與你同行作文(8篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編整理的與你同行作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

與你同行作文1

　　淺粉色的芳香，隨風(fēng)而來(lái)，遺留下她的背影，“血濃于水”的我們，漫步在這璀璨的7月里。

　　——題記

　　淡紫色的薰衣草映入眼簾，你對(duì)我揚(yáng)起了別樣的嘴角�；腥婚g，眼角竟?jié)B著淚花。我想，是沙子迷了眼了吧？

　　我還記得。

　　我們背著書(shū)包，手拉著手，一路歡聲笑語(yǔ)，奔向知識(shí)的殿堂。有時(shí)候，我們哼著歌，伴著空中“嘰嘰喳喳”的聲音，我們的心情總會(huì)變得格外美好。一束耀眼的陽(yáng)光，穿透過(guò)樹(shù)蔭朝我們斜射過(guò)來(lái)�；仡^一望，地上，除了有斑斑駁駁的的樹(shù)影還有我們的身影。這是一副多么美的畫(huà)卷��！我竊喜……

　　我還記得。

　　那時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校離家太遠(yuǎn)，因此我們選擇了在學(xué)校食堂吃午餐。

　　伴隨著下課鈴聲的響起，我們像是去搶寶似的，飛快的沖向食堂。你說(shuō)，如果誰(shuí)先打完飯，誰(shuí)的魅力就大。當(dāng)時(shí)，你捂著嘴巴偷偷樂(lè)著。

　　結(jié)果，你先打完，在位置上等我。我捧著餐盤(pán)往你的方向走去�！肮�哈哈，我的美麗無(wú)限大哦！”我輕輕咬咬嘴唇，白了你一眼。隨手舉起筷子往她的'額頭上打了一下，以滅滅你的威風(fēng)。不小心碰到了你早已滲著汗水的額頭。

　　原來(lái)，我的后背是一把拼命轉(zhuǎn)動(dòng)卻還是像老爺爺般慢悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇，而我卻把通往你的風(fēng)給擋了下來(lái)�！澳悴粺釂�？”我不解地說(shuō)�！安粫�(huì)��！快點(diǎn)吃吧！待會(huì)菜都涼了。”你看似很自然很自然，而漸漸地，你的衣服也浸著汗水。

　　我起立，走到他的位置上坐下了。霎那間，我想明白了一件事：是你幫我挑了一個(gè)涼爽的位置。

　　我還記得。

　　我們一起學(xué)習(xí)，一起玩，一起做過(guò)好多好多的事情……

　　歲月的蹉跎，依昔的場(chǎng)景，依昔的笑容，卻永遠(yuǎn)找不回那時(shí)的純真。永遠(yuǎn)鐫刻在腦海深處最美的記憶。

　　同窗三個(gè)春夏秋冬的我們，相信這三年是無(wú)法忘懷的，是刻骨銘心。

　　又是一年盛夏光景，大樹(shù)在朝我們點(diǎn)頭，草兒輕輕搖動(dòng)著，花兒微笑著看著我們。

　　你對(duì)我說(shuō)：“我還想與你度過(guò)好多個(gè)三年。”

