關(guān)于對(duì)話作文(精品14篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于對(duì)話作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于對(duì)話作文 篇1
一靠近大海，就與涼爽的海風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著海水和沙灘的氣息。早晨的海風(fēng)，好清爽！
不坐船，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一地沙子，獨(dú)自去和大海對(duì)話。
那塊礁石，是與我對(duì)話的第一個(gè)朋友。啊，礁石，你如一位不屈不撓的士兵，在這海灘守衛(wèi)了無(wú)數(shù)年了吧？你靜靜地立在那里，任憑巨浪怎樣沖刷，仍然堅(jiān)守著海岸，挺著筆直的`身軀，望著這片無(wú)垠的大海，靜靜地看著人們?cè)谀愕氖刈o(hù)下玩耍。
走進(jìn)這片大海，海鷗為我歌唱，小沙子為我撓癢。每一滴海水都是我的知己，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的涼爽，每一滴海水都在凝望著我。我站在海里，仿佛自己也是一滴海水。我融入大海，血液也變成了海水。我在海中玩耍、嬉戲，盡享大海的樂(lè)趣。
這海中的一切，哪個(gè)沒(méi)向我問(wèn)好？我親切地跟他們打招呼：你好，可愛(ài)的海龜！你背著你的大房子，是邀我到你家做客嗎？你好，金黃的沙子！你們躺在沙灘上，是在曬太陽(yáng)嗎？你好，美麗的貝殼！你那螺旋形的小房子，漂亮的花紋，多么楚楚動(dòng)人。你好，活潑的小蝦！長(zhǎng)長(zhǎng)的海草襯托著你扇子似的小尾巴，你飄逸的胡須上仿佛刻滿了年華。你好，調(diào)皮的沙蟹！你可愛(ài)的身影，讓大海充滿生機(jī)，變得更加美麗。喂，淘氣的浪花，嘩嘩啦啦地在討論些什么呢？我猜一定是你們?cè)谕嫠Ｖ袔Щ氐暮眯那椤?/p>
撿起一顆石子，拿在手中，我嗅到了海風(fēng)的涼爽；掬起一捧海水，我看到了它蘊(yùn)含的生命；拾起一個(gè)海螺，放在耳邊，我聽(tīng)見(jiàn)海風(fēng)的咆哮，聽(tīng)見(jiàn)海浪的呼喚。
忽然，一個(gè)大浪來(lái)了，像有一千匹雄壯的白馬齊頭并進(jìn)，又像有一千盆滿滿的水同時(shí)潑來(lái)。滿世界都是水，我成了落湯雞，這是海浪在熱情地?fù)肀夷兀?/p>
太陽(yáng)下山了。大海平靜了下來(lái)，人們的歡聲笑語(yǔ)也消失了。我該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別了大海，帶回了滿懷的好心情、好記憶……
關(guān)于對(duì)話作文 篇2
這天，我在郊外游玩，遇到一條大蛇，我很驚慌，就撿起一根樹(shù)枝與其交戰(zhàn)。
戰(zhàn)了很長(zhǎng)時(shí)間，仍然不分勝負(fù)。最后我已累倒在地，見(jiàn)蛇兩眼直冒殺氣，我便不寒而栗，心想必死無(wú)疑。就在緊張之時(shí)，我忽然計(jì)上心頭，何不與它談判呢?
于是，我便發(fā)問(wèn)道：“我又沒(méi)得罪你，為何殺我?”
蛇一聽(tīng)這話，就解釋道：“你同類得罪我了!”
我糊涂了：“難道我父母得罪了你不成?”
“是十惡不赦的人類得罪了我!”蛇說(shuō)完，便更是殺氣逼人。我越來(lái)越害怕了。
“為什么?”
“為什么?!因?yàn)槿祟惼茐牧谁h(huán)境!他們隨意砍伐樹(shù)木，到處排放弗里昂。曾經(jīng)，這里綠樹(shù)成蔭，空氣無(wú)比新鮮;小河清澈見(jiàn)底，既能夠飲用，又能夠做鏡子;天空一碧千里，讓人看了感到舒適�，F(xiàn)在不一樣了，曾經(jīng)的棵棵參天大樹(shù)都被一片又一片光禿禿的山丘所替代，曾經(jīng)的小河不見(jiàn)了，換成了一條條又臭又臟的小河，連小魚(yú)小蝦都無(wú)法生存了;曾經(jīng)那明朗的天空沒(méi)了，取而代之的是黑霧茫茫的.天空!再這樣下去，氣候惡劣的環(huán)境將不允許我們生存，人類也將瀕臨滅亡啊!”
“哦……原來(lái)是這么一回事�！蔽倚闹幸徽�，說(shuō)道：“我一定會(huì)勸人類不污染環(huán)境的!”
