去爬山
夜晚露營在大自然的懷抱下，也是一次非凡的經(jīng)歷。
七、中秋晚會
大家在晚會上盡情的'唱歌、跳舞，還要不時(shí)的穿插一些趣味游戲，讓今年的中秋過的快快樂樂的。
八、小提醒
中秋節(jié)，除了發(fā)信息祝福外，喜歡上網(wǎng)的同學(xué)們，記得給自己的親戚、朋友、老師送上一份“電子月餅”哦！
班級中秋晚會策劃方案 篇5
中秋之夜是個(gè)美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂。我們的同學(xué)有很多路途遙遠(yuǎn)，不能回家與家人團(tuán)聚，“每逢佳節(jié)備思親”之感油然而生，同學(xué)們都想擁有一個(gè)圓滿，快樂的仲秋之夜。
因?yàn)榫壏郑覀兺跀?shù)計(jì)學(xué)院、同在11級數(shù)本班，現(xiàn)在，這里不再是一個(gè)班，而是一個(gè)家，我們是彼此的家人。因此，為了讓每個(gè)同學(xué)在這個(gè)新家中愉快開心的度過每一天，中秋之夜是個(gè)開始。
一、 活動主要方式：
以搶答賽展開、
二、 活動主題：
中秋趣味搶答賽，仲秋之夜大團(tuán)圓
三、 活動時(shí)間：
20xx年9月30日
四、 活動地點(diǎn)：
三教3708
五、 參賽選手：
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一號：二號：
三號：四號：
五號：六號：
六、 工作人員（共三組）：
主持人 ：賴靈燕 黃俊毅PPT制作：王榮貴 潘建 計(jì)分和后勤管理： 吳丹丹 張利 徐洪軍
七、活動流程
一、主持人簡單介紹中秋節(jié)的來源和習(xí)俗。
二、開場秀：歌曲《月亮代表我的心》
三、主持人介紹參賽規(guī)則：
1、由主持人先說出題目；
2、誰最先站起來將獲得此次回答權(quán)；
3、答對得一分，打錯(cuò)扣一分，3秒內(nèi)未答出來扣一分，在主持人說“請回答”之前不可以先站起來，否則扣一分；
4、每答四個(gè)題目為一個(gè)回合，第五個(gè)題目由王老師來回答，答對得一分，打錯(cuò)扣一分，3秒內(nèi)未答出來扣一分。
5、然后由王老師隨機(jī)抽取1—6號其中一張卡片，并且將王老師得分或扣分的結(jié)果變?yōu)槌榈降年?duì)伍；《老王幫幫幫》
6、在比賽進(jìn)入到中期時(shí)，xx位參賽選手獲得休息，由觀眾參與我們的《觀眾機(jī)智表演》活動，可爭取為自己支持的隊(duì)伍進(jìn)行加分；
7、比賽結(jié)束后，每位選手、工作人員可獲得月餅每人一個(gè)，獲得最高分的一組選手將獲得第一名的榮譽(yù)獎狀，并且可將月餅發(fā)給自己的九個(gè)隊(duì)員每人一個(gè)；
四、比賽正式開始。
五、中場拉分活動《觀眾機(jī)智表演》
規(guī)則：
1、每組中在觀眾臺上選出1到3人；
2、由1—6號順序開始分別抽取卡片，并且根據(jù)卡片上的內(nèi)容來做，卡片上有詳細(xì)的順序和要求；（1背一首有關(guān)中秋節(jié)的詩歌；2說一個(gè)笑話，并且至少要讓一位觀眾笑起來；3唱一首歌；4背一個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的對聯(lián)；5跳舞或跳幾個(gè)搞笑的動作直到觀眾滿意為止；6連續(xù)回答對三個(gè)問題）
3、抽取后有兩分鐘時(shí)間考慮，然后做對了的可將為自己隊(duì)伍加2分，做錯(cuò)或做不出來的將讓自己隊(duì)伍扣2分（在考慮的期間，任意選其他兩個(gè)觀眾唱《花好月圓夜》）；
4、同樣由抽取到的1—6號順序開始；
六、六對選手比賽繼續(xù)。
七、比賽結(jié)束，頒獎，發(fā)禮品。
八、主持人朗讀同學(xué)們對中秋的祝福和愿望。
班級中秋晚會策劃方案 篇6
一、活動背景
9月28日，是我們中國一年一度的中秋佳節(jié)，為了使同學(xué)們過一個(gè)快樂的節(jié)日，同時(shí)讓大家對班集體有更深的感情，我團(tuán)部決定今年中秋讓沒有回家的同學(xué)一起過中秋！
二、活動目的
增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，加深同學(xué)們的友誼，豐富課余生活，提高同學(xué)們參加活動的熱情。
三、活動負(fù)責(zé)人
活動主辦：常國慶（班長）
活動承辦：董凱旋 劉騰 王甜 趙世昊 郭欣
四、活動人員
尹通 王宏宇 關(guān)凱 宋海鵬 趙世昊 孟騰 趙備 金櫓 崔碩 耿笑 董凱旋 常國慶 韓一鳴郭欣 王璐璐 王甜 韓宗偉
五、活動時(shí)間及地點(diǎn)
活動時(shí)間：09月28日
活動地點(diǎn)：森林公園
六、活動流程策劃
1、前期準(zhǔn)備階段
宣傳委員于09月18—27日在全班范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，通知中秋節(jié)不回家的同學(xué)，并并保證他們盡可能參加。組織委員進(jìn)行協(xié)調(diào)并組織相關(guān)人員準(zhǔn)備活動物品。班長與團(tuán)支書分配資金用于購置活動物質(zhì)，并預(yù)定車輛！
