【經(jīng)典】回憶的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的回憶的作文，歡迎閱讀與收藏。

回憶的作文1

　　回憶就像沙灘，上面有數(shù)不勝數(shù)的貝殼，每一個(gè)貝殼就是回憶一件事，有曲折、有酸澀、有遺憾、有難以忘懷。有的貝殼閃閃一新，有的貝殼早已變得很舊，沙灘上那最大最新最奇特的貝殼里面藏著一個(gè)美好的回憶。

　　記得有一年寒假，爸爸要帶我們回家鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)，因?yàn)闆](méi)有買(mǎi)到火車(chē)票，只好開(kāi)汽車(chē)去，一路上汽車(chē)在高速公路奔馳著，媽媽卻一聲不響的看著手機(jī)，我很無(wú)聊，看看窗外，發(fā)現(xiàn)窗外的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，雪白的云朵千姿百態(tài)，有的像一只可愛(ài)的小白兔，有的像一頭健壯的公牛，在這旅途中，只要爸爸耐心的扶著汽車(chē)方向盤(pán)，讓我們?cè)谄椒�(wěn)地一會(huì)兒穿梭在崇山峻嶺的涵洞之間，一會(huì)兒奔馳在廣袤的江河大橋之上。

　　回到家后，正好趕上媽媽的奶奶九十大壽，下午我們買(mǎi)了各種各樣的賀禮來(lái)到曾外祖母家，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人了，都是媽媽、外婆、舅舅等一些遠(yuǎn)方的.親戚或者緊鄰，跨進(jìn)大廳的門(mén)檻，里面有個(gè)足足九層的大蛋糕等著我們，香噴噴的蛋糕饞的我直流口水，終于在大人們的帶領(lǐng)下，我們一起向曾外祖母許愿，唱外”生日快樂(lè)”祝愿歌后，伯伯大聲地說(shuō)：“開(kāi)始吃蛋糕啦”，大家尤其是小朋友們連忙爭(zhēng)先恐后地往前沖，生怕蛋糕被別人吃完了，其實(shí)蛋糕很大，最后每個(gè)小朋友都有足夠的份兒。

　　天黑后，我們大家圍坐在各張桌子上，吃完一頓美味無(wú)比的晚宴，接下來(lái)就是我和小朋友們期待已久的生日煙火的綻放。由于增外祖母年齡高，后代多，買(mǎi)來(lái)的煙花足足需要半個(gè)房間才能裝得下，我看見(jiàn)爸爸和其他叔叔們把一箱箱煙花一字排開(kāi)，同時(shí)點(diǎn)火后全部往后迅速撤離，煙花一聲巨響帶著一束火光往天上竄，突然火光到達(dá)頂空后“開(kāi)放了”，煙花絢麗多彩，五顏六色，就像一朵五彩繽紛的花兒在黑黑的天空中開(kāi)放，我陶醉在這美景中，終于爸爸和叔叔們將各種煙花依次點(diǎn)著，我看見(jiàn)一朵朵綻放的煙花映襯著一張張紅撲撲笑臉，我想這不正是我們給曾外祖母祝壽最好的禮物。

　　夜結(jié)束了，美好的回憶一直在我腦海中。

回憶的作文2

　　那些美好的回憶，裝點(diǎn)成我最美麗的年華。

　　——題記

　　那年春天，各種花兒次第開(kāi)放，柳樹(shù)也慎重地開(kāi)滿(mǎn)了花。微風(fēng)吹來(lái)，朵朵柳絮舞動(dòng)腰肢，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，輕輕柔柔。它像白色的雪花，周?chē)�一片花紅柳綠，它獨(dú)保有自己的純凈和雅致。

　　我們?cè)凇奥�天飛雪”中，站在操場(chǎng)的跑道上，面對(duì)著面，雙手合十，兩眼微閉，無(wú)比虔誠(chéng)地許下愿望，天真爛漫的我們將聽(tīng)來(lái)的故事信以為真。那時(shí)，我們興致盎然，我們心花怒放。

　　此刻，走進(jìn)回憶，春暖花開(kāi)。

　　那年夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球，肆意地向人們兜售它的熱情。沒(méi)有太陽(yáng)的夜，也如同白晝般燥熱，沉寂多年的蟬，放縱地拼命撕扯自己的喉嚨，夜空中的繁星，被云層遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

　　你在前面慢跑，我在后面散步。你一邊跑一邊回頭，在人群中尋找著我，害怕我跟不上你的節(jié)奏。我失卻了你的蹤跡，像這天氣一樣煩悶起來(lái)。這時(shí)，有人從后面拍了一下我的肩膀，我回頭，你笑笑看著我，一如縷縷清風(fēng)。

　　此刻，走進(jìn)回憶，清風(fēng)拂面。

　　那年秋天，片片紅葉仰慕風(fēng)的自由，離開(kāi)枝頭的懷抱，一心追隨風(fēng)兒，在空中不停地旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)�？杉t葉有情，秋風(fēng)無(wú)意，它無(wú)奈地跌落，撲入塵土，大地用慈愛(ài)寬厚的'手撫慰它受傷的心靈。

　　看著厚厚的紅葉，我傷感起來(lái)。撿起一枚，憂(yōu)郁地說(shuō)：“我們長(zhǎng)大后還能在一起嗎？”你接過(guò)紅葉笑道：“傻丫頭，無(wú)論以后你在哪里，我都會(huì)找到你的，就讓紅葉作為信物吧�！奔t葉裝點(diǎn)著秋天，裝點(diǎn)著我們的承諾。

　　此刻，走進(jìn)回憶，紅葉翩躚。

　　那年冬天，大雪紛飛。第二天，白茫茫一片真干凈，整個(gè)世界都銀裝素裹，莽莽蒼蒼。從走廊向校園看去，只有一抹綠色特立獨(dú)行，那是一株寒梅，傲立雪中，彰顯著不一樣的個(gè)性。

