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酸雨的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的酸雨的作文，歡迎大家分享。
酸雨的作文 篇1
雨滴們靜靜地躺在白去母親的懷抱中，聽(tīng)著那雨水將到人間如何給人類帶來(lái)美麗幸福的故事。它們憧憬著美好的未來(lái)，他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到自己是酸雨，以前聽(tīng)過(guò)雷公爺爺講過(guò)可惡的酸雨給人們帶來(lái)的災(zāi)害，但從沒(méi)想過(guò)自己會(huì)是滴酸雨。
一陣清涼的風(fēng)吹過(guò)，哥哥姐姐們清醒了許多。爭(zhēng)著搶為人間添綠，去滋潤(rùn)干渴的大地。雨滴睡眼惺忪地揉著眼睛，但此時(shí)它被驚呆了，哥哥姐姐們所到之處，植物葉子黃了，病蟲(chóng)害加重，有的大面積死亡。小雨滴知道了自己的真實(shí)身份，非常傷心，它賴在母親懷抱中不肯到人間。
在風(fēng)阿姨的帶領(lǐng)下，雨滴和媽媽在空中慢慢地飄，忽然他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)急匆匆的老農(nóng)，小雨滴好奇地跟著他，看著他趟過(guò)一條小河，穿過(guò)一片草地，來(lái)到一片森林，這里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，它們?cè)跉g快地叫著跳著，高大的樹(shù)木為它們遮蔭擋涼，樹(shù)上果實(shí)成為它們可口的糧食，高大的枝丫上小鳥(niǎo)在窩中嗷嗷待哺。但美好的一切只停留了片刻，被老農(nóng)的電鋸打破，隨著電鋸聲，一棵棵高大的樹(shù)木含著淚倒下了。小動(dòng)物拼命地逃跑，小鳥(niǎo)被摔死，鳥(niǎo)媽媽在空中盤(pán)旋，衰鳴，一切都是那么無(wú)耐，他們走了，離開(kāi)這個(gè)讓人傷心的永遠(yuǎn)不想回來(lái)的地方，但到底哪里屬于他們呢？
雨滴和媽媽離開(kāi)這個(gè)地方，接著他們的旅行。
他們穿過(guò)草地時(shí)是那么寂靜，忽然不知是什么怪物擋住雨滴的`去路，媽媽告訴他這就是工廠釋放的濃煙，而且伴著刺鼻的味道，小雨滴和媽媽快速地離開(kāi)這里，聽(tīng)云媽媽說(shuō)這里原來(lái)天是藍(lán)藍(lán)的，云是白白的，但那只屬于過(guò)去。
媽媽邊走邊講說(shuō)前面有一條小溪，里面清澈見(jiàn)底，而且有許多可愛(ài)的小魚(yú)。媽媽喜歡那里，溪水可以當(dāng)鏡子照呢。小雨滴幻想著，長(zhǎng)這么大不知自己長(zhǎng)什么樣，它也想照鏡子，他們飛快奔向小溪，可眼前的一切讓他們很失望，濃濃的黑水正往小溪排放，整條小溪被染黑，水面上偶爾見(jiàn)得幾條小魚(yú)的尸體，媽媽看著這一切傷心地哭了，雨滴為媽媽擦著淚，安慰著媽媽繼續(xù)前行。
前面發(fā)生了戰(zhàn)征，據(jù)說(shuō)是為了爭(zhēng)奪僅剩的水資源而進(jìn)行的你死我活的戰(zhàn)征。雨滴問(wèn)媽媽現(xiàn)以后他們的子孫還能有水嗎？我媽媽想了想說(shuō)，這些都是他們自己造成的，必須由他們自己解決，說(shuō)完他們傷心地離開(kāi)了。
酸雨的作文 篇2