2、活動準(zhǔn)備階段
9月28日上午8點(diǎn)，xx21班同學(xué)共17人在校門口集合，分成兩隊(duì)前往森林公園，其中有團(tuán)支書帶隊(duì)區(qū)周邊市場購買食品，班長帶隊(duì)現(xiàn)行買票進(jìn)場。最后在公園門口匯合！
人員分為三組每組一個(gè)烤箱，并分配專人分配食品。下午組織大家玩竹筏、爬繩梯等小游戲！
下午6點(diǎn)左右組織返回！并將剩余食品在飯店制作后共進(jìn)晚餐。
3、活動整理總結(jié)階段
9月29日上午，團(tuán)支書對此次活動進(jìn)行中結(jié)。并整理圖片等資料。并于28日晚記錄同學(xué)返校情況！
七、活動注意事項(xiàng)
此次活動由于要外出，所以我班仍以小組為單位，并指定各小組安全責(zé)任人全權(quán)負(fù)責(zé)其小隊(duì)人員安全工作。燒烤期間，邀請有關(guān)人員來對大家進(jìn)行安全指導(dǎo)以免出現(xiàn)意外！每隔一個(gè)小時(shí)匯合一次保證每個(gè)人的安全！
八、活動總結(jié)
通過這次活動我們班在組織出游等方面有了更強(qiáng)的安全意識，使大家在中秋節(jié)期間能夠在一起吃吃飯，玩玩游戲?yàn)橐院蟮膶W(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)！
而且這次活動，進(jìn)一步增加了同學(xué)們之間的相互了解，增強(qiáng)了班級的凝聚力，通過這次活動之后，我班的同學(xué)會更團(tuán)結(jié)更互愛。
班級中秋晚會策劃方案 篇7
活動主題：
賞月，吃餅，娛樂中秋
活動地點(diǎn)：
秋水廣場
活動立意：
月圓，家遠(yuǎn)，人圓
1、豐富同學(xué)間交流，營造團(tuán)圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節(jié)的快樂；
2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，同時(shí)發(fā)揮各自的特別才能；
3、營造和諧氛圍，放松身心。
活動準(zhǔn)備：
吳xx負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準(zhǔn)備齊備)；張x負(fù)責(zé)活動策劃書、活動中游戲的準(zhǔn)備以及活動現(xiàn)場的主持；王x負(fù)責(zé)回校車輛的聯(lián)系；鄭xx負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī)、照相。
活動流程：
二、到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開始，中間時(shí)間大家可以自由活動，拍照。
三、賞月，分發(fā)月餅(吳xx負(fù)責(zé))，向大家介紹活動內(nèi)容(張x負(fù)責(zé))用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話，捎去我們對遠(yuǎn)方親友的思念之情 )。
四、互動小游戲(50分鐘左右)
1、拍七令 從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心回答；或者接受其他同學(xué)的任意提問，從中選三個(gè)問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)。
2、一塊五 男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報(bào)數(shù)，在宣布開始時(shí)大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯(cuò)的同學(xué)必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。
五、8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意安全。
六、集體有獎游戲
1、猜燈謎 猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設(shè)有10道搶答題，答對加10分，答錯(cuò)扣十分。最后以總成績最高勝出，發(fā)獎品。
2、歌曲接龍 可將同學(xué)分為四組，從第一個(gè)人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。
第一組：每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲；
第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲；
第三組：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲；
