猜謎語(yǔ)作文匯編[15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的猜謎語(yǔ)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

猜謎語(yǔ)作文1

　　下課了，同學(xué)們像潮水一樣向操場(chǎng)涌去，而我和同桌卻在教室里玩猜謎語(yǔ)游戲。

　　我們劃拳決定誰(shuí)先出謎語(yǔ)，結(jié)果我出了“布”，而同桌出了“剪刀”，所以同桌拿到了出謎語(yǔ)的優(yōu)先權(quán)。同桌先從嘴里說(shuō)出了一個(gè)謎語(yǔ)“一箭穿心（打一字）”。我心想：她出的'謎語(yǔ)這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì)呀！我得意洋洋地說(shuō)：“小菜一碟，這個(gè)字是‘必’”。接著，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)道：“一口咬掉牛尾巴（打一字）”。同桌斜著眼看了我一眼，不懈地說(shuō)：“你出的謎語(yǔ)好簡(jiǎn)單��！我知道，這個(gè)字是‘告’”。

　　到了第二輪，同桌決定出個(gè)難點(diǎn)的謎語(yǔ)：“兩個(gè)胖子（打一地名）”。我想了半天，說(shuō)：“我知道了，是合肥！”同桌被驚呆了。下面該輪到我出題了，我拿出了我的殺手锏：“金銀銅鐵（打一地名）”。結(jié)果同桌被蒙住了，“這是無(wú)錫！”，我公布了準(zhǔn)確答案。最后，我還跟她講了無(wú)錫的地名是怎樣來(lái)的。

　　猜字謎游戲，不僅讓我認(rèn)識(shí)了很多字，而且增長(zhǎng)了很多知識(shí)。我喜歡玩猜謎語(yǔ)游戲。

猜謎語(yǔ)作文2

　　今天，老師讓我們做了一個(gè)游戲------猜謎語(yǔ)。大家一聽要猜謎語(yǔ)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，欲欲躍試，興高采烈。

　　游戲開始了，老師出了一個(gè)謎語(yǔ)。三個(gè)太陽(yáng)是什么？打一個(gè)字。還不到一秒鐘。同學(xué)們就把小手舉起來(lái)了，有的恨不到把手舉到天上，沒(méi)等老師叫名字，大家就異口同聲地說(shuō)晶。你知道我是怎么想的么？我想：太陽(yáng)不就是日么，三個(gè)日不就是晶么。大家都說(shuō)這個(gè)太簡(jiǎn)單了。我也在想：老師，你出這么小兒科的`謎語(yǔ)太簡(jiǎn)單了。

　　老師說(shuō)：那好，我給你們出個(gè)難的，于是老師在黑板上先寫了一個(gè)小和心字并在中間加了兩個(gè)翅膀。謎底是打一個(gè)成語(yǔ)。這下教室里安靜了。過(guò)了好一會(huì)，有人說(shuō)：一心一意，有的說(shuō)是小心雙翅，還有的說(shuō)小心翅膀，嚴(yán)重跑題。我想這是什么成語(yǔ)呀，剛開始，我還以為是插翅難逃呢，后來(lái)仔細(xì)一想這是小心翼翼，對(duì)就是小心翼翼，于是我大聲回答：是小心翼翼老師說(shuō)我答的對(duì)，還讓我去寫到黑板上，我恨不得一步走上去，老師還獎(jiǎng)勵(lì)我一只小螞蟻，我很開心。

　　最后我們第三組贏得了這次猜謎語(yǔ)游戲的冠軍，我們大家很高興。

　　猜謎語(yǔ)讓我們?cè)谕嬷刑岣吡朔磻?yīng)力和思考能力，我希望以后多一點(diǎn)這類游戲，我很喜歡猜謎語(yǔ)游戲。

猜謎語(yǔ)作文3

　　上課鈴響了，作文班的同學(xué)們井然有序地回到自己的座位上，今天李老師面帶笑容地對(duì)我們說(shuō)，“我們來(lái)玩一次猜謎游戲，大家……”李老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就以熱烈的掌聲回答了她�！巴瑢W(xué)們要積極答題哦！”

　　“我先出一個(gè)問(wèn)題。”張伯雄迫不及待的說(shuō)道，“一家十口，打一個(gè)字�！�

　　他話音剛落下，教室里每個(gè)同學(xué)都在凝神思考；有的手托腮幫，眼睛直愣愣地盯著題目；有的.趴在桌子上，使勁地咬著筆頭……

　　“既然你們都能不知道答案，那我就告訴你們吧！”張伯雄驕傲地說(shuō)道，“正確答案是吉，你們看啊，十加上一再加上一個(gè)口不就是吉嗎。”

