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有趣的游戲作文錦集（15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的有趣的游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲作文1
有趣的游戲作文350字
記得春游那一天，我和同學(xué)們玩了一個(gè)游戲。用撲克牌打七令五二三。我還做了一個(gè)小道具，裁了幾張小紙條，在上面寫(xiě)著：“我是大笨蛋”。我說(shuō)：“誰(shuí)輸了，就在臉上貼一張紙條�！贝蠹叶颊f(shuō)：“好！”游戲開(kāi)始了，我的手氣真好，一開(kāi)始就拿了幾張大牌，有七，有令。我心里美滋滋的。打到最后，我終于贏了！陳漁輸了，我在她的臉上貼了一張紙條，這時(shí)，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看熱鬧，大家笑翻了天。有的笑得肚子都疼了。陳漁不服氣地說(shuō)：“再來(lái)一次，我不信我不能贏！”“好，來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”于是，我們開(kāi)始了第二局，真的陳漁轉(zhuǎn)敗為勝了，張文軒輸了，陳漁高興地連蹦帶跳，并把臉上的.紙條拿了下來(lái)，貼在了張文軒的臉上。同學(xué)們又是一陣歡笑。這個(gè)游戲真有趣。
有趣的游戲作文2
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的春天，在一間熱鬧非凡的教室里，彩虹老師神秘地說(shuō)：今天，我給大家?guī)?lái)一個(gè)禮物。原本懶散的同學(xué)聽(tīng)后，突然坐得比一棵千年大美人松還端正。我嘀咕著：是什么禮物呢？會(huì)是玩具蛇把我們嚇一跳嗎？還是一個(gè)食人魚(yú)把我們吃了呢？彩虹老師的手如滑溜溜的泥鰍一般伸進(jìn)了她的萬(wàn)能包里。有的同學(xué)嚇得差點(diǎn)尿褲子，還有的同學(xué)像是木頭人一樣坐在那里，而我更緊張。會(huì)不會(huì)是恐龍呢？原來(lái)，就是一個(gè)如燈泡一樣大的氣球，真是虛驚一場(chǎng)！但是，彩虹老師說(shuō)要讓氣球在一個(gè)同學(xué)面前爆炸！教室里再一次沸騰了。會(huì)不會(huì)是我呢？
彩虹老師站在了林倩怡的前方，邊大口吸氣，吐在了氣球里。我看一旁的張琳屹已嚇得鉆進(jìn)了桌肚里了。到了我這兒，彩虹老師深深地吸了一口氣，正準(zhǔn)備吹，我也雙手緊抱于頭的.上方。哎呦媽呀！彩虹老師，你是天！你是地！你是我的老祖宗！我輕巧地如燕子輕功飄一樣，跳到了后方。嘿嘿！彩虹老師也被我這一動(dòng)作給嚇退了吧？她說(shuō)：我都被你嚇一跳。同學(xué)們捧腹大笑。
接著，到了最后一個(gè)同學(xué)面前，她尖叫起來(lái)：��！嘿嘿，有你好受的！
最后，彩虹老師拿起木桌上無(wú)辜的紅筆兄弟，砰！氣球被彩虹老師扎破了，嗚嗚，彩虹老師你太嚇人了！
今天真有趣��！
有趣的游戲作文3
今天我來(lái)到教室，看到同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，我滿心疑惑來(lái)到座位上把書(shū)包放下，跑去問(wèn)楊桃老師，原來(lái)今天玩“擊鼓傳花”的游戲。
課開(kāi)始了，楊桃老師拿出一個(gè)娃娃。原來(lái)是楊桃老師從他兒子那“偷”來(lái)的，同學(xué)們聽(tīng)到哈哈大笑。游戲開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)在擊鼓，鼓聲響起娃娃飛快地從同學(xué)的手里傳到下一個(gè)同學(xué)手里，大家的心都要從肚子里跳出來(lái)了，當(dāng)娃娃傳到我的手里的時(shí)候，鼓聲居然停下來(lái)，老師叫起了我，可我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，同學(xué)們看到我目瞪口呆，有的笑趴到地上，有的笑得挺肚子都疼了，有的笑得說(shuō)不了話。
