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（優(yōu)秀）校園的四季作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的校園的四季作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的四季作文1
我的校園一年四季美不勝收，每個(gè)地方都有獨(dú)一無(wú)二的美。那里有雄偉高大的教學(xué)樓，有蔥郁挺拔的的樹(shù)木，有姹紫嫣紅的怒放的鮮花。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步不知不覺(jué)地來(lái)到我們校園。春姑娘走過(guò)柳樹(shù)旁點(diǎn)了點(diǎn)頭，不一會(huì)兒柳樹(shù)就抽出了嫩綠的小芽。春姑娘跑到天上，跟雷公公商量了一番，"轟隆隆"的春雷信號(hào)一響起，就下了一場(chǎng)雨。雨說(shuō)下就下，同學(xué)們立刻撐開(kāi)各色的小花傘直奔操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)奔跑著一朵朵七彩的小蘑菇。
盛夏來(lái)臨，同學(xué)們紛紛換上了清涼的夏裝。此時(shí)的天氣一改春的溫文爾雅，火熱的太陽(yáng)高掛天空，熱得知了不停歇地歌唱。偶爾暴風(fēng)雨來(lái)了個(gè)突然襲擊，"轟隆隆"，雷聲越來(lái)越響，同學(xué)們一窩蜂地回到教室，感覺(jué)有點(diǎn)悶熱，于是又興致勃勃的來(lái)到走廊看雨盡情地潑灑。
秋天，溫暖的陽(yáng)光在地面上閃動(dòng)。教學(xué)樓側(cè)面的最后一樹(shù)紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這并不違和的色調(diào)組成了校園別具一格的.秋景。有時(shí)一陣風(fēng)兒吹來(lái)，沒(méi)有繁茂葉子的枝條發(fā)出"沙沙"的聲音，似乎在歌唱著這深秋的校園美景。
冬天，校園里的小小生物們都隱匿了蹤跡，大概是準(zhǔn)備或者已經(jīng)冬眠了吧。不一會(huì)兒天上飄起了雪花，雪后的校園銀裝素裹，同學(xué)們有的堆雪人，有的滾雪球，還有的打雪仗。玩得可開(kāi)心了。
我的校園一年四季風(fēng)景如花，就像我美麗的家園，我在這兒茁壯成長(zhǎng)，我愛(ài)我的校園。
校園的四季作文2
我們的校園——市實(shí)驗(yàn)小學(xué)非常美麗，而校園的四季更是美不勝收。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘悄悄地來(lái)到我們的校園，為校園披上了桃紅柳綠的新裝。這時(shí)，小草悄悄地露出了自己又小又尖的頭，為春姑娘的到來(lái)送去美好的祝福，開(kāi)始一年四季新的旅程�；▓@里的花兒們競(jìng)相開(kāi)放，不但為我們的校園增添了一絲生機(jī)，而且為老師、同學(xué)們帶來(lái)了愉悅的心情。
夏天，是烈日炎炎的季節(jié)。夏叔叔坐著太陽(yáng)悄悄地降臨在了我們的校園，把那桃紅柳綠的服裝脫下來(lái)，換成了綠樹(shù)成蔭、烈日當(dāng)頭的新裝。強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照射在屋頂上，是那么耀眼，那么炎熱。可是，那強(qiáng)烈的陽(yáng)光并沒(méi)有阻擋住學(xué)生們，他們?cè)谀蔷G樹(shù)成蔭的大樹(shù)下，談?wù)撝⑼嫠Ｖ�、追逐著，形成了一道美麗的風(fēng)景線。大樹(shù)為校園增添了一份綠蔭，學(xué)生們?yōu)樾@增添了一份可愛(ài)與天真。
