[推薦]乒乓球作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的乒乓球作文，歡迎閱讀與收藏。

乒乓球作文1

　　昨天是六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，我們玩了一整天。

　　張校長宣布六一兒童節(jié)開始我們都很高興，都到自己喜歡玩的地方去玩了，老師們設計的游戲種類有很多，有搶板凳、手疾眼快、火眼金睛、我最喜歡玩的就是手疾眼快也就是夾乒乓球，十秒內(nèi)從水盆里夾出三個給一張獎券，夾出六個給兩張獎券，我排了好長時間的隊終于到我了，我不慌不急的同水盆里夾出乒乓球，十秒到了我夾出了五個，這真是太遺憾了就差一個就可以得到兩張，我心想我就不信了，我就家不出六個來，我又排了好長時間的隊，到我夾了我找到了竅門現(xiàn)夾挨著盆邊的乒乓球這樣就好夾了，我夾的越來越熟練，這次我夾出了七八個，我得到了二張獎券，我非常的高興，張銘陽是和我一起的，我給了張銘陽一張卷，我又在哪玩了一會，我又贏了幾張獎券，我玩的時候就想著先夾出三個，這樣就可以得到一張獎券，然后就在快點夾爭取夾出六個乒乓球，我拿到獎券就去換零食吃了，我一邊吃一邊玩，快樂的時光總是短暫的`一會游園結(jié)束了，我也吃的差不多了，我們就回到了教室，我們到了教室還一邊電視一邊吃的零食，六一游園太好玩了，下完我們還有師生同樂晚會還要看露天電影，一向的這里我就是高興的。

　　六一兒童節(jié)太好完了，明年我還要在贏多點獎券。

乒乓球作文2

　　今天，老師和我去打乒乓球了，他因為已經(jīng)荒廢一年多了，所以根本達不到以前的記錄了。

　　由于晚上要去打乒乓球，所以剛回家就寫作業(yè)，之后快速吃了飯，就出發(fā)了。

　　剛來老師就和我對打，可他特別弱，最高連擊還沒超過50個。我發(fā)的球又快又準，老師完全招架不住，不是打飛就是下網(wǎng)，氣死我了。但是我沒吃飽，手特別累，一會兒就需要放松一下，可是我不一會就又開始打，因為我知道，現(xiàn)在的每一分每一秒都很重要——我必須快點讓他回到正常狀態(tài)！可是“欲速則不達”，我越急越差，每3個球中，他必定有一個球接不到。老師也有點著急，我就開始糾正他的.姿勢，并安慰他：“所有人一段時間不練，都會變差，如果還和原來一樣，就能獲得世界冠軍了。”他笑了，我還沒學會走怎么可能學會跑呢！我開始調(diào)整姿勢，試圖找回以前的感覺。終于，他找到了一點感覺，一打就是十多次，可還是差得很遠。他有點累了，半瞇著眼睛打球，我便開玩笑：“你是在夢游嗎？”老師又迷迷糊糊地睜開眼，繼續(xù)打球。最后，我讓老師用青蛙跳繞兩圈，他穿的鞋底很硬，讓他青蛙跳，簡直比登天還難。在他跳的時候，我見證了什么叫兩跳一小摔，三跳一大摔，疼死他了！

　　雖然我現(xiàn)在打乒乓球很強，但我一定不會驕傲。

乒乓球作文3

　　我有許多愛好，如打乒乓球、踢足球、玩電腦、看書。其中，我打乒乓球最厲害了。不信，舉幾個例子你就明白了。

　　有一次，我和別人打比賽。一開始，他一直處于上風。我一個弧線球發(fā)了過去，他用反手用力一抽，結(jié)果可想而知。通過這個球，我發(fā)現(xiàn)了他的弱點。接下來，我越戰(zhàn)越勇，以迅雷不及掩耳之勢贏得了比賽。哪怕只剩最后一個球，也有反敗為勝的可能。這是例子一。

