- 當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候作文 推薦度：
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好成績(jī)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的好成績(jī)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好成績(jī)作文 篇1
在考試中名列前茅，獲得優(yōu)異的成績(jī)，是每位莘莘學(xué)子的希望。有些學(xué)子天資聰明，但是沒(méi)有運(yùn)用其法，所以取得不良成績(jī)，有些學(xué)子沒(méi)有天分，但努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用其法，取得優(yōu)異的成績(jī)�，F(xiàn)在由我為大家講述一下怎么樣考好優(yōu)異的成績(jī)吧！
我們要在上課認(rèn)真聽(tīng)講，一絲不茍，運(yùn)用老師的方法，多舉手發(fā)言。碰到不懂的問(wèn)題，不要呆著不動(dòng)，應(yīng)去問(wèn)老師、同學(xué)。如果不懂不問(wèn)，考試的時(shí)候問(wèn)題堆成山，結(jié)果又考查成績(jī)，挨老師罵，成績(jī)，挨老師罵，又挨爸爸、媽媽罵。
我們還要合理的安排作息時(shí)間，什么時(shí)候?qū)W習(xí)，做作業(yè)、玩耍。在睡眠的時(shí)候，和早上要溫習(xí)一下功課，不懂的盡量沒(méi)有，還要想一想，一天老師傳授給你的'知識(shí)會(huì)了沒(méi)有。做玩作業(yè)，不能不看書(shū)，要多積累知識(shí)，一天又一天，冰凍三尺，非一日之寒，逐漸的，你會(huì)成為優(yōu)秀的人。
其次，我們還要多多注意寫(xiě)字姿勢(shì)，一拳、一尺、一寸。要在陽(yáng)光照射的地方做作業(yè)，看書(shū)。時(shí)常做眼保健操，少玩電腦。
我們還有要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，合理安排玩的時(shí)間。課休時(shí)，不要悶在教室里看書(shū)，因多去活動(dòng)，活動(dòng)腦子。也不能學(xué)貪玩的孩子，別只顧玩，把學(xué)習(xí)拋開(kāi)。
同學(xué)們抓住以上幾點(diǎn)：認(rèn)真聽(tīng)講、合理安排作息時(shí)間、注意姿勢(shì)、勞逸結(jié)合，你會(huì)考出好成績(jī)的。
好成績(jī)作文 篇2
陽(yáng)光，在午時(shí)盡情放縱，太陽(yáng)赤燒著大地，教室旁一棵樹(shù)上總會(huì)有幾只蟬，在大聲?shū)Q唱，仿佛又來(lái)了一只，又被歌聲所陶醉。
叮！叮！叮！教室里一陣陣震耳欲聾的上課鈴在校園里回蕩。突然，教室寂靜無(wú)聲，一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得一清二楚。從門(mén)外傳來(lái)步子的聲響，快了！快來(lái)了......突然，老師猛地走進(jìn)教室，手中拿著一沓卷子。
“今天，我們不做什么！就做這張卷子！”老師話音剛落，教室開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。
終于等到考試——平時(shí)，在努力復(fù)習(xí)，真是滿心的期待。我?guī)еo張，在考試前又看了看語(yǔ)文書(shū)。卷子發(fā)下來(lái)了，我二話不說(shuō)，拿起筆，第一題，有點(diǎn)難，我思考了一下，記憶在腦子里飛快地旋轉(zhuǎn)，在腦里尋找著，在一瞬間，我看見(jiàn)了答案，在短短幾秒里寫(xiě)完了那道題......
我順利地寫(xiě)完了卷子。老師收到卷子之后，我的眼睛緊緊地盯著卷子，看老師的表情。老師挪了挪眼鏡，表現(xiàn)出了一絲絲疑惑......
