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【熱】站起來(lái)作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的站起來(lái)作文，希望能夠幫助到大家。
站起來(lái)作文1
人生的路途很長(zhǎng)，我們總是會(huì)摔倒而總是有人會(huì)扶起我們，可他們并不會(huì)永遠(yuǎn)陪我們走下去，所以我們要堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)自己站起來(lái)。
有一對(duì)外國(guó)夫婦帶孩子去公園散步，孩子摔倒在地上，疼得哇哇大哭，小小的眉頭皺在了一起，摔破的地方有一塊顯而易見(jiàn)的血跡。一位中國(guó)老人看見(jiàn)了，馬上去扶，可是外國(guó)夫婦卻不高興地阻止了他。
他們對(duì)老人說(shuō)：“請(qǐng)讓他自己站起來(lái)！”
是��！自己站起來(lái)！在成長(zhǎng)的路途之中，我們總是會(huì)跌倒，會(huì)受傷。而我們的家人，大都會(huì)像那位中國(guó)老人一樣，跑到我們身邊，扶起我們�？墒牵松穆吠救绱寺L(zhǎng)，他們能永遠(yuǎn)地陪在我們身邊一直走下去嗎？所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我是家中的小公主。小時(shí)候，外婆總是寵著我，只要摔倒了，她便會(huì)如同離弦之箭一般“飛”到我身邊，扶起我，還會(huì)心疼很長(zhǎng)時(shí)間。漸漸地，我習(xí)慣了這一種被人捧在手心之中的感覺(jué)，習(xí)慣了她不斷扶起跌倒的我，習(xí)慣了她為我清除一切的困難。
慢慢的'，我長(zhǎng)大了，我上幼兒園了。
那一天，我和往常一樣在門(mén)口等著外婆，可天都快黑了，她還沒(méi)有來(lái)。我嘗試著自己走回家，小小的我忽然好孤獨(dú)，好惶恐。一個(gè)人走在城市的黃昏，孤獨(dú)被斜陽(yáng)拽成了獵鷹的旗，招搖在四周的暮云里。
我走在行色匆匆的人流中，忽然發(fā)現(xiàn)自己失去了方向。在陌生的街頭，我忽然那樣強(qiáng)烈的渴望外婆能在這時(shí)走來(lái)，陪在我身旁。而不是和外國(guó)的孩子一樣，想著自己站起來(lái)，去詢(xún)問(wèn)，去尋找家的方向。
自己站起來(lái)吧！自己去尋找家的方向吧！我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在人生的路途中，能陪伴我們走一程的人有多少？能陪我們走完一生的，那更是寥寥。而人生那么長(zhǎng)，如果你不夠堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)自己站起來(lái)，就會(huì)在那一個(gè)跌倒的地方停住你前進(jìn)的腳步。
站起來(lái)作文2
總是在考試后感慨，為什么當(dāng)初不好好學(xué)習(xí)。
初四畢業(yè)生又考試了，這大概是近幾天最熱門(mén)的話題。這幾天也總是習(xí)慣一個(gè)人發(fā)呆。成績(jī)發(fā)下來(lái)了，又是一塌糊涂的分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)試卷上的數(shù)字似乎讓我不敢相信，這是我初中四年來(lái)最差的成績(jī)，一陣心酸，再也承受不住了，還是落下了眼淚。
我，到底怎么了，說(shuō)不出口的成績(jī)。一直被老師、同學(xué)們看重的我，一下子失落了。自從上次期中考試后，還沒(méi)有緩和緊張的心情便又投入到了考試中，上課不知怎的，總是不知不覺(jué)的胡思亂想起來(lái)。都說(shuō)現(xiàn)在的數(shù)學(xué)難，難嗎？為什么還有考滿(mǎn)分的同學(xué)？還是自己太不認(rèn)真。上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)的話語(yǔ)中似乎有點(diǎn)失望，這個(gè)，我懂，我懂老師的意思。這次的成績(jī)是誰(shuí)也沒(méi)有預(yù)料到的。我知道是自己太不認(rèn)真，沒(méi)有付出更多的`努力，所以這幾天放學(xué)后，我總拿著一摞摞的復(fù)習(xí)資料回家。而每當(dāng)午飯時(shí)，一直有習(xí)慣下來(lái)逛一趟的我也老老實(shí)實(shí)的呆在教室里學(xué)習(xí)了，我只是希望會(huì)像老師說(shuō)的那樣——現(xiàn)在還為時(shí)不晚。
晚上夜深人靜之時(shí)，我靜靜的思考著、反思著。初中四年，我已度過(guò)了四分之三，在以前的日子里歡笑過(guò)，痛哭過(guò)。雖然還時(shí)不時(shí)想起以前的日子，甚至想到夢(mèng)里笑醒�？晌抑溃艘翱�，不能總活在過(guò)去的日子里。所以自從上了初四，我盡一切可能的尋找新的快樂(lè)，去珍惜每一個(gè)新的朋友。當(dāng)然最重要的還是要加倍努力的學(xué)習(xí)。偶爾的失敗算什么，爬起來(lái)，繼續(xù)向前。學(xué)習(xí)上的失敗也好，生活上的挫折也罷，我只想說(shuō)：“我，會(huì)站起來(lái)，選擇繼續(xù)�！�
站起來(lái)作文3
我一邊嚼著口香糖，一邊慢慢的跑向家去。
也不知道是第幾次想著；這個(gè)世界到底屬不屬于人類(lèi)呢？