　　我跟你說(shuō)：“我還想與你同行更多個(gè)明天”。

與你同行作文2

　　他們一路同行，一個(gè)汲著水，一個(gè)負(fù)著火，形影相隨。在他們攜手共進(jìn)時(shí)，就產(chǎn)生了智慧。

　　――寫(xiě)在前面理智與情感戰(zhàn)爭(zhēng)，從亙古，到如今；情感與理智同行，由滄海，至桑田。每天每年，我們?cè)谶@樣的戰(zhàn)爭(zhēng)中整編記憶；每日每月，我們?cè)谶@樣的同行中梳理我們總也凌亂的靈性。辨著火的腳印，水的足跡……他們似乎不共戴天。凌云壯志中夾雜了兒女情長(zhǎng)，就好像總也難逃西楚霸王的悲劇，四面楚歌仍時(shí)時(shí)在歷史深處回響；純粹的情感中摻拌入世俗實(shí)務(wù)的因素，終將使美珍碧玉粉身碎骨，墜入泥淖，紅樓遺夢(mèng)，終難掩那“原應(yīng)嘆息”之聲。水，難與火同行……可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火熱之中誕生。在火熱的情感中錘煉，在靜如冰水般的理智中復(fù)蘇――淬火后，它獲得了愛(ài)與美的涅?，情與理的新生。與你同行――愛(ài)是智慧的眼睛，它會(huì)將一切嫉惡所難尋的真理，剝離在智慧的'面前。與你同行――理是智慧的頭腦，它要把一切虛妄和表象，在智慧中過(guò)濾。千年萬(wàn)載的人們，都陷入感性與理性的困惑。自然為感性的人提供抒情與再現(xiàn)的場(chǎng)所。也為理性的人提供征服與探索的余地。一路走來(lái)，誰(shuí)與同行？人類(lèi)最豐富的情感，在情理交界中延伸；人類(lèi)最可怕的念頭，是千方百計(jì)為情感所牽絆的錯(cuò)誤尋找合理的藉口；人類(lèi)最殘忍的生存方式，是將感情封存，只迷信“理智”所能帶來(lái)的物質(zhì)哲學(xué)。也許，一個(gè)截然相反的判斷，不來(lái)自情境的不同，只依賴于對(duì)對(duì)方不同的情感。也許，一個(gè)最理性的抉擇，卻基于對(duì)真與美無(wú)情地屠殺，他對(duì)此，毫無(wú)感情可言。這樣的認(rèn)識(shí)中，只有對(duì)人情世故的親疏，只有對(duì)財(cái)物俗華的迷戀，沒(méi)有智慧與他們同行。

　　情感的死角即是認(rèn)知的誤區(qū)，永遠(yuǎn)看不到美好的人，只要把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上，永遠(yuǎn)難以企及智慧的圣餐。讓水與火同行，情與理同行。堅(jiān)持愛(ài)與美的真理，讓沖動(dòng)與成見(jiàn)在你的足下沉淀，帶上淬火之后的智慧――與你同行！

與你同行作文3

　　第八屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)將在浙江省舉行，作為浙江的小成員，我也要積極參與這次活動(dòng)，為運(yùn)動(dòng)員助威。殘運(yùn)會(huì)是殘疾人展示自我的舞臺(tái)；是讓殘疾人解除自卑的良藥；也是社會(huì)各界對(duì)殘疾人關(guān)注、尊重的表現(xiàn)。其實(shí)，在我們的生活中有許多殘疾人需要我們伸出援助之手，也出現(xiàn)了許多感人肺腑的故事。

　　在我們小區(qū)就有這樣的例子：每天，來(lái)來(lái)往往的行人總會(huì)看到，一位面容憔悴的母親扶著一個(gè)看起來(lái)很奇怪的少年在小區(qū)散步。這位少年今年18歲，因出生時(shí)缺氧而變成弱智。我第一次見(jiàn)到他時(shí)，感覺(jué)很可怕，就說(shuō)：“這不是一個(gè)白癡嗎？好可怕！”外公對(duì)我使使眼色，很不高興地說(shuō)：“別亂說(shuō)！”那位母親微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小孩子嘛�！蹦莻�(gè)哥哥歪著嘴巴“嘿嘿”地笑了笑，我也笑了笑，跟他擺擺手，說(shuō)再見(jiàn)了。外公忙跟我解釋?zhuān)骸八麄兗乙宦纷邅?lái)都很艱難，自從他缺氧之后，他媽媽就下崗一心一意的照顧他，一直照顧了18年！”我的眼眶濕潤(rùn)了，我竟然當(dāng)面說(shuō)這么難聽(tīng)的話，就算那男孩聽(tīng)不懂，那母親得多傷心呢！第二次見(jiàn)面時(shí)，我把自己存的零花錢(qián)帶去，到他家登門(mén)道歉。這只是個(gè)80平方米的小房子，簡(jiǎn)樸的家具，讓人看了很溫馨。他的母親親自上來(lái)迎接：“哎呀，這不是上次那個(gè)小姑娘嗎？來(lái)來(lái)，快進(jìn)來(lái)坐！”母親的熱情款待讓我嚇了一跳，我小心的.坐在沙發(fā)上，說(shuō)：“我是來(lái)賠禮道歉的。上次對(duì)您還有哥哥說(shuō)了不該說(shuō)的話，真的很抱歉！另外，我?guī)Я俗约旱牧慊ㄥX(qián)，雖然不多，但這是我的心意。”“這我怎么能收呢？”母親感激的說(shuō)。在我的再三推辭下，她終于收下了。我臨走前，母親說(shuō)：“我代表我兒子感謝你！”這次以后，我每次定期去男孩家拜訪。又一次，我問(wèn)男孩的理想是什么，男孩因口齒不清，必須得母親解釋。母親欣慰地說(shuō)：“他說(shuō)他想上名牌大學(xué)，還希望母親身體健康�！睔埣踩撕徒∪�人一樣有沐浴陽(yáng)光、追求夢(mèng)想的自由和渴望，我真心的祝福他能夢(mèng)想成真！

