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向日葵的奧秘作文（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的向日葵的奧秘作文，歡迎大家分享。
向日葵的奧秘作文1
前幾天，我正在看去年“六一”媽媽給我買(mǎi)的《奇妙的花和草》，正看到向日葵時(shí)，我不由得被圖片中向日葵那矯健的身姿迷住了！
瞧，多么美麗呀！長(zhǎng)長(zhǎng)的莖修長(zhǎng)而挺拔，似乎像一個(gè)挺著胸脯的小伙子；花朵更是美麗！花盤(pán)大而圓，金黃金黃；花盤(pán)周?chē)且恍S燦燦的花瓣，十分嬌嫩纖細(xì)。太美了！我的煩惱趕緊望風(fēng)而逃。
可是，向日葵真的會(huì)跟著太陽(yáng)“走”嗎？
你一定會(huì)地肯定說(shuō)：“當(dāng)然了！”一開(kāi)始，我也這么想，可我還是有點(diǎn)懷疑，便去求教電腦老師。電腦老師告訴了我答案。
原來(lái)是要看處于什么生長(zhǎng)階段。
向日葵從發(fā)芽到花盤(pán)盛開(kāi)之前這段時(shí)間，的確是向日的，它的葉子花盤(pán)白天追隨太陽(yáng)從東轉(zhuǎn)向西。但是，電腦老師告訴我，它并不是即時(shí)的跟隨。花盤(pán)的指向落后太陽(yáng)大約12度，也就是48分鐘，他提醒我可千萬(wàn)不能誤認(rèn)為它一直緊緊地跟隨著太陽(yáng)。太陽(yáng)下山后，向日葵又“回家”了。大約在凌晨3點(diǎn)時(shí)，又朝向東方等候太陽(yáng)升起，好像在等候貴賓來(lái)到呢！
但是，花盤(pán)一旦盛開(kāi)后，就不再向日轉(zhuǎn)動(dòng)了，而是固定朝向東方了。為什么呢？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)詢(xún)問(wèn)電腦老師。電腦老師說(shuō)，這很有可能是向日葵自己選擇的結(jié)果。向日葵的花粉怕高溫，如果溫度超過(guò)30度，就會(huì)被灼傷。固定朝向東方，可以避免正午陽(yáng)光的直射，減少輻射量；但是，花盤(pán)一大早就接受陽(yáng)光照射，卻有助于烘干在夜晚是凝聚的.露水，減少受霉菌侵襲的可能性。因此固定朝向東方。它可真像個(gè)嬌氣的小姑娘！
哈哈，你說(shuō)錯(cuò)了，向日葵并不是一直跟著太陽(yáng)“走”的！
我高興的把電腦老師告訴我的知識(shí)又告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩笨湮沂莻�(gè)好學(xué)的好學(xué)生。我聽(tīng)了心里美滋滋的，心想：植物的奧秘還真多！長(zhǎng)大后我一定要當(dāng)個(gè)植物學(xué)家，搞清植物的種種奧秘，當(dāng)然也要傳授給大家嘍！
向日葵的奧秘作文2
我們從小就知道向日葵這種天花追隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，讓我覺(jué)得很神奇。但至今我還沒(méi)去探究過(guò)它為什總是向著太陽(yáng)呢？
向日葵十分漂亮花桿又高又直，挺拔向上，枝干上長(zhǎng)著巴掌大的綠葉，最引人注目的，要數(shù)那一朵中間長(zhǎng)著密密麻麻瓜子達(dá)，外圍一圈整齊排列的金色花瓣的花盤(pán)了。每一天，當(dāng)太陽(yáng)從東近升起時(shí)，向日葵也開(kāi)心地隨著微風(fēng)搖擺起來(lái)，迎接新的'一天，太陽(yáng)東升西落，不斷地移動(dòng)著，向日葵的花仿佛一秒種見(jiàn)不到太陽(yáng)就會(huì)枯萎一樣，一直向著太陽(yáng)，追光者”這個(gè)名字送給它真是再好不過(guò)了。有趣是有趣，那向日獲跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)是一種崇拜？還是說(shuō)是一種光合作用，它生長(zhǎng)必需的？不會(huì)是它是喜歡光亮耀的東西才跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我要請(qǐng)教
