什么的滋味作文15篇【優(yōu)】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的什么的滋味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

什么的滋味作文1

　　從小，媽媽就告訴我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。可是，有一次我卻說(shuō)了謊，說(shuō)謊的滋味真不好受。

　　在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我在家里寫作業(yè)，突然，我的好朋友打電話叫我出去一起玩。我特別想出去玩，頓時(shí)，就沒(méi)有寫作業(yè)的心情了。如果寫不完的話，媽媽就會(huì)生氣的。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，那就是把作業(yè)藏起來(lái)。

　　我走出房間對(duì)媽媽說(shuō)：我寫完了。

　　媽媽說(shuō)：出去玩吧。

　　我出了門，玩了很久，我早已把說(shuō)謊的事給忘了，因?yàn)槲彝娴锰�入迷了。忽然�?tīng)到了一個(gè)熟悉的'聲音，心里想：完了完了，肯定完了，媽媽一定發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫完作業(yè)。

　　我回到家，媽媽大聲地說(shuō)：你的作業(yè)呢？我的臉突然紅的像一個(gè)蘋果，心里忐忑不安，只好說(shuō)了實(shí)話。媽媽生氣地說(shuō)：這次打你不是因?yàn)槟銢](méi)有寫完作業(yè)，而是你說(shuō)了謊，以后沒(méi)人會(huì)相信你。我特別懊悔，為什么當(dāng)初我沒(méi)有把作業(yè)寫完，如果寫完了，什么也不會(huì)發(fā)生。

　　從這以后，我再也不說(shuō)謊了，因?yàn)檎f(shuō)謊的滋味不好受。

什么的滋味作文2

　　一個(gè)暑假下來(lái)，我的體重竟然增加了整整3斤！于是，我決定每天跟著媽媽去跑步，這樣可以盡快減肥。

　　第一天，我和媽媽決定圍著小區(qū)跑兩圈�！拔易屇阆扰苁�秒鐘，看看兩圈后誰(shuí)會(huì)贏。”媽媽笑著說(shuō)。“媽媽已經(jīng)三十多歲了，肯定沒(méi)我靈活，還讓我先跑十秒鐘，我一定會(huì)贏的�！弊孕诺奈绎w快地向前沖去。我不斷地回頭看媽媽，只見(jiàn)她才剛剛出發(fā)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩掉了她。

　　一圈過(guò)去了，太陽(yáng)漸漸火熱起來(lái)，曬得我渾身是汗。我的步伐逐漸慢了下來(lái)，雙腳像灌了鉛一樣，越來(lái)越沉重。這時(shí)，我回頭看見(jiàn)媽媽已經(jīng)離我很近了。我使出了吃奶的勁兒，沖刺了起來(lái)，最后，以半個(gè)身位贏得了比賽。唉，如果媽媽不讓我十秒的話，我就輸了。加油鍛煉吧，小胖子！

　　就這樣，連著幾天，我和媽媽每天跑兩圈。媽媽總會(huì)精心安排不同的'路線，這讓我在跑步過(guò)程中一直有新鮮的感覺(jué)。小區(qū)大門旁新栽種了兩棵黃桷樹，3棟1樓一戶人家的花園里多了一只大白鵝……我突然發(fā)現(xiàn)，跑步不僅能讓我減肥、增強(qiáng)意志力，而且在不知不覺(jué)中，讓我和周圍的生活拉近了距離。

　　幾天下來(lái)，我也不知道有沒(méi)有變瘦，反正腳步是越來(lái)越輕快了。我愛(ài)上了跑步！

什么的滋味作文3

　　看到這個(gè)題目，同學(xué)們可能會(huì)說(shuō)，寫作文？不就是一張白紙?jiān)偌由蠋仔凶謫�？能有什么滋味？不過(guò)，如果你仔細(xì)去體會(huì)的話就會(huì)覺(jué)得別有一番風(fēng)味。 咖啡的苦

　　媽媽，我不想寫作文了！你讓我玩會(huì)好嗎？拜托了，太謝謝了！就半小時(shí)，行嗎？不行！必須寫完這篇作文才能玩！媽媽下了禁令，哎！皇命難違，我只能望著窗外玩耍的小朋友，寫下了這個(gè)題目《媽媽，還我星期天》。 檸檬的酸

