小狐貍看圖寫(xiě)話（推薦）
小狐貍看圖寫(xiě)話1
一天早晨，小狐貍起來(lái)晚了，他連忙把書(shū)往書(shū)包里一塞，書(shū)包拉鏈都沒(méi)拉，早飯也沒(méi)吃，拿了一個(gè)面包，一邊上學(xué)一邊吃，路上連作業(yè)本掉了也不知道。
小狐貍到了學(xué)校，已經(jīng)大汗淋漓。他打開(kāi)書(shū)包一看，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沒(méi)了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，山羊老師笑容滿面地走了過(guò)來(lái)。
山羊老師問(wèn)：“你為什么這么著急呀？”小狐貍回答說(shuō)：“我的作業(yè)本找不到了。”山羊老師說(shuō)：“你每天晚上做完作業(yè)，就要把書(shū)包收拾好。早晨，千萬(wàn)不能睡懶覺(jué)�！毙『偮�(tīng)了，不住地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小狐貍下定決心，他已經(jīng)記住了山羊老師的話，他改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，成了一個(gè)乖孩子。
第二天，老師表?yè)P(yáng)了他。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者看圖細(xì)致，善于想象，故事寫(xiě)得生動(dòng)、完整。習(xí)作語(yǔ)言流暢，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確！你真棒！值得點(diǎn)贊。
小狐貍看圖寫(xiě)話2
早上小狐貍在家里洗碗。忽然小熊說(shuō)：“你要和我一起玩球嗎？”小狐貍說(shuō)：“好呀！”于是，它們玩了起來(lái)，可是小狐貍忘關(guān)水龍頭了！
它們來(lái)到森林深處，有一片碧碧綠的草地，它們就在綠草地上玩了起來(lái)，玩的可開(kāi)心了！小狐貍踢給小熊，小熊踢給小狐貍玩的冒出汗了！
他們踢了很久，不知不覺(jué)就到中午了！小狐貍說(shuō)：“再見(jiàn)，我們明天再玩吧！”小熊也說(shuō)：“再見(jiàn)！”它們開(kāi)心地回家了！
小狐貍，打開(kāi)門(mén)就站在門(mén)口，小狐貍驚訝地說(shuō)：“這是怎么回事？大海從家里出來(lái)了嗎？又像軍人沖出來(lái)呀！”
水是怎么出來(lái)的.呢？小狐貍忽然想起來(lái)，呀！我忘關(guān)水龍頭了，它直接沖進(jìn)去，沖到了廚房里，關(guān)了水龍頭，又擦了地、窗戶和家具，事情解決了，可它還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我應(yīng)該走之前關(guān)掉水龍頭的�！�
小狐貍看圖寫(xiě)話3
星期五，小狐貍東東吃著面包開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。但是，小狐貍的書(shū)包亂七八糟，而且書(shū)包拉鏈沒(méi)拉，一塊橡皮從書(shū)包里掉出來(lái)，小狐貍東東還不知道。
東東坐在椅子上，書(shū)桌上亂糟糟的。山羊老師走進(jìn)了教室，對(duì)小狐貍說(shuō)：“東東，你怎么了？”“我在找橡皮�！睎|東說(shuō)。