這個(gè)世界本就是殘酷并絕情的，你讓他，他會(huì)將你吞噬，你不讓他，他可以瞬間將你抹滅。
想著想著，我陷入沉思，究竟什么樣子才算將世界屬于自己呢？
在你跌倒的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，就這么疼痛下去，再也不起來(lái)。
在你哭泣的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，就這么哭泣下去，等著人安慰。
在你難過(guò)的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，就這么傷心下去，不再樂(lè)觀著。
而這些都是愚蠢的想法，沒(méi)有人生下來(lái)就是最棒的，更沒(méi)有人生下來(lái)就是完美的。
而今天我們則要討論，何，才叫做將世界屬于。
那些口口聲聲說(shuō)要為國(guó)家做貢獻(xiàn)卻不行動(dòng)，他們真的很蠢，你連自己都保護(hù)不了，你連自己的夢(mèng)想都捍衛(wèi)不了，你拿什么貢獻(xiàn)國(guó)家，貢獻(xiàn)為你付出的人？所以說(shuō)真是一群的.笨蛋。
平身我最看不慣的就是那些口口聲聲說(shuō)大話卻毫無(wú)行動(dòng)的笨蛋，我真的想問(wèn)你，世界有屬于過(guò)你嗎？一點(diǎn)點(diǎn)挫折就哭得像斷腸一樣，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就高興的像個(gè)傻子一樣，讓我告訴你，人只有站起來(lái)世界才會(huì)屬于他。
人只有站起來(lái)，世界才會(huì)屬于他。
我似乎又陷入了想象之網(wǎng)，都已經(jīng)忘記了回家了吧。
其實(shí)以前我一直在想，一直在想，活著到底有什么意義。
學(xué)習(xí)？為他人？為自己？我不知道。
我只知道，世界不會(huì)憐憫你，更不會(huì)可憐你垂憐你，你只有靠自己，現(xiàn)在你被眾人簇?fù)�，可未�?lái)呢？你只有自己孤零零一個(gè)人，你現(xiàn)在難過(guò)傷心有人陪，可以后呢？你只有自己一個(gè)人舔傷口。
想著想著，呼吸開(kāi)始急促起來(lái)，忽然，有點(diǎn)害怕未來(lái)，有點(diǎn)害怕長(zhǎng)大。
但這就是現(xiàn)實(shí)，是現(xiàn)實(shí)太現(xiàn)實(shí)。
畢竟人只有站起來(lái)世界才會(huì)屬于他。
就這樣，慢慢的，回到了家，就這么一個(gè)沉思，似乎讓我懂了不少。
站起來(lái)作文4
是臨近期末考的那段日子，一沓一沓的試卷接踵而至。被埋進(jìn)試卷堆里的我，就連呼吸都仿佛是被控制著一般，深吸一口清新的氧氣都成為了一種奢侈。偶爾抬頭，視線卻總是落在貼在桌角上的期末目標(biāo)上，再回過(guò)頭來(lái)看看近來(lái)的考試成績(jī)，便只剩下無(wú)奈的嘆息。
考場(chǎng)失意罷了，下次好好發(fā)揮就成了！又是這樣不咸不淡的語(yǔ)氣，不溫不火的態(tài)度。每次成績(jī)下發(fā)后，母親都是這樣的一套說(shuō)辭�？此剖枪膭�(lì)的話，卻不覺(jué)間令我增加了不少壓力。我無(wú)力地在桌前趴下，呆呆地望著窗外的盆栽。
這盆又多開(kāi)了一朵花呢這株又有幾片葉子被蟲(chóng)啃了啊我自顧自在口中喃喃道，咦？這是什么？突然，一團(tuán)雪白的球狀物撞入我的眼底。我瞇起眼細(xì)看：這是一個(gè)繭。細(xì)密的薄絲有條不紊地纏絡(luò)在一起，組成了一個(gè)拇指大小的空間，而那在其中蛻變的生物，就是這件藝術(shù)品的雕琢者。
會(huì)是什么呢？
也不知過(guò)了多久，那原本紋絲不動(dòng)的繭突然顫動(dòng)了一下，緊接著，繭的一端緩緩隆起，不出一會(huì)兒，一個(gè)黝黑的腦袋從里面鉆了出來(lái)，隨后便是身體前側(cè)的足。那日的風(fēng)似是格外的大，那生物的觸角不住地顫動(dòng)著，連帶著前足也在不停地掙扎，可那后半截身子卻是無(wú)論如何都無(wú)法出繭。我欲上前助它脫繭，卻發(fā)現(xiàn)它雖氣力不足，但不曾有絲毫的松懈，看似胡亂掙扎的足卻是恰到好處地?cái)U(kuò)大了出口。
突然，原本還算亮堂的天猛地陰沉了下來(lái)，天空中驟然劃過(guò)一道閃電，緊接著，一聲驚雷在天空中炸了開(kāi)來(lái)。伴著這一聲雷鳴，那生物艱難地?cái)[脫了繭的束縛是一只蝴蝶�？刹恍业氖虑閰s在這時(shí)發(fā)生了，一場(chǎng)大雨就這樣毫無(wú)征兆地降了下來(lái)。對(duì)于蝴蝶來(lái)說(shuō)，破繭后最危險(xiǎn)的就是翅膀無(wú)法干燥。這只蝴蝶怕是活不成了啊，我不禁感嘆。即使成功破繭而出了又能怎樣，世上總是沒(méi)有太過(guò)于順利的事情，生活從不會(huì)因你的脆弱而變得溫柔。
隨著雨勢(shì)的增加，那本就放肆的風(fēng)愈發(fā)的猛烈起來(lái)。許是剛出繭的緣故，蝴蝶的翅膀依然是濕漉漉的，在這肆虐的風(fēng)中無(wú)力地傾側(cè)著。但令我驚奇的是，本來(lái)可以放棄掙扎的它卻仍然死死地?fù)沃淠_的枝葉，迎著風(fēng)，緩緩張開(kāi)了翅膀。
那一刻，我看清了它的模樣這是一只華麗的黑蝴蝶。它在艱難的蛻變環(huán)境中展現(xiàn)了自己驕傲的姿態(tài)。