　　從小體寒的我在這個(gè)季節(jié)，更是手腳冰涼，即使穿得像一只熊貓，手還是冰冷。你一下課就捧著我的手，放在嘴邊，一邊吹氣，一邊給我搓手。忽然，一陣芳香襲來(lái)，原來(lái)，梅花綻開(kāi)它的笑顏。

　　此刻，走進(jìn)回憶，寒梅飄香。

　　無(wú)論四季如何翻轉(zhuǎn)輪回，抬頭是你，俯首是你。走進(jìn)回憶，都是關(guān)于你，滿(mǎn)滿(mǎn)都是你給的美好。

回憶的作文3

　　又一個(gè)新年快來(lái)了，我坐著前往潛江的高鐵回到了我期盼已久的故鄉(xiāng)。

　　一進(jìn)門(mén)，就被小姨和外婆抱了個(gè)滿(mǎn)懷。只有一個(gè)寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉的淘氣包表弟，還沒(méi)有出來(lái)。我親自迎上去。喲！同志！你哥回來(lái)了不打聲招呼？他這才緩過(guò)神來(lái)，沖過(guò)來(lái)抱在我身上。好一個(gè)粗心的弟弟！

　　記得那天晚上，表弟在看電視時(shí)，不知道把什么東西放進(jìn)了耳朵里，他大喊著，我們都被引來(lái)了。我微微扒開(kāi)他的耳朵定睛一看，那是一顆彈珠。我嚇壞了，急忙叫來(lái)當(dāng)醫(yī)生的小姨來(lái)看。小姨先是拿了一個(gè)鑷子，拿著手電筒，緊皺著眉頭，向里面挑了又挑，但這反而更不見(jiàn)效，把彈珠推到了深處。媽媽?zhuān)�我怕！表弟用哭腔喊著。大家都急壞了。我雖然以往和表弟打鬧不停，但我還是伸出了援手。把頭側(cè)著單腳跳！這是他游泳時(shí)教我的，我想起來(lái)以前我和他在游泳池打鬧中，他把推到水下，我憋著氣，向后一躍，抓住他的脖子一頓猛打，把他按在水底下，好久才讓他起來(lái)�，F(xiàn)在想起來(lái)，是多么后悔！

　　他試著用我說(shuō)的方法，但還是無(wú)濟(jì)于事。小姨趕緊穿好衣服：走！去醫(yī)院！家人們爭(zhēng)先恐后的`要求跟隨。我也不看示弱，連忙穿好鞋準(zhǔn)備出去。忽然，我被一只手猛力地拽回來(lái)，那是外公龜裂的手，因?yàn)檎疹櫛淼艿氖帧Ｄ憔蛣e去了！可是我望著窗外，姨父和小姨開(kāi)著摩托車(chē)，弟弟瘦小的面孔顯然易見(jiàn)，我又想起了那天游泳池的事當(dāng)?shù)艿茉俅闻榔饋?lái)事，小姨過(guò)來(lái)了。你們兩個(gè)，打什么架�。课覀兏饔衅淅�，吵了一會(huì)，便頭也不回的走開(kāi)了。現(xiàn)在，我是多么想陪伴他啊！時(shí)間一分一秒的深深的劃過(guò)我的心頭。終于，熟悉的敲門(mén)聲又響起來(lái)了，我連忙飛奔去開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)活潑亂竄的那個(gè)弟弟又回來(lái)了，我把他抱在懷里。怎么樣？外婆問(wèn)。小姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們懸下來(lái)的心，有放下來(lái)了

　　老哥！弟弟的呼喚聲才把我從回憶里拽出來(lái)。我看看他，一下子把他抱在懷里，像照顧嬰兒一樣，我摸摸他的頭。吃飯嘍！外婆端出了香噴噴的菜，外公叫著：倆兄弟，來(lái)洗手！

回憶的作文4

　　三百里清清的江水慣縱永嘉，以“水秀巖奇、瀑多、灘林美”而聞名遐邇，這邊是我從小生長(zhǎng)的地方。

　　我是清清綠水旁邊的一株渺小的樹(shù)，我見(jiàn)證了這十幾年來(lái)楠溪江水的諸多變化。我陪伴著楠溪江走向風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，江水漲起，江水干涸……楠溪江就如我的母親一般，哺育了我的生命。我渴望每一個(gè)早晨，鳥(niǎo)兒清脆的叫聲把我叫醒，于是，我跟涼涼的云，玩捉迷藏的游戲，調(diào)皮的小松鼠，在我身上跳來(lái)跳去。無(wú)論清晨傍晚，無(wú)論晴天雨天，無(wú)論陰晴圓缺，這樣平淡而自足的日子總讓我內(nèi)心安定。

　　但是，而我不得不提的是，最近幾年來(lái)楠溪江水中的泥沙越來(lái)越多，垃圾越來(lái)越多，清澈的江水越來(lái)越少，這一切使我的母親——楠溪江，常常發(fā)出哀怨的痛哭聲。就算如此痛哭，如此傷心，而人類(lèi)卻毫無(wú)反應(yīng)。我感受到了楠溪江水的哀怨，便托著風(fēng)，托著鳥(niǎo)兒去幫忙查看，排查下含沙量為什么越來(lái)愈多的原因。

　　風(fēng)兒輕輕吹來(lái)，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著。聽(tīng)他們說(shuō)，人類(lèi)的濫砍濫伐肆意浪費(fèi)水資源，使得水土流失越來(lái)越嚴(yán)重……聽(tīng)到這里，我不禁感嘆：人類(lèi)啊，這樣做，對(duì)你們，對(duì)大家又有什么好處呢？我不知道下一刻逝去生命的，會(huì)不會(huì)是我，但是即使我是一棵樹(shù)，我也有生命的自尊與渴望，我也有想保護(hù)大家的希望。

　　江水中的泥沙越來(lái)越多；我的同類(lèi)——數(shù)目，越來(lái)越少。嗚呼，無(wú)法可想，百年之后，千年之后，美麗的'楠溪江水會(huì)變成怎樣的模樣？會(huì)一如既往的清澈?jiǎn)幔坎�，將是一片渾濁，甚至沒(méi)有“楠溪江”的存在，是土地嚴(yán)重地沙漠化，若是等到那時(shí)，別說(shuō)我們這些花草樹(shù)木了，就連你們?nèi)祟?lèi)也要遭殃了��！

