今天的作文[優(yōu)秀]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的今天的作文，歡迎大家分享。

今天的作文1

　　林清玄在他的《眼前的時(shí)光》中，說(shuō)過(guò)這樣一句話：“其實(shí)，眼前的時(shí)光才是最真實(shí)的，要去地獄或天堂都應(yīng)該從眼前起步�！边@就是說(shuō)，做什么都必須從眼前作手，從現(xiàn)在作手，從現(xiàn)實(shí)作手，從今天作手。

　　當(dāng)自己所追求的理想、事業(yè)成為一種可望而不可及的向往，或者說(shuō)成為一種非常抽象的概念的時(shí)候，那這個(gè)理想事業(yè)也就成了一個(gè)不會(huì)在有的曾經(jīng)。

　　當(dāng)自己心愛(ài)的情感意外地被拋棄，不在與己共枕同眠時(shí)，除了痛之外，還能有什么呢，無(wú)非就是在心里千百萬(wàn)次地祝福那個(gè)我愛(ài)的人，或者是祝福那個(gè)曾經(jīng)愛(ài)過(guò)我的人。當(dāng)然，這時(shí)的愛(ài)，已經(jīng)是很悲泣很悲哀的了。

　　當(dāng)自己青春已逝，活力無(wú)存，人到中年的時(shí)候，最后，唯一剩下的就只有一個(gè)凄婉的詞了，那就是：不在年輕。

　　大凡世間的許多人，遇到以上幾種情況時(shí)，心里都很難過(guò)，很悲觀失望，很痛苦不堪。這個(gè)時(shí)候，都會(huì)和那些宗教信徒一樣，把自己的一切都?xì)w于過(guò)去的一些“罪孽”，過(guò)去的一切“不是”，把自己的一切希望又寄托在未來(lái)的'“美好”上去，總想能通過(guò)自己虔誠(chéng)的懺悔，換來(lái)自己的所想要的一切。就是這樣，他們把自己放進(jìn)了“曾經(jīng)”和“未來(lái)”的袋子里去生活，忘記了一個(gè)非常重要的現(xiàn)實(shí)的環(huán)境，那就是今天，那就是現(xiàn)在。

　　在許多的痛中，愛(ài)的傷痛為最極端。真正愛(ài)了，真正用心愛(ài)了，愛(ài)到了極至。如果那一天出了差錯(cuò)，愛(ài)受傷了，那傷就會(huì)如愛(ài)一樣，很深，很痛，很悲慘。不是經(jīng)常有人說(shuō)，愛(ài)得越真，傷得就越重，愛(ài)得越深，傷得就越痛，愛(ài)得越盡心，那傷得越透心……

　　傷痛的人，站在愛(ài)的門(mén)前，望那遠(yuǎn)去的背影，想那曾經(jīng)的笑靨，默讀那曾經(jīng)溫柔的話語(yǔ)，又能怎樣呢？淚流滿面、悲痛欲絕、痛不欲生？……

　　也許，她有難以述說(shuō)的苦，也許她有不愿吐露的痛，也許她還有無(wú)法表白的心事，也許她還有很多很多的也許……也許她真的不愛(ài)你了。

　　借用一下高手的文字：愛(ài)使人燃燒自己溫暖他人，恨使人灼傷別人毀掉自己，真正愛(ài)過(guò)恨過(guò)的人，即使化成灰兒也會(huì)充滿靈性兒。

　　傷痛的人，寬寬自己的心吧，就當(dāng)它從來(lái)就沒(méi)有走進(jìn)自己的生活，現(xiàn)在，要靜下自己的心來(lái)，讓愛(ài)的傷痛在自己的心中，成為靈性兒，燃燒自己，毀掉自己……

　　是的，現(xiàn)實(shí)生活中，有許多的不滿意，有許多的遺憾，但能回來(lái)嗎？同樣如此，曾經(jīng)有許多的傷痛，有許多的悲涼，有許多的孤獨(dú)和寂寞，能挽回來(lái)嗎？它也許真的就這樣過(guò)去了，也許它終就要成為過(guò)去，也許它還會(huì)走進(jìn)你的生活，也許它還會(huì)給你一片陽(yáng)光……

　　看看現(xiàn)在，想想今天，好好去收藏那個(gè)曾經(jīng)，收藏那份真愛(ài)，收藏她的美好，當(dāng)然也收藏她那揮手而去的背影。做一個(gè)看見(jiàn)陽(yáng)光就微笑的人吧，大方地走在今天的路上。

今天的作文2

　　盼星星，盼月亮，終于把我的生日盼來(lái)了。

　　時(shí)間像流水一樣，匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間，我的生日蛋糕上點(diǎn)燃了十根蠟燭，這才發(fā)現(xiàn)，我真的長(zhǎng)大了。

　　今天，因?yàn)榘职謰寢尵劈c(diǎn)要到百嘉開(kāi)會(huì)，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)，所以早早被爸爸催起來(lái)了。一起床，洗漱完畢后，我們就去訂蛋糕。一來(lái)到蛋糕店，各種蛋糕呈現(xiàn)在我們眼前。有水果的、鮮奶的、巧克力的、還有全冰淇淋的呢！

　　我想了一會(huì)兒，訂了68元的水果蛋糕，還在上面寫(xiě)上“猴子十歲生日快樂(lè)！”

　　訂完蛋糕后，我們吃過(guò)早飯，爸爸媽媽就把送到表弟家，去了百嘉。一來(lái)到表弟家，我就收到了第一件生日禮物：一個(gè)小娃娃。它的頭白白的，身子綠綠的，頭上還有一個(gè)綠色的感應(yīng)片。

　　在表弟家，我們看電視，一起洗布娃娃，過(guò)得真開(kāi)心。我想，越來(lái)越大了，玩的也多，可不知道這樣玩耍的機(jī)會(huì)還有多少。

　　大約在十一點(diǎn)半時(shí)，媽媽來(lái)接我了。我告別了表弟表妹，去拿生日蛋糕。來(lái)到蛋糕店，我看見(jiàn)蛋糕被一個(gè)精美的盒子裝著，就有點(diǎn)迫不及待了！

　　一回到家，我趕緊把蛋糕拿出來(lái)。一看，哇！太美了，太香了！一只小猴子坐在草莓地邊，周圍圍了一圈花，還有巧克力樹(shù)叢呢！

　　從爸爸媽媽忙著做豐盛的生日飯菜起，我就不停地說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”他們總是說(shuō)：“別急，別急！傻孩子！”