蛇放我走了。
我死里脫困，感觸不少：人類真是太肆無(wú)忌憚了。他們因?yàn)樽约旱呢澬亩撤?shù)木，導(dǎo)致植被減少;他們因?yàn)樽约旱睦娑鴱V建工廠，導(dǎo)致清澈見(jiàn)底的小溪變得氣喘吁吁，逼得小魚(yú)無(wú)家可歸;他們因?yàn)樽约旱母哔F而捕捉珍禽異獸，導(dǎo)致生態(tài)失衡……
人類啊!你們太貪心了。趁早覺(jué)悟吧!再這樣破壞下去，你也沒(méi)得活呀!
關(guān)于對(duì)話作文 篇3
一位十六歲的少年去拜訪一位年長(zhǎng)的智者，他問(wèn)：我如何才能變成一個(gè)自己愉快、也能夠給別人愉快的人呢？?
智者笑著望著他說(shuō)：孩子，在你這個(gè)年齡有這樣的愿望，已經(jīng)是很難得了。很多比你年長(zhǎng)很多的人，從他們問(wèn)的問(wèn)題本身就可以看出，不管給他們多少解釋，都不可能讓他們明白真正重要的道理。就只好讓他們那樣好了
少年滿懷虔誠(chéng)地聽(tīng)著，臉上沒(méi)有流露出絲毫得意之色
智者接著說(shuō)：我送給你四句話。第一句話是，把自己當(dāng)成別人。你能說(shuō)說(shuō)這句話的含義嗎？?
少年回答說(shuō)：是不是說(shuō)，在我感到痛苦憂傷的.時(shí)候，就把自己當(dāng)成是別人，這樣痛苦就自然減輕了；當(dāng)我欣喜若狂之時(shí)，把自己當(dāng)成別人，那些狂喜也會(huì)變得平和中正一些？?
智者微微點(diǎn)頭，接著說(shuō)：第二句話，把別人當(dāng)成自己
少年沉思一會(huì)兒，說(shuō)：這樣就可以真正同情別人的不幸，理解別人的需求，并且在別人需要的時(shí)候給予恰當(dāng)?shù)膸椭?
智者兩眼發(fā)光，繼續(xù)說(shuō)道：第三句話，把別人當(dāng)成別人
少年說(shuō)：這句話的意思是不是說(shuō)，要充分地尊重每個(gè)人的獨(dú)立性，在任何情形下都不可侵犯他人的核心領(lǐng)地？?
智者哈哈大笑：很好，很好。儒子可教也！第四句話是，把自己當(dāng)成自己。這句話理解起來(lái)太難了，留著你以后慢慢品味吧
少年說(shuō)：這句話的含義，我是一時(shí)體會(huì)不出。但這四句話之間就有許多自相矛盾之處，我用什么才能把它們統(tǒng)一起來(lái)呢？?
智者說(shuō)：很簡(jiǎn)單，用一生的時(shí)間和經(jīng)歷
少年沉默了很久，然后叩首告別
后來(lái)少年變成了壯年人，又變成了老人。再后來(lái)在他離開(kāi)這個(gè)世界很久以后，人們都還時(shí)時(shí)提到他的名字。人們都說(shuō)他是一位智者，因?yàn)樗且粋�(gè)愉快的人，而且也給每一個(gè)見(jiàn)到過(guò)他的人帶來(lái)了愉快！
關(guān)于對(duì)話作文 篇4
那是一場(chǎng)有著重要意義的考試。
坐在那個(gè)陌生，而又專屬于我的位置上，心中五味雜陳。父母的叮囑，老師的強(qiáng)調(diào)，甚至是能把人折磨成半死的函數(shù)圖象，都一并在腦海浮現(xiàn)。
這，是一個(gè)學(xué)渣，在考試之前再正常不過(guò)的表現(xiàn)。手心的汗，干了又濕，濕了又干。
報(bào)道的長(zhǎng)隊(duì)中，出現(xiàn)了一個(gè)再熟悉不過(guò)的身影歐陽(yáng)，我班知名女學(xué)霸。作為摯交，又是考場(chǎng)里唯一熟識(shí)的同學(xué)，我急切地想向她尋求心理安慰。站起來(lái)，竟雙腿發(fā)抖!