　　媽媽，我寫完作文了！我要玩！我要玩！說(shuō)著要打開(kāi)電腦。慢！那一堆作文書你看過(guò)幾眼�。靠烊タ�！我鼻子一酸，只好去看那堆我不知道以經(jīng)看了多少遍的作文書。

　　食鹽的咸

　　媽媽！怎么還不開(kāi)飯呀？我要餓死啦！你不寫完這篇作文就別想吃飯！不行！我要餓死啦！

　　我要吃飯！啪啪！兩個(gè)厚重的`燒餅從天而降。我流下了咸咸的金豆豆。 冰糖的甜

　　哈哈！苦、酸、咸之后是甜！我的作文獲獎(jiǎng)啦！看來(lái)，寫作文也是一件挺快樂(lè)的事嘛！我以后都會(huì)把寫作文看作一件快樂(lè)的事情了！寫作文的滋味倒頭來(lái)都是甜的！

什么的滋味作文4

　　在考試即將來(lái)臨之前，我們都會(huì)加緊復(fù)習(xí)，盡自己最大的努力考個(gè)好成績(jī)。但是考試前復(fù)習(xí)的滋味可不好受！

　　在復(fù)習(xí)的那段日子里，我們可受盡了“折磨”，沒(méi)能過(guò)上一天安穩(wěn)的日子：每天都要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每天都要提心吊膽，生怕自己的'這門功課沒(méi)有學(xué)好。除了語(yǔ)文數(shù)學(xué)這兩門，還有語(yǔ)文的資料袋，資料袋中可要難得多！它們雖然看似“膚淺”，可是“深藏不露”，他們還雖然都是基礎(chǔ)知識(shí)，但實(shí)際卻很難。如果這個(gè)題不會(huì)的話，還一定要請(qǐng)教老師，懂得這個(gè)題的思想方法。

　　我們每天都唯恐時(shí)間不夠，這一段時(shí)間的復(fù)習(xí)任務(wù)都非常豐滿，我們有的時(shí)候還沒(méi)來(lái)得及做這一項(xiàng)復(fù)習(xí)任務(wù)，下一項(xiàng)任務(wù)又出來(lái)了。但是老師說(shuō)，”時(shí)間就是海綿里的水，只要愿意擠，它總是有的”。于是，我們又開(kāi)始了奮發(fā)圖強(qiáng)的一天。

　　雖然我們的時(shí)間緊，任務(wù)重。但是，我們還是會(huì)努力的完成老師布置的任何一項(xiàng)任務(wù)。老師還不會(huì)讓我們每一個(gè)人掉隊(duì)，把我們都“抓得緊緊的”。比如在一天里，老師來(lái)了。我們心想：這次不會(huì)還要寫作業(yè)吧？要是寫不完怎么辦呀？我們都在為此擔(dān)驚受怕。然后，老師說(shuō)今天我們來(lái)寫……

　　雖然我們?cè)趶?fù)習(xí)前受盡了折磨，但是，我們還是會(huì)考個(gè)好成績(jī)的！

什么的滋味作文5

　　電是一把雙刃劍，好壞并存。好處是給人們帶來(lái)便捷，而壞處就是一旦被電住了，后果很嚴(yán)重。

　　晚上寫作業(yè)時(shí)，我遇到了一道難題。于是雙手拖著頭，看著前方，大腦飛速思考著。不一會(huì)兒，我想出來(lái)了，但電燈的線路板也同時(shí)映入了我的眼簾。復(fù)雜的`結(jié)構(gòu)，整齊的排序，一下子吊起了我的好奇心。于是，我趕緊把這項(xiàng)作業(yè)寫完，在休息時(shí)間看一看。

　　出于好奇心，我摸了一下挨著燈泡的線路板，剛碰到，一股針扎般的痛，便從指尖傳來(lái)，接著，麻木的感覺(jué)由手指?jìng)髦聊_底。我迅速抽回了手，被嚇得不輕。

　　通過(guò)這次教訓(xùn)，不僅讓我嘗到了“電的滋味”，感受到了痛苦與麻木，還使我明白了兩個(gè)深刻的道理：一是要認(rèn)真做事，一心一意不分神，不三心二意，時(shí)刻要知道自己該做什么？不該做什么？二是要注意安全，不碰電不玩火，保證自己的生命安全，在生活中，我一定要牢記住這兩點(diǎn)道理。

