鑿壁借光的故事

　　鑿壁借光，是一則漢語(yǔ)成語(yǔ)，典出漢·劉歆《西京雜記》卷二。這則成語(yǔ)原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū)，后用來(lái)形容家貧而讀書(shū)刻苦學(xué)習(xí)的事情。以下是小編整理的鑿壁借光的故事，歡迎閱讀。

　　鑿壁借光成語(yǔ)解析

　　【注音】záo bì jiè guāng

　　【出處】匡衡字稚圭，勤學(xué)而無(wú)燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之。 晉·葛洪《西京雜記》第二卷

　　【解釋】鑿：挖。在墻上鑿一小孔，借鄰居的燈光讀書(shū)。形容家貧刻苦讀書(shū)。

　　【用法】作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)；指人勤學(xué)

　　【結(jié)構(gòu)】連動(dòng)式

　　【近義詞】鑿壁偷光

　　【反義詞】不學(xué)無(wú)術(shù)

　　【同韻詞】七步成章、以柔制剛、知微知章、七損八傷、浸明浸昌、人親骨肉香、德被四方、狩岳巡方、火傘張、踴躍輸將、......

　　【年代】古代

　　【成語(yǔ)故事】西漢宰相匡衡從小因?yàn)榧邑殻瑳](méi)有條件進(jìn)學(xué)堂，他白天為藏書(shū)很多的文不識(shí)家干活，晚上沒(méi)錢買燈油，就只好在土墻上鑿一個(gè)洞，借隔壁的燈光來(lái)讀書(shū)，甚至到有書(shū)的人家去免費(fèi)幫工換取書(shū)本，他刻苦學(xué)習(xí)終于在漢元帝時(shí)期當(dāng)上太子少傅

　　鑿壁借光的故事

　　匡衡是西漢人，出身在一個(gè)窮苦的農(nóng)民家庭。他從幼年起就愛(ài)讀書(shū)。白天要?jiǎng)趧?dòng)，沒(méi)有多少空余時(shí)間，晚上很想讀書(shū)，卻窮得點(diǎn)不起燈，他為此很苦惱。之后，他發(fā)現(xiàn)鄰居家夜夜有燈光，就想了個(gè)辦法。因?yàn)猷徏尹c(diǎn)燈的房子和他的住室之間，只隔著一堵墻，于是，他便在墻上鑿了個(gè)小孔。燈光果然從小孔里透過(guò)來(lái)了。他高興得跳了起來(lái)。從此以后，他每夜蹲在墻腳，借著這一線亮光讀書(shū)，直到鄰居家熄了燈，他才心滿意足地去睡覺(jué)。

　　過(guò)了不久，又發(fā)生了另一個(gè)問(wèn)題：他僅有的幾冊(cè)書(shū)早已被讀得滾瓜爛熟，卻一向沒(méi)有錢買新的，向有書(shū)的人家去借，又常常碰釘子，他又開(kāi)始苦惱起來(lái)。

　　當(dāng)?shù)赜袀�(gè)叫“文不識(shí)”的富豪，家里藏書(shū)很多�？锖獗阏�(qǐng)人介紹，去文家當(dāng)長(zhǎng)工。到了文家，他干活既賣力又不要一文工錢�！拔牟蛔R(shí)”覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)匡衡道：“你為什么自愿做工，而不要工錢呢？”

　　“我給您做工，不為別的，只期望您把書(shū)借給我，讓我好好閱讀�！薄拔牟蛔R(shí)”答應(yīng)了他的請(qǐng)求�？锖庖坏玫截S富的圖書(shū)，就像幾天沒(méi)有吃飯的人得到美食佳肴一樣，貪婪地、津津有味地讀啊讀啊，讀完一冊(cè)又讀另一冊(cè)。

　　這樣日積月累，他最后成了著名的大學(xué)者。

　　心得·啟迪：匡衡在那么艱苦的環(huán)境里都能認(rèn)真讀書(shū)、刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，而我們生活在這么好的物質(zhì)環(huán)境里，是不是更就應(yīng)努力學(xué)習(xí)呢？不管在什么狀態(tài)下，我們都要勤奮學(xué)習(xí)。知識(shí)就是力量，知識(shí)就是源泉，能讓人間更完美。

　　鑿壁借光的典故

　　漢朝時(shí)，有個(gè)少年時(shí)叫匡衡，非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。不過(guò)，他又買不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書(shū)了。匡衡心痛這浪費(fèi)的時(shí)間，內(nèi)心非常痛苦。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮�？锖庥幸惶旃钠鹩職猓瑢�(duì)鄰居說(shuō)：“我晚上想讀書(shū)，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說(shuō)：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢！”匡衡聽(tīng)后非常氣憤，不過(guò)他更下定決心，一定要把書(shū)讀好。

　　匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。

　　匡衡讀完這些書(shū)，深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他想繼續(xù)看多一些書(shū)的愿望更加迫切了。附近有個(gè)大戶人家，有很多藏書(shū)。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對(duì)主人說(shuō)：“請(qǐng)您收留我，我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書(shū)籍就可以了�！敝魅吮凰�的精神所感動(dòng)答應(yīng)了他借書(shū)的要求。