秋天，秋阿姨乘著風(fēng)兒悄悄地走進(jìn)我們的校園，把綠樹(shù)成蔭、烈日當(dāng)頭的服裝脫下來(lái)，換成了碩果累累的新裝。這時(shí)，石榴樹(shù)結(jié)果了，有的像一位可愛(ài)的小姑娘，羞羞答答地不敢看別人；而有的卻像一位活潑的`小伙子，調(diào)皮地露出自己那又紅又大的肚子。當(dāng)學(xué)生們吃到這甜絲絲的石榴籽時(shí)，心里有說(shuō)不出的高興。
冬天，冬爺爺吹著雪花悄悄地降臨在我們的校園，把那碩果累累的服裝脫下來(lái)，換成了大雪紛飛的新裝。潔白的雪花兒從天空中紛紛飄落下來(lái)，像一位位雪白的小精靈跳著 “開(kāi)心舞”騰空而降，大地上的雪越積越多，學(xué)生們?cè)谀巧钌畹难┑乩镩_(kāi)心追逐，留下了一個(gè)個(gè)腳印，變幻成一幅幅美麗的畫(huà)。瞧！打雪仗開(kāi)始了……一串串笑聲在校園里回蕩著。
�。⌒@的四季真美！
校園的四季作文3
我的校園坐落在郴州下湄橋，我在這兒已經(jīng)生活了五年了，校園的一草一木，角角落落都使我倍感親切，而那花園般的環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象！
春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那草坪里的小草，三五成群的探出小腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地?fù)u擺起來(lái)。校園里的龍愧和柔柳也是一身綠裝，顯示了蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后，更是把那些嫩葉刷洗得發(fā)亮！
夏天，到初都是烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)似火，可是校園里卻很涼爽，那是因?yàn)樾@里樹(shù)木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下讀書(shū)，游戲。一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力！
秋天，萬(wàn)花凋謝，落葉飄零。一片片的.落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相述說(shuō)校園美麗的秋色�；▔械木栈ㄩ_(kāi)得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點(diǎn)綴的更加美麗！
冬天，樹(shù)木已經(jīng)落光葉子，風(fēng)刮刮地吹著。但這并不能掩蓋校園的美。一場(chǎng)大雪過(guò)后，那樹(shù)和教學(xué)樓都換上了雪白的銀裝，整個(gè)校園成了粉裝玉砌的世界。下課了，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上，堆雪人，打雪仗，歡聲笑語(yǔ)把樹(shù)上的積雪都震落了。冬天的校園讓人流連忘返！
校園的四季作文4
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，就是我們的操場(chǎng)。
嘟！嘟！嘟！下課了，同學(xué)們飛快地跑出門(mén)外，奔到操場(chǎng)。操場(chǎng)一下子變熱鬧了，有打乒乓球的、玩沙子的、打籃球的、做游戲的……
春天，操場(chǎng)上的大花壇里被春姑娘施了魔法。桂花樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出翠綠的枝葉，下面還有許多嫩綠的小草、可愛(ài)的小花。呼——風(fēng)來(lái)了，花壇里的葉子呀，花呀，草呀，都隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在跟我打招呼呢！那些花雖然還是花苞，但是它們嬌艷欲滴、五彩繽紛。我坐在花壇的邊上看著美麗的'風(fēng)景，這可真是賞心悅目啊！
