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（經(jīng)典）我的書包作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我的書包作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的書包作文 篇1
我的書包，是一個(gè)平凡的書包，又是一個(gè)充滿童真的書包，還是一個(gè)秘密儲(chǔ)存庫(kù)。
童真
在我小時(shí)候，我十分渴望有一個(gè)書包，終于，有一天媽媽給我買了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的書包。天天放一些我認(rèn)為，最重要的東西進(jìn)去。比如，我最愛(ài)的我芭比娃娃，還有一些好吃的零食，甚至還放了幾本書，假裝自己已經(jīng)會(huì)識(shí)字了。我天天神氣地背來(lái)背去，奶奶笑著說(shuō)：“真好看！像一個(gè)小學(xué)生呢！”我更加威風(fēng)了，連睡覺(jué)也舍不得脫下。
平凡·知識(shí)
這個(gè)書包，它裝著我從小到大積累的知識(shí)，隨著教科書的增加，里面的知識(shí)也在不斷的增加。在進(jìn)入小學(xué)的第一天，老師給我們每人發(fā)了很多本書。我看到我的書包被很多很多的書放滿了。才突然明白我應(yīng)該愛(ài)護(hù)與珍惜它。我每天寫完作業(yè)都要整理書包，因?yàn)樗b著我最重要的知識(shí)，還有我的精神食糧，與營(yíng)養(yǎng)，雖然有時(shí)不背著它，但它還留在我的心里。雖然它很普通，但是它可以帶著我走向整個(gè)世界。
秘密儲(chǔ)存庫(kù)·心事
不知從什么時(shí)候，書包專門用來(lái)裝我的心事了。有一次，我考得很差，那張?jiān)嚲肀晃翌澏兜胤旁跁拿孛芨魧永�，背上書包�?那一刻，我覺(jué)得書包有千斤重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。第二天，我悄悄模仿了一個(gè)父親的簽名。在那個(gè)秘密隔層里，還有一些好朋友給我的秘密小紙條，還有我考試的小抄。那次，我做完試卷后，把答案抄在本子上，與小L交換了答案，在本子上，你寫一句，我寫一句，的“聊”了起來(lái)。這個(gè)小秘密一直在我的書包里，靜靜地儲(chǔ)存著。有時(shí)，我寫給自己的心里話，它也一直幫我儲(chǔ)存著。這不僅是秘密儲(chǔ)存庫(kù)，還是我最重要的寶貝。
這個(gè)書包，既是我的秘密儲(chǔ)存庫(kù)，它還是一個(gè)平凡的書包，但又是一個(gè)充滿童真的書包，它可以帶我走向世界，走到到更遠(yuǎn)的地方。
我的書包作文 篇2
我剛上小學(xué)的時(shí)候，姐姐送了我一個(gè)看起來(lái)特別成熟的書包，那種書包是高年級(jí)姐姐們背的。雖然這個(gè)書包顯得有些另類，但我還是很喜歡，因?yàn)槟钱吘故墙憬闼臀业摹?/p>
一二年級(jí)時(shí)，我背著心愛(ài)的書包一起上學(xué)，一起放學(xué)，遲到了一起罰站，犯錯(cuò)了一起挨打……
我漸漸長(zhǎng)大了，書包里裝的書也多了起來(lái)，我感覺(jué)這個(gè)書包有點(diǎn)“體力不支”了，但我還是舍不得換它，舍不得扔它。它和我一起經(jīng)歷了很多，從低年級(jí)時(shí)其他女生單純好奇的眼光，到高年級(jí)波瀾不驚的眼光，它一直陪著我，不離不棄。
六年后，我畢業(yè)了，但我仍然背著那個(gè)書包，那個(gè)舊書包，那個(gè)顏色已經(jīng)很淡的書包，那個(gè)有故事的書包。媽媽實(shí)在忍不住了，說(shuō)：“蕊蕊啊，你看你那個(gè)書包都用了那么久了，明天咱們到商場(chǎng)挑一個(gè)新的吧！”“不要，我就要我的那個(gè)書包。我現(xiàn)在還不想換書包呢！”我一口回絕。“哦，那行吧！”媽媽說(shuō)道。