在適應(yīng)了周?chē)臏囟群螅@只蝴蝶嘗試著扇動(dòng)了一下自己的翅膀，接著又連續(xù)扇動(dòng)了數(shù)下。同其他蝴蝶一樣，它學(xué)會(huì)了飛行。就在它與枝葉分離的那一剎，我仿佛看到了它晃動(dòng)觸須的勝利的姿態(tài)。
蝴蝶從卵到幼蟲(chóng)，從幼蟲(chóng)到成蟲(chóng)，從成蟲(chóng)到蛹，從蛹到蝶，這一過(guò)程我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，自然也不了解蝴蝶的`艱辛。在我們看來(lái)，這只是一個(gè)渺小的生物，指不定在自然的一個(gè)突變下便一命嗚呼了�？晌覀兯床黄鸬囊磺袇s是蝶的一生。即便知道自己隨時(shí)都可能被摧毀，可它卻傾盡全力對(duì)待每一個(gè)蛻變的過(guò)程，不論是幼蟲(chóng)的不知疲倦的啃食，還是化蝶后驕傲的轉(zhuǎn)身，它都不曾有過(guò)懈怠和退卻。
回過(guò)頭來(lái)，書(shū)桌上是成堆的試卷，桌角上貼的是期末目標(biāo)，拿在手里的是成績(jī)單。坐在這里感嘆又能如何，蝴蝶這樣渺小的生物在生命前都毅然選擇了堅(jiān)持，我又何嘗不能！破繭成蝶，每只蝶都是有資格的，區(qū)別就在于堅(jiān)持與否。
我站起身，擦去了計(jì)劃本上的灰，露出四個(gè)字期末計(jì)劃。
站起來(lái)作文5
那是一個(gè)雨天，當(dāng)老師把期中試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)老師把我多次驗(yàn)證過(guò)的一道選擇題打了一個(gè)叉。要知道，像我這樣細(xì)心的人，這樣的錯(cuò)誤是不會(huì)出現(xiàn)的。老師講這題時(shí)，我不假思索地站起來(lái)：“老師，你的答案錯(cuò)了！”全班一下子把目光聚集到了我身上，老師斜視著我，帶著點(diǎn)兒氣憤說(shuō)：“想好了再說(shuō)，如何？”這時(shí)，班上哄堂大笑，那笑聲特別刺耳，在一陣尷尬中，我只得無(wú)奈地坐下。
下午自習(xí)課，我再一次站起來(lái)重申了我的觀點(diǎn)，沒(méi)想到老師態(tài)度不改，反而更氣憤了，并用訓(xùn)斥的語(yǔ)言狠狠挖苦了我一頓，接著恨恨地沖出了教室。我靜靜地站著，感覺(jué)就像窗外那棵孤獨(dú)的白楊樹(shù)，面臨著即將到來(lái)的暴風(fēng)雨。豆大的雨滴砸在玻璃上時(shí)，我已經(jīng)站在辦公室聆聽(tīng)著班主任的教誨：“你學(xué)習(xí)固然不錯(cuò)，但也不能把它當(dāng)作驕傲的資本呀，怎么能和老師裝腔？”旁邊的幾位老師也語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你這樣下去會(huì)栽跟頭的，想清楚之后，向老師道個(gè)歉吧。”
我邁著沉重的步伐走進(jìn)家門(mén)，雨不知何時(shí)停了，只見(jiàn)月光在城堡似的煙云中穿行，淡淡的月光時(shí)而斜射在窗前。忽然，我那可愛(ài)的小甲魚(yú)不知怎么爬到我的.紙上，我無(wú)聊地用半塊橡皮押在它身上。唉，早知這樣向老師道個(gè)歉不就得了。無(wú)意中，我看見(jiàn)橡皮動(dòng)了，一步，兩步，那只小甲魚(yú)竟沒(méi)有停下來(lái)，我不由自主地聯(lián)想到了布魯諾，伽利略……他們仿佛在告訴我:“真理必定勝利。”第二天，我再一次禮貌地站起，仔細(xì)地說(shuō)明了那題的答案，也許是我的誠(chéng)心引起了老師的注意。老師思考了片刻，指著我說(shuō)：“你是對(duì)的�！蓖蠋熌锹詭敢獾男θ�，我眼淚直流。讓它洗盡我的屈辱吧，我終于勝利了！
我想，那一刻我內(nèi)心的幸福感，別人是無(wú)法理解的。
站起來(lái)作文6
“如果摔倒10次，可以第11次站起來(lái)；50次摔倒，可以第51次站起來(lái)。”
人生就像航行在大海上的小船，不可能總是一帆風(fēng)順。我的小船已經(jīng)起航，和所有不幸的小船一樣，它在學(xué)習(xí)的港口碰上了暴風(fēng)雨。
它，讓我用盡渾身解數(shù)，體力透支，最后我卻成了那個(gè)樣子。
那一段時(shí)間的我，整天無(wú)精打采，魂不守舍，只是為了一個(gè)選擇。那個(gè)夏天，老師推薦我參加了一個(gè)培訓(xùn)班，在那，每天要背無(wú)數(shù)個(gè)讓人頭疼的單詞，做無(wú)數(shù)道令我痛恨的難題。對(duì)于那時(shí)的我簡(jiǎn)直是一個(gè)巨大的考驗(yàn)，我猶豫了，可最后，為了證明自己，我要緊牙關(guān)參加了。也許，是沒(méi)志氣，沒(méi)信心，沒(méi)勇氣面對(duì)這些“強(qiáng)人”。我的優(yōu)勢(shì)也成了劣勢(shì)，一天不如一天的成績(jī)，聽(tīng)不懂的課，我膽怯了。
是應(yīng)該輕言放棄呢？還是對(duì)自己的決定而繼續(xù)努力？日記中留下了我淡淡的墨跡；“我好累，但我知道，從前的那個(gè)我，是不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)?，而現(xiàn)在不是我不夠堅(jiān)定，不夠勇敢，只是現(xiàn)在我真的無(wú)計(jì)可施了，我追不上他們�！�
無(wú)助之下，悄然地打開(kāi)書(shū)本，那些文字打掉了我放棄的念頭。
