摸瞎子作文15篇(優(yōu)秀)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的摸瞎子作文，歡迎大家分享。

摸瞎子作文1

　　一下課，同學(xué)們就像一只只小鳥(niǎo)飛出了籠子。我們到走廊上商量做什么游戲，有的說(shuō)玩“打僵尸”；有的.說(shuō)玩“貓抓老鼠”，最終我們決定玩“瞎子摸魚(yú)”。

　　我們首先用“錘子”“剪刀”“布”分輸贏，輸了的那個(gè)同學(xué)先當(dāng)“瞎子”，來(lái)摸我們這些“魚(yú)”。結(jié)果是肖前甚當(dāng)“瞎子”。只見(jiàn)他閉著眼睛，張開(kāi)雙手，左摸摸，右踢踢，一會(huì)兒撞到墻，一會(huì)兒摸到?jīng)]有參加的同學(xué)，逗得我們哈哈大笑。突然，他轉(zhuǎn)身摸進(jìn)了空教室，伸手向門后一摸，“我抓到魚(yú)了”他歡呼著，原來(lái)是抓到了藏在那里的馮耀，他只好乖乖就范了。

　　第二回輪到馮耀當(dāng)“瞎子”，他似乎知道我藏在哪里，朝著我這邊摸過(guò)來(lái)，我的心怦怦直跳，我屏住呼吸，蹲下身悄悄地繞到他的身后，逃出了他的魔爪。

　　上課鈴聲響了，我們戀戀不忘的回到教室，坐在座位上還在回味著剛才又好玩又刺激的游戲呢！

摸瞎子作文2

　　“在你后面！抓住了！”教室里一片沸騰，“瞎子”正在抓“小魚(yú)”呢。

　　比賽分成了三組，每組選一個(gè)“瞎子”和三條“小魚(yú)”，若瞎子把小魚(yú)抓住，并說(shuō)出他的（她）的名字，那條小魚(yú)就淘汰了。

　　我們組首先上場(chǎng)，徐子帆當(dāng)“瞎子”。徐子帆的眼睛被蒙上后，雙手左右揮舞著，像在練太極。他撞到桌子上，突然轉(zhuǎn)身向我追來(lái)，我的心緊張得怦怦跳，趕緊抓住周天行。趁徐子帆轉(zhuǎn)過(guò)身往桌子上撞時(shí)，我悄悄地躲到墻邊。誰(shuí)知徐子帆一轉(zhuǎn)身，徑直向我走來(lái)。我緊張地左躲右閃，但徐子帆在同學(xué)們的引導(dǎo)下差點(diǎn)兒把我抓住，我往右一閃，終于躲過(guò)了一劫，松了口氣。徐子帆一揮手抓住了陳老師，他高興地大喊：“抓到了！”大家哈哈大笑。

　　汪裕坤上場(chǎng)了，他行動(dòng)緩慢，把過(guò)路的'鄭老師逮個(gè)正著，還不肯松手，最終以失敗告終。

　　楊可涵上場(chǎng)，他可真靈活，向前一撲，沒(méi)抓著，又猛地一轉(zhuǎn)身，差點(diǎn)兒抓住“小魚(yú)”。楊可涵向右一轉(zhuǎn)，緊接著一撲，肥胖的張祺還沒(méi)來(lái)得及逃，就被抓住了。后面一個(gè)個(gè)都被淘汰了，只剩下宋思雨一個(gè)。宋思雨緊張地臉色煞白，靈活地躲過(guò)了一擊�？蓷羁珊�以迅雷不及掩耳之速抓住了宋思雨，成了最終的勝者。

　　瞎子摸魚(yú)真有趣！既考驗(yàn)靈活性，又考驗(yàn)?zāi)土Α?/p>

摸瞎子作文3

　　我最喜歡的游戲就是瞎子摸人。因?yàn)檫@個(gè)游戲既刺激，又好玩，在玩游戲的時(shí)候，讓我有種既害怕又期待的感覺(jué)。

　　星期一的語(yǔ)文課上，老師布置完寫(xiě)作要求后，就帶著我們班的同學(xué)到操場(chǎng)上玩游戲。老師讓我們自由活動(dòng)，同學(xué)們有的在玩寫(xiě)大字，有的在玩丟沙包，有的在玩丟手絹，有的在玩老鷹抓小雞……玩得可開(kāi)心了！而我呢，就和我的小伙伴們一起玩瞎子摸人的游戲，游戲規(guī)則這樣的：先用石頭剪刀布的方式?jīng)Q定誰(shuí)當(dāng)“瞎子”，然后把當(dāng)“瞎子”的人眼睛要被蒙起來(lái)，讓周圍的人再檢查一下他（她）看不看得見(jiàn)，接著“瞎子”就開(kāi)始來(lái)抓我們了！被抓的人就輪著當(dāng)“瞎子”。