　　飯菜終于做好了。我狼吞虎咽，不僅因?yàn)槲茵I，確實(shí)是因?yàn)楹贸浴?/p>

　　當(dāng)吹完蠟燭，我心中出現(xiàn)兩個(gè)字：“幸福！”感謝天，感謝地，感謝養(yǎng)育我的'父母。這一頓飯我們吃得格外開(kāi)心。

　　吃完飯，就是過(guò)生日最后一項(xiàng)活動(dòng)：拍照。我們來(lái)到新家那邊的江邊公園拍。從這邊看，能看見(jiàn)整個(gè)萬(wàn)安縣城。風(fēng)景真是太美了！

　　我們站在“龍舟競(jìng)渡”邊拍，跑到千帆塔下拍，東拍一張，西拍一張。一會(huì)兒爸爸的相機(jī)突然沒(méi)電了，只好用我的手機(jī)拍，可是爸爸不會(huì)用智能手機(jī)，老要請(qǐng)教我。我心想十歲的我就成了爸爸的老師，自己真長(zhǎng)大了。一種帶著爸爸媽媽串過(guò)積水、串過(guò)時(shí)空的感覺(jué)。

　　拍完照，我坐上車，瞇住眼，腦海中想起媽爸給我講過(guò)無(wú)數(shù)次的老故事：媽媽捂著肚子，地上血淋淋一片。這一天，也是“母難日”呀！母親，生我養(yǎng)我的母 親。這一天，母親經(jīng)過(guò)了“九九八十一難”，把我生了出來(lái)。母親，謝謝您，生育了我。我以后一定會(huì)好好地對(duì)您，當(dāng)我看過(guò)電視《愛(ài)的婦產(chǎn)科》后我更是充滿了 對(duì)您的感激。現(xiàn)在我只想說(shuō)一句話：“媽媽，我愛(ài)您！”

　　今天的生日，我過(guò)得格外有意義，讓我懂得了感恩，懂得了許多許多。

今天的作文3

　　“開(kāi)飯啦，開(kāi)飯啦！”一陣陣喊聲傳入我的耳朵里�！芭�，原來(lái)今天又有免費(fèi)餐�！蔽冶愫托』锇閬�(lái)到食堂，食堂里彌漫著飯菜的香味�！敖裉煊惺裁床搜�！”同學(xué)們議論了起來(lái)。呀，今天的免費(fèi)餐是鹵雞腿、豬肉伴豆腐、四季豆和西紅柿蛋湯�！巴郏�好豐盛��！”食堂阿姨把菜一端上桌來(lái)，我們這些小饞貓就六人一桌津津有味地吃起來(lái)，一邊吃一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。食堂里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，家住偏遠(yuǎn)的小山村，因?yàn)榧亦l(xiāng)村級(jí)學(xué)校的五六年級(jí)停辦了，所以我來(lái)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書(shū)。一開(kāi)始我很害怕，父母也替我擔(dān)心，我從小都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母，在家里過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，現(xiàn)在叫我去當(dāng)什么寄宿生，自己獨(dú)立，我真不知該怎么辦才好呢？后來(lái)，我來(lái)到中小讀了一段時(shí)間后，才發(fā)現(xiàn)我以前的擔(dān)心都是多余的。在學(xué)校有兩位生管老師管理我們的生活起居，他們教我們洗衣服、疊被子，教我們?cè)趺春突锇橄嗵�，從中我學(xué)會(huì)很多生活能力。一次我小感不適，伙伴們對(duì)我是噓寒問(wèn)暖，端開(kāi)水、蓋被子、打飯。生管老師忙于送我上醫(yī)院，我還真有點(diǎn)受龐若驚！更多的還是那種內(nèi)心的感動(dòng)。我在這里生活的'很快樂(lè)，讓我感受到“家”的溫暖。

　　周末，我們要回家了，排好路隊(duì)，戴好小黃帽，在老師的護(hù)送下我們來(lái)到候車點(diǎn)，“學(xué)生返家專車”早已在那里候著。上了車，我便和司機(jī)叔叔聊起來(lái)：“叔叔，每次去的這趟車坐滿了，但回來(lái)的時(shí)候可能要空車呀，你這樣跑，不是虧了嗎？”叔叔說(shuō)：“不會(huì)的，現(xiàn)在國(guó)家政策好。我開(kāi)這車國(guó)家有補(bǔ)貼。你說(shuō)，我既賺了錢(qián)，又方便了大家，多好呀？”我倆都笑了起來(lái)。

　　車開(kāi)動(dòng)了，我還聽(tīng)到叔叔的聲音：“社會(huì)進(jìn)步太大了，你們讀書(shū)來(lái)回都有車接送了，真是幸福啊……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我陷入了沉思：是啊，生活在這個(gè)時(shí)代的人們都是幸福的，快樂(lè)的，特別是祖國(guó)的花朵們……車?yán)^續(xù)在鄉(xiāng)村的水泥路上奔馳著，透過(guò)車窗外，我看到一排排小樹(shù)迎著陽(yáng)光正在茁壯成長(zhǎng)，在不久的將來(lái)，這些小樹(shù)一定會(huì)成為祖國(guó)建設(shè)的有用之材。

今天的作文4

　　生活在今天的我們，是肯定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國(guó)192所學(xué)校的13。5萬(wàn)兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈，拒絕用空調(diào)，放棄用汽車，選用自行車。經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力，他們已達(dá)到了目標(biāo)。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們又進(jìn)入了美麗的六月，這是植樹(shù)造林，綠化國(guó)家的.大好時(shí)機(jī)，為了創(chuàng)造良好的綠色家園，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，我建議同學(xué)們：

　　熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)珍惜動(dòng)物。

　　為給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)幽雅和諧，寧?kù)o溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)校的一磚一瓦一草一木的教育功能，學(xué)校在綠化，美化方面做了大量的工作，努力做到使學(xué)校全年戴綠，四季有花，根據(jù)校園建筑的格局，學(xué)校還修建了讀書(shū)長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊四周栽種藤蘿，夏秋季節(jié)，藤蘿覆蓋整個(gè)長(zhǎng)廊，一片翠綠。真正收到了層次化，立體化的綠化，美化效果。如今，當(dāng)你走進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)花團(tuán)錦簇，綠草如茵，整潔優(yōu)美的校園，它與現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施相得益彰，使人心曠神怡。

　　如今的校園里，"綠色"正在蓬勃壯大，"綠色"正在熠熠生輝，這"綠色"已常駐校園，常駐師生的心頭。

　　環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起。 首先，要大量宣傳，提高人們的覺(jué)悟與認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 其次，要進(jìn)行廢物回收利用，減少對(duì)森林樹(shù)木的砍伐。還要加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理，少使用塑料品。

　　最后，要對(duì)清潔方面作改進(jìn)。使市容更整潔。 為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力，要好好地保護(hù)環(huán)境。于此我們提出如下建議： 實(shí)行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染，節(jié)約資源。

　　買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。

　　用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

　　外出吃飯盡量不用一次性飯盒。

　　播種綠色就是播種希望 垃圾過(guò)剩與環(huán)境問(wèn)題 垃圾的回收及資源化綜合利用 垃圾的回收及資源化綜合利用（下）海浴室中的科學(xué)

　　從喝純水想起時(shí)下，飲用水正成為一種潮流。盡管媒介不只一次地介紹過(guò)飲用水的種種弊端，但"飲用水"族仍然日益擴(kuò)大。

今天的作文5

　　"一寸光陰一寸金""時(shí)間是沒(méi)有腳印的"...這些話我們經(jīng)常聽(tīng)到,但是又有幾個(gè)人能夠按照這些話去珍惜時(shí)間呢??"明日復(fù)明日,明日何其多今天過(guò)去了,就永遠(yuǎn)也找不回來(lái).只有把握住今天,才能把握住明天,才能把握住未來(lái),才能走向成功.