然后，我回到自己的房間，看著那個(gè)“年老”的書包，心情很復(fù)雜。我真的'不想換書包，但我也不想等這個(gè)書包用壞之后再換。思考了一會(huì)兒，我走出去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天你帶我去買一個(gè)書包吧！但姐姐送我的那個(gè)書包，你不許扔，就放在我的柜子里。”媽媽笑了笑，答應(yīng)了。
第二天，我們?nèi)ド虉?chǎng)挑了一個(gè)新書包，但新書包跟以前那個(gè)書包還是同一個(gè)類型的，這也算是我對(duì)舊書包的懷念吧！
我的書包作文 篇3
我有一個(gè)小巧玲瓏的書包，精致、漂亮。
書包的表面是鮮紅色的，中間有一只活潑可愛(ài)的米奇老鼠圖案，它戴著一副大大的太陽(yáng)鏡，胸前高高地飄揚(yáng)著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著一件土黃色的襯衫，背著個(gè)小書包，甩著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。米奇老鼠總愛(ài)揚(yáng)起手，昂首闊步地向前走，好像在向我炫耀它的美麗，神氣十足的，可愛(ài)極了。米老老鼠的下面寫著一句藍(lán)色的英文：Hello！
書包一共有四個(gè)寬闊的口袋。旁邊還帶著兩個(gè)狹小的兜兜。第一個(gè)口袋里住滿了說(shuō)不盡的智慧——書本。第二個(gè)口袋里住著我心愛(ài)的文具盒，第三個(gè)口袋住著一對(duì)形影不離的“親戚”——試卷和作業(yè)本。至于那兩個(gè)狹小的兜兜嘛，住著各種各樣的手工。不過(guò)有時(shí)，一些文具變成了一只只生機(jī)勃勃的.“調(diào)皮鬼”，“住厭”了自己的地方，便敏捷地竄到我的手里，讓我?guī)е鼈儦g歡喜喜地搬新家去了。
書包默默無(wú)聞地為我服務(wù)著，每天早晨，書包都載著一大疊書和文具，跟隨著我上學(xué)去。當(dāng)我從書包里拿出文具時(shí)，書包仿佛在一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“你一定要努力學(xué)習(xí)啊，只有勤勞的人，才會(huì)品嘗到成功的滋味！所謂‘一份耕耘，一份收獲’嘛，我相信你一定能有收獲的�！边@時(shí)，我便在心理暗暗下了決心：“我一定要勤奮學(xué)習(xí)，不令我可愛(ài)的小書包失望�！蔽乙褍�(yōu)異的成績(jī)報(bào)答它。
我的書包作文 篇4
隨著書包像吃了發(fā)酵粉，一個(gè)勁地“發(fā)胖”，都快變成“小山”了。每當(dāng)我氣喘吁吁地背著沉重的書包上下學(xué)時(shí)，心中便會(huì)萌生一個(gè)愿望：我想發(fā)明一種智能書包。
雖然同學(xué)們都非常喜愛(ài)自己的書包，但是時(shí)間一長(zhǎng)，難免會(huì)厭倦書包的外觀，而去追求新上市的一些漂亮?xí)Ｎ野l(fā)明的智能書包的底部有一個(gè)調(diào)節(jié)顏色和形狀的控制器，里面存有許多書包的外觀圖片，只要選擇你喜歡的書包造型，再按下“確定”按鈕，書包便會(huì)在幾分鐘內(nèi)變換外觀。這樣一來(lái)，就不會(huì)造成同學(xué)們喜新厭舊地不斷更換書包了。
這種智能書包不僅可以改變外觀，還可以幫你檢查有沒(méi)有帶齊書本。在它的“大肚皮”中，有一個(gè)課程表的表格，里面都記錄了第二天上的課程和要帶的書本。每天，當(dāng)你整理書包后，它會(huì)幫你檢查一遍，如果發(fā)現(xiàn)漏裝了什么書，它就會(huì)發(fā)出一種“滴滴”的警報(bào)聲，并大聲提示，直到你將書本全部放進(jìn)書包為止。
智能書包還有一個(gè)功能——“減輕重量”。在智能書包的底部，有許多密密麻麻的'小孔，從小孔中會(huì)噴射出一種特殊的氣體。它可以從書包的底下承托住書包，就像一雙手幫你托起書包一樣，使你感到更輕松。這種氣體無(wú)毒無(wú)害，在空氣中約過(guò)2秒鐘會(huì)消失，所以對(duì)環(huán)境沒(méi)有影響。
我真想發(fā)明這種智能書包：能改變外觀、檢查書本有沒(méi)有帶齊、減輕重量的智能書包。相信在不久的將來(lái)，這種書包一定會(huì)出現(xiàn)。
我的書包作文 篇5