“舞神馬麗，一個(gè)用殘?bào)w創(chuàng)造完美的舞者；搭檔翟孝偉，4歲時(shí)的一次意外，他從此單腿前行，兩個(gè)人合作的《牽手》所表現(xiàn)出的自強(qiáng)不息，互相幫助的精神激起人們的共鳴�！�
“斯蒂芬·威廉·霍金因患‘肌萎縮性側(cè)索硬化癥’被禁錮在一把輪椅上長(zhǎng)達(dá)40年之久，可他身殘志堅(jiān)，使之化為優(yōu)勢(shì)，克服了疾患而成為國(guó)際物理學(xué)的超新星，他不能寫(xiě)，甚至口齒不清，但超越了相對(duì)論、量子力學(xué)等理論�！�
讀到這里，我的心里有了很大的感觸，我一個(gè)健全的人難道都不能克服這些小困難嗎？一時(shí)的落后不能決定我的成敗，我要站起來(lái)。
那些偉人激勵(lì)我；“站起來(lái)吧！”老師激勵(lì)我：“站起來(lái)吧！”父母激勵(lì)我：“站起來(lái)吧！”我在此刻告訴自己：“讓我站起來(lái)，我可以的！”時(shí)間一步一步地流逝，在此次學(xué)習(xí)中，我站起來(lái)了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，當(dāng)你迷茫時(shí)，請(qǐng)告訴自己：“讓我站起來(lái)吧！”
站起來(lái)作文7
車(chē)輛繞過(guò)了最后一處急轉(zhuǎn)彎，眼前出現(xiàn)了一座山峰。
這座山十分雄偉，山上綠林密布，云霧繚繞。在八月夏日的映襯下，恍若仙境一般。云端上巍峨的山頂，激發(fā)了我對(duì)它的渴望，山腰上也有索道，穿行在云霧之中，我疾步向山腳走去。
到索道站時(shí)，我們猶豫了，如果不經(jīng)攀登，直接送我到山頂，那是否太無(wú)趣了。但當(dāng)我和爸爸轉(zhuǎn)向人行道時(shí)，警示牌上的內(nèi)容更是把我嚇了一跳：十公里山路，山頂之前無(wú)任何補(bǔ)給。經(jīng)過(guò)我的考慮，最終我們決定走山路，挑戰(zhàn)自我的時(shí)候到了。
果然，一路上只是郁郁蔥蔥的樹(shù)木和幾處不大的水潭，并沒(méi)有我想象的山間的巖縫中的清泉，但我依然向前走著，我知道，山頂才是我的目標(biāo)，沿途的小花小草并不能使我卻步。我的'步子依然輕松，一棵茂盛的大樹(shù)下出現(xiàn)一塊牌子，我當(dāng)時(shí)自認(rèn)為已走了很遠(yuǎn)，是一半？還是三分之一？但走近一看，卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我僅僅走了兩公里。
于是我加快了步伐，一路小跑著前進(jìn)，顯然，我的決定是錯(cuò)的，實(shí)際告訴我，我跑了不到十分鐘，就幾乎筋疲力盡了，但卻把爸爸甩在了后面，我后悔沒(méi)有聽(tīng)他的勸告，要保存自己的力氣，畢竟，路還有很長(zhǎng)。我抬頭望望山頂，竟感覺(jué)在向我呼喊著，前進(jìn)！前進(jìn)！
就這樣拖著腳步不知走了多長(zhǎng)時(shí)間。
最后一個(gè)路牌終于來(lái)了！一公里，但我似乎已經(jīng)力不從心，懷疑著自己是否能走完這最后一公里，或是癱倒在這里。
我終于忍受不住如此的勞累，無(wú)力地倒下，卻又無(wú)力再站起。
又不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間（我當(dāng)時(shí)已無(wú)力計(jì)時(shí)），爸爸追了上來(lái)，他用堅(jiān)定不移的語(yǔ)氣向我呼喊道：“站起來(lái)，這點(diǎn)苦要吃得下！”我睜開(kāi)眼睛，隱約望見(jiàn)山頂，它已向我發(fā)出了最后的呼喚。
我站了起來(lái)，一步一步，一步一步……在日中之時(shí)，我到達(dá)了山頂。那時(shí)，我才真正體會(huì)到了成功的喜悅，體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。
摔倒了，不要怕，站起來(lái)！向前沖！
站起來(lái)作文8
作為同齡人的不幸者，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信嘗試是成功的前奏。---題記
童年的時(shí)光真令人難忘，永遠(yuǎn)忘不了和哥哥一起在草地上嬉戲，和妹妹一起去爬山，去放那能把秘密帶給嫦娥的風(fēng)箏，蹦著跳著跟著媽媽去鋤地，跟爸爸一起去砍柴；可童年的歡樂(lè)又是短暫的，十歲的那年，我卻永遠(yuǎn)地不能再蹦再跳了，因?yàn)槲业挠彝扔肋h(yuǎn)地失去了知覺(jué)。
生活對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎失去了陽(yáng)光，看著伙伴們的奔跑、跳躍，我的心已經(jīng)碎了，我似乎覺(jué)得這個(gè)世界上不應(yīng)該存在著我這個(gè)多余的人。一切都失去了原有的吸引力。
永遠(yuǎn)忘不了那一天，天好藍(lán)好藍(lán)，幾朵白支在天空漫游著，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著歡快的歌。媽媽背著我出了門(mén)，來(lái)到那一片綠的草地上。“孩子，”媽媽說(shuō)，“以后的路好長(zhǎng)好長(zhǎng)，長(zhǎng)得就像那條彎彎曲曲望不到盡頭的小河。媽媽知道你是個(gè)男子漢，男子漢是不要?jiǎng)e人的憐憫的`�？矗寢尳o你做了兩條拐杖，勇敢地爬起來(lái)，告訴自己‘我能行'，慢慢地跟媽媽走回去，行嗎？”我抬起頭，接過(guò)媽媽手里的拐杖，這是怎樣的拐杖��！她用刀子削得干干凈凈，在撐手的地方用棉布纏得軟綿綿的，在粗面上還有紅漆寫(xiě)著兩個(gè)字：“自強(qiáng)”。我迎著媽媽的目光，自信地說(shuō)：“我能行，媽媽?zhuān) ?/p>
