你是我的一本書(shū)作文14篇【精華】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的你是我的一本書(shū)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
你是我的一本書(shū)作文 篇1
你走過(guò)河邊，融化凍河，喚醒魚(yú)兒；你走過(guò)大地，柳枝發(fā)芽了，披上了薄紗，在暖風(fēng)的吹拂下，輕歌曼舞；藍(lán)天，微笑著，托著棉花似的云，喜滋滋，甜蜜蜜。你不厭其煩地吹綠那一棵棵稚嫩的小草，搖醒樹(shù)兒，帶著大雁翻山越嶺回到故鄉(xiāng)；戶外，飄灑著歡聲笑語(yǔ)，是一只只蝴蝶，帶著童心在翩翩起舞；田間，一個(gè)個(gè)耕種的身影在緊張地忙碌著……你把春風(fēng)春雨帶給人間，給大地鋪上綠色的衣裳，你的到來(lái)預(yù)示著新的一年即將開(kāi)始。
你是我的一本書(shū)，“一年之計(jì)在于春”，你讓我懂得了這個(gè)道理，知道該如何開(kāi)始去努力學(xué)習(xí)，為自己的理想而奮斗。
你每日迎著晨曦掠過(guò)大地，大樹(shù)茂密了，田間蔥蘢了，煥發(fā)著生機(jī)勃勃的光芒；那個(gè)揮鋤而作的身影正頂著烈日，在田地間辛苦地耕耘著。你熱情洋溢地為他們吶喊、助威，助如利箭的'陽(yáng)光直射大地的胸懷。你累了，倦了，揮汗如雨，卻仍不肯打個(gè)盹。你的汗水化作一場(chǎng)大雨飄飄灑灑地落下，它更加激發(fā)了我的斗志。
你是我的一本書(shū)，在這個(gè)“映日荷花別樣紅”的季節(jié)，你教導(dǎo)我應(yīng)奮筆疾書(shū)，向著既定的目標(biāo)前進(jìn)。
你親吻著飽滿的莊稼，聞著清香的果實(shí)，舞動(dòng)著金黃的落葉，為它們送上陣陣涼爽的秋風(fēng)。你象征著成功，象征著收獲。那一個(gè)個(gè)在田間勤奮勞作的身影，身看著大地上豐收的果實(shí)，對(duì)著紅似火焰的楓葉開(kāi)懷大笑。而此時(shí)的我，卻陷入了深思……
你是我的一本書(shū)，在這個(gè)“霜葉紅于二月花”的季節(jié)，你讓我領(lǐng)悟到了成功固然可貴，但是下一個(gè)更高的目標(biāo)在等著我，我更當(dāng)加倍地努力。
白雪，落在房頂上，飄進(jìn)樹(shù)冠里，蓋在大地上，白色的棉被鋪向天邊，俏皮的腳印牽著你我的心飛向遠(yuǎn)方。走在白皚皚廣袤的雪地上，聽(tīng)著“嘎吱嘎吱”踏雪的聲音，聰明的，你又在教我什么呢？
你是我的一本書(shū)，在這個(gè)“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的季節(jié)，你是在教導(dǎo)我要做一個(gè)光明磊落、純潔無(wú)瑕的人吧。大地再次沉睡，而我要做的，就是捧起一朵朵富含豐富哲理的雪花，在紙上畫(huà)出它的笑臉，期待著來(lái)年春天用最真摯的話語(yǔ)、最燦爛的笑容迎接它。
你有一個(gè)美好的名字，叫“四季”。
你是我的一本書(shū)，一本永遠(yuǎn)都讀不完的書(shū)。你教會(huì)了我許多，每次翻閱你，我都有不一樣的感悟，我要用我的一生來(lái)珍藏你，我的四季，我最美的書(shū)……
你是我的一本書(shū)作文 篇2
時(shí)光飛逝，小學(xué)六年的生活已不復(fù)存在，老師也早已離我而去。
我漫步在林間小道上，注視著大地，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著百花香，讓我仿佛從中明白了什么？
看，小草正在茁壯成長(zhǎng)，剛從泥土中鉆了出來(lái)，環(huán)顧四周。這同剛出生的娃娃有什么區(qū)別，都充滿了朝氣和生機(jī)。
瞧，柳樹(shù)正舒展四肢，上面布滿了青春嫩芽，如剛看世界的小馬駒，隨風(fēng)舞動(dòng)，充滿歡笑。
這就是大自然中，綠色生命之書(shū)，充滿了朝氣、生機(jī)、歡笑。
聽(tīng)，布谷鳥(niǎo)正“布谷，布谷”的叫著，提醒人們?cè)撌遣シN的時(shí)候了，它自己也隨著勞動(dòng)，叫醒了動(dòng)物，消滅了害蟲(chóng)。
聽(tīng)，青蛙伴著知了，在夏夜的湖面上演奏小曲，蜻蜓、蝴蝶翩翩起舞，人們也隨著這首小曲，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是大自然的音樂(lè)之書(shū)，伴隨你一生。
閉眼輕聞，花果香氣融為一體，蔬菜、藥材的.清香也飄進(jìn)鼻中，這便是植物教科之書(shū)。傾聽(tīng)腳步，各類(lèi)動(dòng)物飛地飛，跑地跑，游地游，有的憨態(tài)可掬，惹人喜愛(ài)，有的兇猛異常，令人膽顫心驚……這便是動(dòng)物王國(guó)之書(shū)�？础�
一本書(shū)無(wú)處不在，而你“大自然”，就是世界上的一本大書(shū)，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
你是我的一本書(shū)作文 篇3
媽媽總是把我們當(dāng)作貼心棉襖，我們把媽媽比作什么呢？有人會(huì)說(shuō)，媽媽是我們的天使，還有人會(huì)說(shuō)，媽媽是引導(dǎo)孩子們走向光明的北斗七星。
母親，我可以把你比喻為我生命中的一本書(shū)嗎？
那一天，天上下著絲絲的細(xì)雨，冷風(fēng)呼呼地刮著，陰沉的天空仿佛一張愁苦的臉，放眼望去，一切都籠罩在灰色之中。我背著沉重的書(shū)包一步步的向家走去。剛走進(jìn)家門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)房間里的父母正在進(jìn)行“第二次世界大戰(zhàn)”。母親那歇斯底里的聲音與父母那震耳欲聾的聲音交響了起來(lái)。我的心有一種錐心的痛，除了默默流淚，我不知道該怎么辦。
我呆呆地望著，雨越下越大，望著那絲絲雨線像箭一樣的穿過(guò)我的心房，頓時(shí)，心猶如被冰凍進(jìn)了冰雪世紀(jì)。
不知吵了多久，父親最后狠狠的摔門(mén)而去。而身后只留下了母親痛苦的嗚咽聲。她一步步的走出了門(mén)外，一抬頭便見(jiàn)到了我，又轉(zhuǎn)過(guò)身立刻擦干了眼淚，滿臉微笑的迎了過(guò)來(lái)，忙伸手接過(guò)我的書(shū)包，把我拉到餐桌邊說(shuō)：“一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)了幾句，飯馬上就好，你等一下啊，對(duì)了，今天外面在下雨，你今天衣服好像穿得有些少，有沒(méi)有感到不舒服啊……”望著媽媽忙碌的身影，我覺(jué)得媽媽承受太多太多。過(guò)了一會(huì)，熱騰騰的'飯擺在桌上，都是我喜歡吃的菜，我的心中很難受，“快吃菜”，突然一筷子的菜夾入了我的碗中，一抬頭便見(jiàn)你笑靨如花，雖說(shuō)淚痕依然在，但眉目間洋溢滿了溫暖與關(guān)愛(ài)。我的心仿佛從冰山世紀(jì)走進(jìn)了繁花開(kāi)盡的溫暖人間。
我的心中也涌動(dòng)著一股暖流，眼淚布滿了眼眶，我噙著淚慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把那些菜吃進(jìn)了心中，媽媽?zhuān)銥檫@個(gè)家付出了很多很多。
母親你就是這樣，無(wú)論你如何傷心，總是把淚水咽回去，但給我的永遠(yuǎn)是一份完整的愛(ài)。
你教會(huì)了我世間一切的美好，沒(méi)有教給我世間的一點(diǎn)點(diǎn)的污穢。
母親，你是我人生成長(zhǎng)中的一本書(shū)，你總用你最純潔的愛(ài)教育我這世間所有最美好的東西。
無(wú)論天空有多么黑暗，我卻總能從你那讀到光明，無(wú)論現(xiàn)實(shí)殘酷，我卻總能從你那讀到美好，無(wú)論內(nèi)心有多么悲傷，我卻總能從你那讀到快樂(lè)，
母親，我將用一生來(lái)品讀你那本用愛(ài)而著成的神圣之書(shū)！
你是我的一本書(shū)作文 篇4
你靜處山間，做遁世的隱者，白云為伴，山水為鄰；你獨(dú)姿庭院，做紅塵的雅客，清風(fēng)明月，淡雅出塵。
你在風(fēng)起的綠煙里，琴聲婉轉(zhuǎn)，唱其清韻；你在沉香的水墨間，淋漓瘦葉，舞盡風(fēng)骨。
你是我的一本書(shū)，你的身軀雖不高大，卻挺挺直立，縱使被狂風(fēng)吹折了，也不肯向誰(shuí)彎上一彎。
透過(guò)你，我似乎穿過(guò)了歷史的長(zhǎng)河，來(lái)到了風(fēng)起云涌的大唐。我聽(tīng)到了李白高唱著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，瀟灑離去，不帶走一片云彩。又似乎來(lái)到了東晉，看到了不肯為五斗米折腰的陶淵明，高掛官印，歸隱田園……
輕風(fēng)悠悠然的翻開(kāi)了碧色的書(shū)頁(yè)，每一頁(yè)都流轉(zhuǎn)著千百年的時(shí)光，歲月的曲子在書(shū)里淺歌淺唱。
梅的香韻，松的巍峨，花的絢爛，你統(tǒng)統(tǒng)都沒(méi)有，可你有的.是寵辱不驚，去留無(wú)意的淡薄�！蔼�(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的王維把一生的清雅都寫(xiě)進(jìn)了你，“逸氣假毫翰清風(fēng)在竹林的孟浩然把全身心的寧?kù)o贈(zèng)與了你。而我從你隨風(fēng)搖曳的身姿中讀懂了什么叫“閑看庭前花開(kāi)花落，靜觀天外云卷云舒”。
我咀嚼著書(shū)中的每一個(gè)字，尋到了你的堅(jiān)守，任爾東西南北風(fēng)，你自扎根在山巖間，在風(fēng)雨中百折不撓，傲然挺立。再灰暗的陰霾也擋不住你向上的心。