山羊老師一看，小狐貍的.書(shū)桌上亂亂的，說(shuō)：“難怪你找不到橡皮，你的書(shū)桌上東西亂七八糟的，相信不用多久，你又會(huì)有東西丟了，你肯定也像現(xiàn)在這樣找也找不到�！薄吧窖蚶蠋�，我以后一定把東西整理好，不再有像現(xiàn)在這樣，把東西丟了找也找不到的現(xiàn)象了�！毙『倴|東臉紅得像個(gè)紅氣球說(shuō)道。
剛過(guò)兩天，小狐貍東東把自己的書(shū)包和書(shū)桌整理得井井有條，讓人看著就舒服。
小狐貍看圖寫(xiě)話4
一天，陽(yáng)光燦爛，小狐貍嘴里啃著面包，匆匆忙忙地去上學(xué)。小狐貍的書(shū)包沒(méi)好，所以，書(shū)包里的東西總是在半路上掉。
到了學(xué)校，小狐貍坐在自己的座位上，把書(shū)包里的'東西全部翻出來(lái)后，看到書(shū)桌上一團(tuán)糟，心里很著急。
老師過(guò)來(lái)了，看到小狐貍的桌上亂七八糟的，生氣地和小狐貍說(shuō)：“小狐貍，你怎么能把書(shū)桌弄的這么亂！”小狐貍慚愧地低下了頭，心想：我應(yīng)該把書(shū)桌整理得有條有理。
第二天上學(xué)，小狐貍走之前把書(shū)包都拉好了。他慢慢地走到了學(xué)校。小狐貍先把書(shū)包里的東西全拿了出來(lái)，再把所有的東西都整理了一遍，有條有理。
老師來(lái)了，“小狐貍，你真棒！”老師開(kāi)心地說(shuō)道。受到了老師的表?yè)P(yáng)，小狐貍開(kāi)心極了。
小狐貍看圖寫(xiě)話5
一天，小狐貍一邊吃東西一邊去上學(xué)，他的書(shū)包拉鏈沒(méi)有拉好，走的時(shí)候把筆弄丟了。
到了教室，小狐貍怎么找也找不到鉛筆，山羊老師問(wèn)：“你怎么了？”小狐貍說(shuō)：“我的`書(shū)包拉鏈沒(méi)拉好，筆丟了�！�
山羊老師說(shuō)：“小狐貍，你早上書(shū)包拉鏈沒(méi)有拉好，筆當(dāng)然會(huì)丟呀！”小狐貍知道錯(cuò)了，說(shuō)：“我再也不會(huì)不拉書(shū)包拉鏈了�！薄爸e(cuò)就改才是好孩子！”山羊老師摸摸小狐貍的頭說(shuō)。
于是，小狐貍天天早上都整理好自己的書(shū)包才去上學(xué)。山羊老師也放心了。
小狐貍看圖寫(xiě)話6
一天早上，一只粗心的.小狐貍在廚房里洗碗。就大聲喊：“小狐貍，我們一起踢足球吧！“小狐貍很喜歡踢足球，爽快的答應(yīng)了。結(jié)果，小狐貍太粗心了。一著急，連水龍頭都忘了關(guān)了一溜煙跑去和小熊一起去踢足球了。
他們跑啊跑，跑到了一片綠油油的草地踢足球，玩得可開(kāi)心啦！
不知不覺(jué)，就到了中午，它們要回家了。它們相互告別了，回家了。誰(shuí)知它剛一開(kāi)門(mén)，水就從屋里流了出來(lái)。小狐貍很驚呀：“這是從哪里來(lái)的水呢？“
小狐貍突然想起了，。原來(lái)他忘了關(guān)水龍頭了。
小狐貍看圖寫(xiě)話7
一天，陽(yáng)光明媚，白云飄飄，小狐貍急急忙忙地起床了，他早飯還沒(méi)吃，嘴里啃著面包，趕緊去上學(xué)，跑得滿頭大汗，書(shū)包的拉鏈也沒(méi)拉。
到了教室，小狐貍拿出書(shū)包，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沒(méi)有了，他翻來(lái)翻去，急得大汗淋漓。
這時(shí)山羊老師笑瞇瞇地問(wèn)：“你作業(yè)怎么沒(méi)交?”小狐貍說(shuō)“我起得很晚，書(shū)包拉鏈沒(méi)拉，所以在路上作業(yè)本丟了!”
