學(xué)會(huì)知足作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)知足作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)會(huì)知足作文1

　　有一位著名的歐洲歌唱家，在年輕時(shí)便聞名世界，譽(yù)滿全球而且家庭美滿。

　　一天，她到鄰國(guó)去開一場(chǎng)演唱會(huì)。同往常一樣，票在演唱會(huì)前幾個(gè)星期就一搶而空，而且當(dāng)晚演出頗受歡迎。演出結(jié)束后，歌唱家和丈夫、兒子一同從劇院走出來，被早已等在那兒的觀眾團(tuán)團(tuán)圍住，人們七嘴八舌地與她攀談著，話語里不乏對(duì)她的贊美以及羨慕。

　　有的人恭維她大學(xué)畢業(yè)就走紅，進(jìn)入國(guó)家級(jí)劇院，擔(dān)任主要角色的演員；有的人羨慕她有位腰纏萬貫的大老板做丈夫，還有一位可愛的，臉上總掛著笑容的兒子；有的人贊美她有一副好嗓音，任何歌都能唱出來……

　　歌唱家只是在那默默地聽著，不動(dòng)聲色。等人們議論完，她才緩緩地說：“首先謝謝各位對(duì)我和我家人的贊美，我很高興能與你們分享這快樂。但是，你們只看到了表面，卻沒有看到另一面。你們眼前這位活潑可愛的、臉上總掛著一臉微笑的'男孩是個(gè)不會(huì)說話的啞巴，而在我家里他還有一位姐姐，是一位需要長(zhǎng)年關(guān)在裝有鐵欄桿，房間里的精神分裂癥患者�！�

　　歌唱家的這一番話使人們震驚得不敢說話。他們你看看我，我看看你，面面相覷，似乎很難接受這個(gè)事實(shí)。

　　這時(shí)，歌唱家語重心長(zhǎng)地說：“這說明什么？上帝是公平的，它不會(huì)給人多，也不會(huì)給人少，對(duì)每個(gè)人都是一樣的�！�

　　是的，在生活中，有的人或多或少地會(huì)羨慕甚至嫉妒他人，覺得別人比自己幸福，比自己富有……但你有沒有想過，你看到的只是表面現(xiàn)象。每個(gè)人都有自己的不如意，只不過有些人顯現(xiàn)出來，而有的人卻用自己比他人多擁有的地方掩蓋了過去。所以，安心過好自己的生活吧！人要學(xué)會(huì)知足，只有知足才會(huì)常樂！

學(xué)會(huì)知足作文2

　　維特根斯坦說過：“我貼在地面步行，不在云端跳舞�！边@句話似乎在告訴我們，要學(xué)會(huì)知足，登高必跌�？墒侨羧巳硕贾皇侵�足，站在原地不進(jìn)步，那么，個(gè)人如何能有成就，社會(huì)又如何能有進(jìn)步？因此，我覺得我們要學(xué)會(huì)不知足。

　　我所謂的不知足，不是急功近利，博弈求富，不是沽名釣譽(yù)，弄虛作假，而是在學(xué)會(huì)知足的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)步，不斷追求，不斷向高處攀登。

　　現(xiàn)在，人們都將知足看成是一種優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)人很知足甚至太過知足，仍然會(huì)得到人們的稱贊，知足常樂似乎已經(jīng)在我們的心中扎下了根。但試想，我們的人生那么長(zhǎng)，若每做一件事都只停留在知足這個(gè)層次上，那該是多么悲哀。

　　所以，我們要學(xué)會(huì)不知足，在思想上，境界上，追求上更進(jìn)一步。

　　有人說：“人應(yīng)當(dāng)具有深刻的思想，否則將會(huì)變成毫無希望的枯井。”若我們的思考只停留在表面，就拍拍自己說：“這樣就夠了，要知足，那將是多么可怕的境況。學(xué)會(huì)不知足，不斷地深入研究進(jìn)行思考，從較高的層面想問題，才能將問題想得透徹，擁有深刻獨(dú)到的思想。

　　俗話說：“活到老，學(xué)到老�！睂W(xué)會(huì)不知足，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上必不可少的墊腳石，隨著信息時(shí)代淺閱讀的到來，人們滿足于網(wǎng)絡(luò)世界的淺淺閱讀，在學(xué)習(xí)上缺乏進(jìn)步，我們應(yīng)持有一顆不知足的心，捧著含著墨香的紙質(zhì)書籍，不斷探尋，不斷摸索，在人生的境界上更上一層樓。

　　在社會(huì)生活中，我們也應(yīng)該持有一顆不知足的心，追求更高的位置。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！笔前�，人如果只甘心做一個(gè)社會(huì)最底層的`人，每天知足，知足，那么他只能是一個(gè)普通人，學(xué)會(huì)不知足，登上更高的位置，努力去追求想要到達(dá)的高度，即使不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但也不同于那些滿足于現(xiàn)狀而碌碌無為的人，懷著勇氣與力量，去追求新的高度。