　　我和同學(xué)們一邊喊，一邊伸出手：“石頭剪刀布！”很不幸，最后我輸了。同學(xué)們不約而同地跳起來(lái)說(shuō)：“你當(dāng)瞎子！你當(dāng)瞎子！”說(shuō)完之后，一位同學(xué)麻利地幫我蒙上了眼睛。游戲開(kāi)始了，我緩緩地伸出手，開(kāi)始慢慢地走呀走呀，兩只手摸呀摸呀，仿佛一只迷路的`小鹿�！芭九九尽蔽议_(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)了周圍有很多響亮的拍掌聲，趁大家不注意，我突然雙手一伸，哈哈！被我抓住了兩同學(xué)。我高興地一邊扯下眼罩，一邊說(shuō)：“我贏了，我贏了！”心里可開(kāi)心了！美滋滋的！就這樣我們的游戲一直持續(xù)了一節(jié)課……

　　突然，下課時(shí)間到了，我們都嘆了一口氣說(shuō)：“美好的時(shí)光那么快就結(jié)束了！”我以后還想上一節(jié)這樣有趣的語(yǔ)文課！

摸瞎子作文4

　　今天，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲叫做“瞎子摸人”。

　　游戲開(kāi)始了，老師剛拿出眼罩趙尉宏就在下面大叫道：“不玩 不玩 我才不玩哪！”。只見(jiàn)他弓著腰，搖擺著手，鉆到了桌子底下。這時(shí)全班同學(xué)都情不自禁的哈哈大笑起來(lái)。老師說(shuō)：“別擔(dān)心，你動(dòng)作很敏捷，我相信你一定可以不被抓到”。這時(shí)趙尉宏好像有了點(diǎn)自信，回到座位上安靜下來(lái)。老師問(wèn)道：“誰(shuí)來(lái)捉哪？”剛才還怕的要死的趙尉宏自信的.舉起了手，嚷嚷著：“我來(lái) 我來(lái)捉吧！”大家也一致贊同讓趙尉宏捉。他來(lái)到老師身旁帶好眼罩，我往后面跑，前面就是墻了，后面趙尉宏已經(jīng)晃晃悠悠的向我這摸來(lái)，我的心已提到了嗓子眼了，我捂住嘴巴，摒住呼吸，趴在地上小心翼翼的向?qū)γ媾廊�，還好他并沒(méi)有抓到我，而是抓到了我旁邊的小男孩。

　　那位小男孩又帶上眼罩，朝人群中走去，手胡亂的揮著，捉到一個(gè)小女孩。我松了一口氣，還好沒(méi)有捉到我。我又選了一個(gè)墻角的桌子躲在下面，她就捉不到我了……游戲持續(xù)了好久，班里像炸開(kāi)了鍋，有的笑的合不攏嘴，有的笑的前仰后合，有的笑得捂住肚子直不起腰來(lái)。教室里成了歡笑的海洋。

　　時(shí)間像調(diào)皮的娃娃，就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)溜走了。

摸瞎子作文5

　　一天，小紅和小蘭在公園里玩瞎子摸人的游戲。

　　小紅把一塊布蒙在小蘭的眼睛上，讓她在原地轉(zhuǎn)圈，小紅在小蘭轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的'時(shí)候，走到河邊，躲了起來(lái)。小蘭想：小紅躲在哪里呢?我先摸摸看這一邊吧。小蘭走進(jìn)那個(gè)地方，過(guò)了不到十分鐘，小蘭垂頭喪氣地回來(lái)了。小蘭又去那個(gè)地方，過(guò)了一會(huì)兒，還是沒(méi)摸著。

　　就在小蘭著急的時(shí)候，小明來(lái)了。小明說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)瞎子吧�！敝宦�(tīng)三、二、一，游戲開(kāi)始了。小明開(kāi)始摸了起來(lái)。小蘭說(shuō)：“我在你后面!”小明把手一揮，沒(méi)有人。小明又走向一棵大樹(shù)。小紅想出了一個(gè)辦法，叫小蘭一起躲在那棵大樹(shù)后面。小明摸了摸，就緊緊抱住了。他揭下布一看，原來(lái)是一棵大樹(shù)，他哈哈大笑。

　　雖然小明沒(méi)抓到小蘭和小紅，但他開(kāi)心極了!