　　我和同學在一起打乒乓球，一對一，他們不是我的對手，但是，二對一，勝負就很難說了。他們要求兩個一起打我一個，這對于我來說是不公平的，但為了證明自己，我還是同意了。誰曾想，他們一個在前，一個在后，幾乎沒有一個球漏掉。我腦中靈光一閃，偷起角來。最終，我以一人之力戰(zhàn)勝了他們。這是例子二。

　　勝敗乃兵家常事，我也并不是無敵的，有時候，我也會應為一些小失誤而輸了。我和朱志鵬在一起學乒乓。我和他對戰(zhàn)通常采用三局兩勝。有一次，我一開始邊放出來大招，他只防守不主攻。我勝利了一句。第二句，我的`力量接近枯竭，只能防守，他越戰(zhàn)越勇，連勝兩局，最終以2比1獲得全場的冠軍。

　　在乒乓球領(lǐng)域中，我還有更多的提升空間，希望我變得更強。

乒乓球作文4

　　每個孩子，都想成為天才，我也不例外。

　　我是一名小學三年級學生，今年9歲了，身高1.33米。美麗小巧的臉龐上長著一雙濃眉大眼，撲閃著智慧的光芒。一張能說會道的櫻桃小嘴顯得更有神氣。最有趣的是，我頭上不停跳躍著兩把小辮子，就像兩只飛舞的蝴蝶。

　　我是個愛運動的小女生，尤其喜歡乒乓球�？墒切�時候我卻一點兒也不喜歡乒乓球，這是為什么呢？記得上幼兒園時，球迷爸爸常常帶我去乒乓球館撿球，有一次我正興高采烈地撿著球，突然，一個“ * ”像箭一樣飛過來，我措手不及，它重重地打在了我的臉上，我“嗚”地一下放聲大哭起來。正因為有這樣經(jīng)歷，我對乒乓球有點恐懼感。

　　但一場球賽，卻改變了我的興趣愛好。一天晚上，球迷爸爸又在看球賽，比賽越來越精彩，我也情不自禁地湊過去看熱鬧�？粗�看著，我突然有了一個念頭，我想學球。我吞吞吐吐地對爸爸說:“我想學……學打……打乒乓球�！卑职执蟪砸惑@，對我說:“這可是你自己說的，可不能半途而廢哦。”想到打好球可以去參加比賽，我欣然答應了。

　　經(jīng)過了半年的訓練，教練說我球感很好，加上非�？炭嗾J真，進步飛快。20xx年4月我參加永安市中小學生乒乓球比賽，因為有平�？炭嗑毦偷谋绢I(lǐng)和爸爸媽媽及教練的鼓勵，我取得了好成績。

　　20xx年我又參加了廈門的比賽，這一次我將和一個大姐姐比賽。那激烈的場景是你們難以想象的，我優(yōu)秀的球技和良好的表現(xiàn)，帶動了全場觀眾的激情。在教練的'悉心指導下，意想不到的事情發(fā)生了，我居然勇敢地面對困難，贏了大姐姐。從那以后，我便更加喜愛乒乓球了。

　　這些好成績離不開我堅持不懈的努力，就像荀子所說的：不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。

　　現(xiàn)在呀，我要是幾天沒摸乒乓球，就會全身癢癢的。這就是我，一個喜愛乒乓球的小女孩！

乒乓球作文5

　　我的乒乓球拍，你陪我渡過了一次又一次的比賽。拉弧圈、推擋、發(fā)球，你在我艱難比賽時，和我一起奮斗，你已是我生活中不可缺少的一部分。

　　猶記得，在那一次選擇去溫州打市比賽時，我和林城苦戰(zhàn)至9：9，最后這一球，誰拿到了賽點，就有去市里比賽的可能。我一個逆旋轉(zhuǎn)球，他接過來了，我一個挑球，不好！球飛出球臺去，他拿到了局點，我一定要奪回加球權(quán)。我一個上旋球，他接過來，我一個拉球，他安然無恙地接過來，我也輕輕接過去，他一個拉球，我推擋，他擰拉，我一個弧圈，他竟然擦網(wǎng)將球打了過來。11：9！我止步在此刻；我內(nèi)心無比悲痛，一次次撫摸著球拍，淚水伴隨著汗水滴在球拍上，我無怨無悔。我的'所有努力都在今天發(fā)揮出來了。