媽媽扶起了我，我用雙杖撐起了身子，用并不靈活的左腿艱難地伴著雙杖吃力地走著，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)蹦沒(méi)跳的我，總感到雙肩針刺一般的痛。但我沒(méi)叫出聲，因?yàn)槲抑缷寢屢欢ㄔ跒槲壹佑�，我不愿讓她流血的心再加上一份疼痛，我更知道：嘗試是成功的前奏。
一步，二步……我終于躍完了從草地到家的那段小路，盡管我已經(jīng)大汗淋漓，但我卻感到一絲高興，因?yàn)槲矣謺?huì)“走”路了。
從此以后，我又嘗試著捧起了課本，嘗試著在雨天獨(dú)自去上學(xué)，嘗試著與正常人一樣去爬山，去遠(yuǎn)游，去看那黃河邊的漁舟，去看那遠(yuǎn)山落日……
如今，我又堅(jiān)定地走進(jìn)了考場(chǎng)，開(kāi)始了人生的又一種嘗試。
站起來(lái)作文9
人生就像在大海上航行的船只，有時(shí)候會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，但我們絕不膽怯，而是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。有時(shí)候在海上迷失了方向，只要心中的燈塔不滅，就一定能走出困境，到達(dá)勝利的彼岸。站起來(lái)，決不被困難打倒。
翻開(kāi)史冊(cè)，多少名人在困境中怯懦，沒(méi)能記載。從寫(xiě)出“史家之絕唱”的司馬遷，到左丘失明卻有《論語(yǔ)》，孫子臏腳寫(xiě)出兵法……他們絕不會(huì)因?yàn)槔щy一蹶不振。當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了黎明的燦爛，可依舊等下一個(gè)天亮。生活中，當(dāng)你摔倒了，請(qǐng)不要哭泣，站起來(lái)，走出自己的康莊大道。
站起來(lái)，獲取的是成功。
在五星紅旗的冉冉升起中，在國(guó)歌的慷慨激昂中，中國(guó)羽毛球男單冠軍林丹的眼角濕潤(rùn)了，從雅典奧運(yùn)的“林一輪”到現(xiàn)在的“超級(jí)丹”，他經(jīng)歷了失敗與成功的擦肩而過(guò)。林丹從挫折中站起來(lái)，獲取了個(gè)人的成功，更獲取了國(guó)人的驕傲與自豪。他決不在失敗中一蹶不振，而是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，調(diào)整自我，奮勇前行，最終取得了成功。
站起來(lái)，贏得尊重。
劉翔在中國(guó)田徑賽場(chǎng)是眾望所歸式的人物，但他在倫敦奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)的摔倒，讓我們深感痛惜，又一次與金牌失之交臂，但當(dāng)我們看到他頑強(qiáng)地站起來(lái)，單腿跳到終點(diǎn)親吻最后一個(gè)欄時(shí)，內(nèi)心深處對(duì)他的敬重油然而生。年齡的挑戰(zhàn)，傷病的侵?jǐn)_，外界的'壓力，讓他承擔(dān)了太多太多。劉翔從北京奧運(yùn)會(huì)的退賽，到此后各大賽事的奪冠，他不因自己的傷病而放棄，相反更加刻苦訓(xùn)練，即使與金牌錯(cuò)過(guò)，但他摔倒后敢于面對(duì)一切、頑強(qiáng)站起來(lái)的精神，讓我們尊重他。
人生的道路中，我們會(huì)遇到許多艱難險(xiǎn)阻，但是，只要我們不放棄，站起來(lái)，就有可能獲得更加燦爛的輝煌。
在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)微笑，在陰云中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在狂風(fēng)中抓住希望，我們便擁有了一顆強(qiáng)大的心，引領(lǐng)我們不斷奔向前方。
站起來(lái)作文10
跪在別人的腳下以為發(fā)現(xiàn)巨人，這是弱者的普遍視角。如若你挺身而起，就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，我并不比別人差多少。其實(shí)，不用說(shuō)一般的教改成功者，就是一些名家、專(zhuān)家，他們的思想、他們的經(jīng)驗(yàn)是完全可以借鑒的；他們的許多教學(xué)環(huán)節(jié)與技巧，更是我們教師動(dòng)腦想一想即可得，動(dòng)手做一做即可行的。
現(xiàn)在盛譽(yù)全國(guó)的教育改革家魏書(shū)生老師，激起了無(wú)數(shù)崇拜者的驚喜與羨慕。但說(shuō)實(shí)話，作為引領(lǐng)我們語(yǔ)文教學(xué)乃至整個(gè)教育工作的名家，在理論上并沒(méi)有獨(dú)特的建樹(shù)，在語(yǔ)文教改方面只是一棵＂知識(shí)樹(shù)＂，即知識(shí)系統(tǒng)化，只是換了種表述而已；教學(xué)上只是一個(gè)模式，即＂定向 ---- 自學(xué) ---- 討論 ---- 答疑 ---- 自測(cè) ---- 自結(jié)＂，我們一般教師也能提出這些東西。