　　最后，預(yù)祝浙江省首次舉辦全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)成功��！

與你同行作文4

　　三年前的一個(gè)早晨，我見(jiàn)到了你。你是那樣的美麗。暮春五月，草長(zhǎng)鶯飛。最?lèi)?ài)的便是一進(jìn)校門(mén)口兩旁的大楊樹(shù)，晨光從葉片的間隙中透過(guò)，斑駁的樹(shù)影撒在林陰道上，讓我浮想聯(lián)翩；還有教學(xué)樓間的音樂(lè)噴泉，風(fēng)一吹，水珠飄飄灑灑向你襲來(lái)，來(lái)不及躲開(kāi)，便也來(lái)個(gè)神清氣爽；當(dāng)然還有那茂林修竹，通幽小路……每一處景致都?xì)v經(jīng)歲月滄桑，每一處景致都讓我為之沉迷、神怡忘倦。就這樣，我在志愿表上毫不猶豫地寫(xiě)下了你的名字——濟(jì)南中學(xué)！

　　如愿以償，一個(gè)月后的我，進(jìn)入了你的懷抱。初來(lái)乍到，你便不客氣地給了我一個(gè)下馬威——為期一個(gè)星期的軍訓(xùn)�？粗�“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的警示大字，踢著整齊的正步，我對(duì)你的了解一步步加深：你的用心良苦，我知道！我喜歡你的真實(shí)。以前的我看老師，覺(jué)得老師是世界上最自負(fù)的人，好像他們永遠(yuǎn)是對(duì)的，而我們永遠(yuǎn)是錯(cuò)的�，F(xiàn)在的我看老師，覺(jué)得老師是天底下最有耐心的人。幾十年永遠(yuǎn)面對(duì)著一群長(zhǎng)不大的“搗蛋鬼”，但每天還是不厭其煩地反復(fù)叮嚀、反復(fù)提醒，還得時(shí)時(shí)接受他們的調(diào)侃玩笑。也許這就是你的魅力，讓老師們甘愿留在你的懷抱中，面對(duì)頭疼的我們！

　　你用老師的口傳授我們知識(shí)，告知我們：人生的'順利從來(lái)都是在歷經(jīng)了顛簸與坎坷后才赫然閃現(xiàn)。在你這里我總能發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，從開(kāi)始的班會(huì)主持、辯論比賽，到后來(lái)的國(guó)旗下演講、學(xué)生會(huì)競(jìng)選、赴臺(tái)交流……每一次的實(shí)踐，都是一次歷練。在你這里我知道了：人生就是要不斷經(jīng)歷，不斷受挫，不斷成長(zhǎng)，不斷磨礪……白駒過(guò)隙的彈指一瞬，與你相知已近三年，也許不久的將來(lái)我將離你遠(yuǎn)去，那么請(qǐng)你不要難過(guò)，請(qǐng)你要記得我，記得有這樣一個(gè)女孩曾經(jīng)來(lái)到你的身邊，深深地愛(ài)過(guò)你，在你的呵護(hù)與陪伴下，度過(guò)了她的豆蔻年華！

與你同行作文5

　　提起《一中學(xué)報(bào)》，全校上上下下沒(méi)有不知道它的，它為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)；一個(gè)邁向成功的階梯；一把開(kāi)啟勝利之門(mén)的鑰匙。在即將迎來(lái)它一百期的日子里，我代表全校同學(xué)對(duì)它說(shuō)一聲：謝謝你，《一中學(xué)報(bào)》！