歐陽(yáng)走的不緊不慢，卻沒(méi)有對(duì)號(hào)入座，而是徑直朝我走來(lái)：“早!吃早飯了嗎?”語(yǔ)氣異常輕松，與室內(nèi)凝重的氣氛形成了鮮明的對(duì)比。
一時(shí)語(yǔ)塞，我象征性地拍拍她：“大姐，今天考聯(lián)賽，你問(wèn)這問(wèn)題是否有些不合時(shí)宜?”“我當(dāng)然知道，不過(guò)就是場(chǎng)普通考試嗎，緩和氣氛�！闭f(shuō)著，指著我那抖個(gè)不停的雙腿，捂嘴偷笑。
一起去洗手間的路上，我的大腦已是一片空白，頗為沉重地問(wèn)她：“萬(wàn)一考不好你會(huì)怎么做?”卻看見(jiàn)了一張洋溢著笑容的面孔，一個(gè)心理多么強(qiáng)大的人才能有這般表情!“管它考得如何，反正這三小時(shí)過(guò)去就解放了，我還得趕三亞的飛機(jī)呢!”對(duì)此，我只想說(shuō)，呵呵。
這，是鈴響五分鐘前，最后的，簡(jiǎn)短的，屬于我和歐陽(yáng)學(xué)渣與學(xué)霸之間的`對(duì)話。同樣是身在考場(chǎng)，我則心亂如麻，她則氣定神閑。學(xué)渣的言語(yǔ)是蒼白的，學(xué)霸的語(yǔ)調(diào)是歡快的。平日里亦是這樣：上課回答問(wèn)題時(shí)，我冥思苦想，她脫口而出;遇到老師問(wèn)好，我十分害羞，她熱情大方;同學(xué)間交流探討，我三言兩語(yǔ)，她滔滔不絕
為何，究竟什么導(dǎo)致了這天壤之別?學(xué)習(xí)的態(tài)度，扎實(shí)的基礎(chǔ)，抑或與生俱來(lái)的自信?這場(chǎng)對(duì)話，使我沉思許久：技高人膽大，在學(xué)習(xí)上投入的精力我還遠(yuǎn)不及她;有了真才實(shí)學(xué)，我才能像她一樣從容，自信，強(qiáng)大。
從此，從這場(chǎng)對(duì)話開(kāi)始，我決定從學(xué)渣蛻變?yōu)橐粋�(gè)真正的學(xué)霸。
關(guān)于對(duì)話作文 篇5
詩(shī)歌，像一顆閃亮的珍珠，在歷史的長(zhǎng)河中閃耀；詩(shī)歌就像一顆星星，照亮了整個(gè)天空；詩(shī)歌就像一座燈塔，驅(qū)散人們心中的陰霾。
古往今來(lái)，豐富多彩的詩(shī)歌被添加到中國(guó)歷史的長(zhǎng)卷中。一年四季，在詩(shī)的長(zhǎng)河中，都是那么的生機(jī)勃勃。
春天充滿希望。古人云：園滿春不可閉，墻外一杏出。當(dāng)你剛從嚴(yán)冬中恢復(fù)過(guò)來(lái)的時(shí)候，突然驚訝的`發(fā)現(xiàn)，春姑娘不知道什么時(shí)候到了，而且一直都是春天。春天的到來(lái)給大地披上了一層生機(jī)勃勃的綠色外衣，就像王安石說(shuō)的春風(fēng)是綠的，江南岸是綠的，明月幾時(shí)會(huì)照耀我？春天也多愁善感。白居易曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，亂花，會(huì)得到迷人的眼神。只有淺草才能沒(méi)有馬蹄鐵。
夏天充滿熱情。當(dāng)你走出空調(diào)房，站在烈日之外，你會(huì)覺(jué)得夏天在緊緊擁抱著你。當(dāng)你走到河邊，看著河面映出的荷花和樹(shù)木的影子，不禁會(huì)想，小河只露出尖角，蜻蜓立在上面。
秋天多愁善感。楓葉，紛紛落下，我會(huì)停下來(lái)看看二月的霜葉是什么紅色。秋天改變了所有的風(fēng)景。一輪明月會(huì)讓人不經(jīng)意間感受到秋思溺水家庭的悲傷。秋天讓流浪者繼續(xù)前行，舉起我的杯子，我請(qǐng)求明月給我?guī)?lái)我的影子，讓我們?nèi)齻�(gè)在一起。秋天是另一個(gè)美麗的季節(jié)。星星從空曠的地方俯下身子，月亮順流而下，令人想起美妙而美麗的畫(huà)面，古典的美向我走來(lái)。
冬天潔白純凈。古人說(shuō)，就像春天的大風(fēng)，在夜里刮開(kāi)了一萬(wàn)顆梨樹(shù)的花瓣，世界被銀包裹著，不忍被玷污。但是有時(shí)候到了冬天，他就像一個(gè)嚴(yán)厲而殘忍的人。他走了一千條路，卻沒(méi)有在一百座山上留下足跡，也沒(méi)有鳥(niǎo)，讓人不寒而栗。冬天沒(méi)有春天那么有希望，沒(méi)有夏天那么有激情，沒(méi)有秋天那么多愁善感。是獨(dú)一無(wú)二的。四季中，我獨(dú)愛(ài)冬天。
詩(shī)歌為我打開(kāi)了一扇窗。詩(shī)歌是一顆珍珠，照亮了我的整個(gè)心靈。我也和她交心了。萬(wàn)千事物中，我只愛(ài)你！
關(guān)于對(duì)話作文 篇6
匆匆忙忙地跟隨時(shí)光的步伐，如聽(tīng)從指令的機(jī)器人一般邁出僵硬的腿腳，已太久沒(méi)有停下。想著，兒時(shí)常去的那家書(shū)店是否不隨時(shí)光流逝，依舊佇立在那?去看看罷。
灰色的貓，一如既往地守在書(shū)店門(mén)口，毛色依舊如幾年前一般光滑。懶散的陽(yáng)光籠罩著它，時(shí)間似乎停止，可書(shū)店收銀臺(tái)上放著的古式鐘依舊“嘀嗒”地響，鐘面顯示下午二點(diǎn)半。抬頭看自己的表，三點(diǎn)半�；蛟S，這真的是一家不受時(shí)光影響的神奇書(shū)店?