魯小潔是本市晨光小學(xué)的一名六年級(jí)生。她身為班長(zhǎng)，總是很好勝，也就是自尊心很強(qiáng)。別人要是成績(jī)比她優(yōu)秀，她就會(huì)很氣憤，不管怎樣都要超過(guò)他，然后假裝謙虛地說(shuō)：“讓我們一起加油喔！你也很棒的�！�
其實(shí)，她不必一生氣就把自己的櫻桃嘴撅得老高。那種表情在她光滑的臉上顯得很怪。她有著一雙令所有女生都羨慕的、水靈靈的眼睛，像黑寶石，像清澈的湖水，很漂亮哦；而睫毛又濃又密，像湖邊的柳枝。
哦，她身高1.44米，是班里的“小布丁”。這件事也讓她困惑了許久，為什么別人的個(gè)子都比她高呢？后來(lái)她在網(wǎng)上看到：每人的最快生長(zhǎng)期都不同，即使人在開(kāi)始身高不突出，最后也是會(huì)竄一竄的之后，懸著的一顆心才垂下來(lái)。魯小潔才不想矮矮的，因?yàn)樗凶约旱腵理想。
說(shuō)到她的理想，和別人也差不多：還不是考上一所好大學(xué)，有份好工作唄！可是，她長(zhǎng)大了想有兩份工作。一是考上香港大學(xué)，成為一名理財(cái)師；（魯小潔的媽媽總是告訴她小女孩學(xué)財(cái)經(jīng)好）二是做一名“業(yè)余作家”，像楊紅櫻阿姨一樣寫(xiě)出小孩子愛(ài)看的書(shū)籍，也好施展施展自己的才華，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也實(shí)現(xiàn)那個(gè)人的夢(mèng)想，不給她留下遺憾
那是一個(gè)陰沉沉的天空。
同學(xué)們坐在湖邊的草坪上野餐，他們還沉浸在春游的歡樂(lè)之中。老師也高興地在每個(gè)小組之間來(lái)回走去，看看他們的情況，看看他們帶了什么美味。
魯小潔悶悶不樂(lè)地低頭吃著零食，她在想書(shū)包里的那個(gè)紙條：“今天春游聚餐時(shí)一人到湖邊來(lái)，我知道你的秘密是個(gè)女孩子的秀氣的字跡。
五個(gè)感嘆號(hào)多么顯眼，可見(jiàn)寫(xiě)條人的感情是多么強(qiáng)烈。
“怎么啦？”江雪檸一雙似乎可以說(shuō)話的眼睛關(guān)切地望著她。
江雪檸是魯小潔最好的朋友，她是班里的英語(yǔ)課代表。她有著高高的鼻梁，個(gè)子不是太高也不是太矮，心地很善良，很善解人意。
“唔，沒(méi)事�！濒斝崨_她笑笑，又心事重重地問(wèn)她，“雪檸，如果有女生給你寫(xiě)紙條約你出去看電影，你會(huì)去嗎？”
愣了一會(huì)，江雪檸說(shuō)：“我應(yīng)該會(huì)去吧。應(yīng)該要多替別人想想呢，可能她有事對(duì)你說(shuō)�！庇终f(shuō)，“怎么想起問(wèn)這個(gè)？”
“哦，隨便問(wèn)問(wèn)。”在那一刻，魯小潔做出了決定：去！
酸雨的作文 篇3
“傳被告酸雨上庭。法官喊到。酸雨帶著手銬慢慢地出現(xiàn)在法庭上。法官接著說(shuō)道：‘酸雨，你殺死了無(wú)數(shù)生命，你可知罪？”酸雨十分激動(dòng)，用手使勁地抓住面前的鐵欄大喊：“法官，我冤枉啊！”“好啊，你還不服氣，傳證人們上庭”。
魚(yú)和小草這兩位證人代表走了出來(lái)。魚(yú)先說(shuō)話了：“就是你酸雨你這個(gè)死神是你讓我的同類大量死去。你看看，湖中。河中到處漂著我們魚(yú)的死尸那其中有我的父母和兄弟，是你把死亡帶們。”魚(yú)抽泣了一下，繼續(xù)說(shuō)：“還有我的朋友蝦，就因?yàn)槟闶顾劳�，讓我失去了朋友。還有，動(dòng)物喝了被你污染的水都紛紛死亡，這人間悲劇，難道不是你造成的嗎？”說(shuō)完便痛哭起來(lái)......