　　同學(xué)們這才恍然大悟。

　　“一字十三點(diǎn)�！崩蠋熯呎f(shuō)邊神秘地眨著眼睛。

　　教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，這時(shí)就連一根針掉在地上，大家都可以聽見(jiàn)。

　　“我知道�！眳顷慌d奮地說(shuō)道，“是果汁的汁！”

　　“對(duì)了，大家給吳昊掌聲鼓勵(lì)！”

　　就這樣，精彩紛呈的猜謎游戲一個(gè)接一個(gè)地呈現(xiàn)在我們眼前，這場(chǎng)游戲雖然已悄然落下帷幕，但是，那歡樂(lè)的場(chǎng)景將會(huì)永遠(yuǎn)烙印在我的腦海中，成為我記憶星空中一顆璀璨奪目的明星。

猜謎語(yǔ)作文4

　　晚上，我們一家人圍在桌旁吃飯。正吃得起勁時(shí)，我說(shuō)道：“今晚，我們四個(gè)人來(lái)猜猜謎語(yǔ)怎么樣？”媽媽和姨娘一聽，都很感興趣。我們大家于是異口同聲地要爸爸出個(gè)謎面。

　　爸爸扶了扶架在鼻梁上的眼鏡，笑著說(shuō)：“行！誰(shuí)叫我是家里老大呢！你們聽好：二十年起來(lái)革命，毛主席坐鎮(zhèn)北京。周總理口唱空城計(jì)，朱總司令四路發(fā)兵，打一字�！蔽易笏加蚁耄�怎么也猜不出來(lái)。我問(wèn)爸爸：“這是個(gè)什么字？”“怎么樣，猜不出吧，小笨蛋。告訴你：這是燕子的燕字�！卑职值靡獾芈柭柤纭�

　　爸爸有出第二個(gè)謎語(yǔ)。他順口說(shuō)道：“一口咬掉個(gè)牛尾巴�！蔽艺f(shuō)是交通的交字，爸爸說(shuō)：“傻瓜，是告狀的告字�！�

　　爸爸繼續(xù)說(shuō)：“一只特殊的羊，無(wú)角又無(wú)尾。”我說(shuō)是王字。爸爸說(shuō)：“咦，給你猜對(duì)了，不再是白癡了�！�

　　爸爸又往下說(shuō)：“一個(gè)人有兩只眼睛�！蔽艺f(shuō)是火字。爸爸驚訝道：“得！很有進(jìn)步，應(yīng)該再接再厲�！卑职窒蛭邑Q起大拇指。

　　接下來(lái)繼續(xù)猜謎語(yǔ)，大家你一言我一語(yǔ)，各不相讓。屋子里彌漫著歡悅的笑聲。

　　“當(dāng)！”墻上的掛鐘清脆的`響了一下，我一看：啊！十點(diǎn)半了。媽媽催我們趕快去睡覺(jué)，這有趣的猜謎語(yǔ)才告一段落。

　　今天我真快樂(lè)��！

猜謎語(yǔ)作文5

　　今天是星期六，天陰沉沉的'，我們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室，老師卻滿臉笑容。大家都挺納悶：老師葫蘆里賣的是什么藥？ 老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)猜謎游戲�！蔽覀兞⒖虤g呼雀躍起來(lái)�！靶⌒∫恢桓�，裝滿一缸漿，打開看一看，有白也有黃。猜一食品�！崩蠋熣f(shuō)。我還沒(méi)來(lái)得及思考，孟佳琪就脫口而出：“雞蛋！”老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭�！暗诙�個(gè)謎語(yǔ)是……”老師頓了頓，神秘地說(shuō)，“一個(gè)老頭，不老不跑不走，讓他睡覺(jué)，他卻搖頭。猜一玩具�！崩蠋熢捯魟偮�，謝溶澤就說(shuō)：“不倒翁！”老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　接著，老師不動(dòng)聲色地說(shuō)：“小小紅被子，裝滿紅餃子，吃掉紅餃子，吐出白珠子�！蔽矣檬滞兄�頭，冥思苦想。突然，裴軒輝用手拍著腦袋，大叫：“為什么我想不出來(lái)？”莫非是草莓？不是吧，哪來(lái)的白珠子？難道是蘋果？也不對(duì)，蘋果像紅餃子嗎？突然，我想起在下課時(shí)吃的橘子�！皩�(duì)，是橘子！”我情不自禁地脫口喊道。老師高興地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。 游戲結(jié)束了，我們意猶未盡，還想再來(lái)一次，這個(gè)游戲真有趣啊！