　　楠溪江何以清如許？這是我縈繞在我耳邊深深的困惑。

　　人類(lèi)呀，學(xué)會(huì)保護(hù)吧，也許你們永遠(yuǎn)都不會(huì)感受到那種無(wú)時(shí)無(wú)刻都要面臨生命危險(xiǎn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在哀怨的感覺(jué)。但是，我知道，你會(huì)一定能退回到一種心情，那便是深深的愧疚和后悔。

　　讓我們遠(yuǎn)離那些回憶，那些傷痛，讓樹(shù)木郁郁青青，讓天空澄澈清明，讓楠溪江永遠(yuǎn)是樹(shù)的樂(lè)園，泥土的家園，讓自然的美，永遠(yuǎn)流傳。

回憶的作文5

　　在我記憶的銀河里有數(shù)顆恒星在閃爍著耀眼的光茫，一顆顆光彩奪目的明星記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，其中排在榜首，最亮的那一顆給我留下了深刻的印象。

　　那幾天天空中布滿(mǎn)了黑色的藤蔓，影影約約中好像有什么重大的事情要發(fā)生。不幸降臨,早晨在我們迅跑之后，老師領(lǐng)著我們幾個(gè)人去小廣場(chǎng)做練習(xí)，開(kāi)始我的狀態(tài)非常好，老師就讓我們把腿放在雙杠上壓。左腿放上去以后，我輕輕地接了幾下，剛準(zhǔn)備把腿拿下來(lái)，可是來(lái)的早不如來(lái)的巧，突然，我兩眼一黑，只覺(jué)得右腿一抖，就重重地摔到了地下，我開(kāi)始想站起來(lái)，可是我全身乏力，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，右腿也用不上一點(diǎn)勁。

　　“叭”的一聲，靠近右腿膝蓋的地方響了一下，聲音清脆極了，我心想，完了，骨頭斷了，老師見(jiàn)狀馬上讓我別動(dòng)，我的眼淚受不了就流了下來(lái)。老師不虧是見(jiàn)多識(shí)廣，一語(yǔ)道清，說(shuō)我是肌肉拉傷了，可不免還笑話(huà)我，說(shuō)我準(zhǔn)是不愛(ài)吃雞，雞肉吃少了才會(huì)這樣讓我哭笑不得。在同學(xué)的'幫助下，我終于走到了教室。

　　患難見(jiàn)真情,同學(xué)們見(jiàn)我一瘸一拐的樣子，都紛紛表示同情，腿不能走路，好友就背我下樓，陪我一起去看醫(yī)生，老師關(guān)心我，同學(xué)們照顧我，使我感受到了極大的溫暖。

　　好朋友們輪流照顧我，幫我打飯，幫我洗飯盒，吃飯時(shí)不能蹲下吃，她們就陪我一起站著，我的心里很開(kāi)心，因?yàn)槲矣幸蝗哼@么好的朋友，有這么多好老師，使我差一點(diǎn)忘記自己是個(gè)病人。

　　在同學(xué)們的照顧下，老師的關(guān)心下，我的腿好的很快，沒(méi)有多久就能走路了，我從心里感激他們，但是看到其他同學(xué)在體育課上打打鬧鬧，開(kāi)開(kāi)心心的玩，心里又有些失落，希望自己趕快好起來(lái)，陪他們一起玩。

　　這顆閃亮的星已經(jīng)裝在了我的心里，在那里我會(huì)留一個(gè)角落給他，讓他永遠(yuǎn)閃爍，發(fā)出奪目的光。

回憶的作文6

　　一種游戲，一次次觸動(dòng)心靈深處那片柔軟的區(qū)域。有傷心，有幸福，有開(kāi)心，有難過(guò)，有訣別，有酸、有甜、有苦、有辣、、、、、這么多年一路走來(lái)，遇見(jiàn)也錯(cuò)過(guò)很多人，有尊敬的良師，有投機(jī)的益友，有海誓山盟的戀人，有疼愛(ài)自己的親人、、

　　每一次的轉(zhuǎn)動(dòng)，腦海中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)似曾相識(shí)的人，努力去尋找卻發(fā)現(xiàn)，在不知不覺(jué)中，她早已經(jīng)隨著時(shí)間消失在人海；想起曾經(jīng)那個(gè)過(guò)去，那個(gè)我們經(jīng)常打打鬧鬧，卻從不會(huì)因?yàn)檫@些而氣惱，卻經(jīng)不起異性的吸引，我不知道你是否知道那個(gè)秘密。因?yàn)槟�，我放棄了她；因�(yàn)槟悖�我和他連朋友都沒(méi)得做；因?yàn)槟�，我們的人生再也么有交集；最后，也是因�(yàn)槟愕姆艞墸�我�?的友誼也隨風(fēng)飄散。這一刻，淚水，悄悄劃過(guò)臉龐有多少年不愿意記起。

　　淡淡的傷感音樂(lè)響起，那是曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人嗎？為什么你的笑容，依舊是那樣的溫暖。當(dāng)初也許就是迷失在你的笑容里。和你在一起的一年里，見(jiàn)到最多的就是你的'笑容。為什么這個(gè)時(shí)候你的笑容是苦澀的，為什么，我們的選擇不同，你單薄的漸行漸遠(yuǎn)，我也只能將對(duì)你的愛(ài)埋在時(shí)間的長(zhǎng)河里。

　　我的記憶里搜索不到這么一個(gè)人，在書(shū)里，他是 慈愛(ài) 的，是偉大的。我不知道，他是不是這樣一個(gè)人。如果他是，他怎么會(huì)丟下我，獨(dú)自離開(kāi)；如果他是，他怎么不想想他的孩子，他的父母，他的妻子，他 是自私 的，他只考慮自己。我恨他，可是恨也是需要感情的。任淚水爬滿(mǎn)臉龐，不想伸手去擦，可是誰(shuí)會(huì)去幫我擦、、、、