什么的滋味作文6

　　什么是幸福？你如何定義它？

　　有些人說(shuō)幸福是多么高不可攀，但是幸福真的那么難嗎？不完全是。幸福有很多種，但每個(gè)人都是對(duì)的；幸福；感覺(jué)不同。有些人樂(lè)于購(gòu)買他們想要的東西，有些人樂(lè)于找到他們需要的工作；有些人實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想并感到幸福；有些人快樂(lè)是因?yàn)樗麄兩�活在這個(gè)世界上。千千有成千上萬(wàn)種幸福，但每一種都令人陶醉。

　　但是幸福被分成時(shí)間，其中一些只是暫時(shí)的，而另一些是永恒的。例如：當(dāng)我考試得滿分時(shí)，我感到很高興；我很高興找到我的真愛(ài)。這是如此不同，但這都是幸福。在我眼里；幸福；什么事？是的。樂(lè)觀。只要你以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)任何事情，就沒(méi)有什么可擔(dān)心的，你的.生活會(huì)因?yàn)闃?lè)觀而快樂(lè)。

　　你是否快樂(lè)取決于你定義的標(biāo)準(zhǔn)！當(dāng)你改變主意時(shí)，你是快樂(lè)的。

什么的滋味作文7

　　“爸媽出去了，你在家里好好帶著��！”“哦，知道了�！卑謰層衷谙挛绯鲩T了，哥哥姐姐也還在上學(xué)，又是一個(gè)人在家，好孤獨(dú)，好迷茫��！

　　這段時(shí)間里，爸媽經(jīng)常不在家，哥哥姐姐也還在學(xué)校奮斗，我一個(gè)人待在家里，想：我該干些什么呢？玩太長(zhǎng)時(shí)間電腦——不行，出去玩——根本沒(méi)有同學(xué)和我住在同一個(gè)村子里，看書——已經(jīng)看了好長(zhǎng)時(shí)間，讀完兩本書了，和同學(xué)聊天——同學(xué)都在玩，哪有時(shí)間管我。我開(kāi)始迷茫起來(lái)。我又讀了兩個(gè)小時(shí)的《哈利·波特》，漸漸地，我讀不下去了。我走到客廳，呆呆地坐在沙發(fā)上，這時(shí)，一種從未有過(guò)的.，孤獨(dú)，寂寞，迷茫的感覺(jué)用上我的心頭：該干些什么呢？吃東西？玩電腦？散步？做運(yùn)動(dòng)？幾個(gè)小時(shí)之后，我才回過(guò)神來(lái)，于是，我開(kāi)始想：哥哥今天晚上就要回家了，哥哥今天晚上就要回家了，我終于可以和哥哥玩了。這時(shí)，已經(jīng)接近傍晚，忽然，客廳的燈被人打開(kāi)了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)，��！哥哥和爸爸媽媽回來(lái)啦！我立刻迎上去，和哥哥玩起來(lái)。

　　孤獨(dú)的滋味真不好受��！

什么的滋味作文8

　　在我二年級(jí)下學(xué)期的領(lǐng)獎(jiǎng)那一天，是我最難忘的日子。

　　期中考試的時(shí)候，我走進(jìn)了五年級(jí)三班，開(kāi)始了考試，我以最快的速度把試卷寫完，呀！終于考完了，媽媽一接到我就問(wèn)：你考的怎么樣？我說(shuō)不知道！你一定能考好，媽媽又說(shuō)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)槲矣X(jué)得我肯定考不好，但是激動(dòng)人心的`時(shí)刻到了，在星期二的時(shí)候終于公布了成績(jī)，天吶！我………我是第二名，我的心里有說(shuō)不出的喜悅，我相信媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。我暗暗猜想著，沒(méi)想到媽媽一回來(lái)就把我親了又親，抱了又抱，我發(fā)現(xiàn)地板上有一個(gè)大箱子，我打開(kāi)一看是平衡車，我開(kāi)心極了。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，到了星期四下午，賀老師說(shuō)不用跳繩了，要舉行頒獎(jiǎng)典禮，我想一定有我，當(dāng)老師說(shuō)到“二年級(jí)一班王瀟雅“的時(shí)候，我飛快的跑了上去，老師給我發(fā)了一張大獎(jiǎng)狀，我又激動(dòng)又開(kāi)心，這是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。以后還要繼續(xù)努力，領(lǐng)取更多的獎(jiǎng)。

