與歷史對話作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的與歷史對話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

與歷史對話作文1

　　悠悠歲月，時光流逝，轉(zhuǎn)眼間幾千年過去了，時間先生從陪伴元謀人時期一轉(zhuǎn)眼走到了我的眼前，我祈求時間先生帶我來一場穿越時空。時間先生告訴我參觀過去，但是你不能改變歷史。

　　于是我和時間先生來到了赤壁。我親眼看到了孫權(quán)和他的大臣們，還有諸葛亮、魯肅等人在大堂里議事。多數(shù)大臣都同意投降，認為投降是上策。我立刻就告訴他們不能投降�？伤麄兒孟衤牪灰娨粯�，于是，我就問了時間先生原因。時間先生說：他們看不見我們，也聽不見我們說話。最后孫權(quán)采納了諸葛亮、魯肅的意見“火燒赤壁”，大敗曹軍，創(chuàng)造了以弱勝強的奇跡。如果孫權(quán)沒有采納正確的意見，今天的結(jié)果又是如何呢？

　　我和時間先生又來到了齊桓公時代，看到管仲快要去世的一幕。管仲臨終時的忠告齊桓公不聽，最后還是重用豎刁、易牙、開方，落得個尸首腐爛卻不能入殮的下場。

　　之后，我們又看到了許多人物，比如：周幽王，如果他能聽一聽忠臣的.諫言，不以烽火戲諸侯博美人一笑，又怎能會落得個無人救援的地步？還有馬寅初，如果能聽一聽他的人口論，我國的人口又怎么會像今天這樣需要嚴格控制？

　　看到這，我真為自己身為這些庸人的后代而感到遺憾和慚愧。而如今，我又感到自豪！因為近代的領(lǐng)導(dǎo)英明果斷。

　　以領(lǐng)導(dǎo)人為代表的黨中央和政府在作出重大決策前，都要反復(fù)思考，人民的利益放到第一位，聽取黨內(nèi)外的不同意見。正因為如此，才讓我看到我國各項事業(yè)取得舉世矚目的成就。為此我感到深深的欣慰。

　　這次的時空之旅讓我體驗了中國發(fā)展之神速。我相信，中國在這樣的領(lǐng)導(dǎo)下一定會騰飛起來的！

與歷史對話作文2

　　10月27日，我跟著小記者團來到了跨湖橋遺址博物館。博物館里的文物可真多呀，我怎么看都看不夠，好在有講解員阿姨為我們一一講解每件文物的來歷。

　　經(jīng)過了兩個主題展廳，一直在我腦海念念不忘的兩件文物是一塊小孩的頭蓋骨部分和一艘獨木舟。

　　原來幾千多年前的'小孩頭蓋骨是這個樣子的呀，與我在dk人體百科全書看到的人體骨骼與這個大不相同。時隔幾千年，人類的骨骼真的發(fā)生了巨大的變化。

　　這艘獨木舟的年齡，可是足足比我大了1000倍呢。八千多年前的人們在水上出行原來只靠著一艘獨木舟和幾根漿啊，真是不容易呢。在此之前的人們出行只靠一雙腳，遇到河流的時候，光靠腳過不去了，于是就發(fā)明出了獨木舟。

　　隨后，館長阿姨接受了我們的采訪。館長阿姨告訴我們：這些文物是八千多年前跨湖橋人留下來的，并且，這里的文物都是真實的，沒有一個是仿制品，以及考古工作的開展非常不容易。

　　以前對考古不屑一顧的我通過今天的參觀，漸漸喜歡上考古了，考古是件非常有意義有價值的事情，以后我想當(dāng)考古學(xué)家，那現(xiàn)在必須好好努力學(xué)習(xí)歷史知識，要有耐心，有細心。

　　短暫的一個半小時飛快地過去了，我依依不舍地和館長阿姨道別，離開了博物館�；丶液�，我立馬和爸爸媽媽說：“下個周末，我還想去跨湖橋遺址博物館，還有些文物再仔細地看一看�！�

與歷史對話作文3

　　在中國歷史記載的人物里，有許多性格特點互不相同的人物。今天，我要穿越時光，對古代的人物說一些話。

　　首先，我要穿越到離現(xiàn)代最近的清朝。清朝是個腐敗的朝代，卻有三百年的歷史，真是不可思議！從偉大的康熙皇帝打完天下之后，其他統(tǒng)治者一個比一個差，特別是慈禧太后，由于她的自私、腐敗，導(dǎo)致國家被外國入侵，還導(dǎo)致圓明園被燒毀！我真想對慈禧太后說：“您當(dāng)之無愧的'‘千古罪人’！”

　　接著，我要穿越到文化時代，宋朝。到了宋朝末期，昏庸的徽宗重用四大奸臣——高俅、蔡京等。我真想對徽宗說：“你不能亂用奸臣�。》駝t到時候，你的百姓們活得不安寧，個個都會造反，您要三思而后行��！

　　然后，我要穿越到唐朝盛世。當(dāng)時，是由大名鼎鼎的唐玄宗李隆基管理國家。在他中年時期，國家到了最強的時候，可在他晚年時期，安史之亂爆發(fā)了，他和楊貴妃還有眾臣只好逃離首都。在途中，眾臣們多次勸李隆基殺掉楊貴妃，不要讓她連累國家。李隆基看到眾臣們隨時可能造反，只好殺掉楊貴妃……我想對這位皇帝說：“您雖然創(chuàng)造了盛唐，但由于您對楊貴妃的寵愛，導(dǎo)致不務(wù)正業(yè)，造成了安史之亂。如果年還能重來一次，希望您可以知錯就改�！�

　　最后，我要穿越的時代是有中國第一位皇帝——秦始皇那個年代。秦始皇打破了六國聯(lián)合之后，修驪山墓、建阿房宮、焚書坑儒、勞民傷財，秦二世更是罄竹難書。

　　過去的歷史里有許多典型的昏君。希望他們可以改邪歸正，棄惡從善。還希望我們這代人能夠以“他們”為戒。

與歷史對話作文4

　　親愛的歷史，你好。我是中國的一名小學(xué)生，從5歲開始，我就仰慕你，在你編的故事里成長、飛翔，你的故事里有悲傷、有快樂，也有溫暖，你就像媽媽一樣哺育我成長，讓我學(xué)到了許多知道，受益匪淺。

　　今天，我先跟你敞開心扉地談一談，好嗎？

　　可我想跟你談一點建議：可以讓楊玉環(huán)（楊貴妃）不要出現(xiàn)在唐玄宗的面前，讓楊玉環(huán)繼續(xù)當(dāng)好她的王妃，讓唐玄宗繼續(xù)創(chuàng)太平盛世的`理想，也請不要讓奸臣楊國忠，李林甫出現(xiàn)，不要讓他們禍害朝廷，讓美麗多才的梅妃呆在唐玄宗的身旁，幫他管理朝廷，讓開元盛世繼續(xù)發(fā)展下去吧！

　　或許，他們聽不到，但如果某些人不出現(xiàn)，或許今天又是另一番模樣吧。歷史，你可以幫我解答一下我的疑惑嗎？我想知道建元帝去了哪？西施幫助夫差完成稱霸大業(yè)后又何去何從。

　　對了，我想說：你能不能多些一點冷酷無情的故事呢？畢竟，歷史太溫暖了也不太好，多些一些冷酷無情的，可以讓后人多一點話題，讓更多的人明確自己該去追求些什么。

　　歷史，我也不想說太多了，多說無益。希望你能夠聽進去我這番肺腑之言。歷史，希望我們下次再見，拜拜！

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