書(shū)店無(wú)人，我繞過(guò)賣輔導(dǎo)書(shū)的區(qū)域，來(lái)到一個(gè)深褐色的木制書(shū)柜前，書(shū)柜不大，書(shū)柜中的書(shū)卻排得滿滿當(dāng)當(dāng)，見(jiàn)一旁有把椅子，又環(huán)顧無(wú)人的四周，便抽取一本書(shū)坐下閱讀—《解憂雜貨店》。
“嘀嗒，嘀嗒……”耳畔中縈繞著鐘表的聲音，卻仿佛已置身于那個(gè)不受時(shí)間影響的雜貨店。手指輕輕觸碰著粘在一起的紙面，文字扭動(dòng)著，歡舞著，跳躍著，似有呢喃細(xì)語(yǔ)傳入我耳。解憂爺爺?shù)囊环夥饣匦潘剖菫槲叶鴮?xiě)，又是誰(shuí)在我身邊讀那些令人清新愜意的話語(yǔ)?
“夜是不會(huì)黑的`，我知道，因?yàn)樗卦谌藗兊男闹��！?/p>
那一刻，仿佛世界不存在黑夜，一個(gè)無(wú)形的影牽著我的手，與我交談著，時(shí)不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。“時(shí)間不會(huì)再走了，你可以做你想做的事情�！�
“做我想做的事……”我喃喃道，猛然間的抬頭，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)小姐姐正站在我面前，“小姑娘，你已經(jīng)看了快一小時(shí)了�！�
我的臉火辣辣的，尷尬地合上書(shū)，頭也不回地沖出書(shū)店，不忘留意古式鐘——三點(diǎn)二十五。
再看自己的表，三點(diǎn)半。
或許在匆匆忙忙的生活中，與我朝夕相處的表也累了，那停留的一小時(shí)，是它的休假?
誰(shuí)又知道，過(guò)去的一小時(shí)里，我與解憂雜貨店進(jìn)行了一次對(duì)話，它為我解除我的苦澀，焦慮，不知所措。
時(shí)光依舊在流逝，埋頭進(jìn)入匆忙世界的我，又能和誰(shuí)再一次有這樣的對(duì)話?
關(guān)于對(duì)話作文 篇7
夜幕降臨，月亮悄悄地爬上了枝頭。在柔和的月光下，家鄉(xiāng)顯得格外的迷人。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉兒輕輕搖曳，小孫孫和爺爺便在月光下談起了悄悄話。
小孫孫睜大水靈靈的大眼睛，興高采烈地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，夜晚的家鄉(xiāng)可真繁華�。△[次櫛比的高樓大廈，閃爍不停的霓虹燈，熱鬧非凡的夜市……”爺爺聽(tīng)了，不無(wú)感慨地說(shuō)：“是啊，我們家鄉(xiāng)的變化可真大呀！”
“爺爺，你能給我講講家鄉(xiāng)的變化嗎？”
“別的不說(shuō)，就談?wù)勎覀冄矍暗穆钒桑 ?/p>
“哦，路也有變化？”小孫孫好奇地問(wèn)。
“你爺爺還小的時(shí)候，這里是一條泥土路。一到下雨天，可就慘了！整條路泥濘不堪，不知道滑倒了多少人、多少輛車。瞧，我腿上的這塊傷疤，就是在一個(gè)下雨天，一輛吉普車一滑，把我給撞傷的�！�
“原來(lái)，爺爺腿上的.傷疤是這樣來(lái)的�！�
“后來(lái)，你爸爸出世了，這里的路面修成了寬闊的沙石路。人們可高興了，下雨下雪天，再也不用擔(dān)心了。但是，一到刮風(fēng)的天氣，可就不妙了。路上塵土飛揚(yáng)，人們行走十分不便，你爸爸的沙眼就是那時(shí)得的。”
“怪不得我爸爸那樣怕風(fēng)�！�
“你滿月的時(shí)候，來(lái)了許多修路工人，他們把道路修成了現(xiàn)在這樣的水泥路面……”
“還是水泥路好，不怕雨，不怕風(fēng)，行走的速度又能特別快。”小孫孫搶著說(shuō)。“爺爺，前些日子我們這里又在修什么路來(lái)著？”
“那是在修高速公路，在那種路面上行駛，速度會(huì)更快，而且也不容易發(fā)生交通事故。它的建成通車，將是家鄉(xiāng)公路建設(shè)史上一座輝煌的里程碑。”
“高速公路太好嘍！”
“那爸爸現(xiàn)在又去修什么路了？”
“你爸爸去修鐵路了。鐵路行走速度快，運(yùn)貨量大，給咱們的交通帶來(lái)了很大的方便。”
“爺爺，我長(zhǎng)大了也要向爸爸那樣，為家鄉(xiāng)修筑更高級(jí)的路面�！�
“有志氣，不愧是爺爺?shù)暮脤O子！”
不知不覺(jué)，夜已經(jīng)深了，爺爺領(lǐng)著小孫子進(jìn)了里屋，一起進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
關(guān)于對(duì)話作文 篇8