第二回，是我后面左邊的同學(xué)中獎(jiǎng)了，老師讓他唱一首歌，他慢慢的`走上臺(tái)說(shuō)：“我唱《下山》”。聽(tīng)到“下山”這個(gè)詞，大家都一起跟他唱了起來(lái)，像一個(gè)大合唱一樣。很快就唱完了，他回到座位又對(duì)同桌說(shuō)：“你能不能快點(diǎn)？并傳給我。”同桌說(shuō)：“不能，因?yàn)槲蚁氡憩F(xiàn)自己�！彼铧c(diǎn)被這話氣死。
很快游戲結(jié)束了，可我還回味在游戲的過(guò)程中。
有趣的游戲作文4
中午，我和鄭虹、劉瑩菲、王婷梅、還有李迦儀，一起到學(xué)校大門(mén)那玩寫(xiě)大字的游戲。
我們開(kāi)始玩了，鄭虹說(shuō)：從出口到大門(mén)那里，誰(shuí)最后，誰(shuí)當(dāng)摸。開(kāi)始跑了，最后的是李迦儀，李迦儀跑到前面，當(dāng)了摸，然后她寫(xiě)了三個(gè)大字，回頭看我們有沒(méi)有出來(lái)或有沒(méi)有動(dòng)。我們可以走4或3步，如果她回頭，我們就不動(dòng)。如果她發(fā)現(xiàn)你動(dòng)的話，就要上去，伸出手，等人來(lái)救你。一步一步的向前走，有人拍了她的'背，李迦儀說(shuō)：定！只有劉瑩菲還在走，她和劉瑩菲錘子剪刀布，劉瑩菲贏了。我們繼續(xù)玩。
叮呤呤上課了，我們不舍的回到教室。
這真是一個(gè)有趣的游戲！
有趣的游戲作文5
游戲給我們帶來(lái)很多樂(lè)趣，同時(shí)也教會(huì)我們很多，今天我們就在樂(lè)智源玩了一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)方圓。
上課了，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子們，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！你們會(huì)畫(huà)方和圓嗎？”同學(xué)們都七嘴八舌地說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了，這簡(jiǎn)直是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’！”老師神秘一笑，說(shuō)道：“恐怕沒(méi)有那么簡(jiǎn)單�！蔽蚁耄豪蠋熯@葫蘆里到底賣(mài)的什么藥啊？這時(shí)老師宣布了游戲規(guī)則：“挑戰(zhàn)者雙手各拿一支筆，一手畫(huà)方，一手畫(huà)圓，必須同時(shí)開(kāi)始，限時(shí)20秒內(nèi)完成。”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手，躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了，老師選了四位同學(xué)。第一名挑戰(zhàn)者昂首挺胸、大步流星地走上了講臺(tái)，接過(guò)老師手中的兩支筆，他屏住呼吸，聚精會(huì)神地盯著白板畫(huà)了起來(lái)。臺(tái)下的我們也都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，只見(jiàn)他兩手直哆嗦，畫(huà)完以后，我看著他畫(huà)的圖形就像兩只毛毛蟲(chóng)。大家看了都捂著嘴笑了起來(lái)，他看著自己的作品，面紅耳赤地回到了自己的座位上。