無(wú)所不曉的媽媽。
“媽媽?zhuān)蛉湛麨槭裁磿?huì)這么喜歡太陽(yáng)，還一刻不停地朝著它，它還知道要思考，真聰明！”我好奇地問(wèn)媽媽。
“傻孩子，向日葵怎么會(huì)思考呢，它可是植物呀！”媽媽摸摸我的頭，循循善誘地回答著：“它朝著太陽(yáng)，肯定是生長(zhǎng)需要！”
我的好奇心越來(lái)越重了：“我知道了，八成是光合作用！”我十分自豪。
“其實(shí)這是它自身結(jié)構(gòu)決定的。”媽媽又在勾起我好學(xué)的欲望。
“�。孔陨斫Y(jié)構(gòu)？結(jié)構(gòu)很特殊嗎？”我聽(tīng)得一頭霧水，不知道媽媽講的什么結(jié)構(gòu)。
媽媽見(jiàn)我一臉疑惑，就又細(xì)細(xì)地講了一遍：“在它的花盤(pán)下面，也就是莖部，有一種叫做植物生長(zhǎng)素的物質(zhì)，它可以加速繁殖，讓向日葵長(zhǎng)得更快！”
“生一長(zhǎng)一素一？”我嘀咕著記住了這個(gè)名字。
“這種生長(zhǎng)素怕光，還含有旋光性，因此，每當(dāng)太陽(yáng)照到它時(shí)，它利用旋光性，催使向日葵旋轉(zhuǎn)，自己躲到背處去“乘涼”了�！�
哈，這不正向“葉公好龍”嗎？應(yīng)該是“葵花避日”“追光者”者的名兒，也該改成“逆光者”了吧？
向日葵的奧秘作文3
暑假到了，我和爸爸、媽媽回老家探親。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到爺爺奶奶在村口翹首以待，我開(kāi)心地跳下了車(chē)，我們拉著手走在田埂上。放眼看去，似乎所有的美景都盡收眼底。你瞧，遠(yuǎn)處豐收的稻田，一片金黃，真誠(chéng)地低下頭表示歡迎。近處的大榕樹(shù)遮擋著火紅而刺眼的陽(yáng)光，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，讓我感覺(jué)到一絲絲清涼。
田埂的邊緣栽種著金色的向日葵，細(xì)細(xì)觀察，向日葵筆直的莖上長(zhǎng)著長(zhǎng)而細(xì)的碧綠的葉子，像一把把小蒲扇，頂上托著一個(gè)圓盤(pán)，圓盤(pán)四周長(zhǎng)著舌狀的黃色花瓣，像是鑲嵌著的.金邊，耀眼奪目，十分美麗。
第二天一大早，我跟著爺爺給向日葵澆水。只見(jiàn)她向旭日初升的東方張開(kāi)了燦爛的笑臉，好像在迎接初升的太陽(yáng)呢！夕陽(yáng)西下，我和爺爺在田埂上溜達(dá)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，向日葵朝向西方。我通過(guò)連續(xù)的觀察，發(fā)現(xiàn)向日葵始終圍繞著太陽(yáng)公公轉(zhuǎn)悠。我十分的疑惑不解，便去請(qǐng)教“百事通”的爸爸，可爸爸卻笑而不答，這可急壞了好奇的我。
求人不如求己。我只好依靠自己的力量了。經(jīng)過(guò)閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我終于找出了答案。原來(lái)，向日葵在成熟之前，靠近花盤(pán)的那一段莖有一個(gè)特點(diǎn)：背著陽(yáng)光的聚集著許多能夠促進(jìn)植物生長(zhǎng)的物質(zhì)，叫做生長(zhǎng)激素。這種生長(zhǎng)激素特別怕光，在陽(yáng)光的照射下，背光側(cè)長(zhǎng)得比較快，而向著陽(yáng)光那一側(cè)生長(zhǎng)激素少，生長(zhǎng)得慢。這樣一來(lái)，向日葵的莖向有太陽(yáng)的一側(cè)彎曲，花盤(pán)便朝向太陽(yáng)了。
再一次看著那陽(yáng)光照耀下的金色向日葵，心中增添了一分敬意，同時(shí)內(nèi)心充滿(mǎn)了探索奧秘的自豪感。
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