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西子湖畔作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的西子湖畔作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
西子湖畔作文1
與其說(shuō)西湖是一個(gè)山清水秀的地方,不如說(shuō)是一幅集風(fēng)光與人文于一體的山水畫(huà)。碧藍(lán)的天空,青綠的湖水,和那壁立千仞的高山,組成了一幅美不勝收的圖畫(huà)。大文豪蘇東坡曾吟誦“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。西湖的美,不僅于美山美水,還有人文,就像一葉輕舟,駛向文學(xué),駛向世界。
天,湛藍(lán)湛藍(lán)的,可沒(méi)藍(lán)得那么透徹,有點(diǎn)綠;天,又是翠綠翠綠的,可沒(méi)綠得那么徹底,這顏色,介于綠藍(lán)之間,卻又像是綠藍(lán)相間。
在這碧空如洗的天空中還留下了一點(diǎn)朝霞的痕跡,在那里,紅已被似輕紗般的薄霧給遮住了,宛如擋住了朝霞害羞的臉頰。
水,也是藍(lán)的,不至于渾濁不清,也不是清澈見(jiàn)底的,波光粼粼的湖面上如同灑滿了金光。游客們紛紛泛舟湖面;有的悠閑地駕船漂在湖面上,環(huán)顧四周,仿佛要把所有的西湖美景盡收眼底;有的卻向湖心島快速前行,消失在遠(yuǎn)方……
而那天與水之間夾著一座座山,人們仰視只能看到山腰,只有到湖對(duì)岸才看得清全景,真是個(gè)“綠巨人”。
岸邊更是歡聲笑語(yǔ)了。有游客的'夸贊,有當(dāng)?shù)乩蠣敔斃夏棠痰拈e聊。尤其是孩子們,看著淘氣、忠實(shí)的鴿子和上躥下跳的松鼠,希望它們能給自己一個(gè)微笑,要給孩子們點(diǎn)個(gè)贊。
湖是清的,天是藍(lán)的,孩子們是笑的,游人是賞的。這個(gè)具有國(guó)際范的城市,也有一個(gè)與眾不同的湖。我愛(ài)這個(gè)湖,陶醉于她,不僅因?yàn)樯矫浪溃有人文美。
我愛(ài)西子湖!
西子湖畔作文2
昨天,媽媽帶我去了寶石山游玩。路很遠(yuǎn),太陽(yáng)光很強(qiáng),我出的汗?jié)裢噶藘杉路抛叩剑阕阕吡藘蓚(gè)小時(shí)!不過(guò)我們還是有回報(bào)的——山上的風(fēng)景很迷人。
寶石山有好幾條上山的路,我與媽媽商量了一會(huì),決定從西湖邊上山。
這座山不是很陡峭,山腳和山腰上都有幾座房子,有的稀稀疏疏的.,分開(kāi)來(lái)。有的密密麻麻的,是一個(gè)小村莊。我和媽媽一起走了一會(huì),我覺(jué)得媽媽走的太慢,我就像一只小猴子一樣,蹦蹦跳跳的跑到前面去了,還不時(shí)的會(huì)回頭張望等媽媽一下。過(guò)了一會(huì)兒,我己經(jīng)到山頂?shù)谋J逅,媽媽還在半山腰呢。
我在山上坐了一會(huì)兒,就跟著幾個(gè)人去玩攀巖,那可真好玩,哪有兩條路,一條路是走石縫,另一條路就是走石壁上的突起。我走了五次,前三次是走石縫的,后兩次是走巖壁的,好玩極了!我第一次的時(shí)候,有三個(gè)人幫我我才爬上去,爬下來(lái)。第2次,有人推了我一把,我就上去的。第三次以后,我都是自己上去的,好玩極了!石頭上還有一個(gè)石窩,我和小伙伴在這里玩,好玩極了!