書包，大家一定不陌生吧！從幼兒園到上小學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)到如今的畢業(yè)班，從小的到大的，我不知用過(guò)多少個(gè)書包了！每天，風(fēng)里來(lái)，雨里去，不管嚴(yán)寒酷暑，書包總伴隨我左右，陪我成長(zhǎng)，新的用舊了，舊了換新的，小了再換大的。
我現(xiàn)在的書包是桃紅色的，它的‘臉上’沒(méi)有太多。太大的'圖片，只有一些小圖片——簡(jiǎn)約。大氣。書包一共有四個(gè)寬闊的袋子，旁邊還帶著兩個(gè)狹小的兜兜。第一個(gè)袋子里住滿了說(shuō)不盡的智慧——書本；第二個(gè)袋子里住著我心愛(ài)的筆袋；第三個(gè)袋子里則住著一對(duì)形影不離的“親戚”——試卷和本子；至于那兩個(gè)狹小的兜兜嘛，住著各種各樣的手工。不過(guò)有時(shí)候，一些文具變成了一只只生機(jī)勃勃的“調(diào)皮鬼”，住厭了自己的地方，便敏捷地竄到我的手里，讓我?guī)е麄儦g歡喜喜地搬新家去了！他們可真是一些‘調(diào)皮鬼’呀。
書包默默無(wú)聞地為我服務(wù)著。每天早晨，書包都載著一大疊文具，跟隨著我上學(xué)去。當(dāng)我從書包里抽出文具時(shí)，就覺(jué)得書包仿佛在一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“詠欣，你一定要努力學(xué)習(xí)�。∫�?yàn)橹挥星趧诘娜瞬艜?huì)品嘗到成功的滋味！所謂‘一分耕耘，一分收獲’嘛！我相信你一定能有收獲！”這時(shí)，我便在心里暗暗下了決心：“我一定要勤奮學(xué)習(xí)，不令我可愛(ài)的小書包失望！”哦！書包，你雖小，但是，你肚子里的知識(shí)是多么豐富，多么精彩，多么廣闊�。∥蚁矏�(ài)我的小書包！有了你的鼓勵(lì)，我怎么能不好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你呢？
我的書包作文 篇6
走在熱鬧的街市上，各式各樣的書包琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。在校園里，同學(xué)們也喜歡把書包作為身份的象征。我的書包是最引人注目的，因?yàn)樗摹皹用病碧厥�，還有一段令人難忘的“歷史”。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，班里轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)貴州的女同學(xué)。她的父母來(lái)我們這的工廠打工，她就來(lái)這里上學(xué)。她剛來(lái)我們班是，在自我介紹是洋相百出。她站在講臺(tái)上時(shí)，低著頭，操著濃重的貴州口音說(shuō)：“大家好，我叫張……紅桃，以后請(qǐng)大家多多指教”。一些同學(xué)故意找茬，說(shuō)：“叫什么？臟紅桃？還不如叫獼猴桃呢！”弄得張紅桃一臉通紅，之后我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她溝通上有點(diǎn)困難，所以我們很少交流。直到有一天，她拿了一個(gè)書包來(lái)。說(shuō)實(shí)話，那個(gè)書包很難看。我不知道那是什么材質(zhì)，只知道是綠色中夾著紅色，還點(diǎn)綴著幾朵深黃色的小花，背帶是藍(lán)色的。她一臉微笑地問(wèn)我：“這個(gè)書包好看嗎？”我勉強(qiáng)地說(shuō)：“蠻好看的�！彼樕系纳袂楦佑鋹偭�。
時(shí)光飛逝，一年過(guò)去了，她說(shuō)她的父母要回去了。她說(shuō)她要送我一件禮物，她從抽屜里拿出書包，遞給我，說(shuō)：“上次你說(shuō)這個(gè)書包好看，我把它送給你了�！蔽覄傄f(shuō)我不能收，她又用那種難以拒絕的目光看著我，我遲疑了一會(huì)兒，就收下了。她走后，我仔細(xì)地觀察了這個(gè)書包。原來(lái)這是用麻經(jīng)染色手工編織而成的。我覺(jué)得它更可貴了。
現(xiàn)在，我不在乎同學(xué)異樣的目光和嘲笑，用那個(gè)書包裝著我喜歡的'東西，同時(shí)也裝著沉甸甸的友誼。