　　一個(gè)在思想、境界、追求上不知足的人才會(huì)是一個(gè)有靈魂，有真情的人，我們應(yīng)當(dāng)擁有不知足的態(tài)度，不斷拓寬自己的深度。

學(xué)會(huì)知足作文3

　　生活中“知足常樂”這四個(gè)簡(jiǎn)單的字眼常被提起，一個(gè)人學(xué)會(huì)了知足，就會(huì)從生活中體會(huì)到快樂的真諦。

　　用不同的態(tài)度對(duì)待人生，結(jié)果不同。換個(gè)角度看待問題，也許就會(huì)看到事物美好的一面。藏在陽光下背靠陽光，那就會(huì)看到陰暗；面向陽光看到的則是一片光明。

　　人生或如選橘，或大而酸或小而甜，二者不可得兼，無論選到哪一種都存在好與不好的方面，我們既然不能改變橘子本身的性質(zhì)，那就試著改變對(duì)待橘子的態(tài)度。不去過分在意橘子的大小或酸甜。拿到酸的`橘子就慶幸它是大的，拿到小的橘子就慶幸他是甜的。發(fā)自內(nèi)心地去感受世界的美好，人生的快樂。以樂觀豁達(dá)的心態(tài)看待人生的陰暗面，用奮發(fā)向上的精神對(duì)待問題。學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)換個(gè)角度對(duì)待問題。

　　即使人生道路上遇到諸多不順，也不要怨天尤人。學(xué)著笑看人生挫折，坦然面對(duì)是一種智慧。蘇東坡仕途不順世人皆知，然而他在面對(duì)一次又一次的被貶卻也從不曾抱怨任何人。被貶杭州之時(shí)也能去欣賞西湖美景作出“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！钡那Ч偶丫�。范仲淹家境貧寒，也不曾抱怨過自己讀書條件的艱苦，憑借自己堅(jiān)定的意志和堅(jiān)強(qiáng)的毅力支撐著自己不斷學(xué)習(xí)，最終成功。抱怨給自己帶來的不過是無止境的痛苦和悲傷，還會(huì)讓自己與某些更好的機(jī)遇擦肩而過，所以不對(duì)生活抱怨，學(xué)會(huì)知足是智者的選擇。

　　學(xué)會(huì)感激，感激自己身邊的一切，家人，朋友，感激他們?cè)谖覀兩磉叺呐惆�，感激他們�(yōu)榱俗约核�付出的一切。即便是挫折困難也值得我們感激。正因?yàn)橛辛诉@些阻礙給我們的生活增添了一絲樂趣，我們才能不斷提高自己的能力和水平，得到更好的鍛煉，我們周圍的一切都值得我們用心感受，真誠(chéng)地感激，仔細(xì)感受其中的快樂。

　　知足這門課程需要我們花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間去真正的學(xué)會(huì)，了解其中的真諦。學(xué)會(huì)知足，就能發(fā)現(xiàn)黑暗背后的光明，看到雨后的晴天彩虹。學(xué)會(huì)知足，就能體會(huì)大橘子一口吞下的快感，或享受小橘子留在唇齒間香甜的口感。學(xué)會(huì)知足，對(duì)每個(gè)人來說，都是人生重要的一課。

學(xué)會(huì)知足作文4

　　做人要學(xué)會(huì)知足 其實(shí)，在我們生活中，很多事情都是公平的，上帝并沒有偏庇任何人，沒有貴賤之分。所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，不要天天抱怨，要微笑面對(duì)生活。

　　話雖如此，但真正做到知足常樂的人又有哪些呢？在我眼里，看到的多數(shù)都是對(duì)生活充滿抱怨，覺得世界對(duì)他來說，都是不公平的人。例如，有許多家庭都是富有，充裕的，但那些家庭里的小孩子，甚至是大人，都喜歡和別人攀比，如果別人比得上他，心里就會(huì)不平衡，認(rèn)為上帝對(duì)他不公平，但他有沒有想過其他比他生活要貧困，艱難的人呢？難道上帝對(duì)他們就公平了嗎？

　　在我們周圍，有這種想法的人很多，哪怕是一種愚蠢的想法，他都能想得出來，都能和別人攀比，最愚蠢的一個(gè)想法：一些人的成績(jī)非常好，非常優(yōu)秀，而那些差生就會(huì)想：“是因?yàn)樯系圪n予他們的智慧深，而給予自己的，只是愚蠢。”我想問，你，難道就沒有想過，別人的這些成就，是靠自己的努力得來的嗎？他們并沒有多收上帝的恩賜，他們和你一樣，都是同樣的腦子，都同時(shí)在轉(zhuǎn)動(dòng)，只是，他們付出的努力，比你要多得多，所以，得到的回報(bào)也比你多得多。不要抱怨其他人，其實(shí)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，你并沒有比別人差。在你想到那些優(yōu)秀的.學(xué)生的時(shí)候，是否想到過比你還要差的學(xué)生呢？他們也許比你要差得多，但他們并沒有因此就像你一樣抱怨，他們只是更加努力地做好自己，對(duì)他們來說，只要盡到自己的努力，靠自己得到的成績(jī)才是最好的，才是自己最滿足的。你，比得上他們嗎？