我們下山以后,在西湖的白堤上散步。
我們來(lái)到了一處碼頭,租了一條搖櫓船,,與船夫聊天,西湖的水真綠啊,綠的仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。
這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水到印著這樣的山,再加上湖上云霧迷蒙,山間綠樹(shù)紅花,湖上游船小舟,讓你感到畫(huà)一般的美感。真是舟行碧波上,人在畫(huà)中游。
西子湖畔作文3
俗話說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!苯裉,我就來(lái)到了美麗的西子湖畔。
剛來(lái)到湖邊,我就發(fā)現(xiàn)那些新聞果然不假西湖邊人流如織,有些孩子只能坐在父母的肩上,而像我這么大的想要看風(fēng)景就必須擠到邊上去看,要不然就只能看見(jiàn)前面人的背影了。
往前面走了一會(huì)兒,就來(lái)到了一座小島,一往右轉(zhuǎn),就看見(jiàn)了池水里有一頭“金!。傳說(shuō)在漢代的時(shí)候,西湖里有一頭金牛,每當(dāng)旱季來(lái)臨,金牛就會(huì)從口中吐出泉水,時(shí)湖水不至于干涸。后來(lái)當(dāng)?shù)毓賳T為討好皇帝,就讓百姓把湖水抽干,然后準(zhǔn)備把金牛拉上岸的時(shí)候,金牛大吼一聲,剎那間,湖水把百姓、官吏全都淹了,而金牛自己也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
金牛旁邊,是梁山好漢張順的雕像,只見(jiàn)他左手拿魚(yú)叉,右手持刀,腳踏波浪,顯得威風(fēng)凜凜。國(guó)民革命軍八十八師淞滬戰(zhàn)役陣亡將士紀(jì)念碑矗立在張順的雕像旁。
中午,我們?cè)谝患液贾菝追鄣瓿粤撕贸缘拿追邸?/p>
下午,我們?nèi)チ舜竺ΧΦ臄鄻。在去斷橋的路上,我看?jiàn)旁邊的馬路上有些地方竟然被行人“占領(lǐng)”了,而且旁邊的.行車(chē)道上也擠滿了車(chē),難以動(dòng)彈。到了斷橋,向遠(yuǎn)處眺望,波光粼粼的湖水反射著陽(yáng)光,湖面上還有許多船,有金光閃閃的大龍船、精致的樓船、樸素的手劃船。
傍晚,我追隨著夕陽(yáng),高高興興地回到了家。
西子湖畔作文4
西湖景色聞名天下,生為一個(gè)地地道道的杭州人,西湖便是我最熟悉的景。當(dāng)?shù)谝宦書(shū)B(niǎo)鳴響起,穿過(guò)大大小小的巷子西湖呈現(xiàn)在我的眼前。
藍(lán)天和白云襯托著西湖的美,兩岸垂掛下來(lái)的柳枝上爬滿了又嫩又青的柳葉,含苞待放的荷花,幾聲?shū)x鴦的鳴叫,岸邊觀賞美景的.游人。這種境界,讓人心曠神怡。既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。
走上白堤,天才剛蒙蒙亮,沒(méi)有許多游人,只有零星幾個(gè)晨跑的年輕人和悠閑散步的老人。看著西子湖畔,湖水十分清澈,一望見(jiàn)底,小魚(yú)兒在石縫間穿梭的游來(lái)游去。荷花有的含苞待放,有的全綻開(kāi)了,有的像羞澀的小姑娘,只開(kāi)了幾瓣。微微的夏風(fēng)輕輕拂來(lái),荷花輕輕地?fù)u曳著。平靜的水面上蕩漾起一絲波浪,遠(yuǎn)處又蕩來(lái)一葉小舟,多么美麗的景象!
再往前走,便來(lái)到了斷橋,斷橋呈拱形,連接著北山路與白堤,鼎鼎大名,舉世聞名,紅磚中透露出古老的魅力。站在斷橋之上,能夠領(lǐng)略到西湖美麗的精華。相傳,白娘子與許仙也是在此地相遇的,也是,這么美的地方,誰(shuí)不喜歡呢?
唐代詩(shī)人李商隱曾說(shuō):“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!贝诵惺刮疑硇妮p松,領(lǐng)略到西湖美麗的風(fēng)光。
西子湖畔作文5
!我美麗的西子湖畔,是杭州城的一顆明珠。
你瞧,每當(dāng)冬日來(lái)臨時(shí),陽(yáng)光高照于天空,那斷橋便是杭州城西湖的一道燦爛的風(fēng)景;白華華的雪落在斷橋邊,一摸旁邊的扶手,便是一大堆的雪在那堆著。斷橋上,行人走過(guò)斷橋,什么也沒(méi)留,就留下了一串又一串的大大小小的腳印。太陽(yáng)一照,把原本灰色的斷橋照白了,照暖和了,照的更加耀眼了!