然而魏書(shū)生只因?yàn)槌蔀槲簳?shū)生，他是腳踏實(shí)地干出來(lái)的，而不是＂理論＂出來(lái)的。他始終不渝地實(shí)踐著誰(shuí)也明白的＂教書(shū)育人＂和＂教是為了不教＂的道理。他的論述像＂白貓黑貓抓住老鼠就是好貓＂一樣通俗易懂，那樣切近規(guī)律；他的課堂教學(xué)是樸實(shí)的，但樸實(shí)的卻令專(zhuān)家、令同行折服；他的報(bào)告是那樣的激動(dòng)人心，場(chǎng)場(chǎng)能引起同行的'強(qiáng)烈共鳴。我們同魏書(shū)生確實(shí)有區(qū)別，但實(shí)際區(qū)別在哪里呢？筆者認(rèn)為，我們同魏書(shū)生實(shí)際區(qū)別就在于一個(gè)＂做＂上。
其實(shí)道理都懂，他做了，他潛心地去做了，我們沒(méi)有去做或沒(méi)做到，就這么簡(jiǎn)單。他在方方面面積累了自己的酸、甜、苦、辣，張口說(shuō)不完，我們做得不夠，自然沒(méi)說(shuō)的，只能停留在現(xiàn)成的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)上。當(dāng)然我們國(guó)人都習(xí)慣在＂理論＂層面游弋著、顯示著、呼喚著。中國(guó)販賣(mài)＂理論＂的人，實(shí)在是太多了，真正缺的是摒棄形式、摒棄名利的經(jīng)營(yíng)者、實(shí)干家。教學(xué)也如此。從某種意義來(lái)說(shuō)，理論的傳遞者并不偉大，偉大的應(yīng)該是像魏書(shū)生那樣腳踏實(shí)地的實(shí)踐者，應(yīng)該是勇于探索的教師。我們教師應(yīng)有意的掂量掂量自己，看看我們?cè)谀男┓矫鏁?huì)脫穎而出。成功永遠(yuǎn)取決于你做不做，而不是能不能。
站起來(lái)作文11
有一年，我去樂(lè)器考級(jí)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的上場(chǎng)，但卻彈得東拉西扯，一點(diǎn)都沒(méi)有旋律感，一曲完畢，我便小跑下臺(tái)，心里特別懊悔。那一次，我果然沒(méi)有考上。這個(gè)坑，我算是跌了進(jìn)去。因?yàn)闆](méi)有考上，我潛意識(shí)里特別渴望把它忘記。
又要到考級(jí)的時(shí)候，我才猛然想起這事兒，心里急得像熱鍋上的螞蟻。可是沒(méi)有辦法，我只得加緊練習(xí)，抓緊背譜子。還有兩天，我已背熟大半，但手上功夫還是有些不熟練。最后，我已彈得不錯(cuò)，自我感覺(jué)良好，可考不考得上，我的心還是懸著的，沒(méi)底兒。考級(jí)當(dāng)天，我特意早早的就去了，在門(mén)口，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，不用緊張，咱們就當(dāng)去打醬油，考不考得上不重要�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后轉(zhuǎn)身走進(jìn)了考場(chǎng)�？记埃沂志o張，便先找了一個(gè)僻靜之處練習(xí)了一遍，又對(duì)著空氣背了一遍樂(lè)譜，才提心吊膽的去考。等了一會(huì)兒，輪到我了，我的心仿佛吊著十五個(gè)水桶——七上八下。面對(duì)考官，我從容落坐，努力平息慌亂不已的內(nèi)心，開(kāi)始了演奏。只記得，樂(lè)聲響起，我仿佛置身于寬廣的天地之間，就如同詩(shī)句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”描寫(xiě)的.那樣，我陶醉其中。一曲終了，我回過(guò)神來(lái)，深鞠一躬，轉(zhuǎn)身走下臺(tái)……
幾天后，我從音樂(lè)老師那兒得知考級(jí)成功的消息，回家一開(kāi)門(mén)，就迫不及待地對(duì)我爸喊道：“爸爸，我把醬油打回來(lái)了！”放下通知單，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我要打遍所有“醬油”，讓別人都吃醋！”
失敗乃成功之母，就算是九百九十九次跌到，也會(huì)有一千零一次的站起來(lái)。
我們?cè)谀睦锏梗鸵獜哪睦锱榔饋?lái)——這已經(jīng)成為我人生的信條，指導(dǎo)著我在曲折的人生道路上一步一個(gè)腳印地前行。
站起來(lái)作文12
成功的背后往往需要付出許多辛勤的勞動(dòng)與滾熱的汗水。作為一個(gè)中學(xué)生，我們應(yīng)該要發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，消滅學(xué)習(xí)道路上的所有“攔路虎”，使自己在學(xué)習(xí)上站起來(lái)。
學(xué)習(xí)是人生走向成功最高峰的捷徑，它可以使你在逆境中得到磨練，一次次地提高你的修養(yǎng)和素質(zhì)。所以，學(xué)習(xí)為你今后的路程起到了基礎(chǔ)性的作用，因此要想學(xué)好，你就必須使自己在學(xué)習(xí)上站起來(lái)，成為一個(gè)消除阻礙你的一切“攔路虎”、戰(zhàn)無(wú)不勝的人。
怎樣才能成為一個(gè)消除阻礙你的一切“攔路虎”的人呢？其實(shí)要做到這一點(diǎn)也并非難事，只要你肯堅(jiān)持學(xué)，善于問(wèn)，你就能成為消滅學(xué)習(xí)之路上的“攔路虎”的人。這堅(jiān)持學(xué)、善于問(wèn)，是個(gè)人的興趣問(wèn)題，在學(xué)習(xí)方面要經(jīng)常和老師溝通，一步一步地培養(yǎng)出自己的興趣，自然有許許多多的問(wèn)題會(huì)不由自主的想要去攻破，到時(shí)候你不僅會(huì)越來(lái)越精，而且成績(jī)也會(huì)大有進(jìn)步。