我的手在桌面上抖動(dòng)著，頭上不停地流著汗，我試圖冷靜，但是沒(méi)有用。老師風(fēng)馳電掣一般改完了卷子，又拿著那一沓卷子走進(jìn)教室，手抖了抖，將卷子輕輕放在桌子上，將其平鋪，要開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了，我手一時(shí)不能休息，不停地翻動(dòng)著書(shū)本。
老師終于念分?jǐn)?shù)了，當(dāng)年到我名字的一瞬間，我放下書(shū)，走上了講臺(tái)，拿到卷子，首先映入眼簾的是鮮紅的“90”。我的腦里仿佛霎時(shí)間一片空白，只有那無(wú)法形容的`歡喜。
自己的努力總算沒(méi)有白費(fèi)，取得好成績(jī)的感覺(jué)真好！
好成績(jī)作文 篇3
這次的期末考試，如同多年前的一只絆腳石，將我狠狠的`絆倒，心中少了一份自滿，多了一份踏實(shí)。
本學(xué)期期末語(yǔ)文考試結(jié)束了，感覺(jué)考得還不錯(cuò)。想著怎么樣讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我。當(dāng)我看到語(yǔ)文試卷的時(shí)候，心情便沉重起來(lái)。基礎(chǔ)的東西錯(cuò)的太多，對(duì)課文沒(méi)能記熟，所以有一個(gè)課文填空不能準(zhǔn)確填寫(xiě)出來(lái)很可惜。然后是字跡不工整，寫(xiě)對(duì)的字好像錯(cuò)字，白白丟了分。再就是作文審題不認(rèn)真，缺少感受。以后學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要再用功一些，把課文牢牢記熟，把應(yīng)該掌握的知識(shí)牢牢記住。保持清醒的頭腦，認(rèn)真分析題意。作文要好好地理清楚思路，把要求看清楚。把要寫(xiě)得東西盡量寫(xiě)詳細(xì)。好成績(jī)是靠勤奮換來(lái)的。
好成績(jī)作文 篇4
“哎呀呀！這……”
這是我第N次面對(duì)試卷長(zhǎng)嘆了，不僅僅只是我，全班大部分的同學(xué)都坐在位子上，一臉無(wú)奈地看著試卷。只有很少的成績(jī)好的人（其中包括臉皮厚的）在走廊里“愉快”地玩耍，他們的身影在我的'眼里是那么刺眼。
“這節(jié)是語(yǔ)文課，大家小心！”當(dāng)然，“大家小心”這句話是特意說(shuō)給沒(méi)考好的同學(xué)（包括我）聽(tīng)的。果然，陳老師一臉嚴(yán)肅地走上講臺(tái)，手中的語(yǔ)文書(shū)“啪”地一聲扔在了講臺(tái)桌上，我的心也隨之一震。
“咳，”陳老師緩和了一下語(yǔ)氣，努力不讓自己的“小火山”爆發(fā)，“這次期中考成績(jī)大家都知道了吧？”
我習(xí)慣性地縮了縮脖子。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，好可憐的語(yǔ)文書(shū)“叭”地一下被扔在講臺(tái)桌上：“我們從五年級(jí)期末全班平均分第一名到六年級(jí)的倒數(shù)第一，你……你們！哎……”就這樣，我們度過(guò)了一節(jié)提心吊膽的語(yǔ)文課。我們還沒(méi)“回味”完陳老師的訓(xùn)斥時(shí)，又一聲“這節(jié)是科學(xué)課”又響起了。
“Oh，NO！”
放學(xué)時(shí)，我真心覺(jué)得，我已經(jīng)“死”了一回�？韶瑝�(mèng)還沒(méi)有結(jié)束：
“可欣，你期中考語(yǔ)文考得怎么樣？”剛坐下的我頓時(shí)起了一身的雞皮疙瘩。
“八……八十……”
“快點(diǎn)！”媽媽眼里已有了不耐煩。
“八十四點(diǎn)五！”我心一橫，說(shuō)了出來(lái)，看老媽的表情，看來(lái)，又逃不了一頓罵了！
我的好成績(jī)，你不要再搞失蹤了！
好成績(jī)作文 篇5