書包不是身份的象征，而是友誼的見(jiàn)證，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏它！
我的書包作文 篇7
我是一個(gè)小金庫(kù)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)小肥肚，里面全是書。大家一定充滿疑問(wèn)，你到底是誰(shuí)呀？沒(méi)錯(cuò)，我就是書包。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)變成一個(gè)苗條的帥哥了！想起以前的我，真為我那個(gè)小肥肚感到擔(dān)憂。這時(shí)，傳來(lái)了一陣聲音，“崇哥，去打羽毛球啦！這一次我不會(huì)再輸給你這個(gè)三腳貓了�！毙≈魅艘宦�(tīng)，開(kāi)心地背上我就走了過(guò)去，在路上小主人邊走邊喝著飲料，看著小主人開(kāi)心的樣子，回想起了那時(shí)的我。
當(dāng)時(shí)的我也是一樣的快樂(lè)，直到小主人一上小學(xué)，事情也就正式開(kāi)始改變了，老師每天布置了堆積如山的作業(yè)，把小主人壓得連氣都喘不過(guò)來(lái)，好不容易寫完學(xué)校的作業(yè)，爸爸媽媽又額外加了作業(yè)，氣得小主人火冒三丈，一進(jìn)屋就把門鎖好，拿起我就撒氣，把我用腳踹開(kāi)或直接用卷頭捶我，把我打得鼻青臉腫，可還是得承受每天繁重的作業(yè)，小主人也被我壓得彎腰駝背。
可是現(xiàn)在可以把這些事情都通通丟到一邊去，盡情地玩耍了，再也不用擔(dān)心那沉重和麻煩的`作業(yè)了，我們可以做自己喜歡的課余活動(dòng)了，比如：打羽毛球、打乒乓球、踢足球、打籃球等等�，F(xiàn)在的小主人也把我當(dāng)成他的寶貝一樣珍愛(ài)我，把破的洞或不干凈的地方都給我細(xì)心地補(bǔ)好和洗干凈。而我現(xiàn)在也知道了這一切都要?dú)w功于學(xué)�，F(xiàn)在開(kāi)始實(shí)行的素質(zhì)教育，不再需要寫作業(yè)了。
我真希望能發(fā)明一種芯片，只要向人大腦植入這種芯片，這個(gè)東西就會(huì)把所有的知識(shí)給大腦，這樣小主人就可以想怎么玩就怎么玩了！
我的書包作文 篇8
每個(gè)學(xué)生都有書包，我也有不止一個(gè)書包�，F(xiàn)在為我服務(wù)的是一個(gè)黑色的拉桿書包，這個(gè)書包不僅能背，還能拉著走，我不用像其他同學(xué)那樣被沉重的書包壓得直不起腰，所以我非常喜歡它�？蓩寢尣⒉贿@樣想，在她眼里，書包是我的負(fù)擔(dān)，她總想替我分擔(dān)。
開(kāi)學(xué)一周后，我上完晚自習(xí)，一個(gè)人回家，因?yàn)樵缟下?tīng)說(shuō)媽媽有事，下午應(yīng)該趕不回來(lái)接我了。沒(méi)想到，我一出校門，就看到媽媽在遠(yuǎn)處叫我，還向我揮手。
我心里突然就沮喪起來(lái)，慢慢走到媽媽身邊。媽媽幫我拉著書包，還問(wèn)我今天在學(xué)校里的表現(xiàn)。我賭氣說(shuō)：“媽，我都上初一了，不需要人接了。你這樣讓我很沒(méi)面子。”雖然我知道媽媽這樣做是因?yàn)閻?ài)我，可我真的已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不想再被當(dāng)成小孩子了。媽媽笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么，只是看起來(lái)有點(diǎn)失落。
我們拐了一個(gè)彎，我看見(jiàn)一個(gè)年輕的`媽媽和她上一年級(jí)的兒子走在一起，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，看起來(lái)是那么幸福。我想，這不就是小時(shí)候的我和媽媽嘛！小時(shí)候，我一放學(xué)，媽媽就一邊問(wèn)這問(wèn)那，一邊幫我拿起那如5塊磚頭一樣重的書包。