猜謎語(yǔ)作文6

　　今天兒童節(jié)上吃過(guò)飯以后，我和媽媽不知道該干什么好，怎么辦呢？我想了一會(huì)，不禁大喊起來(lái)，“媽媽，今天晚上我們來(lái)做一個(gè)游戲，怎么樣？”媽媽問(wèn)：“什么游戲？”我說(shuō)：“猜謎語(yǔ)”，媽媽愉快的答應(yīng)了。于是我就上網(wǎng)查了很多兒童謎語(yǔ)。

　　我先出謎語(yǔ)：“大姐身披黃衣裳，腰兒細(xì)來(lái)腿兒長(zhǎng)，飛到田間捉害蟲，尾巴毒針塞刀槍。” 媽媽思考了好久都沒(méi)有回答出來(lái)，最后還是我告訴了她答案，那就是黃蜂或馬蜂。媽媽出的謎語(yǔ)是：“二姐長(zhǎng)得真漂亮，身穿桔紅花衣裳，七顆黑星上面鑲，愛(ài)吃蚜蟲飽肚腸�！蔽蚁肓艘粫�(huì)說(shuō)是七星瓢蟲，媽媽說(shuō)答對(duì)了，我高興的'跳了起來(lái)，顯出一絲得意的神色。隨后我們又猜了好多好多。

　　今天晚上過(guò)得真有意義，通過(guò)猜謎語(yǔ)使我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要認(rèn)真思考，開動(dòng)腦筋，才能取得成功。

　　最后我給小朋友們也留了一個(gè)謎語(yǔ)：“身穿白袍子，頭戴紅帽子，走路像公子，說(shuō)話高嗓子（打一動(dòng)物）”。你們猜一猜，能猜的出來(lái)嗎？猜出來(lái)的話可以給我發(fā)小字條哦。

猜謎語(yǔ)作文7

　　上個(gè)星期六，爸爸發(fā)短信告訴在縣城二叔家的我，水上公園那里搞“猜燈謎”活動(dòng)。

　　我躍躍欲試，和爺爺去了水上公園。果然，那里人頭攢動(dòng)，大大小小的燈籠掛滿樹梢，燈籠旁貼著一張張五顏六色的紙條，正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，紙條上面有謎語(yǔ)，謎語(yǔ)非常難。你不信？那我發(fā)一個(gè)：卜，打一中藥名稱。哈哈，猜不出來(lái)了吧！我告訴你：“是——，我也不知道”

　　哈，被捉弄了吧！回到正題。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有工作人員，我感到非常吃驚：怎么沒(méi)有管理員呢？電視機(jī)那么大的燈籠還不給壞蛋偷了呀！我找到一個(gè)簡(jiǎn)單的`謎語(yǔ)，經(jīng)過(guò)研究，我斷定：“歸故里”，謎底肯定是當(dāng)歸，因?yàn)樯厦嫣崾臼谴蛞恢兴幟�稱，我自然聯(lián)想到了“當(dāng)歸”。

　　我猜是當(dāng)歸，但是爺爺不同意，反駁說(shuō)：“謎面上不可能出現(xiàn)謎底里的字，哪有這么好猜！百分之六十不是‘當(dāng)歸’！”我琢磨了一下，覺(jué)得有理，但是我也不服氣，就四處尋找兌獎(jiǎng)處。功夫不負(fù)有心人，我在圖書館對(duì)面找到了兌獎(jiǎng)處，但是我看到人們但是拿一個(gè)發(fā)票兌的，就不敢去兌了，唉，我只好悻悻與爺爺打道回府，順便將紙條帶回了家。

　　天蒼蒼！野茫茫！老天為何不幫秦子昂？！

猜謎語(yǔ)作文8

　　上課了，老師拿著一幅畫說(shuō)：“這堂課我們進(jìn)行看圖猜字謎活動(dòng)，誰(shuí)能猜出表達(dá)畫面意思的一個(gè)字謎，并用動(dòng)作表演出來(lái)，就能得到一份小獎(jiǎng)品�！鳖D時(shí)，教室里像炸開了鍋一樣，同學(xué)們熱情高漲，躍躍欲試。而我像二丈 摸不著頭腦一時(shí)呆住了。我全神貫注地望著畫，只見(jiàn)畫中的.小狗身上長(zhǎng)著黑緞似的皮毛，它張開口，伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，小狗豎起耳朵在聽，水汪汪的眼鏡，穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，�。∈锹犠�，我自信慢慢地舉起小手。