第四組：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲；
等四組接龍結(jié)束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。
此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動開場氣氛。
七、集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請賴xx領(lǐng)誦，人手一份序文。(用時(shí)20分鐘左右)
八、活動結(jié)束，集合清點(diǎn)人數(shù)，坐車返校。
活動金費(fèi)
1、月餅、水果、獎品等預(yù)計(jì)250、00
2、回程車費(fèi)預(yù)計(jì)150、00
九、活動組織及后勤服務(wù)
班級中秋晚會策劃方案 篇8
一、活動前言
八月十五中秋常月
二、活動籌備
（一）活動主題
中秋佳節(jié)，團(tuán)圓一堂
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以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，通過這次班隊(duì)活動，增進(jìn)同學(xué)們之間的和諧溝通與合作，保持友好和諧的關(guān)系
（三）活動形式
以“中秋”為主題的班隊(duì)活動，形式豐富多彩
（四）活動對象
全體師生
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班團(tuán)活動課
�。┗顒拥攸c(diǎn)：本班
三、前期準(zhǔn)備
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1、活動前1天，宣傳動員，確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程通知到每位同學(xué)，這樣讓同學(xué)知道自己的任務(wù)
2、安排布置場地（燈籠、口哨、氣球）
3、制作禮包，準(zhǔn)備禮品
4、活動當(dāng)中用到的禮品要在活動前1天到位
5、尋找班中有藝術(shù)特長的同學(xué)做特別嘉賓。
6、主持人，工作人員安排
四、活動設(shè)計(jì)
1、賞月，分發(fā)月餅（一間宿舍兩個(gè)），同時(shí)用心體會中秋主題意義，班長發(fā)表講話（三分鐘）
2、安排特別嘉賓表演節(jié)目（每人3到5分鐘，可安排穿插）
3、互動游戲：三至五個(gè)（可作后備）（順序沒定）參與游戲的都有小禮品（30分鐘）附錄
4、活動后，交換禮物。每人預(yù)先準(zhǔn)備一份，每位同學(xué)在箱子里抽號碼（學(xué)號），憑簽號向?qū)?yīng)的同學(xué)拿禮物，同時(shí)自己手上的禮物也會送出給抽到你簽號的人。（10分鐘）
五、注意事項(xiàng)
1、班級活動，每人都參與，費(fèi)用有班上同學(xué)一起提供，體驗(yàn)班級氛圍，希望大家都參加。
2、希望班委做好宣傳讓大家先了解游戲規(guī)則和活動流程，保證活動的順利進(jìn)行。
3、做好衛(wèi)生工作，不能隨便丟垃圾。（活動結(jié)束后，班干部負(fù)責(zé)打掃）
班級中秋晚會策劃方案 篇9
一、活動目的
通過本次班會活動，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)信息化社會里，應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團(tuán)圓”，讓學(xué)生感覺到親情、感情存在。
二、活動準(zhǔn)備
1、召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人；
2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)；
3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目；
4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。
三、活動過程
1、主持人致歡迎詞；
2、xx朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》；
3、講述中秋的由來、食俗；
4、講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事；
5、有關(guān)中秋的民謠表演；
6、xxx等全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》；
7、主持人宣布班會結(jié)束。
四、活動內(nèi)容
女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節(jié)日——中秋”主題班會。
男：當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時(shí)候，它便有了生命，有了與生俱來的藍(lán)色的夢想。