　　在一段時間，我的精神已墜入低谷，覺得球技總不長進，我喜歡球員馬琳，我就一直在研究馬琳的拉球。我也十分希望有一天用我自己的球拍，打出屬于我的天地。我練習了幾千次，拉球研究和馬琳幾乎一樣了。以前的我又回來了。

　　我的球拍，他已是我的好伙伴，他和我打過無數(shù)場比賽。我覺得打乒乓球，不僅哺育著我們的身體，還哺育著我們的精神。我愛你——乒乓球。

乒乓球作文6

　　我特別喜歡打乒乓球,每次下課和課間操的短短的幾十分鐘,都成了我們的“黃金時間”。

　　說起我是怎愛上乒乓球的……還得從兩年前說起。

　　那一次,上體育課,我和夏威在操場上玩耍,突然看到乒乓球臺上站滿了人,出于好奇我們倆擠進了人群里。原來是六年級在舉行一場乒乓球賽。

　　呵!真有意思!兩個人拿著拍子,打著一個小小的球兒,竟可以做出那么多花樣!我看得入了迷,這時,一位個子高的大同學來到我倆跟前,告訴我們,這是他們的球賽,不許我們兩個小東西看。我們被趕了出來,我對著他們背后吐吐舌頭,一臉不屑的樣子。我心想:哼!!有什么了不起的!咱們走著瞧!哼!

　　那個時候,我暗下決心:一定要學好乒乓球!

　　從那時起,我愛上了乒乓球。

　　一直到現(xiàn)在,我與乒乓球之間的情誼越來濃,球技越來越高,我已經(jīng)學會了:下旋、上旋、左旋、拉抽、反抽、扣抽……等等,還發(fā)明了必殺技:“紅燒大鵬展翅”、“閃電長途電話”、“影子分身術(shù)”。

　　現(xiàn)在,我已坐上了班上的第二把交椅,這已不錯了,可拿破侖說過:“不想當將軍的.士兵,不是好士兵”我嘛!嘿嘿!當然是個好士兵啦!

　　我相信,我一定能坐上班上的第一把交椅的!

　　你聽,學校球臺上響起了我的同學演奏的“乒乓交響曲了”我也迫不及待的想要一展身手啦!拜拜!

　　……

乒乓球作文7

　　我們的課余生活是豐富多彩的，因為學校為我們開展了興趣小組，有科技小組、乒乓球、足球小組……同學們都紛紛踴躍報名，挑選自己最喜歡的小組，我也不例外，選擇了我最喜歡的乒乓球小組，開始了我的乒乓球生活。

　　乒乓球小組的活動時間是每天早操的陽光體育課。上完早讀，我興高采烈地跑向小操場，看到同學們在打乒乓球，我心想：我還以為打乒乓球很難，原來這么簡單。我、趙孟祖和勾伯燾分在了一組。開始，我仔細地在一旁觀察著他們對打，他們個個都精神抖擻，一副認真的樣子，似乎要進行一場決戰(zhàn)，起初，勾伯燾眼疾手快，先發(fā)制人，但是，趙孟祖也不甘示弱，他操縱自如地控制著球拍，小小的乒乓球打過來打過去，終于，勾伯燾以二比三的比分敗下陣來。輪到我上場了，我站在方方正正的球桌后，懷著緊張的心情，心想：我一定可以的。我躍躍欲試，在乒乓球飛起來后，抓住時機，終于發(fā)出了第一個球，但是，趙孟祖一個很快的`扣球壓制住了我，我很快地下了場，我十分失落，心想：原來乒乓球這么難打，我真是小瞧了乒乓球，看來，我真應該虛心向他們討教了�；氐郊液�，我立刻在網(wǎng)上搜了一些乒乓球技巧，而且，我又多了一位老師——趙孟祖，他那變化多端的球讓我受益匪淺。終于，在我的努力之下，我的技術(shù)增長了。過了幾周后，在一次陽光體育課上，我再次站在深藍色的球桌后，帶著對乒乓球的熱情，再次挑戰(zhàn)趙孟祖，我利用我學習的乒乓球技巧，終于打敗了趙孟祖。通過這次的挑戰(zhàn)，我明白了：打乒乓球只要抓住技巧，再通過堅持不懈的練習，就一定會成功。