一直固執(zhí)地相信自己十五年前曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里，盡管那時(shí)的我步履蹣跚的連路都走不好，這種話聽(tīng)起來(lái)蹩腳。
依然固執(zhí)的相信，當(dāng)時(shí)我就站在山海關(guān)的某一個(gè)角落，靜靜地見(jiàn)證了一場(chǎng)死亡的盛典，一次詩(shī)性的綻放，一個(gè)絕望的重生。
海子，在我夢(mèng)里無(wú)數(shù)次出現(xiàn)的男人。他眉目清晰，有著瘦削的臉龐，帶黑色的框架眼鏡。也許鏡腿會(huì)綁著白色膠布，那一定是和孩子們下水摸魚(yú)的時(shí)候弄壞的。
我聽(tīng)見(jiàn)你低吟著詩(shī)句，那仿佛是一株暗地里生長(zhǎng)的植物在瀕臨頹敗前奮力開(kāi)出的`絢爛花朵�；秀敝校�(tīng)到了來(lái)自山海關(guān)的那凄厲凜冽的汽笛聲。
我不明白為什么，十五年前的那一天，你任無(wú)情的鐵輪碾碎你的軀體。為什么，你殘忍地將忌日選擇在生日那天。
你說(shuō)，你真是一個(gè)溫軟真純的孩子。我不過(guò)是想死若鴻毛般美麗罷了。車輪雖然粉碎了我的身體，卻無(wú)法損傷我的靈魂。在死亡的一瞬間，我已經(jīng)雀躍到蒼穹之上，卻眺望我所熱愛(ài)的麥田。古賀春江說(shuō)過(guò)“再?zèng)]有比死更高的藝術(shù)了。死就是生。”
這讓我想起了另一個(gè)男人的死，海明威大叔。還有那個(gè)對(duì)古賀的口頭禪極為贊賞的瘦小老頭，川端康成。這么多的人歌頌死亡。然而我仍是意境不夠深遠(yuǎn)，無(wú)法擊鼓而樂(lè)。
于是，你莞爾，說(shuō)，有人能夠了解我的寂寞與快樂(lè)，這就就足夠了。一個(gè)詩(shī)人能將自己的內(nèi)心傳達(dá)給別人，那是怎樣的幸福我已經(jīng)了解到了。其實(shí)，我已得到了永生。
海子，那個(gè)心胸像蒼穹一樣遼闊的男子，內(nèi)心也像蒼穹一樣孤獨(dú)。因?yàn)楣陋?dú)，所以想到了死。因?yàn)榀偪�，所以選擇了最偏激的死法。
有人說(shuō)，你是瘋子。我噘起嘴一遍又一遍地重復(fù)：“他不是瘋子。他不是�！本烤故钦l(shuí)瘋了誰(shuí)又曉得。
我是想輕輕地念。查，海，生。然后輕輕懷念你，沒(méi)有什么目的。只是在聽(tīng)著得彪西空靈音樂(lè)的時(shí)候想起了同樣空靈的你。
你總是在我耳邊軟軟地說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)。”
關(guān)于對(duì)話作文 篇9
我們的成長(zhǎng)道路上，每個(gè)人都要“面對(duì)”，有的人面對(duì)了自己的失敗，最后他成功了;有的人不敢面對(duì)自己的失敗，到了最后，他都不會(huì)成功。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才可以讓我們瞻望自己的前途，迎接自己的未來(lái)。面對(duì)挫折，才可以讓我們?cè)俳釉賲�，做得更好。面�?duì)失敗，才可以讓我們?cè)阶鲈胶�，更進(jìn)一步的改進(jìn)，創(chuàng)新。面對(duì)災(zāi)禍，才可以讓我們活得更精彩，以后的日子都是快樂(lè)的。
我在新聞上看到過(guò)這樣一則報(bào)道：有一個(gè)人歷盡千辛萬(wàn)苦，終于爬上了珠穆朗瑪峰頂。你可知道這珠穆朗瑪峰的峰頂有多冷?而且在爬山的過(guò)程中，越往上爬，空氣就稀薄，但是這個(gè)人卻克服了重重的困難與挫折，登上了峰頂。他面對(duì)了挫折，所以他成功了，他成功地登上了峰頂。
愛(ài)迪生，一位偉大的發(fā)明家，電燈，就是他發(fā)明的。你別看現(xiàn)在的電燈生產(chǎn)很簡(jiǎn)單，但是在他的`那個(gè)時(shí)代，發(fā)明一個(gè)電燈是一件多么困難的事。
不僅要接好電路，還要選燈芯，愛(ài)迪生第一次發(fā)明的電燈失敗了，第二次一樣是失敗了，然后接二連三的全都失敗了，但他卻沒(méi)有因此而放棄，經(jīng)過(guò)一次失敗，他就會(huì)改進(jìn)一次，最終進(jìn)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗，他最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生面對(duì)了失敗，所以他成功了。