使自己在學(xué)習(xí)上站起來(lái)，這一點(diǎn)很關(guān)鍵。法國(guó)思想家帕斯卡曾說(shuō)過(guò)：“人是一枝有思想的蘆葦�！贝笠馐牵喝艘�?yàn)橛兴枷氩鸥哔F。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上面不單單是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。更重要的是要有思想，也就是要思考，在挫折中思考學(xué)習(xí)到的.東西往往比在喜悅中學(xué)習(xí)到的東西要多得多！所以你應(yīng)該沉浸在思考中，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，這樣你得到的答案就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越你直接得到的結(jié)果。在那時(shí)，伴隨喜悅的同時(shí)，你也就成了一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝的人！
孔子說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！逼鋵�(shí)只要你會(huì)思考、會(huì)發(fā)現(xiàn)、會(huì)解決。你就能成功；就能消滅學(xué)習(xí)之路上的“攔路虎”；就能使自己站起來(lái)！
站起來(lái)作文13
有一頭老驢，掉井里去了，主人嫌它老，就叫人把他埋了，驢起先在悲鳴，后來(lái)，卻沒(méi)有聲音了，是它被埋著了嗎?不，它正抖著身上的塵土，把紛紛丟下的泥土當(dāng)成自己的墊腳的土，最后一聲長(zhǎng)嘯，從井中奔出，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
讀了這個(gè)故事后，這頭驢就成了我的榜樣，在面對(duì)困難，面對(duì)跌倒的.時(shí)候都沒(méi)有放棄，那我們?nèi)四?
小時(shí)候，總想有一筆屬于自己的財(cái)富，用來(lái)干什么?足足可以寫(xiě)好幾篇文章，于是，我向媽媽發(fā)出這個(gè)請(qǐng)求，沒(méi)想到媽媽卻冷漠的告訴我：“自己去掙吧�！边�是爸爸理解我一點(diǎn)，帶我來(lái)到了肯德基。
可是這次不是來(lái)吃炸雞，而是來(lái)掙錢(qián)。
爸爸找到了一個(gè)比我大幾歲的孩子，手中拿著一疊報(bào)紙，分了我一半，我不知道這是什么意思，但他說(shuō)了這句話后我立刻明白了：“五角錢(qián)一份�！�
我開(kāi)始賣(mài)報(bào)紙了，可這比在家里無(wú)所事事有意思多了，小孩、青年人、中年人、老人、工人、警察，各色各樣，各行各業(yè)的人在肯德基都有，而看起來(lái)沒(méi)有誰(shuí)對(duì)我這一疊報(bào)紙有一點(diǎn)兒興趣。最親切的還是店主，他看我是個(gè)小孩買(mǎi)了兩張報(bào)紙，這是我的第一筆收入，也是我唯一的一筆收入。比我所希望的低了許多錢(qián)。
回到家我氣哼哼的告訴爸爸，我不賣(mài)報(bào)紙了，人們太不關(guān)心我，我既傷心又生氣。
第二天爸爸硬是把我拉去賣(mài)報(bào)紙，這次我跟那個(gè)哥哥一起去賣(mài)了，他告訴我要賣(mài)給哪些人：點(diǎn)餐的人太忙碌，不會(huì)買(mǎi);年輕人的目光全在手機(jī)上，也不行，盡量賣(mài)給獨(dú)自來(lái)吃飯的人，而且“叔叔”“哥哥”這些詞要用對(duì)人。
不一會(huì)兒我就賣(mài)到了五元了!人們進(jìn)進(jìn)出出，我的報(bào)紙賣(mài)出去，錢(qián)就進(jìn)來(lái)。一小時(shí)后，我就賣(mài)了二十份報(bào)紙了，總計(jì)十元。
我很感激這些買(mǎi)我報(bào)紙的人，而我更感激的是那位當(dāng)我跌倒了，又教給我方法，讓我重新爬起來(lái)的哥哥。
站起來(lái)作文14
清晨，小鳥(niǎo)在歡唱，陽(yáng)光透過(guò)重重疊疊的樹(shù)葉灑下細(xì)碎的日影，我騎著自行車(chē)在林蔭小道上自由的飛馳，我的思緒不由得溜到了第一次學(xué)騎車(chē)的情景。
那是陽(yáng)光明媚的下午，爸爸給我買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē)，我圍著自行車(chē)，喜愛(ài)的摸摸這兒，摸摸那兒，更是纏著爸爸教我學(xué)騎車(chē)。