　　匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來(lái)他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

　　鑿壁借光

　　【釋義】：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū)。后用來(lái)形容讀書(shū)勤奮刻苦。

　　西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū)，可是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書(shū)的能力。

　　匡衡買不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書(shū)給他看。

　　過(guò)了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書(shū)，所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)�？墒强锖饧依锖芨F，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？

　　有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，��！原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書(shū)來(lái)。

　　匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。

　　原文：

　　匡衡勤學(xué)而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發(fā)書(shū)映光而讀之。邑人大姓文不識(shí)，家富多書(shū)，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問(wèn)衡，衡曰：“愿得主人書(shū)遍讀之�！敝魅烁袊@，資給以書(shū)，遂成大學(xué)。

　　啟示：‘鑿壁借光’表現(xiàn)了匡衡人窮志堅(jiān)，發(fā)奮讀書(shū)的精神 。

　　鑿壁借光成語(yǔ)故事

　　西漢時(shí)期，有一名丞相叫匡衡，他學(xué)識(shí)淵博�？锖庑�時(shí)候家境貧苦，上不起學(xué)，但是他特別渴望讀書(shū)求知，每天幫父母干完活都會(huì)去私塾門口聽(tīng)先生講課。

　　“那個(gè)窮小子匡衡又來(lái)偷聽(tīng)我們上課了�！�

　　“文大郎，他不是你們家的鄰居嗎？”

　　“匡衡，送你個(gè)蘋果。”文大郎把蘋果砸到匡衡的頭上，哈哈大笑的走開(kāi)了。

　　這時(shí)先生走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“匡衡，你又來(lái)了�！�

　　匡衡說(shuō)：“是的先生，我很想學(xué)習(xí)。請(qǐng)問(wèn)先生，是不是聽(tīng)了您講的這些書(shū)，我就能學(xué)會(huì)所有的知識(shí)了呢？”

　　“不不不，這些書(shū)只是茫茫書(shū)海中的一朵浪花。要想成為真正有用的人，必須博覽群書(shū)，做到胸中有文章。難得你這么好學(xué)，你每天都可以從我這拿走一本書(shū)，回家要好好地讀，有什么不明白的你就來(lái)問(wèn)我。”

　　“真的！謝謝先生。”

　　“跟我來(lái)吧，我?guī)�你去�?shū)房�！�

　　正要溜出去玩的大郎被文老爺抓個(gè)正著，“好哇，你又出去玩，今天的書(shū)背會(huì)了嗎？背不對(duì)看我怎么收拾你�！�

　　“碩鼠碩鼠，無(wú)食我黍！三歲貫女，莫……莫我肯顧。逝……逝將去女�！�

　　“ 逝將去女,適彼樂(lè)土。樂(lè)土樂(lè)土,爰得我所。碩鼠碩鼠，無(wú)食我麥！三歲貫女，莫我肯德。逝將去女，適彼樂(lè)國(guó)�！敝灰�(jiàn)騎著牛的匡衡嘴里振振有詞的從家門口路過(guò)。

　　文老爺看著匡衡，生氣地對(duì)大郎說(shuō)：“你聽(tīng)聽(tīng)你聽(tīng)聽(tīng)，樂(lè)國(guó)樂(lè)國(guó)人家都背下來(lái)了，你真給我丟臉。今晚關(guān)你禁閉，背不熟別睡覺(jué)了！”

　　匡衡回到家高興地說(shuō)：“媽媽，先生借我的書(shū)�！�

　　匡衡母親看著微弱的光，“看不見(jiàn)就明天再讀吧！”

　　“��？要是咱家有蠟燭就好了�！边@時(shí)匡衡看見(jiàn)墻上透過(guò)一束光線，“亮是亮，可惜太細(xì)了，我來(lái)把它鑿大些。太好了，光線好像大了一些，可是還是有點(diǎn)小，再鑿大一些。哐哐哐，這下差不多了�！�

　　正在背書(shū)的大郎聽(tīng)見(jiàn)“哐哐哐”鑿墻的聲音，本來(lái)心里很害怕，突然發(fā)現(xiàn)墻上出現(xiàn)了一個(gè)大洞：“有有有賊呀，有賊�！�

　　文老爺聞聲趕來(lái)：“好哇，在我們家墻上鑿洞，想搶偷東西呀？小小年紀(jì)就學(xué)做賊，走，跟我去官府�！�

　　“我不是做賊，我，我只是想看書(shū)。”

　　文老爺聽(tīng)后，說(shuō)：“給我看看可以嗎？”文老爺拿起書(shū)透過(guò)那一束光線，又說(shuō)道：“真是一個(gè)好學(xué)之人哪！這樣的孩子何罪之有，以后你就到我家里和大郎一起讀書(shū)吧！”

　　從此以后，大郎和匡衡一起學(xué)習(xí)。

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