我要推薦她作文優(yōu)秀【4篇】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我要推薦她作文，歡迎閱讀與收藏。

我要推薦她作文1

　　自從，我們班開(kāi)始"雛鷹爭(zhēng)章"活動(dòng)，就忙了起來(lái)。我可不去湊熱鬧，不過(guò)，我也不能坐著光看呀。就來(lái)個(gè)"小小閱讀章"吧！要說(shuō)這個(gè)，那可非賈逸馨莫屬了，不信呀，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　記得有一次活動(dòng)課，我們?nèi)币粋�(gè)人下棋，我就去找她，剛到她的座位旁，就發(fā)現(xiàn)她正捧著一本書(shū)在津津有味的看了起來(lái)，"天哪"我不禁叫道。心想，這本書(shū)她不是已經(jīng)看過(guò)二十多遍了嗎，怎么還在看，我受不了了，輕輕地拍了一下她的肩膀，她連一眼都沒(méi)有看，還說(shuō)：“別煩我，正看書(shū)呢”。我一驚，看過(guò)二十多遍的書(shū)都能那么如饑似渴，唉，真搞不懂。不過(guò)，她看書(shū)的樣子真好玩，一會(huì)兒眼淚汪汪，一會(huì)兒又眉開(kāi)眼笑，一會(huì)兒又很孤獨(dú)，一會(huì)兒又很高興，她以為自己就是主人公呢！她就喜歡在書(shū)的海洋里遨游。

　　今天是星期六，我早早地起了床，狼吞虎咽的吃完早飯，因?yàn)槲液唾Z逸馨約好早上9：20在亭林公園大門(mén)口見(jiàn)面，早早地，我就到了，可是周?chē)鷽](méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的，我想，時(shí)間還沒(méi)到，再等等吧！可等了一個(gè)多小時(shí)，她還沒(méi)到，我不耐煩地走到了公共電話亭，撥通了她們家的`電話。一下子，我從頭涼到了腳，因?yàn)槁?tīng)電話的是盼星星盼月亮的賈逸馨，我氣不打一處來(lái)兇巴巴地對(duì)她說(shuō)：“你怎么還在家里呀，我都等你半天了�！彼�連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我給忘記了，馬上來(lái)�！边^(guò)了一會(huì)兒，她跑過(guò)來(lái)，笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“我看見(jiàn)桌上有一本好書(shū)，看時(shí)間還早，就看了起來(lái)，一看就把這事給忘了�！蔽覈�(yán)肅地說(shuō)：“下不為例”。她拉著我的手，去了售票處。唉！真拿她沒(méi)辦法。

　　她就是這么愛(ài)看書(shū)，不過(guò)，她的作文經(jīng)常給老師當(dāng)范文來(lái)讀，還在“愛(ài)作文網(wǎng)”上發(fā)表過(guò)作文呢！

　　怎么樣，我推薦的她去拿閱讀章，是不是理所當(dāng)然的呀！

我要推薦她作文2

　　頭上梳著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮，白凈的臉上有兩道彎彎的眉毛，眼睛笑起來(lái)就像小月牙似的，讓人很舒服。這就是我們班的小小舞蹈家郭明隃。

　　郭明隃不僅舞跳得好，還會(huì)唱歌和彈鋼琴，但她最厲害的還是跳舞。她從六歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，這幾年她一直堅(jiān)持練習(xí)，從不松懈，下腰、劈叉都不在話下。一天，我去她家玩，看見(jiàn)她正在一遍又一遍地刻苦練習(xí)《金色的童年》，我看得入了神，沉浸在她那活潑而快樂(lè)的舞蹈世界里。直到郭明隃在我耳邊喊：楊顏嘉，楊顏嘉，你怎么一直在發(fā)呆呢？我這才回過(guò)神來(lái)，不好意思地笑了笑，對(duì)她說(shuō)：你真厲害，跳得那么美，真不愧是我們班的‘小小舞蹈家’呀！她聽(tīng)了，認(rèn)真地說(shuō)：你知道‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’的意思嗎？雖然每次上臺(tái)表演的時(shí)間很短，但是在臺(tái)下付出的卻是長(zhǎng)期的堅(jiān)持與汗水。她這么一說(shuō)，我十分感動(dòng)，心想：小小舞蹈家這個(gè)稱號(hào)可不是隨隨便便就能得到的。

　　在學(xué)校舉辦的`三獨(dú)比賽中，她報(bào)名參加了獨(dú)舞比賽。比賽那天，只見(jiàn)她穿著漂亮的裙子走上舞臺(tái)，伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，她張開(kāi)雙臂，腳尖點(diǎn)地，輕盈地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。音樂(lè)高低起伏，她的動(dòng)作也隨之變幻，每一個(gè)動(dòng)作都自然而流暢。臺(tái)下的評(píng)委老師面帶微笑，欣賞的目光一直追隨著她的身影，不時(shí)低頭交流幾句，連連稱贊。一曲結(jié)束，觀眾席上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。這次比賽，郭明隃毫無(wú)懸念地奪得了第一名。

　　這就是我們班的小小舞蹈家郭明隃。在這次雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中，我認(rèn)為她是藝術(shù)章當(dāng)之無(wú)愧的最佳人選，我要推薦她！

我要推薦她作文3

　　我們班有很多愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)，例如：“書(shū)呆子”劉蝶、“小書(shū)蟲(chóng)”張雅樂(lè)、“書(shū)蟲(chóng)大王”陳啟陽(yáng)……在這里，我最想推薦“小書(shū)蟲(chóng)”張雅樂(lè)。下面，就由我來(lái)介紹一下她吧!