2008年，四川汶川大地震，以為消防員從一片廢墟中救出了一名中學(xué)生，這位中學(xué)生被救出后并沒(méi)有表示出傷心，他還跟消防員開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“叔叔，我口渴了，有沒(méi)有可樂(lè)呀，我要冰的喲!”在這一場(chǎng)不幸的災(zāi)難中，他幸存了下來(lái)，他沒(méi)有哭著去面對(duì)，而是笑著去面對(duì)。
他面對(duì)了災(zāi)禍，笑著迎接重生后的世界，我相信，他以后一定會(huì)生活得很好。
面對(duì)，是我們?nèi)松斜囟ㄒ系恼n，你將來(lái)的路走得如何，就要看你用什么態(tài)度或怎樣去面對(duì)，假如你不愿面對(duì)，那么，你只能停在原地。
關(guān)于對(duì)話作文 篇10
天地間充滿了各種各樣的對(duì)話：人與人之間的交際對(duì)話，花與花之間的竊竊私語(yǔ)，鷹與鷹之間的高聲呼喚……對(duì)于這些發(fā)出聲音、聲波的對(duì)話，你只能聽(tīng)到或聽(tīng)懂其中的一小部分。那么，沒(méi)有聲音的對(duì)話呢？如心與心之間的理解交流、眼神之間流露出的情感對(duì)話……這些你也只能聽(tīng)懂其中的一小部分。
每個(gè)有生命的、有活力、有靈性的事物都需要對(duì)話。對(duì)話是思想情感的交融，使心靈不可或缺的`陽(yáng)光。它是一個(gè)過(guò)程，它給人們精神上極大的享受，給人們展現(xiàn)出一個(gè)個(gè)不同的心靈世界，給人們思想上以啟迪。但是，當(dāng)今社會(huì)中人們的一些對(duì)話卻成了極其虛偽的。虛偽的對(duì)話不僅不會(huì)帶來(lái)任何好處，稍有不慎，還會(huì)把人引入可怕的深淵。
虛偽庸俗的對(duì)話是可鄙的，但天地間也不乏真實(shí)而有價(jià)值的對(duì)話。人類創(chuàng)造了世界通用語(yǔ)，目的就是為了使人類之間的對(duì)話暢通無(wú)阻，這樣更有利于人類的團(tuán)結(jié)和平，具有巨大的凝聚力。人類還希望人與其它物種對(duì)話，人類把這種希望寫(xiě)在了神話之中：牛郎與牛的親切對(duì)話；漁夫與金魚(yú)的一問(wèn)一答等等。當(dāng)今一些馴獸師把希望變成了現(xiàn)實(shí)，動(dòng)物按馴獸師的指令作動(dòng)作，馴獸師也能從動(dòng)物的叫聲中明白它們的需求。這需要多么深厚的情感與艱辛的努力！
當(dāng)你真正用心去傾聽(tīng)他人與他人對(duì)話，這個(gè)效果比虛偽地應(yīng)付要好得多。你真心投入進(jìn)去后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已深深地被對(duì)方的心靈世界所吸引。你隨著對(duì)方或喜，或憂，或悲，或樂(lè)。你在與他人言語(yǔ)、情感與心靈的對(duì)話過(guò)后，你的心里會(huì)感到極大的滿足，心靈會(huì)有所悟，會(huì)得到升華。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，真心與他人乃至其它生命進(jìn)行對(duì)話交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此絢麗多彩。
關(guān)于對(duì)話作文 篇11
浩瀚宇宙中，有一顆蔚藍(lán)的星球，她是那么出眾，因?yàn)樗杏鵁o(wú)數(shù)個(gè)生命。
她往昔那頭秀發(fā)的森林長(zhǎng)發(fā)，早已像老人一般，變得不是枯黃就是脫落殆盡；她往日那身漂亮的藍(lán)色海洋衣裙，早以被污染得油跡斑斑，一片烏黑；她往日那結(jié)實(shí)的大氣層外套，早以被破壞的千瘡百孔；河流——她的血管早已充滿砂石和未經(jīng)處理的'廢水；她的氣味不再芬芳——花心凋謝了，只剩下嗆人的濃煙廢氣……
然而，不幸的事發(fā)生了。地球爆發(fā)了，汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。災(zāi)后幾天，肉體與靈魂對(duì)話。
靈魂：你累了。
肉體：這是一個(gè)恐怖的地方我的力量在這里一點(diǎn)點(diǎn)消逝。
靈魂：我知道你現(xiàn)在很難受，而我又何嘗不是，我遭到了巨大的創(chuàng)傷。
肉體：我原以為會(huì)等到別人的援救。
靈魂：幾天前從角落里傳出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，你以為你可以撐下去，不是嗎？