看著眼前這對(duì)母子，我突然有一些內(nèi)疚，還有一些后悔。媽媽每天給我們一家人做飯，已經(jīng)很辛苦了，今天一定是匆匆忙忙趕來(lái)接我的。而我呢，看看我都干了些什么啊！
于是，我拉了拉媽媽的手臂，不好意思地說(shuō)：“媽，今天上課，我搶著回答問(wèn)題了……”媽媽笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了。
我的書包作文 篇9
在成長(zhǎng)的道路上，我有一個(gè)好伙伴，那就是我的書包。今天我背起沉重的書包，走進(jìn)教室，我把它放在桌子上，我第一次這么仔細(xì)地看著它。
這個(gè)書包已經(jīng)陪伴我三年了，看著這個(gè)灰色的大書包，讓我想起了我第一個(gè)小書包。小時(shí)候我沒(méi)有書包，看著小區(qū)的哥哥姐姐們背著書包，一個(gè)高大上的形象，于是我求媽媽給我買了一個(gè)書包，當(dāng)我拿到書包時(shí)，我背著書包在小區(qū)里走來(lái)走去，想讓大家都注意到我的新書包，吃飯了，我還背著書包。
媽媽說(shuō)：“吃飯了，把書包放下吧！”
“這個(gè)書包是我的無(wú)價(jià)之寶，我不要放下。”我回答，睡覺(jué)時(shí)還抱著我的書包不肯放下，直到我睡熟了，媽媽才把書包放到地上。早上我一起來(lái)馬上背起書包，幾乎是“包不離身”。記得有一次，我考的得不好，試卷發(fā)下之后，我“刷”一下子放到了書包里，拉上鏈子，生怕別人看見(jiàn)。晚上回到家里我慢慢地拿出試卷，看著試卷上這紅一塊那紅一塊的錯(cuò)題，我又不想看下去，馬上塞回了書包，這時(shí)書包好像在說(shuō)：“主人，你怎么可以這么對(duì)待我呢？”
開(kāi)始，我在作文班總是最后一個(gè)寫完作文，每當(dāng)背起書包，我就感覺(jué)到書包很沉重。后來(lái)，我雖然沒(méi)有下筆成文，但也慢慢得心應(yīng)手，我感到我的書包越來(lái)越輕了，我的'作文一次比一次有進(jìn)步，我的負(fù)擔(dān)也慢慢的減輕了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我的第一個(gè)書包也換了，可現(xiàn)在這個(gè)書包寄托著我的夢(mèng)想，我將一個(gè)個(gè)夢(mèng)想裝進(jìn)這個(gè)書包，也放飛一個(gè)個(gè)美麗的希望。
在成長(zhǎng)的奔跑中，本是很辛苦，何況我還背著一個(gè)沉重的書包，但我愿意，因?yàn)橛心囊粋�(gè)人在成長(zhǎng)路上不辛苦呢？我將繼續(xù)努力，把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
我的書包作文 篇10
我有一個(gè)漂亮的書包，它結(jié)實(shí)耐用，已經(jīng)為我效勞六年了，是爸爸媽媽在我過(guò)生日時(shí)送給我的禮物。每天早晨我背著它帶著希望走進(jìn)校園，傍晚我又用它裝滿知識(shí)高高興興地回家。
我的書包上印著一只可愛(ài)的小貓咪，小貓咪趴在地上，一只小爪子向上伸著，小尾巴調(diào)皮地翹上去。旁邊還寫了一些英文字母，可卡通了！
我的書包分為兩層，都是單拉鏈封口。較大的那一層主要用來(lái)放語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)等較大的課本，這一層靠近我的背，有一層軟軟的防震層可以減輕對(duì)我背部的頂壓；較小的那一層主要放些文具盒，字典、練習(xí)本等小件的學(xué)習(xí)用品，拿起來(lái)方便。書包的兩側(cè)有網(wǎng)格插袋，可以放一些水杯、雨傘等物。背包的外面還有兩個(gè)小口袋——專用信息卡袋，可備放個(gè)人信息卡，或者校園出入證之類。書包的背帶是5.5厘米寬的'海綿肩帶，日子扣可以隨時(shí)調(diào)節(jié)背帶的長(zhǎng)短。
我特別喜歡我的書包，有時(shí)我的作業(yè)沒(méi)做完，想著玩兒時(shí)，它就好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，一定要把作業(yè)做完了，才可以到外面玩耍呀”！有時(shí)當(dāng)我受了委屈我也會(huì)把書包狠狠摔在地上，用腳使勁地踹它，而它總是默默地忍受著我的折磨給它帶來(lái)的痛苦。