　　世界上最多的是時(shí)間,最容易流逝的是時(shí)間,人們最忽視的是時(shí)間,過(guò)去就找不回來(lái)的還是時(shí)間.不要等到年老才感嘆時(shí)光飛逝,氣自己年輕是沒(méi)有珍惜時(shí)間.我常常在想,如果我能夠活一千年,我就拿出九百年去浪費(fèi)時(shí)間,然后在最后的一百年里在好好學(xué)習(xí),工作,創(chuàng)造屬于自己的一片天空.但是我能活一千年么?不能,所以我不能浪費(fèi)時(shí)間!!在學(xué)習(xí)和生活中,如果你隨意的`浪費(fèi)時(shí)間,荒廢今天,那么你將一事無(wú)成.有的同學(xué)總把希望寄托在明天,總立下"明天我將開(kāi)始........."的誓言,結(jié)果仍是竹籃大水一場(chǎng)空.

　　成功是每個(gè)人都希望得到的,是每個(gè)人都在追求的,成功是一個(gè)人女里，拼搏奮斗最好的見(jiàn)證,取得成功也是在爭(zhēng)分奪秒中度過(guò)的.只有把握住今天,學(xué)習(xí)積累知識(shí),才能在通往成功的道路上披荊斬棘,打敗各種困難.

　　也有人問(wèn)過(guò)我:"你愛(ài)惜生命么?""當(dāng)然"我毫不猶豫的回答.我想每個(gè)人夠會(huì)像我 一樣這么回答吧.既然我們愛(ài)惜生命,為什么我們不珍惜時(shí)間呢?有位名人說(shuō)過(guò):"時(shí)間是組成生命的材料,如果你愛(ài)惜生命,請(qǐng)珍惜是時(shí)間."不要浪費(fèi)一分一秒,要與時(shí)間賽跑,與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)."學(xué)習(xí)"是永遠(yuǎn)完不成的功課,但是我們的生命是有限的,在有限的生命里去完成無(wú)限的事業(yè)是不可能的，只是完成的多與少的差別,只有把握今天,完成多一些任務(wù),才會(huì)使生命有意義,才會(huì)使人生更精彩,才會(huì)是未來(lái)更美好.

　　朋友們,把握時(shí)間吧,把握今天吧!!只有把握住今天,才會(huì)有燦爛美好的明天!只有把握住今天,才會(huì)有輝煌耀眼的未來(lái)!只要把握住今天,才能走向成功!!!

今天的作文6

　　今天是20xx年4月19日。是我的生日，我突然心血來(lái)潮，想去家鄉(xiāng)慈溪看看。

　　回家的路上，我猜想慈溪一定比十幾年前更美麗，更漂亮。

　　可是，當(dāng)我興沖沖地打開(kāi)車門(mén)，跨進(jìn)大門(mén)時(shí)，一陣臭氣迎面撲來(lái)，我捂著鼻子移動(dòng)著腳步，眼睛瞪得像湯圓一樣大。只見(jiàn)到處是垃圾山，滿地紙屑，山上光禿禿的，一棵樹(shù)也沒(méi)有。人們懶洋洋的，躺在床上，只有一個(gè)個(gè)外貌極丑長(zhǎng)著方眼睛的機(jī)器人在做事。我問(wèn)一個(gè)機(jī)器人：“這是哪兒？”“這是人類的家園�！薄安豢赡�！”這時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姑娘，這是慈溪，這是慈溪，慈溪的今天是人類危害環(huán)境造成的。人們正在不斷地砍伐樹(shù)木，樹(shù)木變成了一棟棟高樓大廈，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具。樹(shù)林正在遭受人類的巨大殺害。人們連河流也不放過(guò)，把垃圾扔到干凈的溪水里。使小河面目全非。姑娘，你快走吧！這里已經(jīng)是垃圾世界了�！�

　　夜晚，我怎么也睡不著，腦子里不停地回響起老爺爺?shù)脑�。我想：這樣下去，人們還有明天嗎？善良的人們，放下你們手里鋒利的武器，去保護(hù)我們的家園吧！

　　我多么希望人們能夠保護(hù)環(huán)境，那樣就可以沒(méi)有烏黑的臟水，沒(méi)有垃圾山，沒(méi)有鋒利的斧頭。我心里不停地呼喊著：人們，快去植樹(shù)吧，快去撿垃圾吧！我多么希望人們能夠聽(tīng)到一個(gè)女孩的心聲��！

　　今天是20xx年4月19日，我的生日。于是，我又準(zhǔn)備去慈溪一趟。

　　幾個(gè)小時(shí)后，我走下車門(mén)，一陣清香飄來(lái)，走進(jìn)一看，：“哈，是美麗的大森林！”我尖叫一聲，高興地跳了起來(lái)，奔向了大森林，看見(jiàn)了小花、小草，我周圍都是可愛(ài)的小動(dòng)物。忽然，我聽(tīng)到了“嘩嘩”的聲音。我聞聲走過(guò)去，啊，是小溪。只見(jiàn)溪水清澈見(jiàn)底。透過(guò)密密的樹(shù)葉，太陽(yáng)射下一束束金光，照在溪水上，波光粼粼�！斑@里有人嗎？”一個(gè)小女孩悅耳的聲音從樹(shù)旁傳來(lái)：“我們住在美麗的大森林，這就是我們的家�！蔽铱粗鴧⑻齑髽�(shù)，欣賞著鳥(niǎo)語(yǔ)花香、郁郁蔥蔥的景色，情不自禁地問(wèn)到：“這里山好水好，到處好風(fēng)光，是哪兒��？”“慈溪！慈溪！是我們美麗的家，這里的.人從來(lái)不砍樹(shù)，不扔垃圾。”

　　20xx年的慈溪，20xx年的慈溪，我們要去20xx年的慈溪，我們要向20xx年的人學(xué)習(xí)，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好公民，這樣我們的家園才會(huì)變得更美麗！