在我們成長(zhǎng)的道路上或大或小會(huì)犯一些錯(cuò)誤，可是有一次錯(cuò)誤讓我明白了誠(chéng)實(shí)的重要性。
一天，老師抱了一大堆卷子走進(jìn)了教室說(shuō)：“今天，我們要講上單元考試的卷子。”我一聽(tīng)，要發(fā)卷子了，也不知道考得好不好？“今天的'第一名是毛雪婷和邊辰同學(xué)�！蔽夷玫骄碜�，上面寫(xiě)著99分。我高興極了，以為自己在做夢(mèng)。于是我揉了揉眼睛，還是99分！掐了掐自己，哎呦！好痛呀！看來(lái)不是在做夢(mèng)�？粗酋r紅的99分，我感覺(jué)它在向我微笑。我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師講題。呀！我錯(cuò)了一道題，又聽(tīng)了一會(huì)兒，我又錯(cuò)了一道題。那兩道錯(cuò)題好似晴天霹靂，又好似兩桶涼水澆在我那激動(dòng)的心上。我想：告訴老師吧，課文中不是說(shuō)要誠(chéng)實(shí)嗎？既然錯(cuò)誤是我犯的，我就必須承擔(dān)它帶來(lái)的壓力。還是別告訴老師了，要知道第一名可是很難得的。于是我悄悄把答案改成正確的�？墒敲慨�(dāng)同學(xué)們向我投來(lái)敬佩的目光時(shí)，我總覺(jué)得他們正指著我說(shuō)：“毛雪婷你這個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人！”走到哪他們好象都在指指點(diǎn)點(diǎn)。原來(lái)說(shuō)謊這么不舒服呀！終于在一節(jié)課上我實(shí)在忍不住了。下課后，我把事情告訴了老師，她聽(tīng)完后，說(shuō)：“毛雪婷你真是個(gè)好孩子，記住犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)不敢承擔(dān)錯(cuò)誤�！狈艑W(xué)后，陽(yáng)光灑在我身上，太陽(yáng)也朝我微笑。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是用錯(cuò)誤的方法對(duì)待錯(cuò)誤。我記住了這句話，遵守了這句話，嚴(yán)格要求自己。
好成績(jī)作文 篇6
記得在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng)，每次都只能考八十幾分，很少考到90分。
有一次，數(shù)學(xué)又要測(cè)驗(yàn)了，老師說(shuō)這次試卷很難，雖然我做好充分的準(zhǔn)備。但仍沒(méi)有把握考到90分以上�？荚嚽耙惶�，我瘋狂的看著數(shù)學(xué)書(shū)和買(mǎi)的資料。恨不得把知識(shí)全記到腦海里。
數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)開(kāi)始了，我不禁被嚇傻了，全是應(yīng)用題和計(jì)算題，而且很多需要驗(yàn)算。
我考試的.時(shí)候和緊張，但一想到媽媽鼓勵(lì)，我就不怎么緊張了，我沉著地寫(xiě)著試卷，邊寫(xiě)邊想，終于，這張“很難”的試卷終于被我征服了！
我自己認(rèn)為這張?jiān)嚲砜嫉乜隙ú辉趺春茫驗(yàn)槲覍?duì)我的數(shù)學(xué)總不是很滿意。
過(guò)了一天，數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了。老師開(kāi)始報(bào)成績(jī)了，當(dāng)老師說(shuō)：“這張?jiān)嚲碇挥辛邆�(gè)人考90分時(shí)。”我的心頓時(shí)沒(méi)底了，心想：只有六七人考90分，那肯定是那些平時(shí)成績(jī)很好的同學(xué)，不可能有我。我的心馬上跌到了谷底。