　　我們對(duì)生活應(yīng)該是充滿知足，充滿期待，充滿向往的！知足現(xiàn)在，期待明天，向往未來！

學(xué)會(huì)知足作文5

　　我們必須學(xué)會(huì)知足，割舍那自以為擁有的一切，你才能體會(huì)世間的美好。

　　可曾見過農(nóng)人在那金色波浪間，汗流滿面、刻苦的容顏上，微微仰起的嘴角？可曾見過在鄉(xiāng)間跑道上奔跑的孩子，因?yàn)橐痪湫⌒〉馁澝�，卻樂得心花怒放？可曾見過生性好動(dòng)活潑的狗兒，因?yàn)橹魅说囊煌�陪伴，而不停的擺動(dòng)尾巴？如果仔細(xì)觀察，便能發(fā)現(xiàn)他們所留露的，是一樣的眼神，彷佛此時(shí)此刻的自己，是全天下最幸福的，如同璀璨的.明星般，在夜空中閃閃發(fā)亮，釋放那名為“知足”的光芒！

　　那是一個(gè)怎樣的神情，悸動(dòng)中隱藏著滿足，蘊(yùn)含的是無限的感恩，也許是出自於對(duì)大自然禮贊的回饋，有許是出自於有人陪伴的恩典，一股發(fā)自內(nèi)心的知足之情就此油然而生，是如此澄澈而神圣！

　　知足，簡(jiǎn)單而言，便是安於現(xiàn)狀，一頓，便是安於現(xiàn)狀，一頓簡(jiǎn)單的早餐、一個(gè)溫暖的家、一個(gè)安全的環(huán)境、甚至是一杯甘甜的水，都能令人感到知足！一旦一個(gè)人沒有慾望、沒有想要占為己有的事物，便能夠隨遇而安、無入而不自得！然而，人心卻往往不是如此，隨著社會(huì)日益現(xiàn)代化，我們那最原始的知足之情也漸漸被物質(zhì)洪流淹沒，最後沉淪於紙醉金迷的世界當(dāng)中，被貪婪席卷心靈的每一隅角落，而無法獲得真正得滿足！

　　人生來并不是為了炫富，更不是為了比誰擁有得多，與其嫉妒別人的世界有多麼美好，倒不如去思考自己擁有什麼？一個(gè)美好的生命及充實(shí)的心靈，這就夠了！放下吧！別在令自己身陷於那名為“貪婪”的囹圄當(dāng)中，惟有了解自己除了自己一無所有以外，才能真正對(duì)知足的真諦有所意會(huì)！事實(shí)上，沒有什麼理應(yīng)“擁有”，你貪戀落日的余暉，卻無法阻止暮日隱沒地平線；你注重穿著打扮，卻一絲不掛的離開這世間。從來，我們就沒有“擁有”過什麼，那麼又如何想要貪婪的擁有全世界？

　　不是在生命的盡頭，也不是在輪回幾世後的驀然回首，而是現(xiàn)在！此時(shí)此刻，我們必須學(xué)會(huì)知足，割舍那自以為擁有的一切，你才能深刻體會(huì)這一刻的美好。沒有擁有，一切就已足夠，閉上雙眼，讓自己氤氳於一片知足當(dāng)中！

學(xué)會(huì)知足作文6

　　人有貪念，但不是任何貪念之心都會(huì)得到滿足，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足。

　　夜色蕭蕭，夜色中的月光真是迷離。有夜、有月如此美景，卻僅我一人孤守閨中，心中難免會(huì)感到孤獨(dú)和想起許久未見的親人。

　　念想久了那些美好的畫面便如碎片一般在這朦朧的夜色中拼湊，形成一小段的歲月回播的視頻。仍是夜、月相伴人卻早已離去，也許本該如此各在一方孤單的思念。想著想著，竟恍惚看到夜色之中你的背影，我不曾多想，帶著急促的腳步想撞進(jìn)你的懷里，向你述說思念�？僧�(dāng)你回眸一瞥，還未令我看清你是何許樣子，你便隨那晚風(fēng)飄散。