夏天，花壇里的那棵桂花樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂，花兒、草兒們都更加生機(jī)勃勃。草兒更綠了，花兒更艷了。我跑著跑著，累得滿(mǎn)頭大汗，忽然，我看到了那棵桂花樹(shù)下剛好能乘涼。在樹(shù)下坐了一會(huì)兒，我一身的熱氣便消失得無(wú)影無(wú)蹤。
秋天，那棵桂花樹(shù)的花綴滿(mǎn)枝頭，許多的香氣飄在校園的空中，令人陶醉。過(guò)了幾天，花一點(diǎn)點(diǎn)地落了，樹(shù)下一片金黃，那樣的情景真如仙境一樣美麗。
冬天，我們?cè)诨▔镞呁嫠＃蜒┤�、打雪仗，可開(kāi)心了。忽然，我被雪球打到了頭，幾個(gè)同學(xué)就急著幫我把頭上的雪拍打下來(lái)。
同學(xué)們的心是多么善良，校園里的景是多么美麗，真是可以用“景美，人更美”來(lái)形容。叫我怎么不愛(ài)它？
校園的四季作文5
四季就像一盒五彩繽紛的畫(huà)筆給校園的春.夏.秋.冬涂上了不同的顏色,校園就成了一副五彩斑斕的畫(huà)卷。我們的校園一年四季如詩(shī)如畫(huà)，今天就讓我來(lái)介紹一下吧！
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！碑�(dāng)春姐姐邁著輕快的腳步，來(lái)我們的校園玩耍，校園顯示出一副生機(jī)勃勃的景象。嫩綠的小草探出它那可愛(ài)的小腦袋，好奇地打量著這個(gè)新奇的世界；桃花仙子綻出了笑臉，好像在向小朋友們打招呼呢；草地上的花朵睡醒了，睜開(kāi)了眼睛；它們好像在說(shuō)：“小朋友們，春天來(lái)了，快到校園來(lái)和我玩耍吧！在春天里你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多樂(lè)趣的，快來(lái)呀！”
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毕母绺鐏�(lái)了，校園里立刻變得綠意盎然。同學(xué)們換上了連衣裙,(短袖)；知了不知疲倦地叫著，好像在說(shuō)：“今年夏天怎么這么熱��！還好有這些郁郁蔥蔥的樹(shù)木為我們遮陽(yáng)，夏天才變得涼爽一些�！�
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锩妹每嬷ɑ@，邁著活潑的步伐，笑盈盈地來(lái)到同學(xué)們中間，校園里頓時(shí)溢滿(mǎn)了香氣。秋天的校園最美了，你看那五顏六色的`菊花正在爭(zhēng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一團(tuán)團(tuán)節(jié)日里的火焰。香氣撲鼻的桂花也不亞于菊花，雖然小得像米粒，但香氣卻彌漫著整個(gè)校園，沁人心脾。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蹦鞘嵌瑺敔斨糁照嚷掏痰貋�(lái)了，校園里變得白茫茫的一片。樹(shù)媽媽的孩子好像很怕冷，都紛紛回到了自己的家里（土地）去冬眠了；唯有高傲的梅花，傲然挺立在刺骨的寒風(fēng)之中，散發(fā)著淡淡的清香。每當(dāng)孩子們難過(guò).快樂(lè)……的時(shí)候，就會(huì)找它傾訴。同學(xué)們最?lèi)?ài)梅花了，你瞧！他們都圍著梅花轉(zhuǎn)呢！
這就是我們的校園, 不管春.夏.秋.冬,你都能領(lǐng)略到它的美麗。哈哈，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧！
校園的四季作文6
如果您一年四季在我們學(xué)校都花了，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校不論是春夏，還是秋冬是美麗的。