你瞧,黑夜布滿天空,星星在星空上一眨一眨的閃著,在望著我們呢。這時(shí),新聞放完了,便是西子湖畔邊上的噴泉的舞臺(tái)了。它不管有沒(méi)有觀眾,自己便在水面是跳舞。這邊剛歇下,那邊就跳起來(lái),兩邊跳完便齊跳。好似合唱團(tuán)一樣,這邊唱完那邊唱,最后再齊唱。噴泉姑娘在跳時(shí),她身邊有許多燈光師,讓她變成今晚真正的主角。
你瞧。六月初時(shí),西子湖畔的`主角莫不是湖邊的荷花了,在這片荷花中間,隱隱可見(jiàn)采蓮之人。但在人們眼中,只有那粉得耀眼的荷花。大大小小的荷花都簇?fù)淼匾黄穑械暮;有的只露出了幾片嫩花瓣;有的已整朵都開(kāi)放了,金色的花蕊躺在荷花中間,旁邊有大大小小的嫩綠的蓮子。
!我美麗的西子湖畔,你一年四季都在變化,每一次的變化都給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的驚喜,變的更加燦爛、更加耀眼。
西子湖畔作文6
今天下午,在西子湖畔進(jìn)行跳傘表演的消息使整個(gè)杭州城沸騰了。中午,成千上萬(wàn)的人緊緊地把西湖圍成一圈,耐心地等待著西湖水上跳傘表演。
下午二時(shí),蔚藍(lán)色的天空出現(xiàn)了兩架銀灰色的飛機(jī),在西湖上空盤(pán)旋。突然人群呼起來(lái)了,原來(lái)是一架飛機(jī)中飄下四十二條彩帶,五顏六色,好看極了。.不一會(huì)兒,一架飛機(jī)中又下來(lái)了十個(gè)小黑點(diǎn)。小黑點(diǎn)漸漸地變大,我急忙拿起望遠(yuǎn)鏡看,原來(lái)十個(gè)跳傘運(yùn)動(dòng)員身背降落傘包從天而降。他們好像穿著潛水衣在海里游似的。又了一會(huì)兒,降落傘包一個(gè)個(gè)地打開(kāi)了。他們像一朵朵盛開(kāi)在空中的喇叭花,色彩絢,使人贊不絕口。
跳傘表演開(kāi)始了。跳傘的叔叔首先表演了“空中彩虹”:他們身上掛著旗子,時(shí)而跟頭,時(shí)而轉(zhuǎn)圈,時(shí)而騰空。過(guò)了一會(huì)兒,從他們身上噴出了一股股彩煙。-好像是一條條彩虹在西湖上空飛舞……接著,運(yùn)動(dòng)員叔叔還表演了“十人組星”:十人手拉著手,組成一個(gè)圓圈,在空中飄蕩,真像一顆顆星星掛在天空中。最好看的是仙女散花”:十個(gè)古裝打扮的阿姨從飛機(jī)上跳下來(lái),她們真像神話中所說(shuō)的.仙女那樣翩起舞,用手揮撒出的皺紙片像繁星、像落花、像飛蝶……“仙女”們一個(gè)個(gè)從一干米高空中輕輕地飄下來(lái),準(zhǔn)確無(wú)誤地降落在西湖中的平面船臺(tái)上。她們仙女般的打;,高超的跳傘技術(shù),使千萬(wàn)觀眾情不自禁地鼓掌稱(chēng)好。
西湖水上跳傘表演給人們帶來(lái)了美的享受,為美麗的西湖增添了光彩。
西子湖畔作文7
杭州美景,以西湖為最,宛若少女,姿態(tài)婀娜,容貌姣好,兩頰緋紅。
雨兒淅淅瀝瀝,微濕了衣裳,忽然憶起蘇軾所曰:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!泵璧牟痪褪谴朔跋?。懇荒ㄇ承Ω∩廈媾櫻?如曇花偷綻,更定了細(xì)賞西湖的決心。
先來(lái)到白娘子與許仙的邂逅之地,我倚在橋欄上,手托腮,合上眼眸,默默感受白娘子“斷橋橋未斷,我寸腸斷,一片深情付東流”的心痛,雖是傳說(shuō),卻也令人惋惜,微微甩頭,散去這未成形的`思緒。
抬步輕移,行于白堤。舉目四看:只見(jiàn)那花著紅袍,柳披綠紗;只見(jiàn)那水波如綢,山色如畫(huà);只見(jiàn)那游船如魚(yú),拱橋如月,入眼的分明是一幅幅綺麗的工筆畫(huà)。
人還未到曲院風(fēng)荷,馥郁香氣卻已襲來(lái),聞?wù)呓宰。一進(jìn)院子,灼灼妍華攝目,芙蓉競(jìng)放,她純潔無(wú)暇,無(wú)暇的讓人不敢褻瀆;她體態(tài)玲瓏,玲瓏的讓人不忍輕觸;她散發(fā)著幽香,這幽香讓人沉醉的不知移步。綠蓮從風(fēng)疑舉袂,群荷?怕端普唇懟B?目的旖旎風(fēng)光,叫我怎舍離去?
試想,那山色緩緩一展,那花光羞羞一露,便是勾魂;那溫風(fēng)悄悄一拂,那碧波淺淺一皺,便是攝魄;昶墙员晃ィ睦镞想著俗鄉(xiāng)?
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