“魚(yú)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)�！毙〔菀查_(kāi)口了，是你讓我們植物成片的四亡，酸雨。你使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化，從而不能被我們吸收利用，我們植物快活不下去了，你看，小草指指已枯萎的葉子，“是你把我的葉子害成這樣，你，你是罪犯！”
“你還有什么可說(shuō)的嗎？”法官問(wèn)到。“有，有！”酸雨神情激動(dòng)，“想當(dāng)年我是何等的威風(fēng)！是我哺育著大地，滋潤(rùn)萬(wàn)物！杜甫曾寫(xiě)道“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！笔俏易屛骱瓓y濃抹總相宜’；韓愈曾描述我‘天街小雨潤(rùn)如酥’；是我讓王勃看‘畫(huà)棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨’的`美麗；是我讓蘇軾聽(tīng)‘黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船’的旋律；是我讓李攀龍賞‘雷聲千嶂落，雨色萬(wàn)峰來(lái)’的壯景。你們也不想想沒(méi)有我植物何以開(kāi)花結(jié)果；樹(shù)木和以茁壯成長(zhǎng)；魚(yú)兒何以快活地游動(dòng)；萬(wàn)物何以生存下去。酸雨已沉浸于美好的回憶之中。
“但是，有一天，”酸雨臉色突變“人類毀了我的清白。工廠的廢氣大量排放，各種機(jī)動(dòng)車排放的尾氣等中含有二氧化硫等有毒氣體，這些有毒氣體進(jìn)入我的體里，于是我成了酸雨。雖然這些生物死亡有我的過(guò)錯(cuò)，但人類是幕后黑手，他們才是真正的罪犯，請(qǐng)法官懲罰他們。”
體內(nèi)了酸雨和證人的話，法官略加思索后宣布：“酸雨無(wú)罪釋放，立即緝捕人類，嚴(yán)懲他們！”
酸雨的作文 篇4
你無(wú)奈地在這片大地上落下，哭泣曾經(jīng)已喚不回，昔日的你可不是這樣的，你有你的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。于是古人用最好的詩(shī)句美化你。有“江雨霏霏江草齊，六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼”的景致，有“而今聽(tīng)雨僧廬下”的意境。
你還在淅淅瀝瀝地下著，看著自己親手將那青草摧毀，將剛剛綻放的花朵吞噬，降落在農(nóng)田，數(shù)萬(wàn)公頃的糧食顆粒無(wú)收，你使瑞典20xx多個(gè)湖泊成了酸湖。
你哭，即使跨越亙古，也從未想過(guò)自己竟會(huì)變成這般模樣，你放眼望去，仿佛老練的漁夫立在船頭看著不祥的海潮交匯，只是凝望著滿目瘡痍的土地。
多情的酸雨，你可知否，這不是你的錯(cuò)。現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，拔地而起的工廠，咆哮著吐出滾滾濃煙，它們將二氧化硫給了你，將三氧化硫統(tǒng)統(tǒng)付諸于你，你生成了含硫酸的硝酸的物質(zhì)，呈現(xiàn)了酸性。科學(xué)家把PH值小于5.6的`雨叫做酸雨，你們是現(xiàn)代文明孕育的一種“怪物”。
女孩坐在窗前，看著你一點(diǎn)一點(diǎn)地腐蝕蔓延無(wú)邊的瓜藤。
“媽媽，你快看吶！”
母親早已習(xí)以為常，抱走孩子，留給你一句“討厭的酸雨，走遠(yuǎn)點(diǎn)！”