肉體：是這樣，我原本以為那些聲音會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近，可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，幾天后，我又聽(tīng)不到那種聲音了，我好像又被摔了一次，那種痛你永遠(yuǎn)也不會(huì)明白的。
靈魂：不是的，不是這樣的，生命是我們共同擁有的，痛苦是我們一起分擔(dān)的。我們一定要扛下去。
肉體：你不會(huì)明白的，這一切發(fā)生的都是那么的突然，幾天前大家還在一起笑，而今天卻被埋在了下面，我們?cè)獾搅司薮蟮拇輾垺?/p>
靈魂：困難我們不要怕，我們要一起共同渡過(guò)難關(guān)，我們要熱愛(ài)生活。
肉體：或許你說(shuō)的對(duì)，我們?cè)摬徊�，為生命而搏斗�?/p>
靈魂：好��！我們現(xiàn)在終于站在一起了，我們就共同努力吧！我們相信明天會(huì)更好，未來(lái)會(huì)更好。
相信明天會(huì)更好，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，戰(zhàn)勝困難，走向明天！
關(guān)于對(duì)話作文 篇12
星期天，我來(lái)到時(shí)間電話前準(zhǔn)備與去世的姥爺對(duì)話，沒(méi)想到在撥電話時(shí)把“未來(lái)鍵”當(dāng)做了“過(guò)去鍵”，進(jìn)入了未來(lái)時(shí)間光纜。
我撥完號(hào)碼，電話里“嘟”的聲音。嘿，通了，我連忙喊了聲：“姥爺好！”誰(shuí)知那人卻滿腔的不高興，他說(shuō)：“你是誰(shuí)啊？，我才31歲，怎么成了姥爺啦？”嘿，奇怪！“請(qǐng)問(wèn)您叫什么名字呢？”我疑惑地問(wèn)。他說(shuō)：“我叫陳昶旭�！彼趺锤彝漳�？我連忙解釋道：“可能是我撥錯(cuò)了。你說(shuō)你叫陳昶旭，我也叫陳昶旭呀！”“你多大了？”“11歲。”“別忘了，今年可是20xx年啊，我就是20年后的你啊！”
我茫然地望著熒屏上的.號(hào)碼，才知道我按的是“未來(lái)鍵”而且按了一個(gè)“二十，”所以對(duì)方是20年后的我。我連忙問(wèn)：“你現(xiàn)在做什么工作？”他說(shuō)：“我現(xiàn)在是一位海洋生物學(xué)家，專門(mén)從事海洋生物研究�！薄罢娴模俊蹦钱�(dāng)然，我能騙你？我們?cè)谔窖蟮闹行?000米的深處，發(fā)現(xiàn)了一種水下植物，在這不見(jiàn)陽(yáng)光的地方，除了這種植物，再也沒(méi)有其他植物、動(dòng)物。“時(shí)間不早了，我還要去開(kāi)會(huì)呢，再見(jiàn)！”
從此以后，我不在認(rèn)真學(xué)習(xí)了，上課經(jīng)常走神，反正我長(zhǎng)大了是一個(gè)生物學(xué)家。我從平均90分一路跌到到60分。一轉(zhuǎn)眼3個(gè)星期過(guò)去了，我又來(lái)到時(shí)間電話旁，與20年后的我對(duì)話，打通后，我迫不及待地問(wèn)：“又發(fā)現(xiàn)什么新動(dòng)植物沒(méi)？”“別說(shuō)了，我連工作都沒(méi)了。我問(wèn)你，你怎么了？學(xué)習(xí)這么糟，還指望我有什么工作啊！”我聽(tīng)了他的話臉上火辣辣的，直到掛電話我一句話也沒(méi)說(shuō)。心里想；現(xiàn)在的我和未來(lái)是息息相關(guān)的，今天不努力，就沒(méi)有未來(lái)的成功。
從此，我刻苦學(xué)習(xí)，再也不敢馬馬虎虎了。
關(guān)于對(duì)話作文 篇13
小明的房間里陳列著一張漂亮的書(shū)桌和一個(gè)嶄新的轉(zhuǎn)椅，這是小明過(guò)生日時(shí)，他媽媽送給她的生日禮物，剛買(mǎi)不到一個(gè)星期桌子就被小明當(dāng)成了“畫(huà)板”。
夜闌人靜，天簌無(wú)聲時(shí)，小明正在熟睡，他在夢(mèng)中看到自己的書(shū)桌和轉(zhuǎn)椅正在對(duì)話：書(shū)桌對(duì)轉(zhuǎn)椅說(shuō)：“唉，小明這孩子太淘氣了，竟然把我當(dāng)成了畫(huà)板，小明用鋒利的小刀刻上他最喜歡的變形金剛、神兵小將還刻了許多各種各樣的兵器，是我喘不過(guò)氣來(lái)渾身疼痛。你呢？你的日子過(guò)得好嗎？”