報(bào)到我的成績(jī)了，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到：“朱德權(quán)，90分！”的時(shí)候，我一下子從谷底直沖云霄，高興的不知怎么平復(fù)自己的心情。
這和我的努力是分不開(kāi)的，我今后一定會(huì)再接再厲，取得更好的成績(jī)！
好成績(jī)作文 篇7
姐姐今天又考試了，聽(tīng)說(shuō)試卷下午發(fā)。
傍晚姐姐一回家，我就問(wèn)：“姐姐你們今天考什么，試卷發(fā)下來(lái)了嗎，你考多少分？”姐姐開(kāi)心地告訴我：“今天考了英語(yǔ)，這次考得應(yīng)該還算好吧。”姐姐笑嘻嘻的繼續(xù)說(shuō)：“卷子發(fā)下來(lái)了，150分的卷子，你猜我考了多少分？”“135分、137分、138分�！蔽业靡獾赜终f(shuō)：“猜對(duì)了吧？”姐姐搖搖頭說(shuō)：“143分�！蓖�！我真為姐姐高興，因?yàn)榍皫状嗡⒄Z(yǔ)考試，對(duì)她來(lái)說(shuō)都考少了。這次算是成功逆轉(zhuǎn)了。
姐姐太棒了！我也要加油！
好成績(jī)作文 篇8
很多人這么跟我說(shuō)，要考好成績(jī)，課余時(shí)間就必須全部去用來(lái)學(xué)習(xí)，可我要說(shuō)的是，這樣的學(xué)習(xí)方法不但會(huì)讓人疲憊，而且不一定能考個(gè)好成績(jī)。因?yàn)槿艘坏┢v了，考試就容易懈怠，這樣的方法只會(huì)讓你考試的時(shí)候?qū)⒆龅木毩?xí)題的答案記得模模糊糊，根本考不了好成績(jī)。那么讓我來(lái)教教你們吧。
考個(gè)好成績(jī)，首先就要注重自己的'身體，該休息的時(shí)候就休息。當(dāng)然啦，廢話不能多說(shuō)，一起進(jìn)入正題。
其實(shí)學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單，只要上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，自己保證每一個(gè)都能聽(tīng)懂，不懂的時(shí)候可以去辦公室問(wèn)老師，因?yàn)檫@樣可以更加深印象。
很多同學(xué)說(shuō)，老師在給我講的時(shí)候，他問(wèn)我懂沒(méi)懂，但是我又不好意思說(shuō)沒(méi)懂，于是就蒙混過(guò)關(guān)，說(shuō)了個(gè)懂�？晌矣X(jué)得這個(gè)是可以理解的，不過(guò)回家的時(shí)候記住一定要問(wèn)家長(zhǎng)，立即把問(wèn)題弄懂。做完這一切之后，按時(shí)完成作業(yè)，晚上在睡覺(jué)前想一下今天學(xué)了什么，稍微那么鞏固一下就行了。
最后，在考試前做那么幾道有些生疏的練習(xí)題，保證你也可以考出好成績(jī)，你掌握了好的學(xué)習(xí)方法方式嗎？
好成績(jī)作文 篇9
我們班的小涵同學(xué)，是班級(jí)里的“科學(xué)學(xué)霸”，他很喜歡研究科學(xué)，每次考試他都會(huì)取得令人羨慕的好成績(jī)。他從來(lái)都是考98分以上，幾乎沒(méi)有失手過(guò)。雖然他得了高分，但是從來(lái)不虛張聲勢(shì)，非常地低調(diào)。所以他就順理成章地當(dāng)上了科學(xué)課代表，來(lái)輔導(dǎo)同學(xué)們。
五年級(jí)，開(kāi)始接觸科學(xué)單元測(cè)試，第一單元的簡(jiǎn)答題很難，同學(xué)們苦思了半天，寫(xiě)著答案。而小涵同學(xué)居然全對(duì)，看著他的試驗(yàn)卷上寫(xiě)著大大的“100”，大家都難以置信。
直到有一天，我才知道原來(lái)他的好成績(jī)的背后，靠的并不是天賦。