　　呂老師話音剛落，我舉起小手說(shuō)：“是聽字。”只見(jiàn)我胸有成竹，不緊不慢地走到講臺(tái)前，雙手按在地上，提起屁股，低著頭，雙手爬著。我站起來(lái)，只見(jiàn)呂老師的頭像撥浪鼓一樣在搖：“你錯(cuò)了�！蔽一氐阶�位上。一連幾個(gè)同學(xué)的發(fā)言都沒(méi)猜中，教室里又平靜下來(lái)。大家默不作聲，你看著我，我看著你，不敢舉手。這時(shí)，周宇軒同學(xué)像勇敢的水手，又把小手舉得老高說(shuō)：“是默字�！敝苡钴幣吭谧郎仙荡舸舻摹�呂老師給他一本書說(shuō)：“你對(duì)了�！�

　　看圖猜謎活動(dòng)，既能使我們開動(dòng)腦筋，變得聰明起來(lái)，又給我們帶來(lái)了快樂(lè)和知識(shí)。

猜謎語(yǔ)作文9

　　今天，我和爸爸媽媽一起來(lái)玩猜謎的游戲。

　　游戲規(guī)則：一個(gè)人當(dāng)裁 ，兩個(gè)人猜謎者。猜對(duì)一題得一分，分?jǐn)?shù)最少者罰做 臥起坐100個(gè)，分?jǐn)?shù)最多者獲得美味食品一份。

　　第一輪搶答開始：媽媽當(dāng)裁 ，“吃貨”爸爸和我當(dāng)猜謎者。媽媽一聲令下：“什么動(dòng)物站里著是坐著，坐著就是坐著，睡覺(jué)也是坐著。哈，這是什么動(dòng)物呀？是熊貓？是蛇？地鼠？好像都不是呢，正當(dāng)我急得猴子吃辣椒--抓耳撓腮時(shí)，我把求助的'目光投向了媽媽，媽媽瞧我這副可憐的樣子，就偷偷地用手指了指結(jié)綠色的口風(fēng)琴。經(jīng)媽媽這么一指點(diǎn)，我頓時(shí)茅塞王頓開，“我知道了，我知道了，是青蛙！我高興地手舞足蹈起來(lái)�！安恍校�不行，你們有作弊的行為，這局不算！”爸爸氣憤地反駁道。但經(jīng)過(guò)我的軟磨硬施下，終于換來(lái)了這來(lái)之不易的第一分。

　　第二輪在我的幾番思考努力下，又贏得了一分。局面是二比零，我終于勝利了。

　　整個(gè)客廳充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，大家都沉浸在一片快樂(lè)中。

猜謎語(yǔ)作文10

　　星期六上午，我們作文班洋溢著歡樂(lè)的氣氛，這是怎么回事呢？

　　原來(lái)，我們小樹苗作文班正在進(jìn)行著一場(chǎng)有趣的比賽—猜謎語(yǔ)。比賽開始了。老師宣布了：凡是答對(duì)了三個(gè)以上的就是冠軍。我想：這次我一定要拿冠軍。老師宣讀了第一個(gè)謎面：兩個(gè)不字手拉手，一個(gè)不子出了頭，有人用它來(lái)沏茶，有人用它來(lái)盛酒。老師的.話音剛落，我便不假思索、脫口而出是杯字。我贏了一分。第二個(gè)謎面是：左邊一個(gè)女，右邊一個(gè)男，站在一起，大家稱贊。同學(xué)們有的在紙上畫。有的托著腮幫子在思索，可是還是沒(méi)有人能猜出來(lái)。過(guò)了兩分鐘，老師公布了答案是好字，同學(xué)們個(gè)個(gè)捶胸頓足，都在自言自語(yǔ)地說(shuō)：原來(lái)這么簡(jiǎn)單。最難的是夫人回娘家，頭戴兩朵花，走了一個(gè)月，騎馬轉(zhuǎn)回家這個(gè)字謎，把全班同學(xué)都難住了，我在想：夫人回娘家，一定有一個(gè)夫字。頭戴兩朵花，一定有頭上的兩點(diǎn)，走了一個(gè)月，一定有馬字，我一拼正好是騰字，我立刻交給了老師，老師直說(shuō)好這節(jié)活動(dòng)課結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)猿两�在猜謎語(yǔ)的興奮之中，它不僅活躍了課堂氣氛，還為我們寫作有提供了素材，真是益處多多��！