春天，校園里一個(gè)生機(jī)勃勃的景象：新楊樹(shù)葉圓形，突出前端小尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)綠色的桃子;柳它，但如此柔軟，長(zhǎng)辮子揮動(dòng)似乎帶到另一個(gè)城市的清香，聞得人的香味，已成為很健康;有一個(gè)毛茸茸的狐尾，是察言觀色，就像各地的無(wú)數(shù)狗尾巴搖擺;所有的樹(shù)木他們穿著新衣服，在春天穿著充滿(mǎn)空氣，防止雨水的長(zhǎng)周期，即朗讀與匹配，那該是多么美麗的風(fēng)景��！
在夏天，高粱伸出它寬闊的葉子，在校園上空打開(kāi)一把巨大的傘，以保護(hù)它免受陽(yáng)光的照射。抬頭看，綠..突然，空氣似乎凝固了，時(shí)間似乎停止了，學(xué)生們似乎一動(dòng)不動(dòng)，原來(lái)，世界被這美麗的`風(fēng)景驚呆了！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的秋天！所有的葉子是相同仿佛被施了魔法，在一眨眼的功夫，都變了顏色。黃葉從空中緩緩落下風(fēng)，像蝴蝶數(shù)以萬(wàn)計(jì)從天上飛下來(lái)。然而，有些葉子依然青綠。黃色和綠色的葉子混合在一起，現(xiàn)在看來(lái)，也算是一幅美麗的圖畫(huà)哦！有一個(gè)小瀑布葉塘，它就像一只小船，載著人們的良好愿望，前往距離！
校園的四季作文7
我到校園倚著須江，矗立在一條幽暗陰涼的小道上，一年四季變幻著不同的色彩。
春
春天到校園是美麗的，是淡綠色到，是充滿(mǎn)活力到。綠的草、綠的樹(shù)、紅的花，所有的生命都萌發(fā)了，轉(zhuǎn)化為綠色到生機(jī)。小昆蟲(chóng)開(kāi)始蘇醒，鳥(niǎo)兒開(kāi)始鳴唱，連孩子們也脫下笨重到棉衣，展現(xiàn)出活蹦亂跳到生氣。伴隨著春天到呼喚，花兒們也挺直了嬌嫩到身軀，綻開(kāi)了嬌艷到笑臉。
夏
夏天的校園是高雅的，是墨綠色的`，是充滿(mǎn)熱情的�；▋翰辉賸尚�，自豪地挺直身板，向人們展示著它的美麗；小草不再嬌嫩，頑強(qiáng)地頂住了酷熱；樹(shù)木也從春天到溫暖中吸取了精華長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。教學(xué)樓在陽(yáng)光下閃爍著，為孩子們避暑，微笑著傾聽(tīng)孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲，微笑著看著運(yùn)動(dòng)得不亦樂(lè)乎到孩子們。
秋
秋天的校園是嫻美的，是金黃色的，是充滿(mǎn)涼爽的。落葉為校園鋪上了一層地毯，小草、花兒失去了昔日的光輝，黯然神傷地蜷縮在角落里，等待著變成泥土的命運(yùn)。校園西部到小花壇里開(kāi)滿(mǎn)了金黃的菊花，頂立著秋天到傲氣。秋天里，學(xué)校開(kāi)展了運(yùn)動(dòng)會(huì)，響徹云霄的加油聲頂破了秋天的冷清與殘敗。
冬
冬天的校園是純潔的，是銀白的。歲頂冒著寒風(fēng)，冬天依然是活力四射，點(diǎn)綴校園的梅花迎面送來(lái)迷人的香氣。在冬天，雖然遍地都是雪，可是我卻總覺(jué)得校園里雪最美，路上的行人走得匆匆，急著回家，使街上顯得死氣沉沉；而校園里的雪呢，卻是活力四射，它們被塑造成雪人，被握在孩子們到手里打雪仗，它們雖也像街上的雪那樣唄弄得臟兮兮，可它們?cè)谖业窖劾�，卻如孩子們無(wú)暇到內(nèi)心那樣純潔，它們臉上都掛著快樂(lè)到笑臉。
美麗的校園，美麗的四季，我愛(ài)校園這幅迷人的畫(huà)……
校園的四季作文8
我美麗的校園名叫濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里風(fēng)景如畫(huà)，是個(gè)美麗的校園。
春天校門(mén)口的一排木瓜樹(shù)，抽出新的枝芽，嫩嫩的，幾片小小的嫩葉緊緊地抱在一起，小花園里的桃樹(shù)一樹(shù)都是桃花，擋住了粗粗的樹(shù)干，粉嫩嫩，紅撲撲的花瓣，有的半開(kāi)半合，你躲我藏像個(gè)害羞的小姑娘，有的華麗綻放，把自己的美全部展現(xiàn)出來(lái)，爭(zhēng)著要人們?nèi)タ茨兀∮夯ㄒ粸a而下，像是一道黃色的`瀑布，蜜蜂歡快地采著蜜蝴蝶，在花中跳舞，迎春花隨著風(fēng)兒也跳起舞來(lái)！