今天的作文7

　　人生中，的確我們總會(huì)遇到讓自己害怕的東西。或是失敗，或是事物，或是黑暗，或是各種各樣的東西。人總會(huì)有自己害怕的東西，可是不經(jīng)歷怎么會(huì)看到太陽(yáng)？沒(méi)有下過(guò)大雨，怎么能看到美麗的彩虹呢？什么叫雨過(guò)天晴，只有下過(guò)了雨，我們才能看見(jiàn)真正的美好，也許我們現(xiàn)在的生活在你眼里安然舒適，可我現(xiàn)在必須要努力也要奮斗，因?yàn)槲覀円�追求自己沒(méi)有了依靠之后，但還能過(guò)上開(kāi)心隨性生活的那種幸福，可以依靠自己的那種感覺(jué)……

　　人一定要經(jīng)歷苦，一定要經(jīng)歷苦痛，只有經(jīng)歷了失敗，才能有成功啊。這個(gè)世界上的人永遠(yuǎn)都不會(huì)有一步登天的人， 一步登天的那種人存在童話中，現(xiàn)實(shí)生活中這樣的人真的少之又少。我相信，禍兮禍所福這句話，禍福相依，現(xiàn)在的你看上去好像吃了虧，可是不久的以后你，絕對(duì)能收獲比現(xiàn)在犧牲的小利益的的東西。我曾經(jīng)絕望過(guò)，也迷茫無(wú)知過(guò)，那個(gè)時(shí)候我身邊一個(gè)人都沒(méi)有，可現(xiàn)在的我慶幸，我清醒了，我身邊也有了一個(gè)朋友，能和她一起笑一起哭就是最大的幸福了。我不回首 我以前身旁十幾個(gè)朋友的感覺(jué)，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候的我太單純也太無(wú)知，不會(huì)看人，不會(huì)看透人間險(xiǎn)惡，有些時(shí)候找朋友，不一定要有多么好的學(xué)歷，只要對(duì)眼，只要是真心那么就好，不真心的人，兩個(gè)人都不喜歡彼此，那么在一起就是強(qiáng)求，千萬(wàn)別在一起給彼此痛苦， 還要默默掩飾，真的很累，很辛苦。我回過(guò)頭看，其實(shí)我每一步都走得很坎坷，很困難，可是現(xiàn)在看，我走的每一步都是成功的鋪墊，水往低處流，人往高處走，我總要繼續(xù)努力，也總能問(wèn)鼎巔峰，只要努力，沒(méi)什么不可以，我之所以能成為現(xiàn)在的我就是因?yàn)槲易蛉盏呐�力和付出。有些人沒(méi)有必要挽留，任何人不愿意和我在一起，那都是別人的自由，挽留了有什么用，心不在沒(méi)有任何用處，那些離開(kāi)了我身邊的'人， 再見(jiàn)不遠(yuǎn)送，年少輕狂看錯(cuò)你，我的錯(cuò)。

　　身邊能有一個(gè)人，能有經(jīng)歷過(guò)苦的一顆心，能有一顆無(wú)堅(jiān)不摧，現(xiàn)在可以去面對(duì)一切苦難的一顆平淡的平凡的心，我想這就是幸福，為我以后的成功做鋪墊的永遠(yuǎn)是昨天，我相信明天的我一定會(huì)更加努力，從今天的自己開(kāi)始努力吧……

今天的作文8

　　今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是很特別的一天，因?yàn)樵诮裉煳乙�發(fā)表我的第一次即興演說(shuō)。面對(duì)這平生的第一次，我心里真緊張萬(wàn)分，剛才在來(lái)學(xué)校的路上，心情就忐忑不安，要是不成功，那可……不敢再往下想了。

　　早讀的鈴聲響起時(shí)，我真有上天無(wú)路、入地?zé)o門(mén)之感，前一個(gè)同學(xué)講完了，語(yǔ)文老師搖著他手中白花花的一堆題簽向我走來(lái)，我的心真是要跳出嗓子眼兒了。

　　我終于走上講臺(tái)，面對(duì)大家作這個(gè)題為《今天的感覺(jué)》的演講，今天的感覺(jué)啊，真是令我終生難忘。

　　那種抑制不住的緊張、怯場(chǎng)的心情，直到現(xiàn)在也還依舊在控制著我。由此想到了我曾知道的兩個(gè)故事：印度前總理英迪拉·甘地夫人第一次上臺(tái)講演時(shí)，也是緊張得不行，她竟嚇得一句話也說(shuō)不出來(lái)；后來(lái)，她勉強(qiáng)說(shuō)了些什么，連自己也渾然不知，只是臺(tái)下一位觀眾評(píng)價(jià)她的講話是：“她不是在講演，而是在尖叫，甘地夫人在一片哄笑聲中結(jié)束了第一次講演；美國(guó)前任總統(tǒng)福特初次登場(chǎng)時(shí)，講話結(jié)結(jié)巴巴，讓觀眾聽(tīng)了很不舒服，稱他為“啞巴運(yùn)動(dòng)員”。由此可見(jiàn)，“古之圣人”初次登場(chǎng)尚且如此，那么稱為“今之眾人”的我又怎能不緊張呢？怯場(chǎng)的.心情是誰(shuí)都會(huì)有的，關(guān)鍵在于鍛煉，在于堅(jiān)持。有人說(shuō)“詩(shī)人是先天的，而演說(shuō)家是后天的”，這句話正說(shuō)明了演講的才能是靠練出來(lái)的，靠后天的努力而來(lái)。不妨再舉兩例。曾做過(guò)日本首相的田中角榮，小時(shí)候有口吃的毛病，他為了糾正口吃，就反復(fù)練習(xí)慢讀書(shū)、朗誦，對(duì)著鏡子糾正自己口型和舌根的位置。經(jīng)過(guò)不懈努力，他終于成了一名語(yǔ)驚四座的演說(shuō)家。再如現(xiàn)實(shí)主義戲劇大師肖伯納，年輕時(shí)十分靦腆。20歲初到倫敦時(shí)，有一次去朋友家赴宴，在門(mén)口徘徊了20分鐘，還沒(méi)有勇氣去按門(mén)鈴。后來(lái)，在朋友的極力勸說(shuō)下，他參加了一個(gè)辯論會(huì)。大家讓他發(fā)言，他勉強(qiáng)說(shuō)了幾句。事后，他覺(jué)得自己簡(jiǎn)直就是一位笨拙的傻瓜，于是發(fā)誓一定要練習(xí)口頭表達(dá)能力。后來(lái)，人們?cè)趯W(xué)校、公園、市場(chǎng)、碼頭等許多地方總能看到肖伯納慷慨陳詞的身影。12年中，他講演一千多次，終于成為以幽默見(jiàn)長(zhǎng)的演說(shuō)家。由此，我深深感到，圣人之所以為圣，在于他們那種勇于磨練自己的精神。他們不因?yàn)榈谝淮问�敗而�?duì)自己?jiǎn)适�信心，回避做自己干不好的事。他們�(yōu)榱说谝话俅蔚某晒�，往往心甘情愿地忍受�?9次的失敗和恥辱。聯(lián)想到我自己，這次即興演講不正是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)嗎？今天的感覺(jué)到現(xiàn)在就不禁豁然開(kāi)朗了！