可你并沒(méi)有走遠(yuǎn)，漫不住地傾泄，你也沒(méi)有走遠(yuǎn)，你也沒(méi)有發(fā)狂地嘲笑這是人類咎由自取，你無(wú)聲地落淚，懷念以前讓景致充滿詩(shī)意的自己，懷念風(fēng)情萬(wàn)種的江南煙雨。
你成了禍水，心疼自己的罪行，可人類卻對(duì)如今的你沒(méi)有絲毫的心疼。
有一天，你也降落到了我的掌心，你說(shuō)你還想看那繁花似錦的山野，還想看那西湖河畔的荷花，我放眼望去，世界早已變成了汪洋一片，你的淚水止在了世界的末日，終于不用再替人垂淚到天明。
無(wú)端地懷念起春雨,遠(yuǎn)處陽(yáng)光正好，女孩吟道：
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
野徑去俱黑，江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
我知道，一切都會(huì)好起來(lái)的，因?yàn)槿藗儾蝗套屧瓉?lái)的你離去，不忍讓現(xiàn)在的你哭泣。
酸雨的作文 篇5
隨著工業(yè)的日益發(fā)展，酸雨的危害的受到人們的關(guān)注，它和“溫室效應(yīng)”、“臭氧層破壞”被稱為人類面臨的三大災(zāi)難性挑戰(zhàn)。那么，酸雨是如何形成的？酸雨的危害又有那些呢？
酸雨是由于地球上燃煤或燃油產(chǎn)生的二氧化硫和氮氧化合物氣體排放到大氣中轉(zhuǎn)化而產(chǎn)生的。這些酸性氧化物遇到空氣中的水蒸氣，便結(jié)合成云霧狀酸，下雨時(shí)同雨水一起下落，就形成了酸雨。酸雨的主要成分是硫酸以及硝酸，也就是指pH值小于5.6的雨雪或其他形式的大氣降水。
酸雨是工業(yè)高度發(fā)展而出現(xiàn)的副產(chǎn)品，它的污染也是世界性的。目前，整個(gè)歐洲都在降酸雨，俄羅斯西部地區(qū)的酸雨pH值竟達(dá)到了4、6～5、3！酸雨也逐漸開(kāi)始席卷亞洲地區(qū)，我國(guó)的酸雨危害就特別嚴(yán)重。我國(guó)目前酸雨區(qū)域約占國(guó)土面積的30%，主要分布在長(zhǎng)江以南地區(qū)、長(zhǎng)江下游地區(qū)。這些地區(qū)中，平均每三次降雨就有一次酸雨。
酸雨破壞水土環(huán)境，它可以破壞大面積的森林和農(nóng)作物。據(jù)報(bào)道，歐洲和北美一些國(guó)家的森林面積受酸雨危害率高達(dá)30%～50%。我國(guó)南方的酸雨區(qū)也出現(xiàn)類似的情況：重慶地區(qū)50%的.松樹(shù)枯死；峨眉山金頂冷杉的死亡率高達(dá)40%……酸雨會(huì)危害植物的表皮以及角質(zhì)層，使植物的抗病蟲(chóng)害能力減弱。
酸雨對(duì)水生生物的危害也很大，它能使許多河湖水質(zhì)酸化，導(dǎo)致許多對(duì)酸敏感的水生生物種群滅絕。歐洲、北美的許多湖泊因酸雨危害，已經(jīng)變成死湖。
除了這些以外，酸雨還會(huì)使土壤酸化，土壤中的鈣、鎂等營(yíng)養(yǎng)成分被酸溶解，使土壤中的水分流失；酸雨對(duì)建筑物和金屬的腐損也非常嚴(yán)重；它還會(huì)影響人和動(dòng)物的身體健康，會(huì)引起結(jié)膜炎、咽喉炎、皮炎等病癥。
酸雨的危害日趨嚴(yán)重，如果我們還不采取行動(dòng)的話，將帶來(lái)無(wú)法挽回的損失！所以，我們現(xiàn)在必須從根本上消除酸雨，減少?gòu)U氣排放、發(fā)展新技術(shù)、開(kāi)發(fā)新能源，從根本上消滅酸雨。
為了我們的家園，為了我們賴以尚存的地球，讓我們從現(xiàn)在起開(kāi)始好好保護(hù)環(huán)境吧！
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