書包天天陪伴著我成長(zhǎng)，它是我的好朋友，我的生活因?yàn)橛兴剩∥抑x謝我的書包！
我的書包作文 篇11
我的書包很簡(jiǎn)單，不過(guò)是由一塊粗布制作出來(lái)的小包，能裝下兩本書，能放下一個(gè)筆袋，除此之外，書包的空間也就裝不下其他東西了。
雖然我的書包很簡(jiǎn)陋，但是，我對(duì)這個(gè)書包一直都有著一種別樣的感情。因?yàn)橹谱鞒鲞@個(gè)書包的是我的姥姥，姥姥有老花眼，但是那一年里，姥姥問(wèn)我，問(wèn)我說(shuō)，我想要什么樣的生日禮物，我隨口說(shuō)了一聲書包。
正好那時(shí)候，我的舊書包壞了，那段時(shí)間里，我也一直在央求著母親，想要母親為我去商場(chǎng)里買上一個(gè)新書包。所以，當(dāng)姥姥在問(wèn)我，問(wèn)我想要什么新年禮物的時(shí)候，書包這兩個(gè)字也就自然而然的脫口而出了。
那一年新年的時(shí)候，我去向姥姥拜年，也就是在一天，姥姥將這個(gè)簡(jiǎn)單的粗布書包拿給了我。
當(dāng)我瞧著這一個(gè)書包的時(shí)候，我內(nèi)心里的情緒五味陳雜，老實(shí)說(shuō)，姥姥制作的這個(gè)書包并沒(méi)有多么的`好。比起之前媽媽在商店里為我買上的那一個(gè)書包，姥姥做的這一個(gè)書包，簡(jiǎn)直簡(jiǎn)陋了不少，但是，當(dāng)我知道這是姥姥一針一線的為我制作出來(lái)的書包后，我突然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)書包是如此的美麗。
從姥姥手上接過(guò)那個(gè)書包，過(guò)完年，又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期的時(shí)候，我就被著姥姥為我制作的這個(gè)書包上學(xué)去了。走在去學(xué)校的路上，當(dāng)我的同學(xué)瞧見(jiàn)了我背的書包時(shí)，都感到好奇，于是紛紛問(wèn)我，問(wèn)這個(gè)書包的出處。我開(kāi)心的與學(xué)們說(shuō)了，我的書包是一個(gè)純手工的書包，書包的一針一線表達(dá)的是我的姥姥對(duì)我的愛(ài)。
好幾個(gè)學(xué)期里，我都背著姥姥給我制作的書包上下學(xué)。有時(shí)候假期的時(shí)候，我也會(huì)背著書包去探望姥姥，我會(huì)告訴姥姥，她為我做的書包，我可是一直都背著。
我的書包作文 篇12
書包是每個(gè)小學(xué)生必不可少的，我也不例外。上任一年的老書包已經(jīng)有些舊了，需要洗一洗。前天放學(xué)回家后，我一眼就看到了靠在椅子上的書包，便以百米沖刺的速度沖過(guò)去。媽媽說(shuō)：“這是我朋友的女兒送給你的，雖然用過(guò)，但看上去就像嶄新的，她的成績(jī)?cè)谝恢笔敲星懊瑪?shù)一數(shù)二，所以一直擔(dān)任“班長(zhǎng)”一職，我知道媽媽有她的寓意，希望我用上這個(gè)功能齊全的書包，成績(jī)也能像那位姐姐一樣優(yōu)秀。”
這個(gè)書包外表大氣，色彩艷麗，是由紫色、粉紅色拼色組成的，前面有三位迪斯尼的`公主，她們總是微笑地看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上�！睍谋趁婺莾蓷l寬寬的雙肩帶上有一層軟軟的海綿，非常人性化，背上它你不會(huì)覺(jué)得吃力，反而會(huì)覺(jué)得輕松！
我和它一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)，特別是我的學(xué)習(xí)資料，就由它管理，安排得非常合理。我的書包一共有三層，第一層管理我的鑰匙包和衛(wèi)生紙，第二層管理我的尺子和小本子，第三層管理我的課本、作業(yè)本和我的文具盒，書包右邊有一個(gè)粉色的小網(wǎng)兜，是管理水杯的。我立刻把我所有的學(xué)習(xí)用品都分門別類地裝好。這些書娃娃是我的好朋友，它們整整齊齊地躺在書包里。書包變得肚子大大的，大得好像能裝下整個(gè)世界，裝下很多很多的知識(shí)，就像知識(shí)的海洋。我把滿滿的書包背在身上，在屋里走來(lái)走去，心里感覺(jué)美極了。直到我把胳膊累酸了，背累痛了，我才把書包放下，這時(shí)，那三位公主好像在笑話我：“小妹妹，別光顧著臭美啦！”