　　我們的生活已經(jīng)不是田園牧歌式的旋律，而是雄渾的現(xiàn)代交響曲的節(jié)奏了。一個(gè)更為廣闊、豐富、紛繁的世界正展現(xiàn)在我、你、他的面前。具有良好的口才，將會(huì)使你在生活、工作、學(xué)習(xí)中得到更多的快樂(lè)和收獲。壯起膽量，努力嘗試吧！

　　今天我的感覺(jué)，從緊張開(kāi)始；但是，講到此時(shí)，我的感覺(jué)將以興奮和愉快結(jié)束！

今天的作文9

　　對(duì)著奶奶繡臺(tái)的，是一片覆著地衣，晃著狗尾巴的野地；隱在繡臺(tái)古老優(yōu)雅的背影里的，是我的木書(shū)桌。小小的書(shū)房，是夜里小樓燈光的聚居地。

　　在奶奶準(zhǔn)備一幅新繡品的間歇里，一輛卡車潛入了狗尾蕩，極有效率的，車?yán)锵聛?lái)兩個(gè)工裝打扮的人，刷刷兩下，清除一片地衣，推平地勢(shì)的凹凸，整出一塊堆泥沙、磚料的平地。奶奶的小樓終于迎來(lái)了鄰居！從此，我抬起頭來(lái)的間隙，擠入了一座小屋。幼年的我，在沒(méi)有接觸日歷的一段時(shí)光里，出人意料地，明白了時(shí)光的計(jì)數(shù)。

　　今天樓高0米。夜晚，奶奶開(kāi)啟了她的繡品。休息的間隙，我便鉆到繡臺(tái)的陰影里去。奶奶套著繡環(huán)的手撫過(guò)繡面，神情如同我縮在她懷里她撫我入睡一般。覆著厚繭的手指靈動(dòng)著，繡花針沒(méi)入繡面，繡面吃痛般地一扭腰，卻扭不過(guò)硬氣的針尖，又渴望穿戴上新行頭，終于似嬌似嗔，依了奶奶的心。奶奶的老鐘走得嗒嗒地響，奶奶的巧手引線嗶嗶地穿。繡面上多了一只布老虎。

　　今天樓高1。5米，小屋露了半個(gè)身子在繡臺(tái)上。我忍不住一做完作業(yè)就趴在了繡臺(tái)上。繡面上仍是那布老虎，老虎身邊，多了半條小板凳，我的眼神坐在板凳這頭，奶奶的繡花針藏在板凳那頭，奶奶的手腕一壓一起，一手帶著繡布，滿足地輕嘆在夜燈投出昏暈的.光影里，像清風(fēng)襲過(guò)的蘭花，帶得板凳蹺蹺板似的，你上我下，你下我上，我的眼神隨著起伏。睡前，繡面上的布老虎坐上了小板凳，和一個(gè)包子頭小娃娃一起。

　　今天樓高3米。繡面沒(méi)有動(dòng)靜

　　今天樓高同小樓。我睜大眼撫著繡面，繡面自豪地挺胸，像個(gè)戴了翠鳥(niǎo)菟絲冠的小花旦，雙眸含水地，映入我的眼簾。繡面上，兩個(gè)搖頭晃腦的娃娃，坐一條板凳，追一只布老虎，老虎撒嬌，繃臉說(shuō)不依呢！

　　突然明白，今天和明天，不只是白天黑夜交替，就像今天的平地，明天的地基；今天的地基，明天的磚砌；今天的磚砌，明天的小樓。今天的明天，今天的延續(xù)，時(shí)光不會(huì)停。

　　而時(shí)光，何不就像奶奶的繡線，穿針引線，線無(wú)斷絕。今天的繡面，攔下溜走的絲線，繡出昨日的新花，明日的舊林，今天是明天的基礎(chǔ)，明天是今天的延續(xù)。時(shí)光不止，明日的高樓在今日奠基，盼明日，不如堅(jiān)定今天。

今天的作文10

　　今天是星期六。早上七點(diǎn)半，醒來(lái)，看著天花板發(fā)呆5分鐘，起床穿衣疊被，洗頭，然后找了一個(gè)不知哪天買的面包，回了爸媽幾句話后，開(kāi)門(mén)，走向了自由。

　　空氣依舊清爽，全是因?yàn)樾�區(qū)種滿的花花草草，沒(méi)有自由的花花草草。抬頭仰望著天際，心中很癢，也許，這世上只有天空下的白云才是最自由的吧，無(wú)拘無(wú)束，任意馳騁于藍(lán)天萬(wàn)里，翻滾云涌，是一種怎樣飄逸的自由的化身啊。獨(dú)自坐在草坪上，感受著久違的自由，想著過(guò)去，想著未來(lái)。呵，從踏入學(xué)堂的那一刻起，生活的自由就已和我漸行漸遠(yuǎn)了，無(wú)奈。

　　起身，在這短暫的自由中，我不愿多浪費(fèi)一絲時(shí)間�？茨切﹣�(lái)往的行人，有天不亮就起來(lái)用大笤帚掃著永遠(yuǎn)都有的垃圾的環(huán)衛(wèi)工人，有騎著咯吱作響的自行車趕著去工地的農(nóng)民工，有拿個(gè)收音機(jī)就能跑幾公里步的老人，還有趕著找老師補(bǔ)課的學(xué)生，當(dāng)然也有趕著給學(xué)生補(bǔ)課的`老師惟獨(dú)少了在頭天夜市中紙醉金迷、載歌載舞的白領(lǐng)、老板、官員們高身價(jià)的身影，想想，不覺(jué)有幾分可笑，難道是高身價(jià)們也沒(méi)有自由嗎？

　　沿著冷清的街道漫步，現(xiàn)代版的滄桑、寂寞漸漸籠罩心頭。環(huán)顧四周高樓林立，無(wú)不展現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)的高度發(fā)達(dá)，可發(fā)達(dá)的背后卻又鎖住了多少向往自由、渴望飛翔的心。曾經(jīng)人家之間的其樂(lè)融融被新生活打磨的只剩下冷漠，熱心成了用來(lái)紀(jì)念的高尚品德的標(biāo)志。當(dāng)小孩們學(xué)著政治書(shū)上所說(shuō)的遠(yuǎn)親不如近鄰那樣去幫助鄰家的爺爺奶奶，換來(lái)的永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的：不許再去！嘭！一道鐵門(mén)關(guān)上了，也讓人們的心也被鐵門(mén)鎖住，外面的世界，永遠(yuǎn)只有貓眼大小。最信任的人不是摯友，不是師長(zhǎng)，甚至不是那些親人只有爸爸和媽媽。物欲橫流，利益熏心我不得不問(wèn)：高品質(zhì)的生活在精神上到底給予了我們什么？當(dāng)枷鎖無(wú)情的捆綁住我們的心靈時(shí)，自由又在哪里？追求自由的腳步又應(yīng)該在哪里響起？