悄悄地走近你，嗅著你那如君子般的溫文爾雅，卓爾不凡的淡淡清香，蕩滌著我的身心。
你是我的一本書(shū)，我將用一生來(lái)把你讀懂——翠竹。
高一:霧散
你是我的一本書(shū)作文 篇5
一直以來(lái)，媽媽都是我黑暗中的指路人。但她也是一本書(shū)，一本工具書(shū)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上不知所措時(shí)，我便會(huì)打開(kāi)這本書(shū)，她會(huì)告訴我我想知道的一切。僅僅有一次，這本工具書(shū)“失靈”了。
那一天，我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，我很輕松地在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)。可就在我快要大功告成的時(shí)候，我突然頓住了。我絞盡腦汁扎破頭皮地想，仍舊沒(méi)有任何頭緒。我急忙跑過(guò)去問(wèn)她：“媽媽?zhuān)@道題怎么做呀?”我正等待著她的回應(yīng)，躺在沙發(fā)上靜候佳音�？伤o我的答案卻是：“自己去思考吧�！边@對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，給了我當(dāng)頭一棒。
“工具書(shū)”，失靈了?
我不敢接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)趴在桌子上苦思冥想。書(shū)桌上的鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著。十分鐘過(guò)去了，那一塊依舊是干干凈凈的。
我該怎么辦啊?我一邊看著題目，一邊用筆敲著腦瓜。忽然，我的眼前靈光一閃——終于找到頭緒了!我又驚又喜，繼續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厮伎贾�，筆在草稿紙上“東奔西忙”�？粗`感如泉水般涌出，我感到開(kāi)心極了!這解題的思路猶如貝多芬的第二交響曲在我耳邊縈繞，每一個(gè)音符都在我眼前輕快地跳著，唱著，多么美好的`感覺(jué)啊!終于，我順藤摸瓜找到了答案。
我開(kāi)心地找到媽媽?zhuān)院赖匦x這道題的結(jié)果。但這時(shí)她又告訴我：“自己動(dòng)腦筋是不是非�？鞓�(lè)呢?”我大聲地回答：“是。”
現(xiàn)在，我終于明白了，我的媽媽不僅是一本工具書(shū)，她也是一本深?yuàn)W的哲學(xué)書(shū)，是她告訴了我思考的快樂(lè)。
你是我的一本書(shū)作文 篇6
親愛(ài)的張城福：
你知道嗎？你其實(shí)就是一本書(shū)，在與你的玩樂(lè)中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到你的勤奮、你的勇敢、你的善良……讀著你，讓我感動(dòng)、讓我堅(jiān)強(qiáng)、讓我不斷獲得對(duì)生活的感悟。
讀你，讀出了你的勤奮。
還記得你從小就酷愛(ài)跆拳道，每個(gè)星期六都去道館練習(xí)。上了寄宿制學(xué)校以后，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，再去練習(xí)就很不方便。我勸你學(xué)到這里就行了，可你拍著自己的胸脯搖著頭說(shuō)：“不不不，我都已經(jīng)學(xué)到紅帶了，為什么不繼續(xù)學(xué)呢！”我被你的堅(jiān)持打動(dòng)了，你如愿繼續(xù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校下晚自習(xí)，周末回家，只要有時(shí)間就不斷練習(xí)，半個(gè)月后，靠著你的勤奮、堅(jiān)持，你成功考上了黑紅帶。
當(dāng)你佩戴著那條象征榮譽(yù)的黑紅帶時(shí)，你的勤奮把我深深感染了。好朋友，讀你，讓我懂得了勤奮的重要。
讀你，讀出了你的勇敢。
那天，我們兩家人到游樂(lè)場(chǎng)玩�？粗粋�(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的項(xiàng)目，我不禁毛骨悚然：火流星過(guò)山車(chē)、高空飛翔、勇敢者轉(zhuǎn)盤(pán)……我正準(zhǔn)備去玩一些簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，你忽然拉住了我，笑嘻嘻的說(shuō)：“走，去玩那個(gè)勇敢者轉(zhuǎn)盤(pán)吧！”“啊？”我用驚恐和懷疑的眼神望著你，再看看正在轉(zhuǎn)盤(pán)上的人，尖叫著，臉上露出害怕的神色�！帮w盤(pán)”越來(lái)越快，最后還豎了起來(lái)，那“飛盤(pán)”看起來(lái)越來(lái)越像一個(gè)大黑洞，看著看著我不禁打起了哆嗦。“怎么了，怕了？”你問(wèn)道。“嗯，好像有點(diǎn)�！蔽易齑饺鋭�(dòng)著，“沒(méi)事，其實(shí)很刺激的……”最后，在你的反復(fù)勸說(shuō)、鼓勵(lì)下，我打起勇氣走上了座艙。