夏天，校園里生機(jī)盎然，金色的陽(yáng)光灑進(jìn)校園，一切都閃耀著金光，植物的葉子油亮亮，夏天的櫻桃像一顆顆紅寶石，放一顆含在嘴里，又酸又甜，葡萄藤上一片片巴掌大的葉子，綠油油的擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一頂綠色的太陽(yáng)傘，綠葉下藏著一串串的小葡萄，和綠豆一樣大，一下課，同學(xué)們，圍在葡萄藤旁邊的花圃旁，欣賞鮮艷又美麗的月季花，一場(chǎng)太陽(yáng)雨過(guò)后，月季花更加美麗，花朵上點(diǎn)綴著幾顆雨珠，看上去格外鮮艷。
秋天校園就變成了豐收的果園，果樹(shù)上綴滿(mǎn)了誘人的果實(shí)，木瓜，櫻桃，葡萄，引來(lái)了我們和小鳥(niǎo)，葡萄一串一串，像珍珠項(xiàng)鏈，木瓜捧著一個(gè)大肚子笑呵呵的，櫻桃又小又圓，圓的像玻璃球。
冬天校園別有一番韻味，整個(gè)校園籠罩在濃霧中，大樓操場(chǎng)若隱若現(xiàn)，一下課同學(xué)們都在霧中躲了起來(lái)，因?yàn)殪F太大了，這樣別的同學(xué)想找也找不到他們了，霧漸漸散去，一切又變得清晰了，太陽(yáng)比以前熱烈多了，它把陽(yáng)光灑在校園里，校園看上去比以前更加美麗了！
這就是我美麗的校園，一年四季風(fēng)景如畫(huà)！
校園的四季作文9
我的學(xué)校一小是我們成長(zhǎng)的花園，也是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
春天，學(xué)校里生機(jī)勃勃。小花，小草醒來(lái)了。從泥土里鉆出來(lái)像害羞的小姑娘。大樹(shù)媽媽穿上了一件美麗的大衣對(duì)小草說(shuō)你快點(diǎn)上來(lái)吧！出來(lái)張望這個(gè)世界吧！小草出來(lái)說(shuō)啊，這個(gè)世界真美��！
美麗的月季姐姐有許多的兄弟姐妹。有紅色的，黃色的……小朋友開(kāi)開(kāi)心心進(jìn)入校園，享受著美麗的春天。
夏天，夏雨一粒一粒的從云朵里落下。雨停了，小雨露在碧綠葉子上躺著，閃閃發(fā)光像一顆顆晶瑩剔透的寶石。月季姐姐還沒(méi)有枯萎，還在驕傲的綻放，明朗的天空上像掛著十個(gè)太陽(yáng)曬得小朋友口干舌燥。小朋友經(jīng)常在大樹(shù)下避暑。還在下面寫(xiě)作業(yè)，玩游戲。
秋天，大樹(shù)媽媽染了一頭黃頭發(fā)，美極了。秋天有一盒五彩繽紛的顏料，她把黃色給了銀杏樹(shù)，樹(shù)葉像一把把小扇子。扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
菊花的樣子千姿百態(tài)，有的像蚊龍的爪子張牙舞爪；有的像小女孩的卷發(fā)；還有的像節(jié)日里的禮花。菊花的'顏色有許多，有的紅的似火，有的黃的似金，有的紫的似嵐。還有一種神奇的菊花是七彩菊，它的顏色像彩虹。菊花仙子在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
冬天，像鵝毛，像蘆花，像棉絮的大雪花飄下來(lái)。大地像蓋上了一層棉被。小朋友們?cè)谏厦婵鞓?lè)的堆雪人，打雪仗，有的時(shí)候老師也會(huì)和我們一起玩，在一起像一家人一樣其樂(lè)融融、開(kāi)開(kāi)心心。雪花也跟著我們?cè)诳罩刑�、狂歡。雪花像在說(shuō)：“我這一年好開(kāi)心��！”
美麗校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃，也是我們夢(mèng)想啟航的地方。
校園的四季作文10
我們校園的四季特美。