　　忽然間，停住腳步，往前看去，在慢慢消失的街的盡頭，依舊是高樓，以及高樓。覺(jué)得，冷漠的氣息已經(jīng)充滿了整個(gè)城市，看了看人們的表情，如果那也算是表情的話，那木頭也豐富多彩了。哦，原來(lái)大家都已經(jīng)習(xí)慣沒(méi)有自由的生活了，呆板、木訥、諂媚不絕于表。自由是什么？能讓人在這樣一個(gè)社會(huì)中有地位、有金錢(qián)、還是有權(quán)利？苦笑，既然事實(shí)已經(jīng)如此，又何必廢那些功夫去感受自由。

　　轉(zhuǎn)身，原路返回，返回那既束縛了肉體又束縛了靈魂的家，讓蜘蛛網(wǎng)無(wú)情的查封我的自由。一陣風(fēng)的吹過(guò)，才明白，即使云，也有風(fēng)在牽絆。

今天的作文11

　　你們說(shuō)什么東西一直在到來(lái)，卻沒(méi)有真正的來(lái)過(guò)?大家會(huì)立刻想出來(lái)嗎?這個(gè)暑假我都在寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃中度過(guò)。一張張零零碎碎的紙片中，包涵了我一個(gè)暑假的計(jì)劃，可是我卻沒(méi)有真正的執(zhí)行過(guò)。記過(guò)計(jì)劃之后，沒(méi)有認(rèn)真執(zhí)行過(guò)，真是太遺憾了，到現(xiàn)在我還后悔。為什么不認(rèn)證執(zhí)行呢?

　　“明日復(fù)明日，明日何其多。我生復(fù)明日，萬(wàn)事成蹉跎�！彼�以說(shuō)，我們不能把生活中計(jì)劃拖到明兒去。今日事今日做，我們要把每日的計(jì)劃都完成，這樣，我們才能無(wú)愧于自己的計(jì)劃。

　　有一日，我爸問(wèn)我，今天你要干什么啊。我不耐煩地努努嘴：“喏，本子上不記著了嗎，自己看看唄�！崩习挚戳丝幢咀�，嘆了口氣說(shuō)：“你只有這個(gè)計(jì)劃，趕快執(zhí)行啊。”

　　“恩呢啊，你好煩啊”

　　“我這是督促你啊，快點(diǎn)執(zhí)行啊。”

　　“嗯啊，你走吧，我還有事呢啊，別再煩我了啊�！表樖治野验T(mén)反鎖起來(lái)，哎呀爸爸怎么那么煩人啊。

　　可是，老爸說(shuō)的也對(duì)啊，我真是太不自覺(jué)啊。看著看著書(shū)，我心里又有雜念。這時(shí)候，我便坐在電視前，一看就是半天，我自己也覺(jué)得我太不自覺(jué)了，可是等到我回想起來(lái)，一天早已過(guò)去了。今天的計(jì)劃——逛書(shū)店，寫(xiě)作業(yè)，打籃球什么的，全部泡湯了啊。

　　這就是暑假里平常的一天�？墒怯幸惶�，平常的一天過(guò)去了，有個(gè)好朋友打電話過(guò)來(lái)“哎呀，老許，出來(lái)玩玩啊�！蔽医�不住勸，便騎著車子，興沖沖的'出去了。途中，我路過(guò)鐵路大橋，太陽(yáng)怎么那么紅啊，火紅火紅的，真是太壯觀了，這樣的美景，我怎么以前就沒(méi)看過(guò)啊。好像一團(tuán)火似的，壯觀啊�？墒�，就過(guò)了一分鐘，太陽(yáng)就像被人硬拖下去的，一頭扎進(jìn)了山谷。

　　落日，早已跌進(jìn)山谷中，世界便黑暗了。世界在黑暗中又過(guò)去了一天。日落讓我傷感。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)了，還有明天啊。明日復(fù)明日，明日何其多。一個(gè)又一個(gè)明天過(guò)去了。我們不會(huì)覺(jué)得有些后悔嗎?如果明天是陰天呢?我們還能看到嗎?

　　所以說(shuō)，一切都應(yīng)從今天開(kāi)始!與其幻想明天，還不如就在今天腳踏實(shí)地!只有今天是實(shí)的，只有今天才是我們所擁有的。我們要做的，就是做好今天的事，腳踏實(shí)地走完今天。到了明天才能再做計(jì)劃。

　　這就是我所發(fā)現(xiàn)的：生活只有今天。不要想明天。

今天的作文12

　　青燈為墻，旖旎為家，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

　　——題記

　　盼望著，盼望著，報(bào)幕的聲音近了，我上臺(tái)的腳步堅(jiān)實(shí)了，獲獎(jiǎng)感言開(kāi)始了……

　　我在書(shū)桌旁沉思，望著窗外夜景，不知不覺(jué)的睡了、夢(mèng)了，又記起今年初領(lǐng)全國(guó)中小學(xué)生一屆創(chuàng)新作文大賽分賽區(qū)亞軍的場(chǎng)景，就像文初那樣自然。

　　夢(mèng)中，接過(guò)獎(jiǎng)杯時(shí)手抖一下，杯摔在地。我彎腰去撿，身后隨行的同學(xué)呢喃聲入耳：而咱區(qū)沒(méi)幾個(gè)上臺(tái)，叫他來(lái)反倒摔了跤，照片傳回去非丟盡學(xué)校的臉不可。我心震悚了，因?yàn)槲业囊徊揭徊�，是靠多少句嘲笑砌�?