摸瞎子作文6

　　今天，晚上，我和胡天樂(lè)他們?cè)谇驁?chǎng)上玩瞎子模人，我們的“瞎子摸人”游戲規(guī)則是這樣的：由一個(gè)人充當(dāng)瞎子，蒙住眼睛，然后在規(guī)定的范圍之內(nèi)，用任何方法摸到一個(gè)人，然后讓那個(gè)被摸到的人去取代那給摸到他的人的位置。

　　我們用石頭剪子布決出了勝負(fù)，很不幸，胡天樂(lè)的運(yùn)氣實(shí)在不怎么樣，當(dāng)了第一盤(pán)的“瞎子”。我將蒙眼布使勁的系在胡天樂(lè)的腦袋上，將胡天樂(lè)使勁舉起來(lái)，然后轉(zhuǎn)了幾圈，才將他放下，然后對(duì)著他大喊一聲：“開(kāi)始！”

　　這個(gè)胡天樂(lè)還是相當(dāng)有心計(jì)的，他使出了“聲左擊右”的戰(zhàn)術(shù)。他先用腳使勁的往左邊踩一腳，并且做出準(zhǔn)備向左邊沖刺的動(dòng)作，可是突然來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)折沖刺，我和卞可立馬分散逃跑，才躲過(guò)此劫。好你個(gè)胡天樂(lè)，你給我耍計(jì)謀，我給你來(lái)個(gè)反奸計(jì)。你已經(jīng)蒙上了蒙眼布，現(xiàn)在你可是“瞎子”，瞎子只能靠聽(tīng)覺(jué)來(lái)判斷我的.位置，只要我不發(fā)出聲音，你不就拿我沒(méi)轍了！一不做二不休，我一屁股坐在地上，就什么聲音也沒(méi)有了。我坐在地上，正在為自己的妙計(jì)而感到高興時(shí)，胡天樂(lè)一腳踩在我的腿上，我立刻尖叫，胡天樂(lè)二話不說(shuō)，把蒙眼布一摘，往我腦袋上一記……

　　我采取的方案是：“出其不意，攻其不備”，他們以為我正在聽(tīng)聲音，就想搞“背后偷襲”，結(jié)果我突然一轉(zhuǎn)身……

　　瞎子模人真好玩！

　　……

摸瞎子作文7

　　我上大班時(shí)，愛(ài)玩摸瞎子的游戲，還常常請(qǐng)小朋友一起到我家院子里玩。

　　一天我們又玩摸瞎子。石頭、剪子、布定誰(shuí)摸，最后我妹妹摸了。我在她眼睛上蒙一塊布，開(kāi)始摸了，可她摸不到，趁我們不注意，她猛的一掀布看了一眼，開(kāi)始向我走來(lái)，我才不讓她摸著呢，我一溜煙的躲在桌子下面，妹妹找不到我�！肮�哈”她撲空了，可這一笑，妹妹知道我在那了，迅速向我這個(gè)方向撲來(lái)。我馬上拿了一個(gè)小凳子躲到樹(shù)蔭下了。妹妹開(kāi)始摸別人了，她先站著，等小朋友想逗逗她時(shí)，她就猛的一抓，一下子抓了兩個(gè)人，剩下的小朋友接二連三的被妹妹抓住了。她又要抓我，她又掀開(kāi)布看了一眼，又向我走來(lái)，快走到時(shí)她不動(dòng)了。我才不吃這一套，她不動(dòng)，我就悄悄的`走，走到了她后面我就碰她了一下，就這樣來(lái)回了好幾次，妹妹也沒(méi)有抓到我，她被我耍了。

　　小朋友！你喜歡玩摸瞎子的游戲嗎？好玩極了！只到今天我還是喜歡玩摸瞎子的游戲。

摸瞎子作文8

　　老師說(shuō)下課后我們玩“瞎子”摸人的游戲。一下課，同學(xué)們像小蜜蜂似的，飛到平臺(tái)上。老師交待游戲規(guī)則：一、“瞎子”要把眼睛蒙嚴(yán)實(shí)，不能偷看；二、數(shù)字口令喊完了后，參加游戲的同學(xué)不能動(dòng)；三、被“瞎子”摸到的同學(xué)當(dāng)“瞎子”，原來(lái)的“瞎子”歸列。