　　從那以后，我深深地愛上了乒乓球，場上那激烈的拼搶、矯健的身影、不屈的斗志、沉著的智慧、美妙的合作……猶如一曲精彩的乒乓球交響曲樂，演繹著光榮、希望和永不言敗的樂章！也給了我無限的樂趣和強健的體魄，還時時告訴我：只要堅持不懈，就會成功。這就是我的乒乓球生活！

乒乓球作文8

　　今天，我終于做完了寒假作業(yè)，哈，我簡直是一身輕快，爽，今天我就下去打乒乓了。

　　我?guī)е�愉快的心情來到了操場，找到了我的姐姐，我和她“打”了起來，哈哈，我和姐姐打起來可這么好玩，首先我以迅雷不及掩耳之勢打了一個快球，納尼？竟然接住了，我如此恐慌只因為我姐姐是一個新手，呵呵，我再發(fā)一個旋球，不出我所料，我的.旋球姐姐是絕對接不住的，旋球有一個最大的特點，就是在對方的桌子下打了，又回到自己的桌子上，所以對方毫無還手之力，這就旋球的好處，但是它有缺點，如果對方接住了球，自己會死得很慘。還有拉球，很多人都說是摻，就是乒乓球在高處時使勁向下打，這種球一般是接不到的，但是，這也是我最喜歡用的招數(shù)。

　　我正在和一個高手PK，可是，他未免太強了吧，連拉球都接住了，實在厲害，但是他竟然沒有接住我的快球，驚嘆，哈哈，發(fā)現(xiàn)了他的弱點就好辦了，我每次都發(fā)快球，他就算是10顆，可能也下了，哈哈。

　　今天可真是愉快呀！

乒乓球作文9

　　春天萬物復蘇，學校舉辦了一場盛大的春季運動會。同學們個個躍躍欲試，都想為自己的班級爭光。

　　終于等到了乒乓球賽，一班的文文和二班的紅紅一起來到賽場上。兩個班的同學像開了閘的洪水，一窩蜂似的涌了過去，站在一旁加油助威。安靜的兵乓球臺一下被喧嘩包圍了起來。

　　比賽一觸即發(fā)，紅紅直接發(fā)了個快球，文文寸步不讓，把球回了過去。打了幾個來回，文文一直領(lǐng)先，她漸漸地放下了警惕。就在這時，紅紅找準時機，用力一抽，球像一顆流星一樣飛了過去，這一局文文輸了。二班的同學連聲叫好。

　　長球、短球、低球、下旋球隨著比賽越來越激烈，兩個人的比分也逐漸地升高，雙方的.得分咬得死死的，互不相讓。旁邊的同學，時而為自己班又贏了一局而歡呼，時而為自己班輸了一盤兒感到惋惜。

　　時間過得很快，比賽就快接近尾聲了。現(xiàn)在的比分是10：10，只剩最后決定勝負的一球了。所有人都屏吸凝神，熱鬧的賽場上這一刻變得異常安靜起來。

　　紅紅深深地呼了一口氣，毫不猶豫地發(fā)出了一個下旋球。文文趕緊把球拉了過去，紅紅又回了過來。這時，文文歪了歪頭，眼睛瞟向了紅紅的左邊。紅紅察覺了，跑向左邊，準備一擊致命。沒想到迎面過來的球竟然向他的右邊飛去，紅紅根本沒時間擊球，輸了！

　　文文贏了！我們班勝利了！一班的同學們歡呼著，簇擁著文文，夸贊聲不絕于耳。文文也揮舞著球拍興奮地蹦跳著。

乒乓球作文10

　　緊張的期末考試終于離我而去，迎接我的是盼望已久的.寒假！在寒假里，我最喜歡做的事就是打乒乓球了！

　　大概在2個月前，我開始接觸乒乓球。剛開始的時候，爸爸讓我顛球，我最多只能顛三四個球。慢慢地，可以顛幾十個球了。接著開始練習對墻打球。開始的時候，我每次接球都要等球彈到地面才能接到。而且一次最多只能打二到三個來回。我垂頭喪氣地把球拍丟在了桌上，不想學了！這時，媽媽看到了，她對我說，任何成就都是刻苦努力的結(jié)果，只有堅持才能取得成功！加油！于是，我又重新拿起球拍，認真地學乒乓球。慢慢地，可以打墻七十多個來回了，而且球也不用回到地面，就可以直接對墻打了。