　　剛?cè)氤踔�，成�?jī)滑的厲害，老師認(rèn)定我無(wú)緣高中，我公然被作為教材反例，受不了幾十雙異樣的目光，忍不了冷不丁的戲謔。我開(kāi)始發(fā)奮，試力用幾年的光陰奪回失去的一切，于是我每日每日的練，像是整個(gè)世界都與我為仇似的，斗志燃燒了三年。

　　三年之約，轉(zhuǎn)眼即逝，懵懂少年，早已蛻變：從當(dāng)初大家的開(kāi)心果到人人的正視，我不清楚自己灑下多少汗水，挑燈排遣過(guò)多少黑夜，與書(shū)為友，立心力行，是進(jìn)步的不二法門(mén)。

　　到了一定的成績(jī)后，我有猶豫：學(xué)習(xí)之旅到頭了嗎?幾乎能解所有的題目標(biāo)志著學(xué)習(xí)的巔峰嗎?顯然不是，為了興志的'提高，我向中國(guó)古老的五千年文化投以目光，先是學(xué)習(xí)先秦的諸子百家，突轉(zhuǎn)入唐詩(shī)元曲的風(fēng)韻。所謂“投以木瓜，報(bào)以瓊漿”，我貪婪地吮取著一切，會(huì)為杜甫把三個(gè)年齡過(guò)得有滋有味而高興;會(huì)為陶淵明的隱居仕途遺憾;也會(huì)為范欽的天一藏書(shū)閣震驚，顯出萬(wàn)般無(wú)言的氣勢(shì)。

　　我還不滿足，又兼收近代中國(guó)文化之精華，隨著余秋雨的腳步探訪中華大地;感嘆楊絳與錢(qián)鐘書(shū)的大小事;在海子的詩(shī)中思考哲學(xué)上萬(wàn)物之理。

　　差不多了，夠了，一個(gè)學(xué)生有價(jià)值的腦容上限達(dá)到，之后各種大賽的獲獎(jiǎng)也看成囊中小事，但這不是人生的意義。意義是文字可以表達(dá)的嗎?

　　夢(mèng)醒，還有影影綽綽的念想，此時(shí)蒼穹被染成絳紫，莊嚴(yán)無(wú)限。我好想去問(wèn)海子，他無(wú)法回答，只留下“面朝大海，春暖花開(kāi)”。

　　今天的我不一樣。無(wú)言的歲月已作答!

今天的作文13

　　前天，我無(wú)意間打開(kāi)QQ，在最近聯(lián)系人里看到一段留言：雙陽(yáng)小學(xué)的顧老師有事找你。昨天我加了顧老師后，和她及時(shí)取得了聯(lián)系，原來(lái)顧老師有意推薦我參加“電子報(bào)刊設(shè)計(jì)大賽”。按照昨天和顧老師相約的時(shí)間，今天大約十點(diǎn)鐘，我來(lái)到了分別三月的母校。

　　剛走到校門(mén)口的商店門(mén)前，我的心便狂跳不止，渾身的血液似在奔騰，臉耳都火辣辣的，是激動(dòng)？是膽怯？總之我也說(shuō)不清楚。我透過(guò)那亮錚錚的活動(dòng)門(mén)往里看，此刻同學(xué)們正在做課間操，廣播中傳來(lái)那熟悉的運(yùn)動(dòng)曲，那熟悉的身影、那飛揚(yáng)的青春。我曾經(jīng)就站在他們當(dāng)中，往事一幕幕又浮上心頭，這寬闊的大操場(chǎng)��！你留下我多少抹不掉的記憶。

　　記得年前來(lái)參加散學(xué)典禮的那天，寒風(fēng)呼嘯，毛雨紛飛。李老師擔(dān)心我累、擔(dān)心我冷，他讓我在教室里坐著，等廣播中念到我的名字再去操場(chǎng)，當(dāng)表?yè)P(yáng)我的聲音從廣播中傳來(lái)，李老師一招手，我才歸位到同學(xué)們中間，學(xué)校為了鼓勵(lì)我，專門(mén)為我設(shè)了個(gè)“勤奮好學(xué)獎(jiǎng)”，我因?yàn)榧��?dòng)，紅色的羽絨帽被風(fēng)吹掉了也沒(méi)知覺(jué)，李老師不知什么時(shí)候走到我的身后，他為我戴上帽子，并系上帽帶。還有來(lái)參加考試的那一天，我剛走到三樓的走廊，同學(xué)們看到幾月不見(jiàn)的我，擁擠著站在教室門(mén)口，高呼著“偶像來(lái)了”“班長(zhǎng)來(lái)了”“榜樣來(lái)了”，這一浪浪的喊聲，現(xiàn)在似乎又響在我的耳邊。一切似乎就在昨日，一切好像已經(jīng)遠(yuǎn)去，只有這顆心，依然狂跳不停。

　　同學(xué)們終于做完了操，看到他們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)教室，我才悄悄地向電腦室走去。一位年輕漂亮的女教師坐在講臺(tái)上的一臺(tái)電腦前，我猜她一定就是顧老師，我問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)是顧老師嗎？”，她微笑地說(shuō)：“你是紫心吧！快進(jìn)來(lái)，不用換鞋了�！蔽野炎蛱熘谱鞯淖髌方o她看，她先是肯定了我，一邊細(xì)心地為我講解我不懂的地方，一邊叫正上電腦課的.學(xué)生自己制作“課程表”。顧老師讓我坐在她的位置上，她不時(shí)地說(shuō)：“現(xiàn)在身體好些了嗎？紫心，難為你了！”為了不讓我總往學(xué)校跑，顧老師和我約好以后有什么問(wèn)題就在QQ上聊，她會(huì)幫我解答。

　　從電腦室出來(lái)，我看到了美麗的后花園，地上已重新鋪上了粉紅色的瓷磚。紅色、粉紅色、白色的鮮花綴滿了樹(shù)枝，粉紅的瓷磚上稀稀疏疏地灑著落英。整齊的參天松柏英姿勃勃，一切似乎是那么新美，又那么陌生。我曾在這里拾過(guò)秋天的紅葉，我曾觀賞那株冬日綻放的寒梅……遠(yuǎn)去了，一切已遠(yuǎn)去了的時(shí)光。我看著那幾扇熟悉的窗戶，同學(xué)們正在上課。這個(gè)我只坐過(guò)二十天的教室，隱約地傳來(lái)那熟悉的聲音，那從窗邊閃過(guò)的熟悉的身影。

　　啊！我的老師，我的同學(xué)，你們可曾知道，今天的校園，我悄悄來(lái)過(guò)。

　　簡(jiǎn)評(píng)：作文里體現(xiàn)出小作者細(xì)膩的情感

今天的作文14

　　剛看了最新一期的天天向上，以為還和以前的節(jié)目一樣，就是逗人娛樂(lè)，我也是純粹抱著這樣的心態(tài)去看，可沒(méi)想到，這一期，給了我強(qiáng)烈的震撼，給我很多新的動(dòng)力，同時(shí)也讓我覺(jué)得很羞愧。

　　這一期的嘉賓是那些高考過(guò)后的學(xué)哥學(xué)姐們，他們有的考的分?jǐn)?shù)很高，有的甚至是狀元，其實(shí)以前的我看這例節(jié)目絲毫沒(méi)有任何感覺(jué)，可今年感覺(jué)明顯不同了，我開(kāi)學(xué)就高二了，高考一天天的更加逼近我，讓我覺(jué)得高考再也不是遙不可及的，甚至離我很近很近，我都無(wú)法回避，高考的殘忍的氣味就這樣一天天在我身邊圍繞。