其他挑戰(zhàn)者有的圓畫(huà)的像QQ糖，有的方畫(huà)的像蘇打餅干，還有的'畫(huà)的像兩塊小石頭……
四位同學(xué)畫(huà)完以后，老師也讓我們自己在紙上試一試。我滿懷信心地拿起兩支筆，心想：這有什么是難的？看我的吧！我一絲不茍地畫(huà)了起來(lái)，可是手卻不聽(tīng)我使喚，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于畫(huà)完了，看著我的杰作——圓不像圓，方不像方，我垂頭喪氣地想：這可真不容易呀！
一個(gè)小小的游戲，讓我明白了：有些事情看似容易，實(shí)際卻需要千錘百煉才能成功。
有趣的游戲作文6
一天的下午，我們?cè)谛@里做游戲，我把我的好朋友都叫過(guò)了，我提議玩兒老鷹捉小雞，我的好朋友不約而同都說(shuō)好。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，人數(shù)大約七八個(gè)，然后石頭剪刀布，輸?shù)娜水?dāng)老鷹，贏的人中挑一個(gè)人當(dāng)雞媽媽?zhuān)Ｏ碌娜水?dāng)小雞，“小雞”躲在“雞媽媽”的身后，“雞媽媽”要保護(hù)“小雞”，“老鷹”去捉“小雞”，被捉到的`“小雞”要表演。
游戲開(kāi)始了，我的身份是雞媽媽?zhuān)艺归_(kāi)雙臂保護(hù)“小雞”，眼睛死死的盯著“老鷹”，“老鷹”笑著說(shuō)我在斗雞眼兒，我還有“小雞”們?nèi)珗?chǎng)都笑了，就在這時(shí)“老鷹”就像一支離弦之箭迅速的把我身后的一只“小雞”捉住里我很驚訝的看著“老鷹”我都還沒(méi)回過(guò)神兒來(lái)呢“老鷹”就把“小雞”給捉住了！規(guī)則就是規(guī)則“小雞”只能按規(guī)則做了，那只“小雞”唱了一首很好聽(tīng)的歌曲，大家都贊美他唱的歌曲很好聽(tīng)。
這是一次很快樂(lè)的游戲了！我很喜歡！
有趣的游戲作文7
“這次又要玩什么游戲呢？”我對(duì)趙澤毅說(shuō)，趙澤毅直接說(shuō)了一聲：“不知道�！�
原來(lái)今天玩“畫(huà)方、圓”。馮老師先在顯示屏上播放出一個(gè)圓形和一個(gè)方形圖片，讓同學(xué)在黑板上畫(huà)出來(lái)。馮老師叫兩個(gè)被點(diǎn)名的同學(xué)在黑板左手畫(huà)方右手畫(huà)圓。第一個(gè)同學(xué)畫(huà)時(shí)，我想：畫(huà)的真難看。最后那個(gè)同學(xué)失敗了。馮老師說(shuō)：“請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)一起來(lái)畫(huà)，誰(shuí)畫(huà)的最好，就給那組加一星�！苯Y(jié)果都失敗了，他們垂頭喪氣的走了下來(lái)，就像吃了敗戰(zhàn)的逃兵。馮老師又讓另一組上去畫(huà)，一個(gè)畫(huà)的'像沒(méi)有把柄的“菜刀”和一個(gè)“枕頭”，另一個(gè)畫(huà)得像“子彈”和“面包”。我們見(jiàn)了都哈哈大笑，就連王道自己也笑了�！敖K于輪到我了�！蔽倚÷暤恼f(shuō)了一聲。
該我了，我一上去，就很緊張，因?yàn)槲乙郧爱?huà)過(guò)，但畫(huà)的不好看，但我還是鼓起了勇氣上去畫(huà)，“一，二，三”開(kāi)始！我一個(gè)勁的畫(huà)，但還是畫(huà)錯(cuò)了，就把它給擦了。我一畫(huà)好，但馮老師說(shuō)：“你犯規(guī)了�！蔽掖蟪砸惑@，馮老師說(shuō)：“畫(huà)時(shí)不能停，也不能改，所以，你犯規(guī)了�！蔽乙泊诡^喪氣的走了回來(lái)，馮老師說(shuō)：“全軍覆沒(méi)�！蔽易呦聛�(lái)試著在桌上畫(huà)，正當(dāng)我覺(jué)得差不多畫(huà)好了，就又準(zhǔn)備去畫(huà)時(shí)馮老師已經(jīng)不讓我們畫(huà)了。我暗想：我怎么這么倒霉啊。