我愛(ài)我的書包，它是件特殊的禮物，也寄托著媽媽的希望……
我的書包作文 篇13
書包，它是我們學(xué)生每天不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學(xué)習(xí)用品就有了它們的小天地。我的書包特別大，四四方方的，它是雙肩帶的，背上它不至于讓我很吃力;它的顏色是粉紅色的，正面還有卡通圖案，醒目極了;它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外有幾個(gè)口袋，各有各的用途。
每天早晨，我背著書包，帶著問(wèn)題到學(xué)校，聽(tīng)老師傳授知識(shí)，解答疑題。每天下午，我背著書包，把一天的收獲帶回家，直至消化。書包越來(lái)越重，我的肩膀也越來(lái)越硬。腦子里的知識(shí)也越來(lái)越多。老師，我要感謝你對(duì)我的教誨;書包，我也感謝你幫助我承載那么多的知識(shí)。
爺爺奶奶說(shuō)他們小時(shí)候沒(méi)有書包，用一塊布包一下書就去上學(xué)了，所以他們說(shuō)自己所學(xué)甚少。爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候上學(xué)有了書包，那只是四塊布圍起來(lái)再加蓋縫起來(lái)的書包，不大，所以他們說(shuō)自己所學(xué)不多。爺爺奶奶、爸爸媽媽，看了我的書包。哇!里面有這么多書，又有這么多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那么多。但是，我知道，如果我懶惰不用功，書包里裝的知識(shí)也不會(huì)變成我自己所擁有的知識(shí)。
書包里裝載著是知識(shí)的'種子，種子撒在我的腦海里，我一定要讓知識(shí)結(jié)出豐碩的果實(shí)，獻(xiàn)給爸爸媽媽，獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，也獻(xiàn)給陪伴我多年的好友——書包。
我的書包作文 篇14
我有一個(gè)很舊的藍(lán)色布書包，幾乎洗成白色的了。它每天陪著我上學(xué)，陪伴我回家，陪伴我做作業(yè)，我們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。它忠實(shí)地為我服務(wù)，是我親密的伙伴。
有一次，我把書包當(dāng)武器和同學(xué)們打游擊戰(zhàn)。我搶起書包向?qū)Ψ皆胰�，突然書包帶子斷了，書包飛了出去，掉到溝邊，又滾進(jìn)了水溝里。我把它從溝里拿出來(lái)時(shí)，只見(jiàn)它滿身污泥，污水一滴一滴往下掉。啊！書包哭了！淚珠直往下掉，好像哭喪的臉在說(shuō)；“我什么地方對(duì)不起你？你為什么這樣對(duì)待我？”盡管它摔的這樣慘，可它懷里的書籍、本子、文具一點(diǎn)也沒(méi)損壞，沒(méi)有弄臟。我心里又慚愧又悔恨。
我趕快跑回家，把它洗刷的干干凈凈。在請(qǐng)媽媽把帶子縫好。從此，我再也不拿書包當(dāng)武器了。
好有一次，調(diào)皮的妹妹把我的書包藏起來(lái)了，我翻箱倒柜找了半天，也沒(méi)找到，急得我滿頭大汗，真想哭了。心里不住地嘮念：“書包啊書包，你在哪兒呀？你可丟不得呀…”后來(lái)，妹妹悄悄地把書包拿出來(lái)，我眼睛一亮，一下跑過(guò)去，一把包住書包，緊緊地?fù)г趹牙铮H了親，說(shuō)：“我的寶貝，你可回來(lái)了，可把我急死了…�！币坏螣釡I悄悄地流到了書包上。
歲月的流逝，沖淡了它原有的.顏色；時(shí)間的推移，磨損了它的邊角。但它忠于職守，保護(hù)我的書籍和文具仍癡心依舊無(wú)怨無(wú)悔……
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