好不容易把車(chē)搬到了樓外，沒(méi)等爸爸講完要領(lǐng)，我就迫不及待的把腳跨上了車(chē)的腳蹬，心一橫，身子向前一傾，腳用力踏著踏板，沖了出去，只聽(tīng)爸爸在后面喊著：“穩(wěn)住把！看前面！”沒(méi)想到剛起步，車(chē)把就猛地向左一歪，重心失去平衡，“咣——！”我被重重地摔在地上，倒在身旁的車(chē)輪也可憐巴巴的打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我回頭喊：“爸爸！”可是爸爸竟然只是微微一笑，沖我招了招手，并沒(méi)有走過(guò)來(lái)扶起我，還說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)，要堅(jiān)強(qiáng)！”啊，摔倒了，還不幫我一把，一向疼愛(ài)我的爸爸怎么這種態(tài)度�。扛械教貏e委屈的我咬著牙，自己爬起來(lái)，撣去身上的土，吹一吹傷口，倔強(qiáng)的我暗下決心：“一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)，讓爸爸瞧瞧！”于是，我鼓起勇氣，看也不看爸爸一眼，就繼續(xù)練起來(lái)。沒(méi)有騎幾步，又摔倒了，咬咬牙，爬起來(lái)；再摔倒了，再爬起來(lái)；一次又一次的'摔倒我已毫不畏懼，不斷總結(jié)自己摔倒的原因，經(jīng)過(guò)一次次的磨練，一步、一米、二米。我終于能穩(wěn)住把，向前騎一小段距離了。
我自信地望望爸爸，欣慰的笑容寫(xiě)在他的臉上。我知道了，正是爸爸冷漠的態(tài)度，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，這是一種無(wú)言的愛(ài)，是要告訴我，做事要堅(jiān)強(qiáng)，只有自己爬起來(lái)，才會(huì)有戰(zhàn)勝困難的勇氣與決心，才能取得成功。這次經(jīng)歷不僅使我學(xué)會(huì)了騎車(chē)，而且還學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。
如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎車(chē)，但通過(guò)學(xué)騎車(chē)我懂得了，爸爸給予我的不僅是本領(lǐng)與技能，更讓我明白了人生的道理，在以后的生活中，我們總要經(jīng)歷各種坎坷，如果不擦干淚，爬起來(lái)，繼續(xù)面向陽(yáng)光奔跑，就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)被人甩在身后。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，困難面前要勇敢的面對(duì)，不要退縮，終將成功。
站起來(lái)作文15
人的一生總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，會(huì)有“跌倒”，會(huì)有彷徨，也會(huì)有阻礙。但是，我們應(yīng)站起來(lái)，前方會(huì)有曙光，堅(jiān)持的力量，而會(huì)讓你覺(jué)得很有意義。而我的那一次“跌倒”，要從運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始說(shuō)起......
“加油，加油......”操場(chǎng)上人聲鼎沸，加油聲與吶喊聲響徹云霄�；鹄崩钡奶�(yáng)炙烤著大地，空氣仿佛吹一口就會(huì)燃燒起來(lái)。而這些“混合因素”是我這個(gè)即將跑八百米的運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，并不是一件好事情。由于我上次跑步跑了個(gè)第五名，跑步就在我心中留下了陰影，揮之不去。我閉著眼，深呼吸著，但心中總有一頭莫名的“小鹿”在怦怦亂撞，是我坐立不安�？粗慌芡甑倪\(yùn)動(dòng)員，我心中更是緊張的不行。
一秒過(guò)去了，一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了。終于，該我上戰(zhàn)場(chǎng)了。
我半蹲著，雙手撐地，“各就位，預(yù)備，怦......”緊接著，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭沖了出去，一發(fā)不可收拾，操場(chǎng)上也隨之爆發(fā)了，“加油，加油”剛開(kāi)始我跑得很不錯(cuò)，輕輕松松把別人甩到了后面，但是，隨著時(shí)間的推移，我有心而力不足了，步子拉的很小，豆大的汗珠從我額上滑落，干巴巴的.嘴唇，使我看上去毫無(wú)精神。但是，就在此刻，一個(gè)更大的“噩耗”降臨了。我一個(gè)不留神，被石頭絆倒了。瞬間，膝蓋上的疼痛襲遍全身，缺水再加上膝蓋的傷，我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭：放棄。
可是，朋友們的加油聲一遍一遍傳入我耳中，墻角的小苗也鉆破堅(jiān)硬的地磚，生長(zhǎng)出來(lái)了；春天的竹筍也突破自我，頑強(qiáng)地鉆出來(lái)了。這些種種，灌溉著我，我在心中對(duì)自己拼命說(shuō)：“加油，站起來(lái)；加油，站起來(lái)�！蔽胰讨�，跑到了終點(diǎn)。朋友們不停鼓勵(lì)我，夸我，我覺(jué)得，這一切都不算什么了。
以后，我也許會(huì)參加一次，兩次，甚至三次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了許多，堅(jiān)持就是戰(zhàn)勝自我�！凹佑停酒饋�(lái)”，這個(gè)信念我會(huì)記住一輩子，它不是簡(jiǎn)單的一句話，更是我少年時(shí)期最寶貴的東西，能讓我做夢(mèng)都能笑醒的東西......
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