什么的滋味作文9

　　上小學(xué)的時(shí)候，是我第一次離開(kāi)家，那時(shí)候我心里面百感交織很難受，特別想哭。

　　在家中吃午飯，我在心里面就想：“新學(xué)校很好嗎？在學(xué)校要住好多天，很多天見(jiàn)不到爸爸媽媽，在學(xué)校也沒(méi)有好朋友，我不想上這個(gè)學(xué)校，我真想給爸爸媽媽說(shuō)，但是學(xué)費(fèi)都交了，我好想哭�！蔽业臏I珠在眼眶打轉(zhuǎn)，但是我又忍住了，午飯我就沒(méi)吃下去，媽媽問(wèn)我：“吃飽了嗎？”我說(shuō)：“吃飽了�！蔽倚睦锞拖耄骸澳抢镉行乃汲燥�，一會(huì)就要離開(kāi)家了�！眿寢尳o我說(shuō)：“到學(xué)校里面注意穿衣服，要吃飽，要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校里面多和同學(xué)交流，和同學(xué)好好相處�！毖蹨I已經(jīng)在眼睛里面控制不住了，一大顆飽滿的淚珠往下落，我趕緊把淚擦干凈，洗了一把臉，還強(qiáng)顏歡笑的對(duì)媽媽，心里就想：“媽媽放心吧，我在學(xué)校會(huì)照顧好自己，就算自己不想離開(kāi)家，我也會(huì)在學(xué)校好好的，不讓您擔(dān)心，也不會(huì)讓您失望。”臨走的時(shí)候想：“家再見(jiàn)了，我會(huì)想你們的`�！痹诼飞献叩臅r(shí)候心里想：“不要到學(xué)校，慢一點(diǎn)，到學(xué)校就見(jiàn)不到家了。”我心里面咯噔了一下仿佛大校門就在面前，到了學(xué)校門，我就想：“學(xué)校已經(jīng)到了，我要在這里好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)回不到家，第一次離開(kāi)家滋味真不好�！�

　　第一次離開(kāi)家的滋味真不好受。

什么的滋味作文10

　　每當(dāng)我想起那紅通通的棗，聞到那香噴噴的棗香，我都會(huì)想起在奶奶家的那一次打棗的時(shí)候。

　　雨下過(guò)后的小路變得泥濘不堪，我和小伙伴們正在屋子里商量著“大事”：現(xiàn)在玩什么游戲呢？沒(méi)多久，我們就想出了一個(gè)好玩的游戲“打棗”。

　　我們來(lái)到了棗林，找來(lái)了幾根竹竿子，每個(gè)人拿著一只袋子，分好了組，就開(kāi)始了。

　　和我一組的表弟在一棵有很多棗子的棗樹上亂舞一通。頓時(shí)，很多棗子就從樹上掉落下來(lái)，我見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，連忙拎著袋子在地上撿了起來(lái)。不一會(huì)兒，袋子里就有一大堆了。正在這時(shí)，遠(yuǎn)處的'表哥好像發(fā)現(xiàn)了什么，直沖著我們的地盤來(lái)。一到這兒，就撿我表弟打下來(lái)的棗子。這我可生氣了，一氣之下，把表哥的袋子拉破了，一個(gè)個(gè)大大紅紅的棗子從里面掉了出來(lái)，我就立馬撿了起來(lái)。這回表哥傻眼了，直到我快撿完的時(shí)候，才回過(guò)神來(lái)。上來(lái)也想拉破我的袋子，我機(jī)靈，躲過(guò)了一劫。表哥見(jiàn)事情不妙，抄起袋子，往回跑，去撿自己的棗子了。