山羊老師一本正經(jīng)地說(shuō):“你應(yīng)該在前一天晚上把書(shū)包收好的，文具要放到文具盒里，文具盒要放進(jìn)書(shū)包，書(shū)本也是一樣。你要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，這樣你才能不急不忙的`上學(xué)校�！毙『傉f(shuō)：“知道了！”
第二天，小狐貍不慌不忙地來(lái)上學(xué)，書(shū)本也放得整整齊齊，山羊老師說(shuō):“知錯(cuò)就改，就是好孩子。”小狐貍開(kāi)心地笑了。他的爸爸媽媽知道這件事后，還表?yè)P(yáng)了他，讓他把山羊老師的話聽(tīng)進(jìn)去，這才能讓他有著良好的習(xí)慣。
老師點(diǎn)評(píng)：你觀圖細(xì)致，故事完整，貼近生活。山羊老師的語(yǔ)言描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，贊！
小狐貍看圖寫(xiě)話8
有一天，小狐貍在廚房里洗碗。忽然，小熊叫了起來(lái)說(shuō)：我們一起來(lái)踢足球吧。小狐貍說(shuō)：好啊。小狐貍一溜煙跑出去了，水籠頭都忘記關(guān)了。
它們來(lái)到森林深處的草坪上踢足球，你踢我搶，玩得可開(kāi)心了。不知不覺(jué)到了晚上，小狐貍要回家了。小狐貍跟小熊說(shuō)：再見(jiàn)。
小狐貍一打開(kāi)家門(mén)大吃一驚。大水像一匹駿馬一樣流出。
小狐貍想：我以后不能太粗心了。
小狐貍看圖寫(xiě)話9
夏天的午后，小狐貍正在洗碗，小熊突然站在小狐貍家的窗邊，揮著手對(duì)小狐貍喊道：“喂，小狐貍，天氣這么好，我們出去踢球吧！”小狐貍爽快地答應(yīng)了，就跟著小熊一溜煙兒的'跑了出去。
他們來(lái)到草地上，開(kāi)始盡情地踢球，他們倆一會(huì)兒進(jìn)攻一會(huì)兒防守，玩的真開(kāi)心啊。不知不覺(jué)，天快要黑了，他們倆都得回家了，小狐貍和小熊相互道別。
小狐貍歡快地跑回家，他剛帶開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)滿屋子的“洪水”一下子涌了出來(lái)，小狐貍嚇得直往后退。他這才想起來(lái)，剛剛跟小熊出去的時(shí)候，因?yàn)樘募�，忘記關(guān)水龍頭了。這下屋子全被水淹了，真不應(yīng)該貪玩吶！
小狐貍看圖寫(xiě)話10
一天，小狐貍在家里洗碗。小熊來(lái)到小狐貍家的窗戶上對(duì)小狐貍說(shuō)：“我們一起去踢球吧�！毙『偮�(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“好哇，好哇！”可是，一著急，水龍頭就忘關(guān)了。放下碗筷就跑出去玩了。
他們剛來(lái)到森林里，就在綠油油地草坪上踢球了。他們玩得開(kāi)心極了。玩得滿頭大汗。
他們踢完球，不知不覺(jué)就到了下午。他們就一直揮手，依依不舍的告別了。小熊跟小狐貍說(shuō)：“再見(jiàn)小狐貍，我們明天再一起玩吧！
小狐貍剛一開(kāi)門(mén)，水就從里面涌了出來(lái)。小狐貍目瞪口呆，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“家里面怎么會(huì)嘩啦啦的大水呢？”
小狐貍拍拍自己的'頭，��！我知道啦！小狐貍連忙把水龍頭關(guān)上。小狐貍傷心地對(duì)自己說(shuō)：“我為什么沒(méi)有關(guān)水龍頭呢？這樣，我就不會(huì)浪費(fèi)這么多的水了�！�
小狐貍看圖寫(xiě)話11