春天來(lái)了，光禿禿的樹(shù)干上長(zhǎng)出了又小又綠的嫩芽，校園中的花爭(zhēng)搶著誰(shuí)更美了！有些花害羞的要命，在葉子后面；有些花含苞欲放，好像還不想放！還有些花爭(zhēng)著開(kāi)，我開(kāi)了，你又開(kāi)，一個(gè)個(gè)像放彩炮一樣。
春姑娘在校園真美。
叮鈴鈴下課了，同學(xué)們帶著快樂(lè)跑向操場(chǎng)，看！一些同學(xué)在跑道上比賽；有一些同學(xué)在足球場(chǎng)上踢球；還有一些同學(xué)在你追我趕。
大樹(shù)下和小竹林里也有同學(xué)，他們安靜地看著書(shū)，有一些在用小樹(shù)枝挖昆蟲(chóng)，挖個(gè)小洞，看看是不是蟲(chóng)洞，如果有小蟲(chóng)，那就會(huì)搗亂它們的巢穴。
夏爺爺真好！
秋天來(lái)了，桂花開(kāi)了，小小的，金黃金黃的'，藏了起來(lái)，讓人找不到，可能聞到香味，同學(xué)們從教室就能聞到，香噴噴的。樹(shù)上的葉子也落了，像一只只小蝴蝶，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
葉子堆滿(mǎn)小路，葉子下是一個(gè)個(gè)炸彈銀杏，同學(xué)們走過(guò)時(shí)都要小心翼翼，不然，腳底要臭了！
呼寒風(fēng)刮來(lái)了，雪從天上飄落下來(lái)，雪越積越厚。
下課了，同學(xué)們跑向雪里，有一些人快樂(lè)地躺在雪里；有一些打起雪仗，有時(shí)一不小心誤傷無(wú)辜；還有一些在堆雪人，同學(xué)們好開(kāi)心！
青竹，松樹(shù)卻在寒冬中繼續(xù)生長(zhǎng)，在茫茫雪傲然挺立。
校園的四季真美。
校園的四季作文11
四季就像一支畫(huà)筆，給校園的春、夏、秋、冬涂上不同的顏色，校園就成了一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”當(dāng)春姐姐邁著輕快的腳步來(lái)到校園，校園里一片新綠。嫩綠的小草探出可愛(ài)的小腦袋，好奇地打量著這個(gè)美麗的世界；桃花綻開(kāi)了笑臉，露出粉嫩的芯蕊；迎春花隨風(fēng)搖曳，好像在說(shuō)“小朋友們，春天來(lái)了，快到校園里來(lái)尋找春天的足跡吧�！薄�
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！笔窍母绺顼L(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了，校園里立刻變得綠意盎然，到處是郁郁蔥蔥的.綠色，給炎熱的夏季增添了涼爽。蟬在不知疲倦地歌唱著，好像在說(shuō)“真熱��！真熱啊！”
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锕媚锟嬷ɑ@笑盈盈地來(lái)到小朋友們中間，校園里頓時(shí)溢滿(mǎn)了香氣。秋天的校園最美麗了，你看那一盆盆五顏六色的菊花正在爭(zhēng)奇斗艷，遠(yuǎn)看好似一團(tuán)團(tuán)節(jié)日的火焰。還有香氣撲鼻的桂花，雖然小得像米粒，但香氣卻彌漫著整個(gè)校園，沁人心脾。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”那是冬爺爺架著雪橇慢吞吞地來(lái)了，校園里變得白茫茫的一片。樹(shù)葉們好像都怕冷似的，紛紛從樹(shù)枝上飄落下來(lái)去冬眠了。唯有梅花傲然挺立在寒風(fēng)之中，散發(fā)著淡淡的清香。小朋友們最?lèi)?ài)冬天了，你看，一個(gè)個(gè)在雪地中你追我趕，打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂(lè)乎！
這就是我們的學(xué)校，不管是春、夏、秋、冬，你都能領(lǐng)略到它的美麗。
校園的四季作文12