　　我在那站了良久，好像在回味剛才你那模糊的臉龐中的眼神的溫柔；又似在失望，沒有看到你的臉龐上是否有著疲倦之意，又未能對(duì)你叮囑要好好休息。我從不敢去打擾你，因?yàn)槲抑�道你的辛苦和疲憊。你需要休息，也許這只是我的借口。也許是我對(duì)你的怨，怨你不曾把時(shí)間放到我身上，怨你不曾陪伴我，怨你不曾讓我體會(huì)你對(duì)我那不愿言說的偉大的無私的愛。

　　在校園里，時(shí)常有家長(zhǎng)來接送，盡管不是來接送孩子的，就是來送飯菜來關(guān)心孩子的。也許他們并不知道他們一起離去的背影也帶著我那羨慕的雙眼。但那些溫馨的畫面，真的只有我羨慕的份了，你我身在異地，只在過年過節(jié)有過的匆匆一瞥，那時(shí)學(xué)校早已放假了吧。

　　對(duì)你的怨我并不是不想對(duì)你說，可每當(dāng)我看見你那張充滿倦意的臉龐，我卻始終說不出口，也許是不忍心吧。其實(shí)我想我該知足了，你每天忙的不得了，又總是沒休息好，臉龐中總是充滿了疲憊。這是為了什么呢？這還不是為了我，為了我們這個(gè)家嗎？雖然你沒有讓我感受到所謂的`親情，也很少陪在我身邊，但我知道你對(duì)我的愛是存在的。雖然它沒有用語言來告訴我，但我在你的行動(dòng)中早已發(fā)現(xiàn)了那自然而然的流露出的那所謂的愛與親情。

　　我想我該知足了，你對(duì)我的愛雖沒有罐中的蜂蜜一般甜蜜，但卻如那夏日的薄荷一般清新，令人感到溫暖。是啊，我該知足了。

學(xué)會(huì)知足作文7

　　擁有什么或者你是什么人，而在與你正在做什么。幸福不在于擁有金錢，而在于成功的喜悅和創(chuàng)造的激情。

　　朋友，請(qǐng)問：你，幸福嗎？你幸福或者不幸福，幸福都在你身邊不悲不喜；你或悲或喜，幸福都在你手心不來不去。抓不抓的住那是你的事。

　　朋友，你開心嗎；你開心或者不開心、那今天你還要過嗎、還想迎接明天嗎、你該怎么樣對(duì)待明天？明天是無辜的，它并不是為了你一個(gè)人存在，它顧不上你，所以你不能去怨它。應(yīng)該是你去掌握它，去感受它，那么你會(huì)有不少的收獲。抬頭望望天空，有時(shí)候云來云去，并不是每時(shí)每刻都是萬里無云，也不是每時(shí)每刻都是白云團(tuán)團(tuán)。就像我們的.生活，它并不是事事稱心如意，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。學(xué)會(huì)看開，才能沒有那么多不順。既然明天它顧不上你，那你就去抓住它，去駕馭它，給自己創(chuàng)造奇跡，世上沒有運(yùn)氣這回事，運(yùn)氣這事只不過是一個(gè)逃避抱僥幸的心理。

　　你開不開心幸不幸福，是在與你身邊的人開不開心幸不幸福。只要你把你的開心和幸福分給自己身邊的每一個(gè)人，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你比他們還要開心還要幸福，別那么自私，大家好才是真的好，大家開心才是真的開心。讓周圍的氣氛都活躍起來，讓分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，好把開心都傳給每一個(gè)人。那么幸福就真的可以繞地球兩圈。

　　每個(gè)人的幸福都是自己的締造者，不要去想自己沒有的，多想想自己有的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你很幸福，要學(xué)會(huì)知足。

　　一個(gè)知足的人生活才能美滿。

學(xué)會(huì)知足作文8

　　知足常樂是一句富有哲學(xué)的處事名言，建議人們?cè)谌魏苇h(huán)境中都要樂天知命，悠然自得，感到滿足和幸福。

　　人之所以不滿足，沒有幸福感，是因?yàn)橛兄�太多的不滿足。不是因?yàn)閾碛械臇|西太少，而是想要的東西太多。 一個(gè)農(nóng)夫，到森林里撿柴火，在草叢中發(fā)現(xiàn)一尊金色十八羅漢。農(nóng)夫趕緊將金羅漢抱回家。農(nóng)夫的妻子高興地說：“拿去變賣，一輩子不愁吃穿了�！睅滋旌螅�農(nóng)夫卻悶悶不樂起來，妻子問：“撿到金羅漢應(yīng)該高興才是，怎么悶悶不樂呢？”農(nóng)夫說：“我在想另外十七尊金羅漢在哪里？”正是這種不滿足的心態(tài)，導(dǎo)致了農(nóng)夫的不快樂。