　　出門(mén)在外，誰(shuí)會(huì)為你牽掛，誰(shuí)會(huì)提醒你天冷了，該加衣 了；在外要照顧好自己；是誰(shuí)一次次在你的耳邊不停的重復(fù)著關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。那些都不是你，我只能聽(tīng)著你對(duì)別人的關(guān)心，呵護(hù)與疼愛(ài)。為什么我卻不恨你，為什么，每一次想起，心里都難過(guò)；為什么，心里還是會(huì)為你擔(dān)心。 淚水滴落在手上，溫溫的卻也冰涼，血緣有時(shí)候真的很奇妙。

　　游戲結(jié)束，揮之不去的是 滿(mǎn)腦子的畫(huà)面，想想這幾年，渾渾噩噩的過(guò)， 有時(shí)候真的很討厭自己，人生遇見(jiàn)很多人，也錯(cuò)過(guò)很多人，討厭很多人，也喜歡很多人，心總是要跟著自己去走的，沒(méi)有人能代替，整理整理，剔除一些不愉快的，開(kāi)開(kāi)心心為以后奮斗。

回憶的作文7

　　不是因?yàn)榧拍�才想你，只是因�(yàn)橄肽悴偶拍��?/p>

　　——題記

　　小學(xué)時(shí)，我最?lèi)?ài)跳筋了。每次三五成群的時(shí)候，我便是她們中的高手，所以許多人都想與我一起跳。我感覺(jué)十分幸福！

　　一次跳筋，我與伙伴們一起玩耍，因?yàn)槭窍抡n，所以有許多人瘋趕打鬧，有時(shí)甚至影響我們玩游戲。在氣喘吁吁的時(shí)刻，好不容易過(guò)了一道難關(guān)，別人就過(guò)來(lái)?yè)v亂——瘋趕打鬧惹的事，這把我弄得哭笑不得。還記得那時(shí)的同學(xué)都那樣天真，在她想投機(jī)取巧的時(shí)候，便對(duì)你說(shuō)：“你錢(qián)掉下了！”分散你的注意力，她趁此時(shí)少跳一個(gè)步驟，這一關(guān)就輕而易舉地度過(guò)了。等你想說(shuō)幾句時(shí)，她會(huì)一直說(shuō)：“我沒(méi)有！我沒(méi)有！”這樣下去，會(huì)使你氣急如焚。

　　回憶關(guān)于跳筋之事，只在寂寞孤單的時(shí)候，只有這樣，才能感到身邊有伙伴。

　　在小學(xué)考試的時(shí)候，內(nèi)心充滿(mǎn)自信。試卷寫(xiě)完后，我便翻來(lái)覆去地檢查，卻一個(gè)錯(cuò)誤也發(fā)現(xiàn)不了，等到交卷時(shí)，突然發(fā)覺(jué)一題有誤，但那時(shí)又沒(méi)有辦法改正，弄得我不知所措。

　　看看往事，回憶往事，我卻記憶猶新。我在學(xué)校猶如一只小兔子，蹦蹦跳跳，喜氣洋洋；我在家中好像一顆璀璨明珠，亮晶晶的閃閃發(fā)光；我在路上猶如一個(gè)小大人，有時(shí)買(mǎi)菜，有時(shí)逛街，有時(shí)背著書(shū)包與伙伴聊天。

　　寂寞時(shí)的回憶，在不同的`地方就有不同的感受。倘若漫步在海邊，看一望無(wú)際，伴著海風(fēng)，回憶過(guò)去。一件件往事如同一只只小船，漂浮于水面，依山伴水，漂向我心中的天涯海角。倘若在樹(shù)林叢中，看樹(shù)葉搖頭晃腦，蝴蝶翩翩起舞，聽(tīng)鳥(niǎo)兒放聲歌唱，聞花草芳香，感自然懷抱，享春風(fēng)滋味。一件件往事猶如一片片樹(shù)葉漫天飛舞，展現(xiàn)眼前，場(chǎng)景還原，再現(xiàn)畫(huà)面。倘若走在路邊，看人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。一件件往事猶如一輛輛車(chē)劃過(guò)身邊，瞬間消逝，轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不復(fù)返。

　　寂寞時(shí)的回憶，耐人尋味，留連忘返。

回憶的作文8

　　看著爸爸以前那些發(fā)黃的老照片，聽(tīng)他談起改革開(kāi)放到現(xiàn)在發(fā)生的變化，我禁不住想謳歌這四十年。

　　有一次，回老家，我翻箱倒柜找玻璃珠和玩具時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)抽屜的角落有一沓泛黃的老照片。好奇心驅(qū)使著我，我拿出來(lái)、翻看起來(lái)，第一張是一張爸爸以前的全家福;第二張爸爸騎在一輛鳳凰牌的自行車(chē)上;第三張是爸爸和幾個(gè)兄弟姐妹站在一間破瓦房前拍的照片，我想這是代表一個(gè)年代的照片。

　　我?guī)е�照片，和他一起分享并尋找他以前的回憶，爸爸看著那些老照片，笑著說(shuō)：“想想這四十年來(lái)，我們的祖國(guó)變化多快啊!”他拿起那張騎鳳凰牌自行車(chē)的照片，自豪地說(shuō)，當(dāng)時(shí)有這牌子的自行車(chē)就算富有的標(biāo)志了，村里可沒(méi)幾輛。當(dāng)時(shí)大多是走路、騎車(chē)，道路也都是坑坑洼洼的泥土路。這時(shí)，我想到我們現(xiàn)在的：汽車(chē)、高鐵、游輪、飛機(jī)，交通多么發(fā)達(dá)啊!

