回憶的作文匯總[5篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的回憶的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　回憶的作文 篇1

　　在我的腦海中，美好的回憶如海邊五光十色的貝殼一樣多，我捧起一個最漂亮的貝殼，陷入了回憶之中。

　　那是一個暑假里，我隨著爸爸一行人來到了威海。到那兒之后，放下行李和衣服，我就迫不及待地投入了大海的懷抱。

　　海是那么的蔚藍，那么的廣闊，我和馬滔滔在海的懷抱中玩得開心極了!就在這個時候，一個大浪打了過來，把我們推到了岸上，我想是海在與我們玩耍，我們又下到海里，浪讓一個連一個朝我們涌來，我們在一個個波浪中開懷大笑。過了一會兒，海面上平靜了，我們以為沒有了風，可不知道風只是小了一點。這時，我們察覺到我們已被推到遠處，看不到海岸線的時候，才知道我們離沙灘十分遠了。這時候，我覺得腳下軟軟的十分舒服，是什么東西?我正在想的時候，我的左腿上，一陣劇烈的刺痛，“真兇”浮上水面——一只大海蜇，我看到它馬上游走了。我們準備游回去，可是我被海蜇蟄的腳又痛又麻，根本游不成啊!我們在海面上大聲呼救，看到了一艘漁船，漁民又用自制的防蜇水抹到了我的腳上。

　　他們把我們帶回了海灘。

　　我回到了沙灘上，爸爸看到我腫脹的腳問我怎么回事，我說是海蜇的刺的`，現在沒事啦!這件事雖然有危險，但也有歡樂，有開心又有趣，現在想起來，這驚險卻是美好的事情。

　　在我的記憶中，美好的記憶有很多，但這件事最讓我開心，記憶最深刻，它成為我記憶寶庫中最亮最美的一顆貝殼。

　　回憶的作文 篇2

　　往事如煙，生活中的酸甜苦辣都如浮云般飄忽而過，但那個淺淡的背影，卻像一張舊照片，塵封在我記憶的`匣子里，永不褪色。

　　那是一個冬天的下午，寒風刺骨，我上完作文課就坐公交車回家，當我刷卡買票的時候，機器卻反復提醒：“請重新刷卡”，司機不耐煩地等了一會兒，突然大發(fā)雷霆，厲聲問道：“你個小鬼，沒帶錢，還敢坐公交車，你家長沒教你嗎？”我面紅耳赤，兩行淚珠奪眶而出。

　　我不知所措，趕緊下了車，打電話給爸爸，時間一分一秒的過去，第二趟車到站了，可爸爸還沒有現身，怎么辦？我不知如何是好。

　　這時，站在我旁邊的一個阿姨拍拍我的肩膀，說：“小朋友，你怎么哭了？”我一怔，才發(fā)現自己在低聲哭泣，“我的公交卡讀不出來，我回不了家……”阿姨笑了笑，說：“這點小事呀，來我?guī)湍阃稁牛�快回家吧！”接著她跨上公交車，拿出兩元錢丟進錢箱，對司機說：“我?guī)瓦@個小朋友付的�！庇洲D身叫我，“來，已經付了，趕緊回家。”然后跳下車，我才知道，她并不和我順路，我跳上公交車，車子就開動了，我甚至來不及說聲謝謝，只看著她轉身離去的背影，穿著一件白色連衣裙，美得像個仙女。

　　我坐在車上，聽著外面寒風呼呼吹著，卻絲毫不覺得寒冷。

　　老師點評：全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折。文筆間滲透了情感，心理描寫真實，感情真摯！不失為一篇佳作。

　　回憶的作文 篇3

　　大家好!我先介紹一下我自己。本人姓張，弓長張，名雨婷，下雨的雨，娉婷的婷。你們可以叫我“婷婷”。

　　雨婷，同音如“雨�！�，為什么我叫“雨婷”呢?原來，媽媽生我那一天正好在下雨，媽媽不想要下雨，希望雨能停下來所以謂“雨婷”。

　　我今年十二歲，在七星中學就讀。我在班級里的地位還算高，是一位“名副其實”的班長。我的成績也還算不錯，基本上考試不低于90分。學習靠前，座位也靠前。我身高一米五，在班級里算矮了，所以換座位時，我總是坐在前幾個。媽媽經常調侃道：“你怎么這么矮啊!都沒有遺傳我良好的基因。”