一次，我想借小涵同學(xué)的涂改帶，他人不在教室，我就去自己去找。我在他的抽屜里翻翻找找，發(fā)現(xiàn)他的抽屜里擺滿了有關(guān)科普類的圖書(shū)，還有一本厚厚的筆記本。我的好奇心驅(qū)使我想鉆進(jìn)里面看看到底是什么。我把他的書(shū)翻開(kāi)一看，里頭全是密密麻麻的字，還有寫(xiě)得批注，小小的字看得我眼都花了，真得佩服他都可以看得這么專注。從這點(diǎn)看出，他平常做事應(yīng)該都很認(rèn)真細(xì)心喲！我又忍不住打開(kāi)他的筆記本，里面都記著他上課時(shí)老師講的'重點(diǎn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)結(jié)論，寫(xiě)得非常祥細(xì)。這時(shí)，小涵同學(xué)走進(jìn)教室，我才趕緊合上本子。
也許正是因?yàn)樗麗?ài)看書(shū)，課外知識(shí)豐富的原因，上課時(shí)很多令同學(xué)們難以判斷的問(wèn)題他總是能輕松解決。
很多時(shí)候我們看到只是表面的好成績(jī)和風(fēng)光，沒(méi)有看到背后汗水。好成績(jī)的背后靠的不是驚人的天賦，而是不斷地努力與堅(jiān)持。
好成績(jī)作文 篇10
考試，大家都不陌生的一個(gè)詞。學(xué)校要考試，補(bǔ)習(xí)班要考試，就連司機(jī)也要考試。哎呀，人在社會(huì)上，干啥都要考試，誰(shuí)也躲不開(kāi)。
本學(xué)期雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是考前驚心動(dòng)魄的練習(xí)，我可忘不了。卷子比山還高，作業(yè)比沙漠還廣，壓力比海還深，地球都快容不下我們的復(fù)習(xí)題了。就連兩個(gè)月的假期作業(yè)都沒(méi)有我們的習(xí)題多。雖然任務(wù)繁重，可堅(jiān)強(qiáng)的我們，一一都完成了。
終于迎來(lái)了考試，我們懷著緊張又激動(dòng)的心情，提心吊膽地走向各個(gè)考場(chǎng)。第一科是語(yǔ)文，我語(yǔ)文基礎(chǔ)不錯(cuò)，答好卷子自然不在話下。但是這次卷子背面的閱讀題很難，本以為我的閱讀絕不會(huì)扣分，誰(shuí)知道居然被扣了6分。早知道，我就認(rèn)真檢查了。粗心大意害死人��！
之后是數(shù)學(xué)。平時(shí)的測(cè)試，我總是會(huì)拿滿分，考試我也自信滿滿。沒(méi)想到，還是馬虎了，錯(cuò)了兩道計(jì)算題。最后，只有英語(yǔ)得了滿分，也多虧了英語(yǔ)，我媽才沒(méi)有罰我。不但沒(méi)挨揍，還說(shuō)要給我獎(jiǎng)勵(lì)呢。
過(guò)了幾天，媽媽許諾的'獎(jiǎng)勵(lì)還沒(méi)到手，我心急了，詢問(wèn)了一下。誰(shuí)知她竟然回答：“給你報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班就是獎(jiǎng)勵(lì)啊�！薄@算哪門(mén)子的獎(jiǎng)勵(lì)，我真是無(wú)語(yǔ)又無(wú)奈。
我從考試中勝利而來(lái)，也從考試中失敗而歸。我知道不能再粗心馬虎，因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)語(yǔ)文就是一個(gè)教訓(xùn)。如果現(xiàn)在我就隨便對(duì)待的話，那未來(lái)的我，要怎么去經(jīng)歷那許許多多的未知的考試呢？
好成績(jī)作文 篇11
我們往往會(huì)聽(tīng)到很多學(xué)生的抱怨：“可惜我爸媽不是大學(xué)畢業(yè)生，也不是教師，否則我的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)好的�！笨倳�(huì)有同學(xué)隨聲附和，表示贊同。可是我卻不贊同這個(gè)觀點(diǎn)，我認(rèn)為，好成績(jī)要靠自己努力。