　　《一中學(xué)報(bào)》的創(chuàng)辦，像久旱后的一場(chǎng)及時(shí)雨；像寒冬過(guò)后的春暖花開(kāi)；像燥熱的空氣中的一縷清風(fēng)。它讓同學(xué)們的心靈得到寄托，讓同學(xué)們把憋在心里很久的話通通寫(xiě)出來(lái)，讓同學(xué)們的熱情表達(dá)出來(lái)。同時(shí)，它也能使大家的寫(xiě)作能力得到提高。我以前很討厭寫(xiě)作，可是在看過(guò)學(xué)校主辦的《一中學(xué)報(bào)》后，寫(xiě)作提高了很多。

　　當(dāng)《一中學(xué)報(bào)》發(fā)下來(lái)時(shí)，同學(xué)們便一窩蜂似的擁上去，爭(zhēng)先恐后地閱讀，爭(zhēng)奪它就像爭(zhēng)奪財(cái)寶一樣。這是因?yàn)椤兑恢袑W(xué)報(bào)》擁有的`無(wú)窮魅力。每當(dāng)同學(xué)們看見(jiàn)自己的文章被發(fā)表，那種激動(dòng)的心情，簡(jiǎn)直難以形容，心里比吃了蜜還甜。投稿的日期來(lái)臨時(shí)，一篇篇文章如雪花般飄到編輯部，可是由于版面有限，總會(huì)有一部分稿件被淘汰，但這反而更激勵(lì)了同學(xué)的斗志，這次沒(méi)有發(fā)表，再寫(xiě)，又沒(méi)有發(fā)表，再寫(xiě)……如此反復(fù)，大家的作文水平直線上升，而且無(wú)形中提高了同學(xué)們的語(yǔ)文成績(jī)。

　　認(rèn)識(shí)你，是在一年以前，充滿了好奇，充滿了欣喜，不知不覺(jué)對(duì)你產(chǎn)生了興趣；帶著墨香，帶著新意，躍入我的眼簾，印入我的腦際。一張小小的報(bào)紙，展現(xiàn)出一片新天地。

　　迷戀你，是因?yàn)槟愕膬?nèi)涵豐富，版面設(shè)計(jì)貼近校園生活。每期都有新看點(diǎn)，每期都有新收獲。

　　感謝你，因?yàn)榭犊疅崆�，為同學(xué)們搭建展示自我的平臺(tái)，為師生提供相互溝通的空間，更感謝編輯部的領(lǐng)導(dǎo)和老師，是你們盡職盡責(zé)，默默奉獻(xiàn)，把我們校園的報(bào)紙辦得有聲有色，正因?yàn)槟銈儫o(wú)私的付出，帶給了我們無(wú)盡的感動(dòng)。

　　忘不了你激我?jiàn)^進(jìn)，忘不了你伴我成長(zhǎng)，《一中學(xué)報(bào)》，我永遠(yuǎn)的良師和益友，愿與你一路同行！

與你同行作文6

　　春風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，透過(guò)窗戶，我看到了學(xué)校寬闊的操場(chǎng)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我仿佛聞到了夏天的味道。不幸的是，榕樹(shù)下的石椅缺少一個(gè)讀書(shū)和學(xué)習(xí)的身影。思緒涌上心頭。你還好嗎？

　　當(dāng)我第一次來(lái)到第三中學(xué)時(shí)，我就像剛出生的小牛。我對(duì)此一無(wú)所知。那時(shí)，你已經(jīng)是一個(gè)高年級(jí)的姐姐了。在歲月的磨礪中，你英俊的臉龐也帶著一分堅(jiān)毅。你帶我去參觀第三中學(xué)。告訴我在你最忙的時(shí)候，在寄宿生活中要注意什么，你經(jīng)常來(lái)看我。

　　初一的學(xué)習(xí)和生活充滿了樂(lè)趣。那時(shí)，我生活的每一天都是輕松舒適的。我不知道你很忙。我邀請(qǐng)你去操場(chǎng)散步。你把東西放在手邊和我聊天。你喜歡坐在老榕樹(shù)下的石椅上，和我談天地、談人生、談理想。你總是驚呼時(shí)間像箭一樣飛逝，說(shuō)我沒(méi)有小時(shí)候那么可愛(ài)。