校園是美麗的，校園是寬闊的，校園是神圣的，校園也是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園！但是我最喜歡的是校園四季的美景！桃紅柳綠的春天、花繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青雪白的冬天。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠，尤其是道路兩旁的大樹(shù)和鮮花。柳樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩綠的.芽，看起來(lái)一片生機(jī)勃勃，樹(shù)下的小花也露出了笑臉，美麗極了。
夏天，天氣非常的熱，路邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)的十分茂盛，我們就在柳樹(shù)下乘涼，在柳樹(shù)下玩耍嬉戲，同學(xué)們都開(kāi)心極了！
秋天，校園變成了一片金黃色，小花也低下了腦袋，樹(shù)葉都紛紛落下來(lái)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，有的樹(shù)葉落到地上，同學(xué)們都撿起來(lái)做書(shū)簽。
冬天，大雪紛飛。雪花落在地上，給大地鋪上了一床厚厚的棉被；落在樹(shù)上，給大樹(shù)穿上了一件銀色的新衣。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，一個(gè)個(gè)玩得開(kāi)心極了！
校園的春天桃紅柳綠，夏天的校園花繁葉茂，秋天的校園楓紅菊香，冬天的校園松青雪白，這就是我校園四季，是不是特別美呢？
校園的四季作文13
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，也喜歡春華秋實(shí)的秋天和天寒地凍的冬天。我們一起來(lái)看看我校園的四季吧！
春天到了，校園里一片生機(jī)。大樹(shù)爺爺伸伸懶腰，瞧，它的枝干上長(zhǎng)出了幾片嫩葉。小草弟弟從土里迫不急待地鉆了出來(lái)，用好奇的眼光，仔細(xì)打量著這個(gè)世界。小花們也從土里冒出，向同學(xué)們展現(xiàn)自己的美麗，聽(tīng)著同學(xué)們對(duì)它的贊不絕口。大家在綠地毯上打打鬧鬧，玩得不亦樂(lè)乎。
夏天來(lái)了，校園的小池塘里不計(jì)其數(shù)的荷花，美麗極了！小魚(yú)則在水里活蹦亂跳的，多像一個(gè)天真可愛(ài)的小孩呀！大家熱不可耐，只好用紙巾打濕水，敷在額頭上，小朋友看見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)。
秋天來(lái)了，校園里的小桃子樹(shù)碩果累累，大家用小木棍，爭(zhēng)先恐后地來(lái)打果子，誰(shuí)打著了，就歸誰(shuí)。大楓樹(shù)下，落葉紛飛，似火的葉子落滿(mǎn)了一地，女生們跑到這兒來(lái)，撿起一片楓葉，將它夾在書(shū)里做標(biāo)本。草地上，小草都變黃了，但從遠(yuǎn)處看。也別有一種美。
冬天到了，操場(chǎng)上的假草覆蓋上了一層霜。低年級(jí)的同學(xué)們走過(guò)來(lái)，抓一點(diǎn)霜，對(duì)著其他伙伴說(shuō)：“嘿，瞧�。∥易プ×搜�！”但過(guò)不了多久，霜便化了。有時(shí)，我們這兒會(huì)下起鵝毛大雪，校園天寒地凍，手上有滴水，都會(huì)瞬間變成冰。冷得同學(xué)們瑟瑟發(fā)抖，牙齒打起了冷戰(zhàn)，幸運(yùn)的是，大家早已帶好了“防冷裝備”一個(gè)個(gè)學(xué)生像一個(gè)個(gè)小胖子，走路時(shí)，一搖一擺，真像小鴨子。
花紅柳綠的'春天，烈日當(dāng)空的夏天，秋色宜人的秋天和冰天雪地的冬天，你喜歡哪一個(gè)呢？我呀！全部都喜歡！
校園的四季作文14
春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往，我們的校園也跟著四季變化披上不同的新衣。