　　爸爸見我的球技突飛猛進，于是讓我和他在球臺上對打！漸漸地，我在球臺上掌握了一些接球和進攻的技巧，經(jīng)常會把爸爸也打得措手不及，落花流水！這時爸爸會表揚我，好球！大有進步！我聽了心花怒放，心里想：一定要再努力一把，更上一層樓！

　　打乒乓球不僅鍛煉身體，我還從中懂得了一個道理：冰凍三尺，非一日之寒。做任何事都不能急于求成，只有持之以恒地堅持下去，才能收獲成功的喜悅！

乒乓球作文11

　　在一個陽光明媚的一天，我們在作文課上舉行了一個即好玩又有趣的比賽，叫“吹乒乓球比賽”。

　　比賽開始前，老師笑瞇瞇的說：“每組各有五個杯子，前四個裝滿水，最后一個裝一點水。我們把一個乒乓球放在第一個杯子里，同學們來吹，先吹到最后一個杯子的人獲勝。若球在比賽中掉了出來，就要重新從第一個杯子開始吹。每組選三位同學上場�！蓖瑢W們像打仗一樣，你推我，我推你，互相謙讓著，最后，經(jīng)過三番五次的挑選，終于選出我和另外兩位同學。

　　吳老師大喊：“三二一比賽開始�！彪p方都使出了吃奶的'勁，水花濺得到處都是，像戰(zhàn)斗機正在從天上投射水彈似的，水濺在桌子上，弄得乒乓球響，像是在表演音樂節(jié)目呢!我們組的第一個人怎么也吹不進去，吹不過去只好換另一個人吹，她不一會就吹了進去。到我吹時，第一個杯子的水所剩無幾，我費了九牛二虎之力才把這個“小淘氣包”吹到第二個杯子，當我吹到第四個杯子時，離勝利只有一步之遙了，可這個“小淘氣包”又“跳”了出去，我功虧一簣，當時對手勝券在握，我想我真的是三十晚上盼月亮——沒指望了，果不其然第一局我們組輸了。

　　到了第二局，吳老師一聲令下，比賽又開始了，我們組的黃洋浩彎著腰，手撐在桌子上撅起嘴，吸一口氣然后吹出，羞答答的，乒乓球一個輕巧水上漂就進入最后一個杯子。我們組后兩個人也都輕輕松松的把乒乓球吹了進去，我們輕松贏得第二局的比賽。

　　我真希望以后還有這樣有趣的比賽。

乒乓球作文12

　　叮鈴鈴，下課鈴響了。同學們拿著乒乓球拍，沙包……像一窩蜂似的沖出教室，向大操場跑去。哦，原來這一節(jié)是體育課。我也向操場狂奔過去，把其他同學遠遠的甩在了身后。大搖大擺的占了一個乒乓球臺等待其他同學和我一起打乒乓球。過了一會兒，安俊銘來到了球臺旁邊，說：“咱們兩個打吧�！本瓦@樣，一場激烈的乒乓球賽開始了。