　　我忘不了這一節(jié)課——一次猜謎語(yǔ)體驗(yàn)。

猜謎語(yǔ)作文11

　　今天，窗外的陽(yáng)光真燦爛，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)熱鬧的班級(jí)，心想：今天，怎么了？怎么這么熱鬧？接著我便看到黑板上的三個(gè)大字：猜謎語(yǔ)，原來(lái)同學(xué)們都在想自己要說(shuō)的謎語(yǔ)，給大家猜。很快我就融入了這個(gè)熱鬧的'課堂。

　　語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，同學(xué)們安靜了下來(lái)，老師問(wèn)：“想好了嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答道：“想好了！”“那誰(shuí)先上來(lái)出個(gè)謎語(yǔ)呢？”小王舉手了，她走上講臺(tái)，可能因?yàn)橛行┖π�，她非常小聲地說(shuō)：“一月七日打一個(gè)字。”每個(gè)人都在想，小李說(shuō)：“是‘明’！”我心想：七日從何而來(lái)呢？小王又補(bǔ)充一句：“是七個(gè)日哦！”“是‘胃’！”小張喊道。小王說(shuō)：“錯(cuò)！”看同學(xué)們都沒(méi)答對(duì)，小王的臉上露出了得意的笑容。

　　老師說(shuō)：“還有10秒，大家要是再猜不出來(lái)，就要公布謎底啦！”這可怎么辦？每個(gè)人臉上都露出了失落的表情。老師的計(jì)時(shí)表顯示為“0”的時(shí)候，小王揭開了謎底：“這字是‘脂’。”這時(shí)全班同學(xué)恍然大悟，我心想：唉！我怎么沒(méi)想到呢。

　　中國(guó)的漢字還真是有趣啊！雖然這節(jié)課，我們沒(méi)有猜出幾個(gè)字，但卻過(guò)得很開心。

猜謎語(yǔ)作文12

　　昨天晚上，我們?nèi)�家圍坐在電視機(jī)旁，邊看電視邊猜謎語(yǔ)。

　　“鏡子里照著人，打一字”媽媽剛讀完謎語(yǔ)，我就胸有成竹的說(shuō)：“是‘囚’字�！�

　　“我看是‘閃’字吧?”爸爸說(shuō)出他的答案。

　　“我猜應(yīng)該還是‘人’字，因?yàn)殓R子里照的是一個(gè)人，所以應(yīng)該是‘人’字�！蹦棠贪l(fā)表了她的`看法。

　　“不對(duì)，不對(duì)”我爭(zhēng)辯道。

　　“你們都說(shuō)錯(cuò)了”坐在一旁一直不開口說(shuō)話的爺爺說(shuō)道：“依我看，這應(yīng)該是‘入’字”。

　　“我們做個(gè)試驗(yàn)好不好?”媽媽站出來(lái)主持公道，我們也都表示同意了媽媽的想法。

　　“怎么做呢?”我急忙問(wèn)媽媽�！皩氊�，你先別急，你先在紙上寫一個(gè)‘人’字。”我接過(guò)筆和紙，在紙上寫了一個(gè)大大的‘人’字。

　　媽媽拿過(guò)紙，走到鏡子前對(duì)著鏡子照。

　　“入”我們?nèi)�家異口同聲的念了出�?lái)。

　　“這是為什么呢?”我有些迷茫的看著媽媽。

　　媽媽笑著說(shuō)：“寶貝，你難道不知道鏡子里的字是反這的嗎?”

　　“哦”我晃然大悟。奶奶和爸爸也都表示贊同，為爺爺豎起了大拇指。

　　在歡笑聲中，猜謎游戲繼續(xù)進(jìn)行……

猜謎語(yǔ)作文13

　　大家都喜歡猜謎語(yǔ)吧!今天，我給大家猜吧!