　　爸爸打斷我的思考，拿起那張全家福，害羞地說(shuō)：“你看那件軍綠色的上衣，這可是我最好的.衣服了，要過(guò)年的時(shí)候才舍得穿，現(xiàn)在看來(lái)顯得又土又單調(diào)�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)：“哎!很難想象你們以前的生活，你看我們現(xiàn)在的衣服五彩繽紛、光鮮亮麗，而且衣服款式又多，不用等到拍全家福，大家都是穿得漂漂亮亮的�！�

　　接著翻到那張背景是瓦房的照片，談起了當(dāng)時(shí)的住房。他說(shuō)：“我們住的就是這種瓦片房，下雨的時(shí)候，鍋碗瓢盆都有可能用上。”和現(xiàn)在的高樓大廈相比，當(dāng)時(shí)的居住環(huán)境是多么簡(jiǎn)陋和危險(xiǎn)。

　　看完這些照片，爸爸神氣地說(shuō)：“我們當(dāng)時(shí)也有電影看，那時(shí)的電影是黑白的，露天的，村里統(tǒng)一播放的，村民都可以免費(fèi)去觀看�！睂�(duì)于當(dāng)時(shí)有電影看，我也很吃驚，但是和我們現(xiàn)在的3D電影以及互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代相比，那簡(jiǎn)直是天差地別。

　　關(guān)于爸爸提到的這些變化，我感慨萬(wàn)分：從衣、住、行、以及文化，這四十年來(lái)祖國(guó)發(fā)生天翻地覆的變化。此時(shí)，我更想贊美祖國(guó)的建設(shè)者，因?yàn)橛心銈兊男燎诟冻觯�才有了祖�?guó)今天的輝煌。我下定決心，要好好學(xué)習(xí)，以后也能為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。

回憶的作文9

　　許多事情我已經(jīng)忘記，但是我忘不了的還是那一節(jié)語(yǔ)文課。

　　在一個(gè)秋天的夜晚，風(fēng)拍打著我房間的窗子，使我無(wú)法入睡，我不禁想到了一件發(fā)生了許久的事情，這件事情想想真讓人懷念。

　　主角是我和我的小學(xué)班主任——王老師。王老師的臉頰略微顯得蒼老而又樸實(shí)，她的聲音仿佛還在我耳畔回響。不知為什么，那時(shí)我們班的同學(xué)都非常怕她，怕她那想都不敢想的三罰。罰作業(yè)，抄課文，打電話(huà)。更不敢在她的課上說(shuō)話(huà)，就算最調(diào)皮的同學(xué)也不敢，更別說(shuō)是我了。但那節(jié)課我聽(tīng)得不怎么認(rèn)真，總是心不在焉的。

　　這節(jié)課講到一半時(shí)，我早已沒(méi)心聽(tīng)下去，下節(jié)課就是我最喜歡上的課：微機(jī)。（因?yàn)槲�機(jī)課上可以打游戲，老師都不怎么管）我開(kāi)始和同桌說(shuō)話(huà)：“唉，你覺(jué)不覺(jué)得這節(jié)課很無(wú)聊？”同桌趁老師轉(zhuǎn)過(guò)去板書(shū)的是后偷偷的看了我一眼：“無(wú)聊又怎樣，王老師的課誰(shuí)開(kāi)小差？”說(shuō)罷她沒(méi)有再理我。我也瞟了同桌一眼：“切，你信不信我敢？”這時(shí)王老師瞪了我一眼，而后讓我起立回答問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題不算難。最終在我“左鄰右舍”的提醒下我終于蒙對(duì)了。而后王老師讓我坐下了，但我的心還在顫抖個(gè)不停。

　　下課，正當(dāng)我準(zhǔn)備大踏步?jīng)_向微機(jī)教室同時(shí)心里還在慶幸這事過(guò)去了時(shí)，王老師叫住了我對(duì)我說(shuō)：“秦子晗，你下節(jié)課留一下�！蔽蚁耄和炅�，微機(jī)上不成了，討厭的老師，偏偏這個(gè)時(shí)候教育我，就不能等到下午嗎？

　　微機(jī)課上課，王老師好似知道一樣的對(duì)我說(shuō)：“子晗啊，你上節(jié)課是不是在想微機(jī)課啊�！蔽毅读艘幌虏恢�該怎樣回答。她接著說(shuō)：“子晗啊，料你上節(jié)課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，這節(jié)課我給你補(bǔ)一下，以后，請(qǐng)不要浪費(fèi)我們倆的時(shí)間。”說(shuō)著他的態(tài)度變得僵硬起來(lái)。

　　但后來(lái)，前面像沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，她又很認(rèn)真的講起來(lái)，還不時(shí)的`提問(wèn)我，害怕我開(kāi)小差。我忽然有一股溫暖涌上心頭這溫暖里還摻雜著對(duì)自己的鄙視，漸漸地，我流下了眼淚。

　　自此以后，我?guī)缀趺抗?jié)課的每分鐘都在認(rèn)真聽(tīng)講，偶然有時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)了我就會(huì)想想那兩節(jié)課，我也就不會(huì)再開(kāi)小差了。

　　現(xiàn)在想想這件事，還真叫人懷念。已經(jīng)畢業(yè)了再也不可能有這樣的片段了，但是這件事會(huì)裝在我的回憶里面，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

　　初一:秦子晗

回憶的作文10

　　一張照片能夠讓人想起許多忘事，而一張畢業(yè)照讓我想起了不在身邊的同學(xué)——題記

　　“哦�。�！”――伴隨著一聲尖叫，一本厚厚的書(shū)重重地砸在了我的腳上，隨即書(shū)里飛出了一張照片：XX級(jí)X班畢業(yè)合影。

　　顧不上腳疼，我緩緩拿起照片，首先進(jìn)入眼簾的就是我們可敬可愛(ài)，一臉陽(yáng)光燦爛的班長(zhǎng)。記得以前班長(zhǎng)頗自戀，經(jīng)常把一句話(huà)掛在嘴邊：“身為本班閉月羞花，活潑可愛(ài)的班長(zhǎng)，我決定做一些對(duì)班級(jí)有益的'事情，比如說(shuō)……”但只會(huì)說(shuō)不會(huì)做，不過(guò)因班長(zhǎng)做起事來(lái)有一股子巾幗不讓須眉的牛勁，常被人夸：“你真牛！”所以得名：老牛班長(zhǎng)。