　　游戲開(kāi)始了，老師在旁喊：5、4、3、2、1的時(shí)候，同學(xué)們有的像無(wú)頭蒼蠅似的東奔西竄，有的害怕地躲到角落里，還有的`緊緊抓住欄桿，生怕被“瞎子”摸到�！跋棺印毙⌒囊硪淼叵蚯白咧�，他張開(kāi)雙臂在空中亂舞，像一只張開(kāi)翅膀正在飛翔的小燕子�！跋棺印眮�(lái)到一位男同學(xué)面前，那位男同學(xué)來(lái)不及躲閃，就被“瞎子”摸到了。按照游戲規(guī)則，兩人角色對(duì)換。游戲繼續(xù)進(jìn)行，第一輪、第二輪。我們玩了很久，直到上課鈴響了，我們才依依不舍的回教室。不過(guò)，今天我們玩的太開(kāi)心了！

摸瞎子作文9

　　我們班的男生可能還是童心未泯，課間的時(shí)候不想別的班男生一樣打打籃球，竟然玩起了幼稚的“瞎子摸魚(yú)”的游戲，他們正玩的起勁，小喬同學(xué)便插了進(jìn)去，說(shuō)：“我來(lái)一個(gè)！”那幫以多欺少的男生合起伙來(lái)欺負(fù)小喬，說(shuō)：“必須重新剪刀錘子布！”他們討論了一下，便開(kāi)始了剪刀錘子布：“剪刀錘子布！”全部男生都出拳，只有小喬出剪刀，這不明擺著合伙欺負(fù)小喬呢！算小喬好欺負(fù)，為人老實(shí)，沒(méi)有計(jì)較，而是開(kāi)開(kāi)心心的當(dāng)起了“瞎子”他們用小喬的校服把小喬的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)空隙。

　　他們開(kāi)始了“瞎子摸魚(yú)”，狡猾的.男生們躲在門后，小喬怎么找也找不到，這時(shí)，校長(zhǎng)從這里路過(guò)，男生們偷偷地笑了起來(lái)：“這下有好戲看了！”小喬走過(guò)去，抱住校長(zhǎng)的腰，笑了一下，說(shuō)：“哈哈，李某某，你逃不了了吧！”校長(zhǎng)想掙脫，可小喬緊緊拖住校長(zhǎng)：“別想逃！”說(shuō)著，一邊把校服取下來(lái)了，一看，立刻傻眼了：“對(duì)……對(duì)不……起……校長(zhǎng)……我……”可憐的小喬還沒(méi)有把話說(shuō)完，校長(zhǎng)就毫不留情的把小喬的話打斷了：“哪個(gè)班的男生，不遵守紀(jì)律，到處亂穿，還不愛(ài)護(hù)校服，扣除班分5分，個(gè)人分2分！”可憐的小喬被校長(zhǎng)可憐兮兮的押到了辦公室，還領(lǐng)了一堆IP卡！

摸瞎子作文10

　　今天的課上，老師讓我們玩了一個(gè)“瞎子摸人”的有趣游戲。游戲的規(guī)則是讓一個(gè)同學(xué)戴上眼罩去抓人，抓住了要通過(guò)他的特征猜出他是誰(shuí)。

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是黃梓豐，他伸長(zhǎng)了手臂到處抓，嚇得東躲西藏。他摸著摸著，不一會(huì)兒摸到了陳洋，可是他摸了摸陳洋的臉、鼻子和耳朵，把頭摸了個(gè)遍也沒(méi)猜出他是誰(shuí)。并且那樣子特別好笑，我們?cè)谂赃吙戳硕脊�哈大笑起�?lái)。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是大胖，大胖是老師取的名字，為了便于記住他。大胖一點(diǎn)也不笨，他摸人的速度超快，可不幸的是他一直向前摸不小心撞墻了，真可笑！大胖轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)又開(kāi)始摸了，不好他抓到了張真一了，因?yàn)閺堈嬉涣糁�小辮子，所以大胖認(rèn)出他來(lái)了。

　　張真一不想當(dāng)“瞎子”所以讓陳洋上場(chǎng)。陳洋摸的動(dòng)作好奇怪，像游泳似的`兩手不停地劃呀劃，原來(lái)他是怕像大胖那樣撞墻。玩了一會(huì)兒，陳洋又摸到了張真一的辮子，所以張真一又成了他的手下敗將。