　　“叮”一聲響過(guò)，我們都停了下來(lái)，來(lái)到另一個(gè)地方，數(shù)了一下自己撿的棗子，還排了一下名次，如下：

　　冠軍：我和表弟

　　亞軍：表姐和鄰居?xùn)|東

　　季軍：表格和表妹

　　這一次打棗，我十分的高興，我嘗到了打棗的滋味。

什么的滋味作文11

　　童年是絢麗多彩的，每個(gè)人都會(huì)有自己感受的滋味，有像蜜一樣的甜，有像醋一樣的酸，有像白酒一樣的辣……

　　我所嘗的印象最深的滋味是什么？那就是像苦瓜一樣苦的滋味。

　　一次，我趁媽媽不在家，想給她一個(gè)驚喜，可我卻把家里弄得一團(tuán)糟。為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，我要把家里的東西收的整整齊齊，可我把東西放在其他東西該放的地方，把東西都弄亂了。媽媽回家以后，翻箱倒柜地找東西，可找了半天也沒(méi)找到。最后，她終于在冰箱里找到了，原來(lái)我把那瓶水當(dāng)飲料了。最后，媽媽還是發(fā)現(xiàn)了這是我干的，便將我罵了一頓。哎，我真是聰明反被聰明誤��！

　　記得還有一次，家人都外出了，只有我一個(gè)人在家。過(guò)不多久，我覺(jué)得太無(wú)聊了，便看起了電視。最后連電視都看膩了，于是我趁他們還沒(méi)有回來(lái)躲起來(lái)，然后他們來(lái)找我，但我想：站著多無(wú)聊��！要不邊玩游戲邊躲！后來(lái)，我猶豫片刻，便帶著平板躲進(jìn)了衣柜。他們回來(lái)后不見(jiàn)我的'蹤影，非常著急。后來(lái)，媽媽終于在衣柜里發(fā)現(xiàn)了我，她看見(jiàn)我躲起來(lái)玩平板，氣得暴跳如雷，一把把我揪出了衣柜，劈頭蓋臉就是一頓臭罵。一只我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出��！

　　雖然我的童年是苦的，但是我愛(ài)我的童年。

什么的滋味作文12

　　上周我們?cè)驴�，語(yǔ)文考了八十多分，數(shù)學(xué)考了五十多分，我感覺(jué)我的數(shù)學(xué)還行沒(méi)想到。

　　考試一念成績(jī)我一下子呆住了我怎么會(huì)考的這么少，我心想：趕緊發(fā)卷子讓我看看我哪里錯(cuò)了，我怎么會(huì)考這么少，前幾我們練習(xí)的時(shí)候我都會(huì)，考試的時(shí)候怎么就出錯(cuò)了，是因?yàn)樘�緊張，不，不是，是因?yàn)樘�粗心，我考試前是不認(rèn)真，所以考試就沒(méi)考好，我沒(méi)有把考試放在心里，如果我認(rèn)真了把考試放在心里了我考試就不至于這么差，我最近就好想是行尸走肉，昨天的事今天就能忘了，這是因?yàn)槲姨�不走心了，什么事都不放在心上，老師說(shuō)的那句還真對(duì)“從生活上就可以看出你的學(xué)習(xí)狀況”從我知道成績(jī)以后，我這個(gè)人就是沉默的，我的心情特別的差就好像丟了魂似的'，我考的真差。