　　鏡子里的我，臉肥嘟嘟的，戴著一副粉紅色的眼鏡，后面有一個大大的、棕色的眼睛，同學們都說我的眼睛像外國人的'眼睛。我非常喜歡看書，經常廢寢忘食，有時還躺在床上看，因為這種非常不好的習慣，害得我嗚嗚嗚——戴上了眼鏡，哎，現在想想都難過。

　　我不僅喜歡看書，還喜歡聽音樂。每當家里沒有人時，我就會打開音箱聽音樂，因為音樂能使人的心情變得舒暢、愉快。

　　都說雙魚座比較內向、文靜，我就是這樣。在學校里，我不會像其他同學那樣一下課就在那里瘋玩，而是寫寫作業(yè)或看看書，偶爾也會和同學聊聊天。上課時，我也是這樣，老師問的問題，其實我基本都是知道的，就是因為這個“內向”惹的禍，害得我不敢舉手，害得我成績報告單上的“聽說”經常是“合格”。

　　最后呢，我希望自己能把缺點和不足“打倒”，將自己的優(yōu)點發(fā)揚光大!

　　Thisisme。你認識我嗎?

　　回憶的作文 篇4

　　“這些年一個人朋友一生一起走風也過雨也走那些日子不再有有過淚有過錯還記得堅持什么一句話一輩子一生情一杯酒真愛過才會懂會寂寞會回首朋友不曾孤單過一生朋友你會懂終有夢終有你在心中還有傷還有痛還要走還有我”的音樂從每個６年級教室傳來，學校里的鳳凰花像紅色的蝴蝶結一樣，好像為我們畢業(yè)生而開，本來有６０天能見到同學，但現在只剩１０天能見到同學，真的過的好快喔！如果畢業(yè)，我會向河水跳過石頭那樣，哭的.好響，即使那是笑聲，我也會永遠懷念，石頭和岸邊的花草，然后繼續(xù)往前流去，畢業(yè)，我會像蟬兒躲在鳳凰樹上，哭的好響，即使那是歡唱，我也會永遠懷念，紅紅的鳳凰花和驪歌，然后賞開翅膀飛去。

　　這些日子來，大家忙著寫畢業(yè)紀念冊，這時候才發(fā)現原來大家的感情這么深厚，默契著么好，可惜畢業(yè)的日子來臨了！讓大家更是依依不舍。

　　我捧著簽的滿滿的畢業(yè)紀念冊，一篇一篇的翻看心里突然涌起以前背誦的的詩句“海內存知己，天涯若比鄰”，是阿！擁有這么多好朋友，我知道我是永遠不會寂寞的！

　　回憶的作文 篇5

　　一次請假回去是參加奶奶的葬禮，回到那個自己住了將近十多年的院子，卻怎么也找不到那些遺失的美好回憶。

　　奶奶的葬禮很簡單，簡單到沒有什么語言來形容，看著姑姑們一個比一個哭的響，我卻怎么也落不下一滴淚！在我們姐妹四個當中，奶奶生前最喜歡我，可在他的葬禮上，我確落不下一滴眼淚。缺心少肺的小孩就是這么無情。看到爸爸的'哭，爸的無助，我忍不住淚流滿面。我感覺到心痛到快要窒息，原來缺心少肺的小孩也會這么的痛，也有淚水，只是，那些都不屬于曾經愛過我，如今卻要到另一個世界的奶奶~

　　下午，一個人在那條曾經走了無數次的十字路上盲目的徘徊。抬頭就看到了，我以前上的學校。破舊的圍墻，圍著一個，小小的院子，里面的幾間屋子就是我們曾經的教室，這里有我數不清的歡聲笑語，還有眼淚。更多的是老師們的苦苦教導爸爸媽媽的期待~

　　晚上，住在以前的鄰居大伯家，，想著第二天就要下葬的奶奶，，向著無助的爸爸，想著過了，明天又要回到學校去，又要離開我的家人了，我不禁傷心落淚~

　　第二天中午，，我又踏上了回校的列車。別了，兒時的故土，別了，我的奶奶，別了，院子里大樹下的小螞蟻。車子像個大搖籃，不知不覺的睡著了，，一向愛做夢的我確帶著一路的空白，醒來。，車子到站了，我的記憶也回到了現實~

　　原來，有些東西去了就再也回不來了，有些記憶丟了就再也找不到了…

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