　　你知道《新華字典》有多少個(gè)字嗎?四個(gè)字，因?yàn)椤靶隆薄ⅰ叭A”、“字”、“典”。矮個(gè)子怎樣才能最快變成高個(gè)子?跟比他矮的人在一起。那么比烏鴉更討厭的'是什么?答：烏鴉嘴。還有身份證掉了該怎么辦?很簡(jiǎn)單，撿起來(lái)唄。豆豆平時(shí)特別怕狗，為什么今天他卻主動(dòng)迎了上去?答案是他要吃熱狗。為什么拔一顆牙齒需要10個(gè)醫(yī)生?因?yàn)樗麄円�拔象牙。有一只狼不小心掉到冰河里，被撈起�?lái)時(shí)它變成了什么?答案是冰狼，因?yàn)椤皺壚啤�。貪玩的學(xué)生最喜歡什么課?答案是下課。人在不饑渴時(shí)也需要什么水?告訴你，是薪水，就是工資的意思。狼、老虎和獅子比賽玩游戲，誰(shuí)一定會(huì)被淘汰?這個(gè)大家都會(huì)吧，是狼，因?yàn)椤疤姨�郎�?淘汰狼)。

　　猜謎語(yǔ)是一件很有意義的事情，在無(wú)聊的時(shí)候，既可以打發(fā)時(shí)間，又可以增長(zhǎng)知識(shí)，有的還非常有趣呢!

猜謎語(yǔ)作文14

　　今天，我和小伙伴來(lái)到作文班，我高興極了，因?yàn)橼w老師要帶我們上一節(jié)有趣的猜謎語(yǔ)課。

　　老師說(shuō):“姐妹兩個(gè)一樣長(zhǎng)，進(jìn)進(jìn)出出都成雙，酸甜苦辣千般味，它們都要嘗一嘗。打一種生活用品�！崩蠋熣f(shuō)的時(shí)候大家都鴉雀無(wú)聲。當(dāng)老師讀完的時(shí)候，我們幾個(gè)組的小手都舉起來(lái)了，有的'同學(xué)說(shuō)是面條，有的同學(xué)說(shuō)是舌頭，最后還是李卓昊說(shuō):”筷子。”老師說(shuō):“猜對(duì)了。”他們組的同學(xué)歡呼雀躍。老師又讀第二個(gè)謎語(yǔ)是:“一朵鮮花人人夸，莊稼地里不栽它，烈日炎熱它出現(xiàn)，下雨下雪就開花。”我想:“是不是水花呢?如果下雨下雪，雨和雪掉到水里就會(huì)濺起水花了嗎?”于是我舉起手來(lái)說(shuō)是“水花”。老師說(shuō)不對(duì)，老師又提示說(shuō)：“是一種日常用品�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)是梅花，有的同學(xué)說(shuō)是雪蓮，還有的同學(xué)說(shuō)是仙人掌，最后還是賈思博猜出來(lái)了，是“傘”。賈思博說(shuō):“因?yàn)榱胰昭谉岷軙�，需要傘，下雨下雪也需要傘�！蔽覀兟犃瞬呕腥淮笪颉?/p>

　　我今天玩得好開心，回家我也考考爸爸媽媽。

猜謎語(yǔ)作文15

　　今天我和媽媽一起玩猜謎語(yǔ)的游戲，我出題，考媽媽“小白加小白等于什么？”媽媽笑著說(shuō)：“不是兩個(gè)小白嗎？”我說(shuō)：“不對(duì)�！眿寢屨f(shuō)：“那是什么呢、？”我驕傲地說(shuō)：“是小白two(諧音小白兔）”哈哈，原來(lái)二就是“two”接下來(lái)媽媽出題：“人的一生停留時(shí)間最長(zhǎng)的地方的.是哪里？”我說(shuō)：“在床上”媽媽說(shuō)：“OK”媽媽出的題我都能很快答對(duì)的，可是我出的題，媽媽有好多都答錯(cuò)了。我說(shuō)媽媽看書太少了，媽媽說(shuō)：“是的，以后也要多看書了�！辈轮i語(yǔ)真是有趣呀!

　　名師點(diǎn)評(píng)：文章記敘了小作者和媽媽一起玩猜謎語(yǔ)游戲的事情。文章結(jié)構(gòu)清晰，敘事清楚，表達(dá)流暢。小作者重點(diǎn)記敘了兩個(gè)謎語(yǔ)題目，增加了文章的趣味性，詳略得當(dāng)。行文大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。你真是一個(gè)聰明的孩子！

　　文章要多注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范，不要讓這些問(wèn)題影響文章的質(zhì)量。

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