　　漸漸地，我明白了你的處境。我還是和你一起走，但我不想浪費(fèi)你的時(shí)間復(fù)習(xí)。所以我要和你們一起朗誦澀的文言文。事實(shí)上，我不完全理解你，因?yàn)槲也荒芤恢泵靼琢耍�你文科好的時(shí)候?yàn)槭裁催x擇學(xué)理科？只是因?yàn)閭�(gè)人喜好？

　　和你一起旅行的日子在慢慢減少，直到你走進(jìn)高考考場(chǎng)，我才真正意識(shí)到你要離開(kāi)我。當(dāng)你努力寫(xiě)作時(shí)，我躲在家里，輕輕地哭泣。我們是可以為這頓飯爭(zhēng)著洗碗的姐妹，也是可以為遙控器爭(zhēng)著的姐妹。你要走了，我為什么要忍受你的悲傷？幼稚的心靈，無(wú)緣無(wú)故的抱怨不能放手

　　然而，應(yīng)該來(lái)的人總是來(lái)的。當(dāng)你坐上開(kāi)往大學(xué)所在城市的火車(chē)時(shí)，我聽(tīng)到火車(chē)駛離的長(zhǎng)長(zhǎng)的聲音，我在一片狼藉中哭泣。你離我真的`很遠(yuǎn)。但謝謝你！在我最無(wú)知的時(shí)候，你就像一座燈塔，照亮了我前進(jìn)的方向。

　　在和你一起旅行的日子里，有歡樂(lè)，有悲傷，也有分離和團(tuán)聚。世界上沒(méi)有宴會(huì)，但我們終究會(huì)見(jiàn)面的。我們是磁鐵的兩極。盡管他們互相排斥，但他們是一體的。

　　在老榕樹(shù)的石椅上，讓我把丟失的身影填滿。我心中那本丟失的手冊(cè)，一次又一次地寫(xiě)著我和你在一起的那一天的記憶！

與你同行作文7

　　有了你，黑夜中的我不再孤單；有了你，困境中的我不再害怕；有了你，絕望中的我不再悲傷；有了你......

　　是你給予我生活和學(xué)習(xí)的信心。

　　那一次，我考的成績(jī)不是很理想。不知為什么，我一看到你的面孔，就有一種傷心的感覺(jué)。不知不覺(jué)，我嘴里有一種咸咸的味道。啊，是淚，從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)這么苦澀的淚水。害羞的我用書(shū)擋住自己的臉，把淚水擦干。不知為什么，淚水直流不止，盡管我努力克制自己，但還是被那不爭(zhēng)氣的淚水給打敗了。這時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的肩膀，關(guān)切地問(wèn)我怎么了。我用牙咬著自己的胳膊，趴在桌子上，搖了搖頭。

　　你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，誰(shuí)考試考的好，你就會(huì)請(qǐng)誰(shuí)吃飯。果然，你履行了承諾。那次考試之后，你就把她們幾個(gè)叫去，說(shuō)要請(qǐng)她們吃飯。那時(shí)，外表的我在同學(xué)們面前顯得若無(wú)其事，而內(nèi)心的我卻在傷心地流淚。我期盼著我也能夠去，可是你沒(méi)有叫上我，那時(shí)，我的心徹底碎了。誰(shuí)知，你在最后把我也叫上了，我嘴里說(shuō)著不用了不用了，而內(nèi)心還是希望你叫上我的。說(shuō)實(shí)話，我真的很想去。但是我自己心知肚明，我這次考的并不好，我沒(méi)有資格去。誰(shuí)料，你竟然讓那幾個(gè)同學(xué)把我也拽去。我只好屈服了。當(dāng)時(shí)，一顆破碎的心重新復(fù)合了。