　　滿足是一種感覺，不同的心態(tài)，就有不同的`結(jié)果。從前有對(duì)賣燒餅的夫妻，每當(dāng)黃昏時(shí)數(shù)著一天的收入，看到比昨天又增加了兩塊錢，夫妻倆都會(huì)開心大笑，他們感到天地間沒有比這更美好了；而也正在這個(gè)黃昏，另一對(duì)腰纏萬貫的富翁夫妻，僅僅因?yàn)樗�持股票面值下�?0個(gè)百分點(diǎn)而飲毒自殺，其實(shí)，僅他們留下的不動(dòng)產(chǎn)折合成錢，足夠他們吃上幾輩子，問題還是在于他們的不滿足心態(tài)。

　　人生百年，不如意的事十有八九，世間美好的事物也不盡十全十美。人生苦短，無法事事如意，也強(qiáng)求不來。與其事事追求完美，招來煩惱，影響健康，倒不如調(diào)整心態(tài)，找到滿足的幸福感。

學(xué)會(huì)知足作文9

　　舒婷，一位詩人，也是一位在其事業(yè)頂峰選擇急流勇退的智者。1880年，在她完成《最后的挽歌》后，她毫不猶豫地宣告外界，就此止步，告別詩壇。而在最后一位媒體記者問了理由，理由呢？猶記得她是這樣回答的：“自己已經(jīng)沒有更好的詩歌獻(xiàn)給讀者時(shí)，我寧愿停止歌唱�！�

　　這則新聞已是好久以前看到的，具體的內(nèi)容早已記不真切了，但她的那句話卻刻在了腦海中，揮之不去。當(dāng)自己沒有更好的詩歌獻(xiàn)給讀者時(shí)，寧愿告別歌壇，這是多么大的一種氣魄。適可而止，止于當(dāng)止之時(shí)，是千古名言，但想要做到又何其容易，尤其是一個(gè)名人，但他們面對(duì)名與利的誘惑時(shí)，他們常常會(huì)勉強(qiáng)為之。那么結(jié)果呢？當(dāng)然是可想而知的，他們不僅湮沒了曾經(jīng)的成績(jī)，還留下了人們茶余飯后的笑談。

　　曾有這樣一位明星，她也有過紅火的時(shí)光，但隨著時(shí)間流逝，她也漸漸年華老去，卻依舊不愿適可而止，非要與年輕小生一爭(zhēng)高低，不得不通過化妝整容去扮演十七八歲的懵懂少女，勉強(qiáng)的.在舞臺(tái)上表演，結(jié)果不僅讓人倒了胃口，還讓她本留在觀眾心中的美好形象付之一炬。這又是何必呢！

　　泰戈?duì)栐��?jīng)說過這樣一句話：“如果你因?yàn)槭�去太陽而哭泣，那么你也�?huì)錯(cuò)過群星。”不要因?yàn)槭�去了那些名與利而悲傷，適可而止，你才會(huì)感到幸福。適可而止或許你會(huì)失去，但你也在得到。失去了太陽，可以欣賞漫天的繁星；失去了盛夏，可以得到金秋；失去了青春，可以走進(jìn)成熟……

　　人只有學(xué)會(huì)知足，懂得舍得，才會(huì)感到幸福。舍得，舍得，有舍才有得。人的一生不僅需要勇往直前的毅力，更重要的是，當(dāng)我們面對(duì)誘惑時(shí)，能夠適可而止，就如舒婷，就如老舍，就如比爾蓋茨，就如古今中外無數(shù)懂得適可而止，并因止于當(dāng)止之時(shí)而鑄就一世輝煌的偉人。

學(xué)會(huì)知足作文10

　　百善孝為先，我以前并不以為然，爸爸媽媽每天圍著我轉(zhuǎn)，仿佛這世界上我才是最中心最重要的人。媽媽總搖著頭說：“你太自我了，不懂事�！�

　　今天聽了于丹老師關(guān)于孝心、愛心的一堂課，讓我感受到了自己的不足。

　　尤其是課堂一開始，就說了那個(gè)關(guān)于孩子與老樹的故事，讓我又感動(dòng)又內(nèi)疚，我的爸爸媽媽就像那棵老樹為我奉獻(xiàn)了一切，而我就像這個(gè)永遠(yuǎn)不快樂的小孩子。幸虧最后他陪伴著老樹根，懂得了孝道，才少了份“子欲養(yǎng)而親不在”的遺憾。

　　媽媽小時(shí)候跳皮筋、玩沙包，她說她們那個(gè)時(shí)候很快樂。得到一顆糖、一塊餅干，就像過節(jié)一樣豐盛了!可我們呢?家里有永遠(yuǎn)吃不完的零食;有我喜愛的芭比娃娃;只要每學(xué)期成績(jī)優(yōu)秀，就可以得到新的玩具;電視里有看不完的好看的動(dòng)畫片;電腦里有玩不完的好玩的小游戲;一有空還可以出去走走玩玩……