　　在班長(zhǎng)的左邊，呵呵，就是我的死黨云了。云這個(gè)人不僅有著泰山般的體重和無(wú)窮無(wú)盡的幽默，還具有極高的表演天分，常讓人捧腹大笑。在吵架的時(shí)候總會(huì)使出千年一遇的殺手锏：裝嫩。只見(jiàn)她面露荷花般羞澀的暈紅，兩只如錘子一樣的受輕輕地整理著短短的劉海，一副欲言又止的樣子，然后眉毛一揚(yáng)，媚眼一拋，模仿某廣告嬌滴滴地說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)�我�?lái)啦！“此招使對(duì)手狂吐不止，然后倒地“身亡”，“彌留”之際還不忘留下一句話(huà)：“媽呀，哪門(mén)子的吵架�。　痹谝慌杂^戰(zhàn)的我們則會(huì)發(fā)出震耳欲聾的笑聲：“哈哈……！”并不約而同地豎起大拇指：“你真有才��！”云聽(tīng)了，也露出了本不潔白的牙齒，笑了起來(lái)。

　　在班長(zhǎng)地右邊，有一個(gè)人，微笑著，閉著眼，也是照片上唯一閉著眼的人，那就是我。很郁悶，也不知道當(dāng)時(shí)是不是風(fēng)把沙子吹進(jìn)了我眼里還是怎么回事，我的眼睛怎么就是閉著的呢？不，不行，我抗議！一種強(qiáng)烈的愿望油然而生：“我要重新照一張！”可惜無(wú)人理會(huì)，我只好心不甘，情不愿地作罷了。

　　在照片上，我看到了愛(ài)吃零食的明明，可愛(ài)乖巧的綿陽(yáng)……，想起了與他們每個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我為我自己在小學(xué)有這么多個(gè)性張揚(yáng)的同學(xué)，感到幸福，但又有一點(diǎn)失落，畢竟他們不在我身邊。噫？我的腳怎么有紅又腫了？“�。。�！我的腳――”

回憶的作文11

　　周末回了趟以前的家。在那兒住了3年，這兒的一切都十分熟悉，小學(xué)，幼兒園，東西廣場(chǎng)。抬眼張望。路兩旁種滿(mǎn)了高大的梧桐，現(xiàn)在的葉子已經(jīng)落光了，路邊的菜場(chǎng)也裝修過(guò)了，更現(xiàn)代，比之前的滿(mǎn)地白菜看著更清爽。

　　路還是那樣，不寬不窄，只是更堵了，因?yàn)槟莾河袀�(gè)貌似很不錯(cuò)的補(bǔ)習(xí)班，我也曾去學(xué)習(xí)造訪過(guò)。每每上學(xué)時(shí)間，那兒便是水泄不通的。但是我能從小區(qū)里繞出去，我總能找到最近的路線(xiàn)，最遠(yuǎn)的路線(xiàn)，人最多的路線(xiàn)，人最少的路線(xiàn)，景色最美的路線(xiàn)。很快我就到了曾經(jīng)住的樓下，房子還是很老很老的樣子，似乎更加滄桑了。在夕陽(yáng)映照下，房子泛黃，有些地方掉漆了，裸露出一塊，很突兀。還記得下雨時(shí)這房子的面容。每每暑假，下雨總是尋常的。有時(shí)我會(huì)趴在窗戶(hù)邊，看著外邊的雨兒。天邊先變成了黃色，接著房子被打濕了，也滲出雨水來(lái)。雨水透過(guò)窗子打了進(jìn)來(lái)，細(xì)細(xì)密密。很愜意。細(xì)密的雨兒，配上這頗有歷史的房子，真是別有一番滋味。眼前，樓下的許多小樹(shù)都被砍了�；蛘呷~子都已掉落光。就剩一支寂寞的樹(shù)干。一樓墻角的玫瑰仍不聲不響的開(kāi)著，紅的艷麗，那樣驕傲。我記得一樓的奶奶特別愛(ài)花，樓道里都是她種的花兒，還在開(kāi)著，多久了？好久好久了。樓道下宛若四合院一樣，夏天時(shí)候，樹(shù)木茂盛，太陽(yáng)根本透不進(jìn)來(lái)。我上樓，多么熟悉呵！有些黑，有些窄的樓道，墻上的小廣告都是那般熟悉。每層都有我用鑰匙劃的.字畫(huà)，都被塵埃蒙住了，但清晰可辨。這是我上樓最慢最輕的一次，看著古銅的扶手上落滿(mǎn)塵埃，看著墻壁上熟悉的字跡，看著曾經(jīng)無(wú)數(shù)次走進(jìn)的家。心生溫暖。不禁回憶起，在這兒度過(guò)的三年，每天走的路，每天看見(jiàn)的景，每天遇見(jiàn)的鄰居。從不厭煩，一切都如此安好。

　　這是時(shí)光啊。時(shí)光匆匆，歲月不再。

回憶的作文12

　　忘不了，那棵樹(shù)，那聲聲蟬鳴，那一段曲和那一份夢(mèng)想；忘不了，那片夜，那點(diǎn)點(diǎn)燈光，那臉濃妝和那一抹年少。走近那段回憶，濃墨重彩，揮之不散。哦，我親愛(ài)的合唱團(tuán)！

　　小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì)，我成為了合唱團(tuán)的一員。這個(gè)稱(chēng)呼，一用就是五年。還記得那個(gè)七月我們最后一次告白……。

　　“知了——知了——”，外面是似火的驕陽(yáng)，排練廳里卻琴聲如水，合唱團(tuán)的同學(xué)們就像窗外那棵苦楝樹(shù)上的知了，每天早上八點(diǎn)到中午十二點(diǎn)都在接連不斷地唱著。為何如此辛勞，幾乎要放棄半個(gè)暑假？因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是站上G城舉辦的全國(guó)合唱節(jié)這一大舞臺(tái)！沖著這個(gè)目標(biāo)，我們要用最柔美的聲音唱出最堅(jiān)韌的力道！