　　考不好的滋味真不好受。

什么的滋味作文13

　　“今天我來(lái)當(dāng)家嘍！”一大早我大聲喊了起來(lái)，從床上蹦了起來(lái)，驚醒了爸爸媽媽。

　　我先給爸爸媽媽準(zhǔn)備好香噴噴的牛奶和熱烘烘的面包。下午學(xué)好補(bǔ)習(xí)班回家，原打算在樓下痛痛快快玩一會(huì)兒自行車，結(jié)果腦子的思緒又被當(dāng)家繞住了，我只得去近一點(diǎn)的小區(qū)門口買菜。只見(jiàn)我學(xué)著大人的樣子，大模大樣地走進(jìn)菜場(chǎng)，我挑了一根茄子，吵著跟菜場(chǎng)的阿姨叫嚷著，好心的阿姨問(wèn)我：“你幾個(gè)人吃茄子��？”，“五個(gè)人。”這時(shí)旁邊買菜的大人都大聲說(shuō)：“五個(gè)人吃一根茄子��？哈哈……”我的臉?biāo)⒌匾幌峦�紅，恨不得地下有個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去。匆匆忙忙買了四根茄子就回家了。晚飯是在外公家做的.，我決定炒一盤茄子炒肉絲。洗好茄子，我從冰箱里拿出事先準(zhǔn)備好的肉絲，開(kāi)好火，放了一些油，我便一邊切茄子，一邊等著油鍋熱，等油鍋一熱我便迫不及待地將肉絲和茄子放進(jìn)鍋里，只聽(tīng)“噼里啪啦”的一聲，我便不由自主地蹲了下來(lái)，在外公的鼓勵(lì)下我鼓起勇氣炒了起來(lái)，隨后再加上一些調(diào)味品，不過(guò)一會(huì)兒，一盆香噴噴的菜端了上來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)一番努力，我想說(shuō)：“當(dāng)家，難！”通過(guò)這件事體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦。

什么的滋味作文14

　　在生活中，我嘗到過(guò)許多滋味，有成功的甜蜜，有失敗的苦澀，最讓我記憶深刻的.是一次尷尬的滋味，酸甜苦辣五味陳雜。

　　那是一次在奧數(shù)興趣班上，我上課前大概看了一下這一講的內(nèi)容，覺(jué)得很簡(jiǎn)單。上課后，我便迫不及待地做起課后的題目來(lái)。老師講了什么知識(shí)點(diǎn)，分析了什么難題，我都沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)。我沒(méi)想到的是，越到后面，知識(shí)點(diǎn)越深入，難度也越來(lái)越大。

　　就在這時(shí)，老師提了個(gè)問(wèn)題，大家都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，只有我還在“埋頭苦干”，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到周圍的異常。“馬甫丞，請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)這道題的解法吧！”老師看著我說(shuō)。我如夢(mèng)初醒，慌亂中站起來(lái)，筆盒也掉落在地上，引來(lái)同學(xué)一陣哄笑。我茫然地看著老師，老師又讀了一遍題目，我才發(fā)覺(jué)這道題很難，我回答得支離破碎。頓時(shí)，我的臉漲得通紅通紅，低下頭恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我覺(jué)得尷尬極了。老師什么都沒(méi)說(shuō)，讓我坐下了，這更讓我羞愧不已。我想，我真是干了一件愚不可及的蠢事。接下來(lái)的時(shí)間，我全神貫注地聽(tīng)老師講課，再也不敢漏掉任何一個(gè)字。

　　那次尷尬的滋味，給了我深刻的教訓(xùn)：無(wú)論上什么課，都認(rèn)真聽(tīng)講，才能真正學(xué)好本領(lǐng)。

什么的滋味作文15

　　人生經(jīng)歷許多的滋味，成功的滋味、失敗的`滋味、獲獎(jiǎng)的滋味、當(dāng)家的滋味、讀書的滋味……那我就挑一個(gè)學(xué)習(xí)的滋味來(lái)寫吧！

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 ”，自古以來(lái)人們把學(xué)習(xí)刻苦有所成績(jī)的人進(jìn)行夸獎(jiǎng)，讓我們學(xué)習(xí)。而我的學(xué)習(xí)比較輕松，沒(méi)有認(rèn)真，不費(fèi)九牛二虎的勁。

　　星期六時(shí)，我去上奧數(shù)課，老師對(duì)我講定義新運(yùn)算課題，我一看，哇！好難！老師皺了皺眉頭說(shuō):“ 好了，開(kāi)始上課！”接著，他開(kāi)始不厭其煩地講了起來(lái)。我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)懂，老師那我沒(méi)辦法，只好把例題給我做了，當(dāng)我還沒(méi)看完呢，就下課了，老師給了我一些“秘籍”讓我回家看。

　　到家了， 我看了看“秘籍”沒(méi)看懂，于是我看了看導(dǎo)入和公式，例題1解開(kāi)了，我馬上參考例題1解開(kāi)了例題2……不一會(huì)，所有題目都解開(kāi)了。

　　星期日，我又來(lái)去上奧數(shù)課，老師對(duì)我的題目檢查了一下，露出了會(huì)心的笑容。

　　我覺(jué)得學(xué)習(xí)不能只靠前人的經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)也得靠自己的努力。

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