小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
聽(tīng)力部分
聽(tīng)懂程度適合的短文、故事、少兒節(jié)目廣播等，能把握大意。
聽(tīng)記，把握大意。
基礎(chǔ)知識(shí)與語(yǔ)言積累
拼音
能借助拼音認(rèn)讀漢字，不會(huì)寫(xiě)的字能用拼音代替。
本冊(cè)會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)字的讀音、字形;理解會(huì)寫(xiě)字的字義，辨析同音、形近字和課文中出現(xiàn)的多音字。
識(shí)字寫(xiě)字
1、會(huì)寫(xiě)本冊(cè)300個(gè)字，會(huì)認(rèn)本冊(cè)200個(gè)字。
2、寫(xiě)字規(guī)范，行款整齊，版面潔凈。
詞語(yǔ)
1、積累課內(nèi)外詞語(yǔ)，能用歸類等方法積累詞語(yǔ)。
2、理解運(yùn)用課內(nèi)所學(xué)詞語(yǔ)。
3、正確搭配詞語(yǔ)
4、能在語(yǔ)言環(huán)境中辨析詞義，特別是一字多義。
5、能運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”、“日積月累”中的.詞語(yǔ)，特別是成語(yǔ)。
句子
1、常用修辭手法(比喻、擬人)的判斷及運(yùn)用。
2、能比較反問(wèn)句與陳述句的異同。
3、背誦、默寫(xiě)有關(guān)詩(shī)句、名言、警句、歇后語(yǔ)、對(duì)子……
4、運(yùn)用常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)等)。
5、擴(kuò)充句子，把句子寫(xiě)具體。
6、修改病句(語(yǔ)意重復(fù)、用詞不當(dāng)?shù)?。
課內(nèi)文段
1、有感情朗讀課文。
2、背誦有關(guān)文段、古詩(shī)。
背誦有關(guān)文段、古詩(shī)。
課外閱讀
1、背誦課外70首必背古詩(shī)相應(yīng)年級(jí)內(nèi)容，養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣，了解課外讀物的印象深刻的人物、事件等。
2、初步把握文章主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。
3、聯(lián)系上下文理解詞句意思，體會(huì)有關(guān)詞句表情達(dá)意的作用。
4、讀文提感興趣的問(wèn)題。
初步把握文章主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。聯(lián)系上下文理解詞句意思，體會(huì)有關(guān)詞句表情達(dá)意的作用。
習(xí)作
1、能圍繞一個(gè)意思把有趣的、印象深的內(nèi)容寫(xiě)具體，語(yǔ)句通順。
2、學(xué)習(xí)修改習(xí)作(包括自己的和別人的)。
3、書(shū)寫(xiě)規(guī)范，版面潔凈。
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