　　子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍晝夜。”時(shí)光飛逝，比賽的日子臨近了，我們克服了所有困難，練出了屬于自己的風(fēng)采。開(kāi)往G城的火車(chē)上，與小伙伴嘰嘰喳喳聊到半夜，心中充滿(mǎn)了興奮、希望，還有一點(diǎn)點(diǎn)膽怯，畢竟我們是代表家鄉(xiāng)的童聲合唱去與別的城市切磋：學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，提高自己的水平。當(dāng)然，這一次也應(yīng)該是我們“五升六”的同學(xué)對(duì)合唱團(tuán)最完美的謝幕！

　　�。】炝�，快了！神圣的舞臺(tái)就在眼前，聽(tīng)著上支參賽隊(duì)伍無(wú)比清亮的聲線(xiàn)，我不禁更加害怕起來(lái)，心里仿佛在打鼓，咚咚個(gè)不停。我連忙深呼吸，安慰自己：我們是來(lái)學(xué)習(xí)的，沒(méi)必要緊張，正想著，突然，一陣?yán)坐Q般的掌聲傳來(lái)，我們面前的那扇大門(mén)徐徐打開(kāi)，眼前大亮，要上場(chǎng)了！我搓了搓滿(mǎn)是汗的手心，再次深吸了一口氣，隨著隊(duì)伍走上舞臺(tái)，自信的笑容不由得露了出來(lái)——我又征服了之前的自己！看著指揮老師的手像一雙小鳥(niǎo)一樣在上下翻飛，我唱出了練過(guò)百遍的歌曲，做出了排過(guò)千遍的動(dòng)作，我依然深深地沉醉在和諧的'音律之中。終于，琴聲停了，下面黑壓壓的觀眾也給予我們同樣熱烈的掌聲！呵！我們成功了！走下舞臺(tái)，走近那片夜色，我不由得笑出了聲……

　　曲終了，人也早已散了，如今初中的我還時(shí)時(shí)回想起那段美麗的日子來(lái)。忘不了，那一張張如花的笑臉；忘不了，那一曲曲似水的年華；忘不了、忘不了……不曾記得你有過(guò)流淚，因?yàn)榕c你的日子總是快樂(lè)的呀！雖然已無(wú)法回去了，但每當(dāng)走近那段回憶，我心中還總是暖暖的。哦，我親愛(ài)的合唱團(tuán)！

　　愿你青春不老，歲月如初……

回憶的作文13

　　身在遠(yuǎn)方的你，是否平安依舊，快樂(lè)如昔……

　　昨夜，一陣風(fēng)兒輕輕地吹來(lái)，而后，一切關(guān)于你我的事情也如這風(fēng)一般，吹來(lái)，擾亂了我平靜的心情，引起了我對(duì)往事的回憶。

　　記憶中的你，因可愛(ài)而美麗，因沉穩(wěn)而大方，因平凡而顯崇高，我們有緣，俗話(huà)說(shuō)：有緣人千里來(lái)相會(huì)。是啊，我們?cè)谏�活中是無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。在學(xué)習(xí)中，也曾經(jīng)為一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開(kāi)交。不止這些，在學(xué)習(xí)中，老師還安排我們坐在一起，從此，我們交流的就更多了。每到周末，我們總聚在一起，分享著彼此的快樂(lè)，分擔(dān)著彼此的不滿(mǎn)……可是現(xiàn)在，我們進(jìn)入不同的中學(xué)，進(jìn)入不同的班級(jí)，我不知你是否還能記起我，但是我永遠(yuǎn)會(huì)記得你，會(huì)永遠(yuǎn)記得我們之間的所有趣事。你因平凡而顯得自命不凡，我怎么能忘記你——我的朋友！

　　看著照片上的你，淚水不覺(jué)而下，腦海中想起你我一起登上《童心電視臺(tái)》講相聲的情景……臺(tái)下，我們一遍又一遍的對(duì)著臺(tái)詞，誰(shuí)也沒(méi)有一點(diǎn)怨言，累了，彼此說(shuō)一句安慰的話(huà)語(yǔ)，顧不得喝一口水，始終這樣一遍又一遍，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，只要我們付出努力，就一定會(huì)成功。是的，功夫不負(fù)有心人，臺(tái)上，我們默契的表演，下臺(tái)后，我們沒(méi)有高興，只是這樣背對(duì)著偷抹眼淚，我們知道，六年的時(shí)光馬上就過(guò)去，這也許是我們最后一次合作。但面對(duì)著你，我很堅(jiān)強(qiáng)的'對(duì)你說(shuō)了聲：好樣的。你也是，笑得是那樣的虛假，因?yàn)槟悴幌胱屛铱吹侥愦藭r(shí)心情的沉痛，你不想泄露你內(nèi)心真正的感受，就連畢業(yè)，我們也是這樣笑著，牽手走出了校門(mén)。每當(dāng)想到這些，我還在逞能的笑著，可淚水已模糊了我的雙眼……

　　哦，我的朋友，不知你現(xiàn)在是否靠在書(shū)桌前用筆在向我訴說(shuō)你是否平安，快樂(lè)……

　　不要再想了，淚水已打濕了紙張，還是把它留在我的心中，讓它成為我心中最美好的回憶吧！

回憶的作文14

　　我的20xx是一個(gè)不斷后退的旅程，面向著達(dá)本的“光明大道”一步步退向懸崖。到了最后，回頭一看已是退無(wú)可退。

　　最初，我還沒(méi)分科，我意氣風(fēng)發(fā)總覺(jué)得隨隨便便就能考個(gè)實(shí)驗(yàn)班。

　　那時(shí)的我上課也不認(rèn)真聽(tīng)，甚至有時(shí)會(huì)睡覺(jué)，整日里跟著那些小伙伴玩得不亦樂(lè)乎。那時(shí)的老班找我談話(huà)我也不在意�？傆X(jué)得還早，還沒(méi)到該努力的時(shí)候。