下課了，這節(jié)課真有趣，同時(shí)，我也懂得了一個(gè)道理，做一件事不能一心兩用，要一心一意。
有趣的游戲作文8
星期二的第四節(jié)課是體育課，上課鈴響了，我們急忙站好隊(duì)，體育老師拿著幾個(gè)籃球面帶微笑著走過(guò)來(lái)，高興地說(shuō)：“同學(xué)們，咱們今天做一個(gè)游戲吧�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了高興得手舞足蹈。
體育老師說(shuō)：“我們今天玩的游戲是‘兩人夾球賽’，兩個(gè)人一小級(jí)（組），每?jī)蓚�(gè)小組比一次，（。）（游戲方法是：）兩個(gè)人背靠背，中間夾一個(gè)籃球，誰(shuí)（哪組）先到終點(diǎn)，就是冠軍，（。）但是，球不能掉下來(lái)�！�
體育老師一聲哨響，對(duì)抗賽就開(kāi)始了，王欣然和孫俊浩一組，另一組是傅文珂和亢玉波。（這）兩組走得小心翼翼，亢玉波甚至還伸出胳膊，保持平衡，絲毫沒(méi)一絲馬虎�？赏跣廊荒墙M就很搖晃了。有人覺(jué)得他們像四只大螃蟹向終點(diǎn)爬云（去。）還有人迫不及待地想要上去大展身手，還有人給他們吶喊助威。
我們浸泡在歡樂(lè)的`海洋中，這次游戲不進(jìn)鍛煉了我們的心理素質(zhì)，讓讓我們懂的了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
有趣的游戲作文9
今天，老師讓我們做了一個(gè)小游戲，游戲的名字叫“組筆畫(huà)成字”。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我別提多高興了，再看看四周同學(xué)，一個(gè)個(gè)也很高興。這時(shí)，老師說(shuō)：“每組的同學(xué)都上來(lái)寫(xiě)一個(gè)筆畫(huà)，最后把筆畫(huà)組合在一起，是一個(gè)字，就算這組勝利，但不能商量，聽(tīng)明白了嗎？”，“明白了！”大家興奮地說(shuō)。
游戲開(kāi)始了！每組的第一個(gè)同學(xué)上去寫(xiě)了一個(gè)筆畫(huà)，我們組的第一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的是橫，我覺(jué)得，她希望我們組寫(xiě)一個(gè)“正”字。第二個(gè)人也寫(xiě)了一個(gè)橫，第三個(gè)人寫(xiě)完后，第四個(gè)人寫(xiě)了一個(gè)點(diǎn)。我知道在寫(xiě)什么了，是“主”，于是我胸有成竹地站起來(lái)，大步走上臺(tái)，鎮(zhèn)定地拿起筆，寫(xiě)了一個(gè)橫。我回頭一看，全組的同學(xué)都在歡呼，我高興極了，我們組寫(xiě)了一個(gè)“主”字。
最后，老師要評(píng)比獲勝的`組了，我期待著老師說(shuō)我們組，果然，我們組勝了。我們個(gè)個(gè)擊掌慶祝，我也高興極了。
有趣的游戲作文10
我們的雙手很能干，能洗菜，能寫(xiě)字。今天，我們?cè)谧魑陌啵媪擞腥さ氖钟坝螒颉?/p>
我做什么好呢？我選擇了狼。首先，我伸直右手，四指并攏，做它的`頭。接著，我大拇指彎曲，做它的耳朵。然后，用小拇指張開(kāi)，做它的嘴巴。再伸出左手，把食指和中指翹起來(lái)，放在右手大拇指前面。
我把雙手放在太陽(yáng)底下，真像一只狼的影子。我還把橡皮夾在小拇指中間，搖一搖，狼好像在吃著香噴噴的肉。
同學(xué)們也在做手影，有的做威風(fēng)的老鷹，有的做可愛(ài)的花朵，還有的做美麗的蝴蝶。我想：做手影真有趣呀，以后我還要玩！
有趣的游戲作文11
今天的作文課上，我們做了一個(gè)有趣的游戲，名叫捉逃犯。