轉(zhuǎn)椅扶了扶自己的腰說(shuō)：“你看！我的腰都直不起來(lái)了，日子能過(guò)好嗎！自從小明買(mǎi)回我的那一天起，他每天都坐在我的身上左轉(zhuǎn)幾圈右轉(zhuǎn)幾圈還把他的弟弟也放在我的身上，他們兩個(gè)壓著我讓他媽媽推……唉！我的'腰都被壓彎了，我這命真是苦��！”
書(shū)桌又說(shuō)：“咱么倆真是同病相連��！咱們還是小明的媽媽送給他的生日禮物呢！他也不知道珍惜，如果讓他媽媽看見(jiàn)了會(huì)有多傷心哪！”
“是��！”轉(zhuǎn)椅在一旁答應(yīng)著：“我的身上被他割的一道又一道口子，黃色的肉都露出來(lái)了，真是難受啊！”
“怎樣才能讓他改掉壞毛病呢？”轉(zhuǎn)椅愁眉緊鎖地說(shuō)道。
書(shū)桌困惑地說(shuō)：“唉，小明這孩子已經(jīng)無(wú)可救藥了，小明在學(xué)校里也往課桌上亂刻亂畫(huà)已經(jīng)被他媽媽教育了好幾次了，就是不悔改他媽媽也打過(guò)他幾回，好了幾天又開(kāi)始亂刻亂畫(huà)了�！�
“也許他是個(gè)畫(huà)家的料呢！沒(méi)準(zhǔn)他最后能畫(huà)出名堂呢！”轉(zhuǎn)椅突然茅塞頓開(kāi)。
這時(shí)天亮了，小明也被驚醒了。“是啊，我這么喜歡畫(huà)畫(huà)，怎么不當(dāng)畫(huà)家呢！”從此小明就再也不在書(shū)桌上畫(huà)了。他開(kāi)始在紙上畫(huà)，他經(jīng)常看見(jiàn)什么都想畫(huà)，筆和紙都隨身攜帶看見(jiàn)了某一本書(shū)上畫(huà)著漂亮的圖案他都能模仿著畫(huà)下來(lái)，而且畫(huà)得非常逼真，惟妙惟肖。漸漸地他發(fā)現(xiàn)自己很有繪畫(huà)天賦，畫(huà)畫(huà)成了他的特長(zhǎng)，也成了他的愛(ài)好。從此他決定要做一個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)家。
關(guān)于對(duì)話作文 篇14
歲月像一杯茶，能沖淡過(guò)去的痕跡;歲月像劃過(guò)天際的流星，在歷史的長(zhǎng)河中留下璀璨，給人帶去無(wú)盡的芬芳。在這悠悠歲月中，我行走在詩(shī)詞的彼岸，與古人進(jìn)行著對(duì)話，也通過(guò)對(duì)話，一次又一次地教我人生的道理。
“墻里秋千墻外道，墻外行人，墻里佳人笑�！边@是蘇軾在蝶戀花中的描述。通過(guò)他的描述，我仿佛看見(jiàn)了墻外的.杏花落了，河流彎曲著繞過(guò)幾戶人家，燕子從天邊劃過(guò)，墻外的少年踮起腳想看清墻內(nèi)女孩的笑顏，不料卻被女孩發(fā)現(xiàn)，少年也只得無(wú)奈的自嘲“多情卻被無(wú)情惱”。
杜甫曾吟詠“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，我品出了他那開(kāi)闊的心胸，高遠(yuǎn)的志向，瀟灑的身姿和堅(jiān)定地信念。他使我有了凌云的壯志與滿腹豪情，并能自信的面對(duì)人生。
“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。”這又是蘇軾在念奴嬌赤壁懷古中所寫(xiě)的。我仿佛看見(jiàn)了波濤陣陣，蘇軾走在赤壁上，感慨“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！庇中ψ约骸霸缟A發(fā)”，但卻沒(méi)有悲傷。蘇軾的灑脫讓我為之傾慕，也是我明白：只要保持樂(lè)觀的態(tài)度，一切困難都算不了什么。
河中泛起朵朵浪花，清風(fēng)搖曳著柳枝，樹(shù)葉在陽(yáng)光中愜意自然�！昂s凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇”這是柳永發(fā)出的無(wú)限惆悵。婉轉(zhuǎn)和諧中，流淌出的是詞人心中層層漣漪。
當(dāng)河中激起巨浪，詞人們又紛紛表達(dá)自己的豪情壯志，我的心中也不覺(jué)蕩起排山倒海般的壯烈與悲情。
唐詩(shī)是甘甜的清泉，宋詞是飄香的落花，元曲是蕭蕭的秋風(fēng)。捧一捧清泉，在繽紛的落花中，頓時(shí)芳香四溢。
盡管歷史的長(zhǎng)河將你我隔開(kāi)，但我們?nèi)杂迷?shī)詞進(jìn)行著一次次對(duì)話，同時(shí)也從眾多經(jīng)歷中告訴我人生的哲理。
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