女：當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流、溶入汪洋大海的時(shí)候，它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。
男：轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了，在此祝所有的同學(xué)老師——
合：“中秋節(jié)快樂！”
男：我想同學(xué)們對“中秋”應(yīng)該不會陌生吧？我們來一起回憶一下，我們有沒有學(xué)過什么詩詞是有關(guān)中秋的？
女：下面請欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》
五、各地月餅的傳說
月餅象征團(tuán)圓，是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。而中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗，是由元朝末年流傳下來的。元朝末年，漢人打算起來反抗蒙古人的統(tǒng)治，卻苦于無從傳遞消息。后來劉伯溫想出一條計(jì)策，到處散布流言，說有冬瘟流行，除非家家戶戶都在中秋節(jié)買月餅來吃，才能避免。人們買了月餅回到家中，發(fā)覺里面藏著紙條，上面寫著：“中秋夜，殺韃子，迎義軍！”于是眾人紛紛起義反抗統(tǒng)治者，中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗就是這樣留下來的。中秋早晨一般都吃紅燒玫瑰糖芋頭，據(jù)說也與此有關(guān)。相傳蒙古滅宋之后，民族壓迫深重，漢人時(shí)刻都想反抗。有一年，大家約好中秋之夜一起動手。為了厭勝，人們要吃紅燒芋頭，象征“韃子”人頭落地，這就是現(xiàn)在中秋節(jié)吃糖芋頭的來歷。這個(gè)傳說在各地則變異為：當(dāng)時(shí)元朝統(tǒng)治者規(guī)定，每戶潮人家都要住一個(gè)蒙古兵，受漢人供養(yǎng)，監(jiān)視漢人的行動，并且只允許三家共用一把菜刀。老百姓恨極了，便趁著中秋節(jié)吃月餅的機(jī)會，把相約舉事的紙條，放在月餅餡子里。取芋頭與“胡頭”諧音，且形似人頭，因此每至中秋，則以芋頭來祭奠祖先，歷代相傳，至今猶存。
六、宣布結(jié)束
這堂課同學(xué)們了解了很多關(guān)于中秋節(jié)的知識，同學(xué)們的表演也非常精彩，中秋月圓之月每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！我們xxx是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！
班級中秋晚會策劃方案 篇10
一、活動主題
慶中秋，迎新生
二、活動背景
在夏末秋初這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機(jī)會互相交流學(xué)習(xí)同時(shí)也計(jì)劃著怎樣表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
三、活動目的及意義
豐富校園生活加強(qiáng)社團(tuán)交流合作營造和諧校園氛圍樹立校園社團(tuán)形象。
四、活動內(nèi)容
魔術(shù)表演
葫蘆絲表演
笛子表演
古箏表演
雙截棍表演
武術(shù)表演
健美操
表演
樂隊(duì)表演
小品表演
獨(dú)唱
話劇表演等。
五、活動流程
中秋晚會活動前兩天由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳。宣傳方式傳單、海報(bào)、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站。九月十五日下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在三教一樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動彩排。九月十六日星期四上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動現(xiàn)場下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動現(xiàn)場。六點(diǎn)半活動開始活動持續(xù)到晚上八點(diǎn)半點(diǎn)結(jié)束。晚上九點(diǎn)由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場。
六、活動時(shí)間
20xx-10-04下午6：30-8：30
七、活動地點(diǎn)
xx學(xué)院陽明廣場
八、活動對象
xx學(xué)院全院師生
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