我承認(rèn)，父母的文化水平高的確對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有一定幫助。但是成績(jī)好最主要的還是靠自己的努力。假如自己不努力，就算父母文化再高也是沒(méi)有用的。我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事，那個(gè)人他家里面所謂是書(shū)香門(mén)第，家里面的'人都才識(shí)淵博，可是他卻對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，在學(xué)校里不認(rèn)真聽(tīng)講，在家里不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，老師講題的時(shí)候卻說(shuō)懂，當(dāng)然成績(jī)是一塌糊涂。從這個(gè)故事，我們可以看出家長(zhǎng)知識(shí)淵博，并不代表這個(gè)孩子就知識(shí)淵博，并不代表這個(gè)孩子成績(jī)就好。
有些人也許會(huì)說(shuō)，如果這個(gè)孩子本來(lái)就學(xué)習(xí)好，家長(zhǎng)也是文化程度十分高，又有老師的教誨不是更好嗎？雖然這個(gè)說(shuō)法有一定的道理，但我認(rèn)為好成績(jī)主要是靠自己的努力，學(xué)會(huì)不懂就要問(wèn)，上課及時(shí)做筆記的好習(xí)慣。這樣即使父母化程度不高，也會(huì)是一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生。
漢朝時(shí)，少年時(shí)的匡衡“鑿壁借光”故事我們記憶猶新，父母文化程度很低，低到大字不識(shí)一個(gè)，匡衡卻靠著自己勤奮學(xué)習(xí)，后來(lái)做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者�？锖獾母改付际悄坎蛔R(shí)丁吧，而匡衡卻為什么會(huì)成為著名的學(xué)者呢？還不是靠他自己刻苦努力的結(jié)果嗎？
所以，好成績(jī)主要靠自己努力取得，同樣，是否有成就，也和自己的努力程度有關(guān)。
好成績(jī)作文 篇12
休業(yè)式到了，其他期末考試卷發(fā)下來(lái)了，還有數(shù)學(xué)試卷沒(méi)有發(fā)。
雖然期末那段時(shí)間我很用功，可心里還是不踏實(shí)，我覺(jué)得平時(shí)數(shù)學(xué)考試都考不好，期末也肯定考不好。今天陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光照在我的身上，我的心情正和天氣相反，我忐忑不安，害怕回家面對(duì)媽媽失望的神情。教室里靜悄悄，只有發(fā)試卷的沙沙的聲音。我看見(jiàn)后面的.同學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，84分！他哭喪著臉。我更加擔(dān)心，兩只眼睛死死地盯著同學(xué)手上要發(fā)的試卷。我想我那時(shí)的心情一定是面如土色。
試卷終于落到我的桌子上，我好像看見(jiàn)試卷上的分?jǐn)?shù)變成一個(gè)怪獸來(lái)吃我，我仿佛看見(jiàn)爸爸在罵我。我不停在心里面念道：“上帝，保佑我有90分吧！我以后上課一定不會(huì)開(kāi)小差了，回家再也不看電視了，讓我有90分吧�！蔽矣妙澏兜氖秩シ嚲�，一個(gè)鮮紅的“9”字映入我的眼簾，我心里一喜，隨后我放心地翻開(kāi)了試卷。啊，我考了95分！我拍拍自己的臉，疼的！真的是考到了好成績(jī)，我高興極了！
我相信了：只有努力，就會(huì)有回報(bào)！這時(shí)，我再看窗外的陽(yáng)光，我感到心情特別好。
好成績(jī)作文 篇13
經(jīng)過(guò)一次又一次的考試，我們又迎來(lái)了最重要的一次期末考試。我的心情很緊張，因?yàn)槲蚁Ｍ@次能考出好成績(jī)給媽媽看。