　　你挽回了一顆絕望的心，給絕望的人找回了自信的.天空，讓他（她）們?cè)谖邓{(lán)的天空里自由翱翔。

　　是你讓我明白了愛(ài)的快樂(lè)。

　　你在我不小心劃破手指時(shí)，停下正在上的課，專(zhuān)門(mén)給我創(chuàng)可貼，還親眼看著我貼在傷口上后才把心中的石頭落了下來(lái)。你還給我?guī)讉�(gè)備用的，又給我講了失血對(duì)身體的不利。那件事，那些話，至今我還記憶猶新。

　　是你使我知道了寬容力量的偉大。

　　你一次又一次寬容在課堂上對(duì)你不恭敬的同學(xué)，你一遍又一遍地教育他們，你一回又一回地原諒他們。

　　在與你同行和學(xué)習(xí)的日子里，你已成為了我心中一個(gè)不可磨滅的“親人”，我多么希望能夠永遠(yuǎn)與你同行。就讓這一切幻想變成現(xiàn)實(shí)吧！是否讓我真誠(chéng)地叫你一聲“哥哥！”

與你同行作文8

　　贊美童年吧，它在我們塵世的艱難中帶來(lái)了天堂的美妙！

　　在我睜開(kāi)我那睡眼朦朧的眼睛時(shí)，我竟不敢想信我的眼睛，我看著一望無(wú)邊的草原，那綠油油的鮮嫩的青草，那鮮艷、嬌滴滴的鮮花，還有那一堆雪白的云朵。啊，這是什么？晃悠著我的眼睛，我仔細(xì)一看，呵，竟是羊毛��！我在心中回味著，這時(shí)，許多似曾相識(shí)的面孔出現(xiàn)在我的眼前，這不是喜羊羊、懶羊羊、美羊羊、暖羊羊、沸羊羊，還有村長(zhǎng)呢！喜羊羊，你給我站住！灰太狼追來(lái)了，我用聲東擊西之計(jì)分散它注意力，最后補(bǔ)一刀，把它推入陷阱。砰，我一定還會(huì)回來(lái)的！我們擊掌慶祝。我都沒(méi)自己介紹一下，連再見(jiàn)也沒(méi)說(shuō)就不告而別了。

　　我又到了另一個(gè)世界，看到當(dāng)時(shí)到處是斷垣殘壁，如同世界末日。這時(shí)有一只巨大的怪獸向我跑來(lái)，我拾到一根金色的棒子，上面刻著十分神秘的花紋。我飛上自行車(chē)在此廢墟和汽車(chē)、戰(zhàn)斗機(jī)的殘跡里不停地穿梭，怪獸生氣了，嘴里噴出一道激光，正當(dāng)我要被擊中時(shí)，我按下那根金棒子，一道金光閃出我變成了奧特曼，我先左劃拳，右劃拳，上下劃拳，還有升龍拳對(duì)其拳打腳踢的`，接著一個(gè)空手道姿勢(shì)，把它摔倒在地，最后開(kāi)大招“致命曙光”，怪獸被打敗了，這時(shí)一群人民跑出來(lái)感激我。我隨后就揮手告別離開(kāi)了。

　　接著我累了躺在地上，開(kāi)始呼呼大睡，醒來(lái)時(shí)肚子上坐著一只皮卡丘，它眼睛水靈靈的，兩眼之間還有一個(gè)小鼻子，身體是淡黃色毛茸茸的，摸起來(lái)可舒服了！我的小包里有好多利害的寵物和八大徽章。這時(shí)我見(jiàn)到兩位壞蛋，一位是武藏，另一位是小次郎，我問(wèn)他們要干什么，他們說(shuō)：“既然你誠(chéng)意地問(wèn)了，我們就大發(fā)慈悲的告訴你，我們是穿越時(shí)空的光箭隊(duì)，就是這樣。我呢，就用最普通招數(shù)，“十萬(wàn)伏特”，“嘭”，被電到了，哈哈。

　　動(dòng)漫陪伴著我們的童年，我們卻已不告而別，贊美回憶他們吧！他們?cè)�與我們同行！

【與你同行作文】相關(guān)文章：

與你同行作文07-22

與你同行作文07-05

與你同行的作文11-18

與你同行作文【精選】12-30

與你同行10-12

特里，與你同行 作文07-26

有你同行作文07-11

我與你同行作文08-14

與你同行的日子作文12-14

與你同行的作文(集合)12-19