　　看著電視里那些學(xué)業(yè)有成的學(xué)哥學(xué)姐們，看著他們臉上驕傲自豪的笑容，那高考成功的喜悅不言而喻，我多么希望有一天我也會(huì)像他們一樣，臉上有著為高考成績(jī)而自豪的笑容。我夢(mèng)寐以求，但我卻覺(jué)得壓力巨大。

　　說(shuō)實(shí)話，我不是那種非常聰明的學(xué)生，我曾一度認(rèn)為自己很笨，如果不是自己不停的努力，我想我不會(huì)考到自己理想的高中，考到高中之后，出眾的拼勁隨著時(shí)間也一天天的消散，我有時(shí)候也很氣惱，氣自己為什么不能像以前那樣毫無(wú)保留的去奮斗，去為自己的夢(mèng)拼搏。在我在暑假渾渾噩噩的時(shí)候，我很慶幸自己看了天天向上這一期節(jié)目，他又重新點(diǎn)燃了我的斗志，讓我不再頹廢。

　　每一個(gè)上高中的人心里一定都會(huì)有自己心中的一個(gè)夢(mèng)，我更是如此，在初中時(shí)我給自己下了一個(gè)死命令，就是考上現(xiàn)在所在的高中，最后我沒(méi)有讓自己失望，可是現(xiàn)在我有大學(xué)夢(mèng)，卻總是自己認(rèn)為那很遙遠(yuǎn)，從今天開(kāi)始警戒自己，那不再遙遠(yuǎn)，如果在這么虛度光陰，最后后悔的一定是自己，別讓自己后悔。

　　從沒(méi)想過(guò)要到一個(gè)多么好的名次，更沒(méi)想過(guò)什么要拿學(xué)校里的第一名，更別說(shuō)什么狀元了，我只想好好的努力，能夠到達(dá)自己的夢(mèng)想，能夠不讓自己失望，不讓自己后悔，也許我不能做眾多星辰最燦爛的一個(gè)，但我我一定要做一個(gè)讓自己努力的發(fā)亮的星星，我要靠自己的`力量點(diǎn)綴起自己和家人的人生，讓生活因?yàn)槎�明亮�?/p>

　　我知道說(shuō)再多也都只是白話，我從今天起一定要付出最真實(shí)的行動(dòng)，真正的讓自己的心無(wú)悔，真正的克制起自己，讓自己擺脫自己對(duì)電腦的依賴，還有一個(gè)月，加油，為今后的兩年做好充足的準(zhǔn)備。

　　不拼不博，高中白過(guò)，一定要加油，把夢(mèng)想時(shí)刻提醒自己，不要再虛度光陰了。

今天的作文15

　　生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，有的人面對(duì)困難會(huì)選擇放棄，會(huì)感到氣餒，甚至結(jié)束了自己美好的生命，有的人卻會(huì)微笑著去面對(duì)它，不畏懼、不退縮，勇往直前，為什么這兩者之間會(huì)有這么大的差異呢？這就取決于一個(gè)問(wèn)題——心態(tài)的問(wèn)題。

　　困難對(duì)于一位心態(tài)好的人來(lái)說(shuō)，無(wú)非就是成長(zhǎng)路上的一顆墊腳石，他會(huì)以積極樂(lè)觀的心態(tài)勇敢的去克服它，戰(zhàn)勝它，去享受他那克服困難后成功的喜悅之情，進(jìn)而使自己的內(nèi)心變得更加強(qiáng)大，而對(duì)于一個(gè)心態(tài)差的人來(lái)說(shuō)，這就是一次天大的打擊，使自己不斷的墮落，跌入無(wú)盡的深淵之中，就再也無(wú)法站起來(lái)了。

　　心態(tài)意味著一個(gè)人的處事風(fēng)格，對(duì)于心態(tài)好的人來(lái)說(shuō)，他做事會(huì)僅僅有條、不急不躁，靜下心來(lái)做自己該做的事情，這就使事情做起來(lái)得心應(yīng)手，相反，心態(tài)差的人做事往往會(huì)毛手毛腳，稍微做錯(cuò)了事就會(huì)變得非常暴躁，做事的效率也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如正常人。

　　培養(yǎng)良好的心態(tài)，首先要培養(yǎng)的就是遇事冷靜，不急不躁，靜下心來(lái)去感受生活中的真諦，當(dāng)你感到煩躁時(shí)深吸一口氣，強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，或者去找一本好書(shū)，游覽在書(shū)海之中，品味國(guó)學(xué)之經(jīng)典，中華之神韻，也或者去散散步、跑跑步散散心，使自己的大腦清醒一下，想想自己應(yīng)該做什么，不要迷茫。

　　其次，培養(yǎng)良好的心態(tài)，要使自己的`內(nèi)心強(qiáng)大起來(lái)及面對(duì)困難時(shí)靜下心分析問(wèn)題之所在，勇敢的去面對(duì)，因?yàn)楫?dāng)你產(chǎn)生恐懼時(shí)，會(huì)想盡辦法去消除恐懼，而消除恐懼的最好辦法就是勇敢的去面對(duì)它，要堅(jiān)信“我行，我一定能行”，就算是天大的困難，我相信你也一定會(huì)無(wú)所畏懼，勇往直前，記住一句話吧：不經(jīng)歷風(fēng)雨，你怎么能見(jiàn)到美麗的彩虹呢？

　　培養(yǎng)良好的心態(tài)，最看重的就是有一顆謹(jǐn)慎、謙虛的心，當(dāng)別人向你提出意見(jiàn)時(shí)，你應(yīng)該欣然的接受。正如一句話所說(shuō)，學(xué)然后則已，教然后知困，知不足，然后能自反也，知困，然后能自強(qiáng)也。知道自己不足的地方就理應(yīng)去改正，我有一顆謙虛的心去認(rèn)識(shí)，去理解，去改正，而不是高傲待人，自以為是。

　　擁有一個(gè)正常的心態(tài)吧，當(dāng)你遇到困難時(shí)，他會(huì)幫助你解決問(wèn)題，當(dāng)你深入困境時(shí)，他會(huì)帶你逃出黑暗，當(dāng)你迷失方向時(shí)，他會(huì)指引著你走向光明，當(dāng)你每天起床時(shí)對(duì)著鏡子微笑著說(shuō)：“今天的你也很出色。”要懷有自己的心態(tài)去面對(duì)人生隨時(shí)都會(huì)發(fā)生的意外。

　　其實(shí)我們每個(gè)人的生活都活在一片浩瀚的星空當(dāng)中，你我都是最亮的那些閃爍的星星，有的星星暗淡，有的星星耀眼，愿你我都能成為那片星空中最耀眼的星。

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