　　分科考試如期而至�？荚嚂r(shí)的我只會(huì)抱怨卷子難度大，卻沒(méi)有想過(guò)是自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)才會(huì)覺(jué)得卷子難。考完試時(shí)我還聽(tīng)信同學(xué)的“鬼話(huà)”。結(jié)果說(shuō)沒(méi)考好的`那幾個(gè)都去了實(shí)驗(yàn)班。他們起初都是不如我的�，F(xiàn)在都走在我的前面。

　　分科后，我來(lái)到了十二班這個(gè)美好的集體，還換了個(gè)老班。我甚至給自己找了個(gè)普通班“壓力小”適合我的理由來(lái)安慰自己，卻不如自我反省。

　　那時(shí)的我認(rèn)為還早，還有二年。可以玩?zhèn)�幾天再學(xué)。甚至將手機(jī)帶到宿舍玩。白天上課時(shí)就在睡覺(jué)。起初老班還叫我起來(lái)，后來(lái)就不在管我。

　　人的貪念是難以滿(mǎn)足的，后來(lái)我將手機(jī)帶到了班級(jí)里玩。甚至被老師發(fā)現(xiàn)后還找借口理由推脫責(zé)任想將手機(jī)拿回。自那時(shí)我就廢了。

　　到了高二，我仍沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的想法。甚至找朋友借個(gè)舊手機(jī)來(lái)玩。整日里混吃等死。天天上課睡覺(jué)。與班里成績(jī)好的學(xué)生漸漸疏遠(yuǎn)，反倒是和班級(jí)里中下等的同學(xué)關(guān)系挺好。還因?yàn)樵跀?shù)學(xué)課披著外套睡覺(jué)得“首長(zhǎng)”的別稱(chēng)。

　　后來(lái)我的“好朋友”說(shuō)他那個(gè)破手機(jī)修好了。讓我?guī)�手機(jī)去給他開(kāi)熱點(diǎn)。結(jié)果由于他那個(gè)手機(jī)被發(fā)現(xiàn)，班里迎來(lái)了老班的全方位搜查。突出其來(lái)的搜查讓我慌了，露出了馬腳。令我沒(méi)想到得是他將我“出賣(mài)”讓老班確定我將手機(jī)帶了過(guò)來(lái)，并沒(méi)收。

　　這件事后，我沒(méi)了手機(jī)，也不打算再玩了。整日渾渾厄厄。上課睡覺(jué)的習(xí)慣也沒(méi)能改正。

　　隨著時(shí)間的推移，我突然發(fā)現(xiàn)高中已經(jīng)過(guò)半。一年多就這樣荒廢了。想學(xué)習(xí)的心無(wú)力再跳動(dòng)。

　　直到今日，我的成績(jī)有所進(jìn)步�？扇圆坏剿陌�，達(dá)本的希望渺茫。由于前半段高中沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。落下了很多課程。如今想學(xué)已是難如登天。知識(shí)點(diǎn)的漏洞難以補(bǔ)全。

　　最后的我停在了懸崖邊，卻不知該往哪兒走。

回憶的作文15

　　稀疏的藤蔓爬上墻頭，在月光下泛出一片幽綠色，那悠遠(yuǎn)的古城深處，藏著我封塵已久的回憶。

　　誠(chéng)然，歲月如歌

　　歲月像一臺(tái)相機(jī)，將青春的膠卷刻在我的腦海里。它是那么的調(diào)皮，匆匆的拍下我的青春，讓我來(lái)不及細(xì)細(xì)感受，將我的回憶停留在七年前的那天。

　　那天的天氣好似我的心情一樣，陰云密布著。或許是那個(gè)陌生的、我從未涉足過(guò)的地方，讓我不安；又或許，是第一次放開(kāi)父母的手，自己獨(dú)立向前走，讓我害怕摔倒。我不知道是什么影響了它，我只知道，這一切的不安和害怕，都在你出現(xiàn)的那一刻煙消云散。

　　那就像太陽(yáng)一樣溫暖的.笑臉，藏在我心底最深的地方，照亮了那片黑暗。

　　“吶，這顆糖給你，要開(kāi)心哦！”

　　歲月如歌，卻唱不出我心底的執(zhí)念。

　　縱然，�？菔癄�

　　后來(lái)的我們，自然的成了彼此的珍貴，像天下所有的知心人一樣——一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起瘋，一起樂(lè)，好不親密。那時(shí)的我，懵懂間好像明白了什么，卻又不太明白，只知道你對(duì)我很重要。

　　再后來(lái)，我們分開(kāi)了，就在我以為我們可以一直在一起的時(shí)候。那場(chǎng)變故來(lái)的太突然，突然到我的淚珠還未落地，就在半空中凝固，被陣風(fēng)吹散，無(wú)處可尋。我想啊，或許我們的相遇就像上帝隨手勾勒的兩條曲線(xiàn)，總會(huì)相遇，卻也終會(huì)分開(kāi)。

　　再后來(lái)，糖掉在了地上，支離破碎，我們就沒(méi)有了后來(lái)。

　　那么，如此這般

　　聽(tīng)說(shuō)三亞有一個(gè)地方叫作“天涯海角”，它的旁邊豎著一塊許愿石，上面掛滿(mǎn)了游人的愿望。你說(shuō)，你長(zhǎng)大后想去那個(gè)地方，在“許愿石”上寫(xiě)下自己心中的希冀。我也想去那個(gè)地方，寫(xiě)下那個(gè)明知不會(huì)實(shí)現(xiàn)的愿望，給自己留一個(gè)念想。

　　故事很短，卻摻雜著我們?cè)��?jīng)最質(zhì)樸的情愫。我們都將這樣長(zhǎng)大，或許是我們希望的樣子，或許不是，一切隨心罷了。

　　或許后來(lái)的我們什么都有了，卻沒(méi)有了后來(lái)，就如此這般。

　　再次打開(kāi)這封塵已久的記憶，一陣清風(fēng)襲來(lái)，吹起一陣灰塵，讓我紅了眼眶。

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