大考之后，我的心像十五個(gè)吊桶七上八下，仿佛告訴我的成績(jī)并不理想，在這幾天晚上，我焦慮睡不著。
領(lǐng)成績(jī)單那天，我在心里暗暗祈禱，希望自己這次能取得優(yōu)異的成績(jī)，到了學(xué)校，老師把我叫到跟前，滿臉笑容對(duì)我說(shuō)：“你這次考試不錯(cuò)，繼續(xù)努力�！蔽乙宦�(tīng)心里樂(lè)開(kāi)了花，我接過(guò)單一看，原來(lái)這次語(yǔ)文89分，數(shù)學(xué)97分，英語(yǔ)98分，科學(xué)80分，我想這么好的成績(jī)我一定要親自告訴媽媽。
我回到家，告訴媽媽我的`成績(jī)。媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“貝貝，你想吃什么？媽媽買(mǎi)給你�！蔽艺f(shuō)：“我要吃牛排�！眿寢尨饝�(yīng)了，并且給了我150元。我眼睛仿佛閃著亮光，因?yàn)槟切┠茏屛屹I(mǎi)零食，我心想考好成績(jī)，還能獲得這么多的好處，只要我考了九十幾，不但我會(huì)得到好處，而且受到了許多同學(xué)們贊揚(yáng)和老師的鼓勵(lì)，那滋味別提有多么甜蜜。
這么好的成績(jī)讓我懂得了考好成績(jī)能獲得別人的贊揚(yáng)，而且也讓我自己充滿信心。考好成績(jī)的感覺(jué)真好。
好成績(jī)作文 篇14
“叮鈴鈴”，上課了。老師抱著一大堆的卷子走進(jìn)教室，說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)宣布昨天的考試成績(jī)……劉昕昊，100分……”聽(tīng)完成績(jī)后，頓時(shí)我的心情無(wú)比的激動(dòng)，興奮得連后面老師說(shuō)了什么都沒(méi)聽(tīng)清。一天下來(lái)，我都沉浸在歡喜之中。
放學(xué)了。一路上，晴空萬(wàn)里，云朵仿佛比往常都要白。小鳥(niǎo)也在枝頭上唱著美妙的'歌，那歌聲使我的心情更加愉快�；丶业穆冯m然彎彎曲曲、坎坷不平，但是，我卻每一步都走得很輕松。我想，這應(yīng)該是心情好的緣故吧！
回到家，我首先將這個(gè)喜訊告訴了爸爸，然后又把卷子給爸爸看。爸爸看了看我的卷子，摸了摸我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“嗯！考得不錯(cuò)！嘗到了努力的甜頭了吧！以后要再接再厲，爭(zhēng)取回回考試都能拿100分！”聽(tīng)完爸爸的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后做作業(yè)去了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。我連忙放下作業(yè)，跑去問(wèn)媽媽：“你猜我數(shù)學(xué)考了多少分？”
媽媽愣了一下，回答：“95分？”
“不——對(duì)！”我拖長(zhǎng)聲音說(shuō)。
“難道是97分？”媽媽一邊放下挎包一邊皺著眉頭問(wèn)。
“還是不對(duì)，”我高興地說(shuō)。接著迫不及待地自己說(shuō)出來(lái)了：“猜不出了吧！告訴你，我考了100分！”說(shuō)著，我拿出了卷子給媽媽看。媽媽接過(guò)卷子翻來(lái)覆去地看了又看，然后又激動(dòng)又高興地對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，數(shù)學(xué)考了個(gè)一百，還挺爭(zhēng)氣的嘛！周末帶你去書(shū)店買(mǎi)你喜歡的書(shū)，怎么樣？”“太棒了！”我興奮地大聲喊道，要知道想贏得媽媽的一笑，那是很不容易的事喲！
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