　　可我們還是不滿足，不快樂!媽媽也說：“你們這代人，物質(zhì)豐富了，精神卻淪陷了�！蔽覀兏魍娓鞯�，沒有特別好的朋友，同學(xué)間聯(lián)系也不多。在這水泥叢林里，過著看似繁忙，實(shí)際冷漠的`生活，就像于丹老師說的那樣，這樣得人生是不健康的，連心理都不健康。以后進(jìn)入社會(huì)，也無法好好處理人際關(guān)系。如果不改善，就會(huì)越來越嚴(yán)重，一代代惡性循壞下去。我們這代人是因傳統(tǒng)的斷裂而產(chǎn)生的無所依憑的一代，“我閉上眼只有過去，我張開眼只有自己”。多希望，我們能在物質(zhì)豐富的同時(shí)，也擁有媽媽那代人的簡(jiǎn)單又知足的快樂!

　　大家從現(xiàn)在開始改變吧!多做家務(wù)，多愛父母。三字經(jīng)也不要白背了，孔融讓梨，烏鴉反哺，這些美德以后要實(shí)際地去做，去體會(huì)。等我們老時(shí)，也有值得驕傲的精神品質(zhì)，給我們的下一代去學(xué)習(xí)，去傳承。這樣我們的民族才會(huì)發(fā)展，人民才會(huì)強(qiáng)盛。強(qiáng)大不光擁有強(qiáng)健的體魄，更要擁有強(qiáng)健的思想和精神。傳承“修身養(yǎng)性齊家治國(guó)平天下”的君子精神。

學(xué)會(huì)知足作文11

　　在人們的印象中，知足往往是與快樂聯(lián)系在一起的。不是因?yàn)橹�足者無欲無求，而是他們懂得自己想要的是什么，懂得如何去經(jīng)營(yíng)生活。知足的人不一定是百萬富翁，但一定有著百萬富翁難以企及的精神財(cái)富。所以，相對(duì)常人來說，知足的人就少了許多無所謂的煩惱，多了幾分生活的快樂和幸福。

　　如今，快節(jié)奏的社會(huì)潮流很容易讓人喘不過氣來，花花綠綠的世界總會(huì)讓一些人迷失掉最初的方向。日漸膨脹的欲望帶給人們的，除了低俗的物質(zhì)享受以外，幾乎無價(jià)值可言。知足者常樂，這是大家都明白的道理。然而，一些愚蠢的人卻寧愿為了金錢、地位鋌而走險(xiǎn)去滿足自己那永遠(yuǎn)也填不滿的欲望空間，最終落得個(gè)鐵窗為伴，人財(cái)兩空。從根本上講，精神上扭曲的人注定是不快樂的，也就更談不上什么幸福。一個(gè)人想要獲得真正的快樂，那就要降低欲望，知足讓我們無論身處怎樣的環(huán)境，都能夠坦然面對(duì)。

　　明朝有個(gè)叫胡九韶的人，每天黃昏時(shí)都要到門口焚香，向天空拜九拜，感謝上天賜給他一天的清福。妻子笑他說：“我們一天三餐都是菜粥，怎么談得上是清福？”胡九韶說：“我很慶幸生在太平盛世，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)兵禍。我們?nèi)�家人都能有飯吃，有衣穿，不至于挨餓受凍。家里床上沒有病人，這不是清福是什么呢？

　　曾經(jīng)有人問李嘉誠(chéng)：“您認(rèn)為一生之中，最快樂的'賺錢方式是什么？”李嘉誠(chéng)笑著回答說：“開一片臨街小店，忙碌終日，日落打烊時(shí)，緊閉店門，在昏暗燈下與老伴一張一張數(shù)鈔票。”其實(shí)，快樂就是這么簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是你能否有一顆知足的心，懂得知足的人，才會(huì)常樂。

　　母親是一個(gè)知足的人。從我上大學(xué)那會(huì)開始，她便扛起掃把成為了一名清潔工。五百米的路段每天打掃三次，六年來無論嚴(yán)寒酷暑，雷打不動(dòng)。我曾經(jīng)埋怨母親，為什么找了這么個(gè)工作。母親說：“掃馬路的活離家比較近，空閑的時(shí)候還可以回家給你們做做飯、洗洗衣服啥的，咱不要想著掙多少多少錢，一家人在一起平平安安的，比什么都強(qiáng)�！边@就是母親的追求，它很小，卻很實(shí)在。

　　生活中，我們往往就是因?yàn)樘�過分追求一些不必要的東西而忽略了身邊的幸福，這是可惜還是可悲？請(qǐng)記住，幸福并不是你家的房子有多大，而是房子里的笑聲有多甜美。學(xué)會(huì)知足，便是幸福。