春姐姐光臨校園，穿著彩衣。草叢里開(kāi)著朵朵鮮花，五顏六色，好看極了。小草脫下了黃衣服，穿上了嶄新的綠大衣，這兒一叢，那里一簇，在風(fēng)中搖搖擺擺，真是“草色遙看近卻無(wú)”�？炜�，鮮紅的山茶花看見(jiàn)我們來(lái)了，馬上綻放花朵，露出微笑。做一個(gè)深呼吸，你還會(huì)聞到空氣中的絲絲清香呢！
大家依依不舍地送走春姐姐，迎來(lái)了夏哥哥，夏哥哥穿著綠衣裳。春天里稀稀落落長(zhǎng)出小芽?jī)旱臉?shù)木現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得十分茂盛了，綠陰冉冉遍天涯。同學(xué)們?cè)跇?shù)下陰涼的地方休息、看書(shū)。在兒童節(jié)即將到來(lái)之際，校園里的枇杷也成熟了，金燦燦的`，十分誘人。
秋姑姑來(lái)了，她穿著金黃色的外套。銀杏樹(shù)的葉子變黃了，像一把把小扇子在空中隨風(fēng)扇動(dòng)，給同學(xué)們帶來(lái)了一陣陣清涼。金黃色的桂花也開(kāi)了，淡淡的清香沁人心扉。微風(fēng)拂過(guò)，桂花飄落，好像下了一場(chǎng)花雨，地上鋪了一層金色的地毯。
秋姑姑剛走，冬婆婆穿著白棉襖就趕來(lái)了，后面還跟著雪花大軍。雪花曼舞，大地變成了銀白色的世界�！跋卵┝�，下雪了！”同學(xué)們歡天喜地地跑出教室，在雪地里奔跑戲耍，打雪仗，堆雪人……
無(wú)論什么時(shí)候，我們的校園都是那么迷人。我愛(ài)我們的學(xué)校！
校園的四季作文15
我最熟悉的地方就是我們的校園，讓我講講四季的校園吧。
陽(yáng)春三春，當(dāng)你一走進(jìn)校園的門(mén)口，一陣春風(fēng)就從你的面前拂過(guò)，讓你感到“春風(fēng)拂面”果然不假。再向前走，就聞到了花朵散發(fā)出來(lái)的陣陣清香。那些花朵紅得似火，粉得像霞，黃的賽金十幾種花氣味會(huì)讓你感到沉醉在香水的世界里。
向前看，在體育室周?chē)臉?shù)像士兵一樣守衛(wèi)著校園，時(shí)刻準(zhǔn)備著向你發(fā)出命令。這時(shí)，風(fēng)姐姐開(kāi)始報(bào)數(shù)了，它們報(bào)數(shù)的方式很特別喲！“沙沙沙"這些樹(shù)木很聽(tīng)話吧？還有燕子在旁邊看著樹(shù)報(bào)數(shù)呢！
七月，夏姐姐悄悄地來(lái)到我們的校園。下課時(shí)，我和同學(xué)們坐在榕樹(shù)乘涼，知了妹妹為我們演奏著美妙的樂(lè)章——“知了知了……”夏姐姐帶給我們的燥熱也減少了很多。這時(shí)，突然，一陣陣涼爽的風(fēng)迎面拂來(lái)，讓我們覺(jué)得一點(diǎn)也不熱。
金秋九月，秋姑姑帶著她的妹妹——秋風(fēng)，來(lái)到我們的校園嬉戲了，秋姑姑跑來(lái)跑去，秋風(fēng)刮來(lái)刮去，她們?cè)谕孀矫圆�，玩得真開(kāi)心呀，在旁邊觀看的小草都笑彎了腰。
臘月時(shí)節(jié)，爺爺邁著靜悄悄的腳步，不知不覺(jué)來(lái)到了我們的校園，刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，每個(gè)同學(xué)都躲著冬爺爺送來(lái)的禮物——“寒冷子彈”。寒風(fēng)吹彎了在花壇里剩下的花莖和葉子，連小樹(shù)的'腰也被吹的一抖一抖的，可是在這冷酷的寒風(fēng)中，我和同學(xué)手拉著手一起來(lái)上學(xué)，這樣讓我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。我像是被“熱情”這兩個(gè)字包圍著。
春夏秋冬的校園各有特色，親愛(ài)的老師們同學(xué)們，你們喜歡我們這個(gè)美麗的校園嗎？
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