一天早上，小狐貍急急忙忙地走在上學(xué)的路上，他滿頭大汗，一邊吃面包一邊飛快地跑著去上學(xué)，書(shū)包拉鏈都忘記了拉，里面的東西都掉了，自己也不知道。
小狐貍到教室時(shí)，遲到了。山羊老師笑容滿面地走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小狐貍焦急萬(wàn)分，急得像熱鍋上的.螞蟻―團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。山羊老師和藹可親地對(duì)小狐貍說(shuō)：“你在找什么呀？”小狐貍慚愧地說(shuō)：“我的作業(yè)本找不到了�！�
山羊老師聽(tīng)了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“每天做完作業(yè)，要收好書(shū)包；鉛筆放在筆袋里，整理好書(shū)本，知道了嗎？”小狐貍羞紅了臉：“知道了�！彼÷暬卮鸬�。
小狐貍下定決心，以后每天晚上都認(rèn)真整理書(shū)包，山羊老師發(fā)現(xiàn)了，夸獎(jiǎng)他是一個(gè)知錯(cuò)就改的好學(xué)生。小狐貍聽(tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者觀察細(xì)致，想象豐富�？磮D寫(xiě)話情節(jié)完整，條理清晰，人物語(yǔ)言活靈活現(xiàn)，符合身份。你的習(xí)作真棒！
小狐貍看圖寫(xiě)話12
一只小狐貍要去上學(xué)，你看，他書(shū)包拉鏈都沒(méi)拉好！而且手上還拿著一個(gè)面包，一口就塞到了嘴里。
小狐貍到學(xué)校，才上了一節(jié)課，就把桌上弄的一團(tuán)亂，第二節(jié)課是山羊老師的課，山羊老師一下子就發(fā)現(xiàn)了小狐貍的桌子亂糟糟的.。
山羊老師生氣極了，一只手放在背后，另一只手左右擺個(gè)不停，皺著眉頭說(shuō)：“小狐貍，你的桌子怎么這么亂呢？”小狐貍慚愧地說(shuō)：“山羊老師，您別生氣了！我這就收拾�！鄙窖蚶蠋熡中χf(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子！”
后來(lái)，小狐貍把桌子收拾得干干凈凈，老師越來(lái)越喜歡他。而且，小狐貍上課回答問(wèn)題也積極了，不像以前那樣，過(guò)了一會(huì)兒就走神了！
只要把隨便亂放東西的壞習(xí)慣改掉，就會(huì)讓別人特別喜歡你。
小狐貍看圖寫(xiě)話13
一天早上，小狐貍花花上學(xué)遲到了，他連忙起床，把書(shū)本、筆袋放進(jìn)書(shū)包里，連拉鏈都沒(méi)拉，媽媽看見(jiàn)了給了他一塊面包，小狐貍氣喘吁吁地走在路上，一邊趕路，一邊吃面包。
到了學(xué)校， 小狐貍把文具和書(shū)本放在桌子上，可練習(xí)本卻找不到了，他急得如熱鍋上的螞蟻―團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
山羊老師走了進(jìn)來(lái)，看到小狐貍翻書(shū)包，于是，就走過(guò)去和藹可親地說(shuō)：“小狐貍，你在找什么？”小狐貍說(shuō):“我在找練習(xí)本�！庇谑巧窖蚶蠋熼_(kāi)始教他怎么擺整齊，說(shuō):“1、晚上，文具筆袋放進(jìn)書(shū)包里；2、早晨，早點(diǎn)起床，不要睡懶覺(jué)，3、到校后，課前準(zhǔn)備要充分，把要用書(shū)本整齊地放在課桌上�！�
小狐貍聽(tīng)了，就精心準(zhǔn)備著，第二天，小狐貍受到了老師的'表?yè)P(yáng)！小狐貍心里像吃了蜜一樣甜。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者善于觀察，善于想象，故事寫(xiě)得生動(dòng)，將前因后果交代得一清二楚。老師的語(yǔ)言條理清晰，符合人物身份，你的作文真精彩！
小狐貍看圖寫(xiě)話14
冬天的一個(gè)中午，小貓拎著剛釣來(lái)的魚(yú)興高采烈地跑回家，準(zhǔn)備美美地吃一頓豐盛的午餐。
它一邊哼著小曲一邊往家走，走著走著，正好撞上一只狐貍。小貓立刻把拿魚(yú)的手往后一甩，藏在了屁股后面。狐貍看見(jiàn)了小貓身后三條又大又肥的魚(yú)，流著口水說(shuō)：“花貓妹妹，你這三條魚(yú)是哪兒釣到的?一定很好吃。
小貓想了想，狐貍平時(shí)老是欺騙小動(dòng)物們，這次機(jī)會(huì)來(lái)了，我也好好地教訓(xùn)它。于是，小貓面帶微笑地說(shuō)：我剛才在湖面上找到了一個(gè)大洞，然后把我那又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴伸進(jìn)洞里，不一會(huì)就釣上來(lái)了三條大魚(yú)。湖里面還有好多條魚(yú)呢!”狐貍聽(tīng)到這兒，一溜煙跑沒(méi)影了。
狐貍來(lái)到湖面上，找了一個(gè)大洞按照小貓講的'有模有樣地把姿勢(shì)擺好，迫不及待地把尾巴插進(jìn)洞里。等了許久，狐貍一條魚(yú)也沒(méi)有釣到，但是它很不甘心，繼續(xù)坐在那里一動(dòng)不動(dòng)地等著魚(yú)上鉤。這時(shí)，獵人看見(jiàn)了這只在洞旁釣魚(yú)的狐貍，連忙跑過(guò)去。狐貍聽(tīng)到了腳步聲，回頭一看，不由地大叫一聲：“哇!獵人!它想逃走，但是由于它的尾巴被凍住了，逃都逃不走，只能眼睜睜地看著自己被獵人抓走。獵人哈哈大笑起來(lái)。
小狐貍看圖寫(xiě)話15
小狐貍是森林里最聰明的動(dòng)物。一天，饑餓的小狐貍在森林里走著，肚子咕嚕嚕的叫著。
小狐貍走到小兔子家門(mén)口，趴在窗口，聞到了湯圓的'香氣。怎么才能吃到香甜的湯圓呢？它想了想，想到一個(gè)好辦法。它跑到門(mén)口，咚，咚，咚，敲了敲門(mén)，迫不及待地說(shuō)：“可愛(ài)的小白兔，你好！我想當(dāng)你的保姆，為你包湯圓”。小白兔答應(yīng)了，領(lǐng)著小狐貍做湯圓。小狐貍先把餡兒放到面皮里，然后揉成圓球，一個(gè)個(gè)湯圓做好了，開(kāi)始煮湯圓吃。小狐貍趁著小兔子不注意，把湯圓吃光了。小兔子見(jiàn)湯圓沒(méi)有了，溫柔地問(wèn)小狐貍：“是你把我的湯圓吃光了？”小狐貍生氣地說(shuō)：“我這么誠(chéng)實(shí)，我怎么會(huì)偷吃你的湯圓呢？”說(shuō)著，小狐貍假裝火冒三丈地走開(kāi)了。
小狐貍又用同樣的方法騙了小貓的魚(yú)，小豬的大米。
小兔、小貓、小豬去小牛家議論這件事。小牛就想騙騙小狐貍。小狐貍來(lái)到小牛家，看家里沒(méi)人，就把小牛家的大肉吃了。正好小動(dòng)物們都看到了這一切。突然，小狐貍大喊肚子疼，翻江倒海的痛。小動(dòng)物們急忙把小狐貍送到醫(yī)院。馬醫(yī)生奇怪地說(shuō)：“小狐貍肚子里有很多大肉、大米、魚(yú)、湯圓�！�
小狐貍醒了說(shuō)：“對(duì)不起，小牛、小兔、小貓、小豬，是我偷吃了你們的食物�！薄皼](méi)關(guān)系”小動(dòng)物們說(shuō)。后來(lái)它們是森林里最好的朋友啦！
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