學(xué)會(huì)知足作文12

　　在暑假，我讀了《魯濱孫漂流記》。里面主人公魯濱孫的故事一波三折，十分精彩，很值得一讀。

　　書中最吸引人的地方是魯濱孫的性格，他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求無拘無束的生活。正是這樣的性格，才讓他踏上了冒險(xiǎn)之旅。他屢次出海都遭遇不順，最后一次出海使他漂落孤島。幸運(yùn)的是他獲得了漂回來的大船上的生活用品。他開始造房子、種莊稼、做面包、圈養(yǎng)羊群，還養(yǎng)了一只鸚鵡。這些都是他自己學(xué)，自己做的。后來，他發(fā)現(xiàn)了野人，在一次野人聚餐時(shí)救出了一個(gè)俘虜，給他取名“星期五”。最后他遇上了一艘在這暫時(shí)停泊的船，他幫助船長(zhǎng)打敗叛亂的`人，成功回到了大陸。

　　魯濱孫在孤島的時(shí)候，經(jīng)常覺得上帝不公，讓自己的命運(yùn)如此悲催。當(dāng)他在小島生活久了，漸漸領(lǐng)悟到自己是多么幸運(yùn)啊，簡(jiǎn)直就是活在一個(gè)個(gè)奇跡當(dāng)中的。當(dāng)小艇翻船時(shí)，只有他活了下來；他在孤島的時(shí)候，那失事的大船又漂了回來，才有了生活的必需品；最后又在萬分之一的概率下讓他看見了希望——一艘在這暫時(shí)停泊的船。正是這一個(gè)個(gè)的奇跡，才給魯濱孫創(chuàng)造了生存的機(jī)會(huì)。這個(gè)時(shí)候，就應(yīng)該知足，雖然漂落孤島，但想想其他那些在小艇上的人，自己是多么幸運(yùn)啊。

　　書中最讓我印象深刻的一句話是這樣的：“我們經(jīng)常抱怨，是因?yàn)槲覀儗?duì)已得到的東西缺少感激之情�！笔前�，我在生活中都沒什么坎坷，一路上，父母就為我鋪設(shè)好了成長(zhǎng)的道路，暢通無阻。我在這條大道上走了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪。我是幸福的�？晌覅s生在福中不知福，經(jīng)常抱怨這，抱怨那。其實(shí)根本沒有嘗過生活的苦澀。

　　我們?cè)谏�活中要學(xué)會(huì)知足，不是光想我沒有什么，而是想想有什么。要對(duì)已有的東西擁有感激之情。

學(xué)會(huì)知足作文13

　　分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶。我一直努力地備戰(zhàn)，希望以最好的狀態(tài)考出理想的成績(jī)�？伞�、、

　　快知道成績(jī)時(shí)，我的心怦怦跳著，忐忑不安，像揣著一只兔子一樣。腳不斷顫抖，都說不出話來。

　　“林曉婷，”我的心都提到心眼里，空氣里彌漫著緊張的氣氛�！暗谒拿��！蔽业男睦锴椴蛔越�地暗喜，但“陳小紅，第一名。”啊，她又第一名。我又輸了。她向我揚(yáng)揚(yáng)眼角，仿佛告訴我是她的手下敗將。頓時(shí)，我像泄氣的`皮球一樣，無精打采地坐著那里，心里像被刀絞一般，那不爭(zhēng)氣的眼淚情不自禁地流了下來。我心里悶悶不樂地想；我到底哪里不如她，注定我是輸家。小紅看我這樣，更是得意洋洋。

　　放學(xué)后，我的腳像千斤巨石一般無力向家里邁去�；丶彝局校�我發(fā)現(xiàn)天空不再那么湛藍(lán)，花兒也沒精打采似的，唯獨(dú)樹上的小鳥嘰嘰喳喳的，好像在嘲笑我這個(gè)輸家。

　　回到家里，我極不情愿地告訴爸爸我不如小紅這個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。爸爸看見我傷心的樣子，和藹可親地說；“怎么了，考的不錯(cuò)阿�！薄�“可不如小紅�！卑职致犃耍�語重心長(zhǎng)地說；“孩子，有一個(gè)偉人曾說‘人最大敵人是自己。’不必要總是和他人比，做人要知足，雖然學(xué)習(xí)需要不知足的精神，但你總這樣不知足，你會(huì)很累，神經(jīng)也緊繃著，對(duì)你不好的。知足常樂啊。”

　　回到房間后，我仔細(xì)地琢磨爸爸的話。終于，我恍然大悟；人應(yīng)該知足，長(zhǎng)跟自己過不去，受苦到頭來是自己。

　　又一次考試的來臨，我微笑地對(duì)自己說只要盡力就好。我沒有任何包袱做完試卷。

　　成績(jī)出來了，我考了第一名，我的心里像喝蜜糖一樣，不過和小紅也考了第一名，這時(shí)我對(duì)自己說知足常樂。

　　知足像有魔法的棒棒糖一樣，能令不止小朋友快樂，還有世界的所有人快樂。

學(xué)會(huì)知足作文14

　　小時(shí)候，我認(rèn)為爸爸媽媽能在自己身邊，就是幸福了。在我一歲的時(shí)候，爸爸媽媽就外出去打工，讓我跟爺爺生活，從一歲到七歲我都沒享受過什么是父愛，什么是母愛，每當(dāng)我看到別人在媽媽懷里撒嬌的時(shí)候，我很難過，我常常埋怨爸爸媽媽不夠愛我。