首先，老師給我們每人發(fā)了一張紙，紙上有一個(gè)逃犯的照片，照片下邊還有他的名字，他的名字叫克勞里斯·迪克。我認(rèn)真地觀察著，發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)是中分，長(zhǎng)臉，他還有一顆顯眼的痣，在左臉頰那里。他沒(méi)有胡須，上排牙有缺，他的眼睛是對(duì)眼，圓鼻子，眉毛中間粗尾端細(xì)，他的`耳朵都在。我認(rèn)真觀察著，不知不覺(jué)2分鐘過(guò)去了，當(dāng)老師讓我們把照片交上去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我腦中的人物模糊極了。
接著，老師發(fā)給我們每人10道題，都是關(guān)于逃犯模樣的，我憑著記憶開(kāi)始答題。做完了，老師讓我們檢查，我檢查的時(shí)候覺(jué)得我寫(xiě)的全對(duì)，可是，老師念過(guò)答案，我才傻了眼，我錯(cuò)了三道題，得了七十分。老師問(wèn)我什么感受，我說(shuō)：我本以為自己寫(xiě)得很對(duì)，可我知道自己的分?jǐn)?shù)之后我后悔了，為什么剛才不認(rèn)真看一看呢？
這次的抓逃犯游戲讓我懂得了：做什么事情都要認(rèn)真細(xì)致的觀察。要關(guān)注細(xì)節(jié)才行！
有趣的游戲作文12
今天下午，我和小伙伴們完成作業(yè)后，覺(jué)得很無(wú)聊，不知誰(shuí)說(shuō)了聲：要不玩抽字條吧！我們都連聲說(shuō)好。
說(shuō)干就干，我找來(lái)幾張紙，把它們剪成一條一條，然后小伙伴們分工合作，分別寫(xiě)上人物、地點(diǎn)和做什么事。我被分配寫(xiě)地點(diǎn)，寫(xiě)什么好呢？一定要寫(xiě)得有特色，神游間，我瞟了眼天空，對(duì)了，可以寫(xiě)在白云上，然后我又寫(xiě)了在樹(shù)上、在抽屜里、在牛背上全部完成后，我們把字條揉成一個(gè)個(gè)紙團(tuán)，分為三堆。
游戲正式開(kāi)始了，先有徐婷婷來(lái)抽，她在寫(xiě)人物的紙團(tuán)堆里抽到了嫦娥，我心想：不知等一下這嫦娥姐姐會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的驚喜？果然，她抽到：嫦娥在書(shū)房偷吃零食。哈哈哈，太好笑了，我們一個(gè)個(gè)都笑得人仰馬翻。接著輪到我了，沒(méi)想到竟抽到了意想不到的`任務(wù)：俞可欣在鳥(niǎo)籠里跳拉丁舞。哦天吶，這鳥(niǎo)籠得多大啊！后面還出現(xiàn)了許多奇葩的句子，歡樂(lè)的笑聲根本停不下來(lái)。
不知道你們有沒(méi)有玩過(guò)這游戲，反正我是覺(jué)得非常有趣，想玩的話來(lái)我家哦！
有趣的游戲作文13
老師說(shuō)今天要玩一個(gè)游戲，我正想著能玩些什么游戲，老師突然拿著一盒珠子、一盆水、又拿了六根筷子，我看著這些物件，十分茫然，老師說(shuō)道：“今天我們來(lái)玩夾珠子的游戲，用筷子將珠子夾到碗里，誰(shuí)夾的多誰(shuí)獲勝。”
首先，老師將珠子倒入水里，然后準(zhǔn)備好計(jì)時(shí)器，準(zhǔn)備計(jì)時(shí)。很快就開(kāi)始比賽了，我的對(duì)手是李嘉馨，一開(kāi)始我們都很著急，一下子沒(méi)控制好，珠子就掉了，我?jiàn)A著夾著，忽然珠子就掉下去了，我?jiàn)A了很久都沒(méi)夾起來(lái)，眼看李嘉馨就要超過(guò)我的珠子數(shù)量了，就在這個(gè)危急時(shí)刻，我飛快地夾起了另一個(gè)珠子，又趕上去，李嘉馨的數(shù)量慢慢的.開(kāi)始比我低，這還有幾十秒，勝負(fù)未定，一會(huì)兒我比她多，一會(huì)兒她比我多，很快，就只剩下幾秒了，趁著李嘉馨夾的滿頭大汗，我就趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，一下子夾了兩個(gè)珠子，等我倆一起夾起珠子時(shí)，時(shí)間到了，我們被迫放下筷子，緊張的看著正在數(shù)數(shù)的老師。老師大聲說(shuō)：“吳詩(shī)琪是14顆珠子，李嘉馨是十二顆珠子，吳詩(shī)琪勝利了！”我心里想：我居然勝利了，我的天哪！我興奮地回到座位上，心里很高興。