　　游戲結(jié)束了，今天大家玩得真開(kāi)心呀！下次我也想嘗試一下摸人的感覺(jué)。

摸瞎子作文11

　　我最喜歡玩的游戲是瞎子摸魚(yú)。這個(gè)游戲的玩法是閉上眼睛來(lái)捉人，如果捉到一個(gè)人，能說(shuō)出她的'名字，就由她來(lái)捉，說(shuō)不出的話，由原來(lái)那人繼續(xù)捉。

　　課間休息的時(shí)候，我們?cè)跇翘菹旅嫱�，陳瑞先�?lái)捉，她靠著墻來(lái)了，我左躲右閃，終于跟在她后面了。在跟著她的時(shí)間里，她一個(gè)人也沒(méi)捉到，忽然，她一轉(zhuǎn)身，一手把我捉住，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就在摸我頭發(fā)，弄得我哈哈大笑，她一聽(tīng)聲音馬上說(shuō)：“是賀婧，”其他同學(xué)異口同聲說(shuō)：“對(duì)�！边@回輪到我來(lái)捉了。我閉上眼睛一頓亂捉，一位同學(xué)在后面，她卻騙我說(shuō)：“我在前面,快來(lái)啊，”我半信半疑，到底是不是呢？我決定還是往前走，沒(méi)想到前面是墻，我一頭撞上去，“誒喲！”我摸著腦袋說(shuō)。我心想，：哼，你們凈讓我捉不到，那我就按你們說(shuō)的相反方向捉。又有一位同學(xué)說(shuō)：“我在你右邊，快來(lái)呀！”我往左邊走，果然抓到一人，我撓她癢癢讓她笑，“嘻.嘻.嘻!”這個(gè)笑聲只有彭瑾一會(huì),肯定是她,我大聲說(shuō):“彭瑾一�！薄皩�(duì)了！對(duì)了！”一位同學(xué)插嘴道�！耙�！”終于捉到了,我放大嗓音說(shuō),彭瑾一剛要抓,丁呤呤上課了,瞎子摸魚(yú)結(jié)束了,

　　瞎子摸魚(yú)真的很好玩,快來(lái)玩吧！

摸瞎子作文12

　　暑假里的一天，我和小伙伴在哥哥家的車庫(kù)里玩了一個(gè)摸瞎子的游戲。我們玩得非常興奮、開(kāi)心。

　　游戲開(kāi)始了，我們用石頭剪子布來(lái)決定第一個(gè)摸瞎子的人選，結(jié)果我輸了。哥哥用紅藍(lán)相間的一條紗布把我的眼睛蒙住了。其他的小朋友圍成一個(gè)圈站在我的四周，他們不停的交換位置。我在原地轉(zhuǎn)了三個(gè)圈，就開(kāi)始摸了。我伸出雙手小心翼翼地挪動(dòng)腳步。我摸著摸著摸到了一個(gè)人，我一會(huì)兒摸她的手臂，一會(huì)兒又摸了頭發(fā)，又摸了連衣裙，我又回過(guò)去摸了一下頭發(fā)，我想：應(yīng)該是紅紅，因?yàn)榧t紅她前面有個(gè)蘑菇頭。我拿下紗布看見(jiàn)了，果然是紅紅。我可開(kāi)心了。

　　輪到小偉摸了，他摸到了我，但他摸了好久還沒(méi)回答，哥哥說(shuō)：“知不知道他是誰(shuí)？”小偉滿臉通紅地說(shuō)：“知道，但叫不出他的.名字了，好像是經(jīng)常和小天在一起玩的�！备绺缯f(shuō)：“他叫小旺。”

　　摸瞎子游戲真是太有趣了！我喜歡玩這樣的游戲。

摸瞎子作文13

　　我是教室一盞明亮的燈。

　　這天，四教室里來(lái)了一群人，其中一位女生對(duì)他們說(shuō)：“我們來(lái)玩摸人游戲吧！石頭、剪刀、布決定誰(shuí)當(dāng)“瞎子”要蒙住眼睛，去摸其他人，其他人不能超線，否則“瞎子”成功。其他人可以走動(dòng)和發(fā)出聲音，但“瞎子”摸到了一個(gè)人，就可以領(lǐng)一個(gè)小禮品�！�

　　“啊，好啊！”孩子們興高采烈地叫到。最后，一個(gè)小美女輸了，成了“瞎子”。她顯得垂頭喪氣。那個(gè)女士給她戴上了眼罩，我想：她一定很不舒服，接著她慢慢向前移動(dòng)，用手不停地摸東西。其他人在一旁哈哈大笑。一不小心，她撞到了桌沿，其他人更是哄堂大笑。我急得像熱鍋上的螞蟻：她們就在你旁邊，快點(diǎn)抓住她們呀！不知怎么回事，這個(gè)小美女真的揮動(dòng)手臂“掃起雷”了。奇怪，難道她會(huì)電燈言？忽然，有一個(gè)小女孩拍了拍她的背，那個(gè)小美女就一下把她抓住了。呼——我深深地出了一口氣。