“啊——-！”伴隨著尖叫聲和轉(zhuǎn)盤(pán)的飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，我早已頭暈?zāi)垦�。過(guò)了五分鐘，我跌跌撞撞地走了下來(lái)。雖然過(guò)程很驚險(xiǎn)，但我也開(kāi)始有了一種追求刺激的感覺(jué)。但經(jīng)歷了這次冒險(xiǎn)，我開(kāi)始變得敢于嘗試一些新的活動(dòng)了。
讀你，讀出了你的善良。
好朋友，和你在一起，常常感動(dòng)于你那顆善良的心。那次社區(qū)組織幫助山區(qū)孩子，你不但把自己的零花錢(qián)都捐出去了，還動(dòng)員我們獻(xiàn)愛(ài)心。“我們現(xiàn)在吃穿不愁，可你們看看那些貧窮地方的`孩子，他們都沒(méi)有一件像樣的衣服穿，沒(méi)有條件上學(xué)，我們只要每天節(jié)省一點(diǎn)，就能幫助一個(gè)孩子啊……”在你的倡導(dǎo)下，我們紛紛傾囊捐獻(xiàn)。
嗨，老朋友，這么多年了，我一直在讀你，讀你的勤奮，讀你的勇敢，讀你的善良……
我想，你這本書(shū)，我會(huì)讀一輩子，我愿意。
你的朋友：xxx
20xx年10月1日
你是我的一本書(shū)作文 篇7
襁褓時(shí)，你是那副寬大厚實(shí)的肩膀，馱起我，就像背起了沉甸甸的整個(gè)世界。學(xué)步時(shí)，你是那雙粗而有力的大手，牽引我，就像漫步向遙遠(yuǎn)神秘的未來(lái)。垂髫時(shí)，你是那善講故事的詩(shī)人，哄睡我，就像用心構(gòu)筑一個(gè)純真的夢(mèng)。父親，你是我的一本書(shū)，真實(shí)而純粹，醇郁盡是愛(ài)的訴說(shuō)，足夠我回味一輩子。
記憶中，幼小的我習(xí)慣怯生生地貼靠你的衣角，被你牽去家門(mén)口的小吃店吃早餐。你穩(wěn)健的大手總是緊握我的小手，一刻也不曾松懈。那感覺(jué)就像在我心中填滿了實(shí)實(shí)在在的安全感。母親不在身邊，你是我最大最堅(jiān)實(shí)的倚靠，為我抵擋風(fēng)雨的侵襲，撐起了一個(gè)家的溫暖，從你身上，我讀出了一個(gè)男人的堅(jiān)毅與擔(dān)當(dāng)，讀懂了一位父親的細(xì)膩與柔和，更讀透了沉重的責(zé)任背后是怎樣的艱辛汗水。
最喜歡倚靠在你的臂膀，聽(tīng)你講述一篇篇引人入勝的故事或是就著興致侃侃而談。印象最深刻的是你如說(shuō)書(shū)人一般娓娓道來(lái)“荊軻刺秦”的故事。那詼諧而不失莊重的風(fēng)格，講到高潮時(shí)抑揚(yáng)頓挫的腔調(diào)和近乎手舞足蹈的架勢(shì)吸引我聽(tīng)得格外專(zhuān)注，又忍不住笑逐顏開(kāi)。我從未真正見(jiàn)過(guò)你作為“傳道、授業(yè)、解惑”的'師長(zhǎng)形象，只是每當(dāng)我像溫順的小貓用下巴蹭著你的肩胛，用心咀嚼你言語(yǔ)的內(nèi)涵時(shí)，竟能奇妙地讀到你的認(rèn)真、投入，還有一種教師獨(dú)具一格的人格魅力。父親啊，你深邃如書(shū)，讓我讀之不休，讀罷不忘，一輩子不愿釋手。
可是，如今我看遍了的，是你拎著鼓鼓囊囊的包裹，風(fēng)塵仆仆地離去，留下一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的落寞背影。幾根銀發(fā)不知何時(shí)從你濃密的青絲之間冒出，淺淺的皺紋被年月鋪印在你的額角。盡管蒼老了、憔悴了，但“父親”這本書(shū)，我依然讀你千遍不倦�，F(xiàn)在的你更多的是讓我讀癡了那不變的無(wú)言的深情，讀厚了那十幾年如一日的牽掛與守望。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我青春換你歲月長(zhǎng)留�！备兄x一路有你相依相隨相伴。讀你的時(shí)候，總是我飛快成長(zhǎng)的日子。你是那樣無(wú)私地將心血傾注于我一身，以積淀了數(shù)十年的風(fēng)雨閱歷分享于我。我的此生能受到如此之深的感化與滋潤(rùn)，又何嘗不是一件幸事所在？
苦難中剛強(qiáng)，坎坷里閃耀；輕蔑中微笑，挫敗里成熟；逆境里擔(dān)當(dāng)，轉(zhuǎn)運(yùn)后從容……父親啊，你是我的一本書(shū)，要我用一生一世去品讀與思索。而女兒呀，要以自己的生命銜接上你的思想與人格，續(xù)寫(xiě)下一段令人刻骨銘心的篇章！
你是我的一本書(shū)作文 篇8