這個(gè)游戲讓我們知道了學(xué)習(xí)也是個(gè)比賽，也有勝負(fù)，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上才能贏得學(xué)習(xí)中比賽的勝利。
有趣的游戲作文14
星期四下午，黃老師給我們玩了一個(gè)游戲，名字叫彎腰過(guò)橋。
我們習(xí)慣拱著背過(guò)橋，可是彎腰過(guò)橋不是拱著背過(guò)橋，而是腰向后彎過(guò)橋，而且腿不能彎曲，如果腿彎曲了，就算淘汰。
黃老師請(qǐng)了我和盛俊雯來(lái)過(guò)橋，前幾次我和盛俊雯都輕輕松松順利通過(guò)了橋，可是隨著繩子越來(lái)越矮，我心里也越來(lái)越緊張，到了最后一次的時(shí)候，我的'腰已經(jīng)彎到了極限，可是鼻子還是碰到了繩子，一下子失去了平衡，直接四腳朝天摔了下來(lái)，最終沒(méi)能過(guò)橋，輸給了盛俊雯，我的心里又是可惜又是興奮。
雖然我沒(méi)有贏，但是我的心里依然很高興，以后，我還要跟同學(xué)們玩這個(gè)游戲！
有趣的游戲作文15
今天，陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)暖烘烘的。老師笑容滿面地走進(jìn)教室。跟大家說(shuō)：“今天我們來(lái)玩游戲！”大家一聽(tīng)，都高興得跳起來(lái)，不約而同地說(shuō)：“ye！”
游戲開(kāi)始了，老師先在大大的黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩的臉，小男孩的眼睛大大的，眉毛高高的，唯獨(dú)沒(méi)有嘴巴，大大眼的眼睛好像在說(shuō)：“我的嘴巴呢？我的嘴巴呢？”老師接著宣布游戲規(guī)則：誰(shuí)能蒙上眼睛在原地轉(zhuǎn)兩個(gè)圈，然后在正確的地方畫(huà)上嘴巴，誰(shuí)就會(huì)贏得獎(jiǎng)勵(lì)。老師說(shuō)完后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手。小明的手舉得最高，老師讓他第一個(gè)上去。他拿著手絹蒙住眼睛，再轉(zhuǎn)兩圈，他就小心翼翼地走向前。“呯！”一聲，小明不小心撞在了黑板上，教室響起了一片笑聲。有的同學(xué)笑得前俯后仰，有的笑出了眼淚，還有的笑著滾到了地上。
在一片笑聲中，小明終于找到了黑板，毫不猶豫地畫(huà)了一張嘴巴，結(jié)果畫(huà)在了耳朵上，教室里又傳來(lái)一陣笑聲。接下來(lái)畫(huà)嘴巴的是小紅，小紅走啊走，一不小心在大門(mén)后畫(huà)了一個(gè)嘴巴，教室里的'笑聲又一次傳來(lái)了，而且比以前更大了，有的同學(xué)笑著鉆到了桌子底下。接下來(lái)小奇被老師選中了，他轉(zhuǎn)得頭暈暈乎乎，一不小心，摸到小強(qiáng)的光頭，小奇和小強(qiáng)笑的前仰后翻，最后，他終于摸到了黑板上，卻把嘴巴畫(huà)到了眼睛旁邊，同學(xué)們看了都笑得直不起腰來(lái)。游戲一輪接一輪，同學(xué)們的笑聲陣一接一陣，響徹校園。
這次游戲真讓我和同學(xué)們難忘，它給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，真讓人開(kāi)心啊！我愛(ài)這堂課，更愛(ài)這個(gè)游戲。
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