我是魔方控作文

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我是魔方控作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我是魔方控作文1

　　玩具是小朋友的最愛。玩具的種類繁多，例如：小汽車、積木、洋娃娃等。但我最喜歡玩的是益智玩具——魔方。我是一個(gè)名副其實(shí)的魔方控，大家不要覺得奇怪。下面就讓我來(lái)跟大家分享一下我和魔方的故事吧。

　　我第一次接觸魔方是在三年級(jí)的時(shí)候。暑假坐火車去北京。在火車上碰到兩個(gè)小哥哥在比賽玩魔方，我湊上去，只看見他們的手飛快的轉(zhuǎn)著，那個(gè)小小的魔方在他們手中顯得很有活力，不到一分鐘，魔方就變好了，我佩服得五體投地。從此我就和魔方結(jié)了緣。

　　從北京回來(lái)后，我就讓媽媽給我買了魔方。媽媽怕我自己學(xué)不會(huì)，就給我找了老師學(xué)習(xí)了三階魔方和二階魔方。這兩種我很快學(xué)會(huì)了。老師告訴我：“魔方有很多種類：鏡面魔方、三角魔方、五魔方、粽子魔方......你很喜歡魔方，也可以買一些資料或者跟著網(wǎng)上的視頻學(xué)習(xí)其它的魔方�！睆哪且院笪揖鸵话l(fā)不可收拾，對(duì)魔方著了迷。

　　媽媽又給我買了許多新的魔方，我每天上網(wǎng)看視頻，背公式，樂此不疲。我沉醉在魔方千奇萬(wàn)變的世界里不能自拔。課間休息玩魔法、坐公交玩魔方、在家寫完作業(yè)玩魔方......記得有一次，我坐公交去上課，我一上車坐下來(lái)就迫不及待拿出魔方玩了起來(lái)，結(jié)果到站忘記下車了，一直跟公交車坐到了終點(diǎn)站......

　　還有一次，我在家自學(xué)五魔方。我在網(wǎng)上看到許多人玩五魔方只用了幾分鐘。我想：這有什么難的'，學(xué)一學(xué)不就行了嗎?我跟著電腦視頻一步一步地開始學(xué)習(xí)起來(lái)。但是并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。其中有一步，我就是學(xué)不會(huì)，來(lái)回了很多很多次，我都想放棄了。媽媽一直鼓勵(lì)我：“沒關(guān)系，你堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)，多思考，一定能學(xué)會(huì)的!”果然，沒幾天，我就能夠在五分鐘內(nèi)還原五魔方。我的手指在魔方上上躥下跳，仿佛頑皮的小猴子。

　　五年級(jí)的時(shí)候班級(jí)里刮起了一陣玩魔方的風(fēng)，我在班級(jí)已經(jīng)小有名氣啦，找我復(fù)原魔方的同學(xué)很多很多。還有不少同學(xué)拜我為師呢!我不光教會(huì)了一個(gè)個(gè)同學(xué)，還教會(huì)了我的哥哥。教會(huì)了他們，我很高興同時(shí)也感到很有成就感。

　　聽了我的故事，你是不是認(rèn)為我對(duì)魔方很癡迷呢?我相信有一天，我一定會(huì)成為魔方高手的!

我是魔方控作文2

　　“游戲控”、“手機(jī)控”、“玩具控”······如今“控控家族”的成員越來(lái)越多，越來(lái)越龐大，而我就是里面的“魔方控”。在我五歲時(shí)，爸爸給我買了一個(gè)三階魔方，被我打亂之后，就一直沒有復(fù)原。直到小學(xué)二年級(jí)，我把魔方拿起來(lái)，自學(xué)復(fù)原視頻，才第一次完整地復(fù)原了。而這個(gè)三階魔方，也成了我一段小小的記憶。

　　不知什么時(shí)候起，我愛上了魔方，也真正認(rèn)識(shí)了魔方。它可以提高我們的思維能力，能讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)得更好。之所以我的數(shù)學(xué)學(xué)得好，也是因?yàn)槲蚁矚g玩魔方吧。魔方分為兩類，第一類，普通魔方，就像三、四、五、六、七階魔方。第二類，異形魔方，比如金字塔、五魔方、斜轉(zhuǎn)、鏡面······

　　正是有這么多好玩的魔方，我才被引進(jìn)了“魔方的.殿堂，成為名副其實(shí)的魔方控”。

　　記得在四年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師叫我們帶魔方來(lái)，學(xué)習(xí)“觀察”物體這一課。在這期間，我就成了大家魔方的“復(fù)原者”，為同學(xué)們拼好他們手中的魔方。因此，我名聲一噪，都成了同學(xué)心目中的“魔方小達(dá)人”，我也越來(lái)越喜歡魔方了。從此以后，我天天帶魔方到學(xué)校里玩。