每當(dāng)沉浸在花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，靜雅素美的大自然中，一股股濃郁的書(shū)香便撲鼻而來(lái)，細(xì)細(xì)尋找，慢慢領(lǐng)略，用淡泊的心境領(lǐng)會(huì)那大自然的書(shū)卷，大自然，你是我的一本書(shū)。
翻開(kāi)扉頁(yè)，一股清香之味迎面而來(lái)，原來(lái)是一幅小草蓬勃生長(zhǎng)的畫(huà)面，草兒在嶙峋的土塊中，露出它稚嫩的幼芽，用旺盛的生命力充破阻礙，用頑強(qiáng)的毅力抵抗風(fēng)雨，在一方荒涼的土地中，展現(xiàn)出最?lèi)偰康木G色，看著這幅圖，我思緒萬(wàn)千，是呀！這世上有幾個(gè)人擁有像草兒那樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力呢？也許是我們活得過(guò)于安逸，也許是我們胸?zé)o大志，也許是我們忘記了生命的意義，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不斷進(jìn)��！
看完首頁(yè)，我仔細(xì)閱讀全文，那一篇篇，一幅幅令人受益匪淺的文章，圖畫(huà)在我心中打下了深刻的烙印，這烙印，是羚羊飛渡，搭起“生命之橋”的壯舉，這烙印，是雄獅捕食，上演垂死掙扎的詩(shī)篇，這烙印，是母鹿下跪，哀求放過(guò)腹中幼子的傷情。這一切一切，都活生生地像我們展現(xiàn)了人性中的偉大。雖然我只是個(gè)未走上社會(huì)的學(xué)子，但我在大自然這本書(shū)中領(lǐng)略出了人生的寬度，母親的情懷，競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，這些，難道不是我們生活中看不到的東西嗎？生活中，母親的關(guān)心被我們視為應(yīng)有，生活中，殘酷的競(jìng)爭(zhēng)讓我們埋怨上天，生活中，必要的犧牲在我們看來(lái)只是一個(gè)遙不可及的`星辰，大自然都活生生的展現(xiàn)出來(lái)，讓我們看清自己，看清人性。
讀到尾聲，這又是一幅圖畫(huà)，雄鷹正在展翅翱翔，雛鷹也張開(kāi)翅膀，這何嘗不是一種激勵(lì)呢？當(dāng)我們這些翅膀弱小的雛鷹，只有努力張開(kāi)翅膀，才能擁抱最美麗的飛翔，而那些展翅雄鷹，正是歷史長(zhǎng)河中閃耀的前輩，他們創(chuàng)好的道路，將由我們繼續(xù)走下去，其過(guò)程一定是艱辛的。但幼小的蒼蠅不渴望藍(lán)天，哪能搏擊長(zhǎng)空，翱翔九天，美麗的蝴蝶不忍住破繭的痛楚，哪會(huì)翩翩成碟，光彩照人，沙漠的花朵不經(jīng)歷環(huán)境的考驗(yàn)，哪會(huì)一枝獨(dú)放，傾吐芬芳？生活是殘酷的，在我們迷失方向的路上，何不看看大自然這本書(shū)，他會(huì)讓我們捨起勇氣，楊帆起航，在我們失意落魄的時(shí)候，何不看看大自然這本書(shū)，它會(huì)讓我們樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，激流進(jìn)取，在我們得意成功到時(shí)候，何不看看大自然這本書(shū)？它會(huì)讓我們?nèi)コ≡�，心如鏡水。
合上書(shū)卷，翩翩思緒在腦海中回映，大自然，你是我的一本書(shū)……
你是我的一本書(shū)作文 篇9
人的一生，猶如登山遠(yuǎn)足，既有無(wú)盡的磨難、坎坷，也有戰(zhàn)勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂(lè)。
你的名字叫挫折，我并不喜歡你。當(dāng)我在追求某個(gè)目標(biāo)時(shí)，你總是出手阻攔，但我的人生少不了你。
你是我的一本書(shū)，是人生路途中必看的道路指南。當(dāng)我靜下心來(lái)品味你，體會(huì)你，并想出辦法應(yīng)對(duì)你時(shí)，我正在取得進(jìn)步，走向成功。
記得有一次語(yǔ)文考試，我十分認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)，本以為可以取得一個(gè)滿意的成績(jī)。但出乎意料，我的發(fā)揮還沒(méi)平時(shí)優(yōu)秀。當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我滿懷期待，但看到成績(jī)欄的那一個(gè)瞬間，我的.腦袋轟的一下炸開(kāi)了鍋，只剩下一片空白。我趴在桌子上，什么也聽(tīng)不進(jìn)去，心里很難過(guò)。但是我轉(zhuǎn)念一想，這不正是你在阻撓我嗎？我怎么能中你的圈套呢？挫折是什么？挫折是什么？挫折是摧毀勇氣的利劍，還是讓帶著我的心墮落無(wú)底深淵的巨石？挫折使人在途中迷茫，也使人在經(jīng)受挫折后奮進(jìn)。我只有好好聽(tīng)課，下次才能考好啊。記得契訶夫說(shuō)過(guò)，困難與折磨，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向胚料的錘，打掉的應(yīng)該是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刃。想著想著，我就振作起來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課。
