關(guān)于簡(jiǎn)單的二年級(jí)語(yǔ)文小報(bào)內(nèi)容
讀書(shū)是一種幸福，讓人增長(zhǎng)知識(shí)，我們的語(yǔ)文書(shū)也藏著許多知識(shí)，做一份語(yǔ)文小報(bào)來(lái)加深對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)吧。下面是百分網(wǎng)小編帶來(lái)的二年級(jí)語(yǔ)文小報(bào)內(nèi)容，希望對(duì)你有所幫助!
二年級(jí)語(yǔ)文小報(bào)內(nèi)容欣賞
二年級(jí)語(yǔ)文小報(bào)內(nèi)容：學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法
一、循序漸進(jìn)語(yǔ)文方法應(yīng)注重基礎(chǔ)，不能急于求成。每天制定好計(jì)劃，哪怕只做一點(diǎn)兒但只要堅(jiān)持語(yǔ)文水平就會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)。
每天可以認(rèn)真的練幾個(gè)字，每周背幾首詩(shī)能認(rèn)真的練幾十個(gè)字，每周能熟練的背幾首詩(shī)，看幾篇文章，每學(xué)期讀一本名著。
二、熟讀精思把記憶和理解緊密結(jié)合起來(lái)，兩者不可偏廢。熟讀”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于質(zhì)疑問(wèn)難，最終解決問(wèn)題。
三、自求自得端正讀書(shū)的態(tài)度，就是不要為讀書(shū)而讀書(shū)，應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識(shí)加以
吸收，變成自己的東西，做到讀寫(xiě)結(jié)合。
四、結(jié)合一是要廣泛閱讀，二是精讀，二者不能缺一，又要有機(jī)結(jié)合。
五、與生活的外延注意觀察日常的生活，在生活中領(lǐng)悟語(yǔ)文，把語(yǔ)文學(xué)習(xí)帶出課
堂。
二年級(jí)語(yǔ)文小報(bào)資料：楚人渡河
楚國(guó)人準(zhǔn)備偷襲宋國(guó)，進(jìn)軍的線路是打算渡過(guò)澭河抄近道走，以便趁宋國(guó)人在沒(méi)有防備的情況下一舉獲勝。
楚國(guó)經(jīng)過(guò)周密謀劃，先派人到澭河邊測(cè)量好水的深淺，并在水淺的地方設(shè)置了標(biāo)記，以便偷襲宋國(guó)的大部隊(duì)能沿著標(biāo)記順利渡河。
不料，澭河水突然大漲，而楚國(guó)人并不知道這個(gè)情況。部隊(duì)在經(jīng)過(guò)澭河的時(shí)候依然照著原來(lái)作的.標(biāo)記渡河。加上又是夜間，結(jié)果，士兵、馬匹大批地進(jìn)入深水、漩渦，使楚軍措手不及。他們被湍急的澭河水?dāng)嚨萌搜鲴R翻、驚駭不已。漆黑中，澭水里人喊馬嘶、一片混亂，簡(jiǎn)直像數(shù)不清的房屋在倒塌一般。就這樣，楚國(guó)軍隊(duì)被淹死1000多人，僥幸沒(méi)死的也無(wú)法前進(jìn)，只好無(wú)功而返。
先前，楚國(guó)人在設(shè)置標(biāo)記的時(shí)候，當(dāng)然是正確的。如果河水不漲，他們是可以依照標(biāo)記渡河的�？墒呛髞�(lái)，情況變了，由于河水暴漲，水位升高了許多，而楚國(guó)人在不了解變化的情況下仍按原來(lái)的線路渡河，當(dāng)然只能慘敗。
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