　　我和安俊銘首先就開了一局。第一球是我發(fā)。只聽“啪”的一聲，我發(fā)的'球就以飛快的速度跑到了安俊銘那邊。安俊銘的球技也不差，“嗖”的一聲，我的球又飛了回來。我見他反應迅速，身手敏捷，就準備拿出我的“殺手锏”——抽球。又是“啪”的一聲。我本想贏安俊銘一球，可沒想到，球不但沒過去，還彈了回來。這時，我才想到，球一定是打到了網(wǎng)上。安俊銘在那里哈哈大笑：“哈哈哈哈，球都沒過網(wǎng)！就你這技術(shù)，還想跟我斗？”我看著他高興的樣子，不禁有些生氣：哼，才贏了一球就得意忘形，后面還有10球等著我們呢！就這樣，我們一球接一球的打。打到最后，我們打成了10比10，最后一球就決勝負。就在這時，安俊銘趁人之危，趁我沒注意，把球發(fā)了過來。幸好我機靈，用球拍把球推了回去。因為剛才沒注意，球也打歪了。我想：一定要上案呀！結(jié)果，我打了個“擦邊球”。安俊銘沒接住。這一局我贏了，我高興地跳了起來�？砂部°憛s不高興了，我到他身邊說：“安俊銘，你不要灰心，在這個世界上，是有輸有贏的。沒有一個人永遠是失敗，也沒有一個人永遠是成功。我相信你，你的球技一定會越來越好的。”

　　我們的比賽結(jié)束了，下課鈴也響了親愛的安俊銘同學，我們下次再見。

乒乓球作文13

　　“放假了，放假了�！蔽覀儼嗟耐瑢W像小鳥飛出籠子一樣開心，因為我們不僅要放七天假，張老師還給我們準備了個游戲，名字叫“趣味乒乓球”。

　　老師讓我們每人帶一雙筷子和一個乒乓球，游戲規(guī)則是：把乒乓球放進一個盆子里，一只手拿著筷子，夾住乒乓球，然后把夾起來的乒乓球用口袋裝，用手拿都可以，最后看誰夾得多。

　　乒乓球有兩種顏色，是黃色和白色。比賽開始了，乒乓球仿佛在對我說：“夾我吧，夾我吧。”我盯準了一個黃色乒乓球，趁機一夾，它好像很聽話似的，一下子就跑到我手里來了。我趁熱打鐵，又夾了一個，也夾了起來。我想：要是加快速度的`話不是夾得更多一些嘛？我連續(xù)夾了兩個，竟然一個也沒有夾到。我又想：還是靜下心來慢慢夾吧。此時的乒乓球似乎在嘲笑我：“來呀，怎么不夾了？”我說：“看招。”我一下子就夾了兩個。時間到了，我夾了四個，是本組最高成績，我心里樂開了花。

　　虛心使人進步，驕傲使人落后。我雖然是本組第一名，但是還要努力。

乒乓球作文14

　　周六，我突然想著活動活動，看到桌子上的乒乓球和乒乓球拍，便對爺爺說：“爺爺，您能教我打乒乓球嗎？”爺爺爽快答應：“好呀！你就拿著拍對著墻打，把球打過去，彈回來后再把球打回去。”爺爺還示范了幾次，哎呀爺爺不小心把球打高了，彈到吊頂里面去了，我跑去找爸爸。爺爺把梯子搬過來，爸爸爬上梯子四處看了看說：“在哪？”爸爸邊說邊把球拿下來給我。爺爺說：“還是在桌子上玩吧，這樣安全一點�！蔽伊ⅠR拿了幾本書當做隔板，為了防止球掉到地上，發(fā)出“砰砰”的聲音，很吵，吵到樓下的鄰居，我還在地上鋪了墊子。

　　第一步爺爺教我握拍，爺爺說：“握著拍子，食指放在紅色膠皮這邊，黑色一面是用來打球的。”第二步，爺爺教我發(fā)球：“你看，握好拍子，把球打出去，讓它落在桌子上彈一下�！蔽野凑諣敔斦f的.試著打出去幾個球。練了一會，爺爺說：“你發(fā)球練的差不多了，我來教你接球吧，把拍子向下一點，揮過頭頂，揮完，不管有沒有接到球，都立馬還原。”我又揮了兩下。爺爺開始扔球了，一開始，我好多都接不到，有的還把球拍朝上導致球飛的太高。后來，我越練越好，爺爺扔的球我?guī)缀醵伎梢越拥�，并且還能準確命中目標。

　　時間過得很快，轉(zhuǎn)眼天就暗了，打球也要結(jié)束了，不僅讓我玩的很開心，而且提高了免疫力。很感謝爺爺教我打球，明天我想再練習。

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