你是我的一本書(shū)，能幫我讀懂人生的曲折，使我在人生旅途中，愈挫愈勇，培養(yǎng)逆流向上的執(zhí)著精神。
你是我的一本書(shū)作文 篇10
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)讀得越多就越有好處，當(dāng)然是指有有益的書(shū)，要我說(shuō)，你是我的好友，更我的一本好書(shū)。
剛踏入中學(xué)面對(duì)一張張陌生的面孔，我感到害怕，由于自己的內(nèi)向，班上可以說(shuō)是一個(gè)朋友也沒(méi)有，而你看見(jiàn)了我，便主動(dòng)微笑著向我打招呼，看著你的笑容，我便一層層撥開(kāi)了心靈上的陰云，讓我不再害怕孤獨(dú)，你向我介紹了一幫新同學(xué)，我們都彼此認(rèn)識(shí)了，此后，我們便成為了一對(duì)形影不離的好朋友，我變得開(kāi)朗了許多，我本沉默，不愛(ài)笑，在你的影響下，我變得愛(ài)笑，笑起來(lái)很徹底，一切煩心事都煙消云散。是你，讓我學(xué)會(huì)了勇敢，不再害怕孤獨(dú)，讓我學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)生活。
生活中總有一些煩惱事，如在考試中失利，與同學(xué)之間相處得不是很融洽，在作業(yè)中遇了難題等等，因?yàn)檫@些事我總是很煩，而你則是用你的耐心來(lái)幫助我，考試失利了，你幫我分析原因，并鼓勵(lì)我通孔地克服困難，你的樂(lè)觀，豁達(dá)都時(shí)時(shí)刻刻感染著我，讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，堅(jiān)持，豁達(dá)，讓我每一天都保持上進(jìn)的心態(tài)。
在人生的旅途中，有聚，有散，俗話說(shuō)：“人生無(wú)不散之宴席�！辈痪玫囊惶欤覀兎謩e了，那一天天下著小雨，你無(wú)聲無(wú)息從我的生活中溜走了，連一句告別的.話也沒(méi)有。后來(lái)，我才打聽(tīng)到，你因?yàn)槟愀改腹ぷ鞯脑虿坏貌话岬教幍刂ёx書(shū)，那時(shí)，我才知道，我們之間已有一層距離了……
一個(gè)微風(fēng)的下午，我走在那條熟悉的路上，只是身邊少了你的陪伴，還是往常的一切，只是身邊少了一些生氣，一些歡笑。就這樣漫無(wú)目的地趁著，心里想著，要是時(shí)光能倒流，該有多好。
突然手機(jī)來(lái)了短信，會(huì)是誰(shuí)呢？我打開(kāi)一看，一個(gè)不熟悉的號(hào)碼，里面寫(xiě)著：“對(duì)不起啊，因?yàn)樽叩锰^(guò)匆忙，沒(méi)有問(wèn)你告別，我也很會(huì)不得，可是……希望你能理解我，沒(méi)有我在身邊的日子里，你要好好的，好好吃飯，多一點(diǎn)微笑，短暫的離別是為了更長(zhǎng)久的相聚，讓我們一起期待這份永恒的喜悅，永遠(yuǎn)支持著你的碧……”
看到后，不經(jīng)意間鼻子酸酸的。
“嗯，我一定會(huì)好好的……”
我又一次學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了思念……
你像一本書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了很多，你書(shū)香四溢，雖然淡雅，卻暗香留存。
你，就是我的一本書(shū)，一筆永遠(yuǎn)的財(cái)富。
你是我的一本書(shū)作文 篇11
每個(gè)人就像一本書(shū)。與身邊的人相處，就像是在閱讀一本書(shū)。
老師您是我的一本書(shū)，教會(huì)了我要勇敢于面對(duì)失敗。得那是一次期中考試，我在座位上看著剛剛發(fā)下來(lái)的試卷--那滿滿是紅叉叉的卷子-讓我真想哭出來(lái)。我感覺(jué)我的整個(gè)世界都要崩塌了，心想∶都已經(jīng)這么著了，也就不在乎再差點(diǎn)，大不了，我不學(xué)了。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，仿佛看穿了我的心事，親切地對(duì)著我說(shuō)：“人，要勇敢面對(duì)失敗，多為失敗找原因�！甭�(tīng)了老師的話，我振作了起來(lái)，拿起卷子改錯(cuò)，為我的失敗找原因。
與我朝夕相處的`不僅有老師，還有朋友。
