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初二政治自覺維護(hù)正義教學(xué)案

時(shí)間:2021-06-30 19:36:07 政治 我要投稿

初二政治自覺維護(hù)正義教學(xué)案

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

初二政治自覺維護(hù)正義教學(xué)案

  1、知識(shí)與技能:社會(huì)成員遵守社會(huì)規(guī)則與程序,就是維護(hù)正義;有正義感的人,應(yīng)該做到的具體要求。

  2、過程與方法:通過學(xué)生自主探究,提高對(duì)正義行為的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自覺維護(hù)正義行為的實(shí)際行動(dòng)能力;自覺遵守社會(huì)規(guī)則和程序的能力;見義勇為精神的踐行能力。

  3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:對(duì)正義充滿向往和追求,要做有正義感的人,具有沖上政治的優(yōu)良品德;樹立以自覺遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則為榮的意識(shí);積極主動(dòng)追隨見義勇為、匡扶正義的時(shí)代精神。

  學(xué)習(xí)重點(diǎn):正義感的含義、表現(xiàn)和要求。

  學(xué)習(xí)難點(diǎn):自覺維護(hù)正義,做有正義感的人。

  教學(xué)方法:讀、議、展、點(diǎn)、練相結(jié)合的方法。

  學(xué)習(xí)過程:

  一、導(dǎo)入新課:(課件)

  二、自主探究新課:(放聲大膽把書讀,我的課堂我做主)(10分鐘)

  1、齊聲朗讀課本正文部分。

  2、再讀教材內(nèi)容,把知識(shí)點(diǎn)在課本上標(biāo)注出來,同時(shí)做到理解知識(shí)點(diǎn)。

 、拧⑽覀?yōu)槭裁匆杂X遵守社會(huì)規(guī)則和程序?

 、、面對(duì)非正義行為應(yīng)采取什么樣的態(tài)度?

  ⑶、正義感的內(nèi)容是什么?

  ⑷、為什么要有正義感?

  ⑸、如何做一個(gè)有正義感的'人?

  三、展示交流(在自主學(xué)習(xí)探究的基礎(chǔ)上,各學(xué)習(xí)小組推選代表展示學(xué)習(xí)成果,教師適時(shí)點(diǎn)撥、點(diǎn)評(píng))

  四、合作交流展示(結(jié)合多媒體課件,在討論探究教材案例的基礎(chǔ)上,各學(xué)習(xí)小組推選代表展示討論成果,教師適時(shí)點(diǎn)撥、點(diǎn)評(píng))

  五、反饋練習(xí):

  (一)單項(xiàng)選擇題(下列每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意,請(qǐng)將其序號(hào)填入下列括號(hào)內(nèi)。)

  1、做人的基本要求是()

  A.實(shí)施正義行為,不做非正義之事

  B.營造和諧的社會(huì)氛圍

  C.做一切事情都要以人為本,無論是否符合法律要求

  D.當(dāng)別人有了困難,有人伸出援助之手,有人可以靜觀其變

  2、社會(huì)公平,必須有正義的制度來保證。制度的正義性在于()

  A.是為少數(shù)人制定的B.它的程序與規(guī)則是為所有社會(huì)成員的利益制定的

  C.規(guī)定了人們必須怎么做D.它對(duì)每個(gè)人都有約束力

  3、2005年6月5日世界環(huán)境日,我國確定的主題是“人人參與,創(chuàng)建綠色家園!毕铝凶龇▽儆诜钦x行為的是()

 、倩厥諒U舊電池②積極參加植樹活動(dòng)③在城市中心建化工廠④垃圾分類投放⑤直接向河流排放污水

  A.①②③B.①②④C.③⑤D.③④⑤

  4、李家庚同志是河北省某村黨支部書記。他帶領(lǐng)群眾修路、引水、發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)、林果業(yè),改善了群眾的生活,使昔日遠(yuǎn)近聞名的窮山村走上了脫貧致富的道路。李家庚的行為()

 、俅龠M(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展 ②是正義的行為 ③維護(hù)了群眾正當(dāng)權(quán)益 ④維護(hù)了社會(huì)公共利益

  A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④

  二、簡答題

  “放手,她是我妹妹!”這是維吾爾族青年艾尼居買居買爾三兄弟面對(duì)歹徒搶劫漢族女大學(xué)生時(shí)脫口而出的大喊……女大學(xué)生獲救,艾尼身負(fù)重傷。艾尼三兄弟的事跡感動(dòng)了全國各族人民。

  請(qǐng)你對(duì)艾尼三兄弟的行為進(jìn)行評(píng)析。并設(shè)想如果缺少這種行為,我們的社會(huì)會(huì)怎樣?

  三、分析說明題

  2008年10月,南京市一位姓唐的女士,開著面包車到一家超市購物,一名歹徒乘機(jī)從車外伸手將車內(nèi)的包搶走,隨后飛快跑到一輛已經(jīng)啟動(dòng)的摩托車邊,跨上車飛奔而去。開車途經(jīng)此地的陳先生當(dāng)即加大油門緊追,與歹徒在公路上開展了一場(chǎng)追逐戰(zhàn)。最后摩托車因轉(zhuǎn)彎過急摔倒在地,歹徒也因此被抓獲。

  (1)歹徒的行為有什么危害?

  (2)陳先生的行為說明了什么?

  (3)怎樣做才是一個(gè)具有正義感的人?

  五、教(學(xué))后反思:

  1、學(xué)生自我評(píng)價(jià)

  你完成本節(jié)學(xué)習(xí)任務(wù)的情況為()A.很好B.較好C.一般D.較差

  2、教師自我反思:

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