　　張雅樂(lè)凝有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的小眼睛，高高的鼻子下面還有一張小巧玲瓏的嘴巴，觜邊總掛著甜甜的、迷人的微笑。張雅樂(lè)真是一個(gè)活潑又可愛(ài)的美麗小姑娘啊!

　　張雅樂(lè)愛(ài)讀書(shū)，每次讀書(shū)時(shí)她的`全部精力都沉浸在書(shū)的海洋中，她總能如饑似渴讀書(shū)，仿佛會(huì)忘記周?chē)�的一切�?/p>

　　記得在一節(jié)自習(xí)課上，我本想問(wèn)坐在我前面的張雅樂(lè)借一支鋼筆。我剛想張口卻看到她正在全神貫注的讀書(shū)呢!所以，我不忍心打擾她，便想：過(guò)會(huì)她讀完書(shū)再借筆吧。幾分鐘過(guò)后，她還在那里認(rèn)真讀書(shū)上。我怕耽誤了寫(xiě)作業(yè)，便硬著頭皮叫了她的名字，天哪!沒(méi)想到她動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)!我又輕輕拍了一下她的肩膀，她還是沒(méi)有動(dòng)一下。最后，我只好伸長(zhǎng)胳膊用手在她眼前晃了晃，她這才從書(shū)中“走”回來(lái)，一臉茫然的望著我，小聲的問(wèn)：“怎么了?”“我問(wèn)你借筆，叫你，你不理我，我拍你肩頭，你也不理我，只好這樣了�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)�！皩�(duì)不起，我一讀起書(shū)來(lái)總這樣!”她一邊滿臉歉意的說(shuō)，一邊把筆遞給了我。

　　我還記得一次，我到她家去玩。一進(jìn)門(mén)，我嚇了一跳：一個(gè)屋子里，基本全是書(shū)。故事書(shū)，科幻書(shū)，作文書(shū)……

　　正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，才為我們學(xué)校增添了許多榮譽(yù)。連續(xù)兩年里，她為我們學(xué)校獲得了“江蘇省小學(xué)生閱讀比賽”一得獎(jiǎng)。

　　怎么樣?聽(tīng)了我的介紹你是不是也覺(jué)得她是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)吧!

我要推薦她作文4

　　我們班人才濟(jì)濟(jì)，藏龍臥虎，每個(gè)人都有自己的才華。有的足球好，有的演技好，有的閱讀好，有的朗誦好。說(shuō)到朗誦好，我的眼前浮現(xiàn)出幾個(gè)人物：胡喬喬，邵璨，王馨怡，黃軒宜，舒藝帆......可是這些人都沒(méi)有一個(gè)女生厲害，她就是陶思辰！

　　有一次，毛老師帶我們學(xué)第六課時(shí)，請(qǐng)李書(shū)萱朗誦整篇課文�？墒抢顣�(shū)萱不僅書(shū)中的字讀的不正確，句子也讀的沒(méi)感情。毛老師聽(tīng)不下去了，就說(shuō)：‘李書(shū)萱，你先坐下來(lái)吧！請(qǐng)一個(gè)會(huì)讀書(shū)的來(lái)讀給你聽(tīng)一聽(tīng)�！�說(shuō)著便請(qǐng)了陶思辰來(lái)朗讀這篇課文，她讀得字正腔圓，還很有感情，不愧是我們班的讀書(shū)能手。

　　陶思辰不僅朗讀得很出色，參加比賽中表現(xiàn)更精彩。

　　有一次，學(xué)校舉行朗誦比賽中，她十分順利的通過(guò)了初賽和復(fù)賽，就等決賽來(lái)臨。在決賽之前每當(dāng)下課的時(shí)候，我都可以看見(jiàn)陶思辰在練習(xí)朗誦。終于決賽到來(lái)了，我都替她緊張��！我一看陶思辰，她卻一點(diǎn)都不緊張，好放松的樣子。比賽開(kāi)始了，我看見(jiàn)到前面的選手都十分優(yōu)秀，我開(kāi)始為陶思辰擔(dān)心了，害怕她會(huì)不過(guò)關(guān)。到了陶思辰上場(chǎng)了，只見(jiàn)她邁著自信的步伐，穿著雪白又美麗的.公主服。走到舞臺(tái)的中央 ，她停下腳步面向大家微笑著向大家朗誦起她的作品。當(dāng)時(shí)，她為我們朗讀了一首贊美母親的詩(shī)。聽(tīng)著她甜美的聲音，動(dòng)情的演繹，我不知不覺(jué)濕了眼眶。比賽結(jié)束了，王老師向大家公布選手們分別得了幾等獎(jiǎng)。一 ，二，三等獎(jiǎng)都報(bào)完了，可是就是沒(méi)有陶思辰的名字，我心里很失望，心理想：唉！班里的讀書(shū)能手，在比賽中卻什么獎(jiǎng)都沒(méi)拿到。就在這時(shí)，王老師又說(shuō)還有特等獎(jiǎng)沒(méi)有報(bào)。我聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)熟悉的名字――陶思辰。我真為她感到高興。

　　聽(tīng)了上面這些理由，你有沒(méi)有動(dòng)心呢？如果有動(dòng)心，請(qǐng)?jiān)跔?zhēng)得朗誦獎(jiǎng)?wù)律蠟樗�投上寶貴的一票吧！

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