朋友你是我的一本書(shū)，教會(huì)了我要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。一次手抄報(bào)比賽，我和幾個(gè)朋友一起報(bào)名參加了。在辦手抄報(bào)的過(guò)程中，我不想幫忙，還一直搗亂，結(jié)果一不小心劃破了手，我原以為她們會(huì)認(rèn)為我罪有應(yīng)得，不會(huì)理我，結(jié)果與所想的相反，她們都停下手里的事來(lái)幫我。我正想和她們說(shuō)聲“對(duì)不起”，她們卻滿是關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“手沒(méi)事吧?我們現(xiàn)在是一個(gè)集體，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，你還是坐下來(lái)和我們一起辦報(bào)吧！來(lái)，把你的想法說(shuō)出來(lái)。”最后，我們一起愉快地完成了我們的手抄報(bào)，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
在學(xué)校里，我有老師和朋友的陪伴，回到家我還有一位嚴(yán)格的父親教導(dǎo)我。
父親你是我的一本書(shū)，教會(huì)了我要嚴(yán)格要求自己。一次考試過(guò)后老師要我們把試卷拿回家給家長(zhǎng)簽字。我本不想把考得這么差的試卷給爸爸看的，但是沒(méi)有辦法。我硬著頭皮將試卷給爸爸看。“怎么這么差�。俊卑职终f(shuō)。我一言不發(fā)，只是低著頭。接著他又說(shuō)：”這都是你平時(shí)不嚴(yán)格要求自己造成的，對(duì)作業(yè)總是用‘差不多’‘應(yīng)該’‘好像’這些詞來(lái)回答我�！蔽易屑�(xì)一想，還真是這樣，爸爸總是叫我把作業(yè)做一遍再檢查一遍，可我每次都只是隨口答應(yīng)，卻從沒(méi)有去做。我暗暗地把爸爸的話記在心里，后來(lái)，我按照爸爸的話去做，真的有用，有些做錯(cuò)的地方，在檢查的時(shí)候會(huì)看出來(lái)。這件事之后，我明白了嚴(yán)格要求自己的重要性。
老師教會(huì)了我要勇于面對(duì)失�。慌笥呀虝�(huì)了要團(tuán)結(jié)友愛(ài)；父親教會(huì)了我要嚴(yán)格要求自己。老師、朋友、父親你們是我一本本的書(shū)，每一本都能讓我受益終身。
你是我的一本書(shū)作文 篇12
又到了回家的日子，收拾行囊，坐上車(chē)，將學(xué)校拋在后面。
由于車(chē)內(nèi)太過(guò)沉悶，目光便久久地停留在車(chē)窗外。路的旁邊是排排楊樹(shù)，伸展開(kāi)粗壯的枝干，在秋風(fēng)中無(wú)奈地?cái)[動(dòng)著。
就在這時(shí)，一片樹(shù)葉從我眼前滑過(guò)，看著那一去幾回頭的身影，不覺(jué)引起我的遐想。樹(shù)葉多好�。∷窃诖喝绽�，大樹(shù)積攢醞釀，慢慢地鋪展開(kāi)的。論顏色，那是生命的象征，充滿活力與激情；論形狀，掌形扇形，各式各樣，招展著舞動(dòng)著；論作用，它們組成了大樹(shù)成長(zhǎng)的巨大“發(fā)動(dòng)機(jī)”，提供源源不竭的生長(zhǎng)動(dòng)力。
可是，秋風(fēng)中的大樹(shù)們?nèi)鍪至�。即便是在夏日的炎炎烈日或疾風(fēng)驟雨下，他們又可曾有過(guò)放棄的`念頭，縱使腰深深彎曲，縱使枝干被吹折，縱使被連根拔起，大樹(shù)的枝上總是帶著葉子的�？墒牵麄儸F(xiàn)在撒手了，那么從容那么淡定，甚至還會(huì)左右搖擺起來(lái)。難道是葉子想遠(yuǎn)去，大樹(shù)在道別嗎？
心中的波浪涌動(dòng)，一浪蓋過(guò)一浪。即使是我已經(jīng)走過(guò)了十幾個(gè)春秋，見(jiàn)到了很多次這樣的場(chǎng)景，可我依然無(wú)法平靜。畢竟在十幾次落葉的日子里，我所經(jīng)歷的，所收獲的，早已牢牢占著我的心頭。此時(shí)肯定大樹(shù)的做法，無(wú)疑是在對(duì)自己說(shuō)，自己擁有的一切必會(huì)在未來(lái)某一刻全部消失。
不知何時(shí)胸中被石頭壓著，呼吸開(kāi)始變得急促了些，于是，我急忙回過(guò)神，調(diào)整心態(tài)以免出現(xiàn)暈車(chē)現(xiàn)象。
待我再次向窗外望時(shí)，眼中的大樹(shù)已變得親切了許多，想起葉落歸根這一成語(yǔ)更是讓我的心中有了一些慰藉。隨手抽出一本書(shū)，小讀片刻，觸及“大自然”這三個(gè)字眼時(shí)，我猛然抬起頭，目光注視著窗外的樹(shù)。
是啊，大自然之所以能經(jīng)久不衰，不正是因?yàn)樗羞@種遠(yuǎn)見(jiàn)嗎？一個(gè)生命背負(fù)不了太多的行囊。拖著疲憊的身軀走在人生大道上，我們注定要拋棄很多。果斷地放棄一些是面對(duì)人生面對(duì)生活的一種清醒的選擇。只有學(xué)會(huì)放棄那些本該放棄的包袱，生命才會(huì)輕裝上陣，一路高歌；只有學(xué)會(huì)放棄，甩掉繁重的負(fù)荷，生活才會(huì)倍感輕松絢麗，富有朝氣。