　　接著一個(gè)乖乖女成了“瞎子”，這次同學(xué)們吸取了經(jīng)驗(yàn)，都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，過(guò)了好一會(huì)兒，她都是竹籃打水——一場(chǎng)空。正在大家高興時(shí)，一個(gè)男生不小心過(guò)線了。

　　最后，她們開(kāi)始寫(xiě)剛才的`作文，你看到的這篇作文就是那個(gè)小美女為我寫(xiě)的，我抄了下來(lái)。

摸瞎子作文14

　　如果說(shuō)游戲是一棵大樹(shù)，那么孩子們就是他懷抱里的樹(shù)葉。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我約好了一群伙伴來(lái)玩游戲，游戲的名字叫“盲人摸瞎”。李明覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就舉手說(shuō)：“我當(dāng)‘盲人’吧！”就他吧！我們?cè)谒�眼睛上蒙了一塊布。開(kāi)始了，李明像一個(gè)定時(shí)炸彈。我們都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但當(dāng)‘盲人’可是很難的'，他蒙上布，什么都看不見(jiàn)，伸出手來(lái)回摸索，像被風(fēng)吹動(dòng)的草一樣，搖搖擺擺的。

　　終于，他忍不住了。喊：“停停停，給點(diǎn)兒提示吧！”我們聚在一塊兒都不做聲，只是單純地拍拍手�？晌覀兺�了一點(diǎn)，為什么不散開(kāi)呢？李明聽(tīng)到聲音就像一只大老虎，直沖獵物。我們一下子被沖散。王子浩落單了，沒(méi)有了聲音來(lái)源的李明只好憑感覺(jué)走，他運(yùn)氣可真好。兩只手就把王子浩的腦袋圈在中間。眼看他無(wú)處可逃，我急中生智：“嘿！我在這里呀！”李明自然的后退兩步。王子浩彎下身子，急忙逃跑。李明有所察覺(jué)，雙手一合想把王子浩抓住，就差一點(diǎn)！王子浩向我沖來(lái)，可后面還有一頭“狼”也跟過(guò)來(lái)。我后退兩步，急忙逃跑，伙伴們驚呼起來(lái)，李明直沖“羊群”，這時(shí)我們形成了一塊人做的紅布，李明則像公牛一樣奔向我們，而我們躲閃。來(lái)來(lái)回回，最后李明累趴了，他扯下布，說(shuō)：“不玩了�！�

　　哈哈！我們勝利了，玩游戲是最幸福的事情。

摸瞎子作文15

　　在我的開(kāi)心的回憶中，一次暑假里，我和我妹妹、哥哥、姨在家里玩摸瞎子。

　　摸瞎子是怎么玩都玩不膩的游戲，它的規(guī)則是一個(gè)人扮瞎子，那個(gè)人的'眼睛要被布蒙起來(lái)，另外一些人躲起來(lái)，不要被摸到。

　　游戲開(kāi)始了！姨先當(dāng)瞎子，然后我們便悄無(wú)聲息地躲了起來(lái)，而我就躲在沙發(fā)的席子底下，而哥哥則躲在幾個(gè)沙發(fā)里最里面的沙發(fā)，姨數(shù)著“19！20！”然后我看見(jiàn)姨一邊笑一邊用手東摸摸西摸摸 ，但半天沒(méi)摸著，我哥就情不自禁地笑了一聲，她聽(tīng)見(jiàn)笑聲便朝那里慢慢地、一步一步地走過(guò)去，然后膝蓋跪在沙發(fā)上手摸到了哥哥，然后摘下布，高興地說(shuō)：“你被我找到了，哈哈!”妹妹笑嘻嘻地從自行車底下鉆出來(lái)，鉆出來(lái)的時(shí)候有點(diǎn)像筍從地底下冒出來(lái)，然而這時(shí)我也從席子笑哈哈地爬出來(lái)，大家的臉上都掛了平時(shí)見(jiàn)不到的笑臉，覺(jué)得自己都躲得很隱蔽，我也一樣。我哥哥雖然被發(fā)現(xiàn)了，但竟沒(méi)想到他的笑容還笑得更燦爛。

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