　　上一年級(jí)的時(shí)候，我覺得能有新的書包，新的文具盒，新的鉛筆，就是幸福了。可是家里有兩個(gè)弟弟，條件比較困難我只能用表姐用過的。每當(dāng)我看到同學(xué)們背著新的書包，用著新的文具，別人有的`我卻沒有，我也覺得不幸福，我也覺得命運(yùn)對(duì)我不公平。

　　今天我們學(xué)校組織了《感恩我們要行動(dòng)》主題教育活動(dòng)，請(qǐng)來了劉梓桐老師為我們演講。劉老師字字說到了我的心里去，現(xiàn)場(chǎng)無一個(gè)人不是淚流滿面。聽完老師的演講，內(nèi)心十分激動(dòng)，我才覺得原來我錯(cuò)了，不是別人做的不好，是我自私，是我我不懂得知足，不知道感恩。

　　爸爸媽媽外出打工，不也是為了讓我們過上更好的生活嗎？他們雖然在外，可是他們的心時(shí)時(shí)刻刻都在我身上啊，我有著爸媽無盡的牽掛，為什么不知道知足，為什么要和別人攀比。

　　用表姐用過的文具，怎么了，有什么不好啊?不是有用的嗎？想想四川汶川大地震過后，那兒的學(xué)生誰有新的文具？連家都沒了，他們有埋怨過嗎？比起他們我不是好很多嗎？為什么不知道知足，不懂得感恩？

　　同學(xué)們，學(xué)會(huì)知足吧！學(xué)會(huì)感恩吧！不要埋怨爸媽不夠愛你，你痛的時(shí)候，他們比更痛；不要抱怨上天對(duì)你不公，因?yàn)槟悴豢�，有人比你更苦，你的苦就是他們的甜啊�?/p>

　　學(xué)會(huì)知足吧！學(xué)會(huì)感恩吧！

學(xué)會(huì)知足作文15

　　在浩瀚無垠的宇宙中，星辰與星云散發(fā)著數(shù)以萬計(jì)的光芒，而輕柔浮華的塵埃，更是渺小的存在充斥著洪荒宇宙，而我們正是比這些更加地微不足道。

　　人要知足常樂!校園中，人上有上，若要一一細(xì)舉怕是三天三夜也說不完；我雖不是最好的，更不是更好的。但我就是我。不同于那些白發(fā)蒼蒼、日落西山的老人。每天以老態(tài)龍鐘的面孔面對(duì)這一個(gè)不屬于他們的世界。也不同于那些妝容精致、步履匆匆的白領(lǐng)，每日以一成不變的冰冷面孔麻木地沉浮于文件的海洋，過著一個(gè)個(gè)繁忙而又循環(huán)的生活。

　　相對(duì)于他們而言，我是幸福的，既不用面對(duì)于每日夕陽殘影般的.人生與孤單，也不用面對(duì)于凌晨喧鬧的電話聲與鬧鐘。我有朋友，有家人，有空閑，有寧靜。我可以抽出一小點(diǎn)閑暇品味品味《天藍(lán)色的彼岸》，也要以空出一小段時(shí)光沉浸于自己的幻想。

　　快畢業(yè)了。也正是因?yàn)榭飚厴I(yè)了，我才越發(fā)珍惜。這種珍惜并非于彌留之際的珍惜，而是包容、原諒。我不再為“章魚同桌”的越界而斤斤計(jì)較，也不再為“蜘蛛同學(xué)”的入侵而爭(zhēng)地面紅耳赤。恰恰相反，我變得“庸懶”，像波斯貓一相熱愛午后的陽光、清新的空氣，喜歡沉浸于書卷間散發(fā)的墨香。

　　我不再放縱時(shí)間從我身邊溜去，也不再放任機(jī)會(huì)伶伶俐俐地流逝。于是乎，我的生活變得充實(shí)，我頭一次不再覺得自己如螻蟻般存在于宇宙間。就如那一東海漁人不經(jīng)意亂入于世外桃園。

　　我覺得自己像是在那天藍(lán)色彼岸。我發(fā)現(xiàn)自己的生活遠(yuǎn)不如那些天之驕子那樣光彩奪目，站在金字塔的頂端俯視著人們。與他們相比我是無比平常的，但這令我無比心安，于是我學(xué)會(huì)了知足。

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