不知不覺(jué)，我已到家了。
大自然是一本書(shū)，一本處處充滿學(xué)問(wèn)的書(shū)。即便是短短的回家的路上這幾頁(yè)，即便是一片落葉這一段落，都有這么多學(xué)問(wèn)，何況是無(wú)奇不有的大千世界呢？擦亮眼睛，仔細(xì)閱讀大自然這本書(shū)吧，用千萬(wàn)朵智慧的燈火燦爛著溫柔和明朗的天空，牽出生命音樂(lè)般輕柔的翅膀，牽出一生春光明媚的季節(jié)。
你是我的一本書(shū)作文 篇13
書(shū)，大家一定看過(guò)很多了。書(shū)是一盞指路明燈，把你帶出歧途；書(shū)是一顆黑夜中的啟明星，讓你受益一生；書(shū)是一位不開(kāi)口的老師，讓你向著光芒前進(jìn)！
但是，我的書(shū)在生活中，他就是——我的爸爸。
想起我五歲時(shí)，你就教我“孝”字。你說(shuō)：“你的.外公外婆、爺爺奶奶們也有一把年紀(jì)了，他們視你為掌上明珠，你一定要有孝心，爺爺奶奶遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，你以后要多打電話問(wèn)候�！蹦菚r(shí)起，我的書(shū)上就多了這個(gè)字——“孝”。
想起我七歲時(shí)，你幫我一起確定的十字方針“主動(dòng)、努力、動(dòng)腦、大膽、真誠(chéng)”。你說(shuō)：“爸爸告訴你的這十個(gè)字，是爸爸對(duì)你的期望，你要努力實(shí)踐它，不要辜負(fù)爸爸的期望。”那時(shí)起，我的書(shū)上又多了這十個(gè)字。
想起我九歲時(shí)，我因?yàn)榭荚嚂r(shí)失手，怕被挨罵，就將試卷藏起來(lái)。等我懷著忐忑不安的心情來(lái)到家時(shí)，你已經(jīng)知道這個(gè)消息。你說(shuō)：“當(dāng)年我教你十字方針，是為了讓你將來(lái)受人尊重，可你竟然……你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人啊�！庇谑�，我的書(shū)中加入了兩個(gè)字——“誠(chéng)實(shí)”。
想起我十一歲時(shí)，您已經(jīng)把我當(dāng)成一個(gè)大人看了，你教我如何與人溝通。你說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)與人溝通，無(wú)論多大的隔閡，只要你主動(dòng)去溝通，都能化解，溝通能讓你獲得更多朋友�！蹦菚r(shí)，我的書(shū)中又有了兩個(gè)字——“溝通”。
爸爸，你是我的一本書(shū)，讓我在幼時(shí)的迷茫中找到方向；爸爸，你是我的一本書(shū)，讓我在幼時(shí)的懵懂中找到希望。
你是我的一本書(shū)作文 篇14
在我的燦爛人生中，已經(jīng)讀過(guò)了不少書(shū)，也學(xué)到了不少知識(shí)，張老師和書(shū)一樣，讓我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)。
張老師曾不厭其煩的叫我們，傳授給了我許多知識(shí)，就像一本字典，讓我受益無(wú)窮，獲得了許多知識(shí)的果實(shí)，獲得了知識(shí)甘甜的泉水，我們耐心的聽(tīng)著“書(shū)”的講解，記得有一次：
那天我們班的同學(xué)連看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)都錯(cuò)了一大半，張老師頓時(shí)怒火沖天，把我們班同學(xué)都給打批了一頓,還說(shuō)：“你們這些人是無(wú)藥可救了！照這樣，全都考不上重點(diǎn)中學(xué)！”這句話可激怒了我們班的同學(xué)，我們努力的做作業(yè)，毫不馬虎，讓張老師稱(chēng)贊了一番。
張老師十分嚴(yán)厲，讓我們班那些放縱的男生（包括我）見(jiàn)了他像老鼠見(jiàn)了貓似的，他傳授給了我們?cè)S多知識(shí)，我們班男生雖然很頑皮，但還是很樂(lè)學(xué)的，喜歡聽(tīng)這本“書(shū)”的講解。因此，我們班的.成績(jī)還是不錯(cuò)的。
張老師還安排我們每天寫(xiě)一篇400字以上的日記，讓我們受益匪淺，而且會(huì)擇優(yōu)把好的日記挑出來(lái)在中午的新聞廣角上大聲朗讀，最后投稿或發(fā)表，我們班的成績(jī)也自然跟著猛漲。讓其他老師十分佩服。
張老師的博才像書(shū)，見(jiàn)識(shí)也像書(shū)，拉著我們向前跑，簡(jiǎn)直就是個(gè)活生生的“書(shū)”。
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