　　有一天，我學(xué)玩了四階魔方，發(fā)現(xiàn)四階和三階的復(fù)原思路是一樣的。于是，我嘗試復(fù)原五階魔方。先是把中間九個(gè)中心塊拼好了，再把十二個(gè)棱邊歸位，最后按三階魔方的復(fù)原方法，終于復(fù)原了五階魔方！雖然在我復(fù)原時(shí)遇到了許多困難，，但是最終我還是戰(zhàn)勝了困難，嘗到了勝利的喜悅。

　　它不僅能開闊我的思路，還能讓我懂得許多道理呢！比如四、五階魔方中，拼好中心塊就要使用“反其道而行之”的口訣；當(dāng)拼到“小魚”時(shí)，它告訴我們：無(wú)論怎么走，家永遠(yuǎn)是�？康母蹫�。

　　魔方就像一個(gè)個(gè)俘虜，敗在我的手下。無(wú)論你用什么奇形怪樣的魔方，我都能眨眼間將這個(gè)魔方復(fù)原。你說，我是不是一個(gè)名副其實(shí)的“魔方控”呢？

我是魔方控作文3

　　我是“魔方控”。為什么呢？因?yàn)槲姨貏e愛玩魔方，即使現(xiàn)在身處小升初最關(guān)鍵的六年級(jí)，我也總要在“百忙之中”抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)玩魔方。每天我做完作業(yè)，就會(huì)躺在沙發(fā)上，擺弄著我的魔方，直到媽媽關(guān)上燈，叫我去睡覺，我才依依不舍地放下它。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了13種魔方了。

　　我不僅在家里對(duì)魔方愛不釋手，哪怕雙休日上培訓(xùn)班我也必定會(huì)帶上我的寶貝魔方。一到下課，我就會(huì)迫不及待地拿出它，“咔嚓咔嚓”地?cái)Q著，這時(shí)，班上的同學(xué)都會(huì)好奇地?fù)屩�要看我�?魔方。因?yàn)槲颐看味紩?huì)帶一些奇形怪狀的魔方，比如：三角魔方，八面體魔方，鏡面魔方……有一次，我在班上表演拼四階魔方，同學(xué)們把我圍得水泄不通，外圍的同學(xué)看不到，甚至站在凳子上看，氣氛熱烈得讓我感覺周圍的空氣都變得燥熱了。

　　雖然我在交際圈里已經(jīng)是魔方高手了，但我還想繼續(xù)提高“魔方造詣”。漸漸地，現(xiàn)有的這些魔方滿足不了我的欲望，我又想買新魔方了。最近，我央求媽媽：“媽媽，你看這次我語(yǔ)文都考全班第二名了，你就給我買魔方唄�！眿寢専o(wú)情地拒絕了我：“等你英語(yǔ)也考前十名再說�！蔽也涣T休，繼續(xù)糾纏道：“哎呀，英語(yǔ)不知道何年何月才考呢，我哪能忍到那個(gè)時(shí)候�。　眿寢寘s并不讓步，振振有辭地說：“小心玩物喪志呀！你看你，整天一有時(shí)間就玩魔方，那么多課外題還沒做呢，還有培訓(xùn)班的作業(yè)，還有……”

　　見求媽媽不行，我就去求老爸，希望老爸能動(dòng)員媽媽給我買魔方。我走到老爸跟前，央求道：“老爸，你給我買魔方吧。”老爸慢騰騰地放下手機(jī)：“為什么？”

　　“我要四階金字塔魔方，很難的。只要你用微信轉(zhuǎn)賬給媽媽，她就一定會(huì)給我買的�！�

　　“家里都有那么多魔方了，為什么還要買？”

　　我一看大事不妙，趕緊反駁道：“俗話說：‘學(xué)無(wú)止境’，我得繼續(xù)提升��！”

　　老爸的注意力又分散到了他的寶貝手機(jī)上。

　　難道魔方買不成了？我急中生智：爸爸也是魔方控，我何不利用魔方“引誘”他？于是我拽拽他的頭發(fā)說：“你給我買，我教你七階魔方�！崩习滞�意了，他說服了媽媽給我用淘寶買魔方。我高興得又蹦又跳：“耶！我又有新魔方了！”

　　我在魔方的路上越走越遠(yuǎn)了。周圍的同學(xué)給我起了雅號(hào)，比如“魔方小王子”“魔方哥”等。最近，我還因?yàn)橥婺Х将@得“校園吉尼斯達(dá)人”稱號(hào)。魔方使我變得自信，讓我把無(wú)聊的時(shí)間變得有趣。

【我是魔方控作文】相關(guān)文章：

我是魔方控作文范例(3篇)02-02

我的魔方作文09-05

我班的魔方達(dá)人作文04-17

我的魔方作文15篇(優(yōu))03-18

我學(xué)會(huì)了玩魔方作文11-21

我的魔方作文15篇（優(yōu)秀）11-04

我的魔方作文（精品15篇）02-26

我的拿手好戲玩魔方作文